我和書(shū)作文。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“我和書(shū)作文”。
寫作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)肯定都不陌生,寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。優(yōu)秀的作文只能是熟能生巧的結(jié)果。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了最新我和書(shū)的故事作文,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
我們就在書(shū)的季節(jié)里成長(zhǎng)?!}記
學(xué)海拾貝
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?/p>
我在陽(yáng)春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)樾碌囊荒觊_(kāi)始了,我需要為之添加能量。于是,我整天泡在書(shū)店里,吮吸著這人類的精神食糧。書(shū)中保爾的形象時(shí)常讓我覺(jué)得我的生命其實(shí)可以很輝煌,只不過(guò)是需要有什么東西來(lái)激發(fā)而已。于是,我這個(gè)“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書(shū)衣”,為保爾而歌。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢,早已灰飛煙滅。眼睛已被書(shū)擦的雪亮,生命也從此豁然開(kāi)朗。
今天,再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),忽然又想起了這句話:苦難是人生的老師。所以,我要為我自己的人生而歌。
書(shū)山苦攀
只有清風(fēng),才了解蓮的淳美?!智逍?/p>
炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時(shí)之用。登到半山腰時(shí)大家一致認(rèn)為要停下來(lái)休息。朋友面對(duì)巍峨的大山,激動(dòng)地振臂高呼,都顯得不安穩(wěn)。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時(shí)候,突然覺(jué)得自己非常孤獨(dú),孤獨(dú)的身邊幾乎什么也沒(méi)有了。但是,上蒼總是給我意外的驚喜,就是因這種不可抗拒的孤獨(dú)的包圍,它使我想到了書(shū)本。于是我心潮澎湃,胸懷壯志,開(kāi)始攀登“書(shū)山”。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣,更是一種享受。況且對(duì)于讀書(shū)這樣的事我們所做的每一點(diǎn)努力,都會(huì)得到回報(bào)。可謂,一分耕耘,一分收獲。
秋忙疾讀
人的健全,不靠飲食,尤靠運(yùn)動(dòng)?!淘?/p>
此時(shí)已經(jīng)是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已經(jīng)開(kāi)始衰敗,眼前一切都讓人覺(jué)得悲傷??墒敲康竭@時(shí)候,我總能想起繆爾塞的話:“雕像會(huì)朽敗,書(shū)籍卻長(zhǎng)存。”因此,我的書(shū)包里總會(huì)裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書(shū)。但我沒(méi)有更多的,因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間涉入書(shū)店了——中考在即。每當(dāng)我為眼前衰敗的景象感到沮喪時(shí),都會(huì)想到它們——我的益友。正如大畫(huà)家梵·高所言:“盡管我時(shí)常陷入痛苦的深淵,我心中仍然有冷靜、和諧的音樂(lè)存在?!?/p>
老宅取經(jīng)
訪得反覓方得之書(shū),挾之而歸,是人生一樂(lè)也?!嵳耔I
整整一個(gè)秋天,我都被禁錮在幾乎無(wú)書(shū)的牢籠里,被餓的瘦骨嶙峋,牢門剛剛打開(kāi)一個(gè)人的縫隙,我就狂奔而出,一頭扎進(jìn)書(shū)堆,再也不想出來(lái)。
很早我就聽(tīng)說(shuō)老院的小屋里,有祖父讀過(guò)的書(shū)。于是,我整個(gè)寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一張床睡到里面,與書(shū)為伴渡過(guò)了短暫的假期。春季開(kāi)學(xué)時(shí),我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生,我應(yīng)該設(shè)法讓它們長(zhǎng)久思想。
花季隨花的凋零而逝去,唯有書(shū)籍會(huì)四季留香。
人們常說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋,我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人!今天,我就來(lái)講講我和書(shū)的故事吧!
我喜愛(ài)看書(shū),家里兩個(gè)書(shū)柜都滿了,我看的書(shū)有《意林小小姐》《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》系列,《陽(yáng)光姐姐嘉年華》系列,《查理九世》等??墒?,爸爸媽媽卻反對(duì)我看書(shū),他們都說(shuō)我一看書(shū)就忘記時(shí)間,怕我看得太入迷,近視眼要加深度數(shù)了。所以,我看的書(shū)都是“六一節(jié)”或者我生日他們送的,還有一些用我的零花錢買的。
有一天,媽媽給我買了6本《意林小小姐悠莉?qū)櫸锏辍?,我非常開(kāi)心,但是當(dāng)我向媽媽索要的時(shí)候,媽媽才露出了“真面目”,她說(shuō):“我先藏起來(lái),你表現(xiàn)好我再給你!”啊,蒼天,媽媽說(shuō)的表現(xiàn)好就是永遠(yuǎn)不給。我心想,下次媽媽出去的時(shí)候我就偷偷看,哈哈!
正好,第二天晚上,爸爸和媽媽一起出去吃飯,奶奶也要去跳廣場(chǎng)舞,就我一個(gè)人在家我心里偷笑:哈哈!書(shū)啊書(shū)!我一定會(huì)找到你的!
等他們都走了,我花了十分鐘很快地完成了作業(yè)。開(kāi)始了“找寶藏”!衣柜、洗手臺(tái)柜子、媽媽的梳妝臺(tái)、就連床底下我都找了,還是沒(méi)有,眼看奶奶就要回來(lái)了,我卻只能坐在那里干瞪眼。我只好放棄,因?yàn)楹芡砹?,所以我只好先去衣柜里拿衣服,去洗澡。忽然,我看?jiàn)了我最想看見(jiàn)最喜歡的東西——書(shū)!奶奶回來(lái)了,我只好明天再偷偷看。
這就是我與書(shū)的故事,書(shū)就像我的好朋友,給我快樂(lè),也像一位長(zhǎng)者教會(huì)我很多道理。我以后會(huì)一直和書(shū)作伴,也希望爸爸媽媽可以支持我,讓我看更多的書(shū)。
冰心奶奶說(shuō)過(guò),讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。可見(jiàn)讀書(shū)是一件很好的事情。但是,有一次,我卻因?yàn)樽x書(shū)被挨了一頓吵。
那天晚上,我像往常一樣,做完作業(yè),就開(kāi)始看我心愛(ài)的福爾摩斯探案集小說(shuō),看的正精彩的時(shí)候,媽媽卻進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“這么晚了還不睡覺(jué),明天早上萬(wàn)一起不來(lái)了怎么辦呀?”我只好放下書(shū),去睡覺(jué),可我非常想看福爾摩斯的結(jié)局呀!怎么辦呢?咦,我想出來(lái)了我可以悄悄地讀。
進(jìn)了被窩,我把書(shū)放在枕邊,假裝睡覺(jué)。媽媽關(guān)了燈,關(guān)上門,走了出去。我靜靜地聽(tīng)著,腳步聲漸漸的沒(méi)有了,我想去開(kāi)燈,可是萬(wàn)一被老媽發(fā)現(xiàn)就不好了。咦,對(duì)了,爸爸的手電筒在我書(shū)架上放著,可以用手電筒來(lái)看書(shū)。我爬下床,左摸右摸,在這里。我打開(kāi)手電筒,津津有味的看起來(lái),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,也不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。就在這時(shí),門被媽媽打開(kāi)了,媽媽生氣的說(shuō):“你不想要你的眼睛了嗎?啊,都這么晚了還看,快點(diǎn)睡覺(jué)。”見(jiàn)這樣的情況,我只好睡覺(jué)了。
讀書(shū)并不是一件壞事,可是,也要選擇適宜的時(shí)間來(lái)讀。
哈利波特這冊(cè)書(shū)的故事情節(jié)很有趣。我十分喜歡這一冊(cè)書(shū),我還和它發(fā)生過(guò)一件怪嚇人的故事呢。
我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),去學(xué)校大約要一個(gè)小時(shí)。這么長(zhǎng)的時(shí)間,浪費(fèi)了就太可惜了。于是,我向同學(xué)借了本最近很流行的哈利波特來(lái)讀。這本書(shū)真不愧同學(xué)對(duì)它的夸贊!故事情節(jié)扣人心弦,我不禁看的入了迷,一時(shí)忘記了時(shí)間,連媽媽叫我下車的聲音我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一直到我發(fā)現(xiàn)不對(duì),抬起頭來(lái)找媽媽時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己坐過(guò)站了。
我心中十分緊張與不安。急得如熱鍋上的螞蟻,趕緊下了車要去找媽媽??晌蚁铝塑囍蟀l(fā)現(xiàn)這里并不是我熟悉的地方。我一時(shí)間有些手足無(wú)措,不由得抱緊了手中的書(shū)。天知道我多后悔剛才看書(shū)看得入了迷。有多想把手中,這位罪魁禍?zhǔn)捉o扔出去。但我又感到舍不得,畢竟這是同學(xué)借給我的書(shū)??墒俏疫@樣待在原地也不是個(gè)辦法。我只好前去詢問(wèn)路邊賣菜的阿姨。她十分熱心的告訴了我回去的路線。我在向她道謝后,一路狂奔。終于讓我在一個(gè)十字路口,找到了媽媽。我急忙撲進(jìn)她的懷里,一顆心好一會(huì)兒才平靜下來(lái)。
然后我們一路上緊趕慢趕,總算準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校,險(xiǎn)些遲到。
從那以后我媽再也不讓我在車上看書(shū)了。我也心知自己的不對(duì)。知道了看書(shū)雖好,但也要有個(gè)度的道理。
這件事雖然過(guò)去了許久,但我依然記憶猶新。這件事雖說(shuō)談不上什么好事。但讓我明白了這樣一個(gè)道理,讓我知道了,什么時(shí)候該看書(shū),什么時(shí)候不該看書(shū)。
爸爸給我買了許多課外書(shū),有空的時(shí)候,我會(huì)讀一讀。其中令我印象最深刻的是《草房子》這本書(shū)。
《草房子》的作者是曹文軒,我被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引,讓我與主人公——桑桑,同喜同悲。他生病時(shí),我替他著急,他得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我也替他開(kāi)心。我沉浸在文字的海洋當(dāng)中,被他們的故事深深地吸引住。
有一次,我看到桑桑偷偷地為兩個(gè)大人送信時(shí),我咬住了嘴唇,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。不好,我太緊張了,結(jié)果……把自己的嘴唇咬出血了。頓時(shí),我感到了一陣陣麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛緊皺。我忍著痛,繼續(xù)讀著。
媽媽在一旁看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我把嘴唇咬出血了。他一邊幫我用紙擦血,一邊問(wèn)我:“你是怎么把嘴唇咬出血的?”我對(duì)媽媽神秘一笑:“是我在看書(shū)時(shí)太緊張了,不小心把嘴唇咬破了?!闭f(shuō)完,我繼續(xù)看那本讓我喜愛(ài)的《草房子》。
“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),”媽媽笑道,“不怕再一次把嘴唇咬出血嗎?”我對(duì)媽媽挑了挑眉毛,說(shuō):“我把嘴張大,牙齒不就碰不到嘴唇了嗎,我要繼續(xù)看書(shū)了,嘿嘿。”
我就這樣把《草房子》看完了。在我心中,書(shū)都是活的,我們應(yīng)該和書(shū)做好朋友,我們還要一直記住九個(gè)字——讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!
有人說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句名言說(shuō)得真對(duì),我就體驗(yàn)過(guò)。
記得有一天下午,我爺爺回到家,說(shuō):“潔潔,快過(guò)來(lái)看看,我給你買了什么好東西了?!蔽亿s緊跑過(guò)去一看,呀!是一套〈十萬(wàn)個(gè)為什么〉,正好,我正愁沒(méi)書(shū)看呢。我立馬拿著書(shū)跑到我的屋子里津津有味的看了起來(lái),書(shū)中的知識(shí)可真多呀,它解開(kāi)了我心中的許多謎,比如說(shuō)吧,我以前從不知道人老了,頭發(fā)為什么會(huì)白?這個(gè)問(wèn)題纏了我?guī)啄炅?,今天這么一看,什么都懂了,原來(lái)“頭發(fā)的顏色是由頭發(fā)中的黑色素的多少來(lái)決定的。頭發(fā)中的黑色素含得多,頭發(fā)的顏色就深,頭發(fā)中黑色素含得少,頭發(fā)的顏色就淺,頭發(fā)中不含黑色素,頭發(fā)就是白色的。人到老年的時(shí)候,生理功能衰退了,黑色素生產(chǎn)得少了,頭發(fā)就漸漸變白了。不過(guò),也有一些年輕人長(zhǎng)白頭發(fā),這是由于遺傳因素或因?yàn)橛胁?,從小就黑色素少造成的。”這真是不看不知道,一看真奇妙!以前我只以為只有老人才長(zhǎng)白發(fā),現(xiàn)在我不僅知道了老人長(zhǎng)白頭發(fā)的原因,還知道了年輕人長(zhǎng)白頭發(fā)的原因了。
書(shū)中的知識(shí)可真多呀,我這一生怕是離不開(kāi)它了,它也將是我一生取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
宋朝的朱熹曾說(shuō)過(guò):“學(xué)固不在乎讀書(shū),然不讀書(shū)則義理無(wú)以明?!蔽液蜁?shū)是形影不離的朋友。我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜歡讀書(shū)的。我覺(jué)得讀書(shū)是件枯燥乏味的事,只會(huì)浪費(fèi)我的時(shí)間。可媽媽有著截然不同的想法。在我的書(shū)桌旁有一個(gè)四層的書(shū)架,上面每一層都擠滿了書(shū),《山海經(jīng)》《朝花夕拾》《老人與海》……更可怕的是,媽媽竟然讓我每周讀一至兩本書(shū)。第一周還好,可是到了第二周、第三周……每次媽媽問(wèn)我讀書(shū)了嗎,我總是用各種的理由來(lái)搪塞,想逃避讀書(shū)這件事。
一個(gè)周三的晚上,我把作業(yè)寫完,正在收拾書(shū)桌的時(shí)候,看到桌角有一本書(shū),我拿起來(lái)想把它放回書(shū)架,可書(shū)的封面吸引了我。綠色的封面中間印著幾個(gè)燙金的字——《了不起的狐貍爸爸》,下面是一只西裝革履,打著領(lǐng)帶的狐貍,抬起左腿,在田野上歡快地跳舞。我不禁起了疑問(wèn):狐貍不是狡猾的嗎?怎么了不起了?帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū),開(kāi)始讀了起來(lái)。
雖然書(shū)中的插圖只有寥寥幾筆,可故事情節(jié)卻引人入勝:狐貍爸爸足智多謀,三位農(nóng)場(chǎng)主卑鄙、兇狠、貪婪,狐貍爸爸帶領(lǐng)親友們與農(nóng)場(chǎng)主斗智斗勇,最終取得勝利。人物形象躍然紙上,我不禁浮想聯(lián)翩……
我忍不住一口氣把書(shū)讀完。抬頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然站在我身后,她欣喜地看著我,說(shuō):“呦!今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,我都叫了你好幾遍了,你居然看書(shū)都忘了吃飯了!”我的臉像番茄一樣紅了起來(lái),媽媽說(shuō):“既然這么愛(ài)看書(shū),那獎(jiǎng)勵(lì)你一會(huì)兒看一下這部電影吧?!蔽倚老踩艨竦卮蜷_(kāi)電視,津津有味的看起這部電影來(lái)。
就這樣,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)并不是我想象的那么乏味。我又在書(shū)架上發(fā)掘了很多好書(shū),《綠山墻的安妮》《神秘島》《青鳥(niǎo)》,《格列佛游記》《秘密花園》……沒(méi)多久,我已經(jīng)讀了不少書(shū)了。
這就是我和書(shū)的故事。就像那句名言“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū),擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也讓我明白了很多道理。我和書(shū)成了形影不離的好朋友!
一提到書(shū),我就特別興奮??梢哉f(shuō),書(shū)是我最好的朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睂?duì)這句話我深有感觸。我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),甚至可以引用《三國(guó)志》里的一句名言,已經(jīng)達(dá)到了“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”的程度。你要問(wèn)我為什么這么喜歡讀書(shū),那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起。
那時(shí),是我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每天睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我讀《365夜童話》這本書(shū)。書(shū)中精美的插圖和有趣的人物以及生動(dòng)的故事深深地吸引了我。從那時(shí)起,我就有了想要趕快識(shí)字的沖動(dòng)。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),一本又一本書(shū)籍走進(jìn)了我的生活,成為了我的好朋友。
《三國(guó)演義》讓我知道了戰(zhàn)場(chǎng)上的陰謀詭計(jì),更讓我佩服諸葛亮的聰明才智。《水滸傳》讓我感受到了朋友之間生死不改的友誼和打抱不平的英雄氣概?!豆鸺矣?xùn)》教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的人。這些優(yōu)秀的書(shū)籍和精彩的故事讓我達(dá)到了手不釋卷的程度。如果要說(shuō)哪一本書(shū)才是我最喜愛(ài)的,那就要數(shù)《哈佛家訓(xùn)》了。
《哈佛家訓(xùn)》通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴了我做人、做事的很多道理,使我明白了一個(gè)善良的人會(huì)得到大家的喜愛(ài);一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人就會(huì)有一個(gè)聰明的頭腦;一個(gè)勤勞的人就得到領(lǐng)導(dǎo)定的賞識(shí)和認(rèn)可。這些道理讓我受益匪淺,我發(fā)現(xiàn)不僅我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,我的朋友也越來(lái)越多?!豆鸺矣?xùn)》這本書(shū)也使我明白了書(shū)籍對(duì)人的真正價(jià)值和意義。
每一本書(shū)就像一位朋友,為我打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門,讓我體會(huì)到了一個(gè)個(gè)異彩紛呈的世界,也讓我擁有了一個(gè)精彩快樂(lè)的童年。如果你問(wèn)我最大的愿望是什么,那就是讀遍世界上的每一本書(shū)。
劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!睍?shū)在我眼中是必不可少的。
一天,我在家里沒(méi)有事做,就拿起一本《狼王夢(mèng)》來(lái)看。我坐在座位上開(kāi)始津津有味地讀著,時(shí)不時(shí)自己還演起了狼的兇猛靈活和動(dòng)物不斷逃竄的情景。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要睡覺(jué)了,我只好放下書(shū)本去睡覺(jué),但我心中卻還留戀著那本書(shū),根本沒(méi)有心思睡覺(jué),所以我想出了個(gè)辦法——等到半夜爸爸媽媽睡熟了,我再去讀書(shū)。于是我裝睡到半夜11點(diǎn),到點(diǎn)了便趕緊起來(lái)。
為了避免媽媽突然醒過(guò)來(lái),我偷偷溜到廁所里讀,我放輕腳步,一步一步走到廁所里去。
“你干嘛?”——我心頭一驚,難不成被媽媽發(fā)現(xiàn)了?我回頭一看,原來(lái)是媽媽在說(shuō)夢(mèng)話。
我轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)走,終于摸到了廁所,我打開(kāi)門進(jìn)去,坐在馬桶上又開(kāi)始讀,突然傳來(lái)一聲:“你在上廁所嗎?”
我趕緊把書(shū)藏好說(shuō):“嗯?!眿寢屪吡?,我又開(kāi)始看書(shū)。第二天我又想偷偷在廁所看書(shū),可發(fā)現(xiàn)廁所門被鎖了——原來(lái)昨天媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)了!像這樣關(guān)于我偷偷讀書(shū)的`糗事真是數(shù)不勝數(shù)。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)她那美麗的詞句,愛(ài)她那寶貴的知識(shí),我熱愛(ài)看書(shū)。
一說(shuō)到讀書(shū)呀,我的話就多了。
我愛(ài)讀書(shū),不過(guò)不能說(shuō)是“打小”就愛(ài)讀書(shū),中間還有一個(gè)小故事。
在5歲之前,我還是幼兒園的小朋友,那時(shí)的我并不喜歡讀書(shū),只喜歡看文字很少、圖片很多的漫畫(huà)書(shū),讀到純文字版的圖書(shū)時(shí),我就變得很沒(méi)有耐心,看著看著就會(huì)眉頭緊皺,大聲地說(shuō)一聲:“沒(méi)意思?!本桶褧?shū)一摔,去看漫畫(huà)書(shū)了。有人會(huì)問(wèn),“那你怎么愛(ài)上書(shū)的呢?”別急,讓我慢慢告訴你。
在我上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽的朋友送給我一套少兒版的“四大名著”,里面只是隔幾頁(yè)才有一個(gè)小圖片,文字居多。開(kāi)始他們被我打入了“冷宮”,漸漸地我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的小圖也很有意思,就開(kāi)始慢慢地接觸他們,就像一個(gè)新生兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界一樣,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,我開(kāi)始喜歡上了少兒版的“四大名著”。后來(lái)我逐漸擺脫了漫畫(huà),喜歡讀“真正”的書(shū),讀書(shū)成了我的最大愛(ài)好。夏天,陽(yáng)臺(tái)上總能發(fā)現(xiàn)我,手里碰著心愛(ài)的書(shū);秋天,院子里總能發(fā)現(xiàn)正在讀書(shū)的我;冬天的清晨,懶被窩的我不是為了懶床,而是坐在被子里看書(shū);春天,走廊里又多了一個(gè)走來(lái)走去的人,那也是正在看書(shū)的我。
讓我記憶最深刻的一件事,是一個(gè)炎熱的夏天,中午吃飯的時(shí)間到了,奶奶催促我去吃飯,當(dāng)時(shí)的我正在看《西游記》中“三打白骨精”的那一段,我已經(jīng)陶醉在書(shū)中,好像是一只飛進(jìn)書(shū)中的小蟲(chóng),觀看著孫悟空和白骨精斗智斗勇,每當(dāng)白骨精化作人形欺騙唐僧時(shí),我都為唐僧擔(dān)憂,而每次孫悟空打死妖精時(shí),我都暗暗慶幸。突然,奶奶又叫我去吃飯,我說(shuō)“馬上,馬上!”,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái),當(dāng)我向外一看,菜都涼了,爺爺奶奶仍舊等著我吃飯呢,我頓時(shí)有些愧疚。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀了許多大部頭的書(shū)了,對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,吃飯前仍舊愛(ài)說(shuō)n個(gè)“馬上,馬上…”看來(lái)書(shū)已經(jīng)真正成為我的營(yíng)養(yǎng)品了。
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……
在我很小的時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,我們一家去鄉(xiāng)下玩,回來(lái)的時(shí)候我們把兩百個(gè)土雞蛋放進(jìn)了桶子里,再放進(jìn)一些大米,把桶子填滿,以防止雞蛋碎掉??墒堑郊乙院?,我去摸了一下雞蛋上面的大米,呀!大米都濕了,這就說(shuō)明雞蛋已經(jīng)碎了。于是,我趕緊把雞蛋放到水龍頭下面洗了洗,這時(shí),媽媽看到了,趕緊和我說(shuō):“雞蛋不能洗??!”我疑惑不解地問(wèn):“雞蛋為什么不能洗啊?”媽媽皺了皺眉,說(shuō):“我不知道,是你姥姥告訴我的?!彪S后,媽媽給姥姥打了電話,“喂!媽媽,雞蛋為什么不能洗?。俊?/p>
“這個(gè)為什么?我也不知道,大家都是這么傳的!”
雞蛋為什么不能洗呢?我從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)上找到了答案,原來(lái)是雞蛋的外面有一層膜,如果用水洗就會(huì)把膜給沖掉,細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去了。看到書(shū)上答案的我,頓時(shí)恍然大悟。
從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)籍陪著我去攀登知識(shí)的高峰,讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),變得越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。
書(shū),就是一把鑰匙,它為我們打開(kāi)了智慧的大門。我從小就對(duì)世界充滿了好奇,正是書(shū)為我解答了這些問(wèn)題。
書(shū)是我最好的老師,它讓我走進(jìn)了歷史漫長(zhǎng)的歲月,了解了各種動(dòng)物的習(xí)性,給了我許多知識(shí)?!度祟惏l(fā)展史》讓我看到了遠(yuǎn)古時(shí)代部落間的紛爭(zhēng);《地球揭秘》讓我知道了山川大海的形成和變化莫測(cè)的天氣;《昆蟲(chóng)記》中本領(lǐng)各異的昆蟲(chóng)和《動(dòng)物世界》里殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)都使我著迷。
書(shū)也是陪伴我成長(zhǎng)的好朋友。我一個(gè)人在家時(shí),就會(huì)走進(jìn)書(shū)房這片小天地,像國(guó)王檢閱士兵一樣,隨意翻閱著書(shū)籍,享受它們給我?guī)?lái)的美好時(shí)光。我一會(huì)兒跟著哈利波特走進(jìn)了魔法學(xué)院,跟他一起打敗伏地魔;一會(huì)兒跟哈爾和羅杰來(lái)到了亞馬遜叢林,與尼羅河鱷魚(yú)展開(kāi)一場(chǎng)惡斗;一會(huì)兒跟著狼王走進(jìn)狼群,看著族群的興亡盛衰。
書(shū)籍還是我們生活中的好幫手。有一次,我在練字的時(shí)候,不小心把鋼筆水弄到了袖子上,怎么洗也洗不掉。我連忙找出《生活小竅門》這本書(shū),發(fā)現(xiàn)可以用牙膏洗掉它,我試了一下,果然墨漬被輕松洗掉了。從此以后只要遇到什么生活小難題,我都會(huì)找它來(lái)解決。
每當(dāng)我旅游之前,我也會(huì)從書(shū)上了解一些關(guān)于這個(gè)地方的資料。上次去敦煌之前我就從書(shū)上了解了絲綢之路。當(dāng)真正身臨其境時(shí),我被這輝煌的歷史震撼了,那一尊尊佛像仿佛訴說(shuō)著它們那段傳奇的經(jīng)歷。
書(shū)籍是我無(wú)聲的老師,也是我親密的好伙伴。在書(shū)的海洋中,我像一條自在遨游的小魚(yú),讓書(shū)籍伴我成長(zhǎng)。
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