小學(xué)生寫景日記。
大家應(yīng)該都寫過日記,或者現(xiàn)在還保留著寫日記的習(xí)慣。日記可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景等等。經(jīng)常寫日記,可以督促我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。有哪些事情值得我們寫進(jìn)日記呢?或許你需要"小學(xué)生寫景日記"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
小學(xué)生寫景日記 篇1
寫景的作文:我愛廟灣島-小學(xué)生作文
廣東省中山市南朗方圓教育培訓(xùn)中心五年級梁汶彬
在珠海深藍(lán)的海域里,有一個面積不大的純天然海島廟灣島。這里四面環(huán)海,環(huán)境優(yōu)雅,讓人流連忘返。
經(jīng)過兩個多小時海上的飛奔,艇到岸了。我們終于登上了廟灣島?;仡^望去,一股帶著魚鮮味的海風(fēng)迎面襲來;海面上波光閃閃,湛藍(lán)的海浪輕輕拍擊著岸邊;每一志海石,都是海浪的琴鍵。??!我愛這雄偉壯觀的,別具一格的美景!
我對這兒的海灘更是情有獨鐘。我們踏著驕健的步伐,來到了軟綿綿的海灘。在這兒,個子小但行動迅速的沙蟹是我的伙伴;各色各樣,的海貝是大海送給我的禮物;一個個比人高的海浪是我的琴師漫步在海邊,聽著大海的搖籃曲,欣嘗著各種各樣的貝殼,那就像是步入仙鐿一般美好。
爬上島的最高處,放眼望去,更是美不勝收。夕陽降到海與天交接的平面上,全世界都被染紅了。海鷗披上了夕陽奶奶給它們織的紅披肩;白云也被夕陽染紅了,成為天空中的一把把火炬。
啊,美麗的廟灣島!我愛你的美景!愛你的海灘!愛你的所有所有
指導(dǎo)教師:彭良軍
小學(xué)生寫景日記 篇2
寫景的好段:景色宜人的壩美
這個是圖片上的壩美,壩美的樹郁郁蔥蔥的,湖水很清澈。坐著小木船就能看到這美麗的景色。郁郁蔥蔥的樹下沒有土,而是一些石頭,壩美還有一個山洞。壩美的石頭很多,形狀千奇百怪。是我們中國人最喜歡去的一個地方。一塊塊石頭像人一樣再給我們帶路。
啊!景色宜人的壩美好美呀!但愿這景色宜人的壩美變的更加美麗!
美麗的澄江
美麗的澄江的湖水很清澈,清澈的像一面很大的大鏡子。美麗的澄江的山很陡峭,澄江的山奇形怪狀。山的形狀很像一個山字,外面的山像一些士兵,那些士兵好像在說:誰敢弄我就死路一條。清澈的湖面上也有一座山,是倒影在湖面上的。山上有樹密密層層的。湖水里面又可愛調(diào)節(jié)的小魚。
希望美麗的澄江在中國人民的保護(hù)下能變得更美麗!
小學(xué)生寫景日記 篇3
春天來了,我和爸爸媽媽脫掉棉襖,沖出家門,奔向公園,比賽尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我們仔細(xì)地找啊,找啊
你們看,小草從冬天枯萎到現(xiàn)在發(fā)芽,媽媽說道;你們快看,大樹又長出點點嫩芽,爸爸喊道;爸媽你們都o(jì)ut了,你們瞧,迎春花開放了,朵朵淡黃的五角星似的花朵給人暖暖的春意,似乎在預(yù)示著:春天來了,春天來了!
過來,過來,爸爸急切地說道,這不是咱們的鄰居正在放風(fēng)箏嗎?改日咱們也來放!快來聞一聞,是桃花開了呀!媽媽搶話說;冬天被雪封凍住的小溪又嘩啦啦的流了起來,我也不甘示弱地說
一路上,我們歡歌笑語,一路上,我們盡情游戲,我覺得這真是一次快樂的比賽呀!我終于尋找到了春天!
小學(xué)生寫景日記 篇4
在今年寒假,我和爸爸媽媽一起去了趵突泉。走進(jìn)趵突泉,迎面便是一棵高大挺拔的槐樹,槐樹正在茂盛時期,好像把所有生命力都展示給我們看。
再往里走,就是清涼池,看著那滿池子的泉水,我迫不及待地脫掉鞋子,在池子里玩起了踩泡泡。玩了一會兒,爸爸也加入進(jìn)來??粗职质种械乃畼?,我也想了起來,連忙拿起水槍和爸爸一起打水仗。打完水仗,我們高高興興地去喝大碗茶,爸爸說那是用泉水泡的茶。到了大碗茶茶館,我們點了三份大碗茶。我們坐在茶館的亭子里,那是個不錯的亭子。過了一會兒,茶來了,我從服務(wù)員手中接過茶碗,喝了一口,味道很好,帶著一絲甜味。冬天里能喝上這樣一碗茶,可真好。
喝完茶,渾身都熱了許多。我們接著走進(jìn)竹林,那兒有成群的竹子,青翠挺拔,像是守衛(wèi)著整個趵突泉。穿過竹林,就到了觀泉橋。首先,先給大家介紹一下珍珠泉。珍珠泉的泉水清澈見底,清得可以看見泉底的沙石,還可以看見泉水泡在往水面上冒,真好玩!接著是右邊的趵突泉,趵突泉中心有三個泡泡,只要把硬幣投進(jìn)泡泡中,就會噴水,真美麗。
趵突泉真美!
小學(xué)生寫景日記 篇5
我不知道,是我喚醒了春天,還是春天喚醒了我;我不知道,是燕子帶來了春天,還是柳樹帶來了春天;我不知道,是春天美麗,還是桃花美麗,甚至它們都是美麗的;我不知道是誰賦予了春天生命,帶給大自然萬物復(fù)蘇,鶯歌燕舞般的景色。
春水春滿池,春時春草生,春人飲春酒,春鳥啼春聲。
春天有水,它叫 春水。春水如早晨的露珠,粒粒閃耀著光芒,顆顆沁人心脾。春水中有春魚,春水中有春蛙,春水中有春的氣息。夏水雖似春水,卻因氣候不同,冷熱相沖,所以夏水不如春水;秋水送落葉,送到長安邊,多了幾分憂愁,不似春水愉快;冬水冰涼刺骨,不似春水飽含絲絲暖意。
四季有水,春水更勝一籌。
春天有草,它叫 春草。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生說明草雖然平凡,但卻有著別人沒有的頑強(qiáng)。春草中有春蟲,春草中有春筍,春草中有春的滋味。夏草不似春草,擁有春水的灌溉,色澤不如春草;秋草枯黃,不及春草鮮嫩;冬草無處尋,不及春草滿地,無愁尋。
四季有草,春草單出于眾。
春天有酒,叫 春酒。春人飲春酒,不是為了解千愁,而是為了與美景合二為一,使情意更濃,酒更濃。為啥春景飲春酒,情意濃濃呢?因為夏景飲春酒,美景無處尋,如有美景尋得,情意反而淡了幾分;秋景飲春酒,情意反而濃,但美景凄涼,情意濃有何用;冬景飲春酒,皚皚白雪景色單調(diào),情意淡。
四季中有四景,四景飲酒,春景飲酒更加獨具特色。
春天有鳥,叫 春鳥。春鳥啼鳴,如為春添加了歡快的音樂,使春更加生動。夏天有鳥,叫夏鳥,夏鳥無處尋,尋來知了叫,夏鳥不如春鳥;秋天有鳥,鳥向南飛,剩下的只有落葉;冬天無鳥,白雪一片。
四季有鳥,春鳥與眾不同。
我知道了,是人們的呼喚喚醒了春天;我知道了,是美景帶來了春天;我知道了,春天的任何景物都美麗;我知道了,是人們的呼喚,是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道,那么請你告訴我,你和我一樣熱愛春天嗎?
小學(xué)生寫景日記 篇6
小學(xué)生日記300字,寫景的作文300字:
花海中的一株薰衣草
花海,一片美麗的花簇?fù)碇恢觊L著紫絮的薰衣草,那是等待的愛。當(dāng)微風(fēng)吹過時,那薰衣草搖動著,把等待的愛四處散播。
這些花為何美麗?為何堅強(qiáng)?為何甘愿舍棄自己的美麗,只簇?fù)碇恢贽挂虏??不為什么,只為這株薰衣草代表著夢想,代表著神圣無比的成功。
神圣的成功,是那宛如薰衣草一樣的等待散播自己的花種的女孩薰衣草。薰衣草是朝鮮族的女孩,她熱愛舞蹈、熱愛歌唱、熱愛自由是族里最美麗也最有才的女孩:黑如瀑布的頭發(fā)順肩而下,唇紅齒白,兩道代表著溫柔的柳眉,紫色美麗的眼瞳
無論在什么方面,她從來不輸別人,但不輸不代表她爭強(qiáng)好勝。她最喜歡到美麗無垠的花海里去看那一株薰衣草??次L(fēng)吹過薰衣草,薰衣草輕擺起來,而后她的黑發(fā)也隨風(fēng)飄動,紫色的衣服讓她顯得像一只紫色小精靈,跳著最美的舞蹈,美得讓人陶醉入迷。
她笑了,笑得那樣悲傷,她終于知道媽媽為什么給她取名薰衣草,薰衣草代表等待的愛,媽媽希望她等待到自己的愛,唯一屬于自己的愛可是,盡管她跳舞、唱歌,等到夢想成功,還要需要堅持不懈的努力才能成功不是嗎?
她堅信要成功,必須得付出那超出想象的努力,她跳、她唱、她吟,付出了努力,最后得到的是肯定,她終于成功了。她站起身來,含著淚笑著吟起了詩,那詩是多么憂傷?她倒下了,睡著了,做了一個永遠(yuǎn)也醒不來的夢
薰衣草的愛是堅強(qiáng)的,她一直堅信著成功的到來,她等到了,并成為了一株佇立在花海中的薰衣草,傲立著。也許,只要堅強(qiáng)等待一切的好與不好,就會如你所愿,等到成功那一刻的到來!
南京市紅山小學(xué)六(2)班張若瑄
指導(dǎo)老師:李玲艷
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