學生畢業(yè)贈言。
“贈給胡子鳴：胡風蕭蕭暗群山，子赴征戰(zhàn)夜無眠。鳴梟細雨思江州，搏取功名壯士返。”在每天上下班之余，經(jīng)常瀏覽到一些值得收藏或分享的句子，句子讓一發(fā)即逝的語言以文字的形式保留下來。怎樣的句子才算是優(yōu)秀的呢？由此，小編為你收集并整理了學生給學生的畢業(yè)贈言 大家不妨來參考。希望你能喜歡！
1、人生真是有點不可思議，許多事情在之后回想起來總是那么神奇，大學的生活即將結(jié)束，無論你今后身在何處，海職永遠是你們最好的家。千言萬語只用一句話“?；睾Ｂ毧纯础泵恳粋€人都是有血有肉有靈魂的
2、撰寫贈言這本是極正常的，可每到這時，有很多班主任卻把此舉視為“不務正業(yè)”而大加指責，實不應該。誠然，有些學生忙于寫贈言，耽誤了學習時間；有些學生所擬贈言內(nèi)容低級庸俗，但不能因此而“一棍子打死”。只要老師正確指導，互題畢業(yè)贈言便會成為一次加強學生理想教育的好活動。同學間相互題寫畢業(yè)贈言，可以起到增進友誼、交流感情、互相促進、互相勉勵的作用。對此，我們應做好以下幾項工作，來指導學生撰寫畢業(yè)贈言。
3、學生畢業(yè)贈言給母校由九象搜集整理歡迎分享
4、我只希望、你脫下軍裝只是為了我和你。
5、天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。我們什么都準備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
6、ｘｘ年了，我們共同走過了ｘｘ多個日子，你們是一群多么樸實，多么可愛，多么令人心疼的孩子，你們和我一起共同在語文的海洋里遨游，我們曾為孔乙己悲傷過，為于勒不平過，為荒原上的獨行者禮贊過，也為夏洛克的不幸感嘆過，我們一同觸摸著杜甫的濟世情懷，分享著陶潛的世外桃源，感受著魯迅的赤子氣概，漸漸的我們的心在小說天地里碰撞，我們的情在詩詞王國里升騰，漸漸的我們走近彼此，了解彼此，我讀得出同學們眼里的信任和依戀，感受到無與倫比的快樂和幸福，我會情不自禁的稱你們是“我可愛的孩子們”，你們用善良溶解了老師的一次次暴怒，用單純影響我要保有一顆童心，用真誠提醒我該如何完善自我，就連你們狡猾的眼神，在我眼里都成了一道絢麗的風景，我渴望著能成為這道風景的一部分，永遠生活在你們當中！
7、贈給胡子鳴：胡風蕭蕭暗群山，子赴征戰(zhàn)夜無眠。鳴梟細雨思江州，搏取功名壯士返。
8、感謝您，美麗的母校，
9、在這個夏風蕩漾，熱情漫溢的季節(jié)，你就要離開，帶著你的夢，你對將來的所有憧憬。我想摘一朵心花送給你，讓花香陪伴你的路程。
10、送給堅強學生的畢業(yè)贈言
11、理科班主任陳平老師已經(jīng)20多天沒有回家了。在走廊里遇到他，我馬上想起了他的兒子杰克。孩子很小，家里沒有人照顧，每天幼兒園接送的責任只能放在同樣在求實初中部當班主任的愛人身上。常人無論如何也想象不出他們家庭的生活節(jié)奏是如何緊張的。
12、孩子們，你們馬上要離開你們的母校和培育你的母校老師了，但是，相信這些感人的故事，會永遠留存在你們的心里，你們會和我一樣永遠記住老師們對你們的深情付出和殷切期望的。
13、望著母校的一草一木，回憶著我們共同度過的朝朝暮暮，我們心中充滿了依依不舍。可愛的母校，感激您，為我們揚起理想的風帆。m.endrikfelipe.com
14、文科學生畢業(yè)贈言關(guān)于文科學生畢業(yè)贈言介紹，請關(guān)注即刻
15、extraordinary!棒極了！
16、明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學們?nèi)耘W習，在校園的每個角落仍充滿歡聲與笑語?？墒?，六年級的我們？將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚！
17、彷徨屬于過去，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱，請輕裝上陣。今天會因你的拼搏而美麗，今天會因你的投入而化為永恒。
18、孫老師，您還記得嗎?有一次上寫字課，當您看到我寫的字不漂亮時，您彎下腰對我說：“橫要拉到位，每個橫與橫之間的距離要相等，”然后握著我的手，一筆一畫地教我寫。當我寫的字好看了，您笑了，笑得是那么開心，那么高興。
19、goodjob!做得好！太棒了！/that'swhaticallafinejob!/好事一樁！真棒！goodwork!做得好！/you'redoingagoodjob!你干得真棒！
20、還記得在三年級時我在玩雙杠時一失足把牙給摔斷了，同學沒，們領著我去了辦公室，您急得趕忙丟下自己的工作帶著我去醫(yī)院路上問我牙疼不疼了到了醫(yī)院又是拍片子，又是什么的，那一刻我真的感到牙不再疼了!
21、默默地使人無法感覺出你的存在，但你內(nèi)在的努力又無處不在。你實在的得人資助連句謝謝都說不好，卻使人愿為你做出犧牲，這就是魅力之所在。望你心胸豁達些，再善于言表，定會成為本行的佼佼者。（1990-6-30）
22、自擬要根據(jù)被題寫人的性格、愛好、志向以及雙方間的關(guān)系，自己擬寫贈言。所擬贈言可以是詩句，也可是散文，力求自然、親切、誠摯，切忌應敷做作。
23、啟發(fā)式。如果對方個性鮮明，優(yōu)缺點都很突出，就可以使用這種方式，如“你爽朗真誠，快人快語，要是在今后的生活中，能再多一分冷靜，那該多好呀!”
24、我雖然只能夠教你短短的一個學期，但已經(jīng)感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車，加入了我們這個溫暖大集體，成了我最難忘的學生之一。我相信，從此以后無論是師生情還是朋友誼都會延續(xù)不斷的，你說對嗎？
25、他們的身上同樣散發(fā)著不同的美
26、董敏是武鋼實驗學校初三（10）班的班主任。臨近畢業(yè)季，董敏和他相處了3年的孩子們即將離別。20多天前，對詩詞興趣濃厚的董敏，決定用一種特殊的方式和孩子們告別——給每個孩子寫一首藏頭詩，并把對他們的期望寫進詩中。
27、不要用別人的錯誤來懲罰自己。
28、我愿做一只候鳥，在母校為你祝福，待到山花再次爛漫時，我希望看到，那中心有你燦爛的笑臉。
29、可愛的孩子們，請允許我表達我的感謝與祝福。
30、又：蕓蕓眾生，各種角色都有，演好自己的角色，盡力地去做，無論成功與否？都會心理平衡。
31、現(xiàn)在學生畢業(yè)贈言主要有以下幾種方式：
32、愛的同學們，這個充滿期待，令人激動的日子終于要來了，靠近它，我有種即將收獲的喜悅，但是，面對分別，此時我更多的是難舍的情緒。
33、一XX年的夏天，我認識了美麗清純的你。羞澀，乖巧，象一只溫以及的小鳥。上課時，我的目光曾無數(shù)次在你臉上逡巡，你清澈的眼眸，象一泓清泉，映入教員的心底。
34、幽默。用幽默的語言寫贈言，不僅能激勵對方，而且能化解彼此的矛盾。如“我們之間的爭執(zhí)，是幼稚的表現(xiàn)，是青春期不帶惡意的渲泄。也許這種幼稚和渲泄恰能增強我們的記憶。”
35、allright!好！行！/exactly!一點不差！/righton!正確！
36、你是個美麗又可愛的女孩，有著迷人的微笑，老師衷心希望你將來的人生充滿著快樂、充滿著歌聲……老師雖然只教你一年，但你的一切都給老師留下了難忘的印象—你乖巧的舉止、你大膽的回答、你甜美的歌聲，都博得了大家深深的喜愛，希望你永遠保持這份純潔可愛，做一個外表心靈更美的好女孩！祝人生之旅——一路走好！
37、我們無暇顧及流年飛逝，無休無止的揮灑著汗水，淚水還有那些被稱為毅力抑或是勇氣的東西。六月九日是地平線，在此之前我們只能看見陽光卻無法接近天堂。我們要完成高考這場盛典就只能拼盡全力，拼命堅持，去爭取屬于自己的果實。我們埋頭復習，抬頭聽課，整理資料，填寫檔案，做著一些瑣碎而迫切的事。
38、歲月的列車載我們走過了三年的時間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來的還是歲月，歲月的車輪永無止歇的轉(zhuǎn)動，但留在我們心中的，永遠是我們師生相伴，風雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個月牙高掛的星辰，多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，你們籃
39、回憶式。以回憶同窗生活為題寫內(nèi)容。如“忘不了球場上你瀟灑的身姿，忘不了你的熱情相助，更忘不了你幽默風趣的談吐。
40、老師要專門安排一次“怎樣對待畢業(yè)贈言”的主題班會或演講會,這樣專門的主題班會或演講會能夠引導學生在寫畢業(yè)贈言時自我啟發(fā)、自我教育。
41、不到六點半，蒲校長已經(jīng)從遠在10公里外的西郊騎自行車趕來了。我對他說；你這個家變成你的定點旅館了。學校成了你呆的時間最長、付出情感最多的“家”。
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“小學教師送給畢業(yè)學生的畢業(yè)贈言小學教師送給畢業(yè)學生的畢業(yè)贈言。”隨著網(wǎng)絡的不斷發(fā)展，經(jīng)常會分享出現(xiàn)在朋友圈的句子，句子承擔著表達感情的功能。分享過的句子哪些印象深刻呢？有請駐留一會，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的學生給老師畢業(yè)贈言， 歡迎分享給你的朋友！
1、老師—感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。
2、孩子，電腦和網(wǎng)絡不是用來玩的。這正像原子彈不是用來聽響的一樣。強大的Windows強大的網(wǎng)絡，游戲只是附帶產(chǎn)品。合理地利用它吧，它比所有的老師都淵博，比所有的學者都智慧。
3、老師，請保重您自己。您沒有心存私欲損人利己，您沒有得過且過誤人子弟，您從沒有教唆您的學生走上歧路，您更沒有放縱錯誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請您不必苛求自己，您的無私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個學生純凈的天際!
4、您是那么地關(guān)心我們，每天為我們改作業(yè)。不管咳嗽還是感冒，您都會擔負著老師的職責，忍著病痛教導我們。您為我們頒發(fā)的獎狀中，我們感到激動和溫暖。祝您生活美滿。
5、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時分別了，我真的很舍不得您，我們畢竟在風風雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長時間才能相聚。但是有時間我會去看您的！
6、春風化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。
7、葉老師，是您將我從歧途中拉了出來，重新讓我走向正確的道路，要是沒有您——一位嚴格的老師，我就沒有現(xiàn)在的“小成就”，我仿佛看到了您的一絲皺紋是為我而生的。您為我們付出了這么多，卻不求回報，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
8、從老師的手中送走的畢業(yè)生一批又一批。每一批學生都會給老師不同的印象。在六月的畢業(yè)之際，老師會給畢業(yè)生送上什么樣的畢業(yè)贈言呢?讓我們一起去了解了解吧!
9、青春常在，永無憂愁，笑口常開！
10、薏如：你一直是一個自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學習成績，真棒!雖然臨近畢業(yè)時有一點放松自己，但很快你意識到了不對，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個自控能力很強的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學里一直能保持這種積極向上的學習生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進步!
11、花兒因你而開放，鳥兒因你而飛翔。我相信，你會有自己的一片天空。讓我們一起在空中飛翔。小花是五彩的，人生也是五彩的。讓我們?yōu)槲宀实娜松^斗吧!
12、高尚的理想是人生的指路明燈。
13、是誰在默默培養(yǎng)我們？
14、以前有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，但是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，多謝您！
15、博文：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執(zhí)著。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規(guī)定，做一個優(yōu)秀的隊員，為建設一個優(yōu)秀的團隊貢獻自己應有的力量。 愛你的劉老師
16、曾經(jīng)我們是一對學友，現(xiàn)在卻要分別，但以后，還可能見面。請帶上我真摯的祝福。希望你學習更上一層樓。
17、力豪：告訴你一個秘密，老師越來越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來我們班上雖然只有短短的一年，可你的開朗活潑、幽默風趣給老師和同學們留下了深刻的印象。你個頭雖大，可從不欺負同學，相反，你成了同學們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學里依舊快樂、開心!
18、遇到不好的事情要抱著一顆平常心去對待，拍拍胸，對自己說：“我是最棒的！”遇到高興的事不要太得意，讓視野寬廣點，也許別人比我做得更好。我一向在努力，使自己更加豁達而快樂。最后要多謝你，老師！
19、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!
20、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，感謝恩師，愿您桃李滿天下！
21、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師
22、你是一個善良的女孩，誠懇樸實，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，不斷進步，但離老師與家長的要求還有一段距離，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺，早日達到心中的目標。
23、畢業(yè)時，學生免不了要請辛勤培育過自己的老師在畢業(yè)紀念冊上親筆寫下一兩句贈言，希望得到老師永久的教誨。為方便教師給學生寫畢業(yè)贈言。送給老師們“教師給
24、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您
25、我激情，是因為我總是與最有激情的你們在一起！人的激情需要堅守，人生有太多的東西需要堅守。路迷失了，我們可以從頭再來，如果將自己迷失了，卻很難重來。肺腑之言，留待別時，今天我特別想跟你們談談彌足珍貴的兩個字——“守正”！
26、您從一年級到六年級，這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出，就像您在用手繪制的畫一般，在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報您，我覺得還是應該牢牢的記住您。您就如一只領頭的大雁，帶我們飛向知識的天空。老師，感謝您三年來的教導，在分別之際，我想對您說聲："謝謝您!"
27、又是誰無微不至地關(guān)照我們？
28、老師是辛勤的園丁，培育一代又一代的花朵，畢業(yè)了，給自己恩師送上一份贈言，一起來看看贈言匯集吧。
29、夢珂：臉就像六月的天，說變就變，開始還笑逐言開，馬上就翹起了小嘴，真是一個長不大的小女孩!夢珂，馬上就是中學生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實，你聰明能干、學習成績不錯，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會有不錯的發(fā)展。但同時也希望你遇事要動腦筋，分清是非，要有自己的主見，懂了嗎? 愛你的劉老師
30、三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過
31、彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師
32、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手，老師給學生的畢業(yè)贈言。
33、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學習是否專心致志？今日是否了無遺憾？在不斷自我檢查中進步。
34、鐘杰：說句實話，你考上了實驗班，還真有點出乎老師的預料呢，看來，老師該挨批評了，居然這么不了解自己的學生!鐘杰，恭喜你，這是你兩年來不懈努力取得的成績，老師真替你高興!但是，這遠遠不是終點，你要走的路還很長很長，老師希望你今后繼續(xù)努力，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄，好嗎?老師等著你的好消息。
35、時光飛逝，眨眼間六年的小學美好時光一晃而過，回想起您對我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。
36、生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點，愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
37、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地，贈言《老師給學生畢業(yè)贈言》。
38、小學教師送給畢業(yè)學生的畢業(yè)贈言小學教師送給畢業(yè)學生的畢業(yè)贈言
友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。平平淡淡的生活之中，經(jīng)常收到別人祝福之類的句子。濃縮的句子是魅力所在，那么有哪些句子能觸動你的心呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下學生畢業(yè)贈言， 或許你能從中找到需要的內(nèi)容。
1、祝孫老師桃李滿天下!永遠年輕、漂亮!
2、球場上龍騰虎躍的雄姿……曾經(jīng)熟悉的一張張面孔，一個個熟悉的笑容，這一切的一切都會在歲月的車輪里留下痕跡，逝去了，曾經(jīng)熟悉的一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。
3、送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時光。高考在即，給你發(fā)條信息：你能夠不用理我，但不能失去自我；你能夠不看信息，但不能沒有自信，預祝高考順利！
4、曾經(jīng)六月，握著你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，我們會把這個夏天一次次的想起想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉也想起所有的友誼與愛情。多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
5、就要上中學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
6、[超越自己]成績只是人的一部分，別為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。
7、看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對未來滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一顆生機勃勃的小樹。
8、贈給王沐芷：王屋山險路行艱，沐雨經(jīng)霜渤海返。芷蘭清美無暇及，不移此山誓不還。
9、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。
10、（1995-6-22）
11、我還清楚地記得，6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。6年的學習生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們像棵棵幼苗，在知識的土壤里天天向上，在愛的陽光雨露中茁壯成長。圖書館、電腦旁、音樂室、操場上，無不留下我們的足跡。瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，不時地回蕩在校園的上空。我們學知識，學做人，感受童年的歡樂和幸福。
12、附：“好老師”給學生的詩
13、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。
14、欲淡漠名利，欲對別人或社會寄希望或索取甚少，卻往往會感到意外獲得之多。記?。荷鐣枰蠈嵢耍x不開勤快人，雖平時吃些小虧，但長久下來，絕不會吃大虧。任何事干了不一定有收獲，而不干絕不會有收獲。
15、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈
16、人都想享福，無能沒福享。
17、六年帶來了熟悉的我們，讓我們一起攜手走向更遠的未來吧。
18、孩子們請收下我們的畢業(yè)贈言，在今后的道路上越走越遠，走出自己的輝煌。小學的這幾年，我們仿佛成為了一家人，我們感受著家人的溫馨，血液里流淌著親情的你味道，我們總會不舍，但請揚起你們驕傲的臉龐，我們甘愿做最后的園丁，護送你們?nèi)ネ斑M的方向。
19、對于網(wǎng)友的熱議，董敏表示有些意外。“很多學生家長還有網(wǎng)友的評價，讓我十分感動，作為老師，只要用心對孩子們，就會得到他們的回報?！倍粽f。
20、抒情式，如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓它成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證?！?/p>
21、做真實事，獲得真正成果。（1990-6-24）
22、“高臺皓月清秋光，興酣擊劍嘯歌壯。長舒廣袖浮影過，夜讀書卷喜欲狂。”這是董敏給班上學生高興寫的詩歌。董敏說，高興不僅學習成績很優(yōu)秀，長跑也是她的強項，所以用文武兼?zhèn)淞⒁獬稍姟！靶熘莩峭饣此?，浩歌一曲為君行。旻天冷落秋蕭瑟，發(fā)榜之日定逢君。”董敏為班上學生徐浩旻所寫的詩，寄予他皇榜高中，前程似錦。
23、丁變?。海?1數(shù)學乙班）
24、是您讓我學會自由翱翔!
25、康德旺：（88物理乙班）
26、博聞強記，多思多問，取法乎上，持之以恒?！┮陨?/p>
27、congratulations!向你道喜！祝賀你！
28、贈給王飛龍：王侯將相何所懼，飛觥獻斝自豪氣。龍臥寒潭一騰空，已超燕雀九萬里。
29、董敏的贈別詩不僅受到學生們的喜愛，也得到了網(wǎng)友的點贊。一位網(wǎng)友評價：“武漢的這位老師文學功底深厚，他的詩情畫意給學生帶來寄語和希望。老師的功夫不光在詩內(nèi)，也在詩外。他的詩，學生的名，飽含親密的師生情誼，是對學生的肯定和企盼，將讓學生留下難忘的情懷?！?/p>
30、愿我們在彼此看不見的時光里都能成為更好的自己。
31、一曲《壟上行》，為我留下了深刻的印象，作為男子漢，愿你剛毅、堅強、心胸寬廣、增強競爭意識，才能將你的‘才’用盡。
32、最后，我要告訴你們，我深切的愛著我的每一個學生，祝你們一路花開，走出個性，走出自我！
33、幸福本身就是一種旅程，而不是旅程中的一個目標站?！守惪?/p>
34、母校，我們?nèi)瓿砷L地方。這里有我們太多回憶，太多歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多棟梁之才。
35、命運讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過了六年，共同玩耍了六年，共同學習了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！
36、發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后一切都變了發(fā)現(xiàn)畢業(yè)前一切都很好發(fā)現(xiàn)奮斗中失去了很多。
37、十五年風雨兼程，十五年青春如歌。年華流轉(zhuǎn)，不變的是學者心;歲月如流，永恒的是師者魂。用生命啟迪智慧，用愛心滋養(yǎng)希望。十五年，創(chuàng)造金色輝煌;十五年，譜寫絢麗華章!
38、還有一次，我肚子不知什么原因就莫明其妙地疼了起來，我向您說了一聲，您關(guān)心地說：“快去拿個杯子，到辦公室喝點熱水，一會就會好的。”我點了點頭，拿著杯子捂著肚子向辦公室走去……。還有很多很多……，現(xiàn)在已然還那么清晰，那么溫馨。老師，這些事大概您都不記得了吧?但是，我還記意猶新，它會永遠留在我的童年記憶里。
39、一眨眼，六年過去了······
40、大學的生活與以往不同。在平時上課時，大家只需上課認真聽講，下課看看。經(jīng)過了高考的壓力，度過了漫長的等候，終于迎來了大學的美好。在大學里空閑的時間很充裕，大家都會以各種各樣的方式度過這些閑暇的時光。校園里經(jīng)常為了使我們的大學生活更加豐富多彩，會經(jīng)常舉行各式活動讓大家從中得到鍛煉，提升自己的能力也增長的閱歷。我真誠地感謝母校為我創(chuàng)造了優(yōu)越的學習與生活環(huán)境，感謝師長對我無微不至的關(guān)懷，同時我也覺得相當榮幸，能夠在離校前將我對學校、老師、同學的感激之情表達于紙上。我的心情很激動，也有太多的話想說，在此我再向我的學弟學妹們傳授些小經(jīng)驗，希望能對你們有幫助。
41、六年了，您已經(jīng)教了我們六年了，我們從一年級的小豆丁已經(jīng)長成了六年級的少年，是您在背后默默無聞的奉獻，像蠟燭一樣，犧牲了自己，照亮了別人。轉(zhuǎn)眼間，時間已過了六年，但看看后面的畢業(yè)倒計時表，只還有短暫的一個月罷了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
42、愿你能坦然地面對、笑迎你一生中的一切，祝身心健康、愉快！
43、光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的中學生活就要結(jié)束了。在這即將離開母校的時刻，我們的心情既興奮又感傷。
44、贈給桂思琪：桂香蛙鳴眉山黛，思燕南飛隨霧來。琪花瑤草獨自秀，聲聲呢喃翠中在。
45、看著夢想一點點實現(xiàn)，就好像看著花朵一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。
46、您為我們煞費苦心，就連下課，心也在我們身上。
47、孫老師，您還記得嗎?有一次上寫字課，當您看到我寫的字不漂亮時，您彎下腰對我說：“橫要拉到位，每個橫與橫之間的距離要相等，”然后握著我的手，一筆一畫地教我寫。當我寫的字好看了，您笑了，笑得是那么開心，那么高興。
48、記得爸爸媽媽牽著我的手來到八班時的情景，您為我們這些小不點排座位，認衛(wèi)生間，教我們認字卡……。
49、紅霞，你能理解其意嗎？看似很普通，
50、我想，在這個大集體里，我們曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)笑過?，F(xiàn)在，我才感到，不管是昨天的批評，今天的表揚，孫老師，這都是您對我們真摯的愛!孫老師，您永遠都是我們的老師!
51、曾想，人生能有幾次博？
52、友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
53、goodthinking!好思路！好想法！
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“給老師贈言”。
1、學生畢業(yè)贈言給老師是由即刻推薦的學生給老師的畢業(yè)贈言別忘了分享給好同學
2、努力吧，老師相信你! 愛你的劉老師
3、-希望你是風，鼓起白色的帆；希望你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
4、愿你是永遠奔騰的千里馬?！白x書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
5、我們要送給您一張100分的卷子，讓您在失望的時，可以想起您有一個這么優(yōu)秀的學生。
6、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
7、在你還沒有完全準備好的時候不要談戀愛。一定記著，在你還沒有明白愛情是怎么回事之前，絕對不要談戀愛。不要因為受到異性的吸引或自己的好奇就輕易涉入愛河。因為愛情也是一把雙刃劍，不懂劍術(shù)的人拿著它，往往會給自己和別人帶來傷創(chuàng)，而且這傷創(chuàng)也許終生都難以愈合。另外，在你下定決心要愛的時候，我希望你所選擇的人是一個不僅能夠與你相互對視的人，更是一個能與你朝著同一個方向瞭望的人。因為能相互對視的愛情才甜蜜，能朝同一個方向看的愛情才會更加芳香持久。
8、去年全市運動會上，你為同學抻著皮筋，同學們在上面做著各種動作，跳來跳去，可以一點怨言都沒有，默默的奉獻著，真好！你還是一個有正義感的學生，這個不詳說，你我心中的一個秘密。
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10、不知不覺，黑板上的小日歷就還剩三十余天。馬上我們就要離開您，去上中學了。真舍不得!舍不得同學們;舍不得六八班;舍不得您——我敬愛的恩師。記得您上課時的笑容;記得您朗讀時高昂的聲音;更加深深記得我們春游時一起玩樂地歡笑聲。
11、博文：在老師的眼中，你是一個熱愛自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對自己喜歡的事物認真而執(zhí)著。你來學校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個集體中，團隊精神非常重要。要相信，再能干的個人也比不上一個團結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學里多服從班級的利益，多遵守學校、班級的規(guī)定，做一個優(yōu)秀的隊員，為建設一個優(yōu)秀的團隊貢獻自己應有的力量。 愛你的劉老師
12、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。
13、如果要做一件事，就要用求真務實的精神，腳踏實地地做好，使自己確確實實有一份收獲。
14、在這七月憂傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語文老師，俯下身來，在你們的耳邊輕輕說聲：孩子，我會永遠祝福你們的!加油!
15、當離別拉開窗簾，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利，共闖人生這一關(guān)!
16、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結(jié)同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!
17、我激情，是因為我總是與最有激情的你們在一起！人的激情需要堅守，人生有太多的東西需要堅守。路迷失了，我們可以從頭再來，如果將自己迷失了，卻很難重來。肺腑之言，留待別時，今天我特別想跟你們談談彌足珍貴的兩個字——“守正”！
18、春風化雨潤花蕊，三尺講臺寫春秋。不慕名利和地位，平凡之中見偉大。一心教書傳知識，不忘育人明事理。雖有桃李滿天下，甘居清貧不后悔。
19、子玉：三年的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。三年前你那張充滿稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說：子玉，你是一個十分聰明，善于學習的孩子!你來到美視三年，你的學習一直名列全年級第一名，實在是了不起。但和你的學習相比，你的行為習慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因為不遵守紀律而挨批評。你就要進入中學，老師只希望我的孩子們在中學個個都是熱愛學習，遵守紀律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛你的劉老師
20、守正，出自《史記》，意思就是恪守正道，內(nèi)涵很豐富。但我認為，最核心的是六個字：“良知、純真、高尚”。今天，談守正，就是希望你們走上社會，在適應外界的同時，內(nèi)心有所堅守。能守住人類道德的最底線，守護靈魂深處最純凈的地方，守望人性最本質(zhì)的輝煌，成為一個幸?？鞓返娜恕?/p>
21、您毫無怨言地陪伴了我們六年之久，我真覺得很幸運，因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個學校時，一切都很陌生。是您的一句話，拉近了我和您的距離，也拉近了我和這個學校的距離，上第一節(jié)課您開口就說："知道孫悟空嗎?跟我一個姓......"孫悟空誰不知道?我們的老朋友了，這個老師跟孫悟空關(guān)系近，跟我們的關(guān)系就不遠。從那時起，快樂的小學生活開始了。
22、教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢，燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。老師，我愛你們!
23、迷茫的幾年，回首時，大學說，你可以走了，青春留下!
24、小男子漢，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你，要多與同學溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學習中，要相信自己，其實你很棒，現(xiàn)在的進步不就是很好的證明嗎?請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的!
25、老師—感念的季節(jié)風吹過我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您老師不是萬能的，沒有老師卻是萬萬不能的。
26、不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經(jīng)獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態(tài)，是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的
27、勸爾閑來讀幾行，勝過為師在跟前。
28、感性給人力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠了。
29、我們師生還有半年朝夕相處的日子，然后你就小學畢業(yè)，步入中學。
30、生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳;美德與學識雙花并蒂，換來中華翰墨飄香。
31、薏如：你一直是一個自強自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時候無暇顧及你，但你卻從沒有因此降低對自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學習成績，真棒!雖然臨近畢業(yè)時有一點放松自己，但很快你意識到了不對，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說明你是一個自控能力很強的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學里一直能保持這種積極向上的學習生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進步!
32、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了?；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我立即踏入中學，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
33、說話說與知音，送飯送與饑人。酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
34、又一次回歸校園。我靜靜地走在這古老校園幽靜的長廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動，厚重、深邃、睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當然，還有愛。
35、孫老師，再有三十多天，我們就要暫時分別了，我真的很舍不得您，我們畢竟在風風雨雨中相處了六年，真不知道這一分別又要再等多長時間才能相聚。但是有時間我會去看您的！
36、我們是最好的朋友，六年的小學生活，我們一起長大，一起學習。好幾次，發(fā)生了爭吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團結(jié)友愛，在活動中獲得好成績，還收獲了友誼。謝謝你，在我無助時給了幫助。謝謝你，在我迷惑時指點了方向。謝謝您，在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友，好同學，再見了。馬上就要畢業(yè)了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學、大學再做朋友！
37、并且，我在六年級是上學期的期末有些驕傲，有點控制不了自己，是您，葉老師及時地跟我講道理，您想我趕緊懸崖勒馬，重回我之前對學習的熱情，可我好像真的有點難控制我自己，那是我無論是聽寫、默寫都有錯，這可是我之前沒有犯過的，而且我的期末模擬考也退步了，完全不在狀態(tài)。您見我這樣，批評道：“您怎么才拿這個分數(shù)？！為什么錯這么多，雖然你知道去那間中學了，但還要努力，不然你之前的努力就白費了，而且六年級是非常關(guān)鍵的一個年級，你竟然還不努力……”聽了葉老師您一番苦口婆心地教導，我似乎看到了出路，知道了我應該做什么。不再彷徨，不再迷茫，終于，在期末考了個好成績。
38、喜慶爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龍。值得懷想和留念的20xx已在陣陣鞭炮和喜慶的鑼鼓聲中離我們而去，撲面吹來的是一縷縷和煦溫馨的20xx的春風。新的一年終于來到。
39、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
40、你是一個有責任感的男孩，對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內(nèi)向，但是這并不妨礙你和同學的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學習文化知識，對勞動，你相當認真，對體育，我想你正在努力，是嗎?
41、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是DD生命!希望你都能有效地使用它。 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
42、美子：聽媽媽說你非常喜歡我們學校，老師在開心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對你的關(guān)心還不夠啊!你來到學校以來，一直是一個勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進步，但老師也知道，你有時也很不開心，總覺得自己比不上別人。其實美子，老師想告訴你：每個人都是獨特的個體，每個人都有自己的長項和弱項。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長項來彌補自己的弱項就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開心! 愛你的劉老師
43、老師皺皺眉頭，一只手拿著書，一只手輕輕推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走過來，用他嚴厲的眼神盯著他說，你聽清楚我的問題了嗎?
44、我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進的力量我在此祝您
45、若皓：來學校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數(shù)學腦袋”。任何老師和同學都知道你是一個特別聰明的孩子，你喜歡看書，知識面廣，喜歡動腦思考琢磨周圍的一些事，也喜歡發(fā)表自己的見解，這是一個好習慣。但是，若皓，與其說一千道一萬，不如動手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說一說就行的，更多的事情需要我們付諸行動，踏踏實實地去做。所以，老師希望你在中學多用行動告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛你的劉老師
46、您的粉筆是把鑰匙，為我們打開智慧的大門，您的教誨是柄利劍，為我們斬斷迷惑的根源，感謝恩師，愿您桃李滿天下！
47、人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
48、老師;無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空?；貋砜纯础?/p>
49、同學們：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起。不管將來隔著千山萬水，還是茫茫人海，老師相信五中的一切都會成為你們最美麗的回憶。老師相信：在每一個溫馨的夜晚，五中的校園，五中的老師，五中的同學，五中生活的點點滴滴一定會穿越歲月的積塵走進你們的夢境，因為這里已成為我們彼此生命的一部分，更因為在這里有你們激情的高中時代。
50、只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
51、老師，請保重您自己。我們知道，學習并非改變命運的唯一途徑，教育也并非拯救迂腐的靈丹妙劑。凡事都不能一蹴而就，靈魂的升華需要健康的、純凈的思想長時間濡養(yǎng)，質(zhì)變亦需持續(xù)量變的積聚啊。最重要的是外因必須依靠內(nèi)因的催化才能演繹出動人的旋律。老師，您沒有苛求所有學生都品學兼優(yōu)，通過您的努力，學生的每一點進步都足以令人可喜;老師，您沒有苛求每一名學生都隨您心意，作為一個擁有靈魂的個體，我們也渴望能夠自由呼吸;不要夸大教育的力量，社會的方方面面其實無時無刻都在與您爭奪這塊陣地，與它們相比，您的教育和影響可能太缺乏“吸引力”。老師,面對您面前的學生，您已做到盡心、盡力。
52、大家坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。
53、世間好語書說盡，今日分別無他言。
54、你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。
55、我是五十位同學中的一位，在這三年里，您將您的大愛傳播給班上的每一位同學，我們都能感受到，我要在這里，說一聲：“謝謝葉老師?！比绻麤]有葉老師的幫助，我甚至沒有現(xiàn)在這么大的改變。您就如同一抹陽光，將我給照亮了，并指引我走向成功。
56、彭千：你喜歡看書，你喜歡下棋，你也喜歡和同學們嬉笑打鬧。剛來時，總覺得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實也挺活潑開朗，真好!你馬上就是中學生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時別忘了時間，看課外書的時候別忘了課本。祝你進步! 愛你的劉老師
57、我送你一盆紫蘇，你回贈我一盆三角梅。我知道三角梅特別難養(yǎng)活，當花開的時候，就讓我想起了你，這盆三角梅會作為永久的紀念，見花如見到你本人。
58、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)、向您致敬，敬愛的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
59、煉獄，大學就是要煉出未來的精彩。
60、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
61、兩袖清風，教書育人無怨無悔，激蕩時代潮流;一身正氣，書寫丹青精彩人生，傳播松柏精魂。
62、只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生! 你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
63、-希望你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；似賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
64、老師，請保重您自己。您沒有心存私欲損人利己，您沒有得過且過誤人子弟，您從沒有教唆您的學生走上歧路，您更沒有放縱錯誤在空中飄逸……這已經(jīng)足夠了，在茫茫天地之間，您的身軀足夠偉岸;在物欲橫流的社會，您的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸。老師,請您不必苛求自己，您的無私，您的辛勞，已將您的名字鐫刻在歷史的功勞薄上，您的靈魂恍若流星，已劃破了每一個學生純凈的天際!
65、孫老師，您就象我們的母親一樣，無微不至地呵護著我們。還記得您給我們上第一節(jié)課時，您的自我介紹："我姓孫，孫悟空的孫。"還記得當我犯錯誤時，您耐心地教導我做人的道理；還記得您教我學習"a。o。e"的場景。您告訴我們的道理看起來是那么樸實，但卻是我們以后道路上必不可少的人生哲理。
66、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。
67、“吾日三省吾身”，待人是否盡心竭力？學習是否專心致志？今日是否了無遺憾？在不斷自我檢查中進步。
68、一雄：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學們開心的玩耍也讓老師感到了放心。來學校一年，更多的時候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認真負責地為老師收齊同學們的英語家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開小學升入中學了，老師最后有幾句話想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時別斤斤計較。遇到困難盡量自己解決，實在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠都長不大了，懂了嗎?祝你進步!
“大多數(shù)的人（不是所有的人）一輩子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺?！本W(wǎng)絡的迅猛發(fā)展在給信息交流帶來便捷，借助一些手段摘錄句子現(xiàn)在很流行，句子雖短，可以表達的意思卻不短，你想收集什么類型的句子？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈上給同學的畢業(yè)贈言贈言， 歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
1、三月之雨，把大地上的花朵洗了一遍，把自己的知識播在花朵的心田，使每一朵綻放，使花永遠芬芳。感謝你親愛的老師，我會永遠感謝您。
2、當我翻開記錄你們成長的相冊和動感影集，許許多多動人的情景浮現(xiàn)在我的眼前：你們提著花籃、水果，來到老師的病房，你們看著老師時的那種深情而又純真的樣子，讓我至今難以忘懷，當時，你們哭了，老師也哭了;你們排練節(jié)目一個個美麗的瞬間，一個個范進、一個個胡屠夫栩栩如生，讓我們師生笑得燦爛、玩得開心。再打開我的記憶儲藏室，里面有你們在教室里靜靜考試的片段，有奮筆疾書的那種自信，也有停筆沉思的那份穩(wěn)健，有上課中師生互動時不時發(fā)出的會心的微笑，還有一些搗蛋鬼上課不耐煩時發(fā)出的裝怪聲。但更多的還是老師時時為你們的勤奮所帶來的感動，盡管我不曾在你們面前流露過，表面上的威嚴卻掩蓋不了你們帶給我內(nèi)心的那份喜悅，我為你們作文水平的每一點提升感到滿足，為你們閱讀的每一個進步感到驕傲，為你們哪怕是一個微小的成長也感到自豪。
3、忙著事業(yè)，顧著家庭，即使有那份重聚的心，也未必真的能實現(xiàn)，活在當下，太多的身不由已，祝福我遠方的小伙伴們身體健康！事事如意！
4、六年了，我們同窗已有六年了，這六年的點點滴滴，酸甜苦辣，
5、回首往昔，三年來，我與你們相遇、相識、相知、相親，懷著為師的榮耀與喜悅，共同度過了一千個日日夜夜;難舍今日，我送你們遠去，心里裝滿了不舍的淚水，卻流不出自己泛濫的空間，因為在那里，早已裝載了我們師生三年的回憶。
6、璀璨的日子也許并不長，風，也早已散了。我們?nèi)缒秋w翔的雛鷹，豐滿了羽毛，天各一方。留給我們的，只有曾經(jīng)的記憶，還有相擁一世的好朋友。那些時光已回不去，再次見面，也許只有一聲“好久不見”，但是，我依然記得你。
7、大多數(shù)的人（不是所有的人）一輩子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺。
8、老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的?！S應龍贈全體老師
9、愿你是永遠奔騰的千里馬。愿你像雄鷹一樣，總是高高地飛翔著；愿你像竹筍一樣，總是悄悄地高升著；愿你像作家一樣，總是自在地編寫著；愿你像歌星一樣，總是快樂地高唱著。
10、天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉，美女
11、你像一片葉子，在我生命的秋季，飄在我手心。又是個離別的秋季，帶著太多的不舍和感傷。輕輕的放開我的手，美麗的葉子終究需要飛翔。
12、記得在以后不管做什么事，一定要誠信。
13、小學的生活即將結(jié)束，就是到《天涯海角》我們彼此還是《朋友》?！斗攀罴佟返臅r候，一定《記得》在《菊花臺》上看月亮。我們安靜地坐在草地上，你那《身體》上，依然有《迷離香》的味道，在《空氣》中《隨風飄揚》，抹去了所有的《傷痛》。我們一起《回憶》以前的事，《同桌的你》已在那里等待。人固有分離，但我《自信》《我的未來不是夢》，讓我們一起去《逆風飛翔》，我會永遠記得你——“小丸子”。
14、在以后的歲月里，當你孤單時，迎面吹來徐徐的涼風就代表我的安慰。愿你獲得永遠的陪伴;當你驕傲時，遠方響起的鳥鳴就是我的警鐘。愿你獲得永恒的謙虛。
15、既充滿歡快又帶著悲傷
16、花兒總有凋謝的時候，嫩竹總有昏黃的時候，但友誼的足跡是永遠長存的。有朋友陪伴一路都不覺得孤單，真正的伙伴永遠站在你身邊，在你摔倒時，伸手去拉你起來;在你哭泣時，輕輕試去你眼角的淚水。愿我們的友誼天長地久。
17、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
18、人走一生的路，就如登一座山，這座山的任何一處都可能是你的終點，關(guān)鍵看你如何選擇：你是選擇盡可能地登上高處，還是選擇山腳做你最終的歸宿；你是選擇在你登上的一座小山丘上沾沾自喜自我滿足，還是選擇征服一座又一座山峰，將風景踩在腳下。在你攀登的路上，不要留戀身后的風景，也不要在一處過久徘徊。爬的越高，與你相伴的人越少，但你永遠不會孤獨，因為，當你從山頂俯瞰時，那一串串腳印是你最美的回憶。
19、歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念
20、最后的最后，我們都要離開……
21、喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
22、轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離;轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長大。轉(zhuǎn)眼間，我們……
23、四年的師生情誼，四年的同窗友誼，畢業(yè)時刻，我們有太多的話要說，有太多的難分難舍，我們不會忘記美麗的校園，不會忘記每一位給我們無限教益的老師，不會忘記每一位朝夕相處的同學，讓我們帶著深深的眷戀和對未來的美好憧憬，告別我們的大學生活！愿朋友：明天會更好！
24、你是一個文靜漂亮的乖女孩。又黑又大的眼睛，又直又黑的頭發(fā)，讓人難以忘懷。多和大朋友來往吧，多讀好書來充實自己，你會更加引人注目！
25、喬××：你是我的良師諍友，忠言規(guī)諫雖沒有甜美的歌喉動聽，但它會凈化心靈，使友誼升華。祝動聽的歌兒永伴甜蜜的生活。
26、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
27、劉××：三年來，“淡、羨、愧”，臨別了，無從談……謹祝君：榜上有名，事業(yè)輝煌。
28、就讓風兒化為我的祝福，
29、以播種的心情來經(jīng)營人際關(guān)系，越早播種越好。
30、在開始有人生觀的時候，是你們一路陪伴而行，這就注定我們一生的情誼緊緊相依，不管未來如何，已分別十年了，我依然保持原有的那顆心，希望我們再次相聚。
31、小學的時光——六年時間如輕煙被微風吹散，如薄霧被初陽蒸融了。但我們曾經(jīng)的肩并肩在操場下撒下的“友誼”而六年后我們即將分開，各自向自己的夢想進發(fā)。在這離別之際，為我的同學獻上最真摯的祝福：祝你們在以后的日子里更加努力學習，奮發(fā)向上，打造出自己的一片藍天。
32、是的，在幾十天后，不屬于我了。
33、郭××：遠遠的、深深的，距離與遺憾;太多的、太少的，謙意與關(guān)照。愿君別忘，來日方長!
34、王××：驚羨你的姿才，忌恨你擁有的青睞，更贊賞你的超脫和清醒。愿君生活甜蜜，幸福如意。
35、畢業(yè)了，校門口等待我們的是什么?也許你心懷五彩繽紛的夢想，眼前仿佛已出現(xiàn)了金光閃閃的康莊大道;但一走上社會，就能成為精英嗎?其實親身經(jīng)歷才明白，幻想中的輝煌、順暢總是屬于少數(shù)人，或許我們更多人，在畢業(yè)之后、成功之前，還有很長一段辛苦的路要走。
36、現(xiàn)在的我只希望，以后的每個同學都能過得好。
37、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”
38、章晨曦：天真如你，好學如你，聰明如你，善良依舊是你，我知道你是個開朗樂觀的女孩，雖然偶爾會犯小迷糊。祝你今后總是在陽光中，春風得意。
39、時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃
40、不想長大，因為漸漸淡忘的童年里，有你銀鈴般的笑聲;不想長大，因為舊得發(fā)黃的日記本里，有你滴落淚水的痕跡;不想長大，因為未來坎坷的道路上，將再也沒有你的相伴。我們無論做什么，也擋不住時光的流逝，那么，我們就真誠地笑吧!再見，朋友，愿你前路一片光明!
41、論時間流逝，我們的友誼還在；論時光飛逝，你們的愛情還在；愿有情人終成眷屬。記得到時請我喝喜酒哦！
42、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，對于離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
43、六年的時光，一眨眼就過，相逢時的那份純真，會遠去嗎?讓我把一片真情，融入離別時的微風中，為你祝福。六年前，天真活潑的我們?nèi)缃駥⒏鞅紪|西，只留下遠去的背影在深深的回憶中。春夏秋冬，四個季節(jié)里藏著我們的友誼，讓永恒的紙筆，留下溫暖而美好的友情。
44、自己這些年來既作學生，又作老師，而且在不同的城市、不同的學校，這種經(jīng)歷挺有意思。算來從xx年9月份正式開始任教，大家已經(jīng)是我教過的第六級同學了。從一個生手到熟手，每個學期周而復始地走上講臺，實話實說，自己越來越對教書這件事情感到疲倦了。盡管每個學期、每門課我都不斷更新著內(nèi)容，但總覺得新鮮感越來越少；盡管學校這些年似乎越來越重視所謂“科研”，但除了制造出更多毫無意義的super stupid chinese idea之外，連帶的副產(chǎn)品大概就是令我們的大學越來越不像一個“大學”，自然我也覺得成就感越來越少。作為一個大學教員，我自認為在盡我所能給大家足夠的機會去接觸和領略那些真正有意義的學問。不過作為上外的教員，我想也許應該在畢業(yè)之際向各位表示歉意，無力為大家創(chuàng)造更能“致知”的環(huán)境與空間——法學院的老院長虞建華教授曾經(jīng)說，“致知”是一門最高的學問，我深表贊同。
45、相知是天意，相識便是友誼。有情有意，我們便是能相聚在一起。祝愿所有的朋友們天天擁有澎湃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，灑脫的表情，愉快的心情。
46、時代青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，布滿著我們的幻想。請再譜一支時代青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
47、安靜坐在教室，抬頭仰望，天花板上有著似有若無的痕跡，猶如在記錄我們每個人的點點滴滴。
48、回憶你奔跑時矯健的身影，
49、侯××：欣賞你的清高而不自傲，羨慕你們的情情愛愛。愿君用靈巧的雙手編織自己美好的生活!
50、歲月流逝，我們在時光中一天天的長大，成長中，我們成為了好朋友，就像一棵樹上的樹枝并肩而行。在分別之際，我獻上我的祝福：愿你變成一粒奔跑的光子，在晨曦中擁抱金色的黎明。我相信，我們還會回到相遇的起點。
51、在這一路上我會輸，會跌倒
52、三年來，我們欣慰過，悲傷過，感動過。校園的一草一木，記載了你們純真的笑容，教學樓的每一級臺階，浸漬了你們辛苦的汗水，華潤體育中心的操場上，還飄蕩著你“跳不贏、跳南河;拉不贏，請家長”的倔強誓言。但歲月弄人，情至深時，卻已離別在即。
53、千萬不要犯了錯誤還給自己找借口，那樣人家就該懷疑你做人的原則了。
54、在這里，老師希望你們在今后的道路上能夠做到博學之、審問之、明辨之、篤行之用你們青春的汗水編織起明天的夢想，這樣才不枉時光的重托; 老師希望你們在學習中要有偉大的目標， 登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚，明白越高遠越能激發(fā)潛在能力; 老師還希望你們不要忽略細節(jié)不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河，讓積累成為一種修養(yǎng)：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器老師還希望你們考試時要胸懷大柄若在手，清風滿天下的霸氣，加上;差之毫厘，謬以千里的細心，憑借自己的實力，定會超越于人。相信自己，加油吧!
55、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個
56、徐××：給你的留言，我無法下筆，縱有千言難以聚于筆端。謹祝君前程似錦，幸福無邊。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“小學畢業(yè)贈言”、“小學贈言”為你推薦以下內(nèi)容。
1、記得你多次積極舉手回答問題，證明你是一個勤學善思的女孩，老師打心眼里喜歡著你。偶爾，你也會犯一個小小的錯誤，老師出于對學生的愛與嚴格要求，批評了你?？墒悄阋靼祝u也是一種關(guān)愛，我就算對自己的女兒也一樣。如果她在成長的路上犯了一個小錯，我也會批評的。懂事的你，一定會理解我的心意。
2、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓你我珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
3、不忘初心牢記使命，努力為國家做貢獻。
4、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
5、小學生畢業(yè)贈言范本是由九象推薦的
6、當女兒受學校推薦小升初考試之時，我和她爸爸非常希望稚嫩的女兒通過此次挑戰(zhàn)，增添勇氣，進一步理解何謂一分耕耘一分收獲。我們注重的是女兒的整個參與考試的過程，或許也可能是經(jīng)歷點挫折，那么，就讓女兒從中學會堅強，懂得失敗乃成功之母，在失敗中總結(jié)與領悟，最終走向勝利的彼岸。而今的落選，看著女兒失落的樣子。爸爸和媽媽要告訴你不要怕失敗，不要氣餒，人生是個漫長的過程，有很多成功與失敗，更何況你的人生才剛剛起步，就像早晨剛升起的太陽，有的是參與競選的機會，相信只要努力了，機遇總會青睞于有準備的人。
7、學會孤獨，沒有誰會把你當寶護著。
8、給同學的：我們都在一個起點上，我們該向前沖，不管前面有多少困難都打不敗我們，我們是最強的！
9、你是需要一個美麗溫柔的妻子，抑或是官運亨通的前途？
10、就像你的名字一樣，你是一個富有陽光氣息的男孩，臉上總掛著一幅淡淡的富有成熟意味的笑容。思維聰慧敏捷，課堂上總能聽到你經(jīng)精彩的發(fā)言。但是你的不足就是有點懶散，對自己的要求還不太嚴格，偶爾會分心，總還記得被我收繳手機的事件吧！希望在今后的學習生涯中，繼續(xù)揚出敏捷的思維，克制住自己懶散的弱點，好好學習，成就自己最美好的人生。
11、給同學：我們曾是一對朋友，我們曾是互相關(guān)心的一對學友，當我告別時，請帶上我最美好的祝福。你給我的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。
12、不知不覺，你已從一個稚嫩的一年級小學生畢業(yè)了，海闊憑魚躍天空，任鳥飛，記得要讓自己在學習的道路上如同雄鷹，展翅一樣的翱翔。
13、操場上，有你飛揚投籃的身影；課堂上，有你侃侃而談的睿智發(fā)言；笑談中，有你無數(shù)的花邊新聞。優(yōu)秀是你的代名詞，但是你要知道，現(xiàn)在的優(yōu)秀并不代表你永遠的優(yōu)秀，因為后續(xù)還需不斷地位自己增加養(yǎng)分，否則現(xiàn)在就去采摘未熟的果子，那味道只能是苦澀的。
14、黃悅：嗯……祝你天天開心,一帆風順!!順便說一句,你的笑聲很有感染力哦!!
15、今年12歲的王蕾玲來自陜西漢中，地震使她所在學校的教學樓成了危房，學校暫時放假維修校舍。為了不耽誤課程，6月5日，父母帶著她輾轉(zhuǎn)來到了襄樊，就讀于市松鶴路小學六(4)班。6月11日清晨，收到學校復課通知后，她匆匆踏上了歸途。臨走時，她給全班同學留下了一段娟秀的文字：你們熱烈的掌聲和天使般的微笑讓我感動。盡管只是3天的友誼，可我要從心底感謝你們……
16、當我渴求一滴水的時候，您卻給予了我一片海洋；當我渴求一縷陽光的時候，您卻給予了我一個太陽；當我渴求一點知識的.時候，您卻給予了我書的海洋；當我渴求一點關(guān)懷的時候，您卻給予了我無限的愛。季老師，您就是我人生星空中最亮的一顆明顯，伴我走向未來，您就是我人生道路上的最亮的燈，伴我走向成功。
17、今天你們即將小學畢業(yè)，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。
18、小學教師給小學畢業(yè)生的畢業(yè)寄語小學教師給小學畢業(yè)生的畢業(yè)寄語
19、嘮嘮叨叨、晃晃蕩蕩、東張西望是你在課堂上一貫的形象，上課可是一定要聽清要求的，不然20遍家長簽名的笑話還要重演。老師一次次地告誡你，做人一定要學會自尊自愛，一定要學會適當?shù)乜刂频难孕?，否則你就只有吃虧的份。雖然你的眼睛不大，但要記住你的名字是子浩，而不是浩子。相信你一定會領會老師的話，因為你其實還是一個很真誠的孩子。
20、朋友，再見！朋友，珍重！ 小學5年就像一場夢 當夢醒時 我們才懂得珍惜 才懂得需要告別 當我們夢醒時 想要挽留 可是一切都不會在重來 我只希望能再次走進那個美麗的夢中，似乎是在彈指一揮間 我們告別了天真爛漫的童年 開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代 過去的5個春秋將成為我們永恒的紀念。 仰望天空時，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時，什么都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
21、今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
22、這六年的點點滴滴，我終生難忘。
23、張文華同學寫道：今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里……
24、你是一個內(nèi)秀、乖巧、靦腆的女孩，老師十分喜歡你。在這最美的四月天，在這個靜謐的夜晚，老師懷著真誠提筆給你留言，愿你的人生如陽春般多姿多彩!
25、六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。不知什么時候能再回到我度過了六年美好時光的這所小學。
26、小學教師給小學畢業(yè)生的畢業(yè)寄語文章小學教師給小學畢業(yè)生的畢業(yè)寄語出自54、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
27、學會絕情，該滾的就滾，該留的就留。
28、呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無虛! 不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友o(∩_∩)o!
29、孫老師，您現(xiàn)在是我的老師，將來永遠是我的老師!敬愛的孫老師，我永遠愛您!
30、孩子小學畢業(yè)即將進入中學， 有些激動，有些不舍，我們堅信，從這里出來的學生，其綜合素質(zhì)、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰(zhàn)。我相信我的孩子能做到：“今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！” 讓我再次真誠的道聲：“謝謝了”，“謝謝了，老師！”因為你們對孩子有著深深的滋育.
31、別了，我的朋友。匆匆數(shù)載，逝水流年。
32、同學朋友的個性，興趣，愛好，志向，特長，屬相以至長相的不同而創(chuàng)作出“這一個”。
33、“王蕾玲，雖然你的家鄉(xiāng)不在這里，雖然你已告別了六(4)班，但無論你身在何處，六(4)班永遠是你的家。有困難隨時可以回家，六(4)班老師和同學永遠是你的親人。”“聽說你回漢中了，大家心里都很難過。在此，我想借用一位作家的話送給你：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。只要你勇敢、鎮(zhèn)定，相信你一定能打倒災難這個惡魔！”……6月18日，市松鶴路小學六(4)班班主任周厚萍將這本滿載著全班59名同學愛心的特殊畢業(yè)留言冊寄往陜西漢中。
34、走過朝朝暮暮的日子，刻下深深淺淺的印記。
35、如果說友誼是一杯茶，那么泡了四年，香氣正濃，讓人回味無窮。就算現(xiàn)在各奔天涯，我們也不會怕，因為我們知道總有那么些人無論在什么情況下，在你需要時，你都能找到他。親愛的同學，畢業(yè)快樂！
36、在美麗的校園中，我們已經(jīng)同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑，我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候，請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞，我們感受生命的活力；感受夏天的驕陽似火，我們心情揮灑著汗水；在秋天的五谷豐登下，我們傾聽自然的壯美，在冬天的白雪皚皚下，我們心情玩耍。相逢是首歌，相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧！
37、學會忍耐，該閉嘴就閉嘴。
38、各位即將畢業(yè)同學們你們好!今天在老師、同學們的告別時刻，我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”，馬讓就要說再見了，在這動人、精彩的畫面中，我也深深地被感動著，淚水不住地流淌著。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼，與老師之間的恩情。畢竟，六年了，我們馬上就要和老師、同學們分離，各奔東西了。
39、尹淑婷:愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!
40、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托。只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落
41、忘不了，校園浩瀚的星空，璀璨閃亮。
42、同窗六年，即將天各一方，不知我們會不會再相會……只記得我們在大樹下看書;只記得我們在操場上玩游戲;只記得我們在課堂上學習……你熱情的身影永遠在我心中,愿你陽光開朗的性格永遠伴隨你的一生,
43、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
44、吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績、笑臉，希望以后可以改掉這一個缺點!!!
45、小學快畢業(yè)了，到了初中以后又要面臨更多的考驗．我在這里祝愿你在遇到困難不像蝸牛經(jīng)不住風吹雨打；在考砸時要像螞蟻一樣遇到災難失敗后不放棄，不失去信心；在回答問題不要因害怕而發(fā)出小小而細微的聲音．再送你一句＂你雖普通，但你友善；你雖默默生活；但你是我心中最好的朋友，記住我是你的朋友，你并不孤獨．＂加油！加油！
46、你給老師的印象是：乖巧、可愛、玲瓏、聰穎。你雖言語不多，卻投射出一份別具一格的靈氣。希望你一直保持身上的閃光點，走向更加陽光的明天。
47、籃球場上，你是毫無疑問的主力隊員，學習上也要做“主力”，依你的能力，你可以做的更好。希望在未來的求學生涯中，你能更專心一些，更努力一些，相信你是最棒的！
48、據(jù)班主任周厚萍介紹：王蕾玲是個聰明懂事的小女孩，短短的3天，她已和六(4)班的孩子們?nèi)谠诹艘黄稹Ｓ捎谧叩锰颐?，她沒來得及和同學們告別，只留下了聯(lián)系方式，為此，大家都感到非常遺憾和不舍。為了表達全班同學的情意，周老師特意買來畢業(yè)留言冊，讓同學們把心里最想說的話寫出來，并留下每個人的通信地址寄給王蕾玲，以紀念這段短暫而難忘的友誼。
49、我們大家是幸運的，逢上這好時光；我們大家有靈氣，去把握時機，未來在我們大家身上。
50、“祝你大‘橘’大‘梨’，婚姻順利，早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半，考上好大學”、“‘豬’你步步‘高聲’，‘杏’福安康，‘蘋’安大吉”……前不久，一位姓徐的小學畢業(yè)生家長告訴記者，看了12歲兒子的小學畢業(yè)留言冊，她感到苦笑不得，又有些擔憂：“這些留言怎么會出自小學生之手？他們到底在想些什么？”
51、六月的尾巴，連綿的雨天，充滿離愁別緒的味道。畢業(yè)，這個夏天，不一樣的人，一樣的情節(jié)。畢業(yè)，是紅色的酒，是藍色的情，是相互表白的真心話，是一往無前的大冒險……
52、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，
53、我非常高興和老師、同學們一起度過了我一生中最快樂的童年時光，在這兩年多的日子里我結(jié)識了許多朋友。而每一位朋友就如同一本厚厚的相冊，里面裝載著我們的酸甜苦辣，喜怒哀樂。
54、轉(zhuǎn)瞬間，女兒即將小學畢業(yè)了，想想女兒進入海寧市實驗小學就讀，能遇上王老師、薛老師、王老師您們幾位敬業(yè)負責的好老師，真是她的幸運，也是我們家長的福份。在此，非常感謝學校老師對我女兒6年來的關(guān)心和培養(yǎng)，感謝學校在我女兒成長過程中給予的許多關(guān)愛與鼓勵，作為家長，由衷地向所有教育過瑋瑋的老師們表示感謝！
55、你具有強烈的進取心，熱愛學習，樂于思考。老師感覺你對待學習，就像草原上的駿馬一樣在疾馳飛奔。有你的`參與，老師是快樂的;有你的課堂，老師是幸福的。你那求知的眼神里透露著一股男兒的英氣，但愿你將好品質(zhì)進行到底。
56、徐文婷：你的脾氣真好!!是班上唯一一個管不了同學的班長。(=^ ^=)!!!!!
57、給老師的：您是露水,那我們是小草，我們一點點的長大，您卻一天天的衰老.您把珍貴的時間放在我們身上，讓我們學到更多的知識。
58、給母校：童年做的游戲留在母校的柳樹下，笑語歡歌留在每一個人的腦海里......母校的每個角落都有我們的笑語，都有我們的友情。
59、歲月的流逝，證明著你我在一天天的長大。在長大中，你我成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，你我還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。
60、這是一個五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂，期待著夢想。
61、與摯友牽著手，走在夕陽下。你此刻多么想向他傾訴衷腸，表達自己復雜的心情。
62、苑心怡：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信嘛，使你堅定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領先滴!!
63、6月16日，在市區(qū)一所小學，記者翻開一本本花哨的畢業(yè)留言冊，發(fā)現(xiàn)里面有許多類似的留言，其中還穿插著不少形態(tài)各異的時尚貼畫。
64、個人不只是學生階段的任務，而是終身的任務。學生階段只是人生的起跑階段。你馬上小升初，面臨第一次學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變，由于學習內(nèi)容，要求的變化，你要在學習方法、思維方式上有變化。主動適應，我相信你在初中階段能夠?qū)W好各門課程，取得優(yōu)異成績。把又要告訴你，除了學好知識之外，更重要的是要培養(yǎng)自我約束能力和辨別能力，以適應社會進步和自我發(fā)展。要養(yǎng)成良好的行為道德觀。要學會合理地分配時間與資源。要學會如何準確地判斷他人，要有對自己興趣、能力的鑒賞力，要有與眾不同的思考、堅忍不拔、專注投入。在初中以后的學校里，你要學習和鍛煉這些東西，他會影響你的一生，祝你學業(yè)進步。
65、畢業(yè)了，傷感的話不說，說就說愿你以后順利。
66、畢業(yè)的號角已經(jīng)吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少風雨，我的心不再孤獨。
67、你是一個既聰明又調(diào)皮的孩子，真的讓老師喜歡也讓老師憂愁。最近，你已經(jīng)改變了很多，老師非常欣慰。當你的眼神和我交流的一剎那，你告訴了我：“老師，我已經(jīng)很努力了?！弊Ｄ阋惶毂纫惶煊羞M步。
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