關(guān)于一年級(jí)自我介紹作文精選

一年級(jí)自我介紹作文。

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作文與我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)密不可分，寫(xiě)作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，對(duì)于寫(xiě)作文有什么心得分享嗎？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的一年級(jí)自我介紹作文，僅供參考，歡迎閱讀。

一年級(jí)自我介紹作文(篇1)

現(xiàn)在，我給大家簡(jiǎn)單介紹一下吧，請(qǐng)大家瞪大眼睛、豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)哦！

大學(xué)生求職面試自我介紹篇6我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以?xún)?yōu)秀成績(jī)，多次獲得校綜合，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

讀著以前寫(xiě)的日記，我仿佛回到了過(guò)去，那時(shí)我大概5或6歲左右，我妹妹大概3歲左右。我和妹妹一起堆沙堡，比賽拾貝殼，一起吃燒烤，一起放煙花。在學(xué)校，我和大伙去春游，那時(shí)馮馨儀,張安棋,余yuchan,王賀申,黎振雨,一個(gè)姓肖的同學(xué)都沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)。陳宣桃,劉雨瑞都沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。那時(shí)是一年級(jí)?，F(xiàn)在是四年級(jí)了。

我的語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格的人，她從四年級(jí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文，也教我們作文三年過(guò)去了，曾經(jīng)的一幕一幕從我眼前劃過(guò)。

有的同學(xué)看見(jiàn)蘇老師帶著一班可愛(ài)頑皮的一年級(jí)生，看到她會(huì)心的微笑，我們都心如刀割，蘇老師是不是忘記我們了？蘇老師不喜歡我們了？一串接著一串的大問(wèn)號(hào)從我們的心底冒了出來(lái)。

一年級(jí)自我介紹作文(篇2)

可愛(ài)有趣的豆豆，給我們家?guī)?lái)了不少歡樂(lè)！聽(tīng)完我的介紹你是不是也喜歡我家的小烏龜啊！那就趕快自己也去養(yǎng)一只吧！

老師沒(méi)想到就是一個(gè)平常的動(dòng)作，給你留下了這樣難以忘記的印象。謝謝你對(duì)老師的關(guān)注。從你的作文中，老師看到你讀書(shū)讀得特別多，要不，在作文中，你是不會(huì)用上這么多優(yōu)美的詞語(yǔ)的，老師期望看到你更多的佳作，繼續(xù)努力吧孩子?。ㄖ笇?dǎo)教師：王漢麗）

二年級(jí)寫(xiě)景作文題目：我的家鄉(xiāng)。關(guān)于家鄉(xiāng)的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文300字的我的家鄉(xiāng)的寫(xiě)景小練筆希望能夠幫到你。

六年級(jí)寫(xiě)景作文題目：海邊晨景。關(guān)于大海的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇六年級(jí)寫(xiě)景作文600字的海邊晨景的寫(xiě)景小練筆描述的很細(xì)膩，也很深刻。

說(shuō)罷，黃老師就讓我們抄家作。我們一看，原來(lái)作文就是些愚人節(jié)啊，敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢，全班哭笑不得。

我很認(rèn)同馮大師的觀(guān)點(diǎn)：人生，不是100、500米的長(zhǎng)跑，而是50、60年的長(zhǎng)跑！每一年、每一天都是起點(diǎn)，只要積極、用智慧去創(chuàng)造，總有奇跡的可能。我永遠(yuǎn)記得，初二時(shí)一家四口人擠在不足十平米的小黑屋，但現(xiàn)在我并不留戀自己擁有幾套房子。

一年級(jí)自我介紹作文(篇3)

我用了兩年的時(shí)間追逐所謂的作文技巧，原來(lái)它們就在心里。只要用心寫(xiě)就行了。老師說(shuō)，如果一篇作文可以把自己給弄哭或弄笑，那就是一篇好作文了。我寫(xiě)作文所取的素材一般都是我自己的事或者發(fā)生在我身上的，也就偶爾瞎掰一下小說(shuō)，這當(dāng)然就讓我的作文有了很大的局限性，我也在盡力的跨越這個(gè)門(mén)檻。但我想，如果有一天我可以把心帶到任何虛擬的故事里，不再用所謂理性、邏輯、科學(xué)的思維來(lái)評(píng)判一個(gè)故事，我應(yīng)該就算贏(yíng)了吧。

六年級(jí)寫(xiě)人作文題目：我的伯樂(lè)葉老師。人生要是能碰到了解自己的伯樂(lè)實(shí)在是很幸運(yùn)的事情，這篇寫(xiě)人小練筆我的伯樂(lè)葉老師就是講述作者碰到伯樂(lè)后的趣事。

此時(shí)此刻，看到這篇穿越了十年的歲月，來(lái)自20xx年的文章的你，如果此時(shí)的你幸福滿(mǎn)足，那么我無(wú)話(huà)可說(shuō)，唯有默默祝福。祝你永遠(yuǎn)不要在紛繁交錯(cuò)中迷失了自我；祝你天天開(kāi)心，時(shí)時(shí)快樂(lè)。

第二次，并不是我告白，而是另一位同學(xué)，他最開(kāi)始是送了我一束花百合，我最喜歡的花。我跟他在一起是六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我跟他在一起不過(guò)短短的兩個(gè)月?，F(xiàn)在回想一下，也沒(méi)什么重大的事情發(fā)生，印象也完全不深刻了，乎想不起來(lái)個(gè)所以然。

一年級(jí)自我介紹作文(篇4)

我，是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)是6年級(jí)學(xué)生的我。作業(yè)一大堆，每天下課看著其他的人在快樂(lè)的玩耍，而我們卻在聽(tīng)老師講課，就無(wú)比的郁悶：為什么別人可以下課，而我們卻不行？

冬天來(lái)臨的時(shí)候，他就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴全部伸回到殼里一動(dòng)不動(dòng)的呆著，直到下一年春天的來(lái)臨，才會(huì)活動(dòng)。

一年級(jí)時(shí)大家是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍啊，二年級(jí)了大家長(zhǎng)大了一歲退掉了一年級(jí)時(shí)的幼稚；三年級(jí)了；大家又大了一點(diǎn)，可是拘束卻多了；四年級(jí)了大家的拘束更多了，心思差不多都放在了學(xué)習(xí)上；五年級(jí)大家的快樂(lè)大家的幼稚大家的天真一點(diǎn)影子都沒(méi)了；六年級(jí)，大家我們得說(shuō)再見(jiàn)了

有一次，我?guī)еド蠈W(xué)，看到了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生對(duì)一個(gè)3年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行打劫，他說(shuō)快把你身上值錢(qián)的東西都拿出來(lái)給我，那位同學(xué)把他這些年的積累都給了這個(gè)強(qiáng)盜。他說(shuō)：你要是回去告訴你父母你給我盯著點(diǎn)！那位同學(xué)顫顫巍巍的說(shuō)：我一定不說(shuō)。那個(gè)強(qiáng)盜立馬轉(zhuǎn)身走了。我跑了過(guò)去說(shuō)：你別擔(dān)心看我的。我過(guò)去攔住了那個(gè)人，說(shuō)：把錢(qián)放下你人可以滾。他憤怒說(shuō)：你讓我滾！我鎮(zhèn)定說(shuō)：我爸爸是警察局局長(zhǎng)，你要再不走我就給他打電話(huà)！他說(shuō)：就算你爸爸是局長(zhǎng)，你偷電話(huà)去?。∥野涯莻€(gè)鐘表拿了出來(lái)說(shuō)：我吧剛才的話(huà)全錄了下來(lái)不信你聽(tīng)！他說(shuō)你：這還手機(jī)啊，哈哈一摔就碎的玩意兒。我立馬給他甩了一下，沒(méi)事。我說(shuō)：這回你信了吧，其實(shí)我一直開(kāi)著錄音和我爸爸通話(huà)。他立馬扔錢(qián)跑了。我得意洋洋的把錢(qián)給了那個(gè)男孩說(shuō)：我就說(shuō)沒(méi)事吧。上課去吧。

一年級(jí)自我介紹作文(篇5)

在小學(xué)六年的時(shí)光里，他們之間也做過(guò)傻事，也鬧過(guò)矛盾。海璿和可馨也曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾，那是六年級(jí)上冊(cè)，她們是好朋友，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)友情風(fēng)波。yJS21.COM

我的故鄉(xiāng)在建陽(yáng)，那里春天十分美。你們想知道我的故鄉(xiāng)是怎么樣的，那就讓我來(lái)給你們介紹我的故鄉(xiāng)吧！

一年前，我的頭發(fā)開(kāi)始慢慢脫落。在這一年內(nèi)，我開(kāi)始瘦了下來(lái)。一個(gè)月一次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期的高燒讓我的精致的小臉蛋憔悴無(wú)比。昨天，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我還剩下一個(gè)月的性命。這句話(huà)讓我晴天霹靂，本來(lái)還抱著一絲希望的我，終于，絕望了。

我二年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)夏天炎熱的下午，我和藍(lán)鵬管班，我的頭感覺(jué)昏昏沉沉的，眼皮子直打架，上午我還嘔吐啦，不知生病沒(méi)?？焐厦佬g(shù)課時(shí)，前面的郭奕涵說(shuō)：“廖梓瑤，你沒(méi)事吧？不行，我得告老師。”

于婷，擁有著一條纖細(xì)的大長(zhǎng)腿，有著一雙炯炯有神的大眼睛，梳著個(gè)馬尾，就立刻顯得精神多了。我們倆是從四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后，我們倆整天形影不離，恨不得就像一對(duì)雙胞胎姐妹，每天在一起睡覺(jué)，一起吃飯，一起逛街，一起玩耍......

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自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文精選

作文大家應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，作文是人們疲憊生活的解藥，好的作文能讓你獲得更好的名次。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？下面，欄目小編為大家整理的“自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

不過(guò)，我先要告訴大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨當(dāng)我洗臉的時(shí)候，都會(huì)鏡子不由自主的說(shuō)：“哇！太漂亮了，長(zhǎng)的差不多就行了嘛！怎么長(zhǎng)這么漂亮啊！”大家聽(tīng)了一定會(huì)稱(chēng)贊，因?yàn)槲冶緛?lái)就漂亮嘛。不過(guò)男生聽(tīng)了可別笑，因?yàn)槲視?huì)害羞的。我長(zhǎng)著一頭黑油油的頭發(fā)，較大而好看的嘴巴，哦！忘了告訴大家我的頭發(fā)是短的，紅紅的臉蛋像蘋(píng)果一樣。還有一雙炯炯有神的。

我的愛(ài)好是彈琴，唱歌，學(xué)。記得期我的和音樂(lè)都考了100分，不錯(cuò)吧。我唱歌的就像百靈鳥(niǎo)一樣，一張嘴，那歌聲準(zhǔn)會(huì)吸引了你。不過(guò)，想聽(tīng)我唱歌可不一定那么容易奧！

我的性格調(diào)皮，可愛(ài)，搗蛋，幽默也很。別看我很，可一但把我惹生氣了那你可注定得挨Q。

這就是我，一個(gè)很特殊的女孩。

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(5)班王炳權(quán)

我叫王炳權(quán)，名字是爸爸給我取的，我問(wèn)過(guò)我的爸爸，我的名字有沒(méi)有特別的意思，我爸爸說(shuō)，也沒(méi)有特別的意思，通順些響亮一些就行。

我的頭發(fā)略帶黃色，爸爸常說(shuō)，吃東西太偏食，所以頭發(fā)的營(yíng)養(yǎng)成問(wèn)題，顏色也變黃啦!我的眉毛微濃，我挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻梁上有一道刀劃的痕跡，那是小時(shí)候調(diào)皮的印記。

眼鏡后面有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴下也縫過(guò)幾針，這些都是玩過(guò)“火”的結(jié)果。初時(shí)一看標(biāo)準(zhǔn)的瓜子型臉蛋，五官端正，文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)，還架著眼鏡，很有書(shū)生氣，好像很會(huì)讀書(shū)的那樣人，以前班主任也這樣認(rèn)為。其實(shí)我的脾氣有點(diǎn)急躁，做事也有些馬虎，上半題做對(duì)，抄到下面也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。做事的恒心不夠，決心也不夠大，但我有顆善良正直的心，熱愛(ài)生活，積極向上，與同學(xué)相處也不錯(cuò)哦，性格比較開(kāi)朗、活潑?？傊椰F(xiàn)在已經(jīng)讀三年級(jí)啦!我的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)全部都浮在同學(xué)、老師面前。我很想改掉所有缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，希望同學(xué)、老師、爸媽在此后的生活中，學(xué)習(xí)中看著我并且督促我……

晚上做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天空中滿(mǎn)是星星，而我已經(jīng)變成了最亮的那顆星……

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

瞧!這個(gè)小女孩，一米三左右的個(gè)子，頭發(fā)系成一束漂亮的"馬尾"高翹腦后，一雙眼睛雖然不大卻充滿(mǎn)神采，顯得很機(jī)靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個(gè)長(zhǎng)得有些調(diào)皮。 呵呵，這就是我! 我叫城，名字很特別，對(duì)嗎?不錯(cuò)，我姓"城"，普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓，是我老爸專(zhuān)門(mén)為我創(chuàng)造的;至于""呀，也比較特殊，電腦字庫(kù)里不太好找，《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》的解釋是"古代傳說(shuō)中的一種神珠"。特殊的姓，特殊的名，自然就寄托老爸對(duì)我特殊的`希望。記得在我很小的時(shí)候，爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵(lì)我，這位女詩(shī)人叫李清照，她的名句是"生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄"。"為鬼雄"呀，那是百年之后的事情做人杰"嘛，現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過(guò)不甘人后還是應(yīng)該的。還好，從小到大，本小姐基本上沒(méi)給關(guān)心我的人丟臉。 幼兒園的時(shí)候，每年"六一"兒童節(jié)我都要把"紅花幼兒"的大紅獎(jiǎng)狀捧回家。

五周歲那年，我還參加由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的"離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽"，面對(duì)年齡比我大一點(diǎn)的"哥哥姐姐"什么的，我也沒(méi)感到怎么害怕，一不留神還得個(gè)三等獎(jiǎng)，把一臺(tái)電子游戲機(jī)抱回家來(lái)。嘿嘿，讓老爸老媽高興得呀，一晚上合不攏嘴! 20xx年秋天，我來(lái)到離石市第一小學(xué)，開(kāi)始我的"小學(xué)生涯"。我牢記老爸"品德好、學(xué)習(xí)好、身體好"的教導(dǎo)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，不久就光榮地加入少先隊(duì)。

我入學(xué)早，比同年級(jí)的同學(xué)小一歲，可我堅(jiān)信"有志不在年高"，決心在學(xué)習(xí)上與大家一比高低。上學(xué)后第一次統(tǒng)考，成績(jī)處在班里中等偏上水平，但名次畢竟靠后些。我不服輸，沉住氣，刻苦鉆研，奮起直追，呵呵，第二次考試一舉沖入全班前幾名。從此，我就一直在班里名列前茅，在全校也算是"榜上有名"。 我愛(ài)讀書(shū)，但不死讀書(shū)、讀死書(shū)。利用節(jié)假日，我不僅參加英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習(xí)，還先后進(jìn)行系統(tǒng)的舞蹈訓(xùn)練、電子琴學(xué)習(xí)，前不久我又開(kāi)始學(xué)打乒乓球。廣泛的愛(ài)好，加上開(kāi)朗、活潑、幽默的性格，使我得到同學(xué)們的喜歡。 我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時(shí)候，我又常常給大家講個(gè)小笑話(huà)和小故事什么的，讓大家開(kāi)心。當(dāng)然我最喜歡的還是看書(shū)，一看書(shū)就什么都忘，用爸爸的話(huà)說(shuō)就是"達(dá)到忘我的境界"。書(shū)里的世界很精彩喲，是書(shū)本讓我懂的許多許多，也是書(shū)本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗梢载S富我的生活，讓我把心里話(huà)告訴別人。 呵，也許您要說(shuō)：你把自己說(shuō)成一朵花，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有?

慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字--粗心大意。咳，就因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本姑娘在考試的時(shí)候"屢受損失"! 好，這就是我!我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;缺點(diǎn)嘛，我自然也會(huì)努力克服。我的口號(hào)也是：沒(méi)有最好，只有更好!

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

自我介紹看似簡(jiǎn)單，但如果想在作文上比人優(yōu)秀和突出，就要多下功夫。下面是小編收集整理的自我介紹三年級(jí)作文范文，歡迎閱讀借鑒，希望對(duì)你有所啟發(fā)。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我介紹欄目。

自我介紹的作文750字

在建設(shè)小學(xué)小南校區(qū)五一班，有一位“神話(huà)”人物：xxx。

“神話(huà)”之一：他的搞笑功力可真是無(wú)人能及。無(wú)論是在他人情緒低落的時(shí)候，還是在大家情緒高昂的時(shí)候，他都能講出令人發(fā)笑的幽默話(huà)!記的有一次，一位女同學(xué)考試分?jǐn)?shù)考低了點(diǎn)就哭了。他見(jiàn)了，一邊說(shuō)：“唉唷，誰(shuí)沒(méi)關(guān)好‘水龍頭’啊!”一邊向這位同學(xué)走來(lái)?！安灰速M(fèi)水資源，快關(guān)好‘水龍頭’。女同學(xué)也有點(diǎn)笑了，可還是在哭?！霸趺?，沒(méi)關(guān)緊，是不是手滑，用紙巾嘛!”說(shuō)著就把紙巾遞到女同學(xué)面前，女同學(xué)立刻破涕為笑，把眼淚擦干?！斑@才對(duì)嗎愛(ài)護(hù)‘水資源’等于愛(ài)護(hù)自己!”

“神話(huà)”之二：他數(shù)學(xué)好。加減乘除樣樣精通，普通題目只用口算。無(wú)論是考試還是做練習(xí)，有一次，他快的太離奇!老師只給我們十分鐘寫(xiě)作業(yè)，他只用了1分鐘左右就做好了，別人有的還只做了1至2道題。所以，大家稱(chēng)他為“人腦計(jì)算機(jī)”。

“神話(huà)”之三：他，不僅有35公斤的體重，而且跑步很慢!連50米短跑都要10來(lái)秒，可長(zhǎng)跑了誰(shuí)也沒(méi)想到他原來(lái)耐力出眾，是長(zhǎng)跑的高手!我們班全鹿城區(qū)的“快跑王”——林鴻偉，他跑500米用了1分41秒，而姚齊政也只用了1分45秒!去年，1500米長(zhǎng)跑賽，沒(méi)人認(rèn)為他能跑完全程，而他不僅跑完了全程，并在多位選手中取得了第6名。

“神話(huà)”之四：語(yǔ)文課成了他的天下。不是說(shuō)大話(huà)，他已經(jīng)可以說(shuō)是語(yǔ)文課的“頂梁柱”。每節(jié)課，只要老師說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題，他立刻舉手回答?；卮鹬螅€會(huì)得到老師同學(xué)贊許的目光!老師說(shuō)他與其他同學(xué)不同，不會(huì)在一個(gè)“地方”學(xué)習(xí)，有的同學(xué)把別人都說(shuō)過(guò)的還說(shuō)，只會(huì)在“原地”尋找“線(xiàn)索”，而他會(huì)創(chuàng)新!每次有老師聽(tīng)課，他都會(huì)讓聽(tīng)課的老師記憶里留下深刻的印象!

想認(rèn)識(shí)他嗎?你不用找了，告訴你，我就是xxx!和我交個(gè)朋友吧!

自我介紹的作文700字

大家好!我的名字叫xxx，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀(guān)。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛。”至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jī)應(yīng)理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛(ài)地度過(guò)這三年。

我1200字

1999年陽(yáng)歷9月5日，我從媽媽的肚子里蹦出來(lái)參觀(guān)這世界。作為這地球上的一員。我有了自己的名字——xxx。家人和朋友習(xí)慣喊我“雪雪”，有同學(xué)也叫我“明明”，其實(shí)他們還喊我——“小白臉”。

小白臉，顧名思義就是臉蛋很白嫩的意思，別胡思亂想哦?！靶“啄槨边@個(gè)外號(hào)很奇怪吧?我也這么覺(jué)得，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)女生的外號(hào)是這樣的。

我和大家一樣，有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴，五官齊全，一切正常。這五官嘛，沒(méi)什么好說(shuō)的。我也不至于說(shuō)有一雙水汪汪的大眼睛，又不是小狗!不過(guò)，當(dāng)我笑起來(lái)時(shí)眼睛定會(huì)瞇成一條縫，兩顆兔子牙般的大門(mén)牙也會(huì)露出來(lái)。我的笑聲也很“奇異”，不是哈哈大笑，兩嘴合不攏，就是“呵呵”一個(gè)勁兒地傻笑。有人說(shuō)這笑聲特“奸”，很像歷代奸臣的笑聲。上一秒我可以很安靜、專(zhuān)心致志地看書(shū)，下一秒我可以很不淑女地笑，甚至捶桌子。前后判若兩人，令人啞然失聲。

有些人說(shuō)，我長(zhǎng)得很像陳喬恩，特別是笑容。堂妹甚至認(rèn)為，我就是陳喬恩她妹。我管她這叫“胡思亂想，胡說(shuō)八道”，沒(méi)邏輯的事兒。面對(duì)這些說(shuō)法，我只是笑而不語(yǔ)，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就算長(zhǎng)得像陳喬恩，我也不會(huì)是陳喬恩，是八竿子打不到一塊去的。

我是處女座，有著雙重性格，總是處于極端。做一件事，要么就做到最好，要么就不做!我幼稚起來(lái)，朋友揚(yáng)言要送我去幼兒園上學(xué);深沉起來(lái)可以和哲學(xué)家媲美。我很少很少對(duì)人發(fā)脾氣，好多時(shí)候遇到不順心的事兒我就咽，不讓人知道。

記得當(dāng)我對(duì)一起和我值日的同學(xué)生氣地吼叫時(shí)，她就像哄小孩一樣哄我兩三句話(huà)，我就開(kāi)始后悔發(fā)脾氣了，沒(méi)兩分鐘就和好了。這還是我長(zhǎng)這么大第一次對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣，慚愧至極啊!

我喜歡當(dāng)聽(tīng)眾，聽(tīng)人間煩事。聽(tīng)完之后，我再像老師一樣開(kāi)導(dǎo)苦訴煩惱的同學(xué)，他們的煩惱一消失，我別提有多高興了!至少，我知道自己有當(dāng)“心理醫(yī)生”或是“心理老師”這潛質(zhì)。

咱班班主任評(píng)價(jià)我“遇事寵辱不驚，像個(gè)小老師一樣樂(lè)于助人，全面發(fā)展的好學(xué)生”;英語(yǔ)老師評(píng)價(jià)我“頭腦時(shí)而短路，辦事效率慢，字寫(xiě)得很端正、不潦草，好像一年級(jí)小學(xué)生一筆一畫(huà)來(lái)寫(xiě)”‘生物老師評(píng)價(jià)我“勤奮”;同學(xué)評(píng)價(jià)我“整天笑嘻嘻，三好學(xué)生，臉皮厚，播音員里播得挺好”;朋友評(píng)價(jià)我“臉皮比豬皮還厚，如灰太狼一般可恥，走起路來(lái)像軍人”;家人評(píng)價(jià)我“家務(wù)做得還不錯(cuò)，書(shū)桌整理得很整齊。有雪雪在，就不用我們打掃!做的每個(gè)動(dòng)作很夸張，笑聲特大!”……我還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但我也不會(huì)因?yàn)槲沂翘幣憛捵约骸?/p>

我的朋友很少，三四個(gè)而已，都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”，也不是“青春美少女”;我不活潑、不開(kāi)朗、不幽默，唯一不改的只有“勤奮”。

這就是我，你喜歡和我作朋友嗎?

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

大家好，我是新來(lái)的同學(xué)香文，我以前就讀于橫瀝鎮(zhèn)中心小學(xué)，我個(gè)仔不高不矮，有一個(gè)圓圓的臉和肚子，所以大家叫我小胖，很高興快要加入到我向往已久的東華學(xué)校這個(gè)大家庭讀書(shū)了，很期盼這一天快點(diǎn)到來(lái)。

我的愛(ài)好是看科幻小說(shuō)和軍事書(shū)，每一次和媽媽去圖書(shū)館的時(shí)候我都會(huì)找一些科幻小說(shuō)或者軍事書(shū)來(lái)看。記得有一次晚上我拿了一本《世界兵器》來(lái)閱讀，我不知不覺(jué)一連看了四五個(gè)小時(shí)，看到十二點(diǎn)都不知道，看得著了迷，到最后還是媽媽催促我要睡覺(jué)了，我才依依不舍放下書(shū)本。

我的特長(zhǎng)是打羽毛球。我很喜歡打羽毛球，通過(guò)打羽毛球使我有一個(gè)健康的身體。在這個(gè)暑假里我每天下午都會(huì)跟我的小伙伴們打球，想起第一次打的時(shí)侯我打得很差勁，老是發(fā)球發(fā)不好，接也接不到，但隨著時(shí)間的過(guò)去，我現(xiàn)在的球技進(jìn)步了不少，連我媽媽也打不過(guò)我了。

再過(guò)兩天我就可以走進(jìn)東華小學(xué)了，哪里有我敬愛(ài)的老師和友好的同學(xué)在等著我呢，想想心里都美滋滋

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

我叫馮夢(mèng)穎，今年10歲，在木城一?。?）班。我的個(gè)兒不是太高，瘦瘦的骨架支撐著我的小腦袋，我的皮膚很白，據(jù)說(shuō)和我的一頭黃頭發(fā)有關(guān)。我很小，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，薄薄的嘴皮，都說(shuō)我很會(huì)說(shuō)話(huà)，但我話(huà)不是太多。

這大概和我的性格有關(guān)吧？我是一個(gè)很內(nèi)向的小姑娘，平時(shí)話(huà)不多，但是遇到我的熟人和我喜歡的事情，我的話(huà)就滔滔不絕，有時(shí)碰到我不好的時(shí)候，我一整晌都不說(shuō)話(huà)，就連媽媽問(wèn)我，我也只是吱吱唔唔，我知道這是個(gè)毛病，但一時(shí)半會(huì)兒改不過(guò)來(lái)。

我喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作和唱歌，星期天，媽媽把我送到畫(huà)畫(huà)班后，我就像如魚(yú)得水一樣，在畫(huà)的海洋里盡情的發(fā)揮的潛質(zhì)，終于功夫不負(fù)有心人，在上次ICAA少兒書(shū)畫(huà)大賽中，我拿了金獎(jiǎng)，別提我有多高興了。我有時(shí)也把的和都拿來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，因此我也參加了我們班的荷詩(shī)畫(huà)社。

這就是我，一個(gè)內(nèi)向、積極向上的小姑娘，不知道大家是否喜歡我呢？

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

我，是一個(gè)愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，愛(ài)搗亂，生活在美麗的黑龍江的大美女。

我天生就不安靜，喜歡吵吵鬧鬧的，我的星座卻是性格溫順的白羊座，這讓我感到很奇怪，我總是喜歡玩一些男孩子愛(ài)玩的東西，我覺(jué)得很刺激，有挑戰(zhàn)性，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂(lè)。我喜歡上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目，我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處，但我討厭數(shù)學(xué)，因?yàn)槲页３１桓鞣N類(lèi)型的數(shù)給搞暈。

我每天都在做各種各樣的白日夢(mèng)，幻想著我想要的未來(lái)生活，但是我知道那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心一定要完成我的理想，過(guò)上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào)，但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗，去努力，只要你堅(jiān)持不懈，就終會(huì)得到成功，會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活，而不再是癡癡幻想中所想象的，相信自己，相信未來(lái)吧!

這就是我，一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，自信，相信未來(lái)，頑皮的女生。

自我介紹小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

我屬兔，大名叫洪業(yè)廣。大家就叫我廣廣吧。

我的幼兒生活比較有規(guī)律，早上7：00前肯定起床了，從不賴(lài)床，起床后第一件事就是去姥姥屋問(wèn)好，跟姥姥玩一會(huì)兒，就刷牙、洗臉。過(guò)一陣子，姥姥就會(huì)沖好一奶瓶牛奶，拿出早已煮好的雞蛋，等著我吃。我在家里生活也挺豐富，早餐后玩玩具，姥姥也會(huì)給我講故事，我最喜歡《神燈》里的阿拉丁和《阿里巴巴和四十大盜》的故事。有時(shí)也看看電視節(jié)目，武俠片、動(dòng)畫(huà)片我最喜歡，興趣來(lái)了，我會(huì)拿出刀、劍來(lái)學(xué)著電視里舞上一陣。午餐后我會(huì)睡上兩小時(shí)午覺(jué)，下午有了充沛的精力到樓下小區(qū)和小朋友追逐游戲。晚上9：00鐘睡覺(jué)，保證有足夠的睡眠。

別看我人小，我的愛(ài)好和興趣跟別人就是不一樣，我喜歡刀、槍、棍、棒，從不玩布娃娃和公仔，而且我舞起劍來(lái)還象模象樣，挺象一回事的，常常惹得爸爸、媽媽、姥姥、姥爺哈哈大笑。

我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，喜歡說(shuō)話(huà)，嘴巴甜，討人喜愛(ài)。我在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠，爺爺、奶奶的“心肝寶貝”，姥姥、姥爺?shù)摹皩氊愋母巍?，除了爸爸、媽媽外，他們都很寵我，所以也養(yǎng)成了我對(duì)他們過(guò)于依賴(lài)的毛病。穿衣脫鞋、吃飯、上廁所，所有的事情都得別人幫忙，或者陪著我做。有時(shí)還鬧脾氣，穿好的衣服得脫掉要求自己點(diǎn)名的人重新穿上，吃飯要指定的人來(lái)喂。我還有一個(gè)爸爸媽媽頭疼的毛病就是不善于與人溝通，自己的玩具自己玩，別人的玩具自己想玩的時(shí)候就吵著要買(mǎi)。因?yàn)檫@些毛病，雖然沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)，但我還是改得不徹底，有時(shí)照犯。

爸爸、媽媽說(shuō)，我的這些毛病一定要融入集體生活才能有較大的改進(jìn)。這不，我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)（5）班的一員了。

我在小學(xué)集體里，一定要學(xué)會(huì)愉快地交往，與同伴從陌生到熟悉，和他們一起玩耍，使自己身心健康、熱愛(ài)老師、友愛(ài)同伴，在家長(zhǎng)和老師的幫助下，走好人生重要的一步。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材一年級(jí)

俗話(huà)說(shuō)：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。人生就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我們需要抵達(dá)這一個(gè)終點(diǎn)，然后繼續(xù)到達(dá)下一個(gè)終點(diǎn)。是否在尋找有關(guān)起點(diǎn)的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于起點(diǎn)的作文素材一年級(jí)”，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材一年級(jí)(篇一)

蔚藍(lán)色的天空，灑下幾縷溫暖的陽(yáng)光。那棵樹(shù)上，偶爾幾聲輕微的鳥(niǎo)叫聲，生怕驚擾這座校園的寧?kù)o。

這只是一個(gè)普通的學(xué)校，卻是夢(mèng)的起點(diǎn)。曾經(jīng)，在這個(gè)原點(diǎn)，背起夢(mèng)想的行囊，帶著幾許奮斗的熱情出發(fā)。不顧風(fēng)吹雨打，不管沿途濺起的泥漿是否弄臟了行囊，只是一味地向前，只為追逐夢(mèng)的足跡。

當(dāng)時(shí)間漫長(zhǎng)了路的行程，當(dāng)歲月翻過(guò)往事的篇章，把昨天沒(méi)收，那一本沉重的相冊(cè)，把往事收成回憶。再回首，路已越走越遠(yuǎn)，時(shí)光把風(fēng)雨釀成佳肴。一路走來(lái)，多少風(fēng)雨，把回憶冷卻，多少淚水，把心痛打濕。

只是，很少抬頭看看那片曾經(jīng)綻放夢(mèng)想的天空是否依舊蔚藍(lán)。只是，最初對(duì)夢(mèng)想的那一份執(zhí)著已慢慢淡卻。

很想回到原點(diǎn)，點(diǎn)燃那份追逐夢(mèng)想的熱情，觸碰那最初最真實(shí)的感動(dòng)。

也許，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈把夢(mèng)打破，碎成一地，那一份追夢(mèng)的熱情也抵不過(guò)時(shí)間如水般的沖刷。也許，那片夢(mèng)想的天空早已不那么蔚藍(lán)，染上了些許陰霾。也許，時(shí)光把往事泛黃，那份對(duì)回憶的思念也慢慢縮短。

擱下現(xiàn)實(shí)的浮華，回到原點(diǎn)，尋找那一片夢(mèng)想的藍(lán)天，以清水承載歡樂(lè)，拾起幾片落葉，拼湊那個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)境。

那個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)，曾經(jīng)承載多少人青澀的憧憬。還記得，我們遙指藍(lán)天，勾勒美好的未來(lái)，還記得，我們說(shuō)過(guò)不顧任何風(fēng)雨，只求跟上夢(mèng)的足跡。

回到原點(diǎn)，如今，校園空留一片寧?kù)o，誰(shuí)的一聲惆悵，放下那一份熾熱的追求，把往事寫(xiě)成回憶。

應(yīng)該有的故事，偏離了原本的軌道，應(yīng)該美好的往事，回憶渲染成殤。止不住的是流年，忘不了的是回憶。

也許是一味地前行，忘了還有沿途的風(fēng)景，也許是一直追逐著明天，忘了昨天已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)，也許是只顧著遠(yuǎn)方，忘了那個(gè)裝著純真夢(mèng)想的原點(diǎn)。

回到原點(diǎn)，收起繁亂的思緒，守護(hù)這一片夢(mèng)想的藍(lán)天。

回到原點(diǎn)，傾聽(tīng)回憶的旋律，勾起那一段段的往事。

回到原點(diǎn)，用一份執(zhí)著，用一份堅(jiān)持，編織最初的夢(mèng)想。

回到原點(diǎn)，一樣的藍(lán)天，一樣的夏季，一樣青澀的夢(mèng)……

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材一年級(jí)(篇二)

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，高中是一封信的起點(diǎn)。會(huì)讓我們丟掉小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處事的方式，對(duì)人或事的認(rèn)知。到了高中，我們會(huì)更加成熟穩(wěn)重，堅(jiān)持自己的理想，考上高中，努力三年。屆時(shí)，我們將以一顆充滿(mǎn)熱情和期待的心來(lái)對(duì)待決定勝負(fù)的“比賽”。中考，一個(gè)讓人興奮又讓人擔(dān)憂(yōu)的詞匯。也許，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎是在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)。突然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它離我們那么近，時(shí)間不過(guò)是一瞬間。在這個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的時(shí)期，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一次華麗的蛻變。

也許，我們會(huì)像鳳凰重生一樣神奇；也許，過(guò)去三年的努力只帶來(lái)了失望的淚水，夾雜著沮喪和怨恨。但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，如果我們失敗了呢？不要感到害怕和困惑。有一首歌唱得好：“他說(shuō)這風(fēng)雨中的痛苦算什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想?！笔堑?，我們怒放，我們朝氣蓬勃，我們還有未完成的夢(mèng)想！即使失敗，也不是重新站起來(lái)，踏上新的起點(diǎn)，追逐，奔向未完成的夢(mèng)想。我們會(huì)像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出無(wú)盡的生機(jī)和希望。對(duì)于那些已經(jīng)考上理想高中的人來(lái)說(shuō)，他們新的起點(diǎn)就是努力考上好大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，他們面臨著一個(gè)新的起點(diǎn)，那就是能找到好工作。找到工作后，起點(diǎn)又會(huì)發(fā)生變化，對(duì)自己的要求也在不斷變化。如果你想達(dá)到自己的要求，你就必須付出更多的努力來(lái)達(dá)到自己的要求。

或許，有人會(huì)問(wèn)：人為什么要給自己設(shè)定那么多不同的起點(diǎn)？這么多不同的終點(diǎn)？那不是很累嗎？我想我會(huì)回答：人是這樣的動(dòng)物嗎？就是為了一個(gè)目標(biāo)而努力的活著，這樣才不會(huì)覺(jué)得空虛無(wú)聊。這樣才能不斷進(jìn)步，變得越來(lái)越好。至于會(huì)不會(huì)累。我不確定?？磦€(gè)人心態(tài)。不同的人會(huì)有不同的想法。人生就像從頭到尾，就像一場(chǎng)至死方休的游戲。比賽結(jié)果的成敗往往是自己不經(jīng)意間決定的，想再改的時(shí)候恐怕已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材一年級(jí)(篇三)

當(dāng)太陽(yáng)沖破地平線(xiàn)，放射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地，開(kāi)始第一聲哭喊時(shí)，這是新的起點(diǎn);當(dāng)我們踏上初三的列車(chē)，開(kāi)始一年的奮斗旅程時(shí)，這也是新的起點(diǎn)!

或許，你會(huì)為過(guò)去的虛度光陰而悔恨不已——當(dāng)你在和同學(xué)打球時(shí)，時(shí)間在大汗淋漓中流走了;當(dāng)你在電腦前手舞足蹈地玩游戲時(shí)，時(shí)間在隨著游戲積分的增加而減少了;當(dāng)你沉浸在小說(shuō)扣人心弦的情節(jié)時(shí)，時(shí)間在字里行間中溜走了……

春去秋來(lái)，四季交替不息，回首過(guò)去，盡管我們?cè)?jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲(chǔ)藏在我們大腦的內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的.過(guò)錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過(guò)去不放?？?我們正站在新的起跑線(xiàn)上，未來(lái)就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開(kāi)始。我們要大聲地對(duì)自己說(shuō)：“我已經(jīng)忘記了過(guò)去，我更期待我的未來(lái)!我相信，我一定能行!”。這樣，把過(guò)去輕輕地放下來(lái)，收拾好心情，我們就能以更嶄新的姿態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

上帝對(duì)于每一個(gè)人都是公平的。他給我們每位學(xué)子的初三時(shí)光也是相等的。我們沒(méi)有任何理由為“開(kāi)始”而沾沾自喜，因?yàn)槲覀兌荚谕粋€(gè)起跑線(xiàn)上。只有誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才能笑得最好。所以，我們首先要訂立一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、利用時(shí)間。懂得支配時(shí)間的人，就能事半功倍，而虛度時(shí)間的人，往往只能事倍而功半。我們還應(yīng)該以更多的興趣與耐性去與各科的文字、符號(hào)打交道，用毅力去戰(zhàn)勝一切的困難……

多少次孤燈相對(duì)，探索書(shū)山的蛛絲馬跡，多少次月滿(mǎn)西樓，暢游學(xué)海的浩瀚無(wú)垠。我們站在新的起點(diǎn)上，儲(chǔ)備能量，翹首未來(lái);我們站在初三的起跑線(xiàn)上，默默耕耘，等待收獲。

要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空，我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮，我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道，我們要先闖過(guò)初三!

關(guān)于起點(diǎn)的作文素材一年級(jí)(篇四)

春天是一年四季的起點(diǎn)，早晨是一日生活的起點(diǎn)，水滴是大海的起點(diǎn)，幼苗是大樹(shù)的起點(diǎn)。萬(wàn)物皆有一個(gè)起點(diǎn)，與成功背后起點(diǎn)的苦澀相比，幸福的起點(diǎn)就簡(jiǎn)單的多了。

古往今來(lái)，很多人迷失了幸福的本義，他們一味追求名利金錢(qián)，甚至錯(cuò)誤追求精神上的滿(mǎn)足，以為擁有世界便可以擁有幸福，但世界從不屬于你，又何談幸福呢？其實(shí)幸福是最單純，最簡(jiǎn)單的事情，不需要太多元素來(lái)支撐。幸福不在得失，不在財(cái)富。即使不幸接蹱而至，只要有一顆樂(lè)觀(guān)積極的心，也會(huì)從周?chē)橙〉叫腋?。幸福的起點(diǎn)，不過(guò)只是一顆簡(jiǎn)單的心。

李冰冰在博客中曾說(shuō)過(guò)：“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是太簡(jiǎn)單了，就總是忽略到看不見(jiàn)?！币粋€(gè)微笑，一份早餐，一句鼓勵(lì)，或者無(wú)言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發(fā)下的紐扣，明明那么真實(shí)的存在，卻總也找尋不到。只有善于發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)和平凡，珍惜每一次感動(dòng)，才能體會(huì)到幸福的溫暖。

無(wú)數(shù)人追求幸福，陶淵明的幸福是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意；王維的幸福是“明月松間照，清泉石上流”的空靈；李白的幸福是攜一壺美酒，一路流浪狂歌；教師的幸福是看著學(xué)子們走上正確的成才之路，父母的幸福是看著子女長(zhǎng)大成人……許多人小時(shí)候幸福，長(zhǎng)大后就感覺(jué)不到幸福，有的人在家幸福，外出后就失去了幸福。幸福無(wú)跡可尋，我們應(yīng)摒棄浮華，幸福就在知足常樂(lè)中的燈火輝煌處。幸福的起點(diǎn)，不過(guò)是隨心而行。

別人眼中我們的幸福于我們眼中別人的幸福是一樣的。也許，人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過(guò)，全然不知，幸福已如歌聲般悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)地來(lái)到身邊。或許是將幸福定義得太高，于是望見(jiàn)了別人的幸福，坐擁著它卻總感遙不可及?；蛟S是急于追求幸福，走得太快，忽略了身邊一閃而過(guò)的溫暖，幸福其實(shí)就在停下來(lái)轉(zhuǎn)身凝視的一瞬間。幸福不過(guò)是一個(gè)回頭的距離，賣(mài)出的第一步便是學(xué)會(huì)停留。

幸福既抽象又簡(jiǎn)單，人生之路上，人們苦苦追尋，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中，不妨靜下心來(lái)，我們的青春擁有最動(dòng)人的色彩，每種顏色都是找尋它的的起點(diǎn)。讓我們站在幸福的起點(diǎn)處追尋那恒久的美。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)

課堂里，作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們表達(dá)能力，人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，哪些優(yōu)秀范文是我們值得參考的呢？下面是編輯精心為你整理的“一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)【篇1】

“砰砰砰砰”又是一年的春節(jié)，我又長(zhǎng)大了一歲。早晨，一睜開(kāi)眼，我就忙得不亦樂(lè)乎，穿上新衣服，準(zhǔn)別挨家挨戶(hù)的去拜年了?！岸＿硕＿恕遍T(mén)鈴可忙壞了：“叔叔阿姨好！”我大聲叫道。拜年可真累??！哦，回家包餃子去嘍！

一到家，我就開(kāi)始包餃子了。我先把水和面粉摻和在一起，使勁兒的柔，哈，好了。我把它捏成小小的球狀，并把它們壓成圓形，用搟面杖把他們搟成面子，然后把陷小心翼翼的放進(jìn)去，捏成各種各樣的樣子。終于大功告成了！我們一家人圍在桌子前面，津津有味的吃著餃子，可開(kāi)心了。

晚上，燈火通宵，煙花不斷，我和爸爸媽媽也不例外，拿著鞭炮就往外跑?！斑辍蔽尹c(diǎn)燃了一根“仙女棒”，在黑夜的襯托下，顯得格外的beautiful，給黑色的天空添上了幾分華麗。它有點(diǎn)像“流星”，有個(gè)小弟弟在我身旁看著我，不停的在地上蹦啊蹦，然后大喊：“哇！流星哦！好多流星哦！我看見(jiàn)流星了，好漂亮??！”我不禁笑了起來(lái)?？矗职终谕娲蟮臒熁?，只見(jiàn)他點(diǎn)燃打火機(jī)，用外焰去碰導(dǎo)火線(xiàn)，著了！他連忙躲開(kāi)，緊緊地捂住了耳朵，熱鬧的夜晚，又平添了幾分美麗，瞧，我正在放“地老鼠”呢。我在“老鼠”的“屁股”后面點(diǎn)上火，它就像個(gè)“逃兵”一樣，四處亂竄，“老鼠”正朝著我媽的方向跑去，在一旁看熱鬧的媽媽愣了一愣，大叫起來(lái)：“??！什么東西啊??？”說(shuō)完，還一個(gè)勁兒的在地上蹦跶。突然，火光滅了，尖叫聲沒(méi)了，媽媽也不再蹦跶了，我連忙走近一看，哈哈，原來(lái)是被我媽媽

踩滅的?。∥覀?cè)谀抢锎笮χ?/p>

今夜無(wú)人入眠……

我的春節(jié)多姿多彩，有趣豐富，你的春節(jié)，是不是又別有一番風(fēng)味呢？

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)【篇2】

盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來(lái)臨。

日子一天天過(guò)去，春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的“?！贝蠼稚先藗兌济χI(mǎi)年貨，家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來(lái)臨，好一副生機(jī)勃勃的樣子。

春節(jié)終于到了，當(dāng)鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每個(gè)角落，窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在游戲。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，第一反應(yīng)是我又長(zhǎng)了一歲，穿上新買(mǎi)的衣服，和屋外的伙伴們一起玩耍。

家家戶(hù)戶(hù)都換上了新的對(duì)聯(lián)，看著一副副春聯(lián)，我不禁想到了一副對(duì)聯(lián)：“新年納余慶，春節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。家家的門(mén)前都被裝扮(渲染)成了紅色，我不禁看到了節(jié)日的氣息。還看到了人們對(duì)新的一年的希望與祝福。

拜年是每年春節(jié)必不可少的，每當(dāng)?shù)酵馄偶野菽陼r(shí)，外婆總會(huì)準(zhǔn)備許多豐盛的菜，我都吃得不亦樂(lè)乎。接著就向外婆說(shuō)著吉祥的話(huà)，拜完年后外婆就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)我的手里，此時(shí)，我不再像平時(shí)羞澀地把錢(qián)拒之門(mén)外，而是大大方方的接過(guò)紅包，也不需要看父母的臉色了。

夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這激動(dòng)人心的時(shí)刻，“3……2……1”瞬時(shí)，煙花四射，仿佛如驚雷般的響聲出現(xiàn)，我忙出來(lái)觀(guān)看，這一看可了不得，天空呈現(xiàn)迷人的黑色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，藍(lán)的，綠的，金的五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就像在比美似的，只見(jiàn)一個(gè)金色的點(diǎn)，高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就是印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語(yǔ)，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中!

春節(jié)預(yù)示著新的一年又開(kāi)始了，這一年，你一定充滿(mǎn)朝氣，一定充滿(mǎn)著希望。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)【篇3】

每一年的舊歷一月月朔，通俗都在立春前后，從而，人們稱(chēng)這成天為春節(jié)，俗稱(chēng)陰積年。春節(jié)來(lái)了，意味著春季將要光臨，意味著新一輪的播種，意味著我們又要長(zhǎng)大一歲，意味著地面萬(wàn)物蘇醒。

春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)的宅門(mén)貼上了對(duì)聯(lián)，掛上了紅紅的燈籠。人們通俗要貼福，一定倒著貼，簡(jiǎn)稱(chēng)福到了。有的人在墻上貼年畫(huà)；有的精神手巧的人剪著窗花春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮，噼里啪啦的聲音此起彼伏，人們開(kāi)端除舊迎新傳聞，這個(gè)年是對(duì)人特別禍兆利的，年一來(lái)就樹(shù)木蕭瑟，百草不生；年一過(guò)就萬(wàn)物出現(xiàn)，鮮花各處，這個(gè)年究竟何如驅(qū)逐呢？那何如才能讓人們過(guò)上美好生活呢？人們就用爆竹驅(qū)逐了年，由于年怕血色，這樣人們就可以過(guò)上美好生活了。春節(jié)到了，這是一個(gè)歡快和諧的日子，更是一個(gè)親人聚合的日子。吃餃子，是朔方的風(fēng)俗，大家一塊吃個(gè)拼湊飯，多和暖呀！南邊的風(fēng)俗是吃年糕，由于他們想要節(jié)節(jié)抬高，讓我們共通款待鼎盛活吧！春節(jié)到了，男女老小都衣著新衣，尊長(zhǎng)要給子弟紅包。春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)都來(lái)買(mǎi)年貨，春節(jié)這喜慶的氛圍，不但彌漫在歡快家中，而且彌漫在街頭巷尾，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌

放眼望去，這邊華燈滿(mǎn)城，有人滿(mǎn)城，真是喧鬧特別！春節(jié)到了，新的一年馬上開(kāi)始了！

 一年級(jí)

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)【篇4】

我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如說(shuō)春節(jié)，元宵節(jié)，端午節(jié)……每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日，而我最喜歡的就是春節(jié)了，那真是多姿多彩。

快到春節(jié)，媽媽就忙得不可開(kāi)交。又是打掃房間，又是蒸饅頭，還包餃子。反正事多著呢!一到這時(shí)候，媽媽就拉著我一起干，真是“倒霉”呀!

我最喜歡干的就是切餃子餡兒了。只要媽媽一說(shuō)：“剁餃子餡嘍!”我就立刻跑到媽媽身邊，說(shuō)：“我來(lái)!我來(lái)!”我拿起菜刀——?jiǎng)偰サ?，鋒利無(wú)比。把菜和肉混在一起剁，我這剁幾下，那剁幾下，然后再把邊上的弄到中間，翻個(gè)個(gè)，接著就上上下下、左左右右不停地剁。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)话训短耍俳o我一把吧!”媽媽又給了我一把刀。這會(huì)兒我就拿著兩把刀了。只見(jiàn)我左右開(kāi)弓，你還別說(shuō)，那架勢(shì)，我還真像一個(gè)小廚師呢!

除此之外，我最?lèi)?ài)的就是吃年夜飯了。晚上，媽媽會(huì)做一桌豐盛的晚餐，涼的、炒的、燒的，雞、鴨、魚(yú)、肉樣樣都有，別說(shuō)吃了，讓人看著都流口水，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧!吃過(guò)飯后，爸爸就帶我去放煙花，放鞭炮，可好玩了，晚上8:00一家人圍坐在一起，一邊看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著瓜子，聊聊天，多快樂(lè)呀!

大年初一，我早早地起來(lái)，看著爸爸在窗口放鞭炮。然后，媽媽帶我去給爺爺奶奶拜年，爺爺奶奶就會(huì)笑著說(shuō)：“乖孫女，這是你的紅包。”我就會(huì)接過(guò)紅包說(shuō):“謝謝爺爺奶奶?！?/p>

這就是我記憶中的春節(jié)，是不是多姿多彩呀!

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)【篇5】

春節(jié)是什么？我覺(jué)得春節(jié)就是孩子們的狂歡節(jié)！因?yàn)樵诖汗?jié)里你可以在用上課，不用做家庭作業(yè)也不用上課外輔導(dǎo)班！你可以一覺(jué)睡到上午十點(diǎn)鐘，你還可以看電視，還可以與小伙伴們盡情玩游戲！春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一，在這個(gè)春節(jié)里我過(guò)的非常開(kāi)心，很多事都讓我難以忘記。春節(jié)真的是歡樂(lè)的季節(jié)，幸福的海洋，到處是歡聲笑語(yǔ)！

對(duì)于我來(lái)說(shuō)春節(jié)從放寒假就開(kāi)始了，也只有在農(nóng)村老家才能更好的體會(huì)到春節(jié)的味道，春節(jié)的最高潮當(dāng)然是除夕的那一天。那天早晨八點(diǎn)多一點(diǎn)爺爺就叫醒了我，說(shuō)今天要給我分配任務(wù)。我在床上又拖了一會(huì)兒，到快九點(diǎn)才起床！爺爺給我的任務(wù)就是：把去年的老春聯(lián)與年畫(huà)全部撕下來(lái)，準(zhǔn)備貼新的春聯(lián)！我與弟弟一個(gè)樓上一個(gè)樓下歡天喜地的干了起來(lái)。好在我已有準(zhǔn)備，我與母親，父親，弟弟一起動(dòng)手。我負(fù)責(zé)在春聯(lián)的背后涂上膠水，父親負(fù)責(zé)貼，同時(shí)我還要分上下聯(lián)，看高底對(duì)稱(chēng)，忙的我滿(mǎn)天大汗，很快就貼好了！看著新鮮紅色的春聯(lián)我想到了一句古詩(shī)，只把新桃換舊符！新的一年就從嶄新的春聯(lián)開(kāi)始！來(lái)年一定紅紅火火！中午我們簡(jiǎn)單的吃了午飯后，爺爺就開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。可是我發(fā)現(xiàn)，到下午一點(diǎn)鐘左右，就有人家吃年夜飯了，“這是為什么呢？”我問(wèn)父親。父親告訴我說(shuō)：“我們這兒有個(gè)風(fēng)俗，誰(shuí)家先吃年夜飯，誰(shuí)家來(lái)年就有好運(yùn)！”“那也太早了吧！”“那還有什么好說(shuō)的呢，開(kāi)吃吧！”

然后大家都換上了新衣服，小孩們開(kāi)始收紅包！到了晚上，我們還放了很多的煙火，看著絢麗多彩的天空，我突然覺(jué)得一年過(guò)的真快，明天又是新的一年了，我在美麗的煙花中許下心愿：愿我的家人身體健康，愿我的學(xué)習(xí)天天向上！

晚上父親去打牌了，我在春晚的歌聲中進(jìn)入慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文推薦

誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。在學(xué)習(xí)工作中，只有樹(shù)立起真誠(chéng)守信的道德品質(zhì)，才能獲得成功。誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，也是我們通向成功的秘籍。怎么動(dòng)筆寫(xiě)小學(xué)生的誠(chéng)信題材作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇1

誠(chéng)信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事。今天我就來(lái)講一講我做的一件講誠(chéng)信的事吧。

那是一個(gè)星期天的早上，我和姐姐到外面去買(mǎi)早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺(tái)付錢(qián)了，我從口袋里拿出10元錢(qián)給了阿姨，阿姨找了我2元錢(qián)。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢(qián)，算了一下，“價(jià)錢(qián)不對(duì)呀？”我說(shuō)。姐姐聽(tīng)到我的說(shuō)話(huà)聲，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯(cuò)錢(qián)的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢(qián)說(shuō)：“是算錯(cuò)了。”于是，我連忙跑到收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你多找我1塊5元?！?/p>

阿姨馬上又算了算，果然多找1塊5元。阿姨微笑著對(duì)我和姐姐說(shuō)：“真是對(duì)誠(chéng)實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的。”到了家后，我的心里還美滋滋的呢！

其實(shí)，我們身邊有許多講誠(chéng)信的人，希望我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇2

誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人，對(duì)待自己。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)與怯懦?！彼匀艘欢ㄒ\(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。

英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢(qián)去經(jīng)營(yíng)一家公司，經(jīng)營(yíng)不善倒閉，朋友因覺(jué)司各特有才，讓他可以不必還錢(qián)，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢(qián)，靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)。

誠(chéng)實(shí)信用的人，即使在貧窮的時(shí)候，依然靠自己的勞動(dòng)還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒(méi)有，沒(méi)有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠(chéng)信待人，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己、他人。誠(chéng)信，一種美德。

商鞅立木取信，商鞅為表明誠(chéng)信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實(shí)施，人無(wú)信不立。

一個(gè)人，一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)國(guó)家都是一樣的，言而無(wú)信則自取滅亡，如果人無(wú)誠(chéng)信，則更無(wú)法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。任務(wù)誠(chéng)信更不可能會(huì)有很大的成就，誠(chéng)信是一種美德。

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇3

誠(chéng)信是我們每個(gè)人最基本的原則和資本，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于失去了一切財(cái)產(chǎn)。

在一個(gè)炎熱的八月，大家都在樹(shù)蔭下嬉戲，大伙在商量去什么地方避暑。大伙兒爭(zhēng)先恐后地跑在別人前面，向組長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。在大家的商量與投票決定去常州恐龍園。我聽(tīng)到了這個(gè)消息興奮不已，激動(dòng)地睡不著覺(jué)。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，大伙快出發(fā)了，可當(dāng)導(dǎo)游清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，卻少了一個(gè)人，原來(lái)是周靜怡遲到了，可當(dāng)周靜怡來(lái)時(shí)，她卻穿了一條長(zhǎng)袖，一摸身上“啊”的一聲，原來(lái)周靜怡發(fā)燒了，可她仍堅(jiān)持來(lái)和我們?nèi)ケ苁睢?/p>

我們問(wèn)她，她一直沉默著，只說(shuō)了一句話(huà)：“既然答應(yīng)了別人，就一定要做到，誠(chéng)信使我們最基本的原則，沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于失去了一切?！蔽覀?yōu)橹莒o怡感到驕傲！

在游玩的過(guò)程中，周靜怡貌似已經(jīng)忘記了自己在生病，病好得很快，玩得很瘋。我們戀戀不舍地離開(kāi)了常州恐龍園?？铸垐@的景象讓我們流連忘返。腦海里時(shí)常想起周靜怡一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻給我一個(gè)極大地鼓勵(lì)與支持，是??！在生活中，我們處事待人也要以誠(chéng)信位原則。

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇4

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子，讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。

宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛(ài)讀書(shū)。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書(shū)借給他。一次，他借到一本好書(shū)，越讀越喜歡，決定抄下來(lái)?？墒墙钑?shū)的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書(shū)，他連夜抄書(shū)，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但是他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書(shū)絲毫無(wú)損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書(shū)看。

宋謙之所以能成為明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻€(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話(huà)說(shuō)地好：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無(wú)論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒(méi)有做不好的事情。

如果人類(lèi)沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開(kāi)誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔！

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇5

誠(chéng)信是我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)，媽媽從小就教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的好孩子，每當(dāng)看到“誠(chéng)信”兩字，我就想起了一件事。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們正去上美術(shù)課，可我沒(méi)帶美術(shù)工具，急得像熱鍋上的螞蟻。我眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，我先去找柯xx借了一張素描紙我一支畫(huà)筆，我還承諾說(shuō)明天要還她五張素描紙的，我回到了家，我把事情跟媽媽從頭到尾說(shuō)一遍。第二天，要去上學(xué)了，我把借素描紙的事情忘光光了。媽媽提醒了我?guī)孛杓埖臅r(shí)候，我舍不得還柯xx五張素描紙，心想：我只借一張卻要還五張，多吃虧呀！媽媽說(shuō)：“做人要誠(chéng)信”。媽媽還教育我自己做出的承諾就要做到。誠(chéng)信是人與人之間相處最基本的原則，它能讓你以后的人生更美麗，難道你要因?yàn)閹讖埶孛杓埵庞谌藛?？?tīng)了媽媽的話(huà)我慚愧地低下了頭。

媽媽的話(huà)雖不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記住“誠(chéng)信”最珍貴。

小學(xué)一年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文 篇6

誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的美好。

那是一個(gè)月前的星期三，我整理書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來(lái)不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門(mén)口喘氣的說(shuō)：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問(wèn)叔叔多少錢(qián)，叔叔回答一塊錢(qián)。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒(méi)有，我急忙對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，今天我沒(méi)帶錢(qián)，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿(mǎn)頭大汗破例答應(yīng)我。

上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開(kāi)始埋頭作畫(huà)。放學(xué)后，我馬上回家拿錢(qián)還給叔叔，到文具店叔叔看見(jiàn)我說(shuō)：“小妹妹，你要買(mǎi)東西嗎？”我跟叔叔說(shuō)我是來(lái)還錢(qián)的。叔叔馬上想起來(lái)，他以為我不來(lái)還錢(qián)。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽(tīng)這句話(huà)我覺(jué)得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。

精選一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文精選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)作文一定程度提高了組織能力，進(jìn)而提高個(gè)人社交溝通能力。好的作文都是具備醒目的標(biāo)題，精彩的開(kāi)頭，意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。那么在作文的寫(xiě)作中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇1)

教師節(jié)到了，老師為我們耗費(fèi)了多少青春，我們心里都明白。所以，我和幾個(gè)好朋友，開(kāi)始了“感恩”大行動(dòng)！

好！開(kāi)始想想送老師什么好吧！一提出這個(gè)問(wèn)題，我們就開(kāi)始七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)，送個(gè)水杯吧，老師講課嗓子都累啞了；還有說(shuō)，送個(gè)梳子吧，老師的頭發(fā)可美啦；還有的說(shuō)……“stop!stop!不能一個(gè)一個(gè)說(shuō)啊？當(dāng)這里是菜市場(chǎng)?。俊蔽疫@個(gè)有極大權(quán)威的組長(zhǎng)說(shuō)。

“那你說(shuō)，“豬”長(zhǎng)（哈，他們愛(ài)這樣喊我，我也習(xí)慣啦?。彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)，“該怎么辦，送什么？”

“我想好了，送青春！”

“?。吭趺此桶。俊?/p>

“我們一人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)出想象中老師年輕時(shí)的樣子，繪畫(huà)不好的做手工，繪畫(huà)不好，做手工也不好的，給別人提意見(jiàn)！”

“好主意！”

我回家一直在認(rèn)真地想，嗯，頭發(fā)畫(huà)飄逸一些，臉嘛，瓜子臉！眉毛細(xì)點(diǎn)，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美！完美極了！

教師節(jié)終于到來(lái)了，我在檢閱大家畫(huà)的畫(huà)，做的手工?！皞商絾T”李美怡，張明珊打了一個(gè)手勢(shì)，老師來(lái)啦！我們按捺住心中的激動(dòng)，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進(jìn)桌兜，握住畫(huà)，我做了手勢(shì)：3，2，1！大家齊喊：“驚喜！獻(xiàn)給敬愛(ài)的丁老師！祝丁老師像畫(huà)里畫(huà)的，手工做的一樣永葆青春！老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……

老師，自私一點(diǎn)吧，別老為我們操心；老師，自愛(ài)一點(diǎn)吧，別帶病上課，老師，我愛(ài)你！

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇2)

教師節(jié)快到了，送什么禮物給敬愛(ài)的老師，表達(dá)我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒(méi)有什么新意!還是給敬愛(ài)的老師們朗誦一首詩(shī)吧!

班主任劉老師聽(tīng)了我的想法，非常贊同?！澳悄闳フ?qǐng)老師吧!”我馬上去請(qǐng)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)和信息課老師，他們都滿(mǎn)口答應(yīng)：“好的，一定去!”

一回到家，我就做準(zhǔn)備，悄悄找出《祝老師永遠(yuǎn)年輕》的稿子，一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺(jué)得非常奇怪：兒子以前非常調(diào)皮，喜歡打鬧，現(xiàn)在怎么一下變得安靜了?經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”，我終于說(shuō)出了自己的秘密。沒(méi)想到，媽媽非常支持我，志愿給我當(dāng)導(dǎo)演，給我彩排，每天陪我練上好幾遍，甚至還找了一首配樂(lè)。

9月10日，我早早來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)20分，老師們準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室，同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂(lè)響起，我開(kāi)始朗誦。朗誦到一半的時(shí)候，我看見(jiàn)班老師在給我錄像，他一定是想帶回去做個(gè)紀(jì)念。快結(jié)束時(shí)，宗老師還微笑著鼓勵(lì)我，讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后，我得到熱烈的掌聲。我看見(jiàn)老師們的眼角閃著淚光。當(dāng)著大家的面，李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個(gè)熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說(shuō)，“我們都被感動(dòng)了!”我美得快飄起來(lái)了，老師們多可愛(ài)多可親呀!

我愛(ài)我的老師們，謝謝你們的付出，愿你們永遠(yuǎn)年輕!

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇3)

本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

從一年級(jí)起，我就沒(méi)競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)喉，我認(rèn)為自己還沒(méi)有管理別人的能力，在紀(jì)律也應(yīng)該自己努力點(diǎn)，學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在，我想；我也是5四班的一員，也想為5四班作出一些貢獻(xiàn)。所以，我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。

我有一間小房間，媽媽經(jīng)常把我的房間收拾得干干凈凈的。我的小房間只有一張床，我的小衣柜，小書(shū)桌，還有我一、二年級(jí)的書(shū)本，彩虹糖、玩具和鈣片等等，哦，還有一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)在我的小床上呢！

“看看你這一題這么簡(jiǎn)單，竟然錯(cuò)了，這題二年級(jí)的小朋友都會(huì)，羞不羞呀！”媽媽瞪著眼，叉著腰，指著題說(shuō)。我心想：哼！方程！二年級(jí)的小孩怎么會(huì)做方程呢？媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，嘆了口氣說(shuō)：“算了，下次再錯(cuò)，我可不會(huì)再放過(guò)你了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我老實(shí)的回答：“聽(tīng)見(jiàn)了！”

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇4)

梁老師我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿(mǎn)意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會(huì)更有趣，更深動(dòng)。梁老師，我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人，我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開(kāi)始了，老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng)，可是在這個(gè)暑假里，你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好，也不一定什么都懂了，我還有很多要學(xué)。

我知道老師您并不是為了求名利,而是您正在盡一個(gè)老師所能盡的職責(zé),您只是為我們更好的學(xué)習(xí),在以后用好成績(jī)?nèi)?bào)答自己的祖國(guó)。人說(shuō):教師是蠟燭、是春蠶、是粉筆,您的職業(yè)在我心中占有神圣的地位。您就像我的父母親,給了我愛(ài),同時(shí)也給了我支持和鼓勵(lì),您就像蠟燭照亮了我前進(jìn)的路。

陳老師給我們發(fā)了二年級(jí)下冊(cè)的新書(shū)，有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品生、美術(shù)和音樂(lè)。新發(fā)的書(shū)又漂亮又整潔，還帶著一股香香的氣味呢！我非常喜歡它。

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇5)

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的花香，感覺(jué)溫馨極了！個(gè)個(gè)老師臉上露出了燦爛的笑臉，顯得格外漂亮。我為他們感到高興。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“你們辛苦了，每天教我們豐富的知識(shí)，每天細(xì)心的照顧我們，我們感謝您，祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗?！?/p>

明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話(huà)，我們剛走到顧老師家門(mén)口，她就站在門(mén)口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái)，我們坐了一會(huì)而就走了。

我心里想對(duì)顧老師說(shuō)，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了!

教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，每天把知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們，我非常地感謝她。

那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不行。我想送老師最喜歡的東西。

那我們就要好好學(xué)習(xí)，把字寫(xiě)好，每次考試要取得好的成績(jī)。不要在上面發(fā)站，認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，不懂的問(wèn)題問(wèn)老師，每次作業(yè)要專(zhuān)心致志。只有這樣，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更加好，老師才更加快樂(lè)。

秋天，寒冷的北風(fēng)吹來(lái)了教師節(jié)，這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開(kāi)始了。

坐在陽(yáng)臺(tái)前，我總覺(jué)得有什么話(huà)要和老師說(shuō)，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來(lái)了吵鬧聲。

教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)和芬芳的花香，這時(shí)，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒(méi)有嚴(yán)肅，沒(méi)有愁眉，這是開(kāi)心的世界。

來(lái)共同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節(jié)。

今天是教師節(jié)，我們班有很多同學(xué)給老師禮物，有的是一束鮮花，有的是畫(huà)，有的是筆記本，有的是一支筆……我們同學(xué)們一起慶祝教師節(jié)。

有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，澆灌著每一棵花?！庇腥苏f(shuō)：“老師是一杯水，滋潤(rùn)著我們這些幼小的樹(shù)苗?！边€有人說(shuō)：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”我卻說(shuō)：“老師是巨大的電腦，是天價(jià)的軟盤(pán)，它輸出全部的智慧，毫不保留的輸給大家。”

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇6)

我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師,用滿(mǎn)腔的熱情揮灑汗水，像一支點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒自己，點(diǎn)亮別人；向一個(gè)永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生的心田里播下知識(shí)的種子。

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

小草干了，大象來(lái)了，大象的鼻子像水管，嘩嘩嘩——小草醒了！花兒開(kāi)了，散發(fā)著香味。勤勞的小蜜蜂來(lái)了，嗡嗡翁——把花蜜采走了。老樹(shù)生病了，發(fā)著抖。啄木鳥(niǎo)來(lái)了，伸著尖尖的嘴，咚咚咚——把蟲(chóng)子捉走了。指導(dǎo)教師：王遠(yuǎn)莉

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇7)

今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢——他可不贊成那掏平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)去買(mǎi)禮物送給老師的做法。他覺(jué)得，與其這樣去買(mǎi)禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調(diào)來(lái)教他們語(yǔ)文一個(gè)多星期的老師送了一張他畫(huà)的圖畫(huà)。本來(lái)嘛，他就是校美工團(tuán)的團(tuán)員!只是……?

“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習(xí)慣地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天氣可真好……

可是，語(yǔ)文課并沒(méi)有結(jié)束。老師依舊抑揚(yáng)頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來(lái)翻譯一遍。在此之前，先請(qǐng)同學(xué)們把課文讀一遍……”?

“唉!又要拖堂了……”

“我完了?？礃幼邮切纬蓷l件反射了：一打下課鈴，我就沒(méi)心思聽(tīng)課了?！?

“我也是……”

同學(xué)們小聲議論著。語(yǔ)文老師卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書(shū)聲。但是，不難聽(tīng)出其中滿(mǎn)含困乏焦躁，不滿(mǎn)……

他低著頭，似乎也在讀書(shū)，目光卻忍不住偷偷地朝講臺(tái)上的老師瞥去——?

“啊!老師要看畫(huà)了。”

的確不錯(cuò)，老師正帶著滿(mǎn)足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺(tái)上送給他的禮物?！斑@個(gè)班的學(xué)生開(kāi)朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。?

“老師在看畫(huà)了!”坐在下面的他心猛地吊了起來(lái)。要知道，別人看到人到中年的語(yǔ)文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來(lái)，也不是鬧著玩的……?

一年級(jí)寫(xiě)教師節(jié)的作文(篇8)

今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)特別的節(jié)日里，我有很多很多話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。

是您把我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，每次上課都是您說(shuō)話(huà)最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。醫(yī)生說(shuō)粉筆末對(duì)身體有害，可是您一天不知吸進(jìn)了多少粉筆末，您把您所知道的知識(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的教給了我們，使我們漸漸長(zhǎng)大，漸漸懂事，您就像蠟燭一樣燃盡了自己，照亮了我們!

您對(duì)我們，就像媽媽對(duì)自己的孩子一樣。有一次，我們班的同學(xué)在做早操的時(shí)候不小心摔倒了，正好您看見(jiàn)了，急忙把他扶起來(lái)，并迅速的把他送到了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，只是一點(diǎn)皮傷?！蹦潘闪艘豢跉?。每次放學(xué)，您都是看著我們一個(gè)個(gè)都走了，您才放心的離開(kāi)學(xué)校。

敬愛(ài)的老師啊，是您給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們一定不辜負(fù)您的期望，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

一年級(jí)夏天的作文通用

寫(xiě)作文是語(yǔ)文學(xué)科的基礎(chǔ)技能，寫(xiě)作文可以提高我們自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的一年級(jí)夏天的作文，感謝您的參閱。

一年級(jí)夏天的作文【篇1】

和煦的春風(fēng)微微地吹拂著，撫摸著大地，像一個(gè)慈祥的母親孕育兒女。春，雖沒(méi)有夏天的熱烈；秋天的悲情；冬天的滄桑！但她帶給人們無(wú)限的歡樂(lè)！春風(fēng)與春天是好姐妹，她們的性格特征沒(méi)有太大的差異：春風(fēng)沒(méi)有像夏天那樣扇不去的熱氣；沒(méi)有像秋天那樣的悲戚；沒(méi)有像冬天那樣的冰冷。春風(fēng)的溫柔與婉約，像一名譜寫(xiě)大地的樂(lè)師。

在春天您會(huì)給和我一同去郊游，放風(fēng)箏，夏天您會(huì)和我一起去游泳，秋天和我一起打掃院子里的落葉，冬天和我一起打雪仗。并且給啦我一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。

秋，它不比春天的百花爭(zhēng)艷，夏天的綠樹(shù)成陰，冬天的粉妝玉砌。它是不瘋的季節(jié)，但它有是一個(gè)不凡的季節(jié)。

我喜歡夏天，但我更喜歡夏天里的一陣涼風(fēng)，所以我常常在幻想著，假如我是一陣風(fēng)

那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張?？荚嚽耙惶焱砩?，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

一年級(jí)夏天的作文【篇2】

――因?yàn)橛袀€(gè)讓女孩子放飛夢(mèng)想的舞臺(tái)“超女”

――因?yàn)橛袀€(gè)美女如云勢(shì)力非凡的賽區(qū)“成都”

――因?yàn)橛袀€(gè)從藍(lán)天白云中飄來(lái)的聲音“天籟”

――因?yàn)橛袀€(gè)美麗大方打動(dòng)我欣的女孩“譚維維”

那年夏天，一個(gè)誓言《死了都要愛(ài)》的女孩高歌《青藏高原》;一貫人最?lèi)?ài)《一個(gè)人跳舞》的女孩演繹悲情《離歌》;一個(gè)為《當(dāng)時(shí)》淚撒舞臺(tái)的女孩使我們?yōu)樗龤g呼《喜歡你》

真正注意她是成都20進(jìn)10那一場(chǎng)。當(dāng)一個(gè)華麗的高音在一瞬間爆發(fā)，當(dāng)一個(gè)扣人心玄的聲音震撼在天際。我的心被她收攏了，不知道她叫什么，但從那一刻起，我發(fā)誓一直支持她!

真正認(rèn)識(shí)她是在成都總決賽那一場(chǎng)。她用天籟般空靈的聲音為《小河淌水》抹上幾分時(shí)尚的色彩?？粗鞓?lè)的笑臉，晶瑩的淚水!她，一個(gè)從小鎮(zhèn)走出來(lái)的平凡女孩;一個(gè)幼年喪父的單親女孩;一個(gè)用聲音創(chuàng)造奇跡的音樂(lè)女孩!我分明看見(jiàn)行營(yíng)的淚水順著她的臉夾傾訴著一路走來(lái)得艱辛。內(nèi)心也正波濤翻涌!

真正以還她是在總決賽8進(jìn)6那一場(chǎng)。被她一首離歌征服。那余音繞梁三日不斷的境界真令人陶醉!她華美震撼的高音無(wú)疑是舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。她的善良，大氣。寬容和驚人的外貌，曼妙的身姿無(wú)疑是給人的雙重享受。

真正佩服她是在5進(jìn)4決戰(zhàn)前夜。她為一首《當(dāng)時(shí)。淚撒舞臺(tái)，不愧經(jīng)過(guò)維也納金色大廳的歷練，有過(guò)排演音樂(lè)劇的經(jīng)驗(yàn)。佩服她的淡定沉著和真實(shí)的展現(xiàn)自己!我認(rèn)為自己成為維生素(她的歌迷的稱(chēng)呼)是再聰明不過(guò)的選擇，欣慰她才能打動(dòng)我的心!

總決賽那晚，我一直在看，很平靜!因?yàn)樗呀?jīng)是我心中的冠軍了。她沒(méi)有最后輝煌的桂冠，沒(méi)有最后迷人的光環(huán)。可我沒(méi)有哭，眼前回放者她一路走來(lái)的一幕一幕。美麗的回眸，迷人的背影，真誠(chéng)的淚水......讓她的聲音洗盡世俗鉛華!

一年級(jí)夏天的作文【篇3】

夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用熱烈、旺盛來(lái)形容夏天的一切，的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

這件事來(lái)源于上個(gè)星期四，我作文現(xiàn)場(chǎng)賽得了一等獎(jiǎng)，必須參加桐鄉(xiāng)市作文賽，但是還有一個(gè)月的集訓(xùn)，每個(gè)星期三次，還有一張要做的奧數(shù)考卷,真是忙個(gè)不停呀!你肯定不知道我最討厭寫(xiě)作文。

夏天的風(fēng)，不緊不慢地，跳著，玩著，時(shí)而高飛，時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉，為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng)，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

我是多么希望與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)早上好走進(jìn)五年級(jí)的門(mén)口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時(shí)；第一次想著五年級(jí)生活的苦與樂(lè)或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕！

一年級(jí)夏天的作文【篇4】

空中的大雁向南飛去，尋找溫暖的住所，放棄這片絕望的土地。昆蟲(chóng)們收集好糧食，急忙回到洞穴，不愿多看一眼這悲傷的景色。

記得有一次，那是四年級(jí)上冊(cè)期中考試的時(shí)候，整個(gè)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了分班考試，成績(jī)稍好的人將會(huì)分進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，反之，則會(huì)分進(jìn)普通班。當(dāng)時(shí)我的成績(jī)還算不錯(cuò)，所以?xún)e幸進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。雖然說(shuō)，這是一件值得高興的事，但是一想到自己就要離開(kāi)教導(dǎo)我四年的老師了，心里還是有些不舍。

從一個(gè)懵懂的小朋友到一個(gè)日積月累的大學(xué)生。我不知走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，從一年級(jí)到六年級(jí)我不知走過(guò)了多少個(gè)困難。是老師教我誠(chéng)信；是老師教我努力；是老師教我成功。是母校撫育我長(zhǎng)大，六年了，我一直不肯忘懷您。

我從一年級(jí)到四年級(jí)教我的老師不計(jì)其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師最特別了。四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師。上她的課，就好似漫游在知識(shí)的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學(xué)老師十分幽默，上課時(shí)經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此，我們都非常喜歡上數(shù)學(xué)老師的課。

一年級(jí)夏天的作文【篇5】

一般拿到一個(gè)作文題，考生們都會(huì)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想：或者是人，或者是事情；或者是課本里的人物事情，或是生活中的人物事情；或是自己的，或是他人的。但這些聯(lián)想獲得的只是粗糙的材料，如果不能感悟出其中包含的意義，就不可能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。因此，當(dāng)我們想起與題目相關(guān)的事情或者片段情景時(shí)，需要思索：里面有什么意義，能給我們?cè)鯓拥膯⑹尽?duì)意義的感悟和追尋，是構(gòu)思立意的基礎(chǔ)。要思考作文的立意是否獨(dú)特而有深度，避免人云亦云，避免思想的幼稚，要盡量挖掘有深度的思想內(nèi)涵。關(guān)注時(shí)代，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)?？磮?bào)看電視新聞，多讀一些時(shí)文，善于從社會(huì)現(xiàn)象中體察人生，在放松精神的同時(shí)思考一些學(xué)習(xí)之外的事情，在思考過(guò)程中澄清自己的靈魂，對(duì)人生、對(duì)社會(huì)形成自己的看法，力爭(zhēng)在文章中表現(xiàn)出卓爾不凡的思想。另外，作文要善于以小見(jiàn)大。社會(huì)熱點(diǎn)不是空談大道理，不是調(diào)子一味拔高，要就小的方面見(jiàn)深刻的道理，見(jiàn)微知著，才是深刻的作文。

也許你說(shuō)秋天比不上春天的浪漫柔美！比不上夏天的蔚藍(lán)明媚！比不上冬天的純潔晶瑩！但是，我愛(ài)的，就是這樣一個(gè)碩果累累金色喜悅的秋天！

一年級(jí)夏天的作文【篇6】

這本書(shū)的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。

假如我會(huì)變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒(méi)有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構(gòu)思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫(xiě)出好文章，老師不會(huì)像以前那樣批評(píng)他們，說(shuō)他們的作文是如何爛；老師總要表?yè)P(yáng)小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。

今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我依舊報(bào)了400米，因?yàn)槲蚁嘈乓荒昕偙纫荒旰?，上學(xué)期沒(méi)進(jìn)決賽，可不代表這次不會(huì)進(jìn)步。剛走進(jìn)教室，就看到其他同學(xué)都雄心勃勃，精神飽滿(mǎn)，我連忙提起精神，聚精會(huì)神地聽(tīng)著廣播，生怕一個(gè)不注意就錯(cuò)過(guò)了自己的項(xiàng)目。

我們很幸運(yùn)，生活在一個(gè)高度繁榮發(fā)展的繁榮國(guó)家，很多貧困地區(qū)也慢慢地富裕了起來(lái)，浪費(fèi)現(xiàn)象也跟著水漲船高。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)餐桌上一年可浪費(fèi)2000億元人民幣，而這些錢(qián)足夠支撐2億人一年的口糧。

一年級(jí)夏天的作文【篇7】

如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿(mǎn)稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。

二年級(jí)想象作文題目：假如我會(huì)變。關(guān)于我的想象作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)想象作文200字的假如我會(huì)變的想象小練筆希望能夠幫到你。

我現(xiàn)在已經(jīng)讀六年級(jí)了。在一、二年級(jí)時(shí)，您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。

六年級(jí)議論文題目：讓夢(mèng)想起飛。有夢(mèng)想比沒(méi)夢(mèng)想的人勇敢，但是擁有夢(mèng)想之后，咱們還得讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果才算真正的成功。

單老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí)，還每天教我們思考題，開(kāi)發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累，成語(yǔ)接龍，增長(zhǎng)我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫(xiě)作能力，從一年級(jí)開(kāi)始，老師就讓我們每天寫(xiě)一句話(huà)日記，我一直堅(jiān)持著，到現(xiàn)在二年級(jí)每周兩篇日記，我都保持著。

二年級(jí)寫(xiě)景作文題目：美麗的大海。關(guān)于大海的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)寫(xiě)景作文300字的美麗的大海小練筆希望能夠幫到你。

一年級(jí)夏天的作文【篇8】

本文為大家推薦學(xué)生春天來(lái)了400字作文，春天來(lái)，周?chē)加心男┳兓?不妨將這些變化用作文的形式，分享給大家吧!

買(mǎi)了三個(gè)孔明燈，一個(gè)一個(gè)的放了。第一個(gè)是愿在新的一年里我的母親病快點(diǎn)好；第二個(gè)便許新的一年我的學(xué)業(yè)和父親的事業(yè)步步升；放第三個(gè)的時(shí)候本想再許一個(gè)的但想人不該貪心，知足便好就許前兩個(gè)孔明燈不會(huì)落到易燃物上吧。

我們已經(jīng)升入了四年級(jí)，老師、同學(xué)在學(xué)校也組成了一個(gè)和諧的大家園。我們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍，非常快樂(lè)，你也為我們高興吧！

全文行文流暢，邏輯清晰。故事結(jié)尾，令人唏噓，帶給讀者思考。文章雖然簡(jiǎn)單，但所蘊(yùn)含的為人處世、交朋友的道理，值得深思。作為三年級(jí)想象作文，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

那一年在蝴蝶泉邊沒(méi)有見(jiàn)到夢(mèng)中的蝴蝶聚會(huì)，清清的蝴蝶泉卻永遠(yuǎn)留在心底

這篇800字的作文，是一篇介紹五一勞動(dòng)節(jié)由來(lái)的作文，作者打破以往的介紹方式，向我們呈現(xiàn)了關(guān)于五一由來(lái)的作文，是一篇新穎獨(dú)特的關(guān)于五一由來(lái)的作文。

我從小就喜歡讀書(shū)，小時(shí)候讓媽媽講給我聽(tīng)，漸漸地，我長(zhǎng)大了，能自己讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)許多拼音讀物，現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，家里的書(shū)越來(lái)越多，我仍舊對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。我最喜歡的書(shū)是《18個(gè)童話(huà)小精靈》，這本書(shū)我讀了很多遍，讓我受益匪淺。

一年級(jí)夏天的作文【篇9】

每年暑假，我媽都要把我送到鄉(xiāng)下外婆家，美曰其名：感受生活。我自然是不愿的，畢竟鄉(xiāng)下可不像城里有電腦手機(jī)玩。大抵是我媽看我玩電子產(chǎn)品玩太多了，想把我送過(guò)去企圖來(lái)個(gè)回爐重造。于是我每次都是不情不愿地上了回去的公交車(chē)，在外婆家數(shù)著日子等著回去。

但今年卻不一樣了，我想在外婆家待久一點(diǎn)。我想再見(jiàn)一個(gè)人。

那是去年暑假的事了。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是在集市上。那時(shí)我跟著外公去趕集，外公去擺攤了，我則在集市里走來(lái)走去。集市里人來(lái)人往的，還挺熱鬧。我漫無(wú)目的地閑逛著，眼睛忽然瞄到一個(gè)人，是個(gè)挺漂亮的女孩子，梳著很低的馬尾辮，眼睛里透出一股子靈氣?？上?，不一會(huì)兒她就被其他人給擋住了，我收回視線(xiàn)，默默地往回走。

第二次見(jiàn)她，是在河邊。我提著東西正從那經(jīng)過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她正被一群小孩子欺負(fù)。那些小孩子沖她扔小石子兒，還做鬼臉。我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)著什么“啞巴”“聾子”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。我看不下去了，便過(guò)去沖他們吼：“干什么啊!怎么能欺負(fù)人!你爸媽沒(méi)教過(guò)你們禮貌嗎!!”他們畢竟比我小，很容易就被嚇住了，我吼完后，他們就散開(kāi)了。我看著她，她也看著我。過(guò)了一會(huì)兒，她笑了笑，給我比了個(gè)拇指，然后彎了兩下。我看不懂她的意思，只能尷尬地笑著。后來(lái)我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)她比的是“謝謝”。

再后來(lái)，我們就認(rèn)識(shí)了。她的名字很好聽(tīng)，叫夏天。夏天從小就聽(tīng)不見(jiàn)聲音，導(dǎo)致現(xiàn)在連話(huà)都說(shuō)不好，于是只好不說(shuō)話(huà)，一切交流用手語(yǔ)。我看不懂手語(yǔ)，只好每次和她見(jiàn)面時(shí)，帶個(gè)筆記本在上面寫(xiě)字交流。我們一起聊了很多東西，什么亂七八糟的話(huà)題都聊。日子就這樣一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了回去的時(shí)候。

那天我去她家里道別。夏天“聽(tīng)”完我的話(huà)后，歪頭笑了笑，右手指了指自己，又指了指我，然后雙手作出一個(gè)握手的姿勢(shì)。我有些一知半解，后來(lái)我才知道，她是想說(shuō)：“我們一直做好朋友吧?！?/p>

一年級(jí)夏天的作文【篇10】

我愛(ài)交朋友。一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我：你家有寵物嗎？我說(shuō)：有一只小烏龜?；丶液螅乙恢弊聊ィ核秊槭裁匆獑?wèn)我呢？她和我還很陌生啊。后來(lái)我想，她可能是想和我交朋友吧，我要主動(dòng)去跟她交朋友！于是，第二天，我去跟她說(shuō)：我們交朋友吧！她高興地答應(yīng)了。現(xiàn)在，我們已經(jīng)是最好的朋友了。

春節(jié)見(jiàn)聞作文900字篇8今天除夕，我起得很晚。今天不用上課，也不準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，就干一件事——過(guò)年。這是一件十分難得的事——一年只此一回；這是件令人高興的事——所有人都快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年；這也是件讓我們孩子們發(fā)財(cái)?shù)氖隆占t包?？傊?，今天是十分令人享受的。

夏天到了，我和媽媽經(jīng)常到清澈的小河邊去洗衣服。我最喜歡光著小腳丫下河去摸魚(yú)，有一次還被螃蟹夾過(guò)呢。

本應(yīng)破紅塵，奈何情已深。思縷縷，淚紛紛。情難破，思難忘。紅顏一笑，我為此狂，為紅顏，千軍萬(wàn)馬我不怕。六年級(jí):吳宇航