小學(xué)生假期計(jì)劃。
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眼看寒假就要到來(lái),那么寒假應(yīng)該讓孩子們做什么呢?學(xué)習(xí)或者玩耍?
針對(duì)一些家長(zhǎng)的寒假煩惱,記者日前采訪(fǎng)了鞍山教育界人士,教育專(zhuān)家表示,其實(shí)中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,在學(xué)期中間安排假期的目的是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài),消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí),并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力。所以,家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活,還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),利用這段時(shí)間,幫助孩子調(diào)整狀態(tài),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。只要安排得當(dāng),孩子們都能度過(guò)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。
寒假A計(jì)劃
適合類(lèi)型:父母工作繁忙,爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家。
類(lèi)型煩惱:
市民吳女士:我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn)。另外,又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力,一個(gè)人在家只顧看電視,忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái),荒廢了學(xué)業(yè)。
A計(jì)劃攻略:
教育專(zhuān)家建議,孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假,家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴(yán)重后果,教孩子正確使用家用電器,并盡量將家里的危險(xiǎn)品,如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這,不許動(dòng)那,卻不說(shuō)明原因,年齡較小的孩子好奇心強(qiáng),有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,引發(fā)危險(xiǎn)。為確保安全,家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話(huà),詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況,并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談,這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,不覺(jué)得孤單、受冷落。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,記者采訪(fǎng)了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示,小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,自我管理能力相對(duì)較差,尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,就胡亂填上答案。為預(yù)防此類(lèi)情況的發(fā)生,家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),建立家庭作業(yè)檢查制度,堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢,必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,抽檢則是挑出一些習(xí)題,仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假B計(jì)劃
適合類(lèi)型:假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò),由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩。
類(lèi)型煩惱:
市民劉女士:老人看管孩子,自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級(jí),平時(shí)挺聽(tīng)話(huà),可在爺爺奶奶面前,有老人護(hù)著,孩子就不好管了。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,我想管,老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),孩子被慣壞。
B計(jì)劃攻略:
假期里,一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò),脫離了父母的常態(tài)管理,容易變得懈怠,有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰,故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù)。馬麗娜老師指出,事實(shí)上,如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個(gè)問(wèn)題,教育專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí),共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,比如:請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué);監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力,父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃,其中包括學(xué)習(xí)任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓(xùn)練任務(wù)等,并將其制作成表格,請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好,就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),如一朵小紅花,以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。
寒假C計(jì)劃
適合類(lèi)型:孩子在假期沒(méi)有家人照顧,白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。
類(lèi)型煩惱:
類(lèi)型煩惱:市民劉先生、付女士:想找個(gè)好的'托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班,去之前,托管班承諾說(shuō)班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),可誰(shuí)知孩子去了幾天,說(shuō)老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),而且伙食也不像其承諾的那么豐富。
C計(jì)劃攻略:
據(jù)記者采訪(fǎng)了解,目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,收費(fèi)較為低廉,一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類(lèi)托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格,一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專(zhuān)職教師,所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大,有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng),師資條件也相對(duì)較好,假期收費(fèi)在400元上下。
有關(guān)人士提醒家長(zhǎng),應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班,并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察,如教室內(nèi)的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長(zhǎng)還可以在交錢(qián)時(shí)與辦學(xué)方簽訂書(shū)面協(xié)議,要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容,保證午餐質(zhì)量等。
寒假錦囊
華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹,條件允許的情況下,家長(zhǎng)應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),快樂(lè)充實(shí)的寒假生活會(huì)對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用。
寒假去旅行
在假期里,如果有條件,家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行,讓孩子增長(zhǎng)書(shū)本以外的知識(shí)。在出行前,家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀(guān)、民俗人情等方面的書(shū)籍,讓普通的娛樂(lè)之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類(lèi)冬令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng),鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力。
寒假常鍛煉
寒假里,很多孩子因?yàn)樘鞖饫?,大大減少了戶(hù)外活動(dòng)量,春節(jié)期間飲食又變得沒(méi)有節(jié)制,容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃,通過(guò)踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。
寒假學(xué)本領(lǐng)
利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好興趣,學(xué)一種“技能”,如學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏,或是學(xué)會(huì)滑冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng)
寒假之中有春節(jié),孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢(qián)。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄、利率等簡(jiǎn)單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀(guān)念,使孩子的自主消費(fèi)更為合理。
放暑假了,同學(xué)們盡情地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地玩,我當(dāng)然也不例外,電腦、電視成了我忠實(shí)的伙伴,晚飯之余還得去文化廣場(chǎng)和同學(xué)們玩活力板比賽,可是再開(kāi)學(xué)我就是一名五年級(jí)的學(xué)生了,為了保持我的學(xué)習(xí)成績(jī)和其他方面有新的進(jìn)步,制定如下暑假計(jì)劃:
1、早上6:30分起床晨讀半小時(shí),預(yù)習(xí)新課文或者背論語(yǔ);7:00左右做50個(gè)仰臥起坐;7:30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過(guò)早飯去文化宮練乒乓球;中午回家看會(huì)課外書(shū)再吃中午飯;吃完中午飯1:00左右睡午休。
3、下午2:00左右起床,練一張字帖和心算一張口算題;然后再做5頁(yè)暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼?;完成作業(yè)后玩一小時(shí)左右的電腦;然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲;大約6:30左右吃晚飯。
4、7:00左右去書(shū)店看書(shū);8:30左右回家吃點(diǎn)水果,沖個(gè)澡,9:00左右看會(huì)書(shū)睡覺(jué)。
5、假期里我爭(zhēng)取把作業(yè)做得即快又好,爭(zhēng)取把寫(xiě)字水平提高上去,我還要盡量多讀些課外書(shū),標(biāo)出好詞好句和寫(xiě)出讀書(shū)心得,以豐富我的閱讀知識(shí),提高我的寫(xiě)作水平,力爭(zhēng)多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對(duì)自己身體健康有益的各種活動(dòng),搞好學(xué)校組織的“陽(yáng)光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動(dòng),爭(zhēng)取幫老人多做些好事。
一、指導(dǎo)思想
一年一度的寒假即將來(lái)到,根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求,結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案。要通過(guò)假期作業(yè)的合理布置,讓學(xué)生在充分休息、愉樂(lè)的同時(shí),科學(xué)安排假期生活,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)施原則
1、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性、探究性和開(kāi)放性,注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的.訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三方面的整合,努力提高假期作業(yè)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、作業(yè)布置要有層次,要注意承前啟后,并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn),突出趣味性和實(shí)效性。
3、寒假作業(yè)量要適量。說(shuō)清楚每天的作業(yè)量,這樣家長(zhǎng)會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度。
4、寒假作業(yè)題要精。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還是外英語(yǔ)布置的習(xí)題一定要精選,拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),精選不代表是難題、怪題,恰恰相反,因?yàn)槭菍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,把書(shū)上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)比較合適。
5、寒假作業(yè)要開(kāi)放?;A(chǔ)題目肯定是要寫(xiě)的,但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng)。開(kāi)放式的作業(yè),既提高了學(xué)生的興趣,又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革。可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn),體現(xiàn)趣味化、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè)。從書(shū)面作業(yè)到口頭作業(yè),從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插,以豐富的作業(yè)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體,結(jié)合讀書(shū)、電視節(jié)目、體育鍛煉、預(yù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容。
2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做,對(duì)于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的題目要?jiǎng)h除,并向?qū)W生明確標(biāo)明。
3、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過(guò)1小時(shí)。
4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè),包括實(shí)踐、探究、調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等,拓展類(lèi)作業(yè)要有預(yù)案。
5、各年級(jí)作業(yè)要列好清單,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任、任課教師均要簽名。清單提供學(xué)生名單、家長(zhǎng)電話(huà)、地址、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處。
四、措施保障
1.各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校,經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
2.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過(guò)程地監(jiān)管。采取以下措施:
(1)各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng),定期檢查。
(2)建立好家校聯(lián)系方式,在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
(3)教師開(kāi)學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),寫(xiě)好批改記錄。
五、作業(yè)評(píng)價(jià)
1、各科任教師開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱,寫(xiě)出批閱報(bào)告。
2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)、正確率進(jìn)行評(píng)價(jià),分為ABCD四個(gè)等次。
3、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解,分為ABCD四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、各班主任根據(jù)學(xué)科評(píng)價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),每班按25%的人數(shù)比例評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè),并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
總之,每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下,采取切實(shí)可行的措施,讓學(xué)生在寒假中志有所向,事有所為,閑有所好,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。
上午時(shí)間安排表
7:00——7:30
1、背古詩(shī)、《小學(xué)生必備古詩(shī)80首》(每?jī)商煲皇?
背會(huì)15首
2、背乘法口訣口訣一個(gè)月內(nèi)要做到熟讀成誦
3、背語(yǔ)文下冊(cè)要求背的內(nèi)容
7:30——8:00
吃早飯、洗漱、整理房間
8:00——11:30
1、特長(zhǎng)班
2、暑假作業(yè)語(yǔ)文2頁(yè),數(shù)學(xué)2頁(yè)。(家長(zhǎng)判、改)
3、預(yù)習(xí)下冊(cè)語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文以讀熟課文、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的字和要求背會(huì)的內(nèi)容為主,數(shù)學(xué)以書(shū)上的練習(xí)題為主。
下午時(shí)間安排表
12:00——3:00
午飯、午休
3:30——5:30
1、特長(zhǎng)班。
2、練字30分鐘。必須按照字的筆順認(rèn)真寫(xiě)。(學(xué)校發(fā)的字帖)
3、課外閱讀40分鐘
7、8月份每周一到周五
4、數(shù)學(xué)口算每天30道。以進(jìn)位加法退位減法為主。
(準(zhǔn)備一個(gè)口算本或買(mǎi)一本口算書(shū))
5:30——7:30
戶(hù)外活動(dòng)、幫媽媽做家務(wù)
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期以“實(shí)”為準(zhǔn)繩。
本著學(xué)習(xí)與反思的思想,以課題書(shū)目為主要內(nèi)容,兼容其它教育書(shū)籍。以閱讀反思為主線(xiàn),完成小課題和教研室課題的各項(xiàng)成果。閱讀過(guò)了,靠什么來(lái)展示閱讀的質(zhì)量和閱讀結(jié)果,那就靠行走過(guò)的足跡,及閱讀隨筆的撰寫(xiě)、閱讀筆記的摘抄。
二、學(xué)期目標(biāo):
1.按課題計(jì)劃及時(shí)上傳研究資料,特別是對(duì)“特殊學(xué)生”的教育隨筆。
2.按照課題計(jì)劃完成其它兩個(gè)課題資料的整理工作。特別是教研室課題,本學(xué)期結(jié)題,在十一月份整理好。
3.整理出本學(xué)期的閱讀筆記和教育隨筆,特殊學(xué)生教育《天使住我家》(在原來(lái)的基礎(chǔ)上再寫(xiě)八千字:八千字不多,最多四篇短小的隨筆,希望在真正執(zhí)行時(shí)能超越)。
三、主要措施:
1.養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,潛心寫(xiě)心得體會(huì)。每天確保至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2.及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問(wèn)題,有關(guān)教育教學(xué)、學(xué)生習(xí)慣等存在的弊端,能做出理性的思考,編輯成文。
3.改變寫(xiě)博數(shù)量,提升寫(xiě)作質(zhì)量,每日反思不能再存于表面。工作日志隨身攜帶,要點(diǎn)式記錄靈感和現(xiàn)象,每周末及時(shí)整理工作日志,形成文字。
四、閱讀:
閱讀不能走馬觀(guān)花,或者只讀教育論著,那些教育雜志針對(duì)教育改革的前沿,多讀多學(xué)?!肚嗄杲處煛?、《中國(guó)教師報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》。閱讀論壇帖,根據(jù)實(shí)際寫(xiě)作需求及時(shí)跟帖。博客再多,也有個(gè)主次,有的博客可以一周不上,但有的博客必須天天更新。這就是習(xí)慣,分清主次,再多的事兒也不會(huì)亂。
1.必讀書(shū)目:小課題計(jì)劃中書(shū)寫(xiě)的課題書(shū)目;銅山區(qū)推薦的十本必讀書(shū)目,優(yōu)選兩本閱讀。
2.泛讀書(shū)目:隨班級(jí)學(xué)生情況閱讀。
閱讀舊書(shū):《陶行知教育論著百篇》(此書(shū)已經(jīng)精讀過(guò),有空再翻翻)。
《為了自由呼吸的教育》再讀時(shí)關(guān)注的是管理細(xì)節(jié)。
3.關(guān)注名師博客,每天都閱讀論壇主題。
4.繼續(xù)著自己的寫(xiě)作計(jì)劃,夢(mèng)想不大,無(wú)論篇幅長(zhǎng)短,只要?jiǎng)庸P,只有有悟。本學(xué)期提升到一個(gè)理性,暑假時(shí)走入一個(gè)誤區(qū),啰啰嗦嗦。既然不是教研類(lèi)的文字,不必繁瑣冗長(zhǎng),精煉的文字即能說(shuō)明問(wèn)題,及時(shí)轉(zhuǎn)變思想。
反思過(guò)往:
觀(guān)察以前的讀書(shū)計(jì)劃,很多書(shū)籍都沒(méi)按計(jì)劃去讀,也有幾本書(shū)根本就沒(méi)讀。究其原因,計(jì)劃制定時(shí)眼光過(guò)高,當(dāng)時(shí)以為應(yīng)該很簡(jiǎn)單的事兒但執(zhí)行起來(lái)卻不行。此計(jì)劃在制定時(shí)不再追求完美,再完美的東西不去做也不能達(dá)到完美,留下永久性無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。因此,此計(jì)劃的制定降低對(duì)自己的要求,只求能真正去做,真正去研究,真正去按計(jì)劃思考。最終也真正能達(dá)到預(yù)期的效果,這是本學(xué)期制定此計(jì)劃的最終目的。
一學(xué)期不經(jīng)意地流過(guò)去了,又到了放寒假的時(shí)候了,所以我們應(yīng)該擬定一份屬于自己的寒假計(jì)劃。
休息期間:
1.每晚十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué),早上八點(diǎn)鐘起床。
2.不挑食,各樣菜都吃。
3.在這段時(shí)間內(nèi),把老是發(fā)的字帖寫(xiě)完。
4.在另外的時(shí)間,可以多閱讀,放松一下自己。
寒假:
一、生活
1.每天盡量早睡早起,拿更多的時(shí)間干更多的事情。
2.吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。
3.每天多做一些自己力所能及的家務(wù)。
二、學(xué)習(xí)
1.1月26日2月10日做作業(yè)(上午做語(yǔ)文,下午做數(shù)學(xué)、英語(yǔ))
2月11日2月23日休息。
2.各科作業(yè)認(rèn)真完成,書(shū)寫(xiě)工整,不受干擾。
3.做完作業(yè)后,看一刻鐘的課外書(shū)。
4.自覺(jué)每周寫(xiě)一篇周記。
暑假是一個(gè)變動(dòng)多端的萬(wàn)花筒。
花團(tuán)錦簇的它給了我們無(wú)量無(wú)盡的風(fēng)趣。漫長(zhǎng)的暑假糊口為同窗們供給了廣大的揭示自我的舞臺(tái)。而計(jì)劃使用暑假工夫,成了我們當(dāng)前起首該做的事。
一、科學(xué)公道地?cái)M定暑假勾當(dāng)計(jì)劃
假期中工作繁多,想做的工作也罷多。要把這些工作一一篩選、調(diào)解,按照暑期工夫公道安頓,擬定一份“暑假勾當(dāng)表”。所有勾當(dāng)該當(dāng)殘酷按照“計(jì)劃表”進(jìn)行,但還是要留神勞逸結(jié)合。
二、當(dāng)真復(fù)習(xí),歡迎獎(jiǎng)學(xué)金測(cè)驗(yàn)
這個(gè)測(cè)試是暑假后初一放學(xué)期的一個(gè)總結(jié),暑假中,要把初一放學(xué)期進(jìn)修的全部?jī)?nèi)容當(dāng)真復(fù)習(xí)一遍,還要擬定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。爭(zhēng)取測(cè)出好成果。
三、培養(yǎng)本人的風(fēng)趣愛(ài)好,成長(zhǎng)本人的拿手
按照本人的風(fēng)趣愛(ài)好,積極參加黌舍組織的各類(lèi)風(fēng)趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、新聞技能,把握一技之長(zhǎng),為誥日的成長(zhǎng)打下底子。
四、勤奮讀書(shū),留神堆積,長(zhǎng)于寫(xiě)稿,機(jī)動(dòng)使用
操縱暑充作分的工夫多瀏覽少許好書(shū)。如:全國(guó)名著、汗青典故、優(yōu)良書(shū)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷進(jìn)步本人的瀏覽本領(lǐng)和寫(xiě)稿程度,陶冶情操。
別的,暑假中還不妨積極進(jìn)行體育熬煉,幫忙家長(zhǎng)多干些家務(wù),拜見(jiàn)社會(huì)實(shí)際勾當(dāng)經(jīng)歷糊口……唯有抓住機(jī)會(huì),不斷揭示自我,拓展視線(xiàn),才會(huì)健康成長(zhǎng)。
日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?高爾基說(shuō)過(guò): 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 即將步入x年級(jí)的我打算,在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū),來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)有選擇
圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的課外書(shū),讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、歷史故事 特別是名著。書(shū)是我們的朋友,是我們的精神食糧!
二、讀書(shū)有計(jì)劃
每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然,讀書(shū)時(shí)要坐端正,這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶(hù) 眼睛。
三、讀書(shū)要做到心到、眼到、口到
我們要用心去讀,用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好, 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。 精彩語(yǔ)段,妙詞佳句,反復(fù)誦讀,熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè),交流一下讀后感吧!
四、看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記,歸類(lèi)摘抄好詞好句,名人名言
在書(shū)上做批錄,同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外,還得多看些工具書(shū),比如,成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó),讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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