關(guān)于年輕的作文。
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,優(yōu)秀的關(guān)于年輕的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái),認(rèn)真的思考。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)關(guān)于年輕的作文呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《年輕無(wú)關(guān)年齡的議論文》,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
年輕有追求一切的資本,過(guò)期不候。題記
那時(shí)年少的我們總愛(ài)模仿大人的言談舉止,總是覺(jué)得大人們可以做自己想做的一切事情,可以不受別人的約束。不似我們,要去干什么,做什么,非要得到家長(zhǎng)的許可,家長(zhǎng)說(shuō)什么我們便得做什么,完全沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。
那時(shí)的我總愛(ài)在窗邊托腮暢想:何時(shí)我才能長(zhǎng)大?我想和大人一樣去做自己想做的任何事,沒(méi)有束縛。所以總是一天天盼著,盼著時(shí)間驟逝;夢(mèng)著,夢(mèng)著第二天醒來(lái)就長(zhǎng)大。
小小的夢(mèng)芽在心中扎根,時(shí)間的推移卻沒(méi)有給它帶來(lái)任何變化。終于,經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨,我褪去了最初的稚嫩,在眸中綴上了些成熟的影子。仿佛是離最初的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了,那小小的芽?jī)涸谛睦锩傲思鈨?,而我卻是硬生生將它挖去,連繁雜的根都清得一干二凈。
在那時(shí),我驀地醒悟了。我們羨慕著大人的隨心所欲,卻是不知道其實(shí)大人一直在艷羨著我們呢。他們羨慕我們的無(wú)憂無(wú)慮,羨慕我們的單純稚嫩,羨慕我們不被各種物質(zhì)束縛的灑脫。
總想著大人可以做自己想做的一切事情,實(shí)則只是表象罷了。他們所謂的夢(mèng)想也不過(guò)只能想想而已。他們被家庭的重?fù)?dān)所束縛,不可能也不能將責(zé)任丟棄一旁,去追逐自己的夢(mèng)想。再加上心思在時(shí)間流逝中變得越發(fā)縝密,總愛(ài)在心生夢(mèng)想之后,小心掂量夢(mèng)想是易成功還是失敗。最終,卻總在猶豫不決中選擇了放棄。
反倒是我們年少輕狂,有夢(mèng)想放手去追就好,從不顧忌成功或失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕,經(jīng)得起失??;因?yàn)槲覀冞€年輕,耐得住磨難。失敗了無(wú)妨,當(dāng)做歷練便好,自也是得到了一次從未有過(guò)的體驗(yàn)。而且就算失敗,我們還有時(shí)間靜賞逐夢(mèng)路中沿途的風(fēng)景。有磨難,努力克服便好,克服了便無(wú)所畏懼,實(shí)在無(wú)奈便先暫時(shí)放棄,回去細(xì)細(xì)琢磨,待來(lái)日繼續(xù)逐夢(mèng)。YJS21.Com
大人則不同,生活的壓力告知他們,如若逐夢(mèng),便只能成功,不可失敗。倒不是耐不住失敗的打擊,只是他們實(shí)在無(wú)力在繁雜的生活中勻出下一次逐夢(mèng)的時(shí)間。所以對(duì)于他們來(lái)說(shuō),一次逐夢(mèng)失敗了,那么那個(gè)夢(mèng)想便會(huì)成為永遠(yuǎn)的遺憾。人生本就遺憾頗多,為自己再平添一份遺憾,徒增一份傷悲,他們自是不愿。
其實(shí)我們真的很幸福呢,我們有著許多人都希望再度擁有的東西,我們有著追逐一切的資本真好,我們還年輕。
所以,趁著我們還年輕,去追夢(mèng)可好?去替自己,也替父母完成心中埋藏已久的心愿,替他們磨平心中遺憾的棱角。
想以不知道自己的夢(mèng)想是什么來(lái)逃避嗎?別說(shuō)笑了,請(qǐng)先捫心自問(wèn),究竟是不愿,還是不知。
不知的話,便先努力去做到最好吧。這樣,等到有一天你有夢(mèng)時(shí),便不會(huì)懊悔于自己沒(méi)有足夠的資本伸手追逐。
若是不愿,我便無(wú)話可說(shuō)。只能嘆息,你虛度了這段羨煞眾人的光陰。
年輕擁有追求一切的資本,但勿忘,過(guò)期不候。
后記
就這樣年輕
“梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手專別,歡樂(lè)無(wú)奈。”清香的梔子花,夾著青春的味道;憂郁的歌聲,深情的歌者。年輕,便成為了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
一個(gè)人每時(shí)每分都會(huì)經(jīng)歷很多很多事情,那些讓人心情煩躁的書(shū)本,漂著濃濃的油墨味的報(bào)紙,讓人望而怯步的題海。無(wú)處不是青春。輕輕翻看書(shū)的靡頁(yè),讓人心動(dòng)的字眼讓人應(yīng)接不暇,心里的那種空虛與無(wú)奈蕩然無(wú)存;手握鋼筆,看著答案從筆尖吐出,那種讓人心急的不慌不忙,那種讓人冷靜的不慌不忙,匯入油墨,淡淡的墨香頓時(shí)充滿了年輕的朝氣與個(gè)性;嗨!那不是題海,那是夢(mèng)的海洋。文字、符號(hào)把原來(lái)單純的年輕加上了修飾,年輕多了幾分可笑的成熟,少了費(fèi)解與稚嫩。就這樣年輕,就這樣快樂(lè)。
除了書(shū)就是書(shū)架和書(shū)桌的空間,坐在中間,心中滿滿的是熱血。為昨天的失敗惱火,為今天的努力煩心,為明天的未知恐懼。年輕的激情,就像那朵梔子花,不斷的盛開(kāi)。恩,梔子花會(huì)凋零,年輕卻永遠(yuǎn)存在。死乞白賴地讓媽媽把電腦搬進(jìn)房間,不排除吵架的危險(xiǎn),起碼,我不用面對(duì)著滿是書(shū)的書(shū)桌發(fā)呆,或許我可以面對(duì)電視,尋找明天的道路。就這樣年輕,就這樣尋找。
當(dāng)然,人生不是一個(gè)書(shū)架,就算是,也不都裝書(shū)。每天和朋友對(duì)偶像評(píng)頭論足,每天對(duì)身邊的人一一“批斗”。很好玩,其實(shí)自己不知道哪一天也會(huì)被“仇人”批得“一文不值”。那又怎樣呢,年輕本來(lái)就不是一個(gè)十全十美的時(shí)期,可能會(huì)為在哪一天心血來(lái)潮不做作業(yè)而被班主任狠批;可能會(huì)有一天因?yàn)殡u毛小事和曾經(jīng)發(fā)誓過(guò)捉最好的朋友大吵一架;可能會(huì)為藏起一張失敗的考卷。就這樣年輕,就這樣個(gè)性。
今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天我終于走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為你點(diǎn)亮。就這樣年輕,就這樣成長(zhǎng),無(wú)數(shù)次碰到挫折,無(wú)數(shù)次選擇堅(jiān)強(qiáng)。
漂浮的裙裾,墨香的考卷,閃耀的偶像,勇敢的年輕,無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng)。
因?yàn)槟贻p,我把那么多睿文警句,端莊地抄滿一本本精致的筆記;
因?yàn)槟贻p,我又會(huì)把這么多別人的指點(diǎn)和名言,在一片揮斥方道、浪遏飛舟的情緒中,統(tǒng)統(tǒng)
拋在身后
我,要?jiǎng)?chuàng)造自己的格言!
你是否像我,流連忘情于中外名著的園苑,驚喜地采呀收呀,恨不得讓心變成天下頂頂富饒的花果山?你也是否像我,面對(duì)即來(lái)的日子,心里又常被一份總想創(chuàng)造些什么的沖動(dòng)攪個(gè)不停?
該是一樣的。因?yàn)椋幸粯拥哪贻p,有一樣的成長(zhǎng),一樣的坐在課堂里的育春,不安地默猜著窗外,窗外那小路一樣悠長(zhǎng)的、四季一樣多幻的人生一因?yàn)?,恰是這應(yīng)接不暇的新的感觸和創(chuàng)造的沖動(dòng),宣布著你我年輕的信息,證明著生命的活力。
這般年輕!所多的是生力,遇見(jiàn)深林,可以辟成平地的;遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的;遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。從不甘情愿地接納既有的戒律而放棄自己孜孜的探求,也不再滿足于咀嚼別人的格言了,真恨不能向一切熟悉的道路,做肆無(wú)忌憚的宣戰(zhàn)
我有自己的海螺號(hào)自己的旋律
我有新的目光新的模樣
總想甩掉太多的常規(guī),洋洋灑酒,把有悖世情的言行,丁丁當(dāng)當(dāng)擲得遍街都是
走自己的路,我是明天的犧牲
要自己的思想,我是昨天的叛逆
有人說(shuō):這些小青年,正處在心理反抗期呢??晌艺f(shuō),你的概括太狹窄太自然主義了,因?yàn)?,渴求?chuàng)造乃是我們一人的特征呀!
而要?jiǎng)?chuàng)造,總得要叛逆些什么吧!叛逆,是創(chuàng)造的先導(dǎo)。不正是每一代人不盡是對(duì)上代人的簡(jiǎn)單重復(fù),社會(huì)才沒(méi)有滯留在茹毛飲血的時(shí)代?不正是叛逆之筆寫(xiě)出了哥白尼的日心說(shuō)、達(dá)爾文的進(jìn)化論、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論的創(chuàng)造詩(shī)篇?!馬克思傳記作者艾賽亞伯林說(shuō)得好:人類和人類思想的進(jìn)步無(wú)不是反叛的結(jié)果,后輩革去父輩的諸多信條,而達(dá)成新的信念,這是進(jìn)步發(fā)展核以存在的基礎(chǔ)。
又是一年冬時(shí),但此情此人卻有所不同了,突然有一種物是人非的感受??粗炜罩酗h落的雪花,我的思緒隨著晶瑩的雪片飛到了20xx年的。
那時(shí)我正讀大四,走進(jìn)大學(xué)這幾年,唯獨(dú)這一年我的活最不,可卻又給我以后的留下了遺憾。
這一年我了,而且是在一個(gè)飄雪的冬天。我結(jié)識(shí)了一位大二的女生。她是那種很純很純的女孩,當(dāng)我第一眼看到她時(shí),我就在心里上了她,我們通過(guò)認(rèn)識(shí)了,從此陷入戀愛(ài)的之中。和她的相識(shí)、相愛(ài),我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后,我們只是彼此承諾著永不分開(kāi)。當(dāng)時(shí)電視里正在播放《還珠格格》,我們也像劇中的一樣彼此說(shuō)著海枯石爛,天崩地裂,永不分離。聽(tīng)著對(duì)方的誓言,那個(gè)冬天變得很。
在那個(gè)冬天里我們一起去堆雪人,一起去在潔白的雪地上寫(xiě)下了真愛(ài)的誓言,一起去上看的雪景,在這個(gè)飄雪的冬天,每一朵雪花都成為我們的見(jiàn)證。在寒冷的冬天我們都不覺(jué)得寒冷,因?yàn)槲覀兌寄芨惺艿綄?duì)方的溫度,感受到的火花融化了一切。
寒冷的冬天過(guò)的很快,我們還沒(méi)有感到冷時(shí),來(lái)了。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我們還在一起,因?yàn)槟菚r(shí)的雪還沒(méi)有完全融化,我們都還曾記得雪地上的誓言。
轉(zhuǎn)眼間我就要了,當(dāng)我將要離開(kāi)這所生活了四年的地方時(shí),我唯一牽掛的就是她,我們的誓言還沒(méi)變,就是寫(xiě)在雪地上的已經(jīng)不見(jiàn)了。臨走時(shí)我們相約等她畢業(yè)了,我去迎娶她,雖然有一萬(wàn)個(gè)的不愿意分開(kāi),可現(xiàn)實(shí)又讓我們分離。
畢業(yè)后我回到了以前生活的地方參加了工作,此時(shí)我還不斷的給她打電話、寫(xiě)信,也不知是什么原因,她的回應(yīng)越來(lái)越少了,我一直在堅(jiān)守著我們的誓言,一天一天,又一天,可她似乎隨著的流逝,漸漸忘記了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。后來(lái)我的電話不接了,再后來(lái)她換號(hào)碼了,我又給她寫(xiě)信,也沒(méi)有回應(yīng)。也許在她的心中我們的誓言真的像寫(xiě)在雪地上的一樣,隨時(shí)間的推移,慢慢消失了。不管怎么樣我還在一直,因?yàn)樗谖业闹泻苤匾?,她是我?ài)過(guò)的第二個(gè)女性(第一個(gè)是我的),我還在不停的去聯(lián)系她,想拯救我生命中的真愛(ài),可一切都無(wú)濟(jì)于事。
直到,當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章時(shí),我才知道,在我離開(kāi)的那一年冬天,她又愛(ài)上了一個(gè)比她低一年級(jí)的男生。
時(shí)間會(huì)一切!此時(shí)我才真正的體會(huì)到。有什么東西能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
也許,那時(shí)我真的還很!
爸爸永遠(yuǎn)不知疲倦。他好像有使有不完的力氣,總是工作著。我們辛勞的父輩呀!
拉車的牛
爸爸似乎一年四季也不得閑著,農(nóng)閑時(shí)出去打工,即使外面沒(méi)有什么工作可做,回到家也在四鄰八鄉(xiāng)到處找零活干。爸爸常說(shuō)他有使不完的勁,要為家掙錢,供我和姐姐上學(xué),給家里蓋房子,讓我們農(nóng)村人也過(guò)上小康生活。農(nóng)忙時(shí),爸爸在地里沒(méi)白沒(méi)夜地忙農(nóng)活。即使是夏天烈日當(dāng)頭,他仍不輟勞作。看著他被曬得黝黑發(fā)發(fā)亮的臉,我一陣心酸,跑上前去幫他,他總張開(kāi)雙臂像驅(qū)趕小雞一樣把我趕走。
爸爸是拉車的牛,車上坐著姐姐和我。
父輩是拉車的牛,拉著“家”這輛車。
登天的梯
小時(shí)候,我是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”,總喜歡跟在爸爸身后。他時(shí)常問(wèn)我累不累,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)累,爸爸就把我舉起來(lái),放在他的肩上,讓我騎在他的脖子上。這時(shí)候,我總有一種凌空的感覺(jué)。
再大些,七八歲的我還是那么頑皮,到處給爸爸惹麻煩。要么給鄰居的孩子打架,要么弄壞了別人的東西,經(jīng)常被找到家里來(lái)。弄得爸爸總是給人家又是賠禮又是道謙的。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是初二的學(xué)生了,再也不是那個(gè)經(jīng)常讓爸爸“頭痛”的“壞”小孩兒了。但爸爸的關(guān)愛(ài)卻有增無(wú)減,他教導(dǎo)我好好讀書(shū),別跟他一樣每日為生活而憂。雖然我們家生活并不富裕,但在我和姐姐的吃穿用度上,他從不吝惜。
用“俯首甘為孺子?!边@句詩(shī)來(lái)形容我們的父輩是再恰當(dāng)不過(guò)的了。從小學(xué)到初中,再到高中,今后上大學(xué),我們?cè)谌松穆飞弦粋€(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地“登天”,我們是踏在父輩的脊背上。我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地“榨取”著父輩的血汗,直到他們骨瘦如柴、“父親這座山”轟然崩塌為止。而父輩們的這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻(xiàn),是甘心情愿的、無(wú)怨無(wú)悔的。父親是那登天的梯。
爸爸,兒子心里愧疚,兒子心痛您,您歇歇吧,不要再那么勞累啦,好嗎?這是做兒子的一個(gè)心愿,也是做兒子的一個(gè)夢(mèng)。
我們這些做兒女的,讓父輩停下手中的活吧,停下他們不歇的腳步吧,哪怕是稍作休息,也讓兒女心安些。這是做兒女的共同的夢(mèng)。
讓普天之下的老年人不再勞累,讓普天下的老年人幸福安康,是我們共同的“中國(guó)夢(mèng)”!
時(shí)間總是悄悄的流失,當(dāng)我還在懷念夏日的陽(yáng)光時(shí),天空已經(jīng)慢慢的陰下來(lái),不再艷陽(yáng)高照。穿上黃色衣服的樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖擺,知道它落入凡塵。但我不知道我為何喜歡秋天的那份凄涼的感覺(jué)。我會(huì)跟著莫名的憂傷,但是生活中沒(méi)有任何的煩惱。而我這種憂傷,又讓人感覺(jué)有一種凄美的感覺(jué)在里面。可能我憂傷的并不是眼前的凄涼,憂傷的是時(shí)光的流失罷了。
雖然我現(xiàn)在正值青春,往后還有很多精彩等著我去經(jīng)歷。而青春和夢(mèng)想這樣的詞匯也應(yīng)該用在我身上,可是每當(dāng)我看到00后的時(shí)候??傋屛椅覒岩晌业那啻汉蛪?mèng)想還在么?我很明確我是一個(gè)有追求的人,而且我有無(wú)限的活力??墒遣恢罏槭裁矗鎸?duì)00后我總感覺(jué)說(shuō)自己青春有一點(diǎn)底氣不足。我不認(rèn)為我是個(gè)自我感覺(jué)良好的人,在我看來(lái),我認(rèn)為我有一顆年輕的心這并不是自我感覺(jué)良好,因?yàn)槲易约捍_實(shí)很年輕,難道不應(yīng)該有一顆年輕的心嗎?只是每當(dāng)看到比自己小的人總會(huì)感嘆,可能我的年輕也不會(huì)太久。
當(dāng)然,有時(shí)我也會(huì)懷疑,對(duì)老的定義。是不是電視上不能叫說(shuō)幾個(gè)明星的名字就已經(jīng)老了;是不是別人穿著很時(shí)尚的衣服,而自己認(rèn)為那是奇裝異服就已經(jīng)老了;甚至是不是看到偶爾有個(gè)同齡人已經(jīng)有孩子了就已經(jīng)老了。從前打開(kāi)電視機(jī),我總喜歡看湖南衛(wèi)視,喜歡看《快樂(lè)大本營(yíng)》,喜歡看偶像劇?,F(xiàn)在打開(kāi)手機(jī)的視頻播放軟件,我總喜歡關(guān)于時(shí)事的新聞節(jié)目,喜歡看諜戰(zhàn)片或燒腦的電視和節(jié)目。然后開(kāi)始感嘆生命的可貴,也會(huì)感嘆自己的思維不如當(dāng)年。所以我就會(huì)懷疑我是否已經(jīng)老了,可是我明明才20歲呀,難道現(xiàn)在對(duì)老的定義已經(jīng)提前了這么多嗎?這個(gè)問(wèn)題纏繞了我很久很久,我思考了很久很久,我終于想出來(lái)了一個(gè)答案。我只是和大多數(shù)年輕人不一樣,我并沒(méi)有活得和老人一樣,或許我活的不像以前的自己,那只是因?yàn)槲乙呀?jīng)褪去了幼稚走向成熟,但這并不能證明我不再年輕,相反表示我明白了,年輕的意義,我知道年輕人該有的生活。
從此,我看到比我年齡小的人的時(shí)候,我不會(huì)懷疑自己不再年輕。在一些社交網(wǎng)站上我總是會(huì)遇到一些00后,他們把自己偽裝得很傷感,一直在感嘆時(shí)光的流逝。十幾歲的孩子喜歡自稱大叔或者大嬸,我總會(huì)調(diào)侃他們,你們會(huì)等到成為大叔和大嬸的時(shí)候。他們把年輕的活得像年邁年邁的自己,而年輕的我,生活充滿活力。又何必因?yàn)檫€不懂事的一些00后,而去懷疑自己已經(jīng)老了嘞。當(dāng)我看到很多同齡人總是有傳不完的照片,曬不完的幸福。就連喝個(gè)飲料也要上傳照片,如果是以前的我,會(huì)想他們做的事情我都沒(méi)有做,他們是那么年輕的人,我是否不再年輕,而現(xiàn)在的我完全沒(méi)有這種思想。每個(gè)人對(duì)年輕該做的事生規(guī)劃不一樣。他們曬照片的時(shí)候,或許我就在慢慢體會(huì)這愜意的生活。
年輕,有無(wú)數(shù)種模樣。有的人認(rèn)為年輕就應(yīng)該到很多地方,看很多風(fēng)景;有的人認(rèn)為年輕就該去冒險(xiǎn);有的人認(rèn)為年輕就是在某個(gè)陽(yáng)光的午后坐在咖啡店寫(xiě)寫(xiě)文字。每個(gè)人對(duì)年輕的定義都不一樣,那個(gè)人對(duì)年輕的規(guī)劃也不同,所以發(fā)現(xiàn)與別人不同時(shí),并不是自己不年輕,而是年輕的方式不同。
90后的我
這部電視劇剛剛更新一集,給我的第一感覺(jué)就是節(jié)奏比較明快、不拖沓,十幾分鐘基本上介紹完了主要角色,張?jiān)讫堬椦莸哪幸环畷?shū)臣是一家公關(guān)公司的部門經(jīng)理,喬欣飾演的女一林子渝是剛剛?cè)肼氝@家公司,目前兩人還未擦出火花,只是樊書(shū)臣單方面對(duì)林子渝有好感,而林子渝貌似對(duì)樊書(shū)臣比較反感。
反感歸方案,但是作為下屬林子渝也不能當(dāng)面表現(xiàn)出來(lái)吧,所以,這部電視劇基本上可以被定義為“超現(xiàn)實(shí)”題材的電視劇,倘若大家想從這部電視劇尋求一些接地氣的內(nèi)容那就請(qǐng)繞道吧。
按照以往此類電視劇的套路,這部《趁我們還年輕》的男主和女主基本會(huì)先走上相愛(ài)相殺的道路,隨后在一個(gè)風(fēng)和日麗或者風(fēng)雨交加的日子,男主和女主會(huì)因?yàn)橐患珊系牟荒茉偾珊系氖露脸龌鸹?,隨后屬于他們的愛(ài)情也就應(yīng)運(yùn)而生,當(dāng)然定會(huì)有第三者插足。
而第三者多半是黃夢(mèng)瑩飾演的紀(jì)絢麗,當(dāng)然,有情人終成眷屬的永遠(yuǎn)都是男主和女主,而作為女二的紀(jì)絢麗只能成為綠葉,也當(dāng)然啦,最終他們也都會(huì)成為好朋友。
也就是說(shuō),這部電視劇的核心就是男主和女主之間的愛(ài)情,朋友之間的友情只是這部電視劇的“調(diào)味劑”,而職場(chǎng)戲也多半是這部電視劇的“配菜”,而導(dǎo)演和編劇的職責(zé)就是用“通俗”的“烹飪”手法把這些原料燴炒成一道“色香味俱全”的“佳肴”。
那么,這部電視劇到底會(huì)不會(huì)好看呢?反正我是對(duì)這類電視劇沒(méi)什么興趣,我倒是覺(jué)得這部電視劇的名字少了一半,這部電視劇應(yīng)該叫《趁我們還年輕,趕緊談戀愛(ài)吧》,或者叫《趁我們還年輕,趕緊作吧》。
以上純屬個(gè)人觀點(diǎn),僅供參考,不喜勿噴,謝謝。
謝邀請(qǐng):父母不再年輕,一生嘗盡了苦辣酸甜,我們?cè)鯓硬拍鼙M自己的孝心呢?答:因?yàn)楦改覆辉倌贻p,也我們報(bào)恩的時(shí)候,所以我們牢記這句話:為人處事孝為先,孝也我們的責(zé)任和義務(wù)。這是中華民族五千年文明留下的傳承,所以人不孝不為人也。比如說(shuō):我們不孝,我們的兒女都在看著,學(xué)著。當(dāng)我們老了那天,兒女也會(huì)對(duì)我們這樣的。所以我們不能讓中華民族五千年的文明傳承,悔在我們這代人的身上。我們這代人是都忙與事業(yè)和工作上,都在努力奮斗,追求夢(mèng)想,這我們沒(méi)有錯(cuò)。但是我們追求夢(mèng)想的同時(shí),千萬(wàn)不要忘了父母在家苦苦望著我們,我們沒(méi)有時(shí)間去看望父母時(shí),我們要記著多給父母打打電話,問(wèn)問(wèn)身體好不好,有時(shí)間多陪陪父母,多關(guān)心關(guān)心父母生活狀況,因?yàn)楦改笧槲覀儾偎榱诵?,我們?cè)趺凑f(shuō)也不可能照顧父母是那么周全,但是我們可以讓父母度過(guò)快樂(lè)舒適的晚年,這才是我們要做的。所以我們不要讓父母留下遺憾,在我們這代人,盡我們所能感恩父母。祝全天下父母幸福安康!謝謝!
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對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,作文可以永久保存,永久保存回憶,其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。作文想拿高分怎么辦?我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼钠床珚^斗的議論文,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!...
作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫(xiě)作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“爭(zhēng)做有為青年議論文”,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!...
時(shí)光如閃電一般的飛馳,新一年的春節(jié)就要到來(lái)了,春節(jié)期間的運(yùn)輸就要開(kāi)始了,每一次臨近年關(guān),在外勞作的人們,在此刻都有一個(gè)共同的目標(biāo):踏上歸途。小學(xué)生對(duì)于春運(yùn)的作文有什么看法呢?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“對(duì)春運(yùn)的看法議論文”,希望能為你提供更多的參考。...
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