你好老師作文700字精選9篇

你好老師作文。

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會(huì)變快。寫起作文來就毫無頭緒？由此，小編為你收集并整理了你好老師作文700字精選9篇更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

你好老師作文【篇1】

重歸校園，擦身走過的老師臂彎里不再是嶄新的初四課本，可我依然要露出我最真摯的笑容，像以前那般，樂呵呵地?cái)r住他，響亮地喊一句：老師好！

明日就是兩個(gè)月后的那天，今天便是明日的倒計(jì)時(shí)，久別的校園里來往的學(xué)生斷斷續(xù)續(xù)，大包小提地邁向宿舍，為鋪滿塵土的大地點(diǎn)綴上了密密麻麻的腳印。當(dāng)我踏出腳步邁入學(xué)校后，一股濃濃的興奮與緊張油然而生，一排排欄桿刷上了油量的水綠色，走廊上幾個(gè)人正在驕陽下往墻壁上釘著嶄新的警示牌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那篇水藍(lán)色墻壁的后面便是我一年后畢業(yè)時(shí)要離開的教室了，還是那些同學(xué)，只是老師翻了新，淡淡的懷念涌上心頭。

宿舍門邊貼著宿舍安排，一晃三年過去了，我從那個(gè)趴在墻上認(rèn)真尋找著新學(xué)校里的新宿舍的小姑娘變成了這個(gè)學(xué)校里最高年級的學(xué)生，歲月荏苒，那些與老師朝夕共處的記憶如洪水越了閘，洶涌奔來。

我慢走在橡膠操場上，雙眸一閃望見一個(gè)消瘦的身影，定睛一看，他黑框眼鏡下眉頭未展，顴骨高出，癟下的雙頰讓這個(gè)身板單薄的男人多了一絲狡黠，是許老師，陽光刻畫下他帶著兒子站在國旗下。我悄悄跑過去，立正在他面前，什么都沒說卻相視而笑，我突然想伸出雙手拉住他的手臂，雖然我們不曾有很深的的老師授課學(xué)生聽課的淵源，卻三年來朝夕與共、拌嘴互掐，可我依然深深遺憾，看著他姍姍從我們的畢業(yè)生活中褪去，哽塞起來。

我向他坦露心聲，抱怨宿舍的瑣事，他會(huì)高興地給我介紹兒子的名字，循循教導(dǎo)他叫出一聲甜甜的姐姐。離別時(shí)我們都沒說再見，因?yàn)樵僖姇r(shí)我們依舊會(huì)想當(dāng)初，互相打招呼。

相約好，彼此勿忘，我期待著那聲問好。

你好老師作文【篇2】

說實(shí)話，從上學(xué)到現(xiàn)在，我從來就沒有發(fā)自內(nèi)心地說過“老師，你好”一類的話。

我一直不怎么喜歡老師。我覺得，老師太冷酷、太兇狠、太不近人情了。

上學(xué)路上碰見老師，老遠(yuǎn)我就彎腰鞠躬，一連串的“老師好”送出去，老師卻視我為無睹，聞我為未聞，連個(gè)頭兒也不點(diǎn)一下，好像我剛才的一系列動(dòng)作和話語不是指向他一樣。我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！

上課的時(shí)候，趁老師在黑板上龍飛鳳舞的當(dāng)口，我和同桌咬起了耳朵，說起了昨天的`一件趣事，沒成想被猛回頭的老師抓了個(gè)現(xiàn)行，我的開心的詭笑變成了苦笑成了苦臉。

“你給我滾出去！”一聲炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡視到此的班主任叫到一個(gè)沒人的地方哼哼教導(dǎo)了小半天，倒霉！我心想，老師，你怎能這樣？老師，你不好！

周末了，本想去泰達(dá)看天津隊(duì)的主場比賽，沒成想，作業(yè)大山壓了下來?！鞍岩蟊痴b的課文抄五遍”“綜合練習(xí)冊15頁到30頁的所有習(xí)題”“這次測驗(yàn)的錯(cuò)題每道題做十遍”;我知道，大下周就要期中考試了，老師們才祭起了這桿“傳統(tǒng)”的大旗，但無論如何也不能這樣懲罰我們呀，這樣的重復(fù)性作業(yè)對我們的考試真有幫助么？我們就是不吃不喝不躺不睡也很難完成啊。老師，你太不近人請了。老師，你不好！

有時(shí)想起來，老師也挺不容易的，他們的壓力也挺大的，家長的期望，校長的重壓，上級的指標(biāo)，重重砝碼讓老師有些麻木了。不會(huì)笑的僵化的臉，莫名其妙的大發(fā)雷霆，臨陣磨槍式的作業(yè)，這背后有多少無奈和辛酸哪。我曾設(shè)想，如果老師讀了我這篇文章，他們一定會(huì)悔之又悔，一定會(huì)對微笑著向自己問好的學(xué)生還禮，一定會(huì)寬容課上偶爾開小差的嘎小子，一定會(huì)在留作業(yè)的時(shí)候掂一掂分量。

于是，我在期望中真誠地對他們說：“老師，你們好！”

你好老師作文【篇3】

時(shí)光荏苒，白駒過隙。不知不覺中，我已在實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，不知不覺中我已在您的教育下度過了一年陽光般的日子。隨著時(shí)間的推移，我們的師生情誼由此加重。您是一個(gè)好老師，您對我們和藹可親，您對我們的循循善誘。在您一年的幫助下，我逐漸從一名頑皮的孩童，成為一名頂天立地的小男子漢了這都要感謝您對我們的諄諄教誨。

冰心說：愛在左右，同情左右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將著一徑長途點(diǎn)綴這香花彌漫。

但無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的癡情，無論什么都改變不了您對那顆年輕而又賦予創(chuàng)造的心，在我們心中您是天使帶我們飛過泥河，您是大樹為我們遮風(fēng)擋雨，您將雨露滋潤著我的心田，讓我們盡情吮吸這知識的甘霖。老師，或許我在我們班人當(dāng)中我只是一顆微細(xì)的塵埃，也許有一天你您會(huì)不記得我，但是，無論無何，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是一位多么體貼的好老師。您用汗水澆灌我們的心田，您用美好品格蕩漾著我們的心靈我驕傲我自豪因?yàn)槲以鴮⒂幸晃缓美蠋煛?/p>

畢業(yè)了，天氣溫暖又顯得溫馨，但不久又下起了綿綿細(xì)雨，莎莎的聲響好想在和我們一起哭泣，也仿佛在譜寫這老師的贊歌，我們的青春年華也全部都凝聚在了六年的美好時(shí)光，淚泉與細(xì)雨都在為我們而哭泣，同時(shí)美好的初中生活也在向我們招手，那蓬勃的四中在對我們深情的呼喚讓我深情的對您說一聲：老師您辛苦了，老師我們沒有辜負(fù)你的期望，等到我們成為大樹之時(shí)我們再來看您，老師再見，祝您桃李滿天下。

你好老師作文【篇4】

新學(xué)期又開始了。8月30日那一天，我從門口直到座位，都始終沒敢看黑板，因?yàn)槲液ε?，害怕黑板上有你的名字?/p>

當(dāng)同桌說了一句：“好多老師都換掉了呢?！蔽也拍懬拥赝诎迳掀沉艘谎郏瑑H僅一秒，卻讓我看到了語文老師欄上那鮮明的兩個(gè)大字，不覺有些失措，原來，還是他。當(dāng)同學(xué)們還在討論其他老師怎樣時(shí)，我還是呆若木雞。

不知道是什么時(shí)候，應(yīng)該是幾個(gè)月前吧，原本我的語文成績是在八十分以上的，后來隨著題目的難度逐漸增加，分?jǐn)?shù)便也下去了。不知是不是老師有意想讓我把分?jǐn)?shù)提上去，那一段時(shí)間老師一直喊我回答問題，剛開始的我樂于回答，但是大多數(shù)都回答錯(cuò)誤了，于是便有了一種挫敗感，反正也答不對，回答也是浪費(fèi)時(shí)間，于是便干脆保持沉默。于是，最后帶給我的就是，和同學(xué)們的距離越拉越大。一些原本在我后面的同學(xué)，都趕在了我的前面，老師喊我的次數(shù)也在不知不覺中減少。我想，他應(yīng)該很失望吧。

于是就出現(xiàn)了開頭的這一幕。

直到同桌喊去打掃包干區(qū)，我才被拉回到現(xiàn)實(shí)?！袄蠋熀?！”正在擦窗戶的我聞聲朝那方向望了過去，不覺有些顫栗——怎么會(huì)是語文老師？我連忙轉(zhuǎn)過頭去，想要裝作沒看見。我從腋下偷偷瞅了瞅老師，只見他手拿一份文件夾，已漸漸遠(yuǎn)去。最終，我還是沒能邁出那一步。

就這樣一直到了9月1日，第一節(jié)課便是語文。想起前兩天自己的不禮貌，而碰巧，老師出的題我心里也有數(shù)，便哆嗦地舉了手?；卮饘α?！當(dāng)看到老師的會(huì)心一笑時(shí)，我突然感覺心里很暖——似乎并不是很難。

回想起以前的點(diǎn)滴，我猛然醒悟，老師的教育一切都是為了我們。

如果以后再碰到老師，我一定會(huì)勇敢說一句：“老師，你好！”

你好老師作文【篇5】

朋友,你可否想過--一個(gè)背了多年書包的學(xué)生竟沒和老師打過招呼?你一定沒想過,可我卻是一個(gè)這樣的人!

原因在于我是一個(gè)膽小如鼠的人,以至于遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見熟人,就會(huì)像動(dòng)物遇見其天敵一般,逃避到"安全地帶".我就像一個(gè)終日生活在深洞里的老鼠,和世界隔絕!

但是,朋友!奇跡發(fā)生在六年級!六年級的時(shí)候,一位英雄救了我的命,把我從深洞里拉了出來.她,就是嚴(yán)肅可敬的戴老師!!開學(xué)的第一天,她給我的印象并不特別深刻.我只記得那時(shí)的她很樸素,很嚴(yán)格!她教我們語文,但是她那天卻什么也不談,只談膽量.她似乎很荒唐地說:"一個(gè)人的膽量可以決定這個(gè)人的一生,無論他有多大的本事!"這還真可笑,至今我還不懂這話的含義!

懲罰我的時(shí)日是在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,那天我迫不得已上街散步.[我十分警惕,儼然一只過街老鼠!]突然,我朦朧望見了那嚴(yán)肅而可怕的戴老師.我頓時(shí)嚇的睜大了眼.開學(xué)以來,我從未和這位老師單獨(dú)碰過面啊,更談不上打什么招呼啦!可我又安慰自己:街上車水馬龍,她不一定能看著我.我先走一步,如果不行再想辦法.于是我給自己鼓足勇氣,向前!可是,走到和她距離遠(yuǎn)時(shí),[她在路的另一側(cè)]我的心簡直提到了嗓子眼上.她一下子發(fā)現(xiàn)了我,并出乎意料地叫了我一聲:"東陽,去哪玩啊??"我頓時(shí)下傻了,呆了,手和腳卻顫抖得差點(diǎn)兒沒跳起舞來.我臉色蒼白,可她卻耐心地叫了第二聲.由于她的聲音混著一股不可抗拒的力量,路上行人都停停止了活動(dòng),大家都想看看這個(gè)頑固的學(xué)生是如何逃過這一劫的.誰都可以想象我當(dāng)時(shí)臉多么紅,心多么慌!我沒多想,走為上計(jì)!!!全然不理老師的叫喊......

苦思冥想幾天后,我方知當(dāng)時(shí)的行為是多么可笑,多么幼稚!啊.我一定傷透了老師的心.這可憐的為我們嘔心瀝血的老師!我的心似乎變成了鉛塊,很重很重地著!

我也想過補(bǔ)救的方法的-----給老師道歉!但是,上帝卻殘忍地摧毀了最后的機(jī)會(huì).當(dāng)我聽到"老師生病住院3月,這學(xué)期無法教我們"的時(shí)候,我?guī)缀鯖]了力量!

幾個(gè)月后,升學(xué)考試名落孫山.媽媽帶回的"喜訊"令我持續(xù)低落的情緒雪上加霜!原來,媽媽在街上遇見了康復(fù)后的面色憔悴的戴老師.媽媽說,戴老師對我的落榜十分傷心.她深知我膽子小,故意在街上喊我以鍛煉我的膽量,沒想到卻使我無地自容!!她還叮囑媽媽要經(jīng)常鍛煉我,否則很難在這人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)上立足.

我再也無法抬起那淚流滿面的臉了!

窗外,大雁南飛,老師,你是領(lǐng)頭雁,帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界,給我們以前進(jìn)的力量和勇氣.今天,在教師節(jié)來臨之際,我只能默默地祝福你,還你一聲招呼:老師,你好!

你好老師作文【篇6】

在我們的成長道路上，有許多伴我們成長的老師有很多。那么多老師哪一個(gè)不是從老師的之手培育出來的。可她們說老師是辛勤園丁，一點(diǎn)一滴的澆灌著我們；老師是火車頭，在前方指引著方向；老師是肥沃的土壤，而我們是一叢一叢的小草；老師是黑黑的天空，而我們是一顆一顆小星星。

我的好老師是楊老師。 楊老師笑起來很好看，身高不高不矮。楊老師有兩雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)披肩。楊老師最喜歡辮馬尾辮。楊老師做過的一件事深深印在我的心里。 有一次，上課鈴響了。楊老師邁著輕快的步伐走進(jìn)我們教室，把課堂作業(yè)發(fā)下來了。讓我們做作業(yè)，當(dāng)楊老師在教室走了一圈后，走到一位同學(xué)的桌前，愣住了。那位同學(xué)的手指甲很長，楊老師就問:“你的手指甲這么長，你爸爸媽媽不幫你剪嗎？我去拿剪指刀來，幫你剪?！闭f完楊老師就去拿剪指刀了。其他同學(xué)趁楊老師不在的時(shí)候，都笑起來了。那位同學(xué)頓時(shí)臉紅了，楊老師拿著剪指刀走到哪位同學(xué)的桌前，認(rèn)真的剪了起來。楊老師剪好后對那位同學(xué)說：“以后要注意個(gè)人衛(wèi)生，不然很容易生病。知道了嗎？”“知道了楊老師，謝謝您?！蹦俏煌瑢W(xué)說?！安挥弥x，以后注意一點(diǎn)就行了?！睏罾蠋熣f完就幫其它同學(xué)檢查。 在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，歸我上場了，楊老師就走過來問：我帽子要不要摘了。我就說：“不用?！币?yàn)闂罾蠋熛胱屛野l(fā)揮出真正的實(shí)力。楊老師怕影響我比賽，就走開了。我懷著自信的心情比完了這場比賽，我還是輸了。我去主席臺上看了看，我們班排名第三名。我在100米和50米中都沒得分。

楊老師真是我的好老師??！在這我還想說：“楊老師您辛苦了”。

你好老師作文【篇7】

“老師，你好——”我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生每每見到老師，都喜歡這樣調(diào)皮地打招呼，總要把尾音托得老長。想到這，我捂著嘴偷偷地笑，腦中閃過這三年來陪伴在我身邊的那些面影。“溫柔姚”是我們班人氣最高，最受同學(xué)們喜愛的老師。他身材短小，手上總粘著粉筆灰。我常常翻到歷史書上拿破侖一圖與“溫柔姚”進(jìn)行比較，除了拿破侖腿上的緊身褲，那形貌真是驚人的相似?！皽厝嵋Α鳖櫢魉剂x，無論見到誰都是笑瞇瞇，平易近人和藹可親的。我們在課堂上“發(fā)神經(jīng)”時(shí)，他總是耐心地笑看。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)生氣。他生氣的時(shí)候，會(huì)像兔子一樣地咬著嘴唇，把大門牙露在外面，同時(shí)再向我們拋幾個(gè)白眼來表示氣憤。這就是他生氣的極限了。連生氣都這么可愛——憑這點(diǎn)，“溫柔姚”輕而易舉地?fù)镒吡宋覀儼嗯姆夹?，就連男同學(xué)也抵擋不住他的魅力，深受其“害”。

要說老師中讓我倍感自卑無力的，當(dāng)屬“霸氣左”。當(dāng)我無數(shù)次振作精神來認(rèn)真聽她講課時(shí)，她跳躍的思維又把我打回懵懂的現(xiàn)實(shí)；當(dāng)我定在課堂上，實(shí)在聽不懂她講的底是什么的時(shí)候，她總是氣憤地拍著桌子叫道：“哎，我說的話還不好懂？哎，四川話！四川話都聽不懂哦！”但，我確實(shí)聽不懂，尤其是當(dāng)杠桿，浮力以及一切亂七八糟砸向我的時(shí)候，我真覺得自己一輩子都沒辦法與物理和平相處了……但“霸氣左”卻愿意資助我們意外撿到的流浪貓——當(dāng)時(shí)兩百元從她手里一甩出來，我覺得她整個(gè)人都是發(fā)著光的！當(dāng)然，在我們身邊的老師還有“神秘孫”，“哲學(xué)鄧”，“搞笑劉”……他們是關(guān)心我們的，我們亦喜歡他們。一陣微風(fēng)吹來，似乎也舍不得這不久之后的小別離?！袄蠋?，你好——”讓我們保持著人生初見時(shí)的那份美好，彼此歡喜。

你好老師作文【篇8】

從小學(xué)一年級起，每當(dāng)老師走入教試冬同學(xué)們都會(huì)說一聲：“老師你好”這聲音是那么響亮，那么整潔。還有那起立，坐下，令下即行。同學(xué)們那么真誠，那么有勁。這不單單是一個(gè)列行的典禮，那是由于它表現(xiàn)了我們讀誒老師深深的敬意。高中

可是現(xiàn)在~~~~~

今天下戰(zhàn)書，老師走入了教室。“上課，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個(gè)，兩個(gè)~~~~，同學(xué)們才緩緩起身，零零散散，切當(dāng)?shù)卣f是懶散。好一會(huì)，才冒出些頭來。有的彎著腰，仍在忙碌著什么；有的低著頭半睡半醒；有的還迫不及待的坐下了。

老師的嘴微微的動(dòng)了一下，好像要說些什么。但什么也沒說，只是認(rèn)當(dāng)真真地向同學(xué)們鞠了一躬，親切地說：“同學(xué)們好！”

也許是習(xí)慣了，同學(xué)們也鞠躬?dú)w了聲：“老師你好”。粗聽好像聲音挺大，可是仔細(xì)一聽，有的同學(xué)卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學(xué)就邊說邊坐下了。老師眼神里流露著失瞅與焦慮。“同學(xué)們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一驚，同樣大伙似乎都停住了，幾個(gè)早坐下往的同學(xué)也旅站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師你好”。

我就想不明白了，老師天天這么辛勞的給我們上課，可我們卻說一聲“老師你好”都不專心。說一聲”老師你好”真的就那么難嗎？真的就那么累嗎？但，即使真的很難很累！想一下老師對我們的付出，豈非比不上這句話嗎？

我相信，假猶如學(xué)們望了我的這篇作文后，一定會(huì)更加尊敬我們的老師的。

讓老師能感慨感染到我們的熱和。

你好老師作文【篇9】

人們常說：“老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，他們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師中我們的邵老師最值得我贊美?！?/p>

因?yàn)樯劾蠋熓俏业膯⒚衫蠋煟堑谝粋€(gè)給我講做人的道理，又是第一個(gè)教我知識的老師，在知識的天空中，讓我的翅膀逐漸長硬。

老師您就像一座明亮的燈塔，我們就像是在大海上迷失方向的小船，當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候，是您那亮光照亮了我們的航程。

每當(dāng)做作業(yè)的時(shí)候，有不會(huì)的題目，邵老師就耐心地給我講解，每當(dāng)我生病時(shí)，邵老師都會(huì)對我噓寒問暖，這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

有一次，我感冒了渾身無力，趴在桌子上，動(dòng)都不想動(dòng)，邵老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走過來，親切地問我：“程雪瑩，是不是感冒了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。邵老師說：“感冒要吃藥啊?！闭f完轉(zhuǎn)身倒了一杯水給我說：“多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”我眼眶里那晶瑩的淚花再也忍不住流了下來。老師也剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認(rèn)真地給我們上課，仔細(xì)地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子。

再一次感謝邵老師，老師您就像大樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個(gè)溫暖的家，你就是大地，我就像花兒，在你的哺育下盡情地開放。

老師，是最美的耕耘者，是最美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才會(huì)綠草如茵，繁華似錦。正所謂“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蹦鸁o私地奉獻(xiàn)，正是這種精神寫照！