難忘的小學(xué)作文。
語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學(xué)科，而作文對于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎？請閱讀由編輯為你編輯的難忘的小學(xué)作文，歡迎你閱讀與收藏。
在泰寧旅游的第二天，我們來到了被稱作為世界地質(zhì)公園的大金湖景區(qū)。
來到了大金湖，我們登上了游船，我站在船頭一邊迎著從湖面上吹來的襲襲涼風(fēng)，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，只見湖水非常清澈，能夠一眼見到湖里的小魚，周圍都是一座座小山，山上的樹木郁郁蔥蔥，還盛開著一大片鮮嫩的黃花菜。很快我們來到了岸上的第一個景點——甘露寺，聽導(dǎo)游介紹甘露寺有五絕三怪，其中的一絕就是寺廟是隱藏在赤石深壑之中，左邊一塊紅巖石就象碩大的鐘，右邊的那塊則象一面獨步天下的巨鼓，而甘露寺是一柱插地，不假片瓦，懸空甘露寺便在這鐘鼓之間“右鼓左鐘，廟在其中”，那根柱子叫“吉祥柱”，傳說抱一下這根柱子許下個心愿就會心想事成。接著我們又來到了“一線天”，這里非常陡峭，而且越往上走臺階越窄，最窄處只能容納一個人小孩行走，成人則只能貓著腰側(cè)著身子走，峽谷里最黑的地方伸手不見五指，每個人要爬上去必須連摸帶爬的，我一不小心抬起了頭，差點磕破了腦袋。最后，我們又來到了苗家山寨，能歌善舞的苗家姑娘為我們表演了迎賓舞和竹桿舞等，最有趣的要數(shù)搶親了，苗家姑娘用拋繡球搶到小伙子后雙方就拜天地，最后男方再把女方背起入洞房。
船靠岸了，今天快樂的旅行馬在歡聲笑語中結(jié)束了。
一眼望去，綠油油的菜地，金燦燦的花朵……一抬頭看見藍藍的天空感覺好極了。
這一天我和小伙伴們有了個古靈精怪的好主意那就是去菜地里捉蝴蝶······啦啦啦啦，哇終于到了菜地上了，躺在地上閉上眼睛冥想世界多么好啊，想象我旁邊有花，有草，有小伙伴，有叮叮咚咚的小溪聲，還有還有，這里不但有小鳥的叫聲還有小雞的叫聲呢！仿佛這里是人們的天堂一樣，“喂喂。你醒醒，你怎么了，我怎么叫你你都不說話??？”呵呵呵，我瞇了瞇眼睛。我們行動了。你看，你看那兒有好多蝴蝶啊，哇噻我從來都沒見過有彩色的蝴蝶艾?？炜彀盐覀兊墓ぞ吣贸隼舶?，好！我和我的閨蜜去了南面點的地方抓了，她倆去西面點的地方抓了。她抓她的，我抓我的，你抓的真的好好玩??！我和小伙伴們拿出我們準(zhǔn)備的食物，我們打算要到下午才回家就帶了許許多多的三明治，巧克力，面包，水，數(shù)也數(shù)不清連臺布上都放不起。
我們吃好了在草地上自由的奔放，在那兒沒有限制，沒有約束，盡管你怎么吵也不會有人來說你或罵你。一個下午過去了，我們雞歸雞兔歸兔，各自回自己的家樓！今天還真是開心沒有大人的約束，也沒有許多的不開心！今天我最難忘。
8月1日，我從常州出發(fā)乘火車去昆明參加“春城杯”全國手風(fēng)琴邀請賽。在火車上，我看到南京隊的選手們認真地練習(xí)，我頓時有些緊張。因為我看到他們的水平非常高，手指很靈活，彈奏的每個音是那樣的清晰……許老師拍一下我的肩膀說：“別傻看人家練習(xí)，快背琴吧?！蔽覄x時醒過來，趕緊背起琴開始練習(xí)。我先把整首曲子連起來練習(xí)一遍，看哪些一遍，看哪些地方還不夠熟練、準(zhǔn)確、清晰，接著就一段一段地抽出來練習(xí)，一段中又是哪一句練得不夠好，就一句一句地慢慢練習(xí)，直到每一句都彈得滾瓜爛熟，每個手指都靈活自如為止。
比賽的第一天下午就輪到我參加，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：難忘的比賽》。第一輪比賽開始了，先憑參賽證入室抽簽，我抽到了16號，還好不是開始幾號，心里平靜了一些，我可以先進比賽場地作準(zhǔn)備。輪到15號的時候，我看前面的水平也不過如此，我對自己充滿了信心。但是還是免不了有些緊張，不過發(fā)揮還算正常。我彈完了，就靜靜地坐在那里看其他選手的彈奏，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)的水平都高過我，我暗暗地下定決心，明天的第二輪比賽我要加油了。晚上，我認真地練習(xí)，許老師又給了我一些指點，說：“…地方速度要掌握好，…地方感情要表現(xiàn)出來……”第二天上午，我照著許老師說的，更加認真地練習(xí)。第二天的比賽程序和第一天一樣，我抽到了10號，這一次比上次還要緊張，一開始就彈錯了一個音，我開始調(diào)整自己的心情，還好順利地彈完了，媽媽說發(fā)揮比第一天好。于是我們就在那里等著我的成績公布。第三天上午我參加了三重奏的比賽。下午成績總算出來了，“終于功夫不負有心人”，我們的重奏得了二等獎，我的獨奏得了四等獎。
我們被榮幸的請到了頒獎晚會上，舉著獎杯，掛著獎牌，捧著榮譽證書，心里有說不出的高興。這個榮譽我們付出了多少的辛勤勞動和汗水才換來的呀。但是面對成績我不會停步，許老師說爭取在明年的比賽中得到更好的成績。
我永遠不會忘記首次參加的全國手風(fēng)琴比賽！
延伸閱讀
小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫小學(xué)作文，那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎？編輯花時間專門編輯了關(guān)于勇氣的作文小學(xué)作文，歡迎分享給你的朋友！
在面對同學(xué)的氣憤，老師的憤怒下，她居然敢勇敢地站起來，承認錯誤，是她認錯的勇氣讓我們感到敬佩。這個故事所發(fā)生的一件事，先給你們講講吧！
上課鈴響了，老師進來上課，當(dāng)老師喊完坐下時，任星星還一個人站在那里，老師示意他坐下?？扇涡切侨耘f站在那里，只是生氣的望著椅子，大家奇怪地望著他的椅子，大家奇怪地望著他，探頭一望，他的座位上有一口痰。老師非常憤怒地說道：“這是誰做的惡作劇。”沒人應(yīng)答，老師的臉色都變了。老師的聲音變高了：“這是誰干的！”這時任星星旁邊的一個女生站了起來，幾十雙眼睛投去詫異的目光。難道是她------中隊長宋婉云？不會，她可是助人為樂的典范。她低著頭怯怯地用沙啞的聲音說：“對不起，我感冒兩天------我不是故意的?！庇谑蔷蛶腿涡切遣寥チ?，老師帶頭鼓掌，全班掌聲如雷！
人沒有十全十美的人，我們也經(jīng)常犯這種錯誤，但我們的錯誤是難免的，如果我們?yōu)榱艘患乱粫r的面子，而不敢去面對，就會成為我們心里的傷痕。所以為了不讓錯誤留在我們心里，都應(yīng)該拿起勇氣承認，相信只要你這么做那也會受到大家的鼓掌聲的！
常老師是我小學(xué)六年級時的語文老師，她常常在我需要點勇氣時，給我吹來“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的職員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩。
我非常想?yún)⒓樱捎植桓?。媽媽說我沒有藝術(shù)細胞，剛才老師說還要唱歌，我想仍是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特地增補道：“還想?yún)⒓拥娜讼聭?zhàn)書還有機會，中午回家練練。”聽了這句話，我心中綻開了燦爛的笑臉.。
路上，我的思惟一直在做斗爭：
“你仍是不要參加了，又沒有藝術(shù)細胞，有什么資格參加！”黑暗的小人說。
“不行！在沒有藝術(shù)細胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小！”代表著光明的小人說。
終極，我決定抱著一絲但愿去參加。中午我苦讀苦練了半小時，決心信念十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實力那么強，我自己覺得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來到學(xué)校，坐到座位上。見老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報名參加呢？”老師溫柔地問。
媽媽說我沒有藝術(shù)細胞。我小聲、膽怯地在心里說，但始終沒有說出來。
老師接著說：“實在老師是很但愿你參加的，”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來，展示出你的色澤！”
我點了點頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來。固然老師鼓勵我參加，但我仍是鼓不起來勇氣。
老師，我今后一定會克服這個毛病，我永遠會將這句話銘記在心，我一定會勇敢地站起來，展示出我的色澤！它是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠收藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠也不會丟棄，我會永遠收藏在我心中最寶貴的地方！
每當(dāng)放學(xué)回家，我總會穿上滑輪，在家里轉(zhuǎn)上幾圈。初學(xué)滑輪的時候，我只能扶著墻壁慢慢滑動，后來膽子越來越大，自己放手去滑，但也免不了摔跟頭，家里的物品也總受牽連。周五下午放學(xué)是我練滑輪的必修課，我會讓爸爸開車帶我去政府廣場學(xué)滑輪，那里不僅暢通無阻，還有熟悉的伙伴滑輪發(fā)燒友。一些伙伴還買來一些道具，將障礙物擺成一字，練習(xí)滑輪速度和技巧。有些伙伴滑得猶如水里自由自在的魚兒，靈活極了。當(dāng)然，我也有鬧笑話的時候，有一次，我迫不及待地穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，爸爸連忙叫住我。我低頭一看，原來鞋子穿反了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過來。輪滑給我?guī)砹嗽S多樂趣，我不僅學(xué)會了滑輪滑，還使我懂得了功夫不負有心人的道理。
除了玩滑輪，我還喜歡下圍棋。最初雖然不懂，只知道有黑白兩種顏色的棋子，但我?guī)缀跗炔患按叵胍獙W(xué)會它。有一次，我與舅舅比賽下圍棋。我暗暗地給自己加油，一定要把舅舅打得落花流水!結(jié)果第一局我就輸了，舅舅用聲東擊西的策略取得了勝利。我心想一定是自己太心急了，我決定學(xué)習(xí)一下舅舅的方法取長補短。第二局，我太粗心了，一不留神，下錯了一步棋，結(jié)果又輸了。我很生氣，我想悔棋，舅舅摁住了我的手說:落子無悔。我急得都想哭了。第三局開始了，那一刻我全神貫注，準(zhǔn)備全力以赴。不過不管我怎么?；ㄕ?，舅舅的進攻和防守還是很嚴(yán)密。持續(xù)了好長時間，眼看棋盤上的棋子就快滿了。我急中生智，終于在他疏忽的時候擊敗了他，把屬于我的五個黑子連成了一條線，我開心極了。
不管是玩滑輪，還是下圍棋，它們都豐富了我的課余生活，培養(yǎng)了我的自信和勇氣。
我母親酷愛養(yǎng)花，因此我家有許多花兒。半個月前母親新買了一盆花兒金海棠，我母親整天在金海棠旁邊走來走去，生怕花兒有什么閃失。
上一周，母親將金海棠從陽臺短到地上澆水，頑皮的妹妹一把把金海棠的半片花揪了下來，所以，妹妹不僅挨了罵，也被我扣了工資。母親將半個花（花一般都是一株，半個花是指花分叉的那條）浸泡在水里，奇跡發(fā)生了，金海棠不僅沒有枯萎，還比沒被分離出來之前更加精神了。過了幾天，金海棠的底部長出又細又長的白色條條，我問母親：這是為什么？母親說：是根。我驚奇的想：為什么在沒有營養(yǎng)的水中，花兒都能茁壯的生長呢？是不是它的頑強？
直到今天，金海棠還以依舊頑強的活著，母親將它移植到了花盆，如今金海棠朝氣蓬勃的在花盆里養(yǎng)生，氣色紅潤了許多。
是什么臨近海棠死而復(fù)活的呢？是它的頑強！
別人的不屑加上自我的安慰，勇氣為話題的作文。童年，就是這樣走給來的。有的時候，真的懷疑，自己是否對夢的要求過高了。畢竟，這連我自己都會感到壓力和恐懼。不是嗎?的確的過高了。更何況，先天的條件并不是那么的優(yōu)異。實現(xiàn)夢更是難上加難。
不屑加上自我的安慰小于別人的肯定加上鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。自信達到了100分。
還記得兒時，因為撒謊騙了爸爸被揭穿時。被爸爸罵時，我跑到了奶奶的懷里，依偎在奶奶的懷里時，哭著問奶奶：“為什么爸爸知道我這是在撒謊?”奶奶非常慈祥的對我說了一句話：“孩子，知道嗎?心有的時候會是騙子，但眼睛永遠都不可能會是騙子!”
我知道你不會騙我，從你的眼神中我可以看出你對我的肯定與鼓勵。
再美的詞組，再悲傷的句子，再怎么看似對未來自信滿滿的文章。那也是假的，不過是暫時的安慰。過幾日，并把它甩到云外，繼續(xù)軟弱。為我響起的掌聲，比過了一切。更何況這是第一次，它給了我一切動力。雖然這也許也可能是最后一次。不過，我不怕。至少有人為我鼓起了掌。
想唱就唱要唱得響亮
就算沒有人為我鼓掌
至少我還能夠勇敢的自我欣賞
想唱就唱要唱得響亮
就算這舞臺多么空曠
總有一天能看到揮舞的熒光棒
多美的歌聲。現(xiàn)在我就要以這種姿態(tài)大步追夢。
不再害怕，不再恐懼，不再膽小，不再懦弱，不再害羞，不再靦腆。
現(xiàn)在，我的承諾再不會失效了。因為已經(jīng)實現(xiàn)。
謝謝你給我勇氣。
幾乎所有的人對于寫作文都很熟悉吧。作文提供給我們大膽想象的機會，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意整理了“小學(xué)生作文龍蝦”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
昨天，我回到了杭州，看見了幾個最好的朋友。他們分別是南南、大洋、尹浩、依依和唐宇晨。我們吃晚飯，崽崽和阿鼎也趕來了。我們共同約定了一起去抓龍蝦。依依拿了幾個大網(wǎng)，分給我們一人一個。
我們一路飛奔到了一個小水池，我想：這么小一個湖，到底是誰拿鏟子挖出來的?。拷Y(jié)果我看見他們只網(wǎng)上了小魚。于是，我也開始了。
我第一次是因為沒有用心而沒有抓到。第二次我看到小于魚全都被什么東西嚇跑了。我想：魚群散開了，肯定是在后面有大魚在追它們。我一看，果然這魚不是一般的小魚，而是一條超大的魚。我先把網(wǎng)放到魚下面，而魚還在傻乎乎的游著。我突然把網(wǎng)用力往上一抬。哇！一條大魚！旁邊的家長個個爭先恐后的給我的大魚拍照。媽媽的臉上也露出了燦爛的笑容。我想：連爸爸都抓不到，對我而言輕而易舉?。『髞恚瓢职趾偷艿芤惨黄鹱チ艘粭l很大的魚。哇！兩條大魚。萬歲！
我突然想：龍蝦一般會在荷葉下或蘆葦叢里。于是我立刻來到了蘆葦叢中。哇！好大的一只龍蝦，我以迅雷不及掩耳之勢抓到了它。后來，老弟和尹浩爸爸也抓到了一只大龍蝦。最后，我們挑選了兩只最大的龍蝦留了下來，把其它龍蝦和小魚全都放了。
今天可真難忘??！
快呀快呀，我們一起釣龍蝦去吧！幾個小伙伴迫不及待地說。
我說：小河里哪有什們龍蝦?。⌒』锇檎f：有的，你跟我來。于是，我跟著他們來到小河邊，只見幾只龍蝦正在小河里游，游得十分歡快。我說：哇，這小河里的龍蝦好多??！幾個小伙伴說：對呀，你看，對面的廠開了以后，這小河里的龍蝦就特別多，他們廠子里的人老往河里倒什么，不過倒了之后，這河里倒是有了許多龍蝦。好了，我們開始釣吧！我想：真奇怪！廠子里的人往河里到了什么呢？一大堆疑惑占據(jù)了我的腦子，我已沒什么心思釣龍蝦了，我說：你們有沒有釣到龍蝦？一個小伙伴說：釣到了，釣到了。我問：那你能給我?guī)讉€嗎？小伙伴慷慨的說：可以，你去拿吧。我拿了兩只龍蝦，再舀了一盆水，到家后，我便著急地喊道：爺爺，爺爺，快給我舀一盆清水來。爺爺在里屋說：好，馬上來。我把小龍蝦和河水放在地上，爺爺正好把清水拿了出來，我接過清水，把清水放在地上，伸出手把一只小龍蝦抓到清水里，另一只就放到河水里，看哪一只先死。我仔細觀察著這兩盆水中的小龍蝦，只見在污水那盆小龍蝦真快活地玩著，可清水的小龍蝦一直在往上爬，我把它按下去，它不一會就往上竄，就是不想呆在水里。心想：這只小龍蝦怎么一直想爬出盆外，難道它忍受不了，只能生活在河水里？可同樣是水，怎么這只小龍蝦就那么喜歡到河水里去呢？難道河水受到了污染？不可能，我上次還看見廠子里的人把河水端進廠子里去的，到底怎么回事呢？我先讓爺爺幫我看好小龍蝦，我飛快的往廠那邊跑去，我看見大門開著，便溜了進去，我一直走，走到了他們廠的后門，只見有個人在倒什么，我走近一看，是污水！那個人發(fā)現(xiàn)了我后，便說：小毛孩，你怎么進來的，快出去。我隨口說道：我是你們董事長的女兒！那人說：騙誰呢，我們董事長只有兒子沒有女兒，你快出去，出去。我心想：天啦，倒霉，太倒霉了，怎么董事長有個兒子，卻沒有女兒呢！這時，爺爺正朝我跑來，我說：爺爺，怎么了？爺爺說：孫女，你讓我看的那個小龍蝦，死了一個。我聽這消息，一下子興奮起來，說：爺爺，死的是哪只小龍蝦?。繝敔斦f：這我也忘了。我只好奔回家去看，到家后，我發(fā)現(xiàn)原來是清水里的小龍蝦死了，我說：哈哈！一切謎團都解開了，原來河水已經(jīng)被污染了，小龍蝦也是，看來，一切都是廠子里的人搞的鬼。我再次沖向廠里，我直接闖了進去，找到了董事長的辦公室，我敲了敲門，里面?zhèn)鱽硪宦曔M來，我走了進去，那董事長頭也不抬，我說：董事長，您好！董事長一聽是稚嫩的童聲便抬起頭了，說：你是誰呀？我說：我是誰并不重要，我今天來只想對你說，你知道嗎，你們廠的東西已經(jīng)污染到了我們的小河，導(dǎo)致我們所吃的食物也受到了污染，你應(yīng)該照顧的，我們村就只有這一條小河，所以我們洗菜、洗衣服都在那條河里，你們不要再破壞環(huán)境了！
我走出辦公室，仰望著天空，沉思著：人類最終傷害的到底是誰呢？是自己，對就是自己，人類應(yīng)該覺悟了！
大龍蝦
前幾天，我從山南一個水池里捉到幾只火龍蝦?；丶液螅野阉B(yǎng)在金魚缸里。每當(dāng)大龍蝦在金魚缸里游來游去時，我輕輕地敲一下魚缸，它立即一動不動。難道是它的耳朵聽得見？我伸手去捉它時，它卻不逃走。后來，我從書上知道，它是沒有耳朵的，大概是眼睛在起作用吧。
一天，我把面條弄碎了給它吃。它看見了，連忙游上來用鉗子一夾，便走開了。它不愛吃面條，我又把魚切爛丟進魚缸。只見它游上來，把魚肉和水一齊吸進肚里，吃飽了就去玩去了。過了一會兒，它便拉屎丫，游到旁邊躺一會兒，便飛快地游到另一邊。每當(dāng)它休息時，我用一根小棍子把它輕輕地撥動，它就連忙縮著尾巴隊滲那邊。它后退的速度很快，前進卻非常吃力。
養(yǎng)大龍蝦太有趣了。我根據(jù)大龍蝦的生活習(xí)性喂它，它已經(jīng)在魚缸里生活一個多月，至今還活著。
[病因及治療]
這篇文章以大龍蝦的習(xí)性為中心，寫出了它游動、吃食等方面的特點。由于沒有對大龍蝦外部形態(tài)作適當(dāng)描寫，所以這只大龍蝦給我們的印象不夠深刻。
治療的辦法是：圍繞大龍蝦習(xí)性這個中心，適當(dāng)寫一寫大龍蝦的形態(tài)。如盔甲（外殼）頭部、鉗子、尾鰭等。先給下面寫大龍蝦外形的話填上合適的詞，填好后再把它移到原文中合適的地方。然后再讀讀，情況就大不相同了。
大龍蝦一身披著深紅色的()。()又小又尖，兩旁鑲嵌著珍珠般的（），頭下有一張象小豆子一樣大的（）。別看它嘴巴小，但能吃魚，還可以噴水。它還有一對象鋸子一樣的()，這是它最厲害的武器。(）象一把小扇子，游水時一擺一擺的，就象艄公的舵一樣。
小烏龜智斗大龍蝦-觀察管擦實驗的小學(xué)生日記600字欣賞
3月19日星期五晴
我家的瓷缸里有一只小烏龜，一只大龍蝦。
小烏龜很老實，趴在那里一動也不動，似乎睡著了；可那只大龍蝦太霸道了，它一會兒碰碰烏龜?shù)纳碜?，一會兒踢踢烏龜?shù)哪_，擾得烏龜不得安寧。有一次，小烏龜忍無可忍，終于向大龍蝦發(fā)起了進攻。它的頭閃電般地伸出來，狠狠地給了大龍蝦一下。大龍蝦可沒防備它這一手，被頂了個仰面朝天，掙扎了好一陣子，才翻過身來。小烏龜攻擊后，仍舊那樣規(guī)規(guī)矩矩躺在缸底。
這會兒，大龍蝦可惱羞成怒了，它張牙舞爪地向小烏龜撲去。我的心一頗，眼睛迅速轉(zhuǎn)向烏龜，真為它捏一把汗。但我的擔(dān)心是多余的`，烏龜有它的看家本領(lǐng)，只見它異常迅速地把頭、四肢、尾巴縮到堅硬的殼里。這下，即使龍蝦有超人的本領(lǐng)，也動不了烏龜半根毫毛。大龍蝦十分著急，把大鉗背在背后，無可奈何地圍著石頭一樣的烏龜團團轉(zhuǎn)。
機智的小烏龜抓住了這個良機，又一次向蠻橫的大龍蝦發(fā)起了進攻。它乘大龍蝦不備，一下咬住了大龍蝦的大鉗，一個勁兒地拉。龍蝦被這突然襲擊嚇了一跳，抵擋不住，身子向后退，可一只大鉗在烏龜嘴里，天大的本領(lǐng)也無法施展，急得大龍蝦在缸中上下亂跳。大概雙方都在拼搏，只聽“喀嚓”一聲，龍蝦的大鉗斷了，停止了暴跳。烏龜松了口，龍蝦這才擺脫了困境。
大龍蝦喪失了自己的寶貴武器，又被小烏龜鉗得精疲力盡，只好像一只瘩皮狗似的躺在缸底，直喘粗氣?？礃幼?，似乎在向小烏龜磕頭求饒，逗得我哈哈大笑。再瞧那只小烏龜，仍然像剛才那樣慢悠悠地爬來爬去?？磥恚砻嫔蠚鈩輿皼暗牟灰欢◤姶?，而看起來呆頭呆腦的東西也不一定軟弱?。?/p>
5。1節(jié)的一天，陽光明媚，小樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。我們一家人跟表哥一起去釣龍蝦。
一路上我們歡聲笑語，很快就來到了目的地，找了個有樹蔭的地方，拿出準(zhǔn)備好的工具坐地上開始起來， 釣了好久也沒有龍蝦上鉤，我換了一個地方，還是沒有。再看看爸爸，媽媽他們桶里已經(jīng)有很多，我又坐不住了。爸爸看到了意味深長的跟我說：做什么事情都要有耐心：”聽了爸爸的話，我認真釣了起來，哈哈！不一會兒我就釣到了一只大龍蝦，我太興奮了，用手去抓，大龍蝦仿佛用盡了全身的力氣緊緊的夾住了我的手指不放，痛得我直打轉(zhuǎn)，表哥跑過來用手將龍蝦的腳鉗分開，對我說：哪有像你那樣捉龍蝦的，你只要抓住龍蝦的身體，任它張牙舞爪也奈何不了你：”原來做怎么事情都有竅門，我好佩服我表哥。再釣了一會，媽媽說：我們釣的龍蝦已經(jīng)很多了，再多的話今天晚上就吃不完了：”聽媽媽這么一說，看下時間已經(jīng)不早了。我們就收拾東西回家了。
晚上我們吃著自己釣來的龍蝦可津津有味了
我喜歡龍蝦。龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對大約一分米長的觸須，可能是用來探路的。長須中還有兩個短須，大概是用來探食物的。須根兩側(cè)凸出一對約一厘米長的眼珠，好看極了。觸須下是嘴，嘴巴下長著兩個七八厘米長的大鉗，是用來挖洞及打擊敵人、保護自己的銳利武器。龍蝦的中端是腹背部，長著四對鉗爪子，那是用來劃水的槳和登陸用的足，腹背部被堅硬的盔甲保護著，盔甲上布滿了凸點，像天上的繁星。龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長成鋸齒形狀，可能是用來作舵或后退時作槳用的。龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲，到了雨天或夜里便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應(yīng)，也可能是情緒煩躁不安，就在陸地上橫行無忌，這時候是人們捕捉它們的好機會。龍蝦待人是先禮后兵，當(dāng)你要仲手去逮它時，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，一伸一伸地左右擺動，很像是在向你問好，也像是賠不是。它很有禮貌地后退著，退了很遠才轉(zhuǎn)頭溜掉。當(dāng)你伸手抓它時，它是決斗士，不停地張合擺動著雙鉗，觸須像雷達一樣不停擺動，一且你被它鉗若，保證你喊爹叫娘。無論你怎么叫，怎么甩，直至擰斷鉗子它也不放松，寧死不屈；當(dāng)你逮住它放進籃子里時，它不停地蹦跳，憤怒至極會裝死，一會兒便三十六計走為上計，不停地爬越，稍不留意，便會溜之大吉。龍蝦的繁殖率很高，現(xiàn)在我們黃海之濱的河溝田好，到處都有它的影子。它是我們這里家庭餐桌上的?？?，老少皆宜。蝦黃尤其鮮美，它的肉潔白如玉，燒、炒、炯都佳，還是饋贈內(nèi)地親友的佳肴?，F(xiàn)在我們這里辦了許多龍蝦制品廠，精制成蝦肉、蝦黃干遠銷世界許多國家，創(chuàng)了大量外匯，大大提高了人民的生活水平。龍蝦還是我們大孩子學(xué)費的供給者。每年暑假，我們都背著塑料袋在溝港、洼河中捕捉，秋天開學(xué)了，書費學(xué)費、學(xué)習(xí)用品等，也就備足有余了。龍蝦，我喜歡你。
小學(xué)生三年級語文優(yōu)秀作文：調(diào)皮的龍蝦
今天下午，我騎著車，從外婆家回來，哼著小曲兒往家趕。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面不遠處有兩只大龍蝦正慢吞吞地爬行著。我立即下車，緊緊捏住龍蝦背，一把抓了起來。定睛一看，哇，好大的兩只龍蝦！它們穿著一身紅盔甲，頭尖尖的，呈三角形，尖頭上長著兩根細長的觸須經(jīng)，觸須中間還有四根短須經(jīng)，這些短須有時并在一起，像一根鋒利的針，兩只像蟹一樣的小眼睛向外探出，揮舞著兩只剪刀似的大爪子。咦？龍蝦身體下半部有好多蝦寶寶，密密麻麻的！我用小拇指輕輕撥下一只，只見小龍蝦在地上打了個滾，爬來爬去，靈活極了！我憐愛地看著它，又把它放入媽媽的懷抱。它卻頑皮地在小伙伴們中間擠來擠去，好淘氣呀！我把它們放入方便袋中，飛快地騎著車回家了。
回到家，已經(jīng)靠近傍晚時分了。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我顧不上吃飯，忙把龍蝦放入空魚缸，又往里面放了些清水。小龍蝦們一下子離開了母親往上竄著，還有幾只小龍蝦頑皮極了，打成了一團。母親忙去勸架，它們卻一點也不聽話，有的索性爬到了媽媽身上，惹得媽媽哭笑不得，只得趴在缸底一動也不動。有的小龍蝦叭在魚缸邊上，向外張望著陌生而又美麗的世界，兩只好奇的大眼睛一眨一眨的，神氣極了！
作文是大部門學(xué)生小時候比較頭痛的話題，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。好的作文是需要長時間的思考和反復(fù)琢磨的。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？你不妨看看小學(xué)生作文難忘的第一次，請閱讀，或許對你有所幫助！
人生的花叢中有許許多多五顏六色的鮮花。每一朵鮮花都代表著一見令人難以忘懷的第一次。我用水澆了澆花叢中央的'的鮮花。于是，第一次騎車的事便浮現(xiàn)在我眼前。
我七歲時，聽大人們說騎自行車很方便，不用費太多的力氣走著去，可以更快到達目的地。當(dāng)時，我就特別羨慕那些自行出的人。
當(dāng)我上三年級時，媽媽就給我買了一輛自行車。那是，我高興得一蹦三尺。心想：騎自行車應(yīng)該不會太難吧！于是，我馬上跑去，坐上自行車，踩動腳踏板。于是，還沒騎出去沒多少距離就摔了。媽媽見了，馬上過來將我浮起來，并語重心長地對我說：“你以為騎自行車是這么簡單的事情么？那我告訴你，無論學(xué)那種技藝，只要沒經(jīng)過自己的付出與努力，就不可能成功地把技藝學(xué)好！”
媽媽的一番話，我要學(xué)習(xí)騎自行出的決心就更加堅定了。
我又開始學(xué)騎車了?？墒牵c上次沒什么不一樣，也是沒騎出多少距離就摔了。但是，我依然相信失敗乃成功之母，只要我堅持下去，繼續(xù)學(xué)騎車，就一定能學(xué)好騎車。于是，我又開始進行第三次嘗試，第四次嘗試，第五次嘗試，第六次......
經(jīng)過了這么多次的嘗試，我充裕學(xué)會了騎自行車。并且我還明白了一個道理：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>
這一次的經(jīng)歷我一定會永遠銘記在心！
第一次，這個詞看起來有點而陌生，因為人的第一次早已記不清了，可是那一次我卻記在心中。
男孩子，都是淘氣的，不免要淘氣得想跑出去玩，我也不例外。
那一天，爸爸出去干活了，媽媽帶著妹妹出門買菜了，讓我看家，為了不讓我跑出去，也為了不讓我被人偷走，就把我鎖在家里了。我很想出去玩兒，可是門一直打不開，我急了，就想跑出去，家里的墻也不算高，我退了幾步，把全身的力量都集中在腳上，往前一沖，嘴里喊著：“呀呀呀呀呀呀，飛起來!”隨后我就一跳，想飛檐走壁一樣用腳往上蹬，手還往上爬，還沒爬到一半兒，就一*股摔了下來，我揉著摔疼的*股，重新來，這次我決定，先一腳踩在狗狗的房子上，然后手扒住墻頭，再翻過去。
我簡直是瘋了，還是像剛才一樣，使勁往前沖，腳踩在狗的房子上，使勁一跳，眼看著手要夠到墻頭了，可還是掉了下來。我不服氣，心里嘴里一直念叨著：事不過三，失敗乃成功之母，我這次必須翻過去!我深呼吸，運了運氣，練了練自己瞎編的功法，然后又是一陣亂喊亂叫，使勁往前沖，“啊——”……這次，我終于“飛”了上去終于翻過了墻頭，我心里非常高興。
呀!糟糕了，光顧著跑了，沒有拿玩具，哎!只能去朋友家玩了。
第一次跑，我領(lǐng)悟到：做什么事情要有信心，要堅持不懈，要有耐心，有恒心。
那天下戰(zhàn)書，老師布置了一項十分特別的功課——回家自己動手燒一碟菜。老師的話剛落，同學(xué)們便開始議論了?！鞍?？不會吧，我從沒做過菜啊，怎么辦?。俊薄袄蠋煘槭裁匆贾眠@個?。俊薄熬褪蔷褪前?！”......一會兒，放學(xué)了，同學(xué)們拿起各自的書包回家了。
我走在回家的路上，一邊走一邊想：該做什么菜好呢？該做什么菜好呢？......想著想著，不知不覺就回到了家。一到家，我就對媽媽說了這項功課。媽媽聽后，微笑著說：“呵呵，不要緊，媽媽教你做菜。做什么呢？對啦，我們就做最簡樸的西紅柿炒蛋吧！”于是媽媽幫我預(yù)備好了需要的料理：兩個雞蛋、兩個西紅柿、鹽......然后，我就站在鍋前，圍起圍裙，拿好鍋勺，預(yù)備炒菜。我按照媽媽說的，先把食用油倒進鍋里，熱兩分鐘；然后，再把弄好的蛋液倒入鍋內(nèi)，“噼啪——噼啪——”，“?。 眲偟雇甑耙?，我就“中招”了。究竟我是第一次做菜，難免會出一些小問題。當(dāng)我再次看向鍋時，鍋里的蛋已經(jīng)焦了，我整理時不知所措，就呆呆地站在一旁。媽媽看見了，立馬走過來“增援”我。還好媽媽在，否則，鍋就會被我燒個洞。固然我第一次做菜失敗了，但是我仍是會堅持不懈，努力學(xué)會做菜。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話說的真棒。第一次做菜，我永遠難忘！
在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，其中，有歡喜，有憂愁，有滿足，也有驚喜……一個個“第一次”就像一個個腳印印在我們成長的道路上，指引我們向前。、
那是八九歲的一個夏天，天氣熱得讓人們不得不躲在屋里歇涼。我也一樣，就在那個暑假，我第一次自己動手學(xué)會了煎雞蛋。那天，爸爸媽媽都在上班，只有我一個人留在家里。肚子餓得一直“咕嚕，咕?！钡媒校淅镏挥袔讉€面包和早上吃剩的冷稀飯。突然，我腦海里萌生了一個念頭：不如來嘗試一下做飯吧！這可是我的一次做飯呢！一定會別有一番風(fēng)味吧！就這樣，我系上圍裙，挽起衣袖，準(zhǔn)備在廚房里大干一場！
“先來做的煎雞蛋吧！”可是，小小的我連雞蛋也不會打，該怎樣煎雞蛋呢？我小心翼翼的拿起一個雞蛋，在雞蛋殼上摳出一個小縫，然后用手指一點一點地掰，終于，只聽“咔嚓”一聲，清清的蛋清就從雞蛋殼里流了出來。我心里也不禁的一陣激動。
接下來就要放油開始煎蛋了、我小心翼翼的往鍋里倒著油，只聽“哧啦，哧啦”
幾聲，油鍋很快就熱了，我馬上把雞蛋倒進油鍋里。不過這一次，由于是第一次，我沒掌握好火候，不一會兒，就傳來了燒焦的糊味。我有點沮喪，看看這焦黃的雞蛋，我心想：這怎么這么難做??！平時看媽媽做著挺簡單的呀！怎么實踐起來就這么難??！經(jīng)過了第一次的失敗，我又重振旗鼓，又開始了第二次嘗試。這一次，我更加小心翼翼的往油鍋里倒油了，火也開到了中檔。這次，雞蛋沒有糊。正當(dāng)我高興時，手一抖，一不小心，把旁邊的半罐鹽都倒進鍋里了。哎呀！糟了！這次的煎雞蛋又失敗了。我不想放棄，不是有句俗話：堅持就是勝利嗎？我相信我只要再試一次，就一定會成功的！
于是，我再一次走進了廚房，再一次做起了第三次嘗試。這一次，由于有了前兩次的教訓(xùn)，我每個動作都更加小心翼翼，不放過任何一個小細節(jié)。終于，功夫不負有心人，我香噴噴的煎雞蛋出爐啦！我激動地看著我那煎得不成樣兒的雞蛋，聞著我那稍稍有點糊味的雞蛋，心里不禁一陣激動！
這不就是“失敗是成功之母”的道理嗎？只要堅持不懈，永不放棄，成功就是屬于你的！不拋棄，不放棄，堅持就是勝利！吃著我那特別的雞蛋，心中是不一樣的滿足。
這次難忘的“第一次”令我印象特別深刻。在以后的生活中，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，只要我想到這次非比尋常的經(jīng)歷，就會有一股很大的動力促使我爬起來，繼續(xù)向前進……
在人生的道路上，我們會經(jīng)過許多的第一次，如第一次撿錢，第一次做家務(wù)，第一次讓座……而讓我難忘的第一次是做飯。 記得有一次，我放學(xué)回到家，走到了門口邊喊：“媽媽，快給我做飯，都快餓死我了。”可是半天也沒人答應(yīng)，進屋一看，才發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。我想到了一個好辦法，自己做飯。說做就做，我開始回憶媽媽做飯時的情景，先把米放進鍋里，用水洗一洗，然后就開使加水了，加多少呢？我困惑了，我想：水放多些怕煮成粥，水房少些，又怕米不會熟。這可怎么辦啊？還是放多些吧，煮成粥也比不熟強吧。于是，我放了很多水，把蓋蓋上之后就去看電視了，我被精彩的動畫片所吸引，看了很長時間后才想起來，我還在做飯呢。
我三步并作兩步的跑進廚房，趕緊揭開蓋子看，雖然飯已經(jīng)熟了，但是卻不是我想要看到的樣子，變成了一大鍋粥。 這時，媽媽下班回到家了，看到了眼前這一幕，先是一驚，后來笑了笑，媽媽問我怎么回事，我把整個事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍，媽媽聽了之后很高興，因為我開始懂事了，然后又把做飯的過程給我細心地講了一遍，我這才知道該怎么做。 媽媽撫摸著我的頭，微笑著對我說：“下次還讓你做?！蔽易孕诺膶寢屨f：“下次我一定會做好的?！蔽译m然沒吃到想要的飯，但是，那畢竟是我做的飯，心里還是很高興。 現(xiàn)在回想起來，心里還是感覺甜甜的，那畢竟是我第一次做飯，讓我學(xué)到了很多經(jīng)驗。
在我家的相冊里，珍藏著許多照片。每一張都是一個美好的瞬間，一段甜美的回憶。但我最喜歡的就是這張騎馬的照片，照片上的那個小男孩就是我，這還是我第一次騎馬哦。
那是20xx年的暑假，我和爸爸媽媽來到內(nèi)蒙古大草原，一下車，我就被眼前的景物所迷住了。這里看上去一望無際，有人、有馬、還有蒙古包。在夢里我曾經(jīng)無數(shù)次騎著馬在草原上奔馳，那是一種多美的意境啊，現(xiàn)在我就要實現(xiàn)了!
一來到跑馬場，我的心情既興奮又緊張，興奮的是我終于有機會騎馬了，緊張的是我從來沒有和馬零距離接觸過，馬這么大，而我這么小，還要騎上去!在馬倌的幫助下，我挑選了一匹棗紅色的馬，連它的眼皮都是棗紅色的!它有一雙黑色的眼睛，大大的鼻孔足以塞下我的一只拳頭! 爸爸把我抱上了馬背，說實話剛騎上馬背時我真的很緊張，夾在馬隊的中間，我緊緊的抓著馬鞍，死死的用腿夾著馬肚子，生怕會從馬背上掉下去，馬兒好像也看透了我的心思，走的非常慢，也很平穩(wěn)，還漫不經(jīng)心的吃著草，馬兒也很調(diào)皮，還時不時的回頭跟我開玩笑，害得我差點掉下來。慢慢的，馬走得越來越快了，騎在馬背上感覺越來越顛簸了，一會兒上，一會兒下，我的心也砰砰的跳，眼看就要撞上前面的馬了，它突然來了個急轉(zhuǎn)彎，把我嚇壞了，幸虧我及時抓緊馬鞍，要不后果不堪設(shè)想!漸漸的我適應(yīng)了，沒有開始那么緊張了，比較放松的騎在馬背上，開始欣賞路邊的風(fēng)景了，山峰、樹木清風(fēng)撫摸著我的臉蛋，我體驗到了第一次的成功，感受到了前所未有的快樂。不知多久，我們才拖著疲憊的身體，依依不舍地離開了大草原。
每當(dāng)我看見這張照片，我都忘不了那湛藍的天，潔白的云，忘不了那匹棗紅色的馬，更忘不了第一次騎馬的經(jīng)歷。
假期，媽媽把我送到鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，那里有小院，有農(nóng)田，有山水。姥姥每天早出晚歸，去播種澆水除草捉蟲。而我自然加入到干活的行列，這是我種菜。
早上，姥姥早早地把我叫起來，我半睡半醒地吃完了早餐，就和姥姥上山了。雖然是早上，可炎熱一點也沒有減退，我才走了一會，就大汗淋淋了。到了地里，姥姥要教我拔草，我卻不以為然，心想：不就是拔草嗎？這還用教。沒等姥姥說完，我就開始了。
可是，菜和草交錯在一起，不知道哪個是菜哪個是草。姥姥便走過來手把手地教我。我知道了哪個是草后，便馬上開始拔了起來。哪知道，我輕輕一拔，居然沒拔下來。我邊咬牙一用力，草才被拔了出來。才拔了幾棵，我就滿頭大汗了。心想：原來拔草這么難??！就別說種菜了！
過了一會兒，我點滿頭大汗了，看著姥姥。他的衣服已經(jīng)被汗浸濕了。太陽越來越毒，熱得知了都不叫了，可姥姥還在干活。他把水一桶一桶的挑了上來，又用小舀子，把水澆下。我看了不禁心頭一酸，農(nóng)民們好辛苦??！當(dāng)我們正在吃午飯時，他們正在辛苦地干活。可我們還在倒飯，浪費食物。這可是他們用汗水和勞動換來的。
拔草種菜，讓我十分難忘，我以后再也不浪費糧食了，這可是農(nóng)民們的汗水??！
人的一生中有好多第一次，第一次吃肉，第一次爬山，第一次登臺表演，第一次去外埠旅游......可我最忘不了的就是第一次走夜路，由于它不但是鍛煉了我的毅力還鍛煉了我的勇氣和我的決心信念。
那天放學(xué)，我在校門口等我爸，但是是遲遲不見我爸的身影，打電話一問才得知我爸今天要加班到十點，倒霉，我媽也要到八點多才能到家，只好自己走回去了。
回家的路上靜偷偷的，路上一個人都沒有，兩排樹木筆挺的挺在那兒，只有月亮再隨著我走，突然，一個黑影從我前面跑過，我差點沒嚇出心臟病來，我大著膽仔細一看，還好，是一只黑貓。我感到背后涼涼的，回頭一卡，什么都沒有，于是繼承往前走，可我總感覺有人在跟蹤我，可回頭一看，地上鋪滿皎白月光，一個人也沒有，我不禁頭皮發(fā)麻，腦子不聽使喚，想起了聊齋里那個敲邦老頭和那十幾個小和尚遇害的情景，我嚇得趕快飛馳，我“飛”了十幾米后又停下來，向兩邊望望，向后面望望，生怕有什么東西從我前面或后面蹦出來，我一下子又想到我玩的一款名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，盡管玩的時候不怕，但是現(xiàn)在我非常的怕里面的僵尸，我雙手顫動著，雙腳發(fā)軟，頭上和身上不停地出汗，真想哭！可又欲哭無淚，我只能在心中默默的想著：“那些都是騙人的，騙人的......”。但是我仍是按捺不住自己內(nèi)心的恐驚，又疾走起來，終于我到家了，那是我真是憔悴不堪，臉上，身上，手上全是汗，嘴張得大大的，牙齒在不停的“打架”，腳又累又軟。我吃了點飯之后趕快寫功課，但是是我的雙手還在顫動......
通過走夜路我膽子變大了，也勇敢了，也有毅力和決心信念了，現(xiàn)在我還常常走那條路呢！晚上也不怕一個人在家里呢！
光陰似箭、日月如梭，不知不覺間，我已經(jīng)走過了十二個年齡。十二年中有許多的第一次：第一次得獎、第一次養(yǎng)小動物、第一次登臺表演······它們就像一個個腳印，記實了我成長的一點一滴。其中令我最難忘的，要屬第一次騎自行車了。
我上中班的時候，看見爸爸媽媽以及哥哥，整天騎得一輛自行車在大街上穿梭，自由安閑的，十分羨慕。我也想學(xué)騎自行車，于是哥哥就推上自行車，開始當(dāng)我的小老師，教我學(xué)騎自行車。
哥哥說：“你先把雙手放在車把上，把自行車把平衡了?！蔽耶?dāng)真地聽著，按照哥哥說的那樣做。“然后，把左腳放在左踏板上，像玩滑板一樣，先用右腳在地上滑幾下，等自行車走開了，你在順勢把右腳放到右踏板上?！薄芭丁蔽逸p而易舉得做完了前面的動作，但是，我犯難了，我短短的腿怎么也邁不外中間的那道坎。我預(yù)備像哥哥請教，但是哥哥這個小老師似乎不太稱職，影兒早就不見了。我開始自己琢磨，片刻之后，我覺得把腿抬到90度多一點應(yīng)該就可以了，我不禁為自己的智慧感到驚嘆！但是，實踐起來卻不如所愿：我還沒抬腳車子就光榮跌倒了，自己受傷了還不肯罷休，還把我摔得皮開肉綻。
我大哭起來，哥哥這時過來了，也只上二年級的他淘氣地說：“哎呦！我的好妹妹呀！你怎么哭起來了？不就是摔了一跤嗎！瞧你身子骨弱的。不要緊的，再來！”于是在哥哥的鼓勵下，我又開始學(xué)習(xí)騎自行車了。跌了好幾跤之后，我終于能熟純熟練地坐上車座了。我正興致勃勃地騎呢！忽然，自行車竟不聽它尊貴的主人——我的使喚了，居然斗膽勇敢地跳開了搖晃舞來啦！我火冒三丈，但隨后又想起了現(xiàn)在的危險局勢，不禁心平氣和，但仍只能眼睜睜地看著車子一個勁地向前跑，而自己卻無計可施?！鞍パ?！”我跟一棵百年大樹來了一個蜜意的擁抱，但是，大樹卻是如斯心狠手辣，把我的臉劃了好幾下，其實是慘不忍睹啊！我不想學(xué)了，哥哥又說：“你跑不外我吧！也許你騎自行車與我比賽，或許你還有一絲但愿。”于是，我不甘心的又騎開了。
終極，經(jīng)歷了千磨萬煉之后，我成功了！固然學(xué)騎車事小，但卻告訴了我一個很大的道理：做什么事情只要堅持不懈，不中途而廢，不輕言拋卻，就一定會收成成功的果實！
一篇好的作文是值得我們仔細品味的，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理了小學(xué)生作文我的愿望，供你參考，希望能幫到你。
我想在長大后與朋友合租一間公寓。生活得無拘無束，辦事卻有井有條。偶爾慵懶地躺在床上與朋友們打會兒游戲，回個頭就分工做著家務(wù)。
或許哪天誰領(lǐng)了工資，發(fā)了獎金，大伙兒就蹭著她的錢，去個ktv嗨。玩完了再一起去逛個五馬街，一手托著吳記豆腐，另一只手則互相晃著。逛好了街再去游戲廳，誰夾到了娃娃都能嘻嘻哈哈笑個不停。抬起腳又走到籃球架旁，好幾只手搶著拿球。我們幾個可能體育不好，進個球也要大喊一聲耶。意猶未盡之時，誰的男朋友打了個電話，我們便打鬧著回到公寓，洗洗睡了，又要迎接第二天的工作。
又或許哪天大家都放了假，訂幾張票去游樂園玩兒。一進門就直奔刺激項目，我與她們玩到興奮，又要去坐海盜船，我硬著頭皮與她們上去，剛下去就體會到了那種頭暈?zāi)垦?，想吐卻又吐不出來的感覺。她們留了一個人來陪我，我打趣似地說她們狼心狗肺，大家又打鬧了一番，才去玩下一個項目。
待我大學(xué)畢業(yè)之時，弟弟也應(yīng)該初一了吧。我要做他的家庭老師，還要讓他把我推薦給他的同學(xué)，我有了小名氣，多掙些錢。
我還想養(yǎng)一只毛茸茸的小貓咪。擁有一個小院子，種棵樹，待那樹開了花，結(jié)了果，再漸漸衰老，那時候，我也該有了自己的家庭吧。
鬧哄哄的課堂上，“小麻雀”們正在討論著一個有趣的問題?！包S鑫，你的愿望是什么?”老師以異樣的目光向我提問，因為只有我沉默在一旁。我站了起來，嬌滴滴地說：“我的愿望是能像哈利.波特一樣擁有魔法。“哈哈哈。”一陣笑聲傳來，班級里成了歡樂的海洋。我羞澀地坐下，臉紅得像剛熟透的蘋果。
夜晚，天空撒滿了快活地眨著眼的星星。漸漸，我進入了夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開眼的時候，周圍的一切真是太不可思議了。我穿上衣服準(zhǔn)備上學(xué)，嚇了我一跳，這是哪兒?一樣的房子，可，房子是在半空中的。“喂，快走呀!”是一只兔子在跟我說話?！疤炷?，我是不是吃錯藥了?”我嚇得一頭是汗?！澳阍谡f什么呀?現(xiàn)在人類的地位和地位相等，大家和平相處了。你真的是有點吃錯藥了。”兔子說得頭頭是道。“我是誰?你能告訴我，這是哪兒?為什么，我家會在半空中?”我問了一連串餓問題?！澳闶f個為什么呀?你是不是發(fā)燒了?昨天還好好的，快走吧!快要遲到了!”兔子二話不說，帶我上了掃帚。“天哪，我坐在了兔子后面，就飛了起來。一會兒就到了學(xué)校。我使勁擦了擦眼睛，我眼前的這個不是世界十大奇跡之一的空中花園嗎?兔子拍了拍傻了眼的我向教學(xué)樓走去。這兒到處是花，連教學(xué)樓也是花?！盎ň?”我眼前出現(xiàn)了一個身穿花裝，頭戴花帽的老師?！澳愀墒裁?”是阿爾卑斯老師?！蓖米佑置嗣业念^?！鞍柋八?，那不是奶糖嗎?”我上下打量老師。“你怎么只知道吃?”老師開口說話了，帶我走想教室?！暗葧謺惺裁垂质?”我在背后嘀咕著。
“快醒呀，起床了?！蔽乙槐犙郏霈F(xiàn)在眼前的是媽媽。“原來是夢?！蔽亦哉Z道。我的愿望看來該換一個實際點的了。
我有一個神奇美好的心愿，就是克隆出五色花。五色花有五片花瓣，每片花瓣都有著不同的顏色，都能實現(xiàn)一個美好的愿望。
第一片的顏色是白色的。我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離，20世紀(jì)上半葉就發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)，20--年2800萬兒童因戰(zhàn)爭被迫逃亡，100萬兒童成為難民……每每看到這些，我內(nèi)心深處都會隱隱作痛，我希望他們能與我們共在一片藍天下。第一片花瓣能使四海八荒不再生靈涂炭，四海不再有戰(zhàn)火，八荒不再有流民，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，和平終將取代戰(zhàn)爭。第二片的花瓣是紅色的。上學(xué)路上，我總能看到一些乞丐，坐在路邊很是可憐，但路人總是看都不看一眼，更別提施舍了。我希望這片花瓣能溫暖人們冰冷的心。第三片的顏色是黃色的。我不希望看見身邊的同學(xué)相互爭斗，為一些雞毛蒜皮的小事打罵。我希望黃色的花瓣使他們團結(jié)有愛，互相幫助。第四片花瓣的顏色是藍色的。許多原本清澈的河水如今變得渾濁不堪，草木也變得枯黃?！敖鹕姐y山不如綠水青山”我希望藍色的花瓣能讓人們意識到環(huán)境的重要性，能讓慘白的天空變得湛藍，枯黃的草木變得翠綠，無邊的沙漠變?yōu)槊利惖木G洲。第五片花瓣是紫色的?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”現(xiàn)在很多同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無心學(xué)習(xí)，沒有遠大的.志向。紫色象征著放飛夢想，讓每個同學(xué)心中都懷揣著自己的夢想，遨游在知識的海洋。白、紅、黃、藍、紫，就能讓世界不再戰(zhàn)火紛飛；浪子不再游蕩天涯；身邊不再有種種紛爭；藍天不再灰蒙；學(xué)生不再不求上進……地球?qū)⒊蔀橐活w繽紛的星球！
雖然我離心愿很遠，但我堅信，陽光總在風(fēng)雨后！讓我的心愿化作一粒種子，在我的心田生根發(fā)芽，在知識的沃土結(jié)出誘人的碩果！
克隆出五色花，這是我的心愿。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“自我介紹小學(xué)生作文”為你推薦以下內(nèi)容。
說到作文，相信大家都很熟悉吧！作文，是一種更高層次的文字表達能力，當(dāng)不會動寫時可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文，你還在寫出一篇好作文苦惱嗎？以下由欄目小編為大家精心整理的“自我介紹小學(xué)生作文模板”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
說起我吧，成績平平，但是我有許多的長處，以下這些是我語文的長處。無論是以前的莫老師。凌老師，仍是現(xiàn)在的周老師，都說我筆跡工整，功課清晰。干凈，這是我的第一大長處。工作當(dāng)真。負責(zé)就是我的第二長處。學(xué)習(xí)當(dāng)真，課前當(dāng)真預(yù)習(xí)，上課當(dāng)真聽講，不講廢話，課后當(dāng)真完成功課，晚上當(dāng)真溫習(xí)，是我的第三大長處。而寫作。寫日記。寫文章時，語句通順的等特點則是我的第四大長處。就由于如斯，我還當(dāng)上了日記課代表呢！先容了我語文的長處，再來說說我科學(xué)的長處吧。說起科學(xué)，我的成績決不會比其他同學(xué)遜色。再來說說美術(shù)，我做圖當(dāng)真，上課用心。我的音樂不怎么樣，但是我對每一項功課都當(dāng)真對待。周老師還讓我當(dāng)上了音樂課代表。不僅如斯，周老師還讓我去檢查衛(wèi)生哩！我的長處還有良多，我在這兒就不逐一先容了。
不外我也有許多不足的地方，首先我要談到的是我得數(shù)學(xué)。我做數(shù)學(xué)困難時沒有鉆研精神，一碰到困難要么就直接跳過去，要么就沒經(jīng)由深思熟慮就落筆了。接著我的不足就在于英語了，英語我就是不肯放聲朗讀，就是怕讀錯了。后來又由于這樣那樣的原因，使我對英語也隨之冷漠了，導(dǎo)致我的英語成績一落千丈。所以從現(xiàn)在起，改掉以上這些不足將成為我的目標(biāo)。
我努力的方向是杜靈玲。原因是我和她語文差不多，數(shù)學(xué)。英語她比我好。有了目標(biāo)，我便把每一次的成績與她比擬，超過了，要把目標(biāo)放得更遠，更好的人身上，每超過要繼承努力。
這就是我對這學(xué)期的自我總結(jié)，請大家多多指教。
我，一個其貌不揚的女孩，沒有什么驚人的.大事，而我卻有著一個溫馨的家庭，我有一個好媽媽，她是一名會計，她的算術(shù)能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術(shù)能力也不差啦!我還有一個偉大的爸爸呢，他是一名畫家，他畫過很多畫，都得到過好評呢!我還有一個妹妹，她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來，嘴角邊就會露出個小酒窩，可愛極了!好了，現(xiàn)在就來介紹介紹自己吧。
在學(xué)校里的我，首先，來聽聽同學(xué)們對我的評論吧?！岸鳎瑲W陽錦兒能來到我們吧，真是我們班的福氣?！薄皻W陽錦兒任勞任怨，不愧為一個好班長……”怎么樣?聽了同學(xué)們的評論，應(yīng)該對我有些了解了吧，現(xiàn)在，我就來用具體的事例來證明我是怎樣的一個女孩。
每天，我早早的來到教室打掃清潔，讓同學(xué)們能有一個清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時候我也會很懶，但是只要一想到我是一個班長，就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛，所以靠著這樣的信念，同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢!盡管我還小，但是我有種不服輸?shù)木?。我的座右銘是：沒有做不到的事，只有想不到的事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務(wù)，就盡力地為大家服務(wù)!
在家里的我
爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點多的時候才回來。我和妹妹很團結(jié)，什么時候都和對方商量，如果哪一個人生氣了，我們就會安慰她，說一些好笑的事情，讓對方開心起來，這樣，對方就不會生氣了，小學(xué)二年級作文《二年級作文自我介紹》。所以我們很少打架，一直都很和睦。我們?yōu)榱俗尭改阜判?，不讓父母?dān)心，我們盡力做到乖乖女。每天，我們一到家的第一件事，就是寫作業(yè)。爸爸媽媽希望我們的成績很棒，將來考上一個重點大學(xué)。所以我們姐妹倆的成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的!我們不光要在成績?yōu)榘职謰寢尃帤?，在生活自理上，我們更要讓爸爸媽媽放?現(xiàn)在，我和妹妹已經(jīng)會炒一些小菜了，也會煮飯了，這都是媽媽的功勞。在閑暇之余，教我們怎樣做飯，怎樣買菜。
聽了我的介紹，你應(yīng)該認識我是個怎樣的人了吧?愿意與我做朋友的，我熱烈歡迎!
大家好！我是一枚電力郵票，我們兄弟姐妹很多。我的主人最喜歡的就是我了。 下面就像大家做個自我介紹，希望大家也能夠喜歡上我。
我是一枚面值為八角的郵票，發(fā)行于20xx年9月23日。我經(jīng)常換衣服，有時穿軍人的衣服，有時穿五十六個民族的衣服?但是，主人最喜歡我穿大風(fēng)車的衣服啦！因為她說，這件衣服上的風(fēng)車，就像她去內(nèi)蒙古大草原看到的大風(fēng)車。我也想要一件這樣的衣服！小主人叫道。
衣服上畫的風(fēng)車是三個風(fēng)葉的，很奇怪吧！這樣的風(fēng)車很難見到。因為，許許多多的風(fēng)車都是一般般的，沒什么特別之處，都是四五個風(fēng)葉。
哦，我都忘記告訴大家我叫什么名字了?，F(xiàn)在，我來告訴大家吧：我叫風(fēng)力發(fā)電。這個名字好聽嗎？我的主人說這個名字好聽極了，聽了還想再聽。她也非常想要有一個和我一樣的名字，可是她又不姓風(fēng)。我真為她感到傷心。
寧夏回族自治區(qū)建區(qū)50周年紀(jì)念郵票的第一枚就是風(fēng)力發(fā)電我。反映了寧夏回族自治區(qū)利用風(fēng)能發(fā)展新能源，建設(shè)塞上江南的美好家園。截止20xx年底，我國風(fēng)力發(fā)電建設(shè)已突破了600萬千瓦，居世界第五位。
小主人有一天知道了這件事，非常替我開心。我心中充滿了自豪。這就是我，一枚風(fēng)力發(fā)電郵票。
我叫王超越，看這名字，是奶奶給起的。很正能量，希望我每天都能超越自己！
今年我11歲了，喜歡穿紅色的衣服，因為紅色代表喜慶，在班級里，我可算得上是一個舉足輕重的人物呢。班級里遇到一些老師都頭疼的問題，都是由我出面擺平的。
這不，老師又這樣說了：“王超越，去把高婉琪的事情說清楚”。為什么呢？因為我能言善辯。
就在20xx年的12月，同學(xué)們都在學(xué)校吃飯，這樣是衛(wèi)生，安全，有老師的陪伴，大家都吃得飽，還不浪費糧食。高婉琪卻喜歡到校外買零食，并且她家的生活拮據(jù)，老師和同學(xué)們經(jīng)常幫助她，有的帶文具給她，有的帶衣服給她，還有的同學(xué)幫助她學(xué)習(xí)，但是，這個月她鐵了心要出去吃飯?？吹竭@樣的情景，我出面了，曉之以情，動之以理。說了在外面吃的食品的衛(wèi)生保證不了，而且還是養(yǎng)成亂花零錢的壞習(xí)慣。不到2分鐘，高婉琪就同意在學(xué)校吃飯了，老師很是高興，表揚了我的工作能力，也表揚了高婉琪的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。后來，校長知道了這件事，在期末的時候還免了高婉琪的伙食費。把130元的錢給高婉琪返回了，一想到這樣的結(jié)局，我高興，既幫助了同學(xué)，又幫助了老師，老師一高興，還把這件事記錄下來寫了一篇文章《如此師生》。
自從我當(dāng)上了班長以后，我就嚴(yán)格要求自己，班長，是同學(xué)們的表率，不僅工作做得好，學(xué)習(xí)也要頂呱呱，于是，在媽媽的幫助下，我制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，每天早上堅持預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的功課，上課要認真聽講，不能有所偏科，回家的時候，認真完成作業(yè)，遇到不會的習(xí)題，在家問媽媽，到學(xué)校，利用課余時間問老師，同學(xué)。正是付出就有回報，期末考試，我取得了前所未有的好成績。只是，我表面上還是得謙虛些，我心里其實早樂開了花！
本學(xué)期，我最大的收獲，是被評為市里的優(yōu)秀學(xué)生，我知道，榮譽的獲得是代表著過去，今后，我將繼續(xù)努力，爭取得到更大的成績。我相信自己！
站在鏡子眼前，一個男孩兒的形象呈現(xiàn)在我的眼前：一對濃密的眉毛，一雙炯炯有神的.大眼睛，加上一個平平的鼻梁、一張不大不小的嘴巴。我的性格很內(nèi)向。
有一次，六年級的語文老師讓我去參加全市的小學(xué)生讀書比賽，而且在禮拜天時給我發(fā)了郵件，我看見了，既想去是由于到了那里會結(jié)識良多的新朋友，不想去是由于我害怕到時候會給老師難看，還有，那張海報上寫了，要求是性格爽朗的小學(xué)生參加，而我卻很內(nèi)向。所以我向老師百般推辭，可老師就是讓我去，最后我貫徹始終，老師終于換了兩個女生去參加。我什么時候才能爽朗起來呢？
我不僅內(nèi)向，而且膽小。
在我上三年級時，膽子極其地小，不知道為什么，我老是“草木皆兵”。常常把一個平凡的東西當(dāng)成我害怕的東西來看。一天夜里，我和弟弟在看電視，爸爸在玩電腦，我們正看得起勁兒，忽然停電了，我很害怕地望著周圍，小聲地叫著爸爸，爸爸拿著手電筒出來了，把燭炬點著，開始玩兒牌。我沒有心情玩，看見窗外有許多“紅眼睛”望著我！我叫上爸爸、弟弟，讓他們看看外面，爸爸拿著手電筒一照，原來是一個小孩子拿著三個激光燈在那里玩呢！
到了九點鐘，我們該洗腳睡覺了，我和爸爸拿著手電筒出來了，弟弟在后面隨著。我又看見有一條“大鱷魚”！它張著“血盆大口”朝我們“走”來。我聲音顫動地說：“爸爸，看……看那……里。”爸爸正要拿出手電筒照它的時候，忽然有電了！電燈把屋里屋外照得通明，我再仔細瞅了瞅，原來是枯萎了的大黃瓜葉，被風(fēng)吹動了。我還認為是大鱷魚呢！直到現(xiàn)在，我夜里還不敢一個人去上廁所?？磥恚疫@兩個缺點還要延長良久嘍！
同學(xué)們，你們愿意跟我這樣的人交朋友嗎？
我有時候，會感到一種不自在的感覺。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書的步子;我想去看電視，可是卻又不想去打開電源;我想早上早點起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。我不明白這是為什么?突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我不再是我了。
到了初中，體育很重要，所以我也堅持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對我好，但是我卻很不喜歡這一項運動，我經(jīng)常想繼續(xù)在床上睡覺，可是每次一到點，不用我爸爸叫，我自己卻起來了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜歡跑步嗎?怎么，我現(xiàn)在怎么主動去找爸爸跑步呢?
跑步時，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個，腳步就不由自主地較快，我經(jīng)常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續(xù)跑，直到把體力耗光為止。
但是，經(jīng)過這些事以后，我開始自己主動去跑步，主動耗光體力，然后開始鍛煉，不知不覺，我慢慢開始喜歡上了跑步這項運動，我忽然發(fā)現(xiàn)了，我變了。我變得越來越不像我自己了。
有時候，我會發(fā)現(xiàn)，這種另一個我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個我，讓我意識到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習(xí)慣。
我不再是原來的我了，我的另一個我的身影已經(jīng)教會了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。
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