關(guān)于讀書的小學(xué)作文600字精選

讀書小學(xué)作文。

作文是語文學(xué)科里很重要的一部分，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，動(dòng)筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編陸續(xù)為大家整理了關(guān)于讀書的小學(xué)作文600字精選，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于讀書的小學(xué)作文 篇1

我非常喜歡讀書，也喜歡搜集讀書名言，有“學(xué)而不厭，誨人不倦。”、“書讀百遍，其義自見?！薄慨?dāng)讀起這些，我心中就有所感悟。我知道每個(gè)人的知識(shí)都是從書中得到的，如果不讀書，就會(huì)被別人拿來當(dāng)笑柄，說你跟不上時(shí)代，但如果讀書，那你還能增長(zhǎng)許多知識(shí)。

在我國，魯迅、冰心這些老一輩作家，都是因?yàn)閻劭磿?，所以才能有所作為?/p>

而我也是一個(gè)愛看書的人，每次看完一本書，都覺得還沒看完，還想重復(fù)多看幾遍。但這些小知識(shí)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足我。當(dāng)我看完一本書，我就會(huì)情不自禁地拿起別的書，然后津津有味地讀了起來，當(dāng)我看到了最精彩的一部分，一旦入了迷，那時(shí)誰也無法中斷我，直到我看完為止。每當(dāng)看見有個(gè)人讀者我已經(jīng)看過的書，我就會(huì)自信地走過去，然后把主要的內(nèi)容講給這個(gè)人，人家就會(huì)夸我很棒，這種羨慕的目光，讓我感覺到心里特別的高興，很有成就感。

讀書給了我無盡的樂趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了怎樣做人，讓我知道怎樣分辨善與惡、是與非，是我在成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分，讀書伴我成長(zhǎng)，讓我受益一生，所以，我愛書，當(dāng)我更愛讀書，讓我們每個(gè)人都拿起書吧，來吸取書中的知識(shí)，傳播知識(shí)的種子。

關(guān)于讀書的小學(xué)作文 篇2

“我的書好！”“我的書好，可以多賣點(diǎn)錢！”……咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？自己的書怎么能賣掉呢？哦，原來是我們期待已久的讀書節(jié)拉開了帷幕，同學(xué)們都忙得不亦樂乎，正在為自己做準(zhǔn)備呢！

我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面?，F(xiàn)在已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)了。這時(shí)，幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來，對(duì)我們的書指指點(diǎn)點(diǎn)，好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過了好一會(huì)，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價(jià)格是二十幾塊，可我們卻只說要八塊，他們卻還討價(jià)還價(jià)：“少一點(diǎn)嘛，又沒有關(guān)系?！薄斑@么貴，你就打1折好了?！薄?我們斗不過他們，只好敗下陣來，讓他們占了上風(fēng)。就這樣，一本這么好的書卻被一塊錢買走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來，還不停地在書堆里找來找去，直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢，然后像風(fēng)一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎，本來是要十塊的，又虧了……

這個(gè)讀書節(jié)令我難忘。

關(guān)于讀書的小學(xué)作文 篇3

冰心曾說過“我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂”，這一點(diǎn)，我頗有同感。

書，是我堅(jiān)固的堡壘。每每受委屈、被冤枉的時(shí)候，我總是一個(gè)箭步?jīng)_回房間，把門關(guān)起來，就著眼淚讀書，試圖沉浸于書籍，忘掉不愉快的事。讀著讀著，淚止住了，沒事了，又開始全心全意地為主人公操心。此外，受到懲罰時(shí)我也喜歡看書，盡管這是逃避，但短暫地忘掉不開心仍然是件很愉快的事。因?yàn)樵跁?，你可以穿梭于字里行間，聞著油墨的芬芳，也可以壯著膽子伸展著手腳，穿梭于各個(gè)奇異空間，雖然是幻想，但是比起現(xiàn)實(shí)，我更愛幻想。書，保護(hù)了我內(nèi)心深處的快樂。

書，是我最好的朋友。這位學(xué)識(shí)淵博的朋友總是在我最需要時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)也最大程度地緩解我的孤獨(dú)。我比較內(nèi)向吧，不善與交流，而書也不善于交流，或許是我與書的相似，我總覺得文字式的表達(dá)很適合我，書簡(jiǎn)直是一位文靜有教養(yǎng)且“富有詩書氣自華”的朋友，很有耐心，從不會(huì)打斷你的傾訴，也不會(huì)感到疲勞，還能隨時(shí)隨地地見面。在我晚上睡覺時(shí)，他還會(huì)用文字描繪一個(gè)個(gè)美妙又神奇的“睡前故事”。通過書，我還結(jié)交了一位又一位文學(xué)人物：“淘氣的‘加尼諾’、一片癡心的‘郝思嘉’、令人討厭的豬‘拿破侖’(不是歷史人物拿破侖)、非親非故卻又相貌相似的‘愛德華’和‘湯姆’、神奇少年‘哈利·波特……”

書，不僅為我消除苦惱和寂寞，還贈(zèng)予了我一段快樂時(shí)光。

關(guān)于讀書的小學(xué)作文 篇4

“我回來了！”一回到家，我就大聲叫著，今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：因?yàn)榻裉焓恰笆澜缱x書日”不但自己要讀書，還得說服爸爸媽媽讀書，這可有點(diǎn)難，算了，先從媽媽下手吧！

“媽媽！”我撲到了媽媽的懷里，“我跟你說一件事”“是不是老師沒考好？”媽媽打斷了我的話，唉，現(xiàn)在家長(zhǎng)腦子里怎么只有考試這一根筋？“不是不是，今天是‘世界讀書日’老師說不僅我們要讀書，家長(zhǎng)也要讀書，媽媽，為了完成作業(yè)，我們等一下一起讀書吧！”我有些哀求?！斑@有什么難的？我一定會(huì)做到的！”看到媽媽爽快地答應(yīng)了，我心里十分開心，旗開得勝，可爸爸可不是那么好對(duì)付的，我得想想了。

“你們?cè)卩止臼裁茨?？”“哦，你女兒說老師讓我們讀書?！眿寢寭屧谖仪懊婊卮鹆税职郑疫B忙補(bǔ)充了一句：“爸爸你也要讀！”“你媽媽讀就行了，我不需要！”果然不出我所料，爸爸沒有答應(yīng)?！耙阕x你就讀唄，否則童童的家庭作業(yè)完成不了！”媽媽有些不高興了，我趁熱打鐵：“爸爸，你也不希望我被老師批評(píng)吧！”“好吧，服了你們了，我讀！”哦耶！完成任務(wù)，我好開心！

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作文對(duì)我們而言非常重要，在寫作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。寫好作文，我們到底要怎么做？有請(qǐng)駐留片刻，幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦關(guān)于法律的小學(xué)生作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇1)

最近，我讀了《第一本法律故事書》。這本書并不像我想象中的那樣枯燥，而是用故事形式講述案例，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢罁?jù)剖析案例，把枯燥的法律變得有聲有色，讓我在閱讀的同時(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素養(yǎng)。

孟子說過，不以規(guī)矩，不成方圓。在現(xiàn)在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代，如果沒有了法律，那么一切就將亂了套，不能再維持穩(wěn)定的局面。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們更是應(yīng)該知法，懂法，守法，用自己的力量去帶動(dòng)身邊的親人，一起去創(chuàng)造一個(gè)安寧的社會(huì)。

我們不難發(fā)現(xiàn)，未成年人的安全與健康，與成年人有很大關(guān)系。監(jiān)護(hù)者應(yīng)用健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆恕７梢庾R(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng)，而與未成年人接觸最多的家長(zhǎng)，則是他們最好的老師，家長(zhǎng)的一言一行，都在潛移默化中改變著孩子。

現(xiàn)在學(xué)校剛開學(xué)，初一新生剛剛步入初中的大門，家長(zhǎng)們也是第一次送孩子上中學(xué)。在離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口，經(jīng)常會(huì)發(fā)生闖紅燈的現(xiàn)象?？梢钥吹?，一名名家長(zhǎng)騎著電瓶車，后面載著上學(xué)的孩子，在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長(zhǎng)有沒有想過，自己背后的孩子是怎樣的心情。老師都講過，要遵守交通法，而自己的家長(zhǎng)卻不遵守交通規(guī)則，你們讓他怎么想？也許當(dāng)他有一天也面對(duì)紅燈時(shí)，他或許會(huì)覺得這樣做不對(duì)，但他極有可能也會(huì)闖紅燈，因?yàn)樗募议L(zhǎng)就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個(gè)很重要的因素，更何況是跟自己家長(zhǎng)一樣的做法呢？

所以，家長(zhǎng)們的榜樣力量是很重要的。家長(zhǎng)們是孩子的啟蒙老師，不僅僅限于文化知識(shí)，更重要的是要有良好的習(xí)慣和做人的品質(zhì)，家長(zhǎng)們應(yīng)該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子從小就知道法，認(rèn)識(shí)法并且守法，讓孩子在一個(gè)秩序井然的社會(huì)中成長(zhǎng)。

作為新世紀(jì)的小公民，讓我們用自己的行動(dòng)去證明我們是知法懂法守法的好公民，讓法治教育伴我成長(zhǎng)。

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇2)

人的一生會(huì)遇到許許多多的法律，如《人民交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

這些各式各樣的法律無處不在，一直陪伴我們長(zhǎng)大。

多種的法律中大家最熟悉的應(yīng)該就是《人民交通法》了吧，畢竟我們從小學(xué)老師讓注意交通安全到長(zhǎng)大以后學(xué)駕駛都離不開它。

《人民交通法》在20xx年12月29日發(fā)布，在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《xxx道路交通安全法》，此法分總則、車輛和駕駛?cè)?、道路通行條件、道路通行規(guī)定、交通事故處理、執(zhí)法監(jiān)督、法律責(zé)任、附則8章124條。

當(dāng)然，《未成年人保護(hù)法》也與我們息息相關(guān)。它是為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人而制定的法律?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》比《人民交通法》發(fā)布得早許多，它是1991年9月4日頒布的，因?yàn)槲腋杏X它要比《人民交通法》重要一些，它關(guān)注了未成年人的身心健康和祖國的未來。

一些人可能不知道我們身邊有這么多法律，但正是這些法律守護(hù)了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律，沒有它們就沒有我們現(xiàn)在的好生活。光有這些法律是沒有用的，還要遵守法律。所以，讓我們來遵守法律吧！

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇3)

我們每個(gè)人的一生都有許多屬于自己的權(quán)利和義務(wù),如生存權(quán)、健康權(quán)、受教育權(quán)等等……而隨之伴隨我們的還有各種完善的法律制度來保障這些權(quán)利的實(shí)施。

自從我們出生的那一刻起,我們就已享有法律的保護(hù):為預(yù)防乙肝、流腦、肺結(jié)核等傳染病而制定的《xxx傳染病防治法》;到了上學(xué)的年齡,為使每個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利,國家規(guī)定了九年義務(wù)制教育。

為了使我們茁壯成長(zhǎng),我國專門制訂了《xxx未成年人保護(hù)法》。為了讓我們不受二手煙的危害,第二十七條規(guī)定:任何人不得在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其它未成年人集中治動(dòng)的室內(nèi)吸煙;第三十二條還規(guī)定:xxx門及學(xué)校應(yīng)當(dāng)為未成年人提供必要的保健條件。這些都是為了我們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。

法律,雖然是莊重而又嚴(yán)肅的,但它與我們的生活息息相關(guān),為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活保駕護(hù)航。

既然法律對(duì)我們未成年和中小學(xué)生有這么多的好處，我們要做一個(gè)知法、懂法、守法的好公民,讓法律一路伴隨我們成長(zhǎng)!

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇4)

法律無處不在，法律故事隨時(shí)發(fā)生。今天，我向大家介紹一個(gè)發(fā)生在我們家里的真實(shí)故事。

俗話說小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。發(fā)生在我們家里的這個(gè)故事也跟偷有關(guān)。我的一個(gè)爺爺家有個(gè)最小的兒子，爺爺奶奶看他很親，有什么好吃的，好玩的都留給他，他有點(diǎn)什么小毛病也不怎么管。上學(xué)后，我這個(gè)叔叔見別的同學(xué)經(jīng)常在校門口買一些小零食吃，自己也想要，但爺爺覺得他長(zhǎng)大了，應(yīng)該培養(yǎng)他良好生活習(xí)慣了，就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次后，他不再開口要錢了，就擅自把茶幾上的幾毛錢拿走了。一次、兩次、三次他見爺爺奶奶沒有什么反應(yīng)，自以為這種行為沒有被發(fā)現(xiàn)，就大膽地從幾毛到幾元錢，甚至十幾元也敢從家里拿，自己吃不完還請(qǐng)同學(xué)們吃。其實(shí)，他的這些小動(dòng)作早被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她覺得不是什么大事，就睜一只眼閉一只眼的沒當(dāng)回事。后來，他從家里拿的錢越來越多，終于被爺爺發(fā)現(xiàn)了，訓(xùn)了他幾句，也沒太認(rèn)真。后來爺爺奶奶把錢放到他找不到地方，在自己家里找不到錢，他就到親屬朋友家里偷，因此經(jīng)常受批評(píng)教育。

幾年過去了，他沒考上學(xué)，就在家里干點(diǎn)活。但從小養(yǎng)成的習(xí)慣沒有改掉，總是從家里偷錢、偷東西賣，在外面吃喝玩樂。后來就到哪兒偷哪兒，親戚朋友們沒一個(gè)敢招惹他的。終于有一天，他離家出走了，四處漂泊一段時(shí)間后，沒吃沒喝也沒弄到錢，就在他快走投無路時(shí)，鄰村一個(gè)他不太熟的朋友家辦喜事，他把人家的一輛新摩托車借了出來，說是他爸爸讓他往城里送點(diǎn)東西，馬上回來，天黑之前如果沒有還車，就讓人家到我爺爺家里取。結(jié)果，天黑之后，朋友去他家要摩托車，他的爸爸媽媽都不知道這件事，他也不見了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報(bào)了警，警察找到了他，發(fā)現(xiàn)他把六七千元的摩托買了二千元，花了。

警察把他抓進(jìn)了勞教所，他在里面呆了兩年，整個(gè)人瘦了一圈。他告訴我們里面很苦很累，每天干活，沒一點(diǎn)自由!家人們見他有了這么多的感悟，覺得他應(yīng)該改了!可是沒想到過了一段時(shí)間，他的老毛病又犯了，因?yàn)樵诰W(wǎng)吧上網(wǎng)沒錢就偷，再次被送進(jìn)勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他，見面時(shí)間很短，他流下了悔恨的淚水，他說對(duì)不起家人。他哭爺爺奶奶也哭，仨人哭成一片!

法律面前人人平等，不分富貴與貧賤，今天我講的這個(gè)故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起，從小要讓孩子學(xué)法、懂法，才不會(huì)犯那么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。叔叔就是因?yàn)樾r(shí)候偷錢，爸爸媽媽不管，大了偷得越來越多，爸爸媽媽再管也管不住了，最終走向犯罪的道路。國有國法，家有家規(guī)，家庭、社會(huì)都要負(fù)起責(zé)任，讓孩子們從小遵紀(jì)守法，只有法律才能保護(hù)他們健康成長(zhǎng)、維護(hù)社會(huì)良好秩序。

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇5)

這個(gè)學(xué)期，我校開展了法制課堂教育，同學(xué)們積極參與，學(xué)習(xí)法律，加強(qiáng)法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，懂得自我保護(hù)，遵守國家法律、法規(guī)，自覺抵制不良誘惑。

通過學(xué)習(xí)地方課程，大家都會(huì)有所收獲，也許，我們現(xiàn)在懂得一些很微不足道的法律知識(shí)，但是，我們有了最初的法律意識(shí)遵法守法，不違法亂紀(jì)。

還記得有一節(jié)地方課，老師給我們講述了一個(gè)女生網(wǎng)戀的故事，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)聊天，所以離家出走見網(wǎng)友的故事，還好家長(zhǎng)及時(shí)報(bào)警，警方全力幫助尋找出走的女生，在短時(shí)間內(nèi)找到出走的女生，并勸其回家。經(jīng)調(diào)查和核實(shí)，出走女生打算到臨沂去見在網(wǎng)上聊了很久的網(wǎng)友，幸好及時(shí)勸回女生，因?yàn)?，女生年幼無知，又缺乏自我保護(hù)意識(shí)，她要去見的網(wǎng)友很可能是個(gè)騙子，一旦他們見面，女生很可能會(huì)有人身危險(xiǎn)，那么，后果就會(huì)不堪設(shè)想了。

通過這個(gè)生動(dòng)的案例給我們一個(gè)重要的啟示：我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力以及辨別是非的能力，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，為我們提供的各種方便，同時(shí)也要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷，要自覺抵制不良誘惑，提高自我控制能力，讓網(wǎng)絡(luò)更好的為我們服務(wù)，也是我們正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)。

對(duì)于法律,我們本身并不陌生，地方課上，我一邊學(xué)習(xí)著法律知識(shí)，一邊思考著，未成年人之所以違法犯罪，原因還是不懂法，而地方課就是我們補(bǔ)充法律知識(shí)的平臺(tái)，這也是老師為我們新增地方課的良苦用心啊!

法律，我國公民的基本守則，地方課，讓我們逐漸學(xué)法、懂法、守法

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇6)

在我們的生活中，法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂?，社?huì)才會(huì)安定;有了它，人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它，我們的家園才會(huì)和諧;有了它，壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。總而言之，法律是人民安全的保障，更是社會(huì)和諧發(fā)展的堅(jiān)實(shí)屏障。

小時(shí)候，法在我心中很模糊，總記得，媽媽告訴我，過馬路時(shí)，要走斑馬線，不要闖紅燈。和小朋友玩時(shí)，爸爸告訴我不能欺負(fù)小朋友，要跟小朋友和睦相處，互相謙讓。那時(shí)，我并不知道法是什么，我想這就是法吧。伴隨父母的嘮叨，法在我心中已有了雛形，法就像一條條的規(guī)章，一道道可逾越的界限。

不過那時(shí)的我依然覺得法離我們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。上學(xué)后，老師常常告訴我們，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在老師的教育小，法自我心中扎根了。我經(jīng)常在電視新聞報(bào)道上，在報(bào)刊上，甚至在我自己的生活中，我看到了一幕幕因違反法律而導(dǎo)致的人生悲劇，這讓我意識(shí)到遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，讓法的警鐘時(shí)刻在我耳邊響起。

其實(shí)，法無處不在，只要我們心中有法，遵法，守法，用法，我們才能成為守法的公民，作為新時(shí)代的少年，我們必將吧“法”字牢記心頭，做一個(gè)無愧于自己，無愧于國家，無愧于時(shí)代的好少年。

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇7)

記得有一次，老師中午讓我看著同學(xué)們睡覺。我沒收了一些不遵守紀(jì)律同學(xué)的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留著玩。但我想起了媽媽說的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留著，如果長(zhǎng)大以后，把公私財(cái)物據(jù)為己有，那可就是犯罪了?！毕氲竭@里，我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個(gè)守法的好孩子。

媽媽開車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊著：“加速！超車！跑到一百公里的速度，沖??！”媽媽這時(shí)候總是告訴我：“開車要遵守交通法規(guī)，不能超速；酒后不能開車；走路要靠右邊，過馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規(guī)和安全意識(shí)從小就深入我心。

做為少年兒童的我們，不僅要學(xué)法、懂法、守法，更要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己，用法律充實(shí)自己的思想。讓我們?cè)跔N爛陽光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇8)

我們身邊處處有法我們每個(gè)人都必須遵守。

如果在馬路上看見有人亂穿馬路，你要馬上阻止，并告訴他這樣很危險(xiǎn)，這就是交通法，在我身邊，我看見許多地方有交通法如：在每個(gè)十字路口，都有紅綠燈，我們要按照紅燈停，綠燈行的規(guī)則，當(dāng)綠燈時(shí)前面、左面、右面都可以走，當(dāng)紅色時(shí)只能走右面。如果紅綠燈壞了或者人特別多的時(shí)侯，交通警察就馬上到馬路中央指揮，那時(shí)就要聽警察的指揮;摩托車最多只能帶兩個(gè)人而且都要帶頭盔，自行車要在自行車道行駛，汽車?yán)锼械娜硕急叵岛冒踩珟?，不能超載，也不能超速，車上不能帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、汽油等易燃易爆物品;在比較危險(xiǎn)的地方，都有警示燈，警示燈一會(huì)兒閃紅燈，一會(huì)兒閃藍(lán)燈告訴人們這里很危險(xiǎn)，要小心行駛;不能酒后駕車，以免發(fā)生交通事故：在開車的時(shí)候，不能轉(zhuǎn)過去和后面的人說話、接聽手機(jī)

只要大家遵守交通法，交通事故就不會(huì)發(fā)生。

關(guān)于法律的小學(xué)生作文(篇9)

寒假里我?guī)е剿鞯男那檎J(rèn)真地讀了《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》這本書，覺得它很好，因?yàn)槔锩嬗性S多好看的內(nèi)容和許多真實(shí)的故事，并可以從憨憨豬與袋鼠博士的談話中學(xué)到很多的法律知識(shí)。警鐘長(zhǎng)鳴中可以提醒我們應(yīng)該做一個(gè)嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法的好公民。

讀了“保護(hù)環(huán)境事情大，廢舊電池莫亂扔”這則故事讓我想起了以前有的時(shí)候我會(huì)把廢舊電池給亂放在某個(gè)地方，而現(xiàn)在讀了這本書之后，我會(huì)把廢舊電池給裝在一只小袋子里，然后再把它扔在小區(qū)的專用回收箱里。這樣，就可以為保護(hù)環(huán)境，凈化地球的土壤出把力了。

給我印象最深刻的是這本書中的借身份證“借”來巨額賠償這件事，其中因章老漢把身份證借給了范某，范某用他的身份證辦了摩托車的手續(xù)，而范某又超速駕駛摩托車撞死了人，因?yàn)檎吕蠞h成了“車主”就受連累要賠24萬元，有點(diǎn)法盲的章老漢覺的不關(guān)自己的事，就沒把它當(dāng)回事，最后被拘留了15天，還要賠24萬。這下真是借來了一個(gè)災(zāi)難呀！這個(gè)故事教訓(xùn)太深刻了。假如章老漢懂一點(diǎn)法律知識(shí)，就完全可以避免自己受連累了。

通過學(xué)習(xí)了這本書，讓我深深地體會(huì)到了法律知識(shí)的重要性，我一定要好好地學(xué)習(xí)法律知識(shí)并且要宣傳法律知識(shí)，運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己和他人，讓我們的社會(huì)、我們的家園更加和諧，更加幸福和溫馨。

夏天的小學(xué)作文600字精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人都覺得作文很難下筆，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《夏天的小學(xué)作文600字精選》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

夏天的小學(xué)作文(篇1)

今年的夏天格外的奇怪。

漸漸地，我們度過了春天，迎來了令人期待的夏天，每個(gè)人都很開心——因?yàn)榭梢匀ビ斡荆?/p>

夏天的開始，知了還沒唱歌，太陽卻已經(jīng)開心地發(fā)光！“好熱啊，這么早就這么熱了，這奇怪?！苯稚系男腥瞬粫r(shí)地會(huì)發(fā)出抱怨，人們想去游泳，可游泳館還沒準(zhǔn)備，就只能拿扇子扇扇風(fēng)。老爸帶我開車去買菜，過了一會(huì)兒，我們提著滿手的菜出了店門，我用手臂挨了挨車座，“好燙！下次要打傘了！”于是，我們曬了會(huì)兒太陽，就坐車走了。

到了中旬，是個(gè)游泳的時(shí)間。誰知，剛想出門——外面下起雨來了，不是太陽雨，而是雷陣雨。我們待在家里，捂著耳朵，把有電的東西都關(guān)掉了。這樣的事情不是一次兩次了：我們?cè)诜攀罴偾吧险n時(shí)，早上還“風(fēng)平浪靜”，一到學(xué)校又下雨了，這是不是計(jì)劃好的？還有幾次在課堂上，天空上時(shí)不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的聲響。春天都沒有這么“可怕”！

放暑假了，我著急地問爸爸：“可以去游泳了嗎？”“不行不行！還不是時(shí)候”爸爸解釋道。果然，下午就下了一場(chǎng)毛毛雨，人們又一次在夏天打雨傘了……后來我又一次問爸爸同樣的問題，爸爸說過兩天——因?yàn)樽罱鲜窍掠辍０职终f等天氣穩(wěn)定了再去。

哎，這個(gè)夏天可真讓人難受，時(shí)間又過得如此快，不都是說夏天長(zhǎng)嗎？可我不覺得今年長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼就到了七月了……

我盼望著趕快到夏天的末尾，希望這如此怪的夏天不要在來了！

夏天的小學(xué)作文(篇2)

一襲長(zhǎng)裙，一副墨鏡，一縷陽光，一絲被風(fēng)吹起的長(zhǎng)發(fā)，在漫長(zhǎng)的寒冬和等待之后，夏天就在這樣的悄無聲息中到來了。

在夏天里，我想做的事情有很多。想去長(zhǎng)滿山花的地方用相機(jī)的快門將美景定格；想和你吹著海風(fēng)手挽著手在海邊漫步，聽海的鳴奏。想在月下靜靜聆聽夜的聲音，聽蟲的鳴叫，聽夜鶯的歡唱；想在丁香花的香氣四溢中躺在你的臂彎里沉沉睡去。

夏天，是這樣一個(gè)多情又浪漫的季節(jié)，讓人充滿了幻想和期待，整個(gè)空氣中都飄散著暖暖的暖昧氣息，在大街小巷牽手的背影里，在十字街頭張望的眼眸里，在咖啡廳四目相對(duì)的靜坐里，在商店飄滿香味的奶茶杯里，在公交車站牌下的等待里，在沒有你就無法入眠的深夜里。

并肩和你躺在灑滿陽光下的草地上，可以聽得到你的呼息，可以感受到你的心跳，可以觸摸到你的臉頰，可以看到你眼中溫暖的柔情。在這樣的夏天里，只想做一個(gè)如風(fēng)般的女子，就著陽光，輕輕撥亂你的發(fā)絲，再輕輕理直。

閉上眼，你就在身邊。

在這樣被風(fēng)吹過的夏天里，只想和你牽手走過，那飄忽的背影，便是這個(gè)夏天里最美的風(fēng)景。

夏天的小學(xué)作文(篇3)

夏日炎炎，火傘高張，烈日當(dāng)空的夏天，路上的行人都快要被煎成了肉餅，這時(shí)，最棒的享受非游泳莫屬了。游泳不但可以消暑，還可以強(qiáng)健體魄，成為百毒不侵的身體，真是夏天最棒的享受了。

放暑假的第一天我就迫不及待的想去游泳池報(bào)到。當(dāng)天一大清早，我趕緊叫醒全家，但是當(dāng)時(shí)才四、五點(diǎn)而已，游泳池根本就還沒開門，全家直盯著門口的時(shí)鐘看， 滴答！滴答！秒針慢慢的移動(dòng)著，好慢呀！等了老半天，門終于打開了，我和哥哥迅速的沖進(jìn)去，換好泳褲，做完暖身操，便趕緊跳進(jìn)水里。哇！真是涼快又舒服極了！在游泳池，我會(huì)看到許多強(qiáng)壯的大哥哥像海豚一樣鉆來鉆去，如同在水中起舞一般，以迅雷不及掩耳的速度從游泳池的一端游到另一端，真是帥氣極了！接著， 陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來了很多人，我和哥哥一趟蛙式一趟自由式的比賽，不知不覺中，游泳池已擠滿了人潮。

游完泳后，我和哥哥一起去玩滑水道。從蜿蜒的水道頂端俯沖下來，自己好像變成了一條蛇，在水管中竄來竄去，真是太刺激了！接著，我們拿著浮板到“漂漂河”，躺在上面做日光浴，太陽照亮了整條河，波光粼粼實(shí)在是太美了，漂浮在水面上任由一波波的水從我身上滑過、手上溜過、腳上鉆過，真是一大享受?。『?然，“嘩啦！”一聲，一陣急促的水流沖刷了過來，我們“翻板”了，原來“大海嘯”開始了，一陣槍林彈雨的浪花打在我們身上，猶如鋼琴正在演奏激昂的交響樂 一般，跳躍的旋律、流瀉的音符，真美妙??！

玩了一整個(gè)早上，雖然在水中，但是我仍然感到汗流浹背，所以我們跑去泡冷泉。哇！好冰??！我趕緊跳了出來，刺骨的冷讓我通體舒暢精神抖擻，彷彿置身天堂一 樣。咦？那里怎么會(huì)有一個(gè)按鈕呢？我按了下去，突然，“唰！”的一聲，頭頂上的管子噴出了一道強(qiáng)而有力的水柱，打在我的背上，嚇了我一大跳，游泳池的 SPA區(qū)還五花八門處處玄機(jī)呢！

酷熱的暑假，當(dāng)您被艷陽逼的走投無路，頭昏昏、腦鈍鈍的時(shí)候，請(qǐng)跟著我一起去游泳，保證您暑氣全消、快樂無比，游泳真是夏天最棒的享受??！

夏天的小學(xué)作文(篇4)

我坐在陽臺(tái)上，看著外邊的景象，思緒已經(jīng)不知不覺的飄到了那個(gè)七月的夏天。

還記得那年天氣炎熱，樹上的知了似乎也在抱怨這天氣怎么這么熱，不停的叫著“知了，知了?！甭啡藗兗娂姸及涯抗馔断蛄诵≠u部的冰箱里，恨不得里邊有個(gè)巨大的冰塊出來把這炎熱的太陽擋住。我也一樣，剛買的冰激凌，沒添幾口就化了，所以只有在路邊大口大口的吃，一點(diǎn)形象也沒有。吃完后，我正想要去玩什么的時(shí)候，看到了樹上的禪，靈機(jī)一動(dòng)，為什么不去找些小伙伴捕蟬玩呢？

說干就干，我拿起一個(gè)捕蟬工具，一路小跑找到了小伙伴的家，小伙伴正好也很無聊，所以就達(dá)成了共同目標(biāo)。我們輕手輕腳的走到大樹旁邊。上面正安靜的趴著一指禪，我看到后，便高興的跳了起來。祝賀我起步順利，畢竟我是第一次捕蟬，非常激動(dòng)，手里的網(wǎng)兜在空中晃動(dòng)，剛下網(wǎng)，蟬就飛走了，氣得我哇哇大叫。這是，我又看到一只蟬，顧不上我氣餒的情緒，我輕手輕腳的走過去，把網(wǎng)兜一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近他，最后一落，哈哈，我捉住了，我看著在我的網(wǎng)兜里亂飛的小東西，別提有多自豪了。我把他小心翼翼的放到了瓶子里。就這樣，我和伙伴們捉到的蟬越來越多，最后，我們看著瓶子里的蟬。相視一笑，一起打開瓶蓋把蟬放了出去，看著他們飛向更遙遠(yuǎn)，更廣闊的天空。

夏天的小學(xué)作文(篇5)

夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂的季節(jié)。

早上，晴空萬里，云霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奮。

下午，天空一片青灰色，暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心地?fù)u著扇子，嘴里還一直詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢(mèng)。

傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣，一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身的疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。

夜晚，人們都不約而同地到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來，好清爽??！人們?cè)谀蠘蛏险勌煺f地、講古論今；一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的??！

朋友小學(xué)作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“朋友小學(xué)作文”等專題內(nèi)容。

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢？你也許需要"朋友小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

朋友小學(xué)作文【篇1】

我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì)問他是男是女，但我會(huì)悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！

那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著幾顆繁星，太陽公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒想到，媽媽早就來了，看到我就說：“笑笑，去倒一下垃圾?！蔽胰魺o其事地回答著，轉(zhuǎn)身拿著垃圾袋便走出了家門。

到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍(lán)色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西??？我慌忙蹲下來，盯著盒子仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂壞了。

第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕?，如同金子般燦爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺得老天有眼，送給了我們家兩只招財(cái)龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)它們的頭動(dòng)了一下，噢！原來它們還沒有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。

到了家，全家上下差不多都起床了，一看見我手里的烏龜便問我它們的來歷，我把事情的經(jīng)過都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結(jié)果他們不相信，但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我有愛心。

我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了?！蓖瑫r(shí)，我也快樂地看著它們想：我一定會(huì)把你們照顧好，讓你們過著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。

這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì)說話，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！

朋友小學(xué)作文【篇2】

在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)朋友，可能是男或者女，也許是胖或瘦……我也有一個(gè)知心的朋友――小孫。

她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神；彎彎的眉毛，挺直的鼻梁。有時(shí)笑著，會(huì)露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。她處理任何事情都有條有理，從不一點(diǎn)小事兒斤斤計(jì)較。

記得有一次,音樂老師讓我去參加舞蹈比賽。我一聽，心想：唉呀！這下可糟了。如果我不答應(yīng)音樂老師的話，老師肯定會(huì)感到遺憾，只得答應(yīng)了音樂老師。這時(shí)，小孫見我愁眉苦臉，快步走上前來。她對(duì)著我笑瞇瞇地說：“小陳，是不是音樂老師讓你參加舞蹈比賽，有些動(dòng)作不會(huì)呀？”我沮喪地說：“嗯！”“要不要我來教你，小陳？”小孫熱情地對(duì)我說?！昂醚?！謝謝你，小孫！”我羞愧地說。說完，她就認(rèn)真地開始教我舞蹈的基礎(chǔ)動(dòng)作。她先自己示范了一下，然后讓我學(xué)著她的樣子做?？吹轿覄?dòng)作不到位，她還像個(gè)小老師一樣糾正呢！一個(gè)小時(shí)以后，我都學(xué)會(huì)了。后來在比賽中，我還以優(yōu)異的成績(jī)的了第二名。

因?yàn)橛辛酥呐笥训臒崆橄嘀也朋w會(huì)到成功的喜悅。謝謝你，我的朋友！

朋友小學(xué)作文【篇3】

在現(xiàn)今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，朋友對(duì)你來說究竟是什麼的人？有人說:“朋友？朋友就是互相利用唄!”有人說：“你有錢的時(shí)候別人就跟你是朋友，你沒錢的時(shí)候，別人跟你就不是朋友。”

而我認(rèn)為朋友之間的友誼并不應(yīng)該這樣的理解。我認(rèn)為朋友是要互相幫助、互勉互勵(lì)、真成對(duì)待，并不是建立在金錢的虛偽友誼。

我認(rèn)為，朋友之間的相處應(yīng)在于坦白，這也是我對(duì)朋友的一項(xiàng)重要的原則。因?yàn)橹挥刑拱讓?duì)待你的朋友，你就會(huì)得到好報(bào)。

而我這個(gè)人，一向是被公認(rèn)為人緣是最好的，我有不少好朋友，而且每個(gè)朋友對(duì)我來說都是一份可貴的友情，還給予了我不少幫助。

我還記得在一年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)一般，在一次期中考試中，成績(jī)下降。老師讓我找一位小老師，我當(dāng)時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)都不太熟悉，所以不敢找。而班里的學(xué)習(xí)委員文博主動(dòng)來找我，要當(dāng)我的小老師，我便爽快的答應(yīng)了。

在那兩個(gè)多月里，文博每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，來給我補(bǔ)習(xí)。后來，經(jīng)過他的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提升。所以說，朋友對(duì)我們來說是很珍貴的。

如果一個(gè)人一個(gè)朋友也沒有，就等于虛度；假如你有許許多多的朋友，那麼你的一生機(jī)會(huì)過的充實(shí)、飽滿。所以，你們要珍惜你的朋友給你的一切。朋友才是最寶貴的財(cái)富，并且，你要珍惜他！記住朋友，是你最寶貴的一切

朋友小學(xué)作文【篇4】

朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難，在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來為我們的成功而高興祝福。你心中的朋友是怎樣的呢？

我有一個(gè)朋友，她心地善良，活潑開朗，她，就是我的好朋友——梁千。她有著高高的鼻梁，小小的眼睛特別迷人，一對(duì)招風(fēng)耳，讓人感到他是很機(jī)靈。

她成績(jī)一般，但平易近人，親和力很強(qiáng)！她的笑聲有很強(qiáng)的感染力，那格格格格的笑聲長(zhǎng)使我沉浸其中。他的性格溫和，不記仇，不像某些女生一句玩笑話就使你很尷尬，而她，不管你和她有多大的仇，多大的怨，你和她拌嘴，你贏不了，他不會(huì)諷刺你，而會(huì)給你個(gè)臺(tái)階下。

人這一生，認(rèn)識(shí)的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……在學(xué)校里的老師同學(xué)，在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友，每個(gè)人都有，我有不例外，我有個(gè)死黨朋友，她個(gè)子跟我仿佛，長(zhǎng)的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學(xué)。

朋友小學(xué)作文【篇5】

人們都說：“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手?！钡艺J(rèn)為朋友同時(shí)也是生命中的`一位良師益友。我有一個(gè)給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年10歲的六年級(jí)生，因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)壓力和對(duì)自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對(duì)學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時(shí)她也是義工團(tuán)體的一員，經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的黃蕾。

黃蕾對(duì)貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。

黃蕾心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量?！焙?jiǎn)單的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個(gè)諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中頓時(shí)會(huì)豁然開朗、茅塞頓開?！?/p>

動(dòng)物小學(xué)作文600字精選

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“動(dòng)物小學(xué)作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

動(dòng)物小學(xué)作文 篇1

今天，我在學(xué)校的草叢里捉到一小蝸牛，通常這種蝸牛都是黑色的，而這只竟然是黃色的，這樣的小蝸牛比較少。

我把小蝸牛放在手里，在我快要到家時(shí)候，小蝸牛從它那笨重的殼里漸漸地爬了出來，他在我手上爬的時(shí)候，我的手心感覺癢癢的。它像一個(gè)陌生人那樣四處張望著，最后又把頭轉(zhuǎn)過來對(duì)著我，晃動(dòng)著那一對(duì)連著眼睛的觸角，像是在對(duì)我表示友好。

到了家，我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜，把蝸牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬間，它一下子把觸角縮了起來 。過了一會(huì)兒，當(dāng)它確定周圍沒有危險(xiǎn)以后，才慢慢地把觸角伸了出來。它簡(jiǎn)直太可愛了，我就把它放在電視上吧。

第二天，我起床一看，呀1那只蝸牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回電視上。看起來，它也是個(gè)淘氣包。

我過了一會(huì)兒，又去看它，看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢！幾天后，我把這只蝸牛拿到學(xué)校里去賽跑，我們定了一個(gè)起跑點(diǎn)，然后同時(shí)放手，只要碰碰它的那對(duì)長(zhǎng)觸角，他們就會(huì)轉(zhuǎn)彎，不必?fù)?dān)心他們離開跑道。不知怎么的，他的蝸牛窩在殼里生悶氣，不爬出來，所以沒比成。后來，發(fā)現(xiàn)我的這只蝸牛也窩在殼里生悶氣，我想它是不想在人類的家里生活，所以才會(huì)這樣，我不想讓它餓死，就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前，我和這只蝸牛道了別，才戀戀不舍地離開。直到現(xiàn)在，我仍舊很擔(dān)心這只小蝸牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇2

9月1日，動(dòng)物小學(xué)開學(xué)了，各種動(dòng)物都來報(bào)名入學(xué)。

小兔子、小毛驢、小馬、小狗、小熊被分到一個(gè)班，它們的班級(jí)叫一(九)班，是一年級(jí)最后一個(gè)班，給他們上課的是鹿老師。

有一天鹿老師問了大家一個(gè)問題：1+1等于幾？小熊、小貓、小毛驢和小兔舉手了。

鹿老師說：小貓你來回答吧。

小貓說：等于3。

不對(duì)不對(duì)。鹿老師說。

鹿老師又說：小熊你來回答吧。

小熊說：等于1。

no，no。鹿老師說，小毛驢還是你來回答吧。

小毛驢說：等于2。

太棒了！，老師說。

兩年之后，小毛驢它們都三年級(jí)了，他們要學(xué)習(xí)英語了。

大家首先學(xué)習(xí)的是hello、hi、howareyou等簡(jiǎn)單的句子，但它們畢竟是動(dòng)物，在學(xué)習(xí)英文之前是根本不會(huì)任何單詞和句子的。所以，即使再簡(jiǎn)單的單詞和句子，他們也是不會(huì)的。

接觸英語差不多一個(gè)月后，它們基本都會(huì)讀和寫hello、

hi、howareyou這些句子了，不過為了應(yīng)付期中考試，它們必須還會(huì)寫pen、pencil、bag、book、pencil-box這些難度較大的單詞。不過有一天，鹿老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)英語天才。

那天，鹿老師讓大家在本子上寫鋼筆、鉛筆、書包、書、文具盒這些詞。不過呢，小毛驢卻在本上寫出那些詞的英文單詞，而且鹿老師發(fā)現(xiàn)之后，不僅沒有批評(píng)小毛驢，反而表揚(yáng)了小毛驢，大家都問：鹿老師，小毛驢寫錯(cuò)了，按道理說應(yīng)該批評(píng)小毛驢呀，你為什么還表揚(yáng)它呢？鹿老師說：小毛驢雖然寫成了英文單詞，但是在座的你們，誰還能寫出這些單詞啊？再說小毛驢寫的也挺好，應(yīng)該沒有幾個(gè)人能比的過它吧？

從此，小毛驢成為了小鹿老師的得意門生，誰也比不過它。

動(dòng)物小學(xué)作文 篇3

我家的院子里兩只活潑可愛的小鴨子。它們渾身都是黃色的羽毛，軟軟的，老遠(yuǎn)看，就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來滾去。小巧玲瓏的身體，一雙水汪汪的大眼睛，一張扁扁的小嘴，一對(duì)又短又小的翅膀，尾巴幾乎看不見。細(xì)細(xì)的小腿，腳上有蹼。像個(gè)小姑娘。走起路來一搖一擺的，有時(shí)停下來梳理羽毛，叫上兩聲，再大搖大擺地走過。

小鴨子喜歡游泳。當(dāng)天氣晴朗，萬里無云的時(shí)候，我會(huì)端來一盆清澈的水，我把小鴨子輕輕捧起，慢慢放進(jìn)水里。小鴨子搖擺著翅膀邁力地劃著，劃呀劃呀，劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)把下巴洗一洗，有時(shí)又鉆入水底，多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的表演，我把小鴨子抱到岸上，它一甩，把水弄得我一臉的水。

小鴨子最愛吃蚯蚓了，每天清晨或放學(xué)會(huì)來，我就到菜園子里找蚯蚓。直到挖滿一瓶子才肯罷手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福時(shí)光．我把裝蚯蚓的瓶子往它們面前一倒，小鴨子便爭(zhēng)先恐后地來啄它們，啄到大一點(diǎn)的撒腿就跑，其它幾只也追上去，搶到的那只又繼續(xù)往前跑，就好像接力賽一樣。終于兩只鴨子同時(shí)啄到那根大蚯蚓，兩只鴨子各往各的方向跑，蚯蚓一下子像皮筋一樣拉長(zhǎng)了，好玩極了。每天中午回來，它們一看到我拿著那個(gè)瓶子，就會(huì)圍上來，還不停的對(duì)我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

兩只活潑可愛的小鴨子！我真喜歡它們！

小學(xué)作文劃船600字精選

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師會(huì)布置像寫小學(xué)作文這樣的作業(yè)，優(yōu)秀的小學(xué)作文是什么樣子的呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《小學(xué)作文劃船》，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)作文劃船(篇1)

星期日下午我和馬一成還有姨媽一起去中山公園劃船了。

那里有動(dòng)物船、激光船、電動(dòng)船……我們坐的是漂亮的天鵝船。

剛坐上船的時(shí)候不知道應(yīng)該怎么劃。我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了腳踏板，然后我和馬一成就踩腳踏板，姨媽坐在中間駕駛方向。后來馬一成踩累了，和姨媽交換了位置。不一會(huì)我們看到了一個(gè)快艇，上面載滿了好多氣球，快艇上的人把球扔在了水里，我們馬上劃過去撿氣球。有一次有兩個(gè)氣球在我旁邊，我在發(fā)呆，姨媽叫我：“大宇，氣球，氣球?！蔽荫R上把氣球撿起來。過了一會(huì)，我們看見了一個(gè)藍(lán)色氣球，我們和別人的船一起搶過去搶球，結(jié)果我們的船先到，搶到了氣球。后來那船的小孩就罵家人沒搶到球，姨媽就把球讓給他們了。

我們玩完就去買了餅干和棉花糖。

今天玩得真開心?。∠麓挝疫€想來。

小學(xué)作文劃船(篇2)

上次兔子輸給了烏龜，兔子感到自己很沒面子，現(xiàn)在馬上又要比賽了，它想：這次比賽千萬不能再輸給烏龜了！上次是因?yàn)槲姨笠饬?，睡著了，這次我是絕對(duì)不會(huì)睡覺了，我一定會(huì)取得比賽勝利的！

很快，比賽這一天來到了，森林里的朋友們都早早的趕到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備觀看烏龜與兔子的這場(chǎng)比賽．

這次改由烏龜選比賽項(xiàng)目，它很從容的選了劃船這個(gè)項(xiàng)目．兔子見了開心地說：＂我最會(huì)劃船了，到時(shí)候你可千萬別求我?guī)湍阙A啊?。觚敍]有理會(huì)它，卻對(duì)身邊的小蜜蜂說到：＂小兔還是驕傲了！＂說完，烏龜就開始精心的做起準(zhǔn)備工作來．

只聽一聲槍響，比賽開始了，烏龜與兔子都賣力的劃開了．只見烏龜從從容容地劃著，一點(diǎn)都不著急．再看小兔子，劃的飛快，就像離弦的箭一樣，一會(huì)就把烏龜拉在了后邊．此時(shí)的小兔心里美啊，哼，想跟我比，不自量力，這次我準(zhǔn)能贏你！想著想著，路程已經(jīng)過了一半了．但是，它卻覺的很累了．速度明顯慢了下來．這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都替烏龜捏著一把汗呀，大家齊聲為烏龜加油．再看小龜，它可是一點(diǎn)都不慌，它一直都勻速的劃著船，保持著體力．這時(shí)，距離比賽終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，烏龜見兔子慢下來了，就突然加快速度，用力向前快速劃去，兔子一見，急了，也想提提速度，但是因?yàn)殚_頭用力太猛，已經(jīng)力不從心了！這場(chǎng)比賽還是以烏龜贏得比賽而告終！

小學(xué)作文劃船(篇3)

這個(gè)星期天，我們一家人去九龍口玩。

來到了九龍口，看到一望無際的湖面上幾只野鴨在 “巡邏”，低頭看見許多小魚在湖里歡快地游來游去，抬頭看見幾只小鳥在天上自由的飛翔，景色十分美麗。

我們租了一條船，每個(gè)人穿上了救生衣，搖搖晃晃地上了小船，拿起了船槳，想劃到湖中心的景點(diǎn)去看一看。誰知說起來容易， 做起來難。我和爸爸在前排劃，媽媽在后排劃。每個(gè)人都用力地劃，可是船卻動(dòng)的不快，船頭老打轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸說：“我們要一起用力，有節(jié)奏地劃，配合好，船才劃的快?！甭犃税职值脑?，我和媽媽喊起“一二，加油”的口號(hào)。果然，正確的劃船方法讓我們很快到了湖中心。玩了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)劃向岸邊。

這時(shí)，天色暗了下來，氣溫也比先前涼了許多，我們的力氣也小多了。剛剛劃船的興奮勁減少了不少，看著越來越暗的天色，真想“飛”到岸邊?？伞伴_弓那有回頭箭”我們只有鼓足勇氣，鎖定目標(biāo)，奮力向岸上劃去。雖然有時(shí)被身邊飛快的小艇的波浪沖的嚇的尖叫，有時(shí)船碰到了湖底的暗礁，船身搖晃，心里很緊張，有時(shí)又怕水草纏住了槳，無法前行?？墒俏覀円患蚁嗷ス膭牛诎职值膸ьI(lǐng)下，勇敢的面對(duì)，奮力地劃向岸邊。到了岸邊，才發(fā)覺真應(yīng)該用“筋疲力盡”來形容此時(shí)的感覺。

通過這次劃船，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量凝聚在一起，真的可以戰(zhàn)勝任何事情。

小學(xué)作文劃船(篇4)

周末，媽媽帶我去文體廣場(chǎng)玩。飯后，我們騎上電動(dòng)車出發(fā)了，一路上有說有笑，看著周圍的景色，我心里真開心啊!

不一會(huì)，我們就到了文體廣場(chǎng)。走著走著，就到了劃船處，看著小朋友們?cè)谒镂⑴d高采烈地劃著船，我的興奮勁就別提了!于是，我讓媽媽給我買了一張票，我選了一艘粉色的船，售票員阿姨拿起一根竹竿把那艘船勾了過來，我就上了船。

剛上船，船就左右晃動(dòng)，嚇得我急忙坐下。等船平穩(wěn)后，我使出了渾身力氣，搖著船槳想把船開走，可似乎是我的`力道不勻，又或者我的方法不對(duì)，我一直在原地轉(zhuǎn)圈，不往前行?？粗鴦e人在水中自由自在地劃著，我心里癢癢的。

媽媽好像看透了我的心思，開始指導(dǎo)我。我按媽媽教的方法，緊握著船漿，腳蹬著船底，集中精力，全神貫注，雙手方向一致?lián)u動(dòng)船漿，船果然動(dòng)了，向前沖去，心里太爽了!我太得意忘形了。“嘭”我的船碰上了另外一艘船，船受到撞擊，快翻了，嚇得我心怦怦直跳，媽媽驚慌失色，大喊"別動(dòng)!保持平衡!我乖乖地一動(dòng)不動(dòng)，等船平穩(wěn)后，我才慢慢搖動(dòng)船漿，向前駛?cè)?，船后翻起朵朵水花?/p>

這是我生平第一次劃船，雖然有點(diǎn)坎坷，但是我非常開心!

小學(xué)作文劃船(篇5)

去年夏天的一個(gè)下午，晴空萬里。爸爸、媽媽帶我和弟弟去鄉(xiāng)下玩。

到了那里，我不由得贊嘆：“碧水清山，綠樹紅花，真是美極了！”這時(shí)，走來一個(gè)和我差不多大的女孩。爸爸告訴我，這就是小妮妮。小妮妮長(zhǎng)的可真漂亮??！我和弟弟都想和她成為好朋友。我對(duì)她說：“我們交一個(gè)朋友吧！”“對(duì)，對(duì)”弟弟在一旁起哄“好?！薄拔覀?nèi)澬〈?。”“好啊，好啊?！蔽液偷艿軓奈磩澾^船，只是坐過幾次大船，這次我們倆得好好玩玩。小妮妮又叫上了她的幾個(gè)好朋友：小寶、大寶、琳琳、王越、冉冉，拉上我們的手一塊跑去河邊。

到了河邊，小妮妮到一顆大榕樹下牽來了一條船，然后她又給我們每人一個(gè)船槳。我們紛紛上了船，小妮妮和其他幾個(gè)孩子把船槳放在水里輕輕一撥，“呼”的一下，船飛快地跑了起來。起初，我還有點(diǎn)怕：劃的那么快，船會(huì)不會(huì)翻哪？可是后來，我打消了這個(gè)念頭。小妮妮和伙伴們還教我和弟弟劃船，玩的可開心了！玩累了，我們就坐在船邊，把腳伸進(jìn)水中：“??！好涼快呀，真是太舒服了！”“還有更舒服的呢，”小妮妮對(duì)我和弟弟說：“你們倆把腳伸進(jìn)水中，不要?jiǎng)?，坐好?。　痹捯魟偮?，他們就用力撥腳，船飛一般地跑著，我和弟弟連聲叫爽。過了一會(huì)，爸爸媽媽來叫我們吃飯了，才依依不舍地下了船。

回到家，我還沉醉在那冰涼的水中。今天的劃船真是太爽了。

小學(xué)作文劃船(篇6)

五一對(duì)大家來說都不陌生，因?yàn)橐乓粋€(gè)小長(zhǎng)假，我們可以在這個(gè)長(zhǎng)假里瘋狂的玩，但是也有一個(gè)非常大的苦惱，那就是作業(yè)特別多。五一的時(shí)候，家長(zhǎng)都會(huì)帶孩子出去玩，爬山、游水、去游樂園。等等。而我去游玩的地方是天河。

清早，我快速的吃了吃飯，然后去買了雙鞋，就去姨姨家準(zhǔn)備游玩了，我問姨姨去那里干什么？姨姨說：“你姨夫有船，咋們到那去劃船玩”我聽了激動(dòng)萬分。迫不及待的想趕緊到達(dá)目的地。但終究還是要等姨夫回來。我只好和弟弟玩耍，順便等姨夫。我們正在看蝌蚪的時(shí)候，我看到了姨夫的車，我趕緊跑去告訴姨姨，又過了一會(huì)，我們便整裝出發(fā)了。在半路順便又買了一個(gè)大西瓜。車行駛了一段時(shí)間，終于到達(dá)了目的地，一下車我看到了一片大湖和一片小湖但中間被一條路擋著，我們沿著這條路走了過去，當(dāng)時(shí)我心里有些害怕，因?yàn)槲液ε乱徊恍⌒木偷粝氯?。姨夫和另外幾位叔叔把船組裝好，那是一個(gè)氣船。組裝好后，便把它抬下了水，先是幾位阿姨和叔叔上去，我則在小席子里吃西瓜，船回來后，我和阿姨坐了上去，船開動(dòng)了，我的心也隨之按捺不住，我看到了魚兒在水中游動(dòng)，而且是一群一群的魚兒！我仿佛在碧綠的水面上飛一樣。我用手去摸那冰涼的湖水，又仿佛我就是這自然的一部分！我們開了一會(huì)，上了岸換人玩，可我依依不舍，所以姨夫讓我再玩一次，這一次姨夫干脆在湖中心來了一次360°大旋轉(zhuǎn)。在哪之后，我陪小弟弟們玩了一大會(huì)。并吃了飯。吃飯的主菜幾乎全是肉，兔肉、雞肉、魚肉。但我沒吃多少就陪小弟弟們?nèi)ネ妗芭郎健绷?，我們?cè)谝黄鹜娴氖珠_心！

在那以后我們便開車回家了！我這一天過得真充實(shí)啊！