[薦]小學(xué)生國慶作文模板

小學(xué)生國慶作文。

一般來說作文對于語文考試的重要性是很高的。寫作考察學(xué)生運(yùn)用語文知識的綜合能力。一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，那么一篇優(yōu)秀的作文是如何寫出來的？推薦你看看以下的小學(xué)生國慶作文，請閱讀后分享你的朋友！

小學(xué)生國慶作文 篇1

國慶黃金周是每一位小學(xué)生至中學(xué)生期待已久的七天，當(dāng)然我也不列外。日曜日晚上做完功課;禮拜一就拉著爸媽一起去悠久古老的莆田二十四景之一—石室?guī)r。

去了那兒，看到那曲曲折折的路，使我想起祖先走過的山坡路;到現(xiàn)再平毯的路祖先的變化真不收留易。

再走山路的路上，有說有笑使曲曲折折的路，不再那么難走。到石室?guī)r中心，一棵棵挺秀的松樹與竹石展現(xiàn)在我面前，使我想起，古代詩人鄭燮寫的一首詩："咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南冬風(fēng)"。我們現(xiàn)代人，就是要有這種精神，風(fēng)吹雨打不哈腰的精神。

一路上賞著風(fēng)景，不知不覺的到了山頂。從山頂往下望，莆田的風(fēng)景一覽無余。錦繡的.高樓大廈;郁郁蔥蔥的田野;迂迂回回的小路，汽車在公路上飛快地行馳著，勾出一幅城市輝煌鵬達(dá)風(fēng)景畫。太陽已在天空正中，肚子咕咕叫起來，肚子餓的眼神看著爸爸，隨后爸爸肚子也開始叫了，真是知音難求。來到素食館，自認(rèn)為可以飽餐一整理。可是天不隨人愿，全是面湯哪能飽，以前在家里都是吃肉魚海鮮，都是整理整理飽。媽媽常說我"生在福中不知福"在家時(shí)我還不信，今無邪的信了這句話。

今吃了七分飽，就看看寺內(nèi)風(fēng)景，看到小猴非?？蓯郏冶闳恿艘粋€(gè)西紅柿過去，小猴靈巧的接過西紅柿，便抓過西紅柿往嘴里塞，沒想到小猴如斯機(jī)靈跟人一樣智慧。

太陽從西邊下山了，我也該下山了。帶著戀戀不舍的心情，帶著一路上的美景。走在回家的路優(yōu)勢景讓我不在疲勞。從山上帶來的可口泉水灌滿了我的心靈。再此，我呼喊石室?guī)r真美。

小學(xué)生國慶作文 篇2

國慶節(jié)到了，我和表姐約好了要去中山公園游玩。

大約是下戰(zhàn)書12：00分左右，我出發(fā)了。表姐叫我坐一輛三輪車到金新路日報(bào)社那兒去相碰。我們首先去豪客來大吃一餐，然后就做一輛三輪車到中山公園那，我們一進(jìn)去就去買了2張海盜船的游戲票。究竟是第一次玩，我的心情一下子變得好緊張，系好安全帶后，治理員說“請各位游客放松心情，預(yù)備開始”。這時(shí)，我的心情更緊張了，不知道是為什么。開始它搖的不高，我并不害怕，可是到了后來，越搖越高，我怕的整個(gè)人趴在表姐身上，表姐對我說“不用怕，這只是心理作用”。啊，終于結(jié)束了，我說“我以后再也不敢玩這種東東了”。

接著，我們?nèi)プ欠N腳踏船。啊，我高聲呼喊：“太刺激了！”不一會兒，我的腳酸了，表姐對我說：“我就說嘛，你啊，就是三分鐘熱度?！蔽倚α诵?，但我仍是很想玩。忽然，湖里蹦出了良多金魚，我很好奇，就拿了一個(gè)袋子想去抓，我抓我抓我抓抓抓，可仍是抓不到，這是表姐對我說：“你這樣肯定抓不到，而且等會就有治理員來抓你了?！睂ρ?，這里的魚是禁止抓的，我怎么就沒想到呢。玩著玩著，時(shí)間已經(jīng)到了5：00多鐘，我們也就預(yù)備回家了。表姐問我：“你覺得今天開心嗎？”我說：“當(dāng)然開心啦！”以后有機(jī)會再帶我來玩喔……

小學(xué)生國慶作文 篇3

一路聞到桂花的香味，秋意更濃，中秋節(jié)到了，緊接著迎來國慶，是個(gè)雙喜臨門的日子，中秋，是個(gè)團(tuán)員的日子，一家人坐在桌邊吃月餅、賞月。人們興致勃勃，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

在這座喧鬧的城市里更是顯得分外的熱鬧，到處都是布滿了節(jié)日的喜氣。然而這也讓人思緒萬千，在這座城市里多了匆匆回家的腳步，多了歸心似箭的心情，看著這些心中有些酸酸的，苦苦的，澀澀的，這也許是每逢佳節(jié)時(shí)每個(gè)游子的心情吧！

固然每個(gè)人并不能跟家里人團(tuán)圓，在各地也能感觸感染到節(jié)日的氣味。今天放學(xué)回家，看到更多的是人們在為喜迎中秋，又慶國慶而預(yù)備著，菜場里人隱士海，人們都在為歡迎節(jié)日而質(zhì)辦著各種好吃的食品，路上工廠里出來的工人個(gè)個(gè)都拿著公司發(fā)的禮品，很是興奮，公園里，那些阿姨們都穿的花枝招展的很是漂亮，在為迎中秋，慶國慶的節(jié)目排練著，她們是那么的當(dāng)真。商店里，商家們都積極的貼著商品促銷的牌子，巷子里，也布置的很漂亮，還掛上了喜迎中秋慶國慶的條幅，這些都裝扮的很是喜慶?；氐郊依?，媽媽為節(jié)日預(yù)備著厚味的食品，打開電視，都放著迎中秋慶國慶的節(jié)目。讓我不禁感嘆，祖國一篇繁榮的景象，我們今天夸姣的糊口來之不易，我們要更加珍惜。

作為學(xué)生的我，在喜慶之余，在心里也暗暗發(fā)誓努力學(xué)習(xí)，每天向上，將來為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在這特別的日子里，預(yù)祝更多的人，中秋節(jié)，國慶節(jié)快樂。

小學(xué)生國慶作文 篇4

一年一度的國慶節(jié)快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來想去這時(shí)候去山頂公園最好，那時(shí)候一定有良多人去。順便叫上我的幾個(gè)好朋友，幾個(gè)人一起那是多么有趣的事啊!下戰(zhàn)書，我迫不及待的跑了過去。問我的好朋友們：”明天國慶節(jié)，我們?nèi)ド巾敼珗@玩吧!一定很好玩的?！皫讉€(gè)同學(xué)異口同聲地回答：”好啊!好啊!我一定去。“我們歡呼著，被幾個(gè)男同學(xué)聞聲了，他們也要參加。剛過一會兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來認(rèn)為老師會說放學(xué)在討論，誰知老師說：”不錯哦!我也和你們一起?！奥牭竭@句話后，同學(xué)們臉上露出了甜甜的笑臉。這次，我們班里第一次舉行了一個(gè)”全體游樂會“。

國慶節(jié)終于來了，我在床上翻來覆去。興致勃勃地向?qū)W校出發(fā)。到了校園，看見了一排排整整潔齊的步隊(duì)，是老師安排的。怕中間那個(gè)冒失鬼走丟了。我們每一對都有一個(gè)小隊(duì)長，每一對坐的一輛車。在山頂公園進(jìn)口集合，時(shí)間如水流著。過了半個(gè)小時(shí)，我們b隊(duì)到了?？匆娏薬、c隊(duì)也在，就差d隊(duì)了。

我們站在那個(gè)進(jìn)口，等待著d隊(duì)。過了一會兒，有一位同學(xué)說：”他們可能堵車了，我們進(jìn)步前輩去吧!“班長氣哄哄的回答：”等，一起出發(fā)才是最好的?！罢頃r(shí)，那位同學(xué)像釘子一樣站在了那里。一轉(zhuǎn)眼的功走，爬啊爬，終于早了山頂。

我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學(xué)交一元蕩蕩秋千。我們休息后來玩碰碰車、小小過山車、開飛機(jī)、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺得心情好好啊!我們在今天，一起笑，一起玩耍。固然這是假期，但我們?nèi)允窃谝黄鹜?。就像給我們上了一節(jié)有趣的課。

我在這短短的假期悟出了一個(gè)道理：和朋友一起，就像和親人一起，大家都是一家人，永遠(yuǎn)都是和和美美、歡歡喜喜。國慶無論是在干什么，不都是笑著過的嗎?

小學(xué)生國慶作文 篇5

近幾年人們逐漸意識到了環(huán)境保護(hù)問題。加大了改進(jìn)力度。公路邊、小區(qū)內(nèi)，從灌木叢到大片綠地草坪，都顯得那么井然有序，令人心曠神怡。

改建的街道舊貌翻新。有得已恢復(fù)到了解放初期的灰色樣式。亭臺、樓閣老式磚瓦、老式門窗。很有老北京的傳統(tǒng)風(fēng)格。不再是不倫不類的樣子容貌。尤其走在這樣的街道旁，總讓人有一種恍如隔世的錯覺。

新時(shí)代的高樓大廈就更搶眼了。一排排、一座座，鱗次櫛比地沉沒在五顏六色的霓虹燈海洋里。街上的車更是來往不中斷。車燈匯集成的光線一串串，如火龍一般。

在茫茫的夜空中，你放眼望去，良多加了彩燈的鷂子在風(fēng)中漸漸飛舞。有時(shí)一串串的交織在一起，五光十色，看得真是讓人醉心。

歷史有它自己的走向，個(gè)人有自己的行為邏輯。在人們時(shí)裝和發(fā)髻上也有顯著的不同。年青人的牛仔都泛起了大片的磨痕，像是穿久了退了色的樣子。有的膝蓋還顯著的大洞。你固然感到驚詫，但很快就意識到這是一種新潮流。應(yīng)時(shí)裝店貨架上掛了不少這樣的“穿舊的褲子”天然是特地加工成的?，F(xiàn)在似乎“韓流”卷毛黃發(fā)少了。而留平頭多了有的就像向是鍋蓋，前面現(xiàn)桃子后面像禿禿的像個(gè)水瓢這樣的`發(fā)式五十年代居多，叢老相冊，老片子中我們都能見到這也是一種回潮的現(xiàn)象。

北京的變化是巨大的，這主要來于人們糊口環(huán)境。幾年前仍是大片的平房，而今有的街巷你根本就找不到，應(yīng)這里以開出路，種了樹，立了商廈，建了花園。有的老胡同標(biāo)牌竟然掛在了小區(qū)樓臺上。一打聽，老住戶就告送你xxx胡同就在這里。不外已全然不一樣了。地名還在，但已不再是什么胡同了。這讓人覺得可笑，胡同沒就沒了，干嘛還要立塊牌子呢？看來人們不愿丟棄這些多年的老地名。因這也是一種文化。就像日后留下個(gè)典故什么的。

時(shí)光一去永不回，老師的電車、老式的汽車，老式的街道……這些都成了人們殘存的記憶。

而新的糊口又不中斷開闊我們的眼界。逝去的消失的東西在廣闊天地中難覓蹤跡。但我們會從記憶中追尋。我們會在心中給它留出一個(gè)夸姣的位置。直到永遠(yuǎn)——那是我們的窗外更是一番新景象。