螞蟻?zhàn)魑摹?/p>
作文在平平淡淡的生活中無處不在，通過寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？在此，你不妨閱讀一下了不起的螞蟻?zhàn)魑?，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
一個(gè)陽光明媚的中午,我在樹蔭下乘涼看書，忽然覺得腳趾有點(diǎn)兒癢，低頭一看，原來是一只螞蟻爬到了我的腳上。
頓時(shí)，一股無名火噌地竄上心頭，哼，死螞蟻！我邊罵著邊吐了一口口水在螞蟻身上?？谒⒖淘谖浵伾砩下娱_來，只見螞蟻在小河里不停地掙扎。我心里想，這里就是你的葬身之處了，用不了多久，你就動(dòng)不了了?？墒?，螞蟻它絲毫不氣餒，它仍然在掙扎著，一邊掙扎一邊試圖向前游動(dòng)，一步兩步三步終于它上了岸。
這下，我來勁了，便拿來一塊石頭壓在螞蟻身上，然后繼續(xù)看書起來。當(dāng)我再次注意它的時(shí)候，螞蟻的大半身子已經(jīng)露出來的，身體只剩一小節(jié)還被壓在里面，過了一會(huì)兒，它終于爬出來了。這時(shí)，螞蟻雄赳赳地抬著頭，動(dòng)了動(dòng)觸角繼續(xù)往前爬著?？此前菏淄π氐臉幼?，好像在說：困難有什么可怕？我還不是把它們一一征服了嘛！
那刻間，我突然明白了一個(gè)道理：我們?nèi)艘惨裎浵佉粯樱龅嚼щy不放棄，堅(jiān)持到底就是勝利。這么一只小小的螞蟻居然有這樣的毅力，真了不起！
小小的螞蟻隨處可見，但是只要它們能團(tuán)結(jié)，就沒有什么能去阻擋它們了。
螞蟻搬運(yùn)東西是最典型的，一只螞蟻能舉起比它本身大許多倍的東西，更何況是一群螞蟻呢？而且螞蟻有好吃的是不會(huì)獨(dú)享的，而是會(huì)和蟻群一起分享。在外面螞蟻遇到食物，搬不動(dòng)，便會(huì)召集大部隊(duì)一起來搬運(yùn)。到了洞口嗎？食物太大，運(yùn)不進(jìn)去，怎么辦呢？你可不要以為螞蟻們會(huì)放棄。那你可就錯(cuò)了。螞蟻們便會(huì)爬上食物，把食物撕咬開，每人背一點(diǎn)進(jìn)洞。
如果蟻群被火包圍的話，該怎么辦呢？那你一定會(huì)想，那螞蟻一定必死無疑了，那你可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。為了能讓已群繁殖下去，可是會(huì)放下自己生命的。于是他們會(huì)把蟻后
環(huán)繞在中間，組成一個(gè)黑色的大球，像火力小的方向去。雖然在外層的螞蟻會(huì)被火燒的啪啪響，然后身亡，但是他們逃出火圈后，便會(huì)繼續(xù)繁殖下去。
螞蟻這種樂于分享，舍己為人的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀！
七月，炎熱的夏天來了，哪里都披發(fā)發(fā)著熱氣，白天一敢出門，晚上，其實(shí)憋不住了，便拉著爸爸出去披發(fā)步，正好途經(jīng)一個(gè)臺(tái)階，我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)與地面幾乎垂直的'石柱上“粘”著一只死壁虎，四周還圍著一個(gè)大黑圈，我又仔細(xì)地看了一下，原來四周全圍著螞蟻，我蹲了下來，看螞蟻要干什么。
原來，螞蟻預(yù)備把比自己身體大上萬倍的壁虎搬至石柱上面，有的螞蟻在一群螞蟻中往返穿梭，好像在排兵布陣，我猜它們應(yīng)該就是螞蟻中的指揮員吧！那些會(huì)萃在壁虎四周確當(dāng)然就是搬運(yùn)工嘍！還有一些螞蟻搖晃著觸須，它們肯定是拉拉隊(duì)員們了。
第一次搬壁虎，那些“指揮員們就來往返回地奔跑著，指揮螞蟻們，那些搬運(yùn)工們一起會(huì)萃在壁虎的尾巴上，有的會(huì)萃在它的頭前，還有的到壁虎下面的肚子上，它們把壁虎從石柱上舉起來的，拉拉隊(duì)員們則擺動(dòng)著觸角，奔走吶喊，在螞蟻的齊心合力下，壁虎的尾巴終于拉上了石柱，可是因力頭太重，又落了下去，螞蟻的第一次搬運(yùn)失敗。
我本認(rèn)為螞蟻會(huì)泄氣不干了，沒想到，螞蟻卻重整旗鼓，休息了一下，又搬了起來，而且勢(shì)頭不減，比第一次要快，拉拉隊(duì)員們也積極地跑動(dòng)著，可仍是功虧一簣，壁虎又掉了下去。
第三次它們終于吸取了教訓(xùn)，先把它的頭抬上去，再把尾巴拉上去，果然，壁虎順利地上去了。
我自言自語：小螞蟻真了不起，這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“螞蟻這種不泄氣的精神值得你學(xué)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，是呀，我們?cè)谌粘：谥芯褪且獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種堅(jiān)持不懈，貫徹始終的精神。
放學(xué)回家，媽媽還在做飯，我便拿著餅干到樓下的空地邊吃邊玩。
突然我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在拖我掉在地上的餅干屑。螞蟻雖小，心到不小。我很感興趣，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見螞蟻拖了一會(huì)，餅干一動(dòng)不動(dòng)，他又在餅干前后轉(zhuǎn)悠了一會(huì)，然后回到小洞里去了。
我想；它可能去召喚同伴啦。不出我所料，不一會(huì)兒，洞里果然爬出一大群螞蟻。這下可熱鬧了，它們有的搬小餅干，有的圍住大餅干屑往前抬，還有的在前面探路。它們你幫我我?guī)湍?，干得熱火朝天。我想逗一下這些家伙，便把餅干屑掀翻過來。這下螞蟻可亂套了，有的不知所措，有的四處亂跑，有的被摔在一旁，有的跟著餅干來了個(gè)天翻地覆不過，一會(huì)兒，它們又迅速調(diào)整好隊(duì)伍，仍舊圍住大餅干屑，邁出了緩慢的步伐
團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻可真了不起。我不由自主從心底發(fā)出贊嘆。
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語文是口頭語言和書面語言的簡(jiǎn)稱。而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫小學(xué)作文，有沒有可以參考的小學(xué)作文的模板呢？請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的我的世界小學(xué)作文，相信能對(duì)大家有所幫助。
暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?010世博會(huì)，那里可精彩了。我給你說說吧！
我們先準(zhǔn)備好了東西，出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進(jìn)入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場(chǎng)館當(dāng)我們想進(jìn)入中國(guó)館時(shí)，旁邊的志愿者提醒我們，要用預(yù)約券才行，可惜我們來的太晚，進(jìn)不到中國(guó)館里去了。
后來，我們又去了卡塔爾館，里面第一個(gè)是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個(gè)展區(qū)。那里的燈是藍(lán)色的，里面有捕魚的漁網(wǎng)；船上的船舵。下面一個(gè)區(qū)域，是一個(gè)棚。里面有兩個(gè)人，一男一女來演繹他們每天的生活。下面一個(gè)是一個(gè)人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個(gè)彩繪，我做了，因?yàn)樯厦鎸懼鴥H限女士。我了解到，這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來的期望”。他們的國(guó)家館日是10月20日。
我們吃好飯后，又去了遠(yuǎn)大館、信息通信館、意大利館等。
我們先去了遠(yuǎn)大館，那里有體驗(yàn)地震區(qū)和不體驗(yàn)地震區(qū)。我們選擇了不體驗(yàn)地震區(qū)，我們走進(jìn)去先是放了一段視屏，然后我們又到了一個(gè)個(gè)展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。
這次世博會(huì)盡管我們乘車乘的吐了，但是我會(huì)把這次的旅行作為最美好的回憶
你好像一個(gè)頑童，蹦蹦跳跳；好像一個(gè)少女，優(yōu)雅迷人；好像一個(gè)少年，富有活力；又好像一個(gè)智叟，穩(wěn)重又聰慧。你啟迪了我的心，帶領(lǐng)我上天入地，穿越古今，游走于童話與現(xiàn)實(shí)。你那聰慧的目光，總使我奮發(fā)前行。我的世界因你而美麗。
沒有人能夠說清你的年齡，也沒人能看透你聽博大。你的大小樣貌在變化著，變化著，但不變的，是創(chuàng)造你的人的那顆心。
也不知是什么時(shí)侯，你闖入我的視野。也不記得，你當(dāng)時(shí)與我分享什么。只知道從那以后，我的內(nèi)心便漸漸充實(shí)起來，心靈漸漸堅(jiān)強(qiáng)。不同的你帶給我不一樣的體驗(yàn)：愛好古典名著的你，吟唱詩文，觀賞優(yōu)雅字句，使我明事理；喜歡童話故事的你，在海底歡唱，在天空翱翔，使我內(nèi)心溫暖，充滿善良；喜歡科學(xué)的你，研究物理力學(xué)，探索太空的奇妙，讓我大開眼界，心中充滿想象；而喜歡探險(xiǎn)的你，總拉著我下海底，在海面與風(fēng)浪搏斗，于荒島求生，讓我明白人的潛力、勇氣與智慧的力量。還有喜歡動(dòng)物的你，幽默風(fēng)趣的你，嚴(yán)肅認(rèn)真的你……你總是帶領(lǐng)我領(lǐng)略世界的美麗，而我的世界也因你而美麗——因閱讀，因書而美麗。
生活好比一幅流光溢彩的畫頁，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。
那天，家里三口人都在家，我這個(gè)“智多星發(fā)話了”：既然大家都清閑，我建議舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。聽到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上，好奇地望著我?！安蝗缥覀?nèi)齻€(gè)人舉行成語接龍吧！”我說：“接不上，就講笑話，或做10個(gè)府臥撐！”媽媽補(bǔ)充道?！班牛情_始吧！”老爸終于放下手中的報(bào)紙，顯出一副躍躍欲試的樣子?！拔蚁日f一個(gè)，愛不釋手！”我說完，輪到老爸說了，只見他不慌不忙地講道：“手疾眼快！”“快人快語”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說什么好了？我飛速思索著，忽然靈光一閃“語重心長(zhǎng)”。又到老爸了“長(zhǎng)命百歲”?！皻q月如流。”媽媽飛快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見我這樣子撲哧一聲笑了，“你輸了，二選一！”我無可奈何，只得低著頭紅著臉做了10府臥撐。這次由老爸開頭說了：“隨遇而安”“安邦定國(guó)”“國(guó)色天香”……比賽繼續(xù)進(jìn)行著，我們?cè)絹碓狡饎帕耍烧Z越來越多，比賽越來越精彩了……
精彩的小事點(diǎn)綴生活，精彩的生活點(diǎn)綴人生。這就是我精彩的生活，你的生活是否也是這樣呢？
我眼中的世界，是一個(gè)美麗的世界。這里有高大挺拔的山峰，清澈見底的河水，郁郁蔥蔥的樹木，還有生機(jī)勃勃的小草和小花。
我眼中的世界，是一個(gè)熱鬧的世界。這里不僅有我的朋友伙伴，還有我的動(dòng)物朋友。人類和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界如此豐富多彩、熱鬧非凡。
我眼中的世界，是一個(gè)不平靜的世界。這里曾發(fā)生過的許多戰(zhàn)爭(zhēng)，局部地區(qū)的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。許多人流離失所，隨時(shí)面臨死亡的威脅，這種感覺真不好。我很慶幸，生長(zhǎng)在一個(gè)和平的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我眼中的世界，又是一個(gè)欣欣向榮的世界。這里的人們聰明勇敢，不斷創(chuàng)新，科技在飛速發(fā)展。古人飛天之夢(mèng)成真，又開始向外太空進(jìn)軍。人們登上月球，遨游太空，探索宇宙的奧秘。我相信，只要我們都貢獻(xiàn)出一份力量，這世界一定會(huì)更加繁榮昌盛。
我眼中的世界，還是一個(gè)美好而溫暖的世界，這里充滿著各種美好的感情。5·12地震，天災(zāi)無情，奪走了很多人的生命，摧毀了無數(shù)家庭的幸福。人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，用愛撫平了災(zāi)難帶來的創(chuàng)傷。
我眼中的世界，五彩繽紛；我眼中的世界，溫暖感人；我為我的世界感到自豪。
我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的最新背影小學(xué)作文500字精選4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她的背影是最樸實(shí)的背影，她的背影是最勤勞的背影，她的背影是最美麗的背影。
大年初一的晚上我興奮得睡不著覺，心里盤算著這個(gè)春節(jié)該怎么吃，怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了，我準(zhǔn)備出去看看。
我走出家門，看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的，有橙黃色的，有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無聲的馬路上，傳來了一陣輕輕的腳步聲。我還沒反應(yīng)過來她就已經(jīng)走在了我的前面。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去只看見她的背影走在黯淡無光的小徑里。她推著垃圾車，認(rèn)真的打掃每一片落葉，每一塊石頭，每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚，抹去城市的污垢，從未落下一絲灰塵。
正是因?yàn)樗呐o這座城市留下了文明，健康，幸福。我仿佛看見月亮為她褪去黑暗，太陽為她照著光芒，小鳥為她唱著樂曲。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影我不由得贊嘆：“多么平凡而高尚的工作??！多么美麗的背影??！”
文章標(biāo)題非常恰當(dāng)，開頭用排比的手法加強(qiáng)語氣，讓讀者的好奇心更甚，到底是誰的背影這么美麗呢？原來是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯，筆法細(xì)膩，可見小作者是一個(gè)悉心觀察生活的人。
他的頭發(fā)有些白了，人也越來越老了，但是他高大的背影卻留在我心中，他就是我的爸爸。
爸爸從來沒有對(duì)我說過：“爸爸愛你?！钡俏沂侵罒o論我犯了什么錯(cuò)，爸爸始終都是愛我的。
那次，媽媽上夜班，我發(fā)了高燒，晚上躺在床上睡，雖然是閉著眼的，可是始終是睡不著。到了半夜的時(shí)候，爸爸便起來看我，我便半睜著眼，看見爸爸幫我扎緊了被子，摸摸我的頭，又輕輕地走出我的臥室。我雖然看不清楚爸爸的臉，但是他的背影永遠(yuǎn)是高大、清晰的，我感覺到我是世界上最幸福的孩子，父親是最會(huì)體貼人的父親。
還有一次爸爸的手摔傷了，每天都要用帶子綁著手臂，我又剛剛開學(xué)，需要搬桌子到學(xué)校去，可是路又遠(yuǎn)，爸爸的手臂又受傷，真不知道該怎么辦才好，而爸爸卻用堅(jiān)定的口氣說：“我?guī)湍惆岬綄W(xué)校去?！蔽艺f：“你的手……”還沒說完，爸爸就用另一只手抬起桌往外走，我在后面幫忙，又看見了他的背影，我覺得父親是最勇敢最堅(jiān)強(qiáng)的人。
父親是樸實(shí)的，可是他的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心中，雖然他沒有對(duì)我說：“爸爸愛你！”可是我會(huì)對(duì)爸爸說：“我愛你！你是最偉大的父親！”
生活，有如一本巨大的書，它不斷地增加頁數(shù)，當(dāng)我翻閱著它，去細(xì)細(xì)回味時(shí)，我又看到了那頁，那感人致深的事，那遠(yuǎn)去的背影……
那是前年暑假了，在喧囂的城市待久了的我們，準(zhǔn)備去郊區(qū)親近大自然，領(lǐng)略大自然的美妙。于是，我們來到了巫山，那是一個(gè)山清水秀的地方。
晚上，我們借宿在一個(gè)農(nóng)家中。他們那兒，也有一個(gè)和我年紀(jì)相仿的孩子，他面黃肌瘦，全然沒有我們同齡人臉上的紅潤(rùn)。他們家很窮，連一臺(tái)電視機(jī)也沒有，除了兩張桌子、椅子和床，就沒有別的什么家具了，那時(shí)我才體會(huì)到了什么叫“家徒四壁”。吃了飯，我在屋里拿出照相機(jī)，調(diào)出照片來看，他也湊了過來。他對(duì)相機(jī)非常感興趣，他長(zhǎng)這么大，可能才是第一次看到這么神奇的東西！
第二天，我們離開了，我們走著走著天空下起了雨，我們便找了一個(gè)地方避了避雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來這雨中的山是那么的美，朦朦朧朧，山間的云霧像縹緲的玉帶纏繞在山上，這等美景怎能不留影呢？我把手伸進(jìn)包里拿相機(jī)，糟了，相機(jī)掉在那個(gè)農(nóng)家沒拿?；厝グ?，那家人肯定不會(huì)承認(rèn)，他們家那么窮，那孩子又那么喜歡那個(gè)相機(jī)，他們?cè)趺磿?huì)承認(rèn)呢？再加上這天雨路滑，說不定還會(huì)摔跤呢！唉~算了吧，誰叫我丟三落四的呢？只好自認(rèn)倒霉了。唉~
正在我發(fā)愁時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)孩子的聲音：“哥哥，哥哥……”遠(yuǎn)處那個(gè)模糊的身影漸漸清晰了，原來是那個(gè)孩子！
他全身上下都淋濕了，衣服上滿是泥漿，他跑過來，把一包東西塞在我的手里，上氣不接下氣地說：“哥……哥，給，你的相……相機(jī)?！毕鄼C(jī)！我打開裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包，里面裝著我的相機(jī)，看著一點(diǎn)沒濕的相機(jī)，再看看全身淋濕了的他，我感覺手里的相機(jī)沉甸甸的，我被深深地感動(dòng)了。想想剛才我對(duì)他們的懷疑，我心里劃過一絲自責(zé)，一個(gè)人的品質(zhì)，怎么可以用貧富來衡量呢？
看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影消失在那朦朦朧朧的雨中，消失在那美麗的大山深處，淚水盈滿了我的眼眶……
在這霧一樣迷茫的城市中，孤獨(dú)席卷了我全身，讓我如此的朦朧，如此的狼狽.破落......
一個(gè)人可以忘記的很多東西，但決不回忘記自己的諾言，當(dāng)流星劃過宇際，也會(huì)想起執(zhí)子之手，與子偕老的誓言。但當(dāng)一段甜蜜的感情過后，所有的誓言都變的朦朧，都變的沖動(dòng)，都變成煙雨如夢(mèng)的城市的新笑話。
誰也不會(huì)怪我們?nèi)绱溯p易的將思念放逐，也不會(huì)有人問起你我的過往！
背轉(zhuǎn)離身......
是啊！她走了，又少也一份思念和牽掛，但多了一份傷感。那傷感的寄托，又有誰能輕言放棄呢！我把這份感情埋藏在內(nèi)心深處別人無法觸及的角落里。哪天遇見她，我內(nèi)心深處的傷感是否會(huì)讓我的心再次滴血？
每一段感情的開始都是正確的，至少雙方認(rèn)為是正確的。但當(dāng)那段感情過渡后，我都已嘗不到愛情的甜蜜。那是否依然讓它繼續(xù)呢？每個(gè)人都有權(quán)品嘗新鮮，但新鮮過后，留給我們的是什么？感傷.后悔.還是沖動(dòng)的懲罰！
感情的結(jié)束，帶來了我對(duì)新的生活的蘇醒，對(duì)新生活的認(rèn)識(shí)，也會(huì)成就窩棚對(duì)新的感情的開始。周而復(fù)始的傷感情懷，周而復(fù)始的對(duì)新生活的熱愛和祈盼，周而復(fù)始的對(duì)前段感情的放逐......
小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，有沒有可以借鑒的小學(xué)作文的模板呢？我們花時(shí)間特意編輯了掌聲小學(xué)作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
生活中，人人需要掌聲。取得成績(jī)和榮譽(yù)，掌聲會(huì)給人以褒獎(jiǎng)，給人以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力；面對(duì)困難和考驗(yàn)，掌聲給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。應(yīng)該說掌聲是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為自己鼓掌，為豐富而多彩的人生而鼓掌。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，老師為我鼓掌，同學(xué)為我鼓掌，我也為自己鼓掌。但是后來我發(fā)現(xiàn)，我有一道選擇題錯(cuò)了，不應(yīng)該考滿分的。于是，我舉手告訴了老師，雖然只考了98分，但是大家仍為我鼓掌；當(dāng)然，不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而是因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。還有一次，我語文只考了78分，正當(dāng)我為分?jǐn)?shù)太低而難過的時(shí)候，我的好朋友為了鼓了鼓掌，對(duì)我說：“下次加油！”。聽了這句話我的心情變好了一些，決定重整旗鼓。結(jié)果后來的一次考試，我考了99分。生活需要掌聲，掌聲的魔力多大??！
如果一個(gè)人有了很大的成就，卻沒有人為他鼓掌，他可能會(huì)氣餒，會(huì)一撅不振。讓我們?yōu)樗艘矠樽约汗恼瓢桑?/p>
掌聲很難得。但是在一次班會(huì)上我得到了同學(xué)們的兩次熱烈掌聲。
一周前的班會(huì)上，班主任對(duì)我們說：“同學(xué)們，下次班會(huì)我們要舉辦一個(gè)‘講故事大賽’。歡迎任何人參與。一等獎(jiǎng)是證書，三、二等獎(jiǎng)是好消息?！?/p>
回到家，我拿起故事書吃了起來。
最后，期待周一的班會(huì)。班上只有12個(gè)人報(bào)名。老師說：“報(bào)名的同學(xué)可以當(dāng)評(píng)委，沒報(bào)的不許當(dāng)評(píng)委?！边x出了五名法官，我也在其中。
該我上場(chǎng)了。我很安靜，怕說錯(cuò)話，所以很小心。我找到了老師鼓勵(lì)的眼神，勇氣大增。我一口氣講完了這個(gè)故事?，F(xiàn)場(chǎng)響起了持續(xù)的掌聲，我走下臺(tái)階，仿佛完成了一項(xiàng)重大任務(wù)。
當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我獲得了二等獎(jiǎng)，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
這兩輪掌聲會(huì)影響到我的一生，會(huì)鼓勵(lì)我在以后的生活中贏得更多的掌聲。
記得爸爸曾給我講過一個(gè)故事；
在一個(gè)繁華的大城市里，有一個(gè)在街頭賣藝的小男孩兒，小男孩兒吹的是口琴。
每天小男孩兒都會(huì)早早的起床，來到那個(gè)固定的街頭，開始向大家展現(xiàn)他的才藝?？墒?，小男孩兒的口琴吹得真的很難聽，因此，大家都很不喜歡小男孩兒，更不喜歡他的表演，小男孩兒每天都遭人唾棄。小男孩兒越來越自卑，口琴也吹的越來越難聽，可是為了生活，小男孩兒還是每天來到那個(gè)街頭賣藝。
小男孩兒一直很自卑，也一直沒有收入，直到有一天，一個(gè)人改變了小男孩兒，改變了他的命運(yùn)。
一次，小男孩兒正在那個(gè)街頭吹口琴，周圍沒有一個(gè)人，小男孩兒吹著，眼淚都流出來了。這時(shí)，迎面走來了一個(gè)人，他走到小男孩兒面前，站住了。小男孩兒心里害怕極了，害怕這個(gè)人又是來羞辱他的，可是，沒想到那個(gè)人居然鼓起了掌。小男孩兒停了下來，抬頭望了望那個(gè)人。那個(gè)人沖小男孩兒微微笑了笑，然后拿出一個(gè)硬幣，輕輕的放在了小男孩兒面前的籃子里，然后轉(zhuǎn)聲，消失在了人群之中。
小男孩兒高興極了，歡呼著跳了起來，他終于賺到錢了，從此，小男孩兒越來越有信心，口琴也吹的越來越好，也因此賺到了更多的錢。
一次，小男孩兒在街頭演出時(shí)，碰巧遇到了一個(gè)正在巡回演出的樂隊(duì)，樂隊(duì)很欣賞小男孩兒的演出，邀請(qǐng)他加入樂隊(duì)，小男孩兒同意了，從此，小男孩兒成了樂隊(duì)中的一員，成了一個(gè)真正的音樂家。
小男孩兒十分感謝當(dāng)初給他鼓掌的那個(gè)人，是他的掌聲，給了小男孩兒自信和勇氣，讓他有希望面對(duì)以后的生活。
事實(shí)上，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也是如此，也許，有時(shí)候，你的掌聲會(huì)給別人帶來自信與希望，所以，不要吝嗇你的掌聲，你的掌聲，或許就是別人成功的起點(diǎn)。
掌聲分著很多的種類，有同學(xué)們不敢上講臺(tái)講故事，給他鼓勵(lì)的掌聲，有剛剛上講臺(tái)歡迎的掌聲，有講故事講得非常好的贊揚(yáng)的掌聲……掌聲也會(huì)使我們的這一生一世一直變化下去。對(duì)我來說，掌聲使我留下了深刻的印象。三年級(jí)的一次閱讀課的時(shí)候，就是這樣的。
閱讀課上，我們正在讀一本《中國(guó)古代神話故事》這本書，閱讀考試的時(shí)候，這本書的所有課文全要考的。老師說：“誰把這一本全讀完了，并且提問什么都能解答出來，并且敢來比賽的舉手！”我和李可馨、趙伯昊、朱博洋四個(gè)人一起舉手了。其中，我舉得最低，因?yàn)槲覍?duì)自己太沒信心了。
快下課的時(shí)候，搶答比賽開始了，剛上去的時(shí)候，我的腿都發(fā)軟了，同學(xué)們先給我了一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲，掌聲結(jié)束之后，我們就開始搶答了。搶答比賽結(jié)束之后，該評(píng)分?jǐn)?shù)了，我得到的分?jǐn)?shù)是二分，數(shù)我的最低，我看見了這個(gè)分?jǐn)?shù)，一下子把頭低了下去。盡管我的分?jǐn)?shù)很低，但是同學(xué)們還是給了我掌聲，然后我又慢悠悠的走下了講臺(tái)。
別看這只是一次的掌聲，這個(gè)掌聲的力量可大了，以前的時(shí)候，我總是不敢上講臺(tái)講故事。而這回的掌聲中，使我這一個(gè)小學(xué)一直熱愛上講臺(tái)。
今天下午，趙老師神秘地對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)有趣的游戲，游戲是什么呢？請(qǐng)看投影儀。”我們一看居然是“掌聲的魔力?！闭坡曉趺磿?huì)有魔力？掌聲的魔力到底是什么？全班一頭霧水，疑云頓起。
老師給我們看了游戲規(guī)則：“選出一位尋寶人，將他（她）關(guān)在門外，老師把寶貝放在一個(gè)同學(xué)的桌肚里，再將尋寶人拉進(jìn)來，讓尋寶人找寶貝。尋寶人與藏寶人越遠(yuǎn)，掌聲就越小：尋寶人與藏寶人越近，掌聲就越響亮?！痹瓉硎沁@樣。班里選出的尋寶人是霍瀟涵，趙老師便將他關(guān)在門外，拿出寶貝，將它放在第二組第五排的孫聆晞的桌肚里。
游戲開始了，趙老師將門打開，霍瀟涵特別激動(dòng)，他來到第4組，掌聲稀稀拉拉，一點(diǎn)兒都沒勁，機(jī)靈的他才意識(shí)到寶貝不在這里。當(dāng)他走到彭凱文那里時(shí)，掌聲立刻響了起來，霍瀟涵以為寶貝在彭凱文那里，便指了指他。但彭凱文告訴他，寶貝不在這兒，霍瀟涵失望了，拉聳著耳朵繼續(xù)尋找。當(dāng)他來到蔣星煒那兒時(shí)，掌聲又響了起來，霍瀟涵又誤以為寶貝在蔣星煒那兒，就用手指了指蔣星煒，蔣星煒朝他搖搖頭。但他相信寶貝一定就在這附近，就慢慢朝第二組走去，只聽掌聲越來越大，當(dāng)走到孫聆晞旁邊時(shí)掌聲最大，霍瀟涵立馬指向她：“孫聆晞！”“哇，你猜對(duì)了！”全班同學(xué)大聲呼喊，霍瀟涵得意地站在那里，還做了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
是啊，掌聲確實(shí)有很大的魔力。當(dāng)我上臺(tái)表演時(shí)，掌聲就是一個(gè)個(gè)快樂的音符美化我的表演；當(dāng)我上臺(tái)演講緊張時(shí)，掌聲就是一位仁慈的上帝鼓勵(lì)著我；當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，掌聲就是爸爸媽媽對(duì)我的贊賞與欣慰。掌聲的`魔力真大！
那是在五年級(jí)我競(jìng)選大隊(duì)干部是發(fā)生的事。
“明天就要演講了，怎么辦??？”我在課桌前徘徊。我抓緊地去讀，去背。可還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我急得眼淚都要掉下來了，但是為了盡量節(jié)約時(shí)間，我擦擦眼淚，又開始“大干”起來。
老師為了讓我跟程宇航和潘昊更容易被選上，在班級(jí)抽出一堂課的時(shí)間來聽我們的朗誦。
當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我像遭到五雷轟頂，整個(gè)人頓時(shí)垮下去。要知道，我面對(duì)班級(jí)里的人都很緊張，更何況面對(duì)其他班級(jí)的人。如果出糗了，那才真是得要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我看見程宇航在朗誦演講稿時(shí)，顯得那么從容不迫，絲毫沒有緊張感，此時(shí)，我還真羨慕他?？墒牵w慕又有什么用呢？還是要靠自己的實(shí)力。
輪到我了，我緊張的心都提到嗓子眼兒了，滿臉通紅。老師好像看到了我的心底說：“我們給班長(zhǎng)一點(diǎn)兒鼓勵(lì)的掌聲！”霎時(shí)，整間教室一片掌聲。
站在講臺(tái)上的我，我把頭東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到了同學(xué)們期待的眼神。我在心里給自己加油：杜陳艷，你一定是最棒的！
心里突然間竄出一股力量，我的演講稿出現(xiàn)在我眼前。我的語氣充滿了情感，朗誦完，教室里又響起了雷鳴般的掌聲。我自豪極了。
第二天，我順利被選上了大隊(duì)干部。我要感謝五（4）班這個(gè)大集體，是它給了我信心；另一個(gè)是我自己，我終于戰(zhàn)勝了自我，克服了緊張心理。
“成長(zhǎng)需要掌聲！”請(qǐng)大家記住這句話。你們也會(huì)像我一樣的成功！
人生有悲有喜，人生有掌聲，也有嘲笑，不管怎樣，我們都要生活，都要成長(zhǎng)，那為什么不已微笑面對(duì)失敗和成功呢？
相信人生中的困難，是為了考驗(yàn)自己；相信人生中的愛，并不都是為了伸向別人的口袋；相信人生中的嘲笑并不都是對(duì)你冷言冷語！
微笑的面對(duì)這些困難，相信不久以后，你將會(huì)擁有成功，到時(shí)候你的微笑不是以前的淚水，而是因?yàn)檫^去的歡笑！
你的淚水是為感動(dòng)而流，不是為失敗，失敗后，重要的是自己的心靈，自己的心態(tài)，而不是表面的脆弱！
只要你微笑了，就說明你進(jìn)步了！你長(zhǎng)大了，你真正懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
失落時(shí)你要微笑，因?yàn)槟阒?，人就要?jīng)歷挫折。快樂時(shí)你要微笑，因?yàn)槟愀冻隽伺Γ⑶胰〉昧顺晒Α?/p>
微笑是一封介紹給別人的信，為了你的未來，你的前途，你必須微笑，而且要發(fā)自內(nèi)心，不能敷衍了事。也不能把微笑當(dāng)作你的戰(zhàn)利品，當(dāng)作是幫助自己攀登的工具。
微笑是一種好的心態(tài)，而這個(gè)心態(tài)也會(huì)傳染給別人。在別人傷心時(shí)，你對(duì)他微笑，別人也會(huì)收到這份好心情，并在心中默默的感謝你。
微笑是人與人之間的橋梁，微笑是成功后的喜悅，微笑是失敗后的默默較量！
人生并不可怕，可怕的是你的淚水淹沒了你的自尊，可怕的是你一直憂郁下去！
男兒有淚不輕彈，就算你是女孩，你也應(yīng)當(dāng)微笑以對(duì)！
朋友們，你們的快樂藏在微笑中！
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“家鄉(xiāng)小學(xué)作文”，歡迎閱讀。
小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，通常老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦家鄉(xiāng)小學(xué)作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)和故鄉(xiāng)，大家都很熟悉。石城是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、風(fēng)景如畫的小縣城。夏天的石頭城是如此令人陶醉.
夏天，通天寨山腳下100畝的荷花園有著獨(dú)特的色彩。各種蓮花形狀各異。有的花瓣盛開，露出小黃蓮，有的剛開，撒了兩三片花瓣，有的花在萌芽，好像要爆了。
花是粉色和白色的。偶爾有一兩只蜻蜓飛進(jìn)來，站在芽尖上。這時(shí)的場(chǎng)景是“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。有時(shí)候，厚厚的油綠色荷葉上，有許多晶瑩的露珠在滾動(dòng)…
在城市里，孩子們喝著冰水，舔著美味的冰淇淋欣賞荷花。老人躺在搖椅上，扇著扇子，聞著荷花的花香。游泳池里，一群孩子在水里玩耍，游泳的人快速向前游，一群人在岸上休息。
在河里，還有另外一個(gè)場(chǎng)景。有的孩子光著腳，找小魚小蝦。岸上，孩子們提著水桶，準(zhǔn)備收割小魚。
我夏天的家鄉(xiāng)太美了。歡迎你來這里參觀。
遵義市正安縣是我出生的地方，可是不到一歲就來到了貴陽市，在我快滿三歲時(shí)，又回到了家鄉(xiāng)，我對(duì)家鄉(xiāng)留下了深刻的印象。
正安縣屬于喀斯特地貌，境內(nèi)高山、丘陵、盆壩、階地等皆有，這里古樹參天，潺潺的溪流清澈見底，空氣狀況很好，氣候也很好。
雖然家鄉(xiāng)的風(fēng)景不是很好，但是物產(chǎn)和資源豐富。著名的土特產(chǎn)有正安白茶和野木瓜。
正安白茶產(chǎn)于海拔800——1100米的中高海拔地區(qū)，鮮葉外形優(yōu)美，湯色碧綠明亮，葉底白色。
野木瓜也稱為鐵腳梨、木瓜等，多生長(zhǎng)在山區(qū)，是一種富含營(yíng)養(yǎng)的果品。因?yàn)檎部h的野木瓜很出名，所以，正安縣被評(píng)為“中國(guó)野木瓜之鄉(xiāng)”。
我家鄉(xiāng)的野生植物近千種，主要有紅豆杉、香果樹、野木瓜、漆樹、油桐、高葉杜鵑、大白杜鵑、四照花、鵝掌椒……
這里還有個(gè)民間年俗。每當(dāng)進(jìn)入臘月，正安農(nóng)村便開始?xì)⑦^年豬，煮甜酒，祭灶神，打揚(yáng)塵，送春貼、洗浴、辦年貨等一系列活動(dòng)。到了除夕夜，年夜飯做好后，先要獻(xiàn)飯，也就是要祭拜祖先。之后，等待所有家庭成員到齊，男女老少按老幼秩序圍桌，共同過年，吃團(tuán)圓飯。
我的家鄉(xiāng)——正安縣，祝福你在現(xiàn)代化的建設(shè)中，繼續(xù)發(fā)展，變得更美！
我家鄉(xiāng)的秋天十分美麗！
晚上，去散步時(shí)，一邊走，一邊吹著陣陣秋風(fēng)，渾身格外舒適。這時(shí)的夜是寂靜的，美麗的，涼快的。不時(shí)有著幾聲秋蟲的鳴叫，更加襯托出秋夜的寧?kù)o。
白天大家可以來到方圓幾十公里的潭山景樹林，樹林內(nèi)就猶如“火?！币粯印Ｔ賮砬魄七@兒的一串紅，一靠近就能聞到清新?lián)浔堑南阄?，用手一摸，就能摸到那沙子似的花粉，十分柔軟；再來看看千姿百態(tài)的秋菊，有的像絨球，有的像怒放的海棠，有的像亭亭玉立的少女。顏色也是各種各樣：紅的似火，粉的似霞，藍(lán)的似海，綠的似草
再進(jìn)入到森林中心，里面有一個(gè)大湖，湖面波光粼粼，猶如一面平靜的大鏡子。一旁的柳條拂過湖面就像一位少女在鏡子旁梳妝打扮呢！湖內(nèi)的魚也很可愛：有黃色、有紅色、有黑色、有黑白林相間的數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我們進(jìn)入旁邊的果園后，你一定會(huì)被那一個(gè)個(gè)飽滿、誘人、美味的果子吸引住的，蘋果就像一個(gè)個(gè)火紅的燈籠似的；一串串香甜可口的葡萄，讓你愛不釋手
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天！
眼間，已經(jīng)過去了20年，20年后的我是一個(gè)電腦專家年9月29日，我坐著無污染的太陽能汽車，去看我小時(shí)候上學(xué)，和小伙伴玩耍的地方：我的故鄉(xiāng)，枝江。我還要去看我爸爸和媽媽，他們也在那。
在去的路上，我想著：故鄉(xiāng)還會(huì)是以前的樣子嗎？想著想著，不知不覺已經(jīng)到了。我下了車，在路上還在想那件事，要過馬路時(shí)也沒注意。等到我想起來的時(shí)候，我已經(jīng)到了馬路的另一邊。這是怎么回事呢？難道路上沒有車輛嗎？往回一看，是有車輛??！我迅速?gòu)目诖心贸稣粕瞎P記本電腦，那是一種只有一只手大小的筆記本電腦。我急忙上網(wǎng)查資料。
據(jù)資料顯示，現(xiàn)在汽車有一種奇特的功能：車輛遇到障礙物的時(shí)候，也包括人，都會(huì)自動(dòng)停車，等到障礙物消除，車輛就可以繼續(xù)前進(jìn)了。原來是這樣啊！怪不得呢！里面還說到：現(xiàn)在水泥路里有一層厚厚的磁鐵，磁力大得很。摩托車和汽車下面也有一層磁鐵，因?yàn)檫@樣，車輛就可以飄浮前進(jìn)了，那樣的話，就不用車輪了。
我去過許多地方，太乙洞、隱水洞、星星竹海、潛山森林公園……但我最喜歡的是十六潭公園！
春天的十六潭公園風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，朵朵花兒從花苞內(nèi)盛放出來?；▋嚎烧婷利愌?，有紅的、黃的、粉的、紫的……五顏六色的花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖晃晃，此時(shí)十六潭公園變成了一個(gè)美麗的花園。蜜蜂飛到花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只只小鳥飛累了，落在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了！”旁邊還有人在玩摩天輪。在摩天輪上人們可以看到十六潭公園的美景。一眼望去，整個(gè)公園都是蒼翠欲滴的濃綠，使人放松，人們沉浸在這美麗的景色中心曠神怡。
夏天，太陽公公把大地炙烤得火熱火熱的，鳥兒熱得嘰嘰喳喳，蟬熱得不知如何是好，在樹上一直叫著：“知了，知了?！笔豆珗@的人可沒有減少，有的人玩累了在休息區(qū)吃冰淇凌，有的人在摩天輪上觀賞美麗的風(fēng)景，你看，那邊還有人正在玩過山車呢?？烧鏌狒[呀！
秋天，樹葉變黃了，從樹上掉落下來，像花蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，小草也在漸漸老去，整個(gè)十六潭公園沉浸在金色的世界中。在十六潭公園里的人們，有的在撿樹葉當(dāng)標(biāo)本，有的在撿樹葉做拼盤，還有的在用樹葉做游戲，整個(gè)公園都彌漫著秋天的氣息。
冬天，地上就像鋪上了一層潔白的地毯，十六潭公園里有人在堆雪人，有人在打雪仗，還有的在滑雪。孩子們的笑聲把樹上的雪震下來，笑聲傳遍了整個(gè)十六潭公園！
這就是我家鄉(xiāng)的十六潭公園，它為我的家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景，我愛十六潭公園，我愛我的家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)在美麗的紹興。一座座高聳如云的山，是多么的雄偉壯觀：一條條小河縱橫交錯(cuò)，河水清澈見底，河底小魚小蝦在河里嬉戲。這是我美麗的水下——紹興。
紹興的香爐峰雖然沒有泰山那樣雄偉，沒有像香山那樣壯麗。但是對(duì)我來說香爐峰已經(jīng)是高聳無比的。香爐峰上，一位位登山者在向上攀爬，鍛煉身體欣賞風(fēng)景一舉二得。從山上往下望，紹興城區(qū)竟收眼底，房屋、馬路、花園、河道精致整齊有序，就像一副美麗的畫卷。
鏡湖的水清澈見底，小魚小蝦在水中游蕩、嬉戲，歡樂的在水中跳舞，在水面上飛躍，一只只白鷺在藍(lán)天下自由的飛翔。傍晚夕陽照在湖面上，金光閃閃，偶爾還會(huì)見到老漁夫劃著小舟在水里捕魚。
晚上，環(huán)城河燈光閃耀，倒印在水面上風(fēng)景十分優(yōu)美，音樂伴著河中的浪聲，河邊廣場(chǎng)上，許多大媽跳起了廣場(chǎng)舞。紹興通過五水共治，環(huán)城河的水更加清澈，河邊有游泳的戲水的。夜色漸漸暗下去，幾位釣魚愛好者在河邊一絲不茍的認(rèn)真釣魚，拋桿、拉桿，不一會(huì)兒一條活蹦亂跳的鯉魚釣上來了。
說到吃，嘿嘿！紹興的名小吃不少，最有名的要算臭豆腐和茴香豆，在魯迅路的咸亨酒店買的臭豆腐最好吃，在很遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻的香味，說到茴香豆——就想到魯迅爺爺筆下的孔乙己“多乎哉，不多也”。紹興的黃酒世界聞名，曾拿過巴拿馬金獎(jiǎng)。印證了“酒香不怕巷子深”這句名言。
我的家鄉(xiāng)真美，我每天都沉浸在這美麗的風(fēng)景中，會(huì)讓你終身享受。長(zhǎng)大了我要做一名設(shè)計(jì)市，把紹興再設(shè)計(jì)的美麗，讓居住的人更愛紹興，讓來紹興旅游的人愛上紹興。
我的紹興您真美，我愛我的紹興，我愛我的家。
我愛我的家鄉(xiāng)，那里是美食的天堂、購(gòu)物的中心、文明的階梯、富饒的代表。然而，在這夢(mèng)幻般的現(xiàn)代都市里，更讓我不能忘懷的卻是那不起眼的、從小陪伴我玩到大的草坪。
這塊草坪一點(diǎn)兒也不起眼，春天綠草茵茵，小草茂盛，覆蓋著整個(gè)草坪。在草坪的周圍栽種著一些鮮花，仿佛繡了一層花邊，還有幾棵松樹挺立在那里，它的特點(diǎn)就是那里長(zhǎng)著非常茂盛的小草。每當(dāng)夏天來臨，我都會(huì)如約來到這片草地盡情玩耍，這塊草坪有一個(gè)坡兒，我和我的一些朋友總是一起在坡兒上滾來滾去，當(dāng)我停下來，靜靜地躺在草坪上仰望天空時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些新奇的事物：太陽悄悄地躲藏從在云朵后面，潔白的白云變成棉花糖在拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲……由此，在這片草坪上我可以看見許多風(fēng)景。每當(dāng)我在這片草地上玩耍時(shí)，草坪里的小草都是我比較好的朋友，它們東說一句，西說一句，好像以我為中心，以我為榮似的；但當(dāng)冬天來臨，白雪給它們蓋上了一層白色的被子，我又覺得它們無言了，它們靜靜地呆在那里，不和我說話，好像生了我的氣一樣，這樣的傷害使我心如刀絞，那畢竟是我從小到大的朋友??！
不久以后，我去了外地，一年多后回到家鄉(xiāng)，那片草地不見了，已經(jīng)建起了高樓大廈，我心中突然有一種無言的失落，好像我丟了什么，我那片心中的草地啊，它永遠(yuǎn)地消失了，但我不會(huì)忘記它，它在我心中早已經(jīng)是我的好朋友了！
我的家鄉(xiāng)是由五彩繽紛的顏色構(gòu)成的，我的家鄉(xiāng)是由哪里的花花草草和歡樂的小鳥構(gòu)成的。那里的四季最美麗。
我的家鄉(xiāng)位于建陽市，小湖鎮(zhèn)，下乾村，那里是一個(gè)美麗的地方。春天，孩子們脫下棉襖，到田野里盡情地玩耍。在小鳥美妙的歌聲下孩子們?nèi)ふ掖禾?。白天玩累了，孩子們睡了，家鄉(xiāng)進(jìn)入了安靜。在春天里我的家鄉(xiāng)是少不了孩子們的歡樂聲，小鳥美妙的歌聲。
夏天，早上被大人捉在家中播蓮子。到了下午，那真是我們孩子的樂園。大人們都在睡午覺，而我們孩子卻在小河邊捉魚摸蝦、戲水。在夏天那是第一美好的回憶，第二個(gè)一定是去山上采野果子吃，我們?nèi)ド缴喜梢肮映砸欢ㄒ扇航Y(jié)隊(duì)的去，絕無大人。因?yàn)槟鞘俏覀兒⒆拥奶斓?。到了晚上，大人在房前屋后，乘涼、聊天。讓我們感受到家鄉(xiāng)是多么的美好，多么的親近。
秋天，孩子們和大人去上山采棒子，到了傍晚滿載而歸。冬天，大雪覆蓋了大地。給大地穿上了厚厚的白棉襖。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打?qū)W戰(zhàn)。
啊！美麗的家鄉(xiāng)，有了孩子們得歡聲笑語，才有了這美麗的家鄉(xiāng)。
作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文是我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)的文字作品，好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，這樣可以寫好作文，你知道嗎？你也許需要"最新母親節(jié)小學(xué)生作文"這樣的內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。
星期天是母親節(jié)，我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。
早上，趁媽媽出去買菜的時(shí)候，我悄悄地把早已準(zhǔn)備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來，再找來彩色筆，準(zhǔn)備給媽媽做一張別致的賀卡。我想先在賀卡上畫上媽媽的樣子，這一下可難倒我了，媽媽是什么樣子呀?突然一片空白，怎么辦呀?
我靈機(jī)一動(dòng)把媽媽的照片拿過來對(duì)著畫，再加上我自己的一點(diǎn)色彩，總算把媽媽畫好了，捧在手上，我仔細(xì)欣賞了一番，還別說我親愛的媽媽到有點(diǎn)漂亮喲，接下來我還得把空白處添點(diǎn)什么，于是在旁邊畫了一些花——是媽媽最喜愛的玫瑰花。最后用紫色的彩筆，寫上衷心的祝福：希望媽媽不要太辛苦，天天開開心心的!您的兒子康康。
接下來我把卡紙對(duì)折一下，剛合上，就聽到了媽媽上樓梯的腳步聲，我倒吸了一口氣，趕緊把卡片藏起來，還沒來得及欣賞，媽媽已經(jīng)開門進(jìn)屋了，我接過媽媽手中的菜，送進(jìn)廚房。等媽媽坐下來看電視的時(shí)候，我笑瞇瞇地把禮物拿出來送給了媽媽。 媽媽看到我送給她的禮物很開心，還說我長(zhǎng)大了，這一天我過得很快樂。
今天，一年一度的母親節(jié)又來了。我下定了一個(gè)主意，決定為媽媽做一件事----我想幫母親洗一次腳。廣告里有，電視上，到處都有兒子為媽媽洗腳的畫面，而想想我自己，從來沒有做過。所以，我今天在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里，要為媽媽洗一次腳，為媽媽洗去身上的疲勞、為母親洗去腳上的塵土。開始，我準(zhǔn)備了一些康乃馨，然后煮了一鍋水，等到水燒開了，冒煙了，再把它倒進(jìn)盆子，然后，把花瓣放進(jìn)盆子里，讓水中蕩漾著康乃馨的香味，這樣?jì)寢尵图饶軌蛳硎芮逑?，又能夠享受熱水的溫?.....
好了，現(xiàn)在一切準(zhǔn)備就緒了，就差母親來了。然后，我神秘地把母親叫了過來，讓她閉著眼睛，然后讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里，媽媽睜開了眼睛，媽媽驚訝了，媽媽留下了眼淚，媽媽肯定是高興的為我哭了，因?yàn)樗X得我長(zhǎng)大了額，懂事了。媽媽很欣慰?！辈唤绱耍疫€告訴母親之后我要在好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)的同時(shí)也要多學(xué)做家務(wù)事，幫媽媽處理一些家務(wù)，分一些負(fù)擔(dān)。
今天的母親節(jié)我和母親都過得都很高興，真不知道母親節(jié)是誰建立的呀，真是世上最好的節(jié)日了，我要感謝建立母親節(jié)的人，因?yàn)樗屘煜履赣H有接受祝福和回報(bào)的一天，哪怕是如此短暫，哪怕只是微小之事，也會(huì)讓我們母親們熱淚盈眶!
今天是母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早泛起在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)日曜日。
每到這一天，兒女們將最有意義的禮物送給母親，象征母愛的康乃馨，特制的.愛心甜點(diǎn)，精致的手工賀卡等，以表達(dá)對(duì)母親愛意。
敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)固然發(fā)源于國(guó)外，但現(xiàn)在在中國(guó)已成為一個(gè)商定俗成的節(jié)日。今天我也要表示表示對(duì)媽媽的感謝之情。
媽媽上班很辛勞，基本上沒休息日。這不今天是周日，又是她的節(jié)日也沒休息，回家還要忙里忙外，媽媽疲勞的身影，我默默地看在眼里。晚上，等媽媽收拾完，坐下來休息的時(shí)候，我靜靜地來到媽媽后面，給她捶了捶背，又取出早幾天親身做的精美卡片，“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”媽媽收到我的禮物，她的臉上整理時(shí)像盛開的花朵，什么勞累都不見了，看著她興奮和欣慰的表情。我心里也像鮮花怒放。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，讓我們給天下所有的母親送上最好的祝福吧!祝所有的母親節(jié)日快樂！我們愛您們！
母親節(jié)快到了，在這個(gè)渲染了節(jié)日氣氛的時(shí)刻里，我該怎么向媽媽表達(dá)我的感激之情呢?
送給媽媽一束帶著露珠的鮮花吧!媽媽是護(hù)士，每天除了幫病人打針吃藥以外，還要做一些吃力的下手活兒。下午短短的休息時(shí)間，又得趕在我放學(xué)回家之前做好飯菜。這些天，媽媽的頭上又多了許多白發(fā)，不足四十歲的媽媽看上去好似五十歲的人。為媽媽送上一束鮮花，或許能讓媽媽年輕許多。
送給媽媽一張一百分的試卷吧!媽媽為了讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)保持在前三名以內(nèi)，每次送病號(hào)去增城、廣州的時(shí)候，都會(huì)為我精心的選購(gòu)幾本練習(xí)冊(cè)，讓我利用假期的時(shí)間做。每獲得休假的時(shí)間，媽媽總是毫不猶豫地選擇用來檢查我的作業(yè)和輔導(dǎo)我的功課。為媽媽送上一張?jiān)嚲?，或許能讓媽媽欣慰許多。
……
媽媽，感謝您含辛茹苦地將我撫養(yǎng)成人;感謝您給予了我無比珍貴的生命;感謝您使我過上了如此幸福的生活。在這個(gè)母親節(jié)，我衷心的祝您節(jié)日快樂。我還想對(duì)您說一聲："媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!"
今天是母親節(jié)，媽媽好象把這個(gè)節(jié)日忘記了，早上吃過早餐，就徐徐上班了。既然媽媽不曉得今天是母親節(jié)，那就瞞著她，晚上再給他一個(gè)欣喜吧！
今天我要幫媽媽做家務(wù)，回來的時(shí)候讓她歡快一下。我找凈衣服，可沒有，這叫我如之奈何呢？對(duì)了，我就畫一幅祝愿媽媽節(jié)日題材的畫吧，送給媽媽，她必然喜好。我存心的畫著，終究畫好了。我把它放正在我的房間，等媽媽回來再送給她。
晚上媽媽放工回來了，她像以往一樣的忙碌著家務(wù)，做飯。晚上我們吃過晚餐，坐下來看電視了，我問媽媽你曉得今天是什么節(jié)日嗎？媽媽伸了伸怠倦的身體，說不曉得呀。我拿出我的做品，放正在死后，然后奧秘的對(duì)媽媽說，媽媽節(jié)日歡愉！我拿出我的做品，放正在媽媽眼前的桌子上飛快的跑回本人的臥室。我躺正在床上怎樣也睡不著，心里正在預(yù)測(cè)媽媽的表情。想著想著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。
越日起床，媽媽笑著問我，女兒，你的畫有前進(jìn)，媽媽很喜好，你這么小的年紀(jì)就懂得關(guān)懷父母，我很歡快！說完媽媽摟著我，摸著我的頭說，我女兒實(shí)是我的小棉襖。
我懂得母愛是偉大的，她只要奉獻(xiàn)，沒有。我心里暗下決心，必然要好好進(jìn)修答謝媽媽的愛。
今天是母親節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。
晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但是就是不見媽媽。忽然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺(tái)前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。由于今天是您的節(jié)日，我要讓您興奮?！薄澳阈袉?？”媽媽笑著問?！靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。
我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但是衣服上還有一點(diǎn)兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用凈水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。
晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整潔齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是琪琪送給我的節(jié)日‘禮物’！”
今天我固然比往常累些，但是我很興奮，由于我讓媽媽過了一個(gè)快樂的節(jié)日。
媽媽的愛是雨，我是一株長(zhǎng)在土壤里的花。雨不惜付出任何代價(jià)，也要讓花兒茁壯成長(zhǎng)，開得嬌艷！
記得去年冬天的一天，由于我健忘了帶一張單子，老師就讓我給家長(zhǎng)打電話，要求送到學(xué)校。我借過老師的電話，很忐忑地?fù)芡藡寢尩奶?hào)碼，電話買通的那一刻，我止不住的哽咽起來，但我仍是強(qiáng)忍著哭腔
過了十幾分鐘，我從窗戶口看見媽媽進(jìn)了校門，我向老師請(qǐng)示后就懷著愧疚的心情向媽媽走去。到了樓梯口，我看見媽媽，她的臉被風(fēng)吹的通紅，可依然加快腳步，張開雙臂興奮地沖到我跟前。她說：快給老師送去！當(dāng)然，我看出來，媽媽也哭了，由于媽媽的眼里紅紅的。她一定是心疼我在學(xué)校受了委屈，一定是擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)?？赡且豢?，媽媽依然強(qiáng)裝輕松興奮的表情，怕我窺見而心酸。
媽媽把單子給我后又把手放進(jìn)挎包，她竟然拿出一瓶果粒橙來，還逗我說：見證奇跡的時(shí)候來了！我笑了，為了讓媽媽放心，我仍是嗚噎喝完了。媽媽鼓勵(lì)我說：沒事，別哭，只犯一次錯(cuò)誤，老師不會(huì)記在心里，經(jīng)歷一次后你會(huì)記得牢靠，也就不會(huì)再出錯(cuò)誤了。媽媽邊說邊給我擦拭了眼淚。
媽媽走后，我緩緩地走進(jìn)教室，并把單子交給老師，一顆心終于放松了，但對(duì)媽媽的愛卻更濃郁了。固然這事過了良久，但它讓我知道，媽媽的愛是多么偉大！不管我身在風(fēng)中、雨中，仍是陰霾下，媽媽的愛老是我最暖和的依賴，讓我茁壯成長(zhǎng)，開得嬌艷！
今天是“母親節(jié)”，同學(xué)們都給自己的媽媽預(yù)備了各種各樣的禮物，例如：康乃馨，蛋糕，等等。可是，我該給媽媽預(yù)備什么禮物呢？
放學(xué)后，我回到家正在思索著這個(gè)問題。這時(shí)媽媽回來了，我看到媽媽一臉疲憊的樣子，我急忙從鞋架上拿出媽媽的拖鞋放在媽媽腳下，媽媽笑了。
我又扶著媽媽坐在沙發(fā)上，我跑到媽媽身后幫媽媽揉肩，我靜靜地看到媽媽閉眼睛，面帶微笑，仿佛很陶醉的樣子。揉了一會(huì)肩，我握起了小拳頭，在媽媽背上輕輕捶打，媽媽笑了。
我一邊給媽媽捶背，一邊對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我沒有給您預(yù)備節(jié)日的禮物?！眿寢屌d奮地說：“法寶，這不是你送我最好的禮物嗎？我今天過了一個(gè)最快樂最幸福的日子?！?/p>
我聽了媽媽的一番話，心里興奮極了。我大喊說：“媽媽，我愛你！”
感謝媽媽一句話的溫暖。
"多穿點(diǎn)兒，外面冷!""怎么咳嗽了?是不是感冒了?""帶把傘，外面陰天了，會(huì)下雨的!""吃飽了嗎?餓了就跟媽說!"……有太多太多的同學(xué)把這些話當(dāng)作是母親的嘮叨，但殊不知，這個(gè)"嘮叨"里包含了母親對(duì)我們數(shù)不盡的愛。而此時(shí)，不管外面有多陰，有多冷，我的心中卻始終有母愛這團(tuán)永恒的火焰溫暖著我。
感謝媽媽一杯水的清涼。
臨近期末考試，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。當(dāng)燥熱弄得我無法復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽將一杯加了冰塊的水悄悄地放到了我的面前，我一飲而盡，又投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。
感謝媽媽一頓飯的溫馨。
期中考試后，我回到家里，看到了媽媽為我做了一桌子豐盛的飯菜。原來，那天是我的生日。那是我過得最溫馨、最快樂的生日。
感謝媽媽一件棉衣的關(guān)懷。
"這是媽媽給你買的新棉衣，下午上學(xué)時(shí)穿上，外面冷。"當(dāng)我高高興興地穿上媽媽為我買的新棉衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還穿著那件幾年前買的棉衣，其實(shí)，媽媽您比我更需要它呀!
感謝媽媽一直檢查作業(yè)的勞累。
媽媽，我考了年級(jí)第一名，這是我對(duì)您勞累了一天還要挑燈檢查我作業(yè)的回報(bào)!
"母親人間第一親，母愛人間第一情。"這是母親愛孩子的真實(shí)寫照。
媽媽，我愛您!
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺有什么力量將我輕輕托起，不知不覺中把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的大花園里?；▓@里開著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來個(gè)慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘?！薄澳?，老婆婆。這是什么地方？”“這兒是百花園，來到這兒的客人，我們都會(huì)幫助她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?！?/p>
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問：“您說的是真的嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。
“明天是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，可以嗎？”“當(dāng)然可以?！崩掀牌判χf，“你真是一個(gè)孝順的孩子?！崩掀牌沤唤o我一片樹葉，說回到家只要我把一滴清水滴在樹葉上，我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了……
“安然，起床了！做什么美夢(mèng)呢？笑得這么甜?！卑?！原來這是一個(gè)夢(mèng)！
親愛的媽媽，我一定要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！
母親節(jié)到了，我布置學(xué)生寫一篇作文，結(jié)果，在全班眾多作文中，這篇作文脫穎而出，因?yàn)樗膭?chuàng)意新穎！她沒有像其他孩子一樣寫如何給母親過節(jié)日，而是以獨(dú)特的思維方式吸引了我 的目光。
母親節(jié)的夢(mèng)，把自己對(duì)母親的愛融進(jìn)了這個(gè)美麗的夢(mèng)中。
清新的語言，灑脫的文筆，細(xì)膩的心思，濃濃的愛意，在每一個(gè)字符間流淌，讓我們感到了這個(gè)女孩對(duì)母親深深的愛。
是的，深深的愛。從那一屋子的康乃馨我們就足以感受到了。
“親愛的媽媽，我一定要這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！”這美麗的誓言不正代表了她那顆美麗的心靈嗎？
人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，那么你是否在尋找關(guān)于童年作文的模板呢？我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。怎么才能寫好一篇全面的童年作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“童年不同樣作文500字”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。
我身著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感的音樂傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰玄色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆藏匿城市的心放向天然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。
家門前的那棵樹，早已不見我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的繩痕證明著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我純熟地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。舒服的輕風(fēng)吹來，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
仲夏的陽光灑在地上，我卻在樹林的庇蔭下來到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌披發(fā)的清香。近岸的一叢魚兒無憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會(huì)心的微笑。
傍晚時(shí)分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳遞豐收的氣味，心里忍不住一陣歡欣。我看著這夸姣的一切，讓記憶中的景物與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合：記憶中的水泡被現(xiàn)實(shí)的抽水機(jī)灌滿，記憶中的樹枝被現(xiàn)實(shí)的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過幾只錦繡的青鳥，傳播著但愿的訊號(hào)……
已是繁星密布的夜晚，知了休止了夏的曲調(diào)。那是的我們，老是在這樣夸姣的夜晚相約，愉快游戲，酣暢玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所共同留下的夸姣回憶的背景，畫上點(diǎn)睛之筆。
為了心中的童年，我特地地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市，無法觸及鄉(xiāng)下純純的土壤，但我相信，心中懷著純摯，留著回憶，童年會(huì)保存在記憶深處，永不褪色！
看著星星，這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年，有哥哥姐姐疼的快樂童年，那時(shí)的我快樂無比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來;渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過著屬于我的快樂童年。
童年時(shí)的我快樂得像個(gè)精靈，快快樂樂，開開心心，并且還把這快樂傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺得很快樂，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。
童年時(shí)的我是個(gè)開心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來。
童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。
童年時(shí)的我愛幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的.
午后的陽光灑滿溫暖的家，就在我媽媽清理手機(jī)內(nèi)存的時(shí)候，突然看見了一張老照片：一個(gè)小男孩和爸爸媽媽在玩吹泡泡。照片中笑盈盈的小男孩就是我，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，禁不住回憶起了我的童年。
記得那一次陽光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸媽媽帶我去草坪上吹泡泡。我先拿起吹泡泡神器，蘸上泡泡水，放在嘴邊托起腮幫子，輕輕一吹那五顏六色的泡泡便飛起來了。有的像一串五彩繽紛的糖葫蘆，有的像一個(gè)個(gè)大大小小的皮球，還有的像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈一樣，時(shí)不時(shí)就要破裂似的。這時(shí)，有一個(gè)大泡泡飛了過來，飛到我的頭上，“砰”一聲破了，那泡泡水像一股清泉一樣，奔流了下來，流在了我的嘴巴上，那味道澀澀的，苦苦的。當(dāng)我抬頭追尋泡泡蹤跡的時(shí)候，泡泡們有的乘著風(fēng)兒一個(gè)勁地往上飛，有的躺在葉子上曬日光浴，還有的仿佛湊在一起說悄悄話。我和爸爸媽媽都使勁的鬧啊，笑啊，仿佛置身在童話世界里一樣。這些泡泡承載著我們一家人的快樂，越飛越高。
這張舊照片定格了我童年的一個(gè)簡(jiǎn)短畫面。它既平凡，又偉大，既普通又令人記憶深刻，我要把它永遠(yuǎn)珍藏起來。
童年是夸姣的，而它，卻只有一次。在布滿樂趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。
小時(shí)侯，我非常愛吃一種“小白兔”奶糖，每當(dāng)我背過幾首古詩時(shí)，媽媽就獎(jiǎng)我一塊糖吃。但害怕我吃多了對(duì)牙齒不好，所以就限量購(gòu)買。
有一次媽媽和舅舅領(lǐng)我上街，看到柜臺(tái)里那誘人的糖果，我的眼睛瞪的大極了，嚷著讓媽媽買，媽媽不但不買，還大聲的訓(xùn)斥我?？催@招不行，我就對(duì)舅舅用起了激將法：“舅舅，媽媽不敢買小白兔糖，你也不敢！”誰知舅舅竟然真的是一個(gè)膽小鬼，大聲的說：“哎呀，我怕極了，小白兔，我害怕，害怕……”哎，兩招都不管用，只好掃興的回了家。那是誰？啊，我那善良又可親的姥姥來了，我一頭扎到姥姥的懷里，先是甜甜的叫了聲“姥姥”，接著就使出了最靈的一招：地下一躺，四腳朝天，小腿亂蹬，有一種不達(dá)目的誓不罷休的架勢(shì)。意料之中，姥姥中招，足足給我買了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。經(jīng)不住那“小白兔”的誘惑，我只好又心生一計(jì)：鬧困。
媽媽把我放到床上，我裝著睡的很香的樣子，祈禱著媽媽趕緊離開。過了一會(huì)兒，媽媽輕輕的離開了房間。急不可待的我一骨碌從床上爬起來?！斑祝砍閷侠餂]有，柜子里也沒有？”枕頭也被我翻了個(gè)底朝天，為了我那可愛的“小白兔”，能翻的地方全找了，我失望極了，突然面前一亮，“書架”，哎呀呀，可憐我的個(gè)子太矮夠不著，怎么辦？我迅速的搬來一個(gè)凳子，小心的爬上去，果不出所料，嘿！找到了，費(fèi)了九牛二虎之力我終于吃到了香甜味美的“小白兔”，喳喳嘴吧，再來一塊吧，用舌尖舔著嘴角，一直甜到到心里，一塊接著一塊，那個(gè)美呀！我發(fā)誓，等我有了錢，一定買一大火車“小白兔”來過癮，看你們大人還神氣。突然，一陣腳步聲打中斷了我的美夢(mèng)，“是媽媽”
我以最快的速度跳到床上，把糖果藏進(jìn)被窩里，閉上眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。“哈！哈！人睡著了睫毛是不動(dòng)的，小動(dòng)西，別裝了，誠(chéng)實(shí)交代地下的糖制紙?jiān)趺椿厥?？”哎！仍是別和媽媽斗智的好……
以后的日子里每當(dāng)看到我滿嘴的小黑牙，媽媽總愛講述我偷吃糖果的事。這不事情已過去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法。
兒時(shí)有意思，童年是比較有限的，讓我們一起愛惜兒時(shí)。
----作文題記
兒時(shí)針對(duì)大家而言是開心的，有意思的，難以忘懷的，一樣也是憂傷的。大家歡聲笑語踏過了大家的兒時(shí)。讓我們一起來追憶歸屬于我們自己的兒時(shí)。
兒時(shí)開心
在大家的兒時(shí)中總是會(huì)有一些事兒使我們開心。與盆友一起玩會(huì)使我們開心，做一些自身想要做的會(huì)使大家開心。小時(shí)侯，因?yàn)樽陨淼恼{(diào)皮和愚昧，使我們家的貓此后無臉見貓了。這還得從那一天逐漸談起，我疑慮的看見父母，問她們?cè)诟陕?。父親回應(yīng)說剪胡子。因此我便吵著要剪，父親卻不許我剪，我便離開了。定睛一看，看到了我家的白馬王子凱特，目光一轉(zhuǎn)，便拿了一把剪子邁向它的身旁，喀嚓一聲，它的胡子一瞬間沒了，我媽媽沖過來笑了。此后那只貓?jiān)谒暮娱L(zhǎng)出去以前再也不會(huì)有過家門口。兒時(shí)開心，幸福童年。
兒時(shí)難以忘懷
兒時(shí)的一點(diǎn)一滴，在所難免有一些難忘的事。小時(shí)侯與媽媽一起去購(gòu)物，母親的腳步變的越來越快以至于我不能緊跟。我迷路了，就在我需要協(xié)助的情況下，她發(fā)生了。他沖過來問：小姑娘，你干嘛呢？是否迷路了？別哭，我能協(xié)助你的。她溫柔的話語要我體會(huì)到溫暖，使我堅(jiān)信了這一素未謀面的姐姐。恰好是在她的協(xié)助下，我返回了我朝思暮想的家。聽母親說，她即將遭遇今年高考了，期待她的投入能夠獲得收益，完成她的理想。兒時(shí)難以忘懷，難以忘懷兒時(shí)。
兒時(shí)憂傷
你是否還記得那一年暑期，我整整的痛哭一下午。那是由于我失去最忠實(shí)的朋友，三年前，姥姥在一個(gè)朋友家包回家一只毛絨絨、看起來十分可愛的小狗，因此我給它取名字小仙女。此后我很喜歡上這一帶來我快樂的小玩意，每日一到下課后，我便趕忙地跑回家了與它一起玩樂。那個(gè)時(shí)候內(nèi)心一點(diǎn)壓力都沒有。就在那一年逢暑期的前一天，它由于得了病而始終地離開我，我非常忠實(shí)的朋友就這樣走了，都沒有讓我覺得上最后一眼。當(dāng)我們的知這一信息的情況下我很傷心，痛哭整整的一個(gè)中午。兒時(shí)憂傷，憂傷兒時(shí)。
每一個(gè)人只有著一次兒時(shí)，大家應(yīng)當(dāng)愛惜還未消逝的兒時(shí)。要堅(jiān)信，童年是非常值得大家追憶的、愛惜的。
歲月流逝，流不走童年的記憶，雖已過了不惑之年，身邊的一切物是人非，然而，童年那夢(mèng)幻般的季節(jié)，始終是人生最夸姣的······
七十年代，物資匱乏，許多商品都按計(jì)劃供給，就算有錢不一定能買到自己想要的東西。農(nóng)夫不能做生意，否則，就是“投契倒把”不能打工，出產(chǎn)隊(duì)天天都要按勞計(jì)酬，只能靠“上工”維系溫飽。假如家里孩子多，勞動(dòng)力少，弄得不好還會(huì)餓肚子！雖說家家都養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，卻沒有幾家舍得吃，全家的日用開銷都指望它們下蛋呢。逢年過節(jié)時(shí)，偶爾才能嘗到點(diǎn)兒“葷腥”?；蛟S，物資交換，是當(dāng)時(shí)農(nóng)村最實(shí)用的供應(yīng)方式！
糧食，是養(yǎng)活一家人的命脈，家禽，是維持平日開銷的源泉。記得有一次，家里的雞鉆到屋里偷食稻籮里的稻谷，媽媽發(fā)現(xiàn)后急得直跺腳，邊往外攆邊怒道：“真氣死我了，打死吧，就不能生蛋了，不打吧，又偷吃糧食???“在我眼里媽媽是個(gè)堅(jiān)決而又倔強(qiáng)的人，而這一次卻讓我看到了她的無奈！
某天下戰(zhàn)書，媽媽跟大哥、姐姐去出產(chǎn)隊(duì)“上工”讓我在家里看門，看著活蹦亂跳的雞鴨，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出它們的厚味，是啊！仍是過年時(shí)，吃過雞呢！這都快三個(gè)月了?真但愿媽媽能破天荒的宰一只！可惜，這不外年不外節(jié)的，想也是白想。突然，想起之前雞偷食稻谷的事，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，就這么辦迅速取來彈弓，朝著門前最大的一只雞“嗖“的射了出去，這只雞連叫都沒叫一聲，撲騰幾下翅膀，就這么一命嗚呼了！接下來就是按照思路布置”案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“，趕忙走入屋里，挑了一個(gè)稻谷起碼的籮筐，將其倒扣地上，把雞頭壓在籮筐內(nèi)，造成雞偷食稻谷被壓死的假象。
下工到家，還沒等媽媽啟齒，我便迫不及待說到：“一大群雞進(jìn)屋偷食稻谷，我發(fā)現(xiàn)后立即驅(qū)趕，誰知，那么多雞慌不擇路，將這只稻籮弄翻，結(jié)果壓死了其中這只雞“，媽媽嘆口吻道：哎，死了就死了吧，吃吧！表面上裝作很自責(zé)，心里別提多開心呢！日子過得很快，眨眼，快一個(gè)月了，上次成功的喜悅逐漸演變成一種欲望，看到鴨子在門前晃悠，心里不由癢癢的！仍是去年中秋吃過一次呢，那種味道始終沒有健忘明知這樣做會(huì)令媽媽不悅，甚至傷心，仍是抑制不住”燉鴨子“那種記憶中味道的誘惑。管不了那么多了，故伎重演?
這一次，媽媽忽然像個(gè)神探。當(dāng)我將過程跟上次如出一轍的說完，媽媽緩緩走到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“皺了皺眉頭，稍后，忽然將我的褲子扒下，照著我的屁股”噼噼啪啪“就是一整理揍！小樣，故事編錯(cuò)了吧？上次我就有點(diǎn)兒懷疑，但是考慮到也屬情理之中，所以沒有深究，這一次也太離譜了，你說一群雞能飛到快半人高的稻籮上，將稻籮弄翻，那是由于雞生成會(huì)飛，而且稻籮里的稻谷少，可我們家只有兩只鴨子，而且我臨走時(shí)，特地看了下，稻籮里有幾十斤稻谷呢，這兩只鴨子有這么鼎力氣嗎？順便告訴你，鴨子不會(huì)飛！聽完媽媽的話，我其實(shí)無法詭辯！不外，晚上仍是將鴨子燉了，固然屁股還有點(diǎn)兒疼，但是涓滴沒有影響享受厚味的心情！
難怪有人說，說一個(gè)謊，要十個(gè)謊來圓，自認(rèn)為天衣無縫，實(shí)在只是掩耳盜鈴罷了！打那以后，我明白一個(gè)道理，做什么都離不能離譜，說謊也是如斯。童年，是無拘無束的，也是明白對(duì)與錯(cuò)的出發(fā)點(diǎn)，盡管有過許多羞怯，甚至是難以開口的過錯(cuò)，然而，這一切卻是那么真、那么美、那么難忘。
童年的故事有快樂的，有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會(huì)不由自主地哈哈大笑起來。
有一次，我爸爸出去出差，媽媽去上班了。我一人在家里寫功課，很快就把功課寫好了，我很無聊的坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門聲“咚咚”的想起，我便從貓眼向外看，原來是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開門，他說：“我們一起出去玩吧！”我也很想出去，但媽媽再過幾小時(shí)就回來了，我眸子一轉(zhuǎn)，便找來一張紙條在上面寫著：“媽媽，我和小伙伴出去玩了，鑰匙就放在了屋里的地毯下，請(qǐng)您當(dāng)真找找。”寫完，就拿來膠水把紙條粘在了門上，和小伙伴出去了?？墒亲咴诼飞舷肓讼肴允遣恍校幌伦有⊥悼吹搅思垪l，知道我家沒人，來我家偷東西怎么辦？想到這，我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上，用一塊磚頭把紙條壓住，這樣就沒人會(huì)找到紙條了?？墒且坏寢尰丶乙部床坏秸k？這時(shí)我就在門上畫了個(gè)指示標(biāo)志，指向放紙條的地方，這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，我回家了，到家卻看見媽媽站在門口。我沖了過去好奇地問：“媽媽，你看見我紙條了嗎？”媽媽說：“看見了?！蔽矣謫枺骸澳悄銥槭裁床荒描€匙開門？”媽媽搖了搖頭說：“小傻瓜，你把鑰匙放在了房間里，你讓我怎么進(jìn)去拿?。 蔽衣犃藡寢尩脑捄π叩牡拖铝祟^。最后我們找來開鎖人才把門打開。
童年雖已過去，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里，它將是我們夸姣的回憶，伴著我們一起成長(zhǎng)！
在糊口中，有些幸福只要專心就可以感覺到的。
馬上入冬，天色越來越冷，樹葉都快要落完了。
當(dāng)我讀著內(nèi)收留豐碩的書，勾勒出柔美詞匯，這何嘗不是一種幸福呢？我走進(jìn)廚房，看著那兩位忙忙叨叨的身影，一會(huì)兒洗菜、炒菜，一會(huì)兒叫我?guī)兔Ω苫?，可是他們嫌我礙事兒，就不用我?guī)兔α耍屛一匚莺煤么糁?。聞著那撲鼻而來的香味，我的口水快要流了下來。我心?不一會(huì)兒就能吃上這么好吃的飯菜了，我好開心呀！
“吃飯了——”這認(rèn)識(shí)的聲音，讓我立馬沖了出來，拿起碗和筷子坐在板凳上就開始吃飯了?！奥c(diǎn)兒吃，別噎著。”這七個(gè)字經(jīng)常泛起在我的耳邊，不知道為什么我要抬頭，而且還看到父母的手是如斯的粗拙，而我的手是多么的.嫩，這是為什么呢？直到長(zhǎng)大我才明白，自己幸福了家人呢？給家人最大的幸福就是要好好學(xué)習(xí)，考上一所好的大學(xué)，讓父母享福，我就開心了。這才是所謂的幸福，也是我和父母想要的幸福。
這就是我的幸福，你的幸福呢？請(qǐng)你好好珍惜，假如不珍惜，幸福就會(huì)與我們擦肩而過。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫作文吧，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無聲的交流。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“小學(xué)生作文寫西瓜”，歡迎你閱讀與收藏。
很久以前，在一個(gè)小村子里發(fā)生了一件很有趣的事，讓我們?nèi)タ匆豢窗?
一天，村上發(fā)生了一件新鮮事。在那黃土高原上農(nóng)作物很少，所以西瓜很不常見。而一個(gè)大戶人家運(yùn)來了整整一馬車西瓜。同時(shí)大戶主人的小兒了也帶來了一個(gè)西瓜樣子的氣球。大戶主人命人把西瓜都搬進(jìn)庫(kù)房里。他的小兒子太淘氣了，把西瓜氣球也放進(jìn)去了。可是他們殊不知，在他們剛把西瓜拉來時(shí)就被一只小老鼠盯上了，他看著那整整一車的大西瓜，想著西瓜紅彤彤的果肉，口水都變成大瀑布了。
它想一定要好好飽餐一頓?？偹愕搅送砩?，小老鼠輕手輕腳進(jìn)入了庫(kù)房。看到一個(gè)又大又圓，它飛快地奔向大西瓜剛準(zhǔn)備咬一口，結(jié)果大西瓜啪地一聲炸開了花，把小老鼠嚇得吱吱叫，把嘴巴捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。哦!那個(gè)大西瓜原來是大戶主人小兒子的氣球。哈哈!炸掉了老鼠一顆牙。
這個(gè)故事告訴我們，無論做任何事情都要光明正大，不能貪小便宜哦!
吃完晚飯，我和爸爸正在玩接球游戲。
我們玩著正歡，這時(shí)看見媽媽正在家里準(zhǔn)備切西瓜呢!我趕緊跑過去，爸爸也緊跟其后。
我一看，這西瓜可真不是一般的大呢，綠綠的，圓滾滾的，比我和爸爸的腦袋都大。
媽媽切開西瓜，西瓜就變成兩半了，露出紅紅的果肉，一些細(xì)小的西瓜籽在里面游戲。媽媽剛給弟弟裝了滿滿一碗西瓜肉，弟弟就等不及嚷嚷起來：快給寶寶，快給寶寶，寶寶吃西瓜!媽媽也為我和她自己每人裝了滿滿一大碗西瓜肉，爸爸抱著剩下的西瓜，直接拿起勺子便大口大口地吃起來。但是，吃的最歡的其實(shí)不是爸爸，也不是媽媽和弟弟，而是我。西瓜太甜了，我狼吞虎咽，幾大口就吃了一碗，但還是意猶未盡。媽媽從另外一半西瓜里又給我裝了一大碗，告訴我說，不能吃太多了，剩下的留給奶奶了。我愉快的答應(yīng)了，今天的西瓜我吃了很多，弟弟也吃了不少，我們都很開心滿足。
西瓜雖然好吃，但是不能吃多了，不然會(huì)拉肚子喲。
每次放暑假，只要一回到奶奶家，我們就可以吃西瓜了。
星期六早上，我和弟弟一起床，就看到姐姐在給爺爺打電話：“爺爺，過一會(huì)兒我們就要去你家了?！睜敔敶饝?yīng)了之后，便把電話掛掉了。過了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。
走在大路上的時(shí)候，我看到許多田地里種的都是西瓜，綠油油的一片，真好看！
剛到爺爺家，我就看到田里種的都是西瓜和一些小白瓜。路邊都有瓜藤。我問奶奶：“你們種的西瓜和小白瓜為什么都跑到路邊去了呢？”“因?yàn)槲胰龉戏N的時(shí)候，不小心把種子灑到了路邊上。”奶奶說。我看到了無邊無際的瓜田，有的剛開花，有的成熟了，還有的像小拳頭一樣。小白瓜有的黃一點(diǎn)，有的非常的小，像剛出生的小寶寶的小拳頭一樣?？吹梦夷康煽诖簟?/p>
過了幾天，我看到有的'西瓜成熟了。
我對(duì)爺爺說：“我可以摘西瓜嗎？”爺爺說：“可以的?！蔽以趺凑颊坏簦@回只能指望爺爺了。我一看爺爺摘西瓜的動(dòng)作非常熟練，我說：“爺爺，您好厲害呀！”過了一會(huì)兒，爸爸說：“我們可以走了嗎？”爺爺不舍得讓我們走，還說：“把我剛摘完的西瓜都拿走吧！”弟弟有禮貌地說：“謝謝爺爺?！?/p>
圓溜溜的西瓜真誘人，我什么時(shí)候可以再去親自摘一下西瓜呢？
西瓜，大家對(duì)西瓜不會(huì)陌生吧，西瓜可是夏季果王呢，在夏天西瓜對(duì)人們是十分的重要，我愛你——西瓜。
西瓜的外形又圓又鼓，像一個(gè)大皮球。西瓜表面綠顏色的深淺程度如同用水彩顏料涂上的，它那波浪形的花紋仿佛是刻上去的，是那么的勻稱，頭上長(zhǎng)著條細(xì)尾巴。
你知道挑選西瓜嗎？這可是一門學(xué)問啊！在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了兩種挑選西瓜的方法，第一種揀選西瓜的辦法就是用手拍拍西瓜如果聲音清脆而又響亮，這就說明西瓜成熟了，而且，里面的果肉又嫩又鮮，水分一定很充足;而聲音又蒙又糊的，那就說明了里面的`果肉又淡又淺，優(yōu)秀大全《我愛你——西瓜》。第二種挑選西瓜的辦法就是看表面花紋，如果花紋散得開，那么就說明西瓜成熟了;如果是密集的，就說明是不成熟的了。
西瓜的來歷也是一個(gè)謎。雖然中國(guó)是生產(chǎn)西瓜產(chǎn)量最多的國(guó)家，但是中國(guó)卻不是西瓜的出生地。在四千年的古代，在西方國(guó)家中有一個(gè)非洲的國(guó)家，在那里發(fā)現(xiàn)了一種葫蘆科野生植物，后來被人類人工養(yǎng)植后，成為可以食用的水果，因?yàn)槭菑奈鞣揭M(jìn)過來的，所以叫西瓜。
西瓜還能做西瓜燈呢，先從西方的四分之一處用刀切開，把里面的果肉挖空，然后再用圓錐刺幾個(gè)洞后裝上蠟燭，系上一條不粗也不細(xì)的繩子后，西瓜燈便做成了。在夜深人靜時(shí)，往高處懸掛一盞西瓜燈，也是很詩意，很爛漫的呀！
有一次我和爸爸去霞浦玩，不知爸爸從哪兒搞來一個(gè)西瓜，切開后，我吟誦道：風(fēng)蕭蕭兮易寒，壯士一去兮不復(fù)返，說完后一片西瓜就入肚了，在夏天吃一口西瓜，頓時(shí)暑氣全消。
在烈日炎炎的夏天里，我最喜歡吃的水果是西瓜。
西瓜穿著綠色的衣服，上面還有一條條黑色的條紋，它的形狀是橢圓形的，像一個(gè)輪子，西瓜大大的，還像一顆炮彈。吃西瓜前，用手輕輕敲一敲，就會(huì)發(fā)出清脆的聲音叮咚，叮咚，那就表示它熟了，如果是發(fā)出咚咚，咚咚的聲音就表示還沒有熟。把西瓜切開，就會(huì)有一股清香撲鼻而來，這味道讓我的口水飛流直下三千尺。
用手摸摸西瓜綠色的外衣，滑滑的，帶著一股涼颼颼的感覺，真舒服!把西瓜切開，只要嘗上一口，一股甜甜的味道直直的鉆進(jìn)了我的大腦，鉆進(jìn)了我心里，真舒服!
西瓜全身都是寶，它不但可以切塊吃，可以做成西瓜汁喝，還可以做成各種各樣的糕點(diǎn)，十分的解暑又解渴。
這就是我喜歡的西瓜，你們喜歡嗎?你們喜歡吃什么水果?
昨天傍晚我正在寫作業(yè)，媽媽提著一個(gè)大袋子回到家。剛進(jìn)門，媽媽就喊了起來:“霞霞，快來看看，我買了什么好東西?”我聽了媽媽的話，連忙跑下樓去，只見桌子上放著一個(gè)綠油油的大西瓜，滾圓滾圓的，看得我口水滴答滴答地流下來了。我迫不及待地拿了起來，沖到衛(wèi)生間，把它洗干凈。
我拿起菜刀，往西瓜的中央，一刀切了下去，“叭”的一聲，西瓜從中間往兩邊裂開來了，露出了鮮紅鮮紅的瓜瓤，上面點(diǎn)綴了一顆顆黑色的“小星星”。我把西瓜切成一小塊一小塊，我拿起一小塊西瓜便一口咬了下去。哇，真脆，真甜哪!我感覺到嘴里有一股香甜可口的汁水直沁心田。
我邊吃邊對(duì)正在收衣服的媽媽說:“媽媽，您也吃一塊吧?！薄澳阆瘸园??！蔽衣犃?，臉?biāo)⒌丶t了:平時(shí)，媽媽總是最后吃水果，吃的水果也不太甜。突然，一個(gè)好辦法在腦子里閃過。
我拿著一塊西瓜跑到陽臺(tái)上，對(duì)媽媽說:“媽媽，西瓜不好吃?！眿寢尫畔率种械囊路瑵M臉驚奇地說:“我嘗嘗看。”見媽媽中計(jì)了，我心中一陣竊喜，可臉上還是裝出一副不高興的樣子。媽媽拿過我手中的西瓜，咬了一口，還沒等她回過味來，我就興奮地說:“媽媽，西瓜好吃嗎?”看著我的樣子，媽媽心里全明白了，一把摟住我，笑著說:“你呀……”我趁機(jī)又把西瓜塞到媽媽嘴里。就這樣，媽媽開開心心地把一塊西瓜吃完了。我也把自己的那一塊給吃了。
不知道為什么，我覺得那天吃的那塊西瓜特別甜特別香，讓我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達(dá)能力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，優(yōu)秀的小學(xué)作文應(yīng)該如何書寫呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了神舟十三號(hào)小學(xué)作文 ，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。
今天，我懷著激動(dòng)的心情坐在電視機(jī)前，觀看了神舟十三號(hào)載人飛船返回艙的返回直播。
2022年4月16日上午9時(shí)06分，北京航天飛行控制中心通過地面測(cè)控站發(fā)出返回指令，神舟十三號(hào)載人飛船軌道艙與返回艙成功分離；9時(shí)30分，飛船返回制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，返回艙與推進(jìn)艙分離；9時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。每一個(gè)時(shí)刻，都牽動(dòng)著14億中國(guó)人民的心！
當(dāng)太空“出差”半年的翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員陸續(xù)出艙時(shí)，我的心情頓時(shí)無比激動(dòng)！我為他們的勇敢無懼、勇于獻(xiàn)身科學(xué)的精神所感動(dòng)，更為祖國(guó)的科技日新月異而無比自豪！
我想：要是我能像航天員以及背后默默貢獻(xiàn)的無數(shù)科技工作者一樣，將來為祖國(guó)的航天事業(yè)出一份力，那有多好呀！這應(yīng)該是我的一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我必須要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
在太空生活長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月的三位航天員終于要“回家”了！這一消息成了萬眾矚目的對(duì)象。通過直播視頻，我不僅欣賞了神舟十三號(hào)成功著陸的過程，也了解了不少關(guān)于航天的知識(shí)。
在即將出“黑障區(qū)”、進(jìn)入大氣層時(shí)，雖然會(huì)產(chǎn)生較大的摩擦，溫度達(dá)到1000度左右，但是有科技的支持，再加上穿上了太空倉(cāng)服，因此宇航員們能夠保持身體的舒適度。我們也不禁為科技的力量而感慨。
當(dāng)類似于降落傘之類的東西敞開之后，我心里的那塊石頭也隨之落下。因?yàn)檫@象征著宇航員們已經(jīng)穿過大氣層來到了地球之內(nèi)，同時(shí)也能象征著能夠安然無恙地著陸。經(jīng)過不斷地遞減速度，宇航員們與地面越來越近。當(dāng)釋放完多余的燃料后不久，隨之而來的便是神舟十三號(hào)安全著陸的喜訊。這是一件多么激動(dòng)人心的事！
雖然我沒有機(jī)會(huì)像他們那樣上太空，但是當(dāng)看到我國(guó)宇航員陸續(xù)進(jìn)去太空，我的心也隨之而被牽動(dòng)。畢竟這是一件證明我國(guó)實(shí)力的壯舉！
神舟十三號(hào)載人飛船已于10月16日發(fā)射，飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)發(fā)射，時(shí)間僅過去短短一個(gè)月。按照計(jì)劃，神舟十三號(hào)飛船入軌后，將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，對(duì)接于天和核心艙徑向端口，與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙，按照天地同步作息制度進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味著，相較于神舟十二號(hào)，此次太空挑戰(zhàn)的時(shí)間更長(zhǎng)、難度更大、要求更高，航天員將在太空與我們共同守歲，迎接農(nóng)歷壬寅年的到來。
可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。人類對(duì)太空的向往和探索從未止步。然而身處太空，浩瀚蒼穹看似壯美寥廓，實(shí)則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限，更經(jīng)歷著很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶，在執(zhí)行“神五”任務(wù)時(shí)，火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動(dòng)，與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長(zhǎng)達(dá)26秒的共振，此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般，令他異常痛苦，可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下”。事實(shí)上，這漫長(zhǎng)的26秒共振，只是我國(guó)載人航天“首飛”征途上千難萬阻、千辛萬苦的一個(gè)小小縮影，但卻畫出了中國(guó)航天人英勇無畏、舍身為國(guó)的“愛國(guó)群像圖”。
建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程開啟之時(shí)。偉大中國(guó)夢(mèng)，是中華民族全方位崛起的夢(mèng)想，無疑，中國(guó)航天夢(mèng)成為重要的方面，也真正體現(xiàn)了中華民族的復(fù)興崛起。
神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)是將向世界宣告，中國(guó)航天新時(shí)代到來了，這是中華民族的驕傲，是14億中國(guó)人民的驕傲，也必將造福世界人民。
作為學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該學(xué)習(xí)航天設(shè)計(jì)人員的謹(jǐn)慎與認(rèn)真，火箭發(fā)射的成功也就是學(xué)習(xí)之后的成果。認(rèn)真努力才是有效學(xué)習(xí)的方法；才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
隨著神舟十三號(hào)成功飛上藍(lán)天，我心中的疑團(tuán)也一點(diǎn)一點(diǎn)的消退了，心中的大石頭也終于落地了。接著火箭上的兩個(gè)小火箭落了下來，緊接著是外殼和一個(gè)副的推進(jìn)器也落了下來，終于所有不必要的東西都落了下來，太陽能板也伸了出去，神舟十三號(hào)終于進(jìn)入了預(yù)定的軌道，神舟十三號(hào)發(fā)射成功了！所有的同學(xué)都在歡呼，因?yàn)檫@是中國(guó)對(duì)宇宙探索邁出的新一步，是中國(guó)對(duì)宇宙奧秘探索的又一個(gè)起點(diǎn)。
此時(shí)此刻，我又有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員！
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