電影離開(kāi)雷鋒日子觀后感。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?根據(jù)你的需要,小編精心整理了[薦]電影離開(kāi)雷鋒日子觀后感1000字,不妨參考一下。希望你喜歡!
“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!薄}記
2015年3月17日星期二,縣交警大隊(duì)就三月學(xué)雷鋒活動(dòng)組織了大隊(duì)民警學(xué)習(xí)觀看了雷鋒紀(jì)錄片《離開(kāi)雷鋒的日子》;觀影后的我陷入了沉思,雷鋒同志光輝而又偉大的身影深深地印刻在了我的腦海之中,我的心中思緒萬(wàn)千。有多少人在回首往事的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而悔恨,有多少人會(huì)因?yàn)樵?jīng)的虛度年華而感到悲哀,又有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)會(huì)擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心靈,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)都愿意毫無(wú)保留的當(dāng)一顆心系人民的小小螺絲釘,在此刻我愿雷鋒的精神能夠滲透在每一個(gè)為人民服務(wù)者工作和生活的各個(gè)方面,能夠影響和端正我們的人生觀和價(jià)值觀,為我們樹(shù)立起雷鋒釘子精神般的新警風(fēng),做一個(gè)對(duì)人民有用的人們公仆。
每當(dāng)我走進(jìn)交警大隊(duì)大廳,那一句雕刻在大廳墻上的“為人民服務(wù)”時(shí)刻警醒著我們。警醒著我們的職責(zé)所在,警醒著我們的工作態(tài)度,警醒著我們的為人品質(zhì),激勵(lì)每一個(gè)人前進(jìn),不斷學(xué)習(xí),將我們的工作做到更好一些,更完美一些。我們將會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒精神:
一:釘子精神
為人民所做的任何事情都能認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,這樣才會(huì)有收獲。做一顆“釘子”,服務(wù)于人民的“釘子”,丟掉不應(yīng)該的浮夸和浮躁,完成好每一項(xiàng)工作,完成好每一個(gè)事故的處理,甚至是盡心盡力開(kāi)好每一次調(diào)解會(huì),將人民的事情當(dāng)成自己的事去辦,這是我們的責(zé)任所在,也是必須要做到的樹(shù)立我們自己的釘子精神。
二:全心全意為人民服務(wù)
雷鋒同志堅(jiān)守崗位,為人民服務(wù),樂(lè)于奉獻(xiàn),哪里需要幫助哪里就有雷鋒。作為事故處理部門,我們深知在工作和生活中我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們將會(huì)牢記為人民服務(wù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的工作態(tài)度,我們來(lái)自于人民當(dāng)中,就應(yīng)當(dāng)回歸于人民,為人民事業(yè)奉獻(xiàn)一生,全心全意為人民服務(wù)。
三:學(xué)習(xí)精神
雷鋒同志酷愛(ài)于學(xué)習(xí)和鉆研,知道只有學(xué)習(xí)才能使人不斷進(jìn)步,才能使思想得到升華。對(duì)于處理事的我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神期間深有感觸,結(jié)合工作而言,每一次的技術(shù)分析和攻堅(jiān)克難都讓我們深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要,我們的工作是建立在不斷發(fā)展社會(huì)的基礎(chǔ)之上,因此我們將會(huì)不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雷鋒同志的學(xué)習(xí)精神。
四:樂(lè)于助人精神
樂(lè)于助人是雷鋒精神的精髓,也是中華民族五千年的傳統(tǒng)文化的精髓,中國(guó)人不應(yīng)該拋棄,我們更要走在樂(lè)于助人的最前列。正如雷鋒同志所說(shuō):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?!本斓姆Q謂在人民的心中是神圣的,警察的事業(yè)在人民心中是也是神圣的,工作中我們每一次的出警,每一次的巡查,每次的高峰守點(diǎn),我們都要全心服務(wù)于人民,幫助于人民。哪怕是牽著一個(gè)小朋友的手帶著他安全穿過(guò)一條斑馬線,哪怕是提醒廣大司機(jī)不要酒后駕車,哪怕是每一次在擁堵的路口指揮交通,我們所做的不僅僅只是自己的工作,我們定會(huì)將心系于人民,幫助于人民。
事故中隊(duì)全體記于心:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
每到3月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提到雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,可每當(dāng)說(shuō)道“好事做了一火車”卻只活了22歲的雷鋒時(shí),我就會(huì)覺(jué)得惋惜。但我還是要對(duì)世界說(shuō):“今天需要‘雷鋒叔叔’,明天也需要雷鋒,未來(lái)也需要雷鋒。也就是說(shuō)要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新世紀(jì)新階段的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,把它持續(xù)不斷的傳承下去。雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的,他是高不可攀的“喜馬拉雅山”,眾人難以達(dá)到的“境界”。
雷鋒入伍以來(lái),多次立功受獎(jiǎng),他被選為市人大代表,出席過(guò)沈軍區(qū)首屆共青團(tuán)員代表會(huì)議,他的照片日記和模范事跡。通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地的熱情贊揚(yáng)他的來(lái)信,他在日記中寫下了這樣的一句話:我的一切都是黨給,的光榮應(yīng)該歸于黨,歸于熱情幫我的同志,至于我這個(gè)人做到的工作,那是太少了,我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),比起我的要求和期望差遠(yuǎn)了。
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車型工地回致駐地。他們把車開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)車測(cè)了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)車到空地去洗車。經(jīng)過(guò)營(yíng)部前一段比較狹窄的過(guò)道,為安全起見(jiàn),雷鋒站在過(guò)道邊上,揚(yáng)手臂指控小喬倒車轉(zhuǎn)彎:“向左,直著倒,到!“汽車突然后右邊滑進(jìn)水溝,車身一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣裳的方木棍子,雷鋒不慎被方木棍子砸在頭當(dāng)場(chǎng)昏倒在地……
戰(zhàn)友們用擔(dān)架把他抬到醫(yī)院搶救,各級(jí)首長(zhǎng)紛紛趕到,同時(shí)用最快的速度把專家接到床前,由于顱骨損傷導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子的中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員,年僅22歲就這樣和我們永別了。
八月十七日,在撫順市花區(qū)政府禮堂召開(kāi)了追悼會(huì)。近十萬(wàn)人護(hù)送雷鋒……
作為一名中學(xué)生,我們要時(shí)刻牢牢記住,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要讓雷鋒精神世世代代傳下去。
喬安山退伍后在一家公司當(dāng)司機(jī)。他在一次出車中遇到了一位難產(chǎn)的孕婦,他毅然停下車來(lái)送這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知到了檢查站卻被檢查員攔了下來(lái),在幾次勸說(shuō)后終于把孕婦平安的送到了醫(yī)院。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)喬安山不帶乘客上路,就把他調(diào)到了貨車組當(dāng)司機(jī)。在一次運(yùn)輸途中,一輛桑塔納小轎車把一位老爺爺撞到了但司機(jī)卻不管不顧的揚(yáng)長(zhǎng)而去。隨后一輛同樣的小轎車路過(guò)此地,司機(jī)下車看了看老爺爺,但因?yàn)榕卤徽_陷成肇事者趕緊找了一個(gè)理由離開(kāi)了。
就在老人無(wú)助的時(shí)候喬安山剛好駕駛著貨車經(jīng)過(guò)此地,他二話不說(shuō)立刻下車把老爺爺背到車上送到了醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費(fèi)。面對(duì)巨額的醫(yī)療費(fèi),老爺爺?shù)淖优畟兌疾辉敢獬袚?dān)。對(duì)于他的救命之恩不但不感激,反而誣陷他是肇事者。迫于家人的壓力老人也違心的指認(rèn)是喬安山撞了他。喬安山有口難辨,他又陷入了像誤傷雷鋒一樣的困境,感到無(wú)助和絕望。后來(lái)交警通過(guò)路上的碎片找到了真正的肇事者洗清了喬安山的罪名
我們同情喬安山,也敬佩他,他在如此棘手的逆境中依然能保持雷鋒精神。在生活中我們也要帶著雷鋒的這種精神去幫助別人。當(dāng)人們需要我們時(shí)我們就會(huì)出現(xiàn)在那里,就算是芝麻般的小事也要用心去做,這也是雷鋒精神的所作所為。
有一次喬安山和他的兒子一起駕車,他們的車陷入泥塘停了整整一夜。路過(guò)的一群中學(xué)生看見(jiàn)了來(lái)幫助他們,喬安山的兒子誤以為他們是來(lái)?yè)屫浀倪B忙趕他們走。在中學(xué)生們的幫助下喬安山把車開(kāi)了出來(lái),喬安山要給他們報(bào)酬,中學(xué)生們說(shuō):我們不要錢,我們是學(xué)雷鋒做好事。一個(gè)中學(xué)生對(duì)他介紹起他們的帽子來(lái)。帽子上印著和平鴿的圖案,象征著和平,外面還有一個(gè)愛(ài)心圍繞象征著愛(ài)心。喬安山被感動(dòng)了他終于明白了世界上還有像雷鋒這樣的人,雷鋒還活著。
是的,雷鋒還活著!雷鋒活在人們心中。社會(huì)上也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。這群中學(xué)生志愿者不就正是新時(shí)代一個(gè)很好的象征嗎?讓我攜起手來(lái)爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒吧!為周圍做一些力所能及的事!比如:坐公交讓座給需要幫助的人、撿到東西要交公、在公共場(chǎng)合撿起別人仍的果皮紙屑、在學(xué)校里積極打掃衛(wèi)生
這讓我想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那世界上就會(huì)遍布著愛(ài)呀!學(xué)習(xí)雷鋒精神,幫助別人做一些力所能及的事從我做起,從現(xiàn)在做起!
雷鋒,作為毛澤東時(shí)代的標(biāo)志性人物,在21世紀(jì)這個(gè)開(kāi)放而包容的年代飽受爭(zhēng)議。其中,被討論最多的無(wú)非是雷鋒的真實(shí)性和合理性。
最經(jīng)典的莫過(guò)于:
1參軍一年多時(shí)間拍下了200多幅照片。
1980年代之前,對(duì)于絕大數(shù)中國(guó)人來(lái)說(shuō),拍照都是一件很奢侈的事。許多人一輩子只拍過(guò)一兩張照片。作為父母雙亡,只拿參軍補(bǔ)貼的雷鋒不但有工作照和學(xué)習(xí)照,甚至還有生活照!這是明顯不符合官方宣傳中“勤儉節(jié)約,摳門到家”形象的。
2收支不平衡。
慶祝撫順市望花區(qū)人民公社成立,他送去200元;遼陽(yáng)地區(qū)遭受洪水之災(zāi),他寄去100元;占有小周的父親病重,他寄去10元……他只在部隊(duì)2年8個(gè)月,當(dāng)時(shí)部隊(duì)津貼最高每月僅8元,就算他拿最高津貼來(lái)計(jì)算,合計(jì)收入只有256元,僅他一小部分事跡已經(jīng)支出三百多元。另外,雷鋒生前有手表,皮箱,毛料衣服等當(dāng)時(shí)的奢侈品,消費(fèi)很超前。那,錢從何來(lái)?
諸如此類,等等等等。
我們都說(shuō),雷鋒做好事不留名,可是都記在了日記本里。
一看就知道是統(tǒng)治宣傳需要,還是個(gè)比較沒(méi)有邏輯比較二的宣傳部們才能炮制出的如此雷的雷鋒同志。
對(duì)于一部明顯政治宣傳需要的洗腦片子,我們是不是就該全盤否定,一棍子打死?
所有事情都有它的局限性,我們應(yīng)該取其精華,取其糟粕,客觀而理智地看待問(wèn)題。
雖然我是對(duì)雷鋒的存在各種懷疑鄙視加否定,但我從沒(méi)有否定過(guò)黨中央的用心良苦——雷鋒精神。
即使雷鋒明顯是一個(gè)虛構(gòu)角色的,但雷鋒精神卻是我們生活中必不可少的。
那,雷鋒精神是什么?
“毫不利己專門利人?”“助人為樂(lè)?”“無(wú)私奉獻(xiàn)?”“人人為我我為人人?”……
一千個(gè)人有一千個(gè)雷鋒,也有一千個(gè)雷鋒精神。
在我理解里,雷鋒精神代表的是社會(huì)責(zé)任感。
正如影片里,喬安山救人反被一口咬定是肇事者,但他仍然堅(jiān)持自己的最初選擇,就因?yàn)樗抢卒h的戰(zhàn)友,雷鋒精神一直鼓舞著他,支持他,在最難抉擇時(shí)給他堅(jiān)持了救人的力量。
這正是現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代所欠缺的。
一個(gè)沒(méi)有信仰無(wú)所畏懼的民族是最為可怕的,也是最為可悲的。
歷史驚人相似。
1996年的影片——《離開(kāi)雷鋒的日子》里面的喬安山事件竟然和2006年發(fā)生在中國(guó)南京的彭宇案情節(jié)驚人相似。
同樣車撞人,同樣被誣陷,同樣被裁定賠償巨額補(bǔ)償款,學(xué)雷鋒竟得到如此下場(chǎng),是不是雷鋒精神不流行,時(shí)代也就不需要了?
然后,本來(lái)生活壓力就大的人們對(duì)于出現(xiàn)類似情況,需要救助的情況也就選擇了漠視。事不關(guān)己,高高掛起。冷漠,是對(duì)自己最好的保護(hù)。
所以,也就出現(xiàn)了2011年10月13日發(fā)生在廣東佛山的小悅悅事件——兩車碾壓同一幼童,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)均視而不見(jiàn),漠然離去。最后,是一名拾荒阿姨施以援手,可惜搶救無(wú)效,小悅悅遺憾離世。
此事讓舉國(guó)震驚,中央震怒。
一直以“發(fā)展才是硬道理”為綱,努力向社會(huì)主義和諧幸福進(jìn)軍的偉大中國(guó)和她的國(guó)民,這一刻終于放緩了腳步,想一想為了發(fā)展他們丟掉了什么,等一等他們還沒(méi)跟上的良知和靈魂。
在這個(gè)時(shí)代,我們需要的不是一個(gè)高大全的雷鋒,而是更多的喬安山,更多像拾荒阿姨陳賢妹那樣的小小人物,小小善意,小小愛(ài)心。
那么雷鋒精神對(duì)于現(xiàn)在的我們,如何學(xué)習(xí)實(shí)踐?
古語(yǔ)云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
在說(shuō)著助人為樂(lè)是大企業(yè)家、是政府的份內(nèi)事與己無(wú)關(guān)的群眾,你們的良心都被狗吃了吧。
其實(shí)做善事沒(méi)有想象中那么困難。
當(dāng)你遇到了需要幫助的人,自己能幫得上忙的事情,不要想那么多, JUST DO IT!
就像最近7。21北京暴雨中,眾多小市民自發(fā)的救助行為一樣。甚至,隨手轉(zhuǎn)發(fā)的小小微博也是在做好事。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒精神死了?
那些堅(jiān)守在下水道旁邊的警察和清理下水道垃圾的清潔工不就是活雷鋒嗎?
那些自行組織群眾開(kāi)車過(guò)去機(jī)場(chǎng)把滯留人群接送回家的車隊(duì)不就是活雷鋒嗎?
那些在暴雨中敞開(kāi)大門提供熱水食物,歡迎無(wú)家可歸的民營(yíng)企業(yè)家就不是活雷鋒嗎?
做好事,踐行雷鋒精神如此簡(jiǎn)單。在幫助了他人的同時(shí),也拯救了自己。
畢竟,施比受有福。
日行一善,涓涓細(xì)流終將匯成大海。
正如《人民日?qǐng)?bào)》對(duì)于7。21北京暴雨的評(píng)論一樣:
你所站立的地方,正是你的中國(guó)。
你怎么樣,中國(guó)便是怎么樣。
你是什么,中國(guó)便是什么。
你有光明,中國(guó)就不黑暗。
其實(shí),雷鋒精神一直都沒(méi)有過(guò)時(shí)。
近日,通過(guò)教室內(nèi)的班班通,我們觀看了影片《離開(kāi)雷鋒的日子》。主人公喬安山的感人事跡令我熱淚盈眶、思潮翻滾
這部電影講述的是雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在雷鋒犧牲后繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去的故事。在發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的過(guò)程中,喬安山受到了種種挫折,比如他自己的親生兒子就一直反對(duì)他在外面學(xué)雷鋒做好事,還有當(dāng)他把一位被車撞倒的老大爺送到醫(yī)院時(shí),卻被老大爺?shù)淖优_陷為肇事司機(jī)但所有這些都沒(méi)有撲滅他心中的希望!
沒(méi)錯(cuò),影片中所講述的事情在現(xiàn)實(shí)生活中的確時(shí)有發(fā)生,現(xiàn)在的社會(huì),樂(lè)于助人的人越來(lái)越少,袖手旁觀的人越來(lái)越多。不是不想幫,而是不敢?guī)?。每個(gè)人都在為自身的利益而奔波,處處以防人之心不可無(wú)來(lái)提醒自己。
在這里我想問(wèn)所有人一些問(wèn)題:幫助別人有那么難嗎?難道你不想在遇到困難的時(shí)候會(huì)有人過(guò)來(lái)幫你一把嗎?
不要怕幫助別人會(huì)給自己惹上麻煩,因?yàn)闉踉普诓蛔√?yáng),真理定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)顯得格外地美麗和絢爛!人都是以心換心的,希望別人幫助自己首先要學(xué)會(huì)幫助別人,幫助別人就等于在幫助自己!
雷鋒不僅是一個(gè)名字,更是一種精神、一種力量。因?yàn)槔卒h,世界變得更加溫暖和美麗。讓我們接過(guò)傳遞英雄精神的火炬,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從身邊的小事做起,積極投入到學(xué)習(xí)雷鋒同志、弘揚(yáng)時(shí)代精神的滾滾洪流中去!只要我們?nèi)f眾一心,眾志成城,就一定能點(diǎn)燃全人類學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)社會(huì)的熊熊烈焰!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”當(dāng)我的耳邊每每想起這首歌時(shí),我總會(huì)想起一個(gè)人,那就是雷鋒。電影《離開(kāi)雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深,催人淚下的平凡經(jīng)歷。
幾十年前,一個(gè)平凡而偉大的普通軍人——他就是雷鋒。他以自己年輕的生命為社會(huì)樹(shù)起了一座時(shí)代精神的豐碑。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在變遷。面對(duì)著日新月異的這個(gè)世界,有人迷惑了,有人混沌了,長(zhǎng)久以來(lái)蘊(yùn)含在他們腦海深處的某種精神支柱在對(duì)物質(zhì)的無(wú)限追求中悄悄地支離破碎,飄散消失殆盡。
喬安山是平凡的,他身上背負(fù)著一個(gè)沉沉的希望,在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無(wú)怨言,他默默地關(guān)注著變化萬(wàn)千的世紀(jì),默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念,靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動(dòng)的綠葉,或許只是一粒亮麗而純清的海水,但他卻昭示著一種生命的倔強(qiáng),折射著一種生命的輝煌。
喬安山卻是偉大的,他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去,他將一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代與現(xiàn)實(shí)連成纜索,讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜,讓更多的人緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面,展示出浩浩淼淼的無(wú)私與崇高。我甚至于為他的默默無(wú)聞而潸然淚下,他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè),他沒(méi)有叱咤風(fēng)云的感召力,沒(méi)有氣吞山河的雄才大略,他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而,正是這平凡的一舉一動(dòng)將各種摻雜著自私與物欲的思想都款款地?fù)u碎,又溶為一體,凝合成一座精神的豐碑,凜然屹立在新時(shí)代的開(kāi)端。
我不由得有一種激動(dòng)和亢奮。當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者嘩然而現(xiàn)的時(shí)候,我似乎看到了希望,看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來(lái)延伸而去,那么地貼切而自然。或許正是一代一代凡夫俗子執(zhí)著的赤誠(chéng),正是無(wú)數(shù)堅(jiān)實(shí)的腳步,才能讓更遼闊的華夏大地上長(zhǎng)存文明的火種,生生不息,延綿不絕。
這或許正是影片感人之處。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的。我要把有限的命,全都投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。是啊!雷鋒把有限的生命全都投入到了為人民服務(wù)之中去了。雖然雷鋒離開(kāi)了我們,但他的樣子卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。
我要歌頌一個(gè)人,他不是將軍,卻建立了無(wú)數(shù)功勛;他不是文豪,卻寫下不朽的詩(shī)文;他不是鼓聲,卻將每一聲都化成雷鋒。他不為自己梳羽毛,他不為自己編歌曲,他不為自己織羅衣,他不為個(gè)人流一滴眼淚。他就是——雷鋒
他把他的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó),他用他的行動(dòng)感動(dòng)著每一位中國(guó)人。22歲,一個(gè)似水的年華,卻在一次車禍中失去了寶貴的生命。那天下午,是一堂難忘的語(yǔ)文課,我們看了一部短片《離開(kāi)雷鋒的日子》
短片中的一個(gè)畫面使我印象很深:一個(gè)被車撞的老爺爺躺在雪地里,肇事車逃跑了,后來(lái)他被當(dāng)年雷鋒叔叔的戰(zhàn)友,喬安山叔叔救了,卻因?yàn)樗募胰瞬幌敫夺t(yī)藥費(fèi),被冤枉成兇手。我真的想問(wèn)問(wèn)他們,就因?yàn)殄X,就能隨便冤枉好人嗎?多虧警察叔叔及時(shí)破案,否則,在離開(kāi)雷鋒的日子,誰(shuí)還會(huì)去幫助別人?
也許,這就是世態(tài)炎涼,現(xiàn)在的人眼里都只有錢,哪里會(huì)有雷鋒?也許有時(shí)候不是人們不想幫,而是怕向喬安山叔叔那樣,而這一切不都是因?yàn)橐粋€(gè)錢字嗎?雷鋒是一個(gè)值得我們大家學(xué)習(xí)的人,是一種高尚樂(lè)于助人的精神,居然把他和錢相提并論起來(lái),真是諷刺。
其實(shí)現(xiàn)在社會(huì)上也不是沒(méi)有有好人的,正如短片快結(jié)束時(shí)的一句話:世界上還是好人多。對(duì)呀,現(xiàn)在社會(huì)上雖有一些歪風(fēng)邪氣,畢竟每個(gè)人都不是壞人,他們心中都有一塊純潔美好的空地,只不過(guò),有些人把它放在表面上,讓每個(gè)人都能覺(jué)得他的溫暖,而有的人,則把它放在心靈深處。生活中的好人,可能沒(méi)有多么轟轟烈烈,卻體現(xiàn)在生活中的小事里。我就受過(guò)他們的很多幫助,上學(xué)時(shí),幫忙開(kāi)一下那扇沉重的單元門,車子放在樓下被風(fēng)刮倒時(shí)幫忙扶起來(lái),社會(huì)上無(wú)償獻(xiàn)血的人越來(lái)越多,公益活動(dòng)也有越來(lái)越多的人參加等等,從這些小事中可以看出,雷鋒精神沒(méi)有消退。是的,雷鋒并沒(méi)有死,社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。
作為中學(xué)生的我們,更應(yīng)該努力向雷鋒學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)。雷鋒不應(yīng)該只活在我們心中,而應(yīng)該將他的那種精神傳播到社會(huì),讓每個(gè)人都做一名“活雷鋒”,然我們的社會(huì)充滿愛(ài)心與陽(yáng)光。
這一天,我們學(xué)校全體師生觀看了一部叫《雷鋒離開(kāi)的日子》的電影,我看完之后十分感動(dòng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)雷鋒不光是幫助他人,自己也會(huì)感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢!
這部影片描寫了雷鋒的一位戰(zhàn)友——喬安山。以喬安山回憶為貫穿線,引出下文:那她在開(kāi)車因前面有一段比較狹窄的過(guò)道,雷鋒就在一旁指揮著,誰(shuí)也不會(huì)想到車輪會(huì)突然滑進(jìn)了道旁的一個(gè)小水溝里;也不會(huì)想到與此同時(shí),車身撞到了旁邊一根戰(zhàn)士們曬衣服的桿子;更不會(huì)想到那根曬衣服的桿子正好打在雷鋒的頭上。多么偉大的一個(gè)英雄,竟在22歲那樣的青春年華中犧牲了。這代表著喬安山頭上亞著多重的包袱,肩上挑著多重?fù)?dān)子,他被人挖苦,被人另眼相看,甚至別人侮辱,可他并沒(méi)有自暴自棄,而是用自己的行動(dòng)去證明,雷鋒在身邊,用雷鋒行動(dòng)去感化一個(gè)個(gè)挖苦他的人,最后得到眾人的肯定與贊揚(yáng)。
影片講述了喬安山當(dāng)活雷鋒的幾個(gè)片段。在喬安山開(kāi)客車時(shí),站長(zhǎng)想關(guān)系,讓他親屬先上車嗎,當(dāng)場(chǎng)喬安山就拒絕了。途中,有一位難產(chǎn)的婦女需要去醫(yī)院,喬安山立刻改變了方向去醫(yī)院。后來(lái),婦女的親屬為感謝他,給他做了一面錦旗。(wWW.XD63.COm 心得體會(huì)大全)
讓我記憶最深的是他救了一位被車撞了的老公公,還用自己的錢墊付了醫(yī)藥費(fèi)。等老公公的家人來(lái)了時(shí),因不想出醫(yī)藥費(fèi),便把帳都算在喬安山頭上,誣陷他是肇事者,扣了他的身份證,并要他支付4萬(wàn)元的費(fèi)用。他感到凄涼,大家都在往錢看,世上有良心學(xué)雷鋒的人越來(lái)越少。最讓他無(wú)法忍受的是老公公一家人為了獲得賠金,竟指責(zé)他是撞死雷鋒的兇手,著讓他留下了悲痛的眼淚。最后,電臺(tái)的真情流露喚醒了目擊證人,終于挺身出來(lái)為喬安山做證,這使老公公受不了良心的譴責(zé),說(shuō)出了真相。
當(dāng)今社會(huì)上,像雷鋒和喬安山這樣的人還有多少?其實(shí),每個(gè)人心中都有一塊最柔軟的地方,還是愿意幫助他人,弘揚(yáng)雷鋒精神的!只不過(guò),有一些不和諧的音符擾亂了我們的思緒。瞧呀!汶川地震,玉樹(shù)地震時(shí),所有人都熱心,積極參加,踴躍的伸出援手!是的,雷鋒仍然在人們心中,促使我們幫助他人,同時(shí)自己也感到無(wú)比的快樂(lè)!
《離開(kāi)雷鋒的日子》告訴人們要時(shí)刻擁有著幫助他人的一顆心。雷鋒雖然離開(kāi)了,可他又一直活著,活在人們心中,也活在人們身邊,更可貴的是他一直在滋潤(rùn)人們干枯的心靈!
可是,看到隊(duì)長(zhǎng)卻倒在地上,喬安山連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)雷鋒的嘴里流出了鮮血。喬安山看到了,連忙大喊:大家快過(guò)來(lái)!隊(duì)長(zhǎng)暈倒了。大家一擁而上,把雷鋒抬進(jìn)了醫(yī)院。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后,醫(yī)師走出來(lái),說(shuō)|我們盡力了。喬安山聽(tīng)到雷鋒死的消息后,大哭一場(chǎng)。又給雷鋒守靈三天。
雷鋒死了,喬安山找來(lái)一份開(kāi)大巴的工作。有一次,大巴開(kāi)到中途,一位難產(chǎn)婦女被抬上車,婦女的家人是個(gè)啞巴。但是他用啞語(yǔ)告訴了喬安山婦女的情況。喬安山對(duì)乘客們說(shuō):那我們下一站就到醫(yī)院。在路上,有一個(gè)檢查站。喬安山到了檢查站,向檢查的工作人員說(shuō)明了情況??墒?,檢查站的人卻說(shuō):一定要站長(zhǎng)回來(lái)檢查了你們才能走。這時(shí),一個(gè)老太婆走下來(lái),把工作人員打了一巴掌,然后說(shuō):你這個(gè)人,是人家的命重要,還是你檢查重要?要是出了人命就是你的事了。
這時(shí),工作人員才讓他們過(guò)去。到了醫(yī)院后,婦女產(chǎn)下孩子,挽救了母親和孩子的生命。這時(shí),婦女的家人們來(lái)了,他們拿來(lái)了一面錦旗,還買了一些禮物。喬安山說(shuō):你買這此東西干嗎?你給孩子買牛奶、尿布也比這強(qiáng)?。×硪粋€(gè)家人又說(shuō):你真?zhèn)€大好人??!喬安山笑了笑說(shuō):雷鋒是我的戰(zhàn)友,幫忙需要幫助的人是我應(yīng)該做的。
雷鋒的死,代表者喬安山會(huì)背負(fù)起很重的擔(dān)子。他被人挖苦、被人另眼相看??伤麤](méi)有自暴自棄,而是用雷鋒行動(dòng)去感化一個(gè)個(gè)挖苦他的人:為救難產(chǎn)孕婦而調(diào)轉(zhuǎn)車頭,把重傷的老爺爺送去醫(yī)院最后得到的是眾人的肯定和贊揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,不但可以幫助別人,得到別人的認(rèn)可,而且自己也會(huì)感到快樂(lè),正如贈(zèng)人玫瑰,手留余香。可是為什么當(dāng)今社會(huì)上有這么多人不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?就從身邊的小事說(shuō)起吧。
每次,我和媽媽坐公交車的時(shí)候。車上那么多人,竟然只有我和媽媽讓了座。我當(dāng)時(shí)在反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題:為什么現(xiàn)在弘揚(yáng)雷鋒精神的人越來(lái)越少了呢?難道雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎?媽媽告訴我:其實(shí),雷鋒一直活著,或者人們心里。當(dāng)今社會(huì)上其實(shí)有不少活雷鋒,只要大家團(tuán)結(jié)一致、互相幫助,總有一天,雷鋒精神還會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的。
有些人活著,他已經(jīng)死了,有些人死了,他卻還活著。雷鋒一直活著,活在人們心田里,最可貴的是,他的精神一直滋潤(rùn)著人們干枯的心靈!雖然雷鋒獻(xiàn)出了青春,但他的精神永遠(yuǎn)存在。我們要以雷鋒為榜樣,從小在學(xué)校學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后做新世紀(jì)雷鋒,為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量!
《離開(kāi)雷鋒的日子》這是很久以前的一部老電影了,但是里面的內(nèi)容讓我非常感動(dòng)。雷鋒,是一名班長(zhǎng),擁有著為人民付出的高尚品德。1962年,這位只有22歲的英雄去世了,因?yàn)閱贪采介_(kāi)車的時(shí)候旁邊的棍子打到了雷鋒的太陽(yáng)穴,就這樣搶救失敗,而去世了。雖然雷鋒不在了,但是他的精神卻一直被人們傳承下去。雷鋒的好朋友喬安山覺(jué)得對(duì)雷鋒很慚愧,于是,他開(kāi)始弘揚(yáng)雷鋒精神。
一次,一個(gè)老爺爺在雪天被一輛黑色的小轎車撞了,車主為了逃避責(zé)任,就把老爺爺留在了路邊。有一輛黑色轎車跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)倒下的老爺爺,本詢問(wèn)發(fā)生了什么事,當(dāng)清楚以后,知道自己的車和肇事車很像,怕會(huì)惹到麻煩,就開(kāi)車走了。當(dāng)喬安山看見(jiàn)之后,立馬把這位老人送到醫(yī)院,但是老爺爺?shù)募覍俨坏珱](méi)有感激,反而索要賠償費(fèi),為了澄清事實(shí),只好讓老爺爺作證,但是老爺爺卻點(diǎn)頭表示是喬安山撞得。最后水落石出,電視臺(tái)也趕過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)喬安山的雷鋒精神。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候,我覺(jué)得:老爺爺?shù)募覍俸苓^(guò)分,不但沒(méi)有感激,還說(shuō)雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來(lái)的結(jié)果卻只是別人的誤會(huì),瞧不起嗎?但是喬安山的精神讓我敬佩,他和雷鋒一樣,是我們社會(huì)上值得學(xué)習(xí)的人。還有一次他和他的兒子的車子陷進(jìn)了泥潭,這時(shí)許多帶著紅帽子的青年人來(lái)幫忙,并說(shuō):我們不要錢,我們是學(xué)雷鋒做好事的。并且還向他介紹了他們的愛(ài)心帽子,中間是一個(gè)和平鴿,代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面,有一顆心圍繞,代表的是愛(ài)心。此刻的我流下了感動(dòng)的淚水,因?yàn)檫@代表著世界充滿了愛(ài)。
這一幕幕的事情,都在告訴我們,雷鋒是我們心中的榜樣。在我們的生活,我們的身邊,處處都有雷鋒,他們默默地為我們而奉獻(xiàn),那么我們也應(yīng)該有所回報(bào),所以應(yīng)該更加的好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去—雷鋒,就讓雷鋒精神一直弘揚(yáng)下去吧。
周三下午,學(xué)校組織我們一起觀看了影片《離開(kāi)雷鋒的日子》。
這部影片講述的是雷鋒去世后,他的戰(zhàn)友喬安山為了弘揚(yáng)雷鋒精神而做出的一切。有一次,雷鋒和喬安山在同一個(gè)車?yán)?。他們要把車放回去??墒牵诽?,車很難過(guò)去。雷鋒自告奮勇地說(shuō):“這樣吧,你開(kāi)車我來(lái)指揮?!庇谑牵诶卒h的指導(dǎo)下,車前半身過(guò)得都很順利。正在這時(shí),意外發(fā)生了——車的后輪把一根木棍撞倒了,木棍又偏偏倒了正在指揮的雷鋒,砸中了雷鋒的太陽(yáng)穴,雷鋒倒下了,車開(kāi)過(guò)去后,喬安山走下車,高興地說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng),車開(kāi)過(guò)來(lái)了!”
可是,看到隊(duì)長(zhǎng)卻倒在地上,喬安山連忙跑過(guò)去,只見(jiàn)雷鋒的嘴里流出了鮮血。喬安山看到了,連忙大喊:“大家快過(guò)來(lái)!隊(duì)長(zhǎng)暈倒了。”大家一擁而上,把雷鋒抬進(jìn)了醫(yī)院。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去后,醫(yī)師走出來(lái),說(shuō)“|我們盡力了?!眴贪采铰?tīng)到雷鋒死的消息后,大哭一場(chǎng)。又給雷鋒守靈三天。
雷鋒死了,喬安山找來(lái)一份開(kāi)大巴的工作。有一次,大巴開(kāi)到中途,一位難產(chǎn)婦女被抬上車,婦女的家人是個(gè)啞巴。但是他用啞語(yǔ)告訴了喬安山婦女的情況。喬安山對(duì)乘客們說(shuō):“那我們下一站就到醫(yī)院。”在路上,有一個(gè)檢查站。喬安山到了檢查站,向檢查的工作人員說(shuō)明了情況??墒?,檢查站的人卻說(shuō):“一定要站長(zhǎng)回來(lái)檢查了你們才能走?!边@時(shí),一個(gè)老太婆走下來(lái),把工作人員打了一巴掌,然后說(shuō):“你這個(gè)人,是人家的命重要,還是你檢查重要?要是出了人命就是你的事了?!?/p>
這時(shí),工作人員才讓他們過(guò)去。到了醫(yī)院后,婦女產(chǎn)下孩子,挽救了母親和孩子的生命。這時(shí),婦女的家人們來(lái)了,他們拿來(lái)了一面錦旗,還買了一些禮物。喬安山說(shuō):“你買這此東西干嗎?你給孩子買牛奶、尿布也比這強(qiáng)啊!”另一個(gè)家人又說(shuō):“你真?zhèn)€大好人??!”喬安山笑了笑說(shuō):“雷鋒是我的戰(zhàn)友,幫忙需要幫助的人是我應(yīng)該做的?!?/p>
雷鋒的死,代表者喬安山會(huì)背負(fù)起很重的擔(dān)子。他被人挖苦、被人另眼相看??伤麤](méi)有自暴自棄,而是用雷鋒行動(dòng)去感化一個(gè)個(gè)挖苦他的人:為救難產(chǎn)孕婦而調(diào)轉(zhuǎn)車頭,把重傷的老爺爺送去醫(yī)院……最后得到的是眾人的肯定和贊揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,不但可以幫助別人,得到別人的認(rèn)可,而且自己也會(huì)感到快樂(lè),正如“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”??墒菫槭裁串?dāng)今社會(huì)上有這么多人不學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?就從身邊的小事說(shuō)起吧。
每次,我和媽媽坐公交車的時(shí)候。車上那么多人,竟然只有我和媽媽讓了座。我當(dāng)時(shí)在反復(fù)思考一個(gè)問(wèn)題:為什么現(xiàn)在弘揚(yáng)雷鋒精神的人越來(lái)越少了呢?難道雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎?媽媽告訴我:“其實(shí),雷鋒一直活著,或者人們心里。當(dāng)今社會(huì)上其實(shí)有不少活雷鋒,只要大家團(tuán)結(jié)一致、互相幫助,總有一天,雷鋒精神還會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的”。
有些人活著,他已經(jīng)死了,有些人死了,他卻還活著。雷鋒一直活著,活在人們心田里,最可貴的是,他的精神一直滋潤(rùn)著人們干枯的心靈!雖然雷鋒獻(xiàn)出了青春,但他的精神永遠(yuǎn)存在。我們要以雷鋒為榜樣,從小在學(xué)校學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后做新世紀(jì)雷鋒,為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量!
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