幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)。
大多數(shù)人不知道個(gè)人工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě),要是有幾篇范文可以借鑒,可以讓我們的效率提高好幾倍,那么,有哪些可以值得參考的個(gè)人工作總結(jié),以及需要我們注意的還有哪些方面呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,編輯為大家呈上幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě),供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!
時(shí)光飛逝,20XX年一晃就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一年?;厥走^(guò)去的一年,是我人生之中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲覐膯挝幌聧徏尤離x這個(gè)大家庭,從陌生到熟悉再到喜歡,我覺(jué)得這一年忙碌而愉快。為了使自己不斷提升不斷完善,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想品德方面。
作為一名黨員,我更加應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,遵守園內(nèi)各種規(guī)則、制度,不遲到,不早退,不輕易請(qǐng)假,對(duì)待小孩一視同仁,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并盡力圓滿完成,同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間,多瀏覽幼兒教育相關(guān)網(wǎng)站,多看一些有關(guān)幼教的書(shū)籍,不斷地充實(shí)自己,豐富自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)水平。
二、保育工作方面。
做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣,午睡習(xí)慣,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高對(duì)幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。
孩子一日生活是在幼兒園里度過(guò)的,保育、安全是我們的首要工作。
戶外活動(dòng)時(shí),我們既要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)發(fā)展他們的攀、爬、跳、鉆等協(xié)調(diào)性,同時(shí)還要防止他們?cè)诨顒?dòng)時(shí)出現(xiàn)安全事故,減少他們磕傷、碰傷的機(jī)率。
幼兒的入廁、喝水環(huán)節(jié)也是不容忽視的,在幼兒入廁時(shí),由于廁所長(zhǎng)期是潮濕的,我們得時(shí)刻防止幼兒推、擠而導(dǎo)致幼兒摔跤、跌倒:人體要不斷的補(bǔ)充水份,尤其是幼兒,足夠的水份能減少幼兒發(fā)燒、生病的機(jī)率,在幼兒喝水時(shí),我們也要提防幼兒因接水不當(dāng)而被熱水燙傷。
三、教育方面。
團(tuán)結(jié)協(xié)作,和老師互相支持配合,處處以班級(jí)工作為重,協(xié)助老師搞好配教工作,并且配合老師布置每月的環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成好每月的主題教學(xué)。同時(shí),及時(shí)配合老師完成家園聯(lián)系冊(cè)和成長(zhǎng)檔案等。
四、家長(zhǎng)方面。
積極主動(dòng)地配合老師與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)概述幼兒園的工作情況和孩子在園的情況,向家長(zhǎng)了解孩子在家的情況,對(duì)于那些比較活躍的孩子,配合老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流意見(jiàn),取得一致的教育方法,并做好幼兒每日的接園和離園工作。
五、不足方面。
一年的工作中有耕耘就有收獲,有成績(jī)當(dāng)然也有不足,菠蘿班的孩子常規(guī)尚有不盡人意,如上課插嘴、咬手、上廁所吵鬧,對(duì)于我個(gè)人而言,配教方面需待加強(qiáng)。
在教學(xué)活動(dòng)時(shí),有些幼兒的注意力不夠集中,還需教師們繼續(xù)改善教學(xué)方式:在與小朋友們相處的半年內(nèi),發(fā)現(xiàn)很多小朋友的謙讓性不夠強(qiáng),時(shí)常有小朋友來(lái)告訴老師,誰(shuí)誰(shuí)又打人了、誰(shuí)誰(shuí)又不讓坐椅子了,或在排隊(duì)入廁時(shí)發(fā)生小朋友推、擠的現(xiàn)象,提高幼兒的謙讓性,讓孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里和睦、愉快的相處是我們班級(jí)在下學(xué)期中制定的一個(gè)新目標(biāo)。
以上是本學(xué)期工作的一個(gè)回顧,在新的一年,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),腳踏實(shí)地,以飽滿的工作熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。
祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
回顧20XX學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):
一、政治思想
本來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。
我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長(zhǎng)工作
認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):三八婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;端午節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;六一兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展幼小銜接主題活動(dòng)時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。
本月,我園教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心,幫助,指導(dǎo)和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)。幼兒園不僅贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)還得到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)?,F(xiàn)將本個(gè)月工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德,師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感,我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。
2、通過(guò)多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動(dòng)創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級(jí)照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn),讓教師知識(shí)面拓寬的同時(shí),更加清楚“為人師表”應(yīng)具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo),大家豐富了知識(shí)、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平,學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動(dòng)全園的業(yè)務(wù)水平的提高,同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長(zhǎng)密切關(guān)系到后代的成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展,因此對(duì)教師的新課改嚴(yán)格要求。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(一)開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),通過(guò)園本課程,優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)、交流,提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每個(gè)月聽(tīng)課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力。
(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性,我們走出去聽(tīng)課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專(zhuān)家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,并進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)出心得體會(huì),從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開(kāi)展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以“愛(ài)心、耐心、信心、關(guān)心、盡心”“五心”來(lái)切實(shí)提高辦園質(zhì)量,強(qiáng)化保障服務(wù)?!?/p>
(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng),讓教師教自己最擅長(zhǎng)的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級(jí),跨班教學(xué)。
2、規(guī)范班級(jí)管理,重視班級(jí)建設(shè)。
(一)樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,遵循幼兒身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動(dòng)中,促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,整合一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo),讓幼兒在快樂(lè)中生活,學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展
(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動(dòng)作息制度,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動(dòng)地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾,動(dòng)態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí),成長(zhǎng)的過(guò)程。
(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè),讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然,增加幼兒的知識(shí)面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自信心,營(yíng)造寬松的教育環(huán)境,促進(jìn)班級(jí)幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長(zhǎng)
隨著社會(huì)的發(fā)展,家長(zhǎng)工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長(zhǎng)工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)按正確的方法與幼兒園同步對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動(dòng),通過(guò)親子游戲、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)加深幼兒園與家長(zhǎng)、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、加強(qiáng)規(guī)范管理,做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長(zhǎng)會(huì)等平臺(tái)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),學(xué)前教育的重要性,把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
四、防微杜漸,強(qiáng)化安全管理工作
1、加強(qiáng)安全教育
(1)、開(kāi)展消防知識(shí)教育、安全常識(shí)教育,使幼兒初步有了應(yīng)變能力,報(bào)警能力,逃生等自我保護(hù)意識(shí)。
(2)、強(qiáng)化教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護(hù)在先
(3)、嚴(yán)格接送卡制度“見(jiàn)卡放人”,切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作,使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,平平安安離園。
2、強(qiáng)化安全管理
(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。
(2)、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理,對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。
(3)、實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度,做到月月檢,及時(shí)整改。
(4)、嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí),做好對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)和登記工作,嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績(jī),但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應(yīng)新形式的發(fā)展需要,能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新個(gè)月里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,向高管理水平,高師資隊(duì)伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
時(shí)間過(guò)得真快,不覺(jué)中又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回憶走過(guò)的一學(xué)期,有成功有不足,但是每天還是充滿著希望?,F(xiàn)將本學(xué)期做如下總結(jié):
班級(jí)管理方面:
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,班級(jí)中新來(lái)了15名幼兒,其中只有3名幼兒是接觸過(guò)幼兒園生活的,大部分孩子沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體的幼兒園生活,無(wú)疑對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了諸多的不便,老生已有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于老師比較熟悉,能夠跟上老師的思路,但是新來(lái)的幼兒對(duì)于這里的一切是那樣的陌生,有的甚至很是惶恐,開(kāi)學(xué)好久仍然是哭聲不斷。 “教育是要用智慧和愛(ài)的”。面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況,我作為本班教師之一,努力做好家長(zhǎng)工作,幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,常規(guī)管理運(yùn)用老生帶新生的方式,通過(guò)老生的榜樣示范,來(lái)使新生更快的理解老師的語(yǔ)言,從而跟上節(jié)拍。面對(duì)愛(ài)哭的幼兒,通過(guò)耐心勸阻來(lái)幫助其解決分離焦慮。例如:本班的一名特別愛(ài)哭的幼兒吳長(zhǎng)治,每次家里人送過(guò)來(lái)都像生離死別一樣,每次哭的都是那么的傷心,因此,我每次都要帶他出去走走,可是即使這樣也還是很難解決他的分離焦慮,于是每當(dāng)他來(lái)到教室時(shí)我們都會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎,慢慢的我發(fā)現(xiàn),他其實(shí)是一個(gè)很愛(ài)玩的孩子,于是每當(dāng)早上來(lái)到時(shí),我都會(huì)讓他把晨間活動(dòng)的玩具幫小朋友擺好,這樣分散了他的注意力,從而逐漸幫助他解決了分離焦慮,每天都能高高興興的上幼兒園了。
保教方面:
幼兒園的教育是通過(guò)保育與教育相結(jié)合和,從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。因此,在幼兒園日常生活中,我注重幼兒保育與教育相結(jié)合,努力配合班級(jí)的其他兩位老師,做好幼兒各項(xiàng)教育工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,通過(guò)不同的方式來(lái)刺激幼兒感知,從而幫助幼兒掌握經(jīng)驗(yàn)。從早上入園接待到下午離園,保證每位幼兒的安全的同時(shí),將幼兒的一日生活進(jìn)行的有序并注重促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和文明禮貌行為。
家長(zhǎng)方面:
家長(zhǎng)是幼兒的第一任老師,家園共育是幼兒園教育的一大特點(diǎn),因此,家長(zhǎng)方面無(wú)疑成為了幼兒園教育的一大支柱。良好的家長(zhǎng)溝通,有時(shí)是促進(jìn)幼兒教育的一劑良藥,通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,我們可以了解到孩子生活習(xí)慣,興趣愛(ài)好,從而便于因材施教。
在家園溝通上,我們利用早上接待與離園時(shí)間,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流幼兒的狀況,還通過(guò)家長(zhǎng)半日活動(dòng)來(lái)增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒一日生活的了解,從而更好的配合教師完成教育任務(wù)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng),家長(zhǎng)是比較喜歡的,因?yàn)樗麄兛梢酝ㄟ^(guò)這樣的活動(dòng)身臨其境,感受幼兒的在園表現(xiàn)及幼兒的情緒。
學(xué)習(xí)提升方面:
本學(xué)期,我還積極響應(yīng)園領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,參加了外出觀摩學(xué)習(xí),看到機(jī)關(guān)幼兒園的教育模式與理念,我有了深刻的體會(huì),幼兒教育中,教師只有充滿激情,本著一份熱愛(ài)與真誠(chéng),面對(duì)每一位幼兒,才能將工作做好。
在學(xué)習(xí)了幼兒《發(fā)展指南》后,我也深刻的了解到,只有蹲下來(lái)認(rèn)真傾聽(tīng),與幼兒做朋友,真正成為幼兒教育中的支持者、合作者、引導(dǎo)者,才能將幼兒教育事業(yè)推上更高的一個(gè)臺(tái)階。
此外,我還積極參加教師自制玩教具比賽,并獲得了二等獎(jiǎng),積極參加市級(jí)課題申報(bào)和論文比賽。
困難與想法:
一學(xué)期的工作又即將過(guò)去,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是我工作的第一年,對(duì)于幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度還有待我去鉆研與學(xué)習(xí)。對(duì)于幼兒教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)存在于書(shū)本所學(xué)的理論,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)缺乏。
組織教學(xué)上,要積極跟隨有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),做個(gè)有心人,努力學(xué)會(huì)觀察,善于觀察,從而提升自己的驕傲學(xué)水平。
帶班經(jīng)驗(yàn)上,對(duì)于一個(gè)初出茅廬的我來(lái)說(shuō),一切還在摸索中艱難前行,我要多多進(jìn)行總結(jié),記錄自己在實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn),以便形成自己獨(dú)有的帶班技巧。
同事溝通上,要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),經(jīng)常與她們進(jìn)行溝通,相互學(xué)習(xí)帶班技巧,教學(xué)技巧以及家長(zhǎng)溝通技巧等等。
工作之后,漸漸發(fā)現(xiàn),很多東西是需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累的,因此,我要在努力提升個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí),慢慢積累一日生活帶班經(jīng)驗(yàn),是自己盡快成長(zhǎng)為一名合格的幼兒園教師。
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育,十月是個(gè)讓人興奮的日子,也就在十月,很榮幸成為了華嘉雙語(yǔ)幼兒園的一名工作人員,感謝各領(lǐng)導(dǎo)給予我的認(rèn)可與關(guān)心。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,作為一名實(shí)習(xí)生我學(xué)到了許多課本以外的東西,也越來(lái)越喜歡這份工作,為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的'能力再度提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):
一、政治思想方面
能夠聽(tīng)從服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極參加幼兒園里組織的各項(xiàng)活動(dòng),有積極向上的上進(jìn)心,我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),對(duì)待幼兒有足夠的愛(ài)心,耐心,細(xì)心,和寬容心,堅(jiān)持正確的教育思想,時(shí)刻謹(jǐn)記園里規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。
二、愛(ài)班中的每一個(gè)孩子
只有愛(ài)孩子的人才能正確的教育孩子。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵,做為教師應(yīng)給與他們無(wú)限的愛(ài)與正確的培養(yǎng),讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中,愉快的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
我現(xiàn)在帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有著各種心情,有喜有悲有累也有甜,但更多的是歡樂(lè),這份歡樂(lè)是孩子們帶給我的,我深感欣慰。我喜歡孩子們,我喜歡他們稚嫩的笑臉,喜歡他們的天真,雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)樗麄儾宦?tīng)話而失態(tài),因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ械狡v,但就是因?yàn)檫@樣我心中的責(zé)任感愈加強(qiáng)烈,我是一名幼兒老師,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。很多時(shí)候我會(huì)去主動(dòng)的擁抱每個(gè)孩子,讓我與孩子們的心融匯在一起,也讓我更深的了解他們。
三、在教育教學(xué)方面
做為一名沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講,現(xiàn)在的我能力俱增,我加強(qiáng)了自己的教育方式,跟著其他老師學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為一名教師要上好每一節(jié)課,在上課方面要懂的教學(xué)方式,懂的與孩子互動(dòng),勾起孩子的上課興趣。
四、班級(jí)管理方面
剛接觸工作對(duì)很多細(xì)節(jié)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),剛接觸孩子們時(shí)他們對(duì)我很陌生,我說(shuō)的話他們也不聽(tīng),孩子們的情緒也都是千變?nèi)f化,一會(huì)兒哭,一會(huì)笑,一開(kāi)始我還真的是束手無(wú)策不知怎么辦才好,可經(jīng)過(guò)一天一天的磨合,我們走的越來(lái)越近,我也嘗試著如何與他們?nèi)跒橐惑w,自己摸索著,體會(huì)著,慢慢的,我終于和孩子們無(wú)話不談,融為一體,我愛(ài)他們,他們也喜歡我?,F(xiàn)在我為這班孩子們感到自豪。
五、不足
雖然很多方面取得了不同的進(jìn)步,但在其他方面還有很多不足之處。如:自身方面在班級(jí)管理方面不夠大膽,有時(shí)候布置如何理智的處理;在工作方面缺少突破,在培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力有待提高,和家長(zhǎng)溝通方面要講求技巧,使各項(xiàng)工作都能得到大家的認(rèn)可。在今后的工作中,渴望創(chuàng)新得到新的突破,在各方面都能更上一層樓,望能在園里創(chuàng)出一片新的天地。
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