關(guān)于介紹月亮的作文匯編8篇

關(guān)于月亮的作文。

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們的思維更加活躍，優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文應(yīng)該如何書寫呢？寫作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。優(yōu)秀的關(guān)于月亮的作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過整理，為你編輯了關(guān)于介紹月亮的作文，供你參考，希望能幫到你。

關(guān)于介紹月亮的作文(篇1)

跟隨秋的腳步，抬頭望月。相同的月亮，不同的季節(jié)，牽引人們思念的心。

一輪皎白的明月升起了，讓人不由得有一種思鄉(xiāng)之情，它多了一份柔美，少了一份粗獷。它的銀輝照耀著大地，窺著街上行人的一舉一動。它把自己倒映在水里，使得魚兒忍不住上來一探究竟。

最美的月，是在無邊無際的草原，灰藍(lán)色的天空，在萬年的靜寂中，凝練出美的幽秘。我們醉倒在月的凝視下，明輝照淚，燦若珍珠。

無論古人今人，望月多憑欄，長袖薄，下不落地，上不接天。如嫦娥奔月，行天無礙。清風(fēng)下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如殘花零瓣，落入無情水，濺起層層幽怨。

臨窗觀月，枯枝在窗上剪切著月影，無端地生出枝枝丫丫的愁緒來。月那消瘦的臉，在窗上輕輕搖擺，仿佛在忘記，在微嘆。如有淚，則是那枯枝上生出點(diǎn)點(diǎn)花蕾，留一縷幽香在望月人的心間。

更深月色伴人家，朦朧睜在雙眼，感到一股強(qiáng)光，那是日光，還是月光。我朦朧的雙眼合攏了，我只覺得在行走，邁著輕快的步伐，來到月光之下，我聲影舞動，與詩人共同起舞；我歌唱徘徊，暫且讓我于無聲的月影作伴吧，我愿與月結(jié)游。

關(guān)于介紹月亮的作文(篇2)

有一只小熊和媽媽糊口在大森林里，天天過得很開心快樂。

一天月圓之夜，媽媽要出遠(yuǎn)門，吩咐小熊在家看好家，她過半個(gè)月就回來。小熊很好奇的問："媽媽，半個(gè)月是多長時(shí)間呢？"熊媽媽側(cè)了頭想了想，說："這樣吧，媽媽給你做一塊大餅，你天天晚上照著月亮的樣子吃大餅，吃完了，我也就差不多該回來了。"說完，熊媽媽就給小熊做了一塊又大又圓的大餅。

熊媽媽急匆匆地出門了。小熊很懷疑地想：我吃完這大餅，媽媽真能回來嗎？

小熊照著媽媽的吩咐，天天晚上照著月亮的樣子吃大餅。咦！月亮好象缺了一塊。小熊趕忙跑回屋里對著大餅咬了一塊。日子一每天過去，過了幾天，月亮變成了半圓，小熊的大餅也剩下了半塊。幾天的功夫，月亮又小了一點(diǎn)。沒幾天，月亮變成彎彎的，小熊的大餅好似一把鐮刀。又過了兩天，月亮變成姑娘的柳葉眉了！小熊盼??！

終于，有一天月亮全都不見了。小熊的大餅也吃光了。希奇！媽媽怎么還沒回來呢？小熊心急了！這時(shí)，"篤篤篤—"門響了！哦！媽媽回來了。

關(guān)于介紹月亮的作文(篇3)

兩只猴子在井邊玩耍，忽然一只小猴子叫了起來：不好了！月亮掉進(jìn)井里啦！大家圍過來一看，井里果然有個(gè)又大又圓的月亮呢！“月亮真的掉進(jìn)井里了猴子們著急的喊。我們把月亮撈上來吧！”老猴子提議說。最后大家都同意一起幫忙撈月亮。

老猴子倒掛在樹上，捉住大猴子的腳，大猴子又捉住另一只猴子的腳。猴子們就著樣一只一只一直掛到了井邊，小猴子在最下邊。小猴子伸手去撈月亮.可它的手剛一遇到水，月亮就碎了，不好了！月亮被我打壞了，小猴子著急地叫了起來。

這時(shí)，老猴子抬頭一看，咦！月亮不是好好地掛在天上嗎?猴子們望望天上的月亮，又看看井里的月亮。最后，猴子們終于明白了：“原來井里是月亮的影子??！”你們看了這篇故事后，有什么感想呢？

關(guān)于介紹月亮的作文(篇4)

俗話說：日新又新我我常新。世界每時(shí)每刻都在變，或美好，或丑陋；人每時(shí)每刻都在變，或進(jìn)步，或退步；月，它也在變，或斷缺，或圓滿。

圓月

小時(shí)候，總喜歡抑頭望月，望她的皎潔，望她的圓滿，心中總浮現(xiàn)出無數(shù)美妙的幻想：嫦娥奔月，吳剛砍桂花樹，玉兔搗藥，天狗吃月……每逢中秋佳節(jié)，與家人團(tuán)聚于天臺，品嘗月餅，遙望圓月，聽家人講月餅的來歷，聽家人講那聽了無數(shù)次“嫦娥奔月”的故事，洋溢出節(jié)日的歡樂氣氛?！吧倌瓴蛔R愁滋味”這句俗言還是有一定道理的，在自己滿心歡悅時(shí)，身體異鄉(xiāng)的同胞正低呤《靜夜思》呢！

童年的我如圓月般純潔！

半月

步入小學(xué)之門，不僅意味著原來的圓月會消失一半，也說明它不會那么皎潔。正因?yàn)橄Я四且话?，所以能夠朗誦李白的“床前明月光”，正因?yàn)橄Я四且话耄约刀?。憤怒、驕傲的烏云開始蔓延。

小學(xué)的我如半月那般有了得失樂悲！

殘?jiān)?/p>

這次該把殘?jiān)卤茸魇裁茨?？是無奈的苦笑？或是“守得云開見月明”的微笑？向青春期過渡的我有了心理矛盾，它讓我很彷徨，讓我放棄了很多東西，所以有了苦笑般的殘?jiān)拢　笆禽砝倏倳_花，是果種總會結(jié)果”，暴風(fēng)雨把夜空洗刷后，空中依見微笑般的殘?jiān)拢?/p>

向青春過渡的我如殘?jiān)掳銦o奈與微喜！

滿月

終于跨入初中的大門了，終于踏上美妙的青春之旅了。前面的路還很長，至少在啟程前，讓我賞賞滿月，中國的航天事業(yè)像這滿月，它的未來前景也像這滿月，那我呢？我是否也可以駕凌滿月？算了，要變的總要變，我也該啟程了，該向“FULLMOOＭ”告別了！

現(xiàn)在的我如滿月般美感麗！

月在變，我也變了。

關(guān)于介紹月亮的作文(篇5)

今天是中秋節(jié)我約上幾個(gè)好朋友來到樓頂上賞月。

月亮并沒有升得很高我們先開始看旁邊的景物。朝北望去操場上的迎春花格外綠；向東掃去是座教學(xué)樓里面?zhèn)鞒鲈S多歌聲、笑聲；南邊一棟棟房子拔地而起還有摩天大樓巍然聳立；舉目西望一個(gè)個(gè)焰火開出了朵朵絢麗的花朵簡直是瑰麗無比。

月亮升起來了。它告別了漆黑的青山走上了被焰火映得通紅的夜幕。幾顆星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇@輪對什么事都感到很新奇的明月。明月似乎想讓自己更美披著天空這件深藍(lán)的柔美光滑的綢緞，深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色，反而更加襯托出她的美麗。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)所以月亮特別亮特別圓。她像一個(gè)用圓規(guī)畫出的玉盤將皎潔的光華撒向人間。我突然覺得她離我很近很近幾乎可以伸手摸到她；又覺得她離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)遙不可及。旁邊的黑云浮在天空中慢慢地移動，整個(gè)月亮如同飄渺的仙境云霧繚繞在旁邊，更增加了神秘的氣息。有時(shí)月亮躲進(jìn)云里漆黑的云并不能掩飾她的光彩。月光透過云縫像千萬把利箭穿過縫隙射向大地十分壯觀。

中秋節(jié)逐漸進(jìn)入高潮。焰火沖上云端在空中爆炸，有的如同仙女散花，有的好似條條銀蛇，有的猶如朵朵蓮花，有的宛如彩帶紛紛。焰火聲震耳欲聾、氣壯山河焰火的氣勢更是勢不可擋！

我愛中秋的月亮！

關(guān)于介紹月亮的作文(篇6)

呀！聽說月亮要被炸掉，我大吃一驚。據(jù)說是由于這樣能讓所有的陸地，甚至是沙漠都長滿植物，永遠(yuǎn)都是暖和的春天，恰好可以解決全世界貧窮、饑餓的困難。

這是我腦中忽然蹦出一個(gè)畫面：《龍珠》中的比克，為了讓孫悟飯不在月圓時(shí)身體產(chǎn)生變化，絕不遲疑的炸掉了月亮。在動畫中炸掉月亮倒沒什么影響，可假如變成現(xiàn)實(shí)，又會怎樣呢？

我想，一但月亮被炸了，游泳教練、開游泳培訓(xùn)班的人們是不是很吃香？月亮沒了，冰川化了，大概會時(shí)不時(shí)發(fā)一場水災(zāi)，到那時(shí)，地球就真的變成“水球”了。水災(zāi)假如常常不請自來，那什么輪船、小艇、救生圈估計(jì)賣得還挺火。要是這樣，說不定還能拉動經(jīng)濟(jì)，緩解一下經(jīng)濟(jì)危機(jī)呢。

其次，也是對我們挺重要的。沒了月亮，嫦娥奔月的故事莫不是成了無稽之談？狼人在月圓時(shí)變成狼，半妖在月圓之夜變回人類的傳說，若沒有了月亮，就一點(diǎn)高興和神秘感都沒有了。作家們也會失去了一個(gè)創(chuàng)作的好題材。我們也不能在中秋佳節(jié)時(shí)賞月了。

“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！薄昂Ｉ仙髟拢＝枪泊藭r(shí)?！钡鹊冗@些名句的詩人們和《山海經(jīng)》、《楚辭》、《淮南子》等古籍的編撰者要知道了，他們的后人把月亮炸了，是不是會氣得從宅兆里跳出來？

所以呢，到底要不要炸掉月亮，還得好好想一想……

關(guān)于介紹月亮的作文(篇7)

盼啊，盼啊，終于盼來了寒假！正當(dāng)我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽對我說：“今天，我們要出去玩，你快點(diǎn)把作業(yè)給做完。”說著就離開了。我一聽，高興得蹦起來，差點(diǎn)摔倒了，我不費(fèi)吹灰之力就做完了。

下午，媽媽帶著我和弟弟妹妹去月亮灣玩，一路上我們嘰嘰喳喳，有說有笑，快樂得像飛出籠子的小鳥。

不一會兒功夫，我們就來到了目的地。這里的風(fēng)景真美呀！河水清澈透明，像一面鏡子。兩岸枯黃的垂柳在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，路上還有亭子、小橋，真是風(fēng)景如畫！這樣的風(fēng)景讓我想起了唐代詩人劉禹錫《望洞庭》其中的兩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨?！币馑际乔镆梗赐ズ宄和该?，與明月的清交相輝映顯得十分寧靜，和諧；湖上無風(fēng)，迷迷蒙蒙湖面像一面未經(jīng)磨拭的銅鏡一樣。

咦？那是什么呀！向前一看原來是一只栩栩如生的鳳凰，那這只鳳凰又是怎么做出來的呢？其實(shí)是由園丁叔叔阿姨用靈巧的雙手修剪出來的。繼續(xù)向前走，前面是一片沙灘，是兒童們的樂園，你瞧！有的躺在沙灘上曬太陽，有的在玩沙堆，有的在河邊玩水，還有的在玩滑滑梯……

一直玩到傍晚，我們都還是依依不舍的離開了月亮灣公園。朋友們這就是我的快樂寒假，你們是怎樣過的呢？

關(guān)于介紹月亮的作文(篇8)

錦繡的落日在我們的糊口當(dāng)中，有各種各樣的、形態(tài)各異的圖形。今天老師在黑板上畫了一個(gè)圓、兩個(gè)三角形和一條長長的直線，并讓我們把這四個(gè)圖案想象成一幅錦繡的畫兒，這可難不倒我，我沉思了片刻。忽然，一位男同學(xué)站起來說：“我們可以把圓想象成一個(gè)紅彤彤的太陽，把兩個(gè)三角形想象成連綿起伏的山?！彼Ｕ砹艘粫海硪晃慌瑢W(xué)站起來增補(bǔ)道：“可以把直線想象成一條長長的小溪。整理時(shí)，教室里響起了強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，我們討論后決定把這幅畫取名為：錦繡的落日。

瞧！一輪紅日已經(jīng)快要落山了，只露出羞紅的半邊臉，真可謂是“半江瑟瑟半江紅”呀！此時(shí)，太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西緩緩地退著，像個(gè)俏麗的奼女一樣溫存、舒適。天空仿佛被錦繡的落日個(gè)染成了五彩斑斕的丹青，紅的火紅、黃的金黃、藍(lán)的藍(lán)、白的潔白，真美??！真想親身去瞧一瞧。

看，這朵云多么想展翅翱翔的雄鷹呀！而像那一朵云，多么像四蹄起飛、飛馳的駿馬啊！看，哪兒還有一朵，多么像高傲威武、不可侵犯的雄獅！慢慢地，所有的圖案都開始恍惚了，剛才那只高傲、威武的雄獅眨眼間已經(jīng)多了一條長長的大鼻子，身體和那四只腿都慢慢的變得粗壯起來，多么像強(qiáng)壯、高大的大象在吸著河邊的呢！

翠綠的青山仿佛也被這錦繡的紅日給染紅了，那一條小溪正在嘩嘩地流淌著，溪水清澈見底，仿佛一條透明的彩帶漂浮在水中，就連水底的鵝卵石都看得一清二楚，溪水還在一邊唱著歡樂的歌，一邊向前奔流。小魚、小蝦就似乎是小溪媽媽的孩子，在她暖和的懷抱下茁壯成長，不讓他們受一點(diǎn)傷害。這錦繡的場景，真讓人感覺心曠神怡。

瞧，遠(yuǎn)處還有一座座連綿起伏的山峰，就宛如一直飛躍的蛟龍?jiān)谔堥T。一張錦繡的落日圖呈現(xiàn)在我的面前，仿佛我身臨其境，讓我流連忘返。徐徐的，夕陽收斂起他最后的毫光，還來不及說一聲再見，便垂下頭去，合上了雙眼，悄悄地睡去了。再看原先的那群追隨者，也適時(shí)收斂起興致，變幻成暗云，等待夕陽的再次到來??！錦繡的落日，令我陶醉！