[薦]幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié)700字

幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié)。

隨著時(shí)間的推移，這個(gè)階段的工作也接近尾聲，可以開始寫這段工作的總結(jié)了，需要我們對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)的實(shí)質(zhì)就是把過去的工作實(shí)踐提升到理論高度予以認(rèn)識(shí)的過程。有沒有更好的方法讓你的總結(jié)有一定的深度？以下為小編為你收集整理的[薦]幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié)700字，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié) 篇1

“加油呦！加油呦”12月25日，__園區(qū)操場上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì)拉開“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂等游戲中既認(rèn)識(shí)了不同班級(jí)的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習(xí)了新的技能，孩子們玩的十分開心。

周末，老師通過加班家訪和電訪，了解了自己班級(jí)留守兒童的父母情況，通過和父母電訪交流溝通，有少數(shù)幾個(gè)爸爸媽媽在__上表示愿意在31日那天回來參加親子大團(tuán)圓活動(dòng)，并錄制了那些遠(yuǎn)在國外的父母給孩子思念和祝福。12月28日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹”活動(dòng)開始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的.心愿，將心愿卡掛在新年樹上，再通過電訪告訴他們的父母，老師和家長一起努力盡量完成他們的新年愿望；29日，開展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺(tái)展示自己的才藝；30日，“美食分享會(huì)”更是樂壞了孩子們，瞧！孩子們吃的真開心啊。

“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來31日的“親子大團(tuán)圓”：共跳親子操、小朋友獻(xiàn)唱新年歌、親子搓湯圓、來自遠(yuǎn)方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤”親子制作、吃湯圓大團(tuán)圓，孩子們心里樂開了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪邀請下來到了現(xiàn)場，抱著孩子留下熱淚，當(dāng)主持老師播放“來自遠(yuǎn)方父母的祝?！甭暎写蟀嘤袔讉€(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來……

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我園區(qū)有三分之二以上的孩子屬于農(nóng)村留守兒童，大多數(shù)的父母長期出國，無法回來和自己的孩子團(tuán)圓，監(jiān)管他們的祖父母望望年紀(jì)又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問題，使得他們在生活、學(xué)習(xí)和心理等諸多方面出現(xiàn)問題，嚴(yán)重的還會(huì)影響他們的健康成長和發(fā)展。我園自20__年9月創(chuàng)辦以來，老師在生活和學(xué)習(xí)上給了孩子們很多的關(guān)愛。在這20__年新年之際，幼兒園開展了“團(tuán)團(tuán)園園過佳節(jié)，快快樂樂迎新年”關(guān)愛留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過這樣的活動(dòng)，營造關(guān)愛留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話交流感情，在節(jié)假日盡量回來和孩子團(tuán)聚，讓孩子們成長的道路上灑滿愛的陽光。

幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié) 篇2

觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開放活動(dòng)，為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

12月30日下午，幼兒園里張燈結(jié)彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧，利用燈籠、中國結(jié)、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新，營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

本次活動(dòng)主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節(jié)日的快樂，培養(yǎng)了他們熱愛生活的情懷，同時(shí)也拉近了家園之間的距離，增進(jìn)了親子之間的感情，讓家長朋友們在享受濃濃親情的同時(shí)，真切體會(huì)到家園共育的價(jià)值和意義。

幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié) 篇3

20xx年2月2日早上，我園舉行了“賀新春”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我園得到了**教育局和幼兒家長們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評(píng)?；顒?dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

2、禮品準(zhǔn)備上，除了國際計(jì)劃通過教育局贈(zèng)予的禮品外，我園根據(jù)實(shí)際情況，準(zhǔn)備了總價(jià)值1200元的禮品，其中包括精致真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年臺(tái)歷。

3、活動(dòng)開場以制作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協(xié)作制作手工賀年卡的活動(dòng)，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會(huì)到了幼兒園教師的耐心?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候許多家長都非常珍惜的將制作的賀年卡帶走。

4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個(gè)大班小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。

幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié) 篇4

享受著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們中留中心幼兒園“慶元旦家園聯(lián)誼活動(dòng)”在孩子們快樂的笑聲中，在家長們認(rèn)可的贊美聲中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過程，真的是感想頗多.

活動(dòng)前一個(gè)月我們開始了緊張的排練，孩子們都很認(rèn)真，緊跟老師的步伐，我們也根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次活動(dòng)的主題是《唱誦國學(xué)經(jīng)典，點(diǎn)亮?xí)阃辍贰Ｖ腥A文化源遠(yuǎn)流長，國學(xué)更是我們的經(jīng)典文化。讓孩子們從小親近國學(xué)，與經(jīng)典同行。每個(gè)班的孩子們都演繹了朗朗上口的古詩，音樂歡快動(dòng)聽。古詩與舞蹈相結(jié)合，讓國學(xué)走進(jìn)我們的心中.

在活動(dòng)中我們學(xué)前班小朋友演繹了詩朗誦《我長大了》及手語表演《感恩有你》，既讓孩子們表達(dá)了自己的語言能力，也讓孩子們懂得感恩，感謝父母、感謝老師、感謝朋友！活動(dòng)后與家長朋友們溝通時(shí)，有家長感慨地說：這樣的活動(dòng)真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師，當(dāng)我看到了孩子們在演出中表現(xiàn)的自信、勇敢，發(fā)現(xiàn)孩子們真的長大了！雖然在一個(gè)月排練中遇到了各種各樣的問題。雖然有的孩子會(huì)忘記動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的會(huì)走錯(cuò)位置。但靜下來想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、會(huì)做手工……不都是孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步嗎？

孩子們，老師以你們?yōu)闃s，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步！

幼兒園迎新年活動(dòng)總結(jié) 篇5

新年鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，渡過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日，xx幼兒園在20xx年12月29日舉行了慶新年的活動(dòng)之一“饕餮盛宴等您嘗美食匯聚迎新年”的健康自助大會(huì)餐活動(dòng)。

29日一早，全園的老師早早的來到了幼兒園，為孩子們準(zhǔn)備中午的各種美食，幼兒園的廚房里到處都是大家忙碌的身影。我們所有食材嚴(yán)格選取，不光結(jié)合了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化特點(diǎn)，同時(shí)力求保證幼兒膳食的均衡、綠色、衛(wèi)生、科學(xué)、營養(yǎng)。品種多樣，菜名新穎喜慶，如：鞭炮迎春、香花盛開、團(tuán)團(tuán)圓圓、五谷豐登、吉祥如意、紅紅火火、大吉大利等，代表著一幼人對(duì)新的一年滿滿的美好祝愿。廚房工作人員精心準(zhǔn)備，在做到色香味俱全的同時(shí)，保證讓孩子吃的開心、吃的健康。

11點(diǎn)全園400多名幼兒歡聚一堂，整個(gè)進(jìn)餐過程其樂融融。彰顯了一幼人的良好進(jìn)餐禮儀和良好習(xí)慣，孩子們有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛飯菜，舀湯，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子們可以一邊體驗(yàn)著“自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快樂，一邊享用香噴噴的飯菜。真正做到自助自取，培養(yǎng)了幼兒自我服務(wù)的能力，滿足了每個(gè)孩子不同的需求，大家吃得開心又滿足，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。

通過自助餐活動(dòng)，充分地體現(xiàn)了幼兒的自主性，不僅能夠讓他們主動(dòng)地學(xué)習(xí)一些力所能及的生活技能，并且學(xué)會(huì)分享、輪流、排隊(duì)、秩序、文明進(jìn)餐等，內(nèi)化的社會(huì)性得到發(fā)展，同時(shí)，還讓幼兒的自我服務(wù)、自我管理能力得到了很大的提高。倡導(dǎo)孩子文明進(jìn)餐，樹立健康飲食觀，人人做到光盤行動(dòng)，讓孩子們懂得珍惜糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥的正確理念。

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幼兒園環(huán)保活動(dòng)總結(jié)700字精選3篇

我們舉行創(chuàng)意活動(dòng)之后，是需要寫一份活動(dòng)總結(jié)的，寫總結(jié)可以讓我們的工作向前不斷前進(jìn)。你對(duì)寫創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)的格式規(guī)范掌握了多少呢？以下是編輯精心收集整理的幼兒園環(huán)保活動(dòng)總結(jié),帶給大家。供你參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇1)

玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于x月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個(gè)角落，無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等，孩子們在來往的人群中走走停停，不放過任何一個(gè)角落。

孩子們在一次次彎腰的過程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對(duì)保潔阿姨說：“今天能輕松點(diǎn)了吧？”

通過本次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒對(duì)大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn)，真正成為了大自然的好朋友！

幼兒園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)(篇2)

大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的締造者。因此，如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí)，是至關(guān)重要的問題。作為教師，是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象，并擅用人類天生的探索性、歸納性，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究，獲得了一些，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先：從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美，形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感，在自然角里飼養(yǎng)小青蛙，種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。

其次：我們在教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。

生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等；在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)；我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法，加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣，更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。

幼兒園環(huán)保活動(dòng)總結(jié)(篇3)

保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會(huì)情感，玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個(gè)角落，無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等，孩子們在來往的人群中走走停停，不放過任何一個(gè)角落。

孩子們在一次次彎腰的過程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的'奶奶詢問是哪所幼兒園的，還有位叔叔對(duì)保潔阿姨說：“今天能輕松點(diǎn)了吧？”

通過本次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒對(duì)大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn)，真正成為了大自然的好朋友！

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)700字模板

創(chuàng)意活動(dòng)已圓滿收官，這時(shí)，我們可以將自己的收獲和感觸做個(gè)活動(dòng)總結(jié)。通過活動(dòng)總結(jié)可以看出自己在開展活動(dòng)時(shí)有哪些成長與不足，我們需要學(xué)習(xí)并掌握創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)的寫作格式要求。經(jīng)過搜索整理，編輯為你呈現(xiàn)“端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇1

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于小班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，幼兒過了一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、介紹端午節(jié)的由來

由家長、老師、幼兒一起搜集有關(guān)端午節(jié)的照片、影像資料，然后老師通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

二、教育教學(xué)

開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了有關(guān)端午節(jié)的詩歌、幼兒用彩筆涂畫了漂亮的龍舟。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長都能夠積極配合工作，在家里和小朋友們一起包粽子，做五彩帶等等。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。

老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷；通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng)：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵；他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景，表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛；在賽龍舟活動(dòng)中，他們團(tuán)結(jié)合作，爭先恐后往前沖，生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；在做紙粽活動(dòng)中，他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。

此次端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們在愉快的體驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長！

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇3

5月25下午，我校召開了以“過有意義的端午節(jié)”為主題的班會(huì)。在活動(dòng)之前，老師先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的資料，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)學(xué)校還利用黑板報(bào)進(jìn)行了廣泛宣傳。各班主題不同：一年級(jí)的《粽香端午》、二年級(jí)的《端午節(jié)》、三年級(jí)的《走進(jìn)端午》、四年級(jí)的《端午節(jié)》、五年一班的《盛夏時(shí)節(jié)話端午》，五年二班的《走進(jìn)端午節(jié)》、六年一的《話端午》、六年二的'《仲情端午》。學(xué)生們紛紛以唱歌、朗誦等多種形式來表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。通過班會(huì)學(xué)生知道了：端午節(jié)的由來、風(fēng)俗；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子等。通過此次活動(dòng)的開展，學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生了崇敬之情，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。

5月31日上午，我校開展了以“把握現(xiàn)在、暢想未來”為主題的六一文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)在全校師生的精心準(zhǔn)備和周密安排下，文藝節(jié)目的內(nèi)容豐富多彩。校園里人頭涌動(dòng)，學(xué)生們的精彩表演

贏得了全體師生和家長的贊賞。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂聲、歡呼聲、喝彩聲。二個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和充滿朝氣了。

在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育、思想教育，豐富學(xué)生的文化生活，陶冶他們的情操。在新世紀(jì)里，教師有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而教師手中的這個(gè)接力棒，將不斷的傳給新一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育開始，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇4

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動(dòng)

由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動(dòng)

在活動(dòng)期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

總結(jié)四：幼兒園端午節(jié)活動(dòng)

端午節(jié)主題活動(dòng)小結(jié)

端午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶?；顒?dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成，時(shí)間上比較緊張。即便如此，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

情況總結(jié)：

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一，源于幼兒對(duì)生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。活動(dòng)采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié)，在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng)，幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭（如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等），體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識(shí)。

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇5

在這粽香飄溢、舞慶端陽的日子，為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，為弘揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，為讓福利院的老人們能過上一個(gè)歡樂溫馨的端午節(jié)。為了挖掘民間傳統(tǒng)民俗，更好地了解和感受這個(gè)節(jié)日，讓傳統(tǒng)的端午佳節(jié)多姿多彩，為讓教職工進(jìn)一步感受到傳統(tǒng)文化習(xí)俗，xx縣xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體教職工，開展了主題為“粽慶端午感恩父親歡聚共慶”端午節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)中，有的教師熟練地包著粽子，還有一些不懂包粽子的教師在現(xiàn)場學(xué)習(xí)，高興地談?wù)撝募记??；顒?dòng)后，大家把這些滿載深情的各種口味的粽子準(zhǔn)備第二天送到福利院的老人們手中，讓他們真切感受到黨和政府的關(guān)愛，感受到xx鄉(xiāng)幼兒園大家庭的溫暖，營造了融洽和諧的氛圍。

恰逢端午遇見“父親節(jié)”，幼兒園的孩子們也跟著老師學(xué)著包粽子，說要親手給爸爸裹一個(gè)粽子送給爸爸做為父親節(jié)禮物，也勇敢地一起大聲說：“爸爸，我愛你！”，表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

在X月14日上午，xx鄉(xiāng)幼兒園組織全體幼兒及教師們走進(jìn)福利院“棕香傳情與愛同行”融情活動(dòng)。為老人們送去了一份關(guān)心，一份溫暖，一場文藝演出讓老人們歡度一個(gè)喜慶、快樂、祥和的佳節(jié)。

本次端午節(jié)活動(dòng)，教師們把親手做的各種味道的粽子送給福利院的老人們，孩子們給老人們載歌載舞送上了節(jié)日的問候讓他們感受到溫暖，讓這個(gè)端午節(jié)變得更有意義。

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇6

為傳承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，在端午節(jié)到來之際，xx區(qū)第二幼幼兒園開展“濃情端午”系列活動(dòng)。

首先，幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級(jí)文件精神，拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動(dòng)方案，并在例會(huì)上向所有老師針對(duì)此次活動(dòng)提出要求。按照幼兒園端午活動(dòng)方案，X月xx日，各班老師生利用動(dòng)形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級(jí)教師根據(jù)自身特長和班級(jí)實(shí)際情況，給孩子講解包粽子的具體方法，現(xiàn)場親手教幼兒包粽子;有的班級(jí)自制“旱龍”，在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級(jí)制作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!

x月xx日，幼兒園通過班級(jí)xx群，xx群等方式，向家長們普及節(jié)能減排，低碳環(huán)保知識(shí)，倡行文明公約，讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者，普及文明新風(fēng)。

x月xx日，結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗，我園開展了“詩歌端午”，經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩，品端午，感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

在豐富多彩的端午活動(dòng)中，老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動(dòng)，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，還深化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳和教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長!

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇7

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)安海民間節(jié)日特有的韻味，了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的文化底蘊(yùn)，我園開展了端午節(jié)民俗活動(dòng)周。

端午到安海，陸上看采蓮，水上看抓鴨。20xx年x月x日下午，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動(dòng)——“水上掠鴨”。

“掠鴨”，又稱“水上捉鴨”，是流傳于xx地區(qū)的端午節(jié)水上競技運(yùn)動(dòng)，一直備受大家喜愛。瞧！寶貝們身著泳裝，一個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)，勇敢地踏上竹梯，走過光滑的竹竿，翻過泳池捕捉鴨子，孩子們在水里嬉戲，緊張得想多抓幾只，歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。

接下來把鏡頭切向中班段：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動(dòng)。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進(jìn)行著，他們一遍遍的學(xué)，包散了不氣餒，繼續(xù)學(xué)，忙得不亦樂乎！孩子們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心體驗(yàn)我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)涵的意義。

說到端午，怎能少了賽龍舟呢！“五月五過端午，賽龍舟敲鑼鼓。結(jié)粽剪堆將天補(bǔ)，端午習(xí)俗傳千古。”x月x日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽，家長和孩子們聽著配樂打鼓，步伐一致，蹲步走進(jìn)行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)了幼兒的愛國主義情感，此次親子活動(dòng)不僅促進(jìn)了親子間的有機(jī)互動(dòng)，也讓家長參與我們的健康課程。

通過本次活動(dòng)，讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長，積累文化底蘊(yùn)。精彩不斷，未完待續(xù)…

端午節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇8

——“美麗的龍舟”端午節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，幼兒對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

看著孩子們一個(gè)個(gè)投入的樣子，我想我們的活動(dòng)是成功的。孩子們自己挑選材料，自己設(shè)計(jì)龍頭，在裝飾的時(shí)候，孩子們還主動(dòng)合作，終于，在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了，孩子們愛不釋手的拿著，還爭相擺弄，嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了，要是比賽肯定得第一”。當(dāng)然也有部分孩子由于時(shí)間關(guān)系還沒有來得及完成，臉上有些許失望，但我告訴他們，我們可以在飯后、區(qū)域活動(dòng)繼續(xù)完成，所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動(dòng)就會(huì)收到很好的活動(dòng)效果，所以我們要抓住孩子的心理，走進(jìn)孩子的心靈，讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實(shí)現(xiàn)。

最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)700字通用

最珍貴的就是當(dāng)下的時(shí)光，我們需要作好這一階段的工作總結(jié)，那么我們來準(zhǔn)備寫工作總結(jié)吧，總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行匯總分析從而得出科學(xué)的結(jié)論，有什么好的寫工作總結(jié)的技巧？推薦你看看以下的最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)700字通用，歡迎你的品鑒！

最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

這次圣誕節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束，我們幼兒園也是舉辦了精彩活動(dòng)，這次活動(dòng)我們也是一直做的比較好，雖然活動(dòng)的時(shí)間時(shí)間是比較短的，但是我還是能夠有所體會(huì)的，這次圣誕節(jié)氣氛還是非常好的，雖然我們幼兒園的孩子們不是很多，但是孩子們聚在一起也是非常溫馨，活動(dòng)是在下午的時(shí)候，也有一些精彩的活動(dòng)，也是彩排了很多次，這段時(shí)間大家都在認(rèn)真的做好相關(guān)的準(zhǔn)備，我們幼兒園這次的活動(dòng)也是認(rèn)真的做的不錯(cuò)的，在這一點(diǎn)上面是應(yīng)該要去調(diào)整好的，活動(dòng)期間也是陸陸續(xù)續(xù)的在進(jìn)行一系列節(jié)目，孩子們在這個(gè)過程當(dāng)中也是比較開心的。

這次圣誕節(jié)活動(dòng)，相對(duì)而言的，活動(dòng)進(jìn)行的是不錯(cuò)的，孩子們做的比較好，在彩排節(jié)目的時(shí)候和孩子們很配合，很認(rèn)真，這才保證了在活動(dòng)當(dāng)天能夠做的更好，順利的進(jìn)行下去，在這個(gè)過程當(dāng)中，應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，圣誕節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)期間大家都是非常的開心，這也是應(yīng)該要有的態(tài)度，在這個(gè)過程當(dāng)中，我還是感覺非常的有意義，這次活動(dòng)一些節(jié)目和流程都是我來策劃的，整體來講還是比較的順利，雖然在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，出現(xiàn)了一些問題，在一些道具準(zhǔn)備上面不是很充分，但是節(jié)目的整體進(jìn)度和質(zhì)量都是不錯(cuò)的，每天出現(xiàn)一些大的狀況，這段時(shí)間以來還是做的比較好的。

讓孩子們知道圣誕節(jié)的來歷，還有一些圣誕節(jié)的相關(guān)故事，這些都是非常重要的事情，這一點(diǎn)上面毋庸置疑，我想這些都是應(yīng)該要去努力做好的，孩子們在這個(gè)過程當(dāng)中，是應(yīng)該要保持好的狀態(tài)，應(yīng)該認(rèn)真細(xì)心的去做好，這一點(diǎn)是一定的，只有做好分內(nèi)的事情才可以做好相關(guān)工作，孩子們是比較開心的，在活動(dòng)期間也是做的非常不錯(cuò)，有些事情應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好，在這個(gè)過程當(dāng)中，這些是應(yīng)該保持好的，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中的，這些也都是應(yīng)該去考慮的，圣誕節(jié)期間的活動(dòng)在這方面應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束之后，當(dāng)然也是取得了一定的效果，孩子們認(rèn)真的搞好活動(dòng)期間的相關(guān)事項(xiàng)，也積極的和主持人互動(dòng)，相信這也會(huì)在以后的活動(dòng)當(dāng)中更加的有經(jīng)驗(yàn)，讓大家在這個(gè)過程當(dāng)中，維持好一些方向，當(dāng)然在這方面這是應(yīng)該要去調(diào)整好的，活動(dòng)整體來講是進(jìn)行的不錯(cuò)，孩子們也很開心在，是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)。

最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

20xx年X月X日，博苑實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“慶圣誕迎元旦”親子環(huán)保手工活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)是：增加親子間的交流、互動(dòng)，增進(jìn)親子情感，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)等。

我們56號(hào)教室一共有15個(gè)孩子及其家長參加了本次活動(dòng)，他們都比較積極，從家里帶來了各式各樣的廢舊物品，大家展現(xiàn)手工，有3個(gè)孩子的爸爸、媽媽都來了，并且都很認(rèn)真的和孩子們一起做。大家用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做出了筆筒、小豬、動(dòng)物游樂場、風(fēng)車、吊飾等手工作品，最終，經(jīng)過56號(hào)教室15位孩子及其家長的努力，取得了全園第三名的好成績，為班級(jí)贏得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

但是，在看似熱鬧非凡的場面中，其實(shí)也暴露出了一定的問題。本次活動(dòng)是以班級(jí)為單位舉辦的，希望班級(jí)孩子及家長能齊心合力，共同完成幾件作品，但是，很顯然，大家還是以小家庭為單位，各忙各的，我們成人尚無集體、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這也怪不得我們的孩子們以自我為中心，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)，甚至是小組合作意識(shí)了，所以，在以后的教育教學(xué)過程中，希望我們56號(hào)教室的老師和家長一起，共同培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

20XX年12月25日清早，冬日暖陽中透著絲絲寒意，但xx中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8：10園門準(zhǔn)時(shí)開啟，當(dāng)孩子們牽著家長的手走進(jìn)幼兒園，所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn)，今天站在校門口迎接孩子們的除了副園長宋老師，還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個(gè)入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物，欣喜地走進(jìn)活動(dòng)室，今年的圣誕節(jié)主題活動(dòng)便由此拉開序幕。

一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，卻也是每個(gè)孩子都喜歡的充滿童真和幻想的節(jié)日。圣誕老人可以說是幼兒幻想世界的人物，每年圣誕節(jié)總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇和期待。我們透過快樂圣誕節(jié)主題，為孩子們提供一次充滿愛、希望和想象的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗(yàn)。

主題活動(dòng)由各班教師組織策劃，孩子們通過活動(dòng)了解了圣誕節(jié)的來歷和意義，感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍，并進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒?dòng)。

最新幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們在20XX年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

1、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

2、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。

3、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)《圣誕HUHU》。

4、圣誕老人出場，有獎(jiǎng)問答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。

5、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。

6、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)700字精選

當(dāng)創(chuàng)意活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，此時(shí)我們可以準(zhǔn)備寫一篇詳細(xì)的活動(dòng)總結(jié)。進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)就是對(duì)自己工作進(jìn)行理性的思考。好的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是從哪些方面入手的呢？也許以下內(nèi)容“三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)”合你胃口！但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇1

“三 八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日，為了紀(jì)念這個(gè)具有歷史意義的日子，為了讓幼兒園的孩子們也知道這是作為偉大女性的代表人物之一——媽媽們的節(jié)日，我們小班組組織了一次《美食節(jié)》的三八節(jié)主題活動(dòng)。 我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育，激發(fā)孩子，開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)"將慶?！叭?八”活動(dòng)融入幼兒教育中。

活動(dòng)主要內(nèi)容有：

1、精心籌備，只為活動(dòng)的圓滿成功。我們提前一周就開始為三八節(jié)活動(dòng)做準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)了有關(guān)于媽媽的一系列教學(xué)活動(dòng)，如歌曲《好媽媽》《世界只有媽媽》。

2、送給母親、阿姨、奶奶特別的節(jié)日祝福，（自己自制作的花朵) 通過參與了這些教學(xué)活動(dòng)后，孩子們對(duì)自己的媽媽有了更深的了解，知道媽媽這么做都是為了我們，所以媽媽是孩子們最想對(duì)其表達(dá)愛的人。讓孩子進(jìn)一步了解了，“三八”節(jié)的意義理解媽媽的付出 。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、阿姨的愛。讓孩子體會(huì)愛，接受愛。讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一，通過活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。

三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇2

“三八”婦女節(jié)伴隨著新學(xué)期的開始匆匆到來了。龍興幼兒園、綠沅幼稚園的孩子們早就準(zhǔn)備著要為媽媽們過一個(gè)開心而難忘的節(jié)日，為此在活動(dòng)前夕老師們也精心創(chuàng)意，根據(jù)孩子的年齡和經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)了活動(dòng)方案。在節(jié)日當(dāng)天，豐富精彩的活動(dòng)給在場的每一位家長和老師留下了感動(dòng)和難忘。

冬去春來，春風(fēng)吹拂，天干物燥，此時(shí)正是火災(zāi)事故的多發(fā)季節(jié)。為了減少春季火災(zāi)的發(fā)生，提高老師和孩子的防火意識(shí)，龍興幼兒園在婦女節(jié)當(dāng)天，特邀消防官兵進(jìn)校園給老師和孩子們進(jìn)行消防培訓(xùn)演習(xí)。

消防官兵詳細(xì)講解了消防知識(shí)、遇到火災(zāi)該如何疏散孩子，以及孩子該如何自救。隨后，在消防官兵的指導(dǎo)下，老師和孩子們進(jìn)行了一場火災(zāi)自救演練?，F(xiàn)場，每個(gè)孩子手持濕手絹，捂著鼻子和嘴巴，彎著腰，從二樓排隊(duì)小跑著下樓，老師確保每個(gè)孩子安全下樓以后最后下樓。

現(xiàn)場雖然有些緊張，但孩子們下樓后都表現(xiàn)的很興奮，消防官兵對(duì)他們的表現(xiàn)也稱贊不已，他說，“沒想到孩子們都這么聽話，動(dòng)作也做得很到位，看來以前演習(xí)過?！?/p>

龍興幼兒園的園長說，在這個(gè)特殊的女性節(jié)日里，“為進(jìn)一步激發(fā)女教師愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取的工作熱情，充分發(fā)揮‘半邊天’的作用，特意組織了這場消防演練，讓大家時(shí)刻警惕安全的重要性?！弊约簞?dòng)手制作禮物送媽媽

一場緊張的消防演練過后，龍興幼兒園里開始變得歡快、輕松起來。媽媽們陸續(xù)抵達(dá)校園，孩子們會(huì)將自己精心制作的禮物親手送給她們。

“我的好媽媽，下班回到家。勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀。媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下請喝一杯茶，讓我親親你吧，讓我親親你吧，我的好媽媽?！本G沅幼稚園的孩子們集體給媽媽們獻(xiàn)上了這首充滿深情的歌唱表演《我的好媽媽》，媽媽們眼里充滿了感動(dòng)和欣慰，唱完后，孩子們紛紛朝向自己媽媽的懷抱親了親，并說道“媽媽，婦女節(jié)快樂?！?/p>

最后，綠沅幼稚園的孩子們?yōu)閶寢屗蜕狭俗约河H手制作的賀卡，簡單的節(jié)日賀卡，簡易的手鏈，畫有媽媽圖像的卡片等等，而龍興幼兒園的孩子們給媽媽送上了他們親手制作的絲巾花。禮物雖然簡單，但卻代表著孩子們一片愛媽媽的純真之情。收到孩子們的禮物，媽媽也非常高興，連連說這是多年來收到的最好的禮物，媽媽們樂開了懷，盡情享受著寶寶送給她們今年最珍貴的禮物。

三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇3

母親給了孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的。為了讓孩子感恩母親，在3月8日，**幼兒園開展“濃濃愛意獻(xiàn)媽媽”的親子“三八”婦女節(jié)活動(dòng)，旨在讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，也讓孩子們從小懂得中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德。

各班的活動(dòng)精彩紛呈：

小班的寶貝們以一首《我的好媽媽》開始了本次的活動(dòng)，唱完后給了她們一個(gè)大大的擁抱，說了一句愛的祝福，孩子們還親手用橡皮泥、紙團(tuán)黏貼等做成一束美麗的花束送給了媽媽們，表達(dá)對(duì)她們濃濃的愛和感激之情;

中班的媽媽跟孩子們講述了自己從懷孕到孩子出生到孩子成長為一個(gè)聰明懂事的小女孩的苦與樂，孩子們體會(huì)到了媽媽的不易。接著孩子們?yōu)閶寢寕冎谱髁诵《Y物，唱了我的好媽媽。媽媽們在寶貝臉上親親一吻，孩子們深情的擁抱，時(shí)間仿佛就停留在了這一刻，大家被濃濃的情濃濃的愛包圍著;

大班的小朋友展開了“護(hù)蛋行動(dòng)”。他們帶著蛋寶寶在幼兒園生活了一整天，無論學(xué)習(xí)、盥洗還是用餐都必須把蛋寶寶放在身邊，并且保護(hù)它不受到傷害。雞蛋寶寶可愛、嬌嫩，稍有不慎便會(huì)摔破，這對(duì)于大班幼兒來說是一件從未嘗試過的挑戰(zhàn)。成功護(hù)蛋的寶寶在這一天親手把蛋獻(xiàn)給了媽媽。

此次親子活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)表達(dá)，增進(jìn)了親子感情。它在孩子們幼小的心靈里灑下了愛的種子，這是一次美好真摯的愛心傳遞，是一次溫馨快樂的家園互動(dòng)。孩子們在這樣的活動(dòng)中學(xué)到了比平時(shí)更寶貴的知識(shí)，感受到的是濃濃的愛意與親情，還有什么比這更可貴呢!祝愿每一個(gè)孩子都能在愛與被愛中健康快樂的成長，祝愿所有的女性同胞們節(jié)日快樂!

三八婦女節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié) 篇4

初春的柔風(fēng)，帶來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。3月8日上午，實(shí)驗(yàn)幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動(dòng)。

幼兒園事先根據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)方案，讓孩子們用多元的表達(dá)方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻(xiàn)上一份真摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。

托、小班組的親子活動(dòng)洋溢著“愛的氣息”。寶寶們現(xiàn)場表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節(jié)目。她們還用稚嫩的小手和家長共同制作了世界上獨(dú)一無二的“DIY相框”，親子作品呈現(xiàn)出“愛”的暖意，表達(dá)了寶寶和媽媽之間真摯的情感。

中班組的親子活動(dòng)充滿“生活樂趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起制作了色彩各異、餡料豐富的餃子;新崇西路園的孩子們和媽媽共同準(zhǔn)備了色香味俱全的水果點(diǎn)心羹。小朋友們還以家庭為單位進(jìn)行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等游戲。教室里不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語，大家在品嘗美食和游戲過程中，體驗(yàn)著親子活動(dòng)的快樂與幸福。

大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂”游戲，還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽，家長和孩子們積極地投入游戲活動(dòng)中，盡興地和孩子們一同游戲，臉上都洋溢著幸福的微笑。整個(gè)親子游戲大家都興致盎然，直至最后一刻，仍流連忘返，意猶未盡。

實(shí)驗(yàn)幼兒園“慶三八”親子活動(dòng)，不僅讓孩子和家長的心貼得更近，情變得更濃，而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關(guān)心媽媽，表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感激之情，更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子，讓孩子們在愛中成長，在感恩中收獲!

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