幼兒園園慶活動方案。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園園慶活動方案”推薦內(nèi)容。
當(dāng)面臨活動的時候,此時做好活動方案是一件非常重要的事情?;顒臃桨缚梢宰尳酉聛淼幕顒禹樌?,所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!那么活動方案要怎么寫呢?小編特別為你收集的“幼兒園園慶活動方案”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
尊敬的家長:
您好!
六一兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺,我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目,同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準(zhǔn)備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程:
一、7:20—8:20一樓大廳——簽到
具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領(lǐng)取紀(jì)念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:
找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)
三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項(xiàng):
1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演,做文明觀眾。并請不要中途離場。
3、活動結(jié)束后請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進(jìn)行班級會議。
四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議
各班家長義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項(xiàng)操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)
具體做法:
1、請家長準(zhǔn)備一元紙幣,指導(dǎo)孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進(jìn)午餐。
注意事項(xiàng):
1、排隊(duì)時及時提醒孩子不擁擠、不插隊(duì)。
2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費(fèi)糧食。
3、愛護(hù)環(huán)境,時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。
六、14:40活動結(jié)束
祝您在xx度過愉快的時光!
為隆重紀(jì)念建黨96周年,鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,激發(fā)全鎮(zhèn)廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到招商引資、優(yōu)化環(huán)境之中,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展,臨南鎮(zhèn)在“七一”前后開展“七個一”活動慶祝黨的生日。
1、召開一次民主生活會和組織生活會。該鎮(zhèn)組織各黨支部分別召開一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會和一次專題組織生活會,結(jié)合“干部作風(fēng)建設(shè)年活動”,緊密聯(lián)系今年以來思想和工作實(shí)際,認(rèn)真查找、深刻剖析突出問題,共慶生日、共話發(fā)展、共商和諧;
2、為黨員上好一堂黨課。通過收看現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育直播課堂、邀請縣黨校講師開展輔導(dǎo)講座、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式,為黨員上好一堂黨課,向黨員講解黨的基本知識、當(dāng)前的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和黨的重大決策部署,學(xué)習(xí)貫徹省九次黨代會精神,以及鎮(zhèn)黨委政府的發(fā)展思路和政策措施,并邀請有關(guān)專家做形勢報告,尤其是招商引資策略、江浙發(fā)展經(jīng)驗(yàn)等方面知識,進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的工作熱情,增強(qiáng)加快發(fā)展的決心和信心;
3、開展一次主題實(shí)踐活動。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”活動,開展“送溫暖、送法律、送文化、送健康”活動,認(rèn)真組織黨員干部開展送科技下鄉(xiāng)、法律咨詢、街頭義診、義務(wù)勞動、訪貧問苦、便民利民等活動;
4、組織一次專題大討論活動。要根據(jù)全縣領(lǐng)導(dǎo)會議精神,認(rèn)真組織一次“學(xué)江浙、促發(fā)展,建設(shè)新臨南”專題大討論活動,制定討論方案,通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造“學(xué)習(xí)江浙、解放思想、全力招商、率先發(fā)展”的濃厚氛圍;
5、表彰宣傳一批先進(jìn)典型。對全鎮(zhèn)涌現(xiàn)出的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰獎勵,大力宣傳,以激勵全鎮(zhèn)黨員干部奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取,在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展中再創(chuàng)佳績、再立新功;
6、是開展一次走訪慰問老黨員老干部活動。鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)逐戶走訪看望全鎮(zhèn)的老黨員、老干部,送去節(jié)日問候并征詢對全鎮(zhèn)半年工作的意見建議,使老黨員在炎炎夏日里感受到清涼和溫情;
7、開展“慶七一”征文活動。為營造濃厚的慶祝氛圍,動員和激勵廣大黨員干部扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,全身心的投入到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中來,在全鎮(zhèn)黨員干部中開展了以“保持先進(jìn)性,為黨旗添光彩”為主題的征文比賽,收到征文120多篇。
設(shè)計意圖:
為了讓幼兒過一個愉快、有意義的20xx年六一兒童節(jié),我們在六一兒童節(jié)的前一天晚上,讓幼兒嘗試離開父母,在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗(yàn),增進(jìn)師生、同伴之間的感情,增強(qiáng)自信心,另一方面也給我們提供了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力的機(jī)會。
目的:
1、體驗(yàn)溫馨、愉快的集體住宿生活,增進(jìn)師生、同伴之間的感情。
2、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力。
準(zhǔn)備:
1、以書面形式向家長介紹本活動的設(shè)計意圖、內(nèi)容和做法,以取得家長的支持和配合。
2、家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品(如衣服、盥洗用品、手電筒等)及注意事項(xiàng),激發(fā)孩子對參加這一活動的興趣。
3、向家長了解孩子晚上的就寢習(xí)慣及睡眠情況,以便有效地做好個別工作。
4、每個幼兒準(zhǔn)備一個最拿手的節(jié)目,參加當(dāng)天晚上的“星星表演會”;教師為每個參加表演的幼兒準(zhǔn)備一份紀(jì)念品:小星星吉祥棒。
5、各類親子游戲的材料(如象棋、紙牌、玩具之類)。
過程:
18:00
家長和孩子準(zhǔn)時到園,先到午睡室放好住宿用品,然后到活動室開展各類親子游戲,如棋類游戲、紙牌游戲、木偶游戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。
19:00
1、引導(dǎo)幼兒愉快地與家長告別。
2、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)散步,看看夜空、月光和花園,集體朗誦已學(xué)過的詩歌《星星你好》,感受夜晚的寂靜;看看幼兒園“動物之家”里的小動物在干什么,它們是怎樣睡覺的;觀察影子和光的變化,玩玩影子游戲;引導(dǎo)幼兒談?wù)勛约簩ν砩系挠變簣@和白天的幼兒園的不同感受。
3、帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)玩“捉迷藏”游戲,方法是將幼兒分成兩組,一組幼兒一起躲藏,一組幼兒一起尋找,每組幼兒分別由一位教師帶領(lǐng),游戲時提醒幼兒注意安全。
19:30
回活動室,引導(dǎo)幼兒單獨(dú)或結(jié)伴向大家展示平日在家中學(xué)得的本領(lǐng),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。教師及時給每個參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。
20:30
1、組織幼兒做就寢前的準(zhǔn)備工作:洗臉、刷牙、換睡衣等,引導(dǎo)幼兒把衣服等物品放在固定的地方。
2、明天就是我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)了。今天晚上,我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園里過夜,共同迎接六一兒童節(jié)的到來,這是非常有意義的,也是很有趣的。在你們睡覺的時候,老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們,希望你們安心入睡,做個好夢,爭取明天早早迎接六一兒童節(jié)的到來。
3、巡回觀察孩子的入睡情況,注意照顧好個別有想家情緒的孩子。
次日6:20
1、喚醒幼兒,組織幼兒起床、盥洗,然后自由地到園內(nèi)的小花園鍛煉身體。
2、向幼兒祝賀節(jié)日快樂,并告訴幼兒:我們在幼兒園度過了難忘的一夜,它將給我們每個小朋友留下美好的回憶。
3、帶領(lǐng)幼兒共進(jìn)愉快的自助早餐。
8:00
為孩子化妝、打扮,引導(dǎo)幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節(jié)的慶祝活動。
活動延伸:
請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師,教師準(zhǔn)備在“家園欄”中出一期有關(guān)本次活動的???/p>
設(shè)計意圖:
圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日,但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天,圣誕老人會給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來,因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會”這個活動。在活動過程中,孩子們不但可以展示自己,還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。
活動目標(biāo):
1、知道12月25日是圣誕節(jié),是西方的節(jié)日。
2、敢于表現(xiàn)自我,能在大家面前表演節(jié)目。
3、能愉快地參與游戲活動,感受過節(jié)的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境準(zhǔn)備:
(1)懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。
(2)貼圣誕老人的圖片,懸掛氣球。
(3)懸掛橫幅。
(4)兩棵大圣誕樹。
2、節(jié)目準(zhǔn)備:
(1)各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
(2)舞蹈隊(duì)節(jié)目。
(3)教師節(jié)目。
3、家長準(zhǔn)備:
為寶寶精心制造一個祝福的賀卡,并寫上祝福的話語,和孩子一起掛到圣誕樹上。
活動過程:
A:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
B:圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴!
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的家長、小朋友們,大家――
合:晚上好!
B:圣誕晚會現(xiàn)在開始。
A:首先給大家問聲好,祝大家身體好,工作好,財運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點(diǎn)掌聲好不好?
B:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時光,因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心地祝愿你們:MarryChristmas!(圣誕快樂!)
A:今夜星光燦爛,今夜無人入眠,今夜有動人的舞曲,今夜有精彩的節(jié)目。朋友們,歡樂馬上到來――(噴雪、彩條)
B:采回蘭花盆中栽,馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B:真不錯。
A:怎們樣你也來一段吧?
B:沒問題來一段就來一段,你是要聽歌呢還是看舞蹈?
A:喲!你準(zhǔn)備的還挺全的呢。
B:那是,我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是?(是)
A:既然這樣,那就先唱一個吧。
B:好!下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A:不錯不錯!孩子們讓我們把熱烈的掌聲,送給他們好不好?(好、鼓掌)歌已經(jīng)唱完了,再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣?
B:就知道你會說這句話,接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。
A:(放動感音樂),讓我們以熱烈的掌聲歡迎____老師給我們來一段動感街舞。
A:如果我有一對隱形的翅膀多好,就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B:哎哎哎,別做夢了,還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。
A:誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目,我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家?guī)淼墓?jié)目《三句半》。(讓我們把熱烈的掌聲,送給他們)。
A:下面是白云班的小朋友給大家?guī)韮焊琛妒虏嘶ā氛埓蠹倚蕾p。
B:你知道十二生肖都有哪些動物嗎?
A:知道,不就是鼠?;⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎?
B:聰明!下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
B:A,你會跳印度舞嗎?
A:會呀!
B:那來一個唄
A:(作動作)
B:我們幼兒園的____老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞,請大家欣賞《西土風(fēng)情》
A:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
B:《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行于臺灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事,請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
B:在這里我代表幼兒園的全體師生,說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷;感謝家長對我們工作的支持與配合;感謝老師們的互幫互助;感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
B:最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢》。
下面是我們的游戲環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了四個游戲每個家庭任意參加一個游戲,希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。
第一個游戲:《老鼠嫁女》規(guī)則:參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。yJS21.COm
第二個游戲:《快樂家庭》參加人員必須是一家人
第三個游戲:《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。
最后一個游戲:《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
B:現(xiàn)在是我們的抽獎時間,請各班的禮儀老師就位,每一個孩子從獎箱里抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時間(整個章節(jié)約30分鐘,一共可跳6、7支舞)以上交際舞可安排十對領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞,每個班出2-3對舞者
B:現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎時間,請孩子們從獎箱里抽一張獎券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎。
A:歲月如詩,句句悠揚(yáng);友誼如歌,余音繞梁;溫馨時光,思念滿懷。讓我們不渝的友誼,執(zhí)著千萬個祝福,給所有的朋友,溫馨的問侯:圣誕快樂!
B:美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里,我們把悠悠的思念,籍著彼此歌聲,在這潔白的圣誕節(jié)日,帶給所有的朋友快樂幸福!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好!
B:今天的晚會到此結(jié)束,再次感謝大家光臨。
(合)祝大家圣誕快樂!
一、活動目標(biāo): 通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——10:30
三、材料準(zhǔn)備: 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中
1) 園長講話
2) 家委會、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動)
目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備:筷子、木株若干
玩法:家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi),把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。
規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備:頭像、磁鐵
玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則:每次組請1幼兒參加,貼對者為勝。
保鈴球
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:保鈴球若干
玩法:幼兒在三米處對準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo):提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法:爸爸媽媽或一個家長做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以 抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。
規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請1—2位家長和幼兒參加,運(yùn)豆時豆一定要離開地面,哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。
準(zhǔn)備:收集空飲料瓶 圈若干
玩法:每人發(fā)5個圈,幼兒在三米處對準(zhǔn)套圈,套中的多的勝出。
規(guī)則:每次組請1位幼兒參加,站在線上 ,不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌,那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,特意設(shè)計了“中班慶六一親子游戲方案”,供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動,搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動對象:中班幼兒與家長
二、活動時間:五月下旬
三、活動內(nèi)容:親子嘉年華
四、活動組織:(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動游戲方案
游戲一:滾鐵環(huán)——地點(diǎn):大操場)
玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”聲,孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二:數(shù)物拼板——地點(diǎn):中(3)班
玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2—10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。
游戲三:你說我猜——地點(diǎn):中(4)班
目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則:家長運(yùn)用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。
玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。
游戲四:拋接球——地點(diǎn):中(2)班
目標(biāo):培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。
游戲五:水中夾珠——地點(diǎn):中(2)走廊
玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。
游戲六:超級童星小舞臺——地點(diǎn):音體室
原則:共同參與,共享快樂!
口號:小寶貝,最ok!
內(nèi)容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo):鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。
游戲七:我真能干——地點(diǎn):中(1)班教室
玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八:闖關(guān)——地點(diǎn):中(1)班走廊
玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后,“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九:大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。
玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則: 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。
游戲十:旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。
玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一:袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備:布袋或蛇皮袋
玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強(qiáng)化前庭刺激,抑制過敏的訊息。
游戲十二:抬轎子
準(zhǔn)備:竹竿兩根,長1.5米。
玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三:小推車
玩法: 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處,媽媽站在對面的中點(diǎn)處。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn),到了中點(diǎn)處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn),以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四:快套快跳
準(zhǔn)備:40cm塑料圈5只。
玩法: 孩子站在起點(diǎn)處,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn),腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處,以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則: 投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。
游戲十五:運(yùn)球樂
玩法:幼兒抱球站在終點(diǎn)處,家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運(yùn)球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動評獎:
1、本次活動重在參與,使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂,增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個幼兒準(zhǔn)備一份獎品。
一、活動主題:
共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長、放飛夢想。
二、活動形式:
六一快樂周系列活動。
三、活動時間:
xx月xx日(周一)——xx月xx日(周五)。
四、活動地點(diǎn):
幼兒園。
五、設(shè)計思路:
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,加上時間有限,每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機(jī)會,而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。
六、系列活動內(nèi)容與時間安排:
1、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)。
2、我運(yùn)動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)。
3、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)。
4、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)。
5、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)。
6、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)。
注:如遇天氣變化,時間另作調(diào)整。
迎著6月明媚的陽光,聽著悅耳動聽的歌聲,一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學(xué)們的熱切期盼中到來了。在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)和布置下,在少先隊(duì)大隊(duì)部的組織下,在全校教師的積極配合下,隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶?;顒?。
一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵,是祖國的未來",關(guān)心兒童的健康成長人人有責(zé)。在大會上,首先有少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,縣四大班子及教育局、關(guān)工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團(tuán)一行參加了我們的慶祝大會,王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望??h總工會對十二名貧困學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)金支助。同時對"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊(duì)干"、"文明標(biāo)兵""特長生"、"守紀(jì)模范"進(jìn)行了表彰。表彰如下:
"三好學(xué)生"96名"優(yōu)秀班干":32名"優(yōu)秀少先隊(duì)員":96名"優(yōu)秀隊(duì)干"32名"文明標(biāo)兵":32名"守紀(jì)模范":96名"特長生":64名通過本次表彰,樹立了學(xué)生的典型,促進(jìn)了學(xué)生的上進(jìn)心,同時,也展示了我校所取得的成果。
二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節(jié)目共計16個,各中隊(duì)準(zhǔn)備充分,節(jié)目質(zhì)量較高,在文藝匯演中,舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學(xué)生的素質(zhì)、才能,更體現(xiàn)了靈地小學(xué)的素質(zhì)教育成果。
三、游園活動。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。如
一、活動主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財觀、價值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。
三、活動內(nèi)容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11:30活動結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備:
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內(nèi),供購物者參考,學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,學(xué)生全部穿夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求:有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,學(xué)校提供分區(qū)彩旗,班級自制“標(biāo)示卡片”,學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
六:活動注意事項(xiàng):
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實(shí)踐能力的社會人,同時加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),確?;顒拥捻樌踩?。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比:
活動結(jié)束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
:一年級:夾珠子比賽、猜謎語;二年級:套圈子、貼鼻子;三年級:搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級:過三關(guān)、扔沙包比賽、;五年級:運(yùn)球比賽、丟瓶子;六年級:踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學(xué)們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學(xué)都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動,展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌,同學(xué)們還紛紛表示,今后一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,學(xué)有所成,滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智,回報社會,回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負(fù)老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,今后,我們要揚(yáng)長避短,把工作做得更好,把活動做得更有聲有色,讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!
為了豐富教職工的文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,學(xué)校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實(shí)施方案如下:
1、增強(qiáng)教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。
2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園活動口號:活力青春運(yùn)動無極限
行政、工會委員
總裁判:xxx
裁判:xxx
記錄:xxx
攝像(照相):xxx
20xx年xx月xx日下午
我園運(yùn)動場
部分教職員工
陽光伙伴齊步走、一反常態(tài)、拔河
以小組為單位,速度最快者獲勝。
1、陽光伙伴齊步走:每組參賽選手為2人,綁腿齊步走,先向前走,到達(dá)第一個目的地,然后側(cè)向走到終點(diǎn),速度最快的隊(duì)伍取勝。
2、一反常態(tài):每組選出2人參與比賽,游戲開始,上場的隊(duì)員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作,做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰,速度最快且動作無誤者獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對),比如主持人說舉右手,隊(duì)員則舉左手;主持人說用右手摸左耳,則應(yīng)用左手摸右耳。
1、維達(dá)卷紙10提。
2、牙膏12支。
3、綁腿帶5根。
1、活動期間無重要事情,教師不得請假。
2、活動由工會負(fù)責(zé),名單中加粗的為每組的小組長,請組長督促本組成員穿好運(yùn)動鞋準(zhǔn)時參加活動。
每位教職工至少參加一項(xiàng)你喜歡的活動
未盡事宜待以后補(bǔ)充,解釋權(quán)歸XXXXX幼兒園工會。
20xx-01-09
20xx-01-09
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
二、活動準(zhǔn)備:
1、體育游戲材料的準(zhǔn)備:
2、場地劃分與布置:
3、音像收集與準(zhǔn)備:
4、拍照、信息上傳:
5、教師才藝表演:
三、活動流程:
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)
1、游戲:摸石過小河
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn),掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。
2、游戲:運(yùn)西瓜
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲,速度快的一組為勝。
3、游戲:我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師:)
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進(jìn)行,以最快套完的小組為勝。
4、游戲:接果果(負(fù)責(zé)教師:)
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行,每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術(shù)表演
一、活動目的:
1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長知道******baby親子園正在招生。
二、活動運(yùn)作:
正式活動:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場。
預(yù)備活動:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商場門前廣場,散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函、現(xiàn)場報名。
xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元),辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動海報,廣播每天播報報名須知,服務(wù)臺接受報名(連續(xù)十天);活動當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺,提供音響設(shè)備一套,掛幕布 。
三、活動準(zhǔn)備&內(nèi)容:
比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備
6-10個月開小船床單5條,1條備用
11-13個月爬行比賽逗引玩具(自備)
14-16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)
17-24個月推大球大龍球4個
2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個
1、場地準(zhǔn)備:音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(商場準(zhǔn)備),搭臺、背景:
2、音樂:進(jìn)行曲(比賽時用),歡快的歌曲
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。
4、桌子、椅子、咨詢臺、報名收費(fèi)處、簽到處、獎品臺
5、獎品:紀(jì)念品50-100份,冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份,打印好)
6、資料準(zhǔn)備:宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動邀請函100份。
7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食
四、工作人員安排:
1、主持人(2):xxx老師、xxx老師
2、現(xiàn)場督導(dǎo):xxx老師
3、道具監(jiān)管:xxx老師、xxx老師
4、咨詢老師:xxx老師、xxx老師
5、報名收費(fèi):xxx老師、xxx老師
6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人):xxx老師、xxx老師
7、獎品臺:xxx老師、xxx老師
8、音樂DJ:xxx老師
五、活動程序:
1、開場白:
2、分組比賽并頒獎
6——10個月:開小船
11——13個月:爬行比賽
14——16個月:送小動物回家
17——20個月:推打球
21——24個月:推打球
2——3歲:運(yùn)糖果
宣傳單:Come On,Baby!親子游戲大賽
時間:x月x日(周日)下午16:00——18:30
地點(diǎn):————門前廣場
對象:6個月——3歲寶寶
報名熱線:*******
比賽項(xiàng)目:
比賽分組6-10個月11-13個月14-16個月17-24個月2-3歲
比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運(yùn)糖果
報名方式:
1、到xxxx一樓服務(wù)臺報名
2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名
3、報名電話:*********
4、比賽現(xiàn)場報名(限當(dāng)天9:00-15:30)
現(xiàn)場辦理報名繳費(fèi)手續(xù)的,一律贈送一個月的親子課程
在“五一”勞動節(jié)來臨之際,小班組結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和能力,開展“我愛勞動”主題教育系列活動。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動的情感,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
一、活動目標(biāo)
知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。
激發(fā)愛勞動的愿望。
二、活動準(zhǔn)備
工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。
三、活動時間
x月x日下午
四、活動地點(diǎn)
各班班級、操場
五、活動過程
介紹“五·一”國際勞動節(jié)
(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?
(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事
(1)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作
觀看各行各業(yè)人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
六、各班進(jìn)行相關(guān)活動
小一:幼兒疊衣服比賽
小二:幼兒擦拭操場玩具
小三:幼兒擦拭班級桌椅
七、活動小結(jié)
帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動的辛苦和快樂。
活動意圖:一年一度的“六一節(jié)”就要到了,“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日,這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”,為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂,讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。
3、積極的參與活動,體驗(yàn)節(jié)日的無限樂趣,感受成人對自己的關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備:各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。
活動主持: JANE老師
活動拍照:晶晶老師
活動報道: 孫園長
活動時間:5月27------6月1日
活動地點(diǎn):四樓大教室
活動流程:
一、為幼兒進(jìn)行相關(guān)節(jié)日知識的滲透。(5.27----5.31)
各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作,讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日,引起大家的重視、期待。滲透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友們拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美術(shù):《節(jié)日的氣球》。
二、慶祝節(jié)日(6.1)
1、集體舞。
表演形式:各班為單位集體進(jìn)行表演,(幼兒將平時集體學(xué)到的舞蹈律動進(jìn)行開場表演.)
2、集體K歌比賽。
表演形式:各班為單位輪流進(jìn)行K歌。(教師引導(dǎo)幼兒將平時所學(xué)的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽,在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)
3、班級表演。
表演形式:各班為單位輪流進(jìn)行表演。(各班幼兒將平時所學(xué)的特有舞蹈律動,以班級為單位在集體面前曬一曬,亮一亮)
4、教師舞蹈表演。
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》,(教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈,也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物,讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關(guān)愛)
5、快樂分享。
擺放集體的大餐桌,各班輪流自助選擇食物,大家一起分享。
一、主題來源:
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò):
三、主題目標(biāo):
小班:
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國傳統(tǒng)的佳節(jié),初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡聽中秋節(jié)的故事,學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享,萌發(fā)對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點(diǎn),帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動,以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班:
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),簡單了解中秋節(jié)的來歷,中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
大班:
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動,感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣,培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。
四、主題開展時間:9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節(jié)"活動。
五、活動類型:
1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環(huán)境。例如"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于"中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環(huán)境創(chuàng)設(shè))2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。 (適合大班)3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)5、舉辦小小作品展示"我設(shè)計的月餅圖案"。 (適合大班)七、家園共育:
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
八、分散活動的配合:
1、參觀月餅街--(體育館廣場月餅街,下周二)2、級組自助餐--月餅品嘗大會(小、中班級組)3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展--(大班級組)5、親子花燈制作大賽。--(中班級組)八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)1、社會:《節(jié)日的街道》、 《中秋節(jié)的來歷和傳說》、 《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》
2、語言:《月亮的遐想》、 兒歌:《我與月亮的對話》、 《漂亮的月餅盒》、《月亮船》
《各種各樣的月餅》、 古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學(xué):《會變的月亮》、 《月亮上面有點(diǎn)啥?》
4、美術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》
5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算: 小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗(yàn)活動帶來的樂趣吧。
附相關(guān)資料:
中秋節(jié)的由來與傳說中秋節(jié)的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋傳說之一--嫦娥奔月相傳,遠(yuǎn)古時候天上有十日同時出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個名叫后羿的英雄,力大無窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個多太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了,后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無論怎樣也追不到跟前。
后羿無可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
中秋節(jié)的由來每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱"團(tuán)圓節(jié)"。
據(jù)說此夜月球距地球最近,月亮最大最亮,所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家,以寓圓滿、吉慶之意。也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六,如寧波、臺州、舟山,這與方國珍占據(jù)溫、臺、明三州時,為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改"正月十四為元宵、八月十六為中秋"有關(guān)。此外在香港,過了中秋興猶未盡,還要在十六夜再狂歡一次,名為"追月"。
"中秋"一詞,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。我國人民在古代就有"秋暮夕月"的習(xí)俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋,八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團(tuán)圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天,月下游玩的習(xí)俗,已遠(yuǎn)沒有舊時盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行,人們把酒問月,慶賀美好的生活,或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂,和家人"千里共嬋娟"。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
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