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班長競選發(fā)言稿小學(xué)生集錦5篇

發(fā)布時(shí)間:2022-12-17

競選發(fā)言稿小學(xué)生。

言談是衣著的精神部分,言談舉止足以反映一個(gè)人的內(nèi)在思鄉(xiāng)。在工作與生活中需要使用發(fā)言稿進(jìn)行發(fā)言的次數(shù)越來越多,準(zhǔn)備發(fā)言稿可以提前避免不必要的尷尬你知道有哪些優(yōu)秀的發(fā)言稿呢?經(jīng)過小編精心整理,推出班長競選發(fā)言稿小學(xué)生,請閱讀后分享你的朋友!

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇1】

老師,同學(xué)們:

大家好!

我叫夏語欣,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我很激動,也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義?!叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。有了進(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學(xué)的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

假如我當(dāng)上班長,我會用最大的努力來幫助同學(xué),

一、我可以輔導(dǎo)他們,

二、我會公正對待每一個(gè)同學(xué),不會因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么,三、我會做好帶頭,比如,上課認(rèn)真聽講,如來不打不鬧等。

假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇2】

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!我想繼任五年級一班的班長。

雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

篇四:小學(xué)生競選班長發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會。 在這里,我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。

假如我真的當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會動員、組織

成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長,我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級就會變成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家!

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇3】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

我已經(jīng)當(dāng)了3年的'副班長。管理能力較強(qiáng),性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當(dāng)選班長,我會團(tuán)結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀(jì)律,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué),讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé),把我們的班級建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體!

我如果有機(jī)會當(dāng)選班長一職,那么我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況,替老師分憂。

總而言之,如果我當(dāng)選了班長,我會盡全力,和大家一起努力,把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當(dāng)班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù),做出貢獻(xiàn)!

我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇4】

親愛的老師、同學(xué)們:

直到今天,我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——朋友。我不知道在日記里提到過多少次朋友了,我認(rèn)為朋友就是在學(xué)習(xí)中的伙伴,生活中的好友。然而,今天我領(lǐng)略了朋友的另一個(gè)意義。

今天早上,爸爸來送我去學(xué)校,并在路上一起吃了胡辣湯,被一個(gè)朋友看到了,我并沒有看見他,來到學(xué)校,他才告訴我說,我有一個(gè)好爸爸,有一個(gè)溫馨的家庭。聽到這句話,我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我,他沉默了。稍后告訴我,不想打擾我們父女,不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時(shí),我的心靈震撼了,我感受到了一種默默的友誼,啊,原來朋友也可以這么偉大!

今天是一個(gè)朋友的生日,同莊的人一起為他祝賀,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的零花錢,這是一種無私的友誼,晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀,望著他們出去的背影,我有些羨慕,又有些自豪。羨慕是因?yàn)榻裉焖麄儗⑹强鞓返囊惶?,自豪是因?yàn)槲矣羞@樣的朋友。

我懂得了朋友不僅在失落時(shí),鼓勵(lì)你,同時(shí)在快樂是,共同分享,而且在背后,也會默默注視你,關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明,使人快樂,是人充實(shí)!

班長競選發(fā)言稿小學(xué)生【篇5】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,很榮幸我可以站在講臺上和同學(xué)們一起競選班長。我以前是一個(gè)普通的組長,我覺得這個(gè)職位不錯(cuò),但我一直想做的不是組長,而是夢寐以求的是班長,所以今天我想競選班長這個(gè)職位。

我的優(yōu)點(diǎn)是自信,不怕困難,勇往直前。這次競選班長是因?yàn)槲乙娎蠋熎綍r(shí)忙,沒時(shí)間管理許多繁雜的事,什么同學(xué)不交作業(yè),同學(xué)不掃地,同學(xué)上課聽課。這讓我都覺得煩,還用說老師。所以我要做老師的好助手,幫老師的忙。要知道一個(gè)班,如果沒有了個(gè)‘頭’,不就是群龍無首嗎?所以我要帶好這個(gè)頭,也要以身作則。讓我們班百尺竿頭更進(jìn)一步。

如果我當(dāng)上了班長,我會讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)是那么容易,寫作業(yè)是那么地好玩??荚囈话俜质悄敲春唵?。作為班長的職責(zé)是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則;第二是帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上;第三是做老師的好助手,讓老師減輕負(fù)擔(dān)。只要我能當(dāng)上班長,多大的責(zé)任我都義不容辭。我一定會努力的。

聽了我說的話,是不是有些心動,如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧,謝謝大家!

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