幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)1000字模板

發(fā)布時(shí)間:2022-12-24

教育孩子心得體會(huì)。

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“教育孩子心得體會(huì)”相關(guān)內(nèi)容。

隨著不斷長(zhǎng)大,我們的思想和看法也在不斷變化,如果能將它作為心得體會(huì)記錄下來(lái),它就會(huì)變成人生財(cái)富,心得體會(huì)直觀地反應(yīng)我們的態(tài)度和看法。就我們現(xiàn)在的情況而言,如何完成一篇心得體會(huì)呢?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)”,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)(篇1)

孩子已經(jīng)上二年級(jí)了,作為年輕的家長(zhǎng)如何教育好自己的孩子也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)一年多的摸索,在教育孩子方面有一點(diǎn)點(diǎn)的心得體會(huì),與大家一起交流、溝通。

一、培養(yǎng)孩子“愛(ài)讀書(shū)”的習(xí)慣。

記得孩子一年級(jí)的寒假作業(yè)里有一項(xiàng)是每天讀書(shū)15分鐘,就是從那時(shí)起,孩子開(kāi)始堅(jiān)持讀書(shū)了。當(dāng)然一開(kāi)始他也經(jīng)常會(huì)有偷懶的時(shí)候,每當(dāng)他找借口想放棄時(shí),我都會(huì)陪著他讀這15分鐘的書(shū)。為了督促他,培養(yǎng)他的讀書(shū)習(xí)慣,每天在他讀書(shū)的時(shí)間,我也會(huì)拿起一本書(shū)同他一起讀,起初只是為了給孩子一個(gè)安靜的讀書(shū)時(shí)間和起一個(gè)榜樣的作用。但后來(lái)堅(jiān)持下來(lái)也成了我的一個(gè)習(xí)慣。現(xiàn)在我和孩子每天睡前都會(huì)讀一會(huì)兒書(shū),時(shí)間還不是很統(tǒng)一,有時(shí)是十幾分鐘,有時(shí)是二十幾分鐘,偶爾也互相交流、評(píng)論一下書(shū)中的內(nèi)容。書(shū)的內(nèi)容不一,有童話、成語(yǔ)、寓言、天文、地理、科學(xué)等類別的書(shū)。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,孩子的閱讀能力有了很大的提高。再就是讓書(shū)籍觸手可及。無(wú)論是在臥室還是客廳,我都會(huì)放上幾本書(shū),讓孩子想看書(shū)的時(shí)候隨時(shí)都能拿到。

二、培養(yǎng)孩子“獨(dú)立完成作業(yè)”的習(xí)慣。

所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤,是我們做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問(wèn)題。孩子剛上一年級(jí)時(shí),作業(yè)每天在小飯桌寫(xiě)完后回家我還要再檢查簽字,而幾乎經(jīng)常是為修改作業(yè)到很晚才睡覺(jué),他做錯(cuò)題的原因,其中不乏有很多是粗心造成的。這期間我只能是一再地叮囑他要細(xì)心、要認(rèn)真。而他這個(gè)習(xí)慣卻一直沒(méi)有改掉。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)他根本就沒(méi)把粗心做錯(cuò)題這件事放在心上,他認(rèn)為反正有家長(zhǎng)替我檢查錯(cuò)了不要緊,只要交到老師那里不是錯(cuò)的就行。所以我改變了原來(lái)說(shuō)教的方法,有幾次,我對(duì)孩子說(shuō),媽媽把你的作業(yè)簽字了,但沒(méi)來(lái)得及檢查,不知道有沒(méi)有錯(cuò)的,他有點(diǎn)緊張了。從那以后,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)越來(lái)越干凈了,而且粗心的毛病幾乎不再出現(xiàn)。我也適時(shí)地稱贊他的作業(yè)越來(lái)越棒了。每一個(gè)孩子都會(huì)為得到贊賞而去加倍努力的?,F(xiàn)在孩子的作業(yè)基本都能獨(dú)立完成,除非有他實(shí)在不會(huì)的,他才會(huì)向我請(qǐng)教。而我也從以前每天的說(shuō)教中解脫出來(lái)了,因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在把自己能夠獨(dú)立完成作業(yè)看作是一件很有成就感的事。

三、幫助孩子克服膽小、害羞的心理。

我的孩子有優(yōu)點(diǎn),也有很多不足之處,其中最突出的就是膽小和不善言談。這是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。但由于我本身也是一個(gè)性格比較內(nèi)向的人,再加上平常忙于工作,在這方面沒(méi)能早一點(diǎn)給孩子更多的鍛煉。談到這個(gè)問(wèn)題我要感謝學(xué)校的老師,他們?yōu)楹⒆犹峁┝烁噙@樣的機(jī)會(huì),無(wú)論是課堂上的提問(wèn)還是課外活動(dòng)的參與,都讓他得到了很好的鍛煉。作為家長(zhǎng)的我,也通過(guò)日常多帶他走親訪;主動(dòng)向長(zhǎng)輩,老師,鄰居問(wèn)好;主動(dòng)與小朋友一起玩;讓他報(bào)興趣班充分展現(xiàn)自己,增強(qiáng)自信,孩子從中也得到了鍛煉。雖然不能與其他從容大方的孩子相比,但比起過(guò)去來(lái)已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。

四、父母要肯犧牲。

由于工作忙碌,我們會(huì)很少有時(shí)間與孩子相處,更不會(huì)有時(shí)間聽(tīng)孩子說(shuō)他喜歡的動(dòng)畫(huà)片或他的開(kāi)心事與煩心事。但為了孩子的成長(zhǎng),抽出時(shí)間陪孩子做作業(yè),

傾聽(tīng)他一天的所見(jiàn)所聞,了解他的學(xué)習(xí)情況,問(wèn)一問(wèn)作業(yè)有沒(méi)有不懂的地方,鼓勵(lì)他遇到不懂的要多問(wèn)。與孩子簡(jiǎn)單的幾句話,不會(huì)花費(fèi)多少時(shí)間,但卻讓孩子知道你是關(guān)心他的,讓他知道我們的期望,從而讓孩子有上進(jìn)的動(dòng)力。

看到孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但同時(shí)也感覺(jué)到自己教育方法單一和不足,所以我們也是需要不斷學(xué)習(xí),才能正確地教育好孩子。

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)(篇2)

學(xué)習(xí)《幼兒現(xiàn)代教育理論》感受頗深。在這以創(chuàng)新和應(yīng)用為重要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,國(guó)際竟?fàn)幦遮吋ち?,所胃?jìng)爭(zhēng):實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才最可貴的品質(zhì)是創(chuàng)造性。而創(chuàng)造教育應(yīng)成為一種發(fā)展趨勢(shì)。在幼兒教育中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)造性心理品質(zhì)、創(chuàng)造思維能力應(yīng)是我們值得探討的一個(gè)問(wèn)題。因此,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的創(chuàng)造性人才勢(shì)在必行。目前, 我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見(jiàn)端倪,綜合國(guó)力的越來(lái)越強(qiáng),那就是說(shuō):越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。現(xiàn)代教育觀點(diǎn)應(yīng)該是:創(chuàng)新就就科學(xué),科學(xué)才能發(fā)展。

作為一個(gè)新世紀(jì)的教師,我深深地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)教育理論、更新教育理念的必要性。社會(huì)賦予我們的教育的使命、是授予我們更多的責(zé)任和權(quán)利,提出更高的要求和期望。而我們應(yīng)該以新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展為動(dòng)力,以先進(jìn)的、代表新時(shí)代的現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),才能使我們?cè)诰o張而繁忙的工作中認(rèn)清改革的方向、與時(shí)俱進(jìn)。

通過(guò)對(duì)有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),讓我感到學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)自我和提高自我的一種最好途徑;學(xué)習(xí),能了解更多的知識(shí);學(xué)習(xí),才能適應(yīng)時(shí)代,也能改造自我的世界觀、更新教育理念和開(kāi)拓思路、創(chuàng)造業(yè)績(jī)而發(fā)展。

教育的核心和本質(zhì)是育人。育人的內(nèi)涵是:教師對(duì)幼兒的愛(ài)心和關(guān)心,讓幼兒學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。因此,教師要進(jìn)行新的教育理念的學(xué)習(xí),才能在教育思想中,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,用正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀去感染和影響幼兒、去適應(yīng)現(xiàn)代課堂教學(xué)的需要和提高教學(xué)效益,應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修,自覺(jué)地更新教育教學(xué)觀念。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中大膽地探索和嘗試新的課堂教學(xué)方法和模式,虛心學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),在教學(xué)中不斷摸索,逐步形成完整有效的教學(xué)方法。自古云:學(xué)海無(wú)邊,教無(wú)定法,實(shí)踐和效果才是真理。所以,只有不斷學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、研究,才能不斷發(fā)展,才能促進(jìn)自身觀念的不斷轉(zhuǎn)變和更新,從而提高自己的全面素質(zhì),促使我們更加奮發(fā)努力地探索和追求,在實(shí)踐中擔(dān)負(fù)起教育的重任,認(rèn)真負(fù)責(zé)地在教育線上走下去。

人生道路不是平坦而是坎坷的,只有在崎嶇山路上行走過(guò)的人,才能在平坦的道路上奔跑。人只要有了曲折的經(jīng)歷,才會(huì)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。才能獲得巨大的成就、實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。在我國(guó)基礎(chǔ)教育面臨著前所未有的來(lái)自國(guó)內(nèi)外的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的挑戰(zhàn)面前,我深感自己與時(shí)代相差甚遠(yuǎn),仍需繼續(xù)學(xué)習(xí),矢志不渝地去探求,大膽實(shí)踐,在開(kāi)拓前進(jìn)中不斷去鍛煉,提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的座右銘,一方面要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過(guò)教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照幼兒園管理規(guī)范對(duì)教師語(yǔ)言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓幼兒與家長(zhǎng)尊重的教育者。要達(dá)到這個(gè)目標(biāo),一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個(gè)合格的教師!

總而言之,教師的創(chuàng)造性是教師應(yīng)該樹(shù)立創(chuàng)造性的教育思想、創(chuàng)造教學(xué)的能力和具體的創(chuàng)造實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái),才能使幼兒的創(chuàng)造潛能更好地發(fā)揮出來(lái)?,F(xiàn)代教育對(duì)教師自身的素質(zhì)提出了更高的要求。教師應(yīng)具有與時(shí)代精神相符的教育理念,并以此作為自己專業(yè)行為的基本理性。還要有對(duì)教育事業(yè)心的熱愛(ài)和博大的胸懷,對(duì)下一代成長(zhǎng)的關(guān)懷和敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高精神。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高自身素質(zhì)和發(fā)展的本錢(qián)。

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)(篇3)

兒子入初中已半年了,在這里我對(duì)他在這半年的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)心得體會(huì),也可以說(shuō)是拋磚引玉,以爭(zhēng)取和其他家長(zhǎng)及時(shí)溝通,相互學(xué)習(xí)讓我們的孩子在學(xué)業(yè)上,再接再厲更上一層樓。我對(duì)孩子教育的方式和感受主要有以下三點(diǎn):

1、道德教育方面。

首先讓他學(xué)會(huì)做人,人的一生“德”非常重要,也就是人的品質(zhì)與品德,我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“我能給予你生命,但不能替你生活;我能給予你美好的東西,但不能給予你前程與事業(yè)。你要明白命運(yùn)掌握在自己手中,自己的命運(yùn)自己主宰,路需要你自己走,世上沒(méi)有平坦的路可走,你一定會(huì)遇到坎坷崎嶇,但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阒饾u長(zhǎng)大,將要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任,現(xiàn)在你對(duì)家人、老師、同學(xué),都必須有一顆感恩、寬容的心,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,做人要厚道,遇事要冷靜,要學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)理解,不求人人為我,但求我為人人,不以善小而不為,不以惡小而為之,你如果沒(méi)有好的品德,你今后的學(xué)歷越高你危害社會(huì)就越深?!薄暗隆笔悄憬窈笕松牧⒆阒?。

2、自身感受方面。

我的孩子性格是內(nèi)向型的,以前整天把自己封閉在自己的小圈子里,很少和同學(xué)、老師溝通,自從在班上當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)和諧互助,他慢慢的就像變了一個(gè)人,在通過(guò)和老師、同學(xué)的接觸工作中,充分鍛煉了自己的能力,現(xiàn)在性格開(kāi)朗了,思想進(jìn)步積極向上了,各方面處處嚴(yán)格要求自己,這次考試分?jǐn)?shù)比上次考試又提高了一截,實(shí)踐證明,一旦學(xué)生的心靈被激發(fā),就能產(chǎn)生求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)力,徹底改變了我以前認(rèn)為“當(dāng)班干部既得罪人又耽誤學(xué)習(xí)”的錯(cuò)誤觀點(diǎn),希望有類似學(xué)生的家長(zhǎng)能夠及早打開(kāi)他的封閉圈,給他屬于自己的一片天空,早日和老師同學(xué)打成一片。

3、在日常學(xué)習(xí)中,我注重以下5個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃方面。要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃(什么時(shí)間學(xué)什么)的計(jì)劃表,要持之以恒。

2、預(yù)習(xí)方面。要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí),找出不明白的地方,并在預(yù)習(xí)筆記本上記下重點(diǎn)和難點(diǎn),上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。

3、聽(tīng)課方面。家長(zhǎng)要和孩子及時(shí)溝通,不要討厭某老師,喜歡某老師,從而導(dǎo)致偏科,聽(tīng)課要緊跟老師的思路走,將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽(tīng)懂理解并記憶在腦子里。

4、錯(cuò)題方面。要孩子準(zhǔn)備“錯(cuò)題記錄本”,將做錯(cuò)的題寫(xiě)明錯(cuò)的原因,再將正確答案記錄下來(lái),并將舉一反三的解題方法都記上,并歸納提醒。

5、親情方面。我和他媽媽在20xx年單位破產(chǎn)下崗,直到20xx年我做了“勞克衛(wèi)浴”品牌代理,在這期間,不管我在外有多苦多累,我都每晚陪同孩子做作業(yè),家長(zhǎng)是孩子的第一老師,身教大于言傳,讓他時(shí)刻感受到父母每時(shí)每刻都在關(guān)心他,呵護(hù)他,所做的一切都是為了他,給他愛(ài)的動(dòng)力,不要把孩子的成績(jī)與別的孩子相比,應(yīng)該分析一下造成這種情況的原因是什么?反思一下有沒(méi)有家長(zhǎng)自己的責(zé)任?耽誤大家的時(shí)間了,一切為了孩子,為了孩子的一切,希望我們一起探討,相互幫助,讓我們共同努力吧。最后,祝愿我們的孩子在新的一年里,學(xué)業(yè)更上一層樓,我們的老人福壽安康,我們的家長(zhǎng)合家幸福、事業(yè)發(fā)達(dá),祝愿老師們身體健康、萬(wàn)事如意。

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)(篇4)

1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的職責(zé),要由父母共同承擔(dān),哪一位都不能放下自我的職責(zé);同時(shí),父親和母親要為對(duì)方承擔(dān)教育職責(zé)創(chuàng)造條件,在教育孩子上有分工有合作,不應(yīng)單方獨(dú)攬“大權(quán)”;只有在父母共同承擔(dān)教育職責(zé)、對(duì)子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的狀況下,才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。

2、多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光,有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),有利于增強(qiáng)父母對(duì)孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光,就會(huì)看到孩子與眾不一樣的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),看到她的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,肯定她,堅(jiān)持鼓勵(lì)她,耐心引導(dǎo)她,平和看待她,并以實(shí)際行動(dòng)支持她,孩子就會(huì)把自我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,這一點(diǎn)是很必要的。

3、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動(dòng)向班主任介紹孩子的狀況。比如我們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)證明:孩子膽小、老實(shí),請(qǐng)老師給予關(guān)照。之后,經(jīng)常向班主任及老師了解狀況,堅(jiān)持每一天看一看聯(lián)系本、并簽字,將孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步向班主任及老師匯報(bào),這樣便于和班主任及時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的潛力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量,更就應(yīng)看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通方式。孩子是否能順利成長(zhǎng),家長(zhǎng)很重要,老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來(lái),孩子進(jìn)步很大,已經(jīng)能自覺(jué)地用心主動(dòng)舉手發(fā)言,發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子透過(guò)班主任及老師的培養(yǎng),變得自信、開(kāi)朗了,也在學(xué)校交了幾個(gè)朋友。在這方面,作為家長(zhǎng)感到十分欣慰。

4、注重與孩子日常交流,幫忙孩子克服缺點(diǎn)。我們十分注重與孩子的交流,讓她說(shuō)同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),自我有哪些不足的地方需要改善。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當(dāng)減法,減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計(jì)一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤,故意請(qǐng)她當(dāng)“老師”批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了。針對(duì)她吃飯慢的不良習(xí)慣,我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣,給她講明道理:只有把自我的事盡快做好了,才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西。

5、不要輕易對(duì)孩子發(fā)火。我們覺(jué)得,經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)火。會(huì)出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了,覺(jué)得你發(fā)火沒(méi)什么大不了的事,二是會(huì)因?yàn)樗懶《鴳峙履?,使她?duì)你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,她就會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂,家長(zhǎng)就了解不到孩子的真實(shí)狀況,這樣教育起來(lái)就會(huì)被動(dòng)。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只能慢慢來(lái)。

6、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)她學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭(zhēng)強(qiáng)好勝是孩子成長(zhǎng)的三大要素。因?yàn)橐荒昙?jí)的孩子都比較小,天性好玩,在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動(dòng)時(shí)間去玩和放松,去做自我喜歡的事。同時(shí),孩子每一天要上六節(jié)課,十分辛苦,每一天回家都很累。在這方面,作為家長(zhǎng),一是為她做好各種后勤服務(wù)工作,加強(qiáng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),幫她解乏;二是教她自我學(xué)會(huì)休息和調(diào)整。比如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),閉目養(yǎng)養(yǎng)神、簡(jiǎn)單活動(dòng)一會(huì)兒等等(當(dāng)然,最好是學(xué)校每個(gè)星期三下午讓低年級(jí)的學(xué)生在家學(xué)習(xí),借此機(jī)會(huì)適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過(guò)后立刻是一個(gè)智力的高峰,在這個(gè)時(shí)段內(nèi),再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書(shū)籍。

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)(篇5)

在孩子一出生,我就對(duì)她充滿了憐愛(ài),她的每一步成長(zhǎng)都讓我欣喜無(wú)比。對(duì)她的教育問(wèn)題,我也不停的在總結(jié)和思考,我不期望她將來(lái)當(dāng)官、發(fā)財(cái),我不期望她大富大貴,我只有一個(gè)夢(mèng)想,期望她做一個(gè)行為文明、心理健康、知識(shí)豐富、生活快樂(lè)的人。所以,我的教育理念是育才必須先育人,凡事都要孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,對(duì)待任何事要有一個(gè)積極的心態(tài),多方面培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,對(duì)事情要有義務(wù)感。

對(duì)于這些我從以下幾個(gè)方面做的:

1、關(guān)注孩子文明素質(zhì)的成長(zhǎng)。

老師每天要教幾十名孩子,難免全都掌握孩子的思想,回到家里,我要詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,每當(dāng)孩子提到老師時(shí),我都要向孩子說(shuō)要嚴(yán)格按老師的要求約束自己。哪個(gè)老師都喜歡好學(xué)生,都希望自己的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師的嚴(yán)厲,辛苦教學(xué)那是對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這一代孩子多數(shù)都是祖輩帶大,自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子,給父母最多的關(guān)愛(ài),進(jìn)行文明教育;如果說(shuō)她不講理,那就進(jìn)行武力壓服(命令形式,而不是打罵)。同時(shí),教育她凡生活中力所能及的事一定要自己動(dòng)手,自己要去嘗試和體驗(yàn),包括洗衣服等等家務(wù)我都要求她盡可能自己去做。

2、關(guān)注孩子心理健康的成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子在外邊受到任何傷害,所以說(shuō),我經(jīng)常告戒自己的孩子當(dāng)同學(xué)中有人需要幫助時(shí),你要伸出援助之手,學(xué)會(huì)寬容別人,不要計(jì)較一些小事,同學(xué)之間要相互關(guān)心、愛(ài)護(hù),努力培養(yǎng)孩子的積極向上的拼搏精神。過(guò)去孩子總有這樣的思想,她認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)總是一開(kāi)始學(xué)習(xí)就好。我就給她舉例子讓她信服,鼓勵(lì)她學(xué)習(xí),讓她相信自己是最優(yōu)秀的,用積極的心態(tài)去思考問(wèn)題。

3、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,多與老師溝通。及時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài)。勤檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)科中出現(xiàn)弱項(xiàng)馬上查找原因,及時(shí)課外補(bǔ)習(xí),讓孩子在各方面齊頭并進(jìn)。告訴她,課本知識(shí)是基礎(chǔ),及便是其它的知識(shí)學(xué)不到,只要認(rèn)真聽(tīng),積極思考,把課堂內(nèi)的45分鐘課程學(xué)好,就可以。孩子喜歡讀書(shū),我就經(jīng)常給她買(mǎi),引導(dǎo)她學(xué)習(xí)歷史、科技、文學(xué)等各類知識(shí)。在學(xué)習(xí)中鼓勵(lì)她獨(dú)立思考,提出自己的見(jiàn)解。

4、關(guān)注孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。

當(dāng)今時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,我也就不應(yīng)該再給她們?cè)鰤?,而是要幫助養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目標(biāo)較低要求考入班級(jí)前十即可,讓她明白生活不僅僅是壓力、負(fù)擔(dān),而是更多的快樂(lè),孩子喜歡玩滑板增強(qiáng)身體,我也就盡可能的滿足她的要求,即便是在她娛樂(lè)的時(shí)候很辛苦,但也無(wú)怨言。因此,我不強(qiáng)迫她要有什么成就,只要她有興趣,快樂(lè)就好。

5、講究教育孩子方法

(1)就事論事。批評(píng)孩子要客觀,就孩子所做的這件事本身講道理,提出要求,不加入過(guò)多的感情色彩,借此發(fā)泄。批評(píng)孩子時(shí)不可嘮嘮叨叨,將孩子以前的錯(cuò)事也說(shuō)出來(lái),或者進(jìn)而給孩子的這次行為下了某種不負(fù)責(zé)任的結(jié)論,這常常引起孩子的反感。

(2)避免說(shuō)教。批評(píng)孩子時(shí),用語(yǔ)要有針對(duì)性,要講她錯(cuò)在哪里,這種錯(cuò)誤有哪些害處,以后怎樣改正,批評(píng)用語(yǔ)要易于被孩子理解和接受,不要泛泛講大道理??偸侵v大道理,時(shí)間久了,孩子容易引起厭煩情緒。

(3)保護(hù)自尊。批評(píng)孩子不可用易于損傷孩子自尊心的惡語(yǔ),另外,盡量避免在眾人面前批評(píng)孩子,尤其對(duì)那些較敏感的孩子。

(4)適當(dāng)鼓勵(lì)。在孩子接受了批評(píng)并作出積極的反應(yīng)后,家長(zhǎng)要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),強(qiáng)化她的積極行動(dòng),不可置之不理。

6、多方面培養(yǎng)孩子的興趣、愛(ài)好。家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,從幼兒園一直到現(xiàn)在家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?多種愛(ài)好呢?更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使之成為有用之才呢?。

(1)要增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)快感,培養(yǎng)直接興趣。對(duì)于孩子,要多表?yè)P(yáng),少批評(píng)。要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。有些家長(zhǎng)開(kāi)口閉口就是“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評(píng)中鈍化了,日久天長(zhǎng)孩子總覺(jué)得自己很差,總有錯(cuò),在學(xué)習(xí)中有壓抑感,于是厭惡學(xué)習(xí)。這種做法是不對(duì)的。

(2)要明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)間接興趣。我經(jīng)常談起身邊發(fā)生的一些實(shí)例,我接觸的很多農(nóng)民工家的孩子,有的高中還沒(méi)念完,不愿上學(xué)了,怎么辦?只有辛苦工作了。那么,如果你進(jìn)入了一所好的大學(xué),畢業(yè)后,你就能夠找到非常好的、體面的工作,接著就會(huì)有好的待遇、好的生活質(zhì)量,相反你什么也不會(huì)有。有時(shí)孩子對(duì)背外語(yǔ)單詞不感興趣,對(duì)一些外語(yǔ)歌曲比較喜歡,那么就教育引導(dǎo)孩子只有單詞會(huì)了你才能用心去感受歌的韻意。唱起來(lái)才好聽(tīng),記起來(lái)才容易。

(3)要為孩子創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的家庭環(huán)境。只有肥沃的土壤才能長(zhǎng)出好苗來(lái),只有良好的家庭環(huán)境才可能培養(yǎng)出智力優(yōu)秀、聰明活潑的孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,身教重于言教。若父母督促孩子要努力學(xué)習(xí),而自己卻整天無(wú)所事事,孩子就會(huì)拿你自己與其她的家長(zhǎng)相比。如某某家長(zhǎng)有車你有嗎?等等一些你自己都無(wú)法去實(shí)現(xiàn)的事實(shí)。

(4)家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心孩子學(xué)習(xí),因?yàn)樽鳛橐幻议L(zhǎng),教育孩子,關(guān)心孩子是作家長(zhǎng)的基本,孩子學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)的希望,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的需要、興趣去滿足,只有滿足了孩子的欲望,才能夠挑逗孩子的興趣,從而在各方面去滿足孩子的需要,那樣,孩子就會(huì)更好的走進(jìn)學(xué)習(xí)當(dāng)中。

(5)家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子買(mǎi)有益的適合孩子心理發(fā)展特點(diǎn)的書(shū)。讓孩子將更多的空閑時(shí)間利用起來(lái),找到她最喜歡的書(shū)籍。培養(yǎng)她的讀書(shū)能力。

(6)給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。麻將聲聲,烏煙瘴氣的家庭孩子是不容易成功的。

希望自己的孩子成龍成鳳,成為國(guó)家的棟梁,這是家長(zhǎng)們的對(duì)孩子的寄托。教育孩子不僅是學(xué)校的責(zé)任更是我家長(zhǎng)的責(zé)任,我愿與老師共同配合一起做好孩子的教育工作

關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)(篇6)

一、中學(xué)生心理叛逆的原因:

(一)青春期的叛逆是一種正?,F(xiàn)象,它符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律!

青春期的中學(xué)生心理叛逆,是非常普遍的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)“長(zhǎng)大了”。他們長(zhǎng)大了但他們依然愛(ài)你。他們希望并且需要你一不同于以往的、同志式、朋友式的平等態(tài)度對(duì)待他們,而不是仍然將它們當(dāng)成“乖孩子”。與同齡人關(guān)系密切,與家長(zhǎng)和老師關(guān)系慢慢“疏遠(yuǎn)”。這是在同一時(shí)期發(fā)生的同一事情的兩個(gè)方面。

獨(dú)立和成熟的感覺(jué)使得青春期同齡人之間的關(guān)系格外密切,同樣是獨(dú)立和成熟的感覺(jué),使得他們不再滿足于過(guò)去那種對(duì)父母的服從和依賴。他們的一系列行為讓家長(zhǎng)老師感覺(jué)到了他們的叛逆,封閉自己!青春期閉鎖心理的出現(xiàn),在人的生命長(zhǎng)河中,不但是必經(jīng)的,而且有著進(jìn)步的、發(fā)展的作用,推動(dòng)人們從幼稚走向成熟。通過(guò)自我反省,樹(shù)立起正確的自我觀念,抑制本能的無(wú)意識(shí)沖動(dòng),逐步認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)。

(二)家長(zhǎng)的教育觀念較為落后是造成中學(xué)生心理叛逆的一個(gè)成因。

我們的孩子是我國(guó)第一代獨(dú)生子女。原來(lái)是一家?guī)讉€(gè)小孩一起搶著爭(zhēng)大人的寵,現(xiàn)在反過(guò)來(lái)了,是一家六個(gè)大人要爭(zhēng),要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了,與以老三屆為代表的一代父母比較,現(xiàn)在的孩子的生活經(jīng)歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我們卻用過(guò)去成長(zhǎng)經(jīng)歷中形成的觀念來(lái)教育現(xiàn)在的孩子,孩子自然難以接受。。

(三)我國(guó)的教育模式還沒(méi)有完全擺脫傳統(tǒng)的教育模式——也就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的教育模式。教育模式的落后不能按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律下的人才需求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。

(四)我們國(guó)家的家庭教育非常落后。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下家庭教育的無(wú)系統(tǒng)性指導(dǎo),也是造成中學(xué)生心理叛逆的一個(gè)原因。

二、如何正確引導(dǎo)和疏導(dǎo)學(xué)生心理叛逆的?

1、承認(rèn)規(guī)律,尊重規(guī)律

承認(rèn)中學(xué)生的心理叛逆是一種正?,F(xiàn)象,就會(huì)用一個(gè)平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待中學(xué)生的心理叛逆!

2、培養(yǎng)家長(zhǎng)和教師的良好的教育觀念!

(1)、教育不僅僅是學(xué)校的事,家長(zhǎng)是孩子教育的主要責(zé)任人。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,

A:家長(zhǎng)不親自參與孩子的教育是不行的。

B:當(dāng)家長(zhǎng)的要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是孩子個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,

C:家長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任。我認(rèn)為學(xué)校以抓學(xué)習(xí)為主,家長(zhǎng)配合;家長(zhǎng)以抓素質(zhì)為主,學(xué)校配合。

(2)要改變對(duì)孩子的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要轉(zhuǎn)變觀念,觀念一變,做法自然就變!

A:要尊重孩子,欣賞他們的創(chuàng)新!

B:尊重孩子的差異性!

(3)要培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)!

培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母,愛(ài)老師的品質(zhì);

培養(yǎng)他感恩的心態(tài);

培養(yǎng)他與人協(xié)作的能力;

培養(yǎng)他耐挫的能力;

培養(yǎng)他思維的能力。

3、教師和家長(zhǎng)要注意和孩子的溝通方式。

采取一種平等的和諧的溝通方式!

家長(zhǎng)和老師都要樹(shù)立學(xué)習(xí)的觀念,教師要能走進(jìn)孩子心靈居所,父母要建立良好的親子關(guān)系,而且有效地指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)!

相信《關(guān)于教育孩子的心得體會(huì)1000字模板》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了教育孩子心得體會(huì)專題,希望您能喜歡!

相關(guān)推薦

  • 教師心得體會(huì)大班1000字模板 古人云,工欲善其事,必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編特地為大家精心收集和整理了“教師心得體會(huì)大班1000字模板”,相信你能從本文中找到需要的...
    2022-12-23 閱讀全文
  • 老師家訪心得體會(huì)1000字模板 當(dāng)我們經(jīng)歷了某些事情之后,不妨寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄自己的成長(zhǎng)。心得體會(huì)幫助我們更加從容地應(yīng)對(duì)困難。我們要如何借鑒優(yōu)秀的心得體會(huì)范文呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“大家訪心得體會(huì)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
    2022-11-28 閱讀全文
  • 幼兒育兒心得體會(huì)1000字模板 幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“幼兒育兒心得體會(huì)”,敬請(qǐng)瀏覽。同樣的一件事情,看的人多了,想法自然也多了起來(lái),此時(shí)我們不妨將自己的思考以及結(jié)論寫(xiě)成心得體會(huì)。心得體會(huì)是一種常見(jiàn)的文體,在學(xué)習(xí)、工作和生活中都會(huì)遇到。有沒(méi)有關(guān)于撰寫(xiě)心得體會(huì)的技巧呢?編輯收集并整理了“幼兒育兒心得體會(huì)”,供你參考和使用,請(qǐng)收...
    2022-12-16 閱讀全文
  • 幼兒語(yǔ)言教育的心得體會(huì)1000字模板 俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒語(yǔ)言教育的心得體會(huì)1000字模板”,大家不妨來(lái)參...
    2022-11-25 閱讀全文
  • 幼師工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短1000字模板 常言道:機(jī)會(huì)總是眷顧那些努力奮斗的人,這段時(shí)間的工作即將圓滿收官,為了將我們內(nèi)心所思所想表達(dá)出來(lái),讓我們深刻理解自己,或許我們可以選擇靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)一篇心得體會(huì),寫(xiě)工作心得體會(huì)要從哪幾點(diǎn)入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下幼師工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短,希望對(duì)大家有所幫助。...
    2022-12-14 閱讀全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編特地為大家精心收集和整理了“教師心得體會(huì)大班1000字模板”,相信你能從本文中找到需要的...

2022-12-23 閱讀全文

當(dāng)我們經(jīng)歷了某些事情之后,不妨寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄自己的成長(zhǎng)。心得體會(huì)幫助我們更加從容地應(yīng)對(duì)困難。我們要如何借鑒優(yōu)秀的心得體會(huì)范文呢?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“大家訪心得體會(huì)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...

2022-11-28 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“幼兒育兒心得體會(huì)”,敬請(qǐng)瀏覽。同樣的一件事情,看的人多了,想法自然也多了起來(lái),此時(shí)我們不妨將自己的思考以及結(jié)論寫(xiě)成心得體會(huì)。心得體會(huì)是一種常見(jiàn)的文體,在學(xué)習(xí)、工作和生活中都會(huì)遇到。有沒(méi)有關(guān)于撰寫(xiě)心得體會(huì)的技巧呢?編輯收集并整理了“幼兒育兒心得體會(huì)”,供你參考和使用,請(qǐng)收...

2022-12-16 閱讀全文

俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒語(yǔ)言教育的心得體會(huì)1000字模板”,大家不妨來(lái)參...

2022-11-25 閱讀全文

常言道:機(jī)會(huì)總是眷顧那些努力奮斗的人,這段時(shí)間的工作即將圓滿收官,為了將我們內(nèi)心所思所想表達(dá)出來(lái),讓我們深刻理解自己,或許我們可以選擇靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)一篇心得體會(huì),寫(xiě)工作心得體會(huì)要從哪幾點(diǎn)入手呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下幼師工作心得體會(huì)簡(jiǎn)短,希望對(duì)大家有所幫助。...

2022-12-14 閱讀全文