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學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新

發(fā)布時(shí)間:2022-12-26

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)。

工作的時(shí)光總是過(guò)得這么快,這段時(shí)間的工作即將收官,我們不能忘記對(duì)工作的總結(jié),工作總結(jié)是對(duì)一年中努力、失敗、結(jié)果的總結(jié)。那么工作總結(jié)需要怎么去寫(xiě)?因此,欄目特意整理了學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新(篇1)

一、加強(qiáng)思想道德教育

在上個(gè)月中,即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué),面臨升學(xué)考試,情緒波動(dòng)極大,做事浮躁,常常因此做錯(cuò)事。因此,我面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。于是,我經(jīng)常利用朝會(huì)、課間操、排隊(duì)放學(xué)等集會(huì)時(shí)間為六年級(jí)學(xué)生做思想教育工作,同時(shí),也教育了四、五年級(jí)學(xué)生,讓思想道德教育隨時(shí)進(jìn)行。針對(duì)個(gè)別同學(xué)的違紀(jì)事件,我協(xié)助班主任,利用課余時(shí)間和他們談心、討論,讓他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這樣,既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況,同時(shí)也為緊張復(fù)習(xí)的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān),讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上,為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

二、豐富校園文化建設(shè)

繼續(xù)堅(jiān)持上任執(zhí)行校長(zhǎng)凈化校園、美化班級(jí)的工作,著重豐富學(xué)生的課余文化生活。

首先,豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的節(jié)目,進(jìn)一步加強(qiáng)羌族文化的宣傳、加大各中隊(duì)的特色中隊(duì)活動(dòng)力度,同時(shí)還在國(guó)家教育部的號(hào)召下,組織全校師生學(xué)習(xí)《紅飄帶之歌》,使學(xué)生從思想上再次感悟紅軍的長(zhǎng)征精神。

其次,倡議學(xué)生積極響應(yīng)“全民健身”的號(hào)召,開(kāi)展形式多樣的課間活動(dòng)。

再次,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)公司的大力支持下,我校迅速建起了“校訊通”。

三、教學(xué)工作井然有序

這個(gè)月,雖然沒(méi)有市、縣示范課,沒(méi)有手拉手獻(xiàn)課,但是,我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。5月31日上午進(jìn)行的語(yǔ)文組教研活動(dòng)中,李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻(xiàn)課,課后,老師們?cè)跂|校區(qū)進(jìn)行了評(píng)課。

6月21日,我校六年級(jí)全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試,取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。

四、精彩的活動(dòng)展風(fēng)采

這個(gè)月,是學(xué)生放飛心靈的一個(gè)月,面臨一年一度的兒童節(jié),孩子們加緊排練各種節(jié)目,在六一這天,為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)演繹了他們一年來(lái)的精彩:美麗的小葵花、可愛(ài)的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動(dòng)人的小天使……還有同時(shí)展出的一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品、一個(gè)個(gè)有趣的科技展品,不禁讓大人們動(dòng)容。

六一,也是收獲的季節(jié),在這天舉行的中國(guó)少年先鋒隊(duì)綿陽(yáng)市第四次代表大會(huì)上,我校榮獲綿陽(yáng)市“十佳少先隊(duì)崗位示范學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào),這也是全校師生共同努力的回報(bào)。5月的課間舞展示,讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽(yù),6月1日,《教育導(dǎo)報(bào)》的記者對(duì)我們學(xué)校的課間活動(dòng)進(jìn)行了采訪(fǎng),隨后,中國(guó)教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報(bào)社對(duì)我校的課間活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新(篇2)

一年來(lái)的工作,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在余校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,各項(xiàng)工作得以順利完成,現(xiàn)把一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

一、認(rèn)清自己、找準(zhǔn)位置、把握原則。

作為一名校長(zhǎng),首先應(yīng)該擺正自己的位置,認(rèn)清自己的角色。三年來(lái)的工作實(shí)踐,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的工作性質(zhì)。即積極主動(dòng)地協(xié)助校長(zhǎng)做好自己分管的工作,領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的意圖,盡職盡責(zé)地做好本職工作,不推諉、不應(yīng)付,在工作中攬事不攬權(quán),即不缺位、又不越位,遇到重大決策及原則問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信,避免工作中不應(yīng)有的失誤,同時(shí)又要樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,急教師之所急,本著真心換得真心,尊重產(chǎn)生尊重,與教職工融在一起和諧相處。其次,為更好地適應(yīng)分管的各項(xiàng)任務(wù),必須不斷的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,這一年來(lái),我充分利用業(yè)余時(shí)間,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評(píng)價(jià)》等,記了大量的學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會(huì)各位名師大家的思想,把握課改實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì),在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,在工作中磨礪自己,在大型檢查中提升自己。

二、注重方法、突出實(shí)效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學(xué),科研的基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的保障。因此,本學(xué)期的安全工作,做為“一把手”工程,放在重中之重的位置,在管理中實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機(jī)制,將安全管理目標(biāo)層層分散落實(shí),明確責(zé)任,建立各項(xiàng)安全工作管理制度,自查報(bào)告,制定了各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)行每月零報(bào)告和臺(tái)帳制度,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄和各種安全警示牌,進(jìn)行安全教育宣傳工作,各校都開(kāi)展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實(shí)有效,晨檢,消毒、零報(bào)告、責(zé)任到人,開(kāi)戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動(dòng),安全知識(shí),手抄報(bào),知識(shí)競(jìng)賽,法制校長(zhǎng)進(jìn)課堂,應(yīng)急演練,安全光碟,主題班隊(duì)會(huì),活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。學(xué)校工作秩序井然,從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德?tīng)柇h(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

(二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教研。

為確保教科研工作的開(kāi)展,學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定了相應(yīng)的研究課題,有計(jì)劃的尋求解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)校_期間,規(guī)劃省級(jí)子課題《教師心理危機(jī)對(duì)中小學(xué)生影響的研究》帶動(dòng)了全校教科研的發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校先后承擔(dān)了地級(jí)課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?!皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,課題的實(shí)施促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,提升了教師的內(nèi)涵,增強(qiáng)了廣大教師教科研意識(shí)。一年來(lái),學(xué)校共攥寫(xiě)了教科研論文25篇,其中國(guó)家級(jí)論文7篇、省級(jí)論文15篇、地級(jí)論文3篇。

三、校本培訓(xùn)與幼教工作。

校本培訓(xùn)是素質(zhì)教育改革的需求,本學(xué)年我校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則,把學(xué)校作為校本培訓(xùn)的主陣地,從我校的實(shí)際出發(fā),因地制宜,圍繞學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要,以全面提高教師整體素質(zhì)為核心,加大校本培訓(xùn)力度,對(duì)教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術(shù)三方面進(jìn)行了培訓(xùn)。分層組建,研訓(xùn)結(jié)合,以教研促培訓(xùn),以培訓(xùn)促發(fā)展,通過(guò)培訓(xùn)使教師提升了教育理念,樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。愛(ài)崗敬業(yè),良好的風(fēng)氣已逐步形成,優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教師的教學(xué)骨干,學(xué)科帶頭人,真正起到示范引領(lǐng)的作用,在省一類(lèi)校檢查驗(yàn)收中,姜玉紅老師所講的英語(yǔ)課,受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),解放小學(xué)70%的教師能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。幼教工作開(kāi)展的有聲有色,新建的規(guī)范化幼兒園,環(huán)境優(yōu)美,教室布置的整潔溫馨,孩子們集游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)于一體,注重孩子們的智力開(kāi)發(fā),注重孩子們各種良好習(xí)慣的培養(yǎng),克服了學(xué)前教育小學(xué)化的傳統(tǒng)做法,孩子們?cè)诨钪袑W(xué)、學(xué)中活,到年末孩子們各種良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成。唐詩(shī)、童謠、兒歌,已能熟練背誦多大20余首。

先進(jìn)的教學(xué)理念,良好的教學(xué)環(huán)境,吸引了周邊的孩子們,隨著學(xué)校聲譽(yù)的提高,入園率逐年增加,同時(shí)受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新(篇3)

一年來(lái),我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話(huà),全面落實(shí)《縣教育局20__年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開(kāi)展的情況總結(jié)如下:

一、落實(shí)管理制度,創(chuàng)建管理規(guī)范學(xué)校

我是20__年3月10日被局黨委任命為_(kāi)_鎮(zhèn)__小學(xué)校長(zhǎng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度、措施、考核細(xì)則,是通過(guò)班子會(huì)、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,通過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī),實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào)。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。學(xué)校氛圍和諧,教師工作積極而務(wù)實(shí)。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,專(zhuān)人負(fù)責(zé),積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專(zhuān)任教師的70.5%。

三、深入開(kāi)展德育工作,提高學(xué)生道德素質(zhì)

1、根據(jù)__縣小學(xué)德育流程的要求,開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,六、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),歡慶建國(guó)_周年。

2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng)。如,在“5.12”地震_周年,組織學(xué)生開(kāi)展“傳真情,獻(xiàn)愛(ài)心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛(ài)心包裹活動(dòng),對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營(yíng)造校園文化氛圍。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。

四、突出“課堂教學(xué)有效管理”,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。

其次,我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,同一時(shí)間考試,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,嚴(yán)格考試紀(jì)律,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,期中考試由教育組組織安排。

再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課、評(píng)課、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識(shí),獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專(zhuān)任教師的70.5%。

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新(篇4)

在教育局的指導(dǎo)下,在全體老師們的配合下,扎實(shí)地開(kāi)展工作。現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況制定學(xué)校校長(zhǎng)20xx年度年終工作總結(jié)

學(xué)校校長(zhǎng)20xx年度年終工作總結(jié)

一、加強(qiáng)思想道德教育

在上個(gè)月中,即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué),面臨升學(xué)考試,情緒波動(dòng)極大,做事浮躁,常常因此做錯(cuò)事。因此,我面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要協(xié)助畢業(yè)班老師,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。于是,我經(jīng)常利用朝會(huì)、課間操、排隊(duì)放學(xué)等集會(huì)時(shí)間為六年級(jí)學(xué)生做思想教育工作,同時(shí),也教育了四、五年級(jí)學(xué)生,讓思想道德教育隨時(shí)進(jìn)行。針對(duì)個(gè)別同學(xué)的違紀(jì)事件,我協(xié)助班主任,利用課余時(shí)間和他們談心、討論,讓他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。這樣,既讓我更多的了解了學(xué)生的思想情況,同時(shí)也為緊張復(fù)習(xí)的老師們減輕了工作負(fù)擔(dān),讓他們能更加放心的撲在教學(xué)工作上,為這學(xué)期的教學(xué)工作劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

二、豐富校園文化建設(shè)

繼續(xù)堅(jiān)持上任執(zhí)行校長(zhǎng)凈化校園、美化班級(jí)的工作,著重豐富學(xué)生的課余文化生活。

首先,豐富學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的節(jié)目,進(jìn)一步加強(qiáng)羌族文化的宣傳、加大各中隊(duì)的特色中隊(duì)活動(dòng)力度,同時(shí)還在國(guó)家教育部的號(hào)召下,組織全校師生學(xué)習(xí)《紅飄帶之歌》,使學(xué)生從思想上再次感悟紅軍的長(zhǎng)征精神。

其次,倡議學(xué)生積極響應(yīng)全民健身的號(hào)召,開(kāi)展形式多樣的課間活動(dòng)。

再次,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和移動(dòng)公司的大力支持下,我校迅速建起了校訊通。

三、教學(xué)工作井然有序

這個(gè)月,雖然沒(méi)有市、縣示范課,沒(méi)有手拉手獻(xiàn)課,但是,我校的校內(nèi)教研仍然在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。5月31日上午進(jìn)行的語(yǔ)文組教研活動(dòng)中,李瑛、鄭小艷兩位老師分別獻(xiàn)課,課后,老師們?cè)跂|校區(qū)進(jìn)行了評(píng)課。

6月21日,我校六年級(jí)全體同學(xué)參加了畢業(yè)考試,取得了比較優(yōu)秀的成績(jī)。

四、精彩的活動(dòng)展風(fēng)采

這個(gè)月,是學(xué)生放飛心靈的一個(gè)月,面臨一年一度的兒童節(jié),孩子們加緊排練各種節(jié)目,在六一這天,為領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)演繹了他們一年來(lái)的精彩:美麗的小葵花、可愛(ài)的小小兵、鏗鏘的羊皮鼓、動(dòng)人的小天使還有同時(shí)展出的一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品、一個(gè)個(gè)有趣的科技展品,不禁讓大人們動(dòng)容。

六一,也是收獲的季節(jié),在這天舉行的中國(guó)少年先鋒隊(duì)綿陽(yáng)市第四次代表大會(huì)上,我校榮獲綿陽(yáng)市十佳少先隊(duì)崗位示范學(xué)校稱(chēng)號(hào),這也是全校師生共同努力的回報(bào)。5月的課間舞展示,讓我們學(xué)校在省內(nèi)外贏得了一系列的贊譽(yù),6月1日,《教育導(dǎo)報(bào)》的記者對(duì)我們學(xué)校的課間活動(dòng)進(jìn)行了采訪(fǎng),隨后,中國(guó)教育網(wǎng)等多家網(wǎng)站和報(bào)社對(duì)我校的課間活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

學(xué)校校長(zhǎng)20xx年度年終工作總結(jié)

一、職責(zé)分明,但工作落實(shí)力度不夠。校長(zhǎng)蘇x和副校長(zhǎng)王x主抓校建工作,書(shū)記盧和副校長(zhǎng)鄧主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。本學(xué)年前段時(shí)間各方面工作還算順暢,但下學(xué)年的后段時(shí)間工作有所松懈,導(dǎo)致校建項(xiàng)目不能如期開(kāi)工、學(xué)校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴(yán)重。雖然我們每天課后都加班加點(diǎn)的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)力度不夠,一方面是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己負(fù)責(zé)的工作,定期或不定期的、積極主動(dòng)的召開(kāi)相關(guān)教職工會(huì)議,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明確職責(zé),用好該用的人員,達(dá)到:明確做什么、知道怎么做、什么人來(lái)做。

二、工作中不夠團(tuán)結(jié)。學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記、兩個(gè)副校長(zhǎng)四個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo),遇到大一些的事情或疑難的事情,我們都是互相商量,群策群力的去處理,但是教職工反應(yīng),教務(wù)內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)。如果要共同做一項(xiàng)工作,共同做事的人又不團(tuán)結(jié),這件事情就會(huì)永遠(yuǎn)做不好。我總結(jié)匯報(bào)工作,就是報(bào)憂(yōu)不報(bào)喜,我們分管領(lǐng)導(dǎo)不是不好意思,而是要正視教職工反應(yīng)的問(wèn)題,找出問(wèn)題,立馬解決。協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)自己科室的所有人員,先做人,后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,什么事情都能引刃而解。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作,加強(qiáng)教職工的責(zé)任心。二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問(wèn)題,一是麻將的問(wèn)題,一是個(gè)別教職工的責(zé)任心問(wèn)題。周一到周五學(xué)校明令禁止喝酒,但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒,喝酒并不是什么傷風(fēng)敗俗的行為,主要是酒德修養(yǎng)不夠,不會(huì)控制量,酒后罵張三、罵李四,不會(huì)換位思考,看不見(jiàn)別人工作的辛苦,酒后滋事,社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)極差,影響極壞。周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將,但是有部分教職工我行我素,不但行為有損學(xué)校形象,而且在麻將桌上的言論貶低學(xué)校,毫無(wú)集體主義感。由于部分教職工的師德師風(fēng)敗壞,致使學(xué)??诒絹?lái)越差,兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷,認(rèn)為干也一樣,不干也一樣,嚴(yán)重挫傷了工作的積極性。所以,加強(qiáng)師德師風(fēng)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。

四、學(xué)校制度不健全。一方面,整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)好的規(guī)章制度;一方面,各處分管的工作也沒(méi)有具體的方案措施。今后的工作中,我們要盡快建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全學(xué)??己思?lì)制度、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)優(yōu)推先制度等。制度是管理的保障,是一個(gè)組織健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南。首先,建立完整的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使各種活動(dòng)有章可循。其次,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要有較強(qiáng)的可操作性。制度的落實(shí)要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽熱,要公開(kāi)、公正,賞罰分明,工作中對(duì)事不對(duì)人,公平、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工,廣大教職工應(yīng)自覺(jué)遵守,不越雷池半步。

五、辦學(xué)條件極差。一是面積狹小,二中占地14.2畝,校園內(nèi)坎高路陡,地處滑坡帶,俗話(huà)說(shuō)家窄娃娃多,加上好動(dòng)的娃娃又沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,導(dǎo)致學(xué)生很難管理。一是教師住宿條件極差,好多教師一家?guī)卓谌?,只能擠在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時(shí)性活動(dòng)板房,面積小、不隔音、東冷夏熱,試想,連基本住宿需求都得不到滿(mǎn)足,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差?,F(xiàn)在學(xué)校連亮化都沒(méi)有做好,還找不到一點(diǎn)點(diǎn)美化的影子,環(huán)境能夠熏陶人的情操,如此美景怎么能吸引學(xué)生,怎么能感化學(xué)生。一是校園周?chē)h(huán)境疑難復(fù)雜。配電房占了農(nóng)戶(hù)的地要求解決、廁所排便淹壞農(nóng)戶(hù)橘子地要求解決、整個(gè)學(xué)校處于農(nóng)戶(hù)包圍之中,至今沒(méi)有一條通暢的排污通道,學(xué)校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無(wú)處排放。

學(xué)校校長(zhǎng)20xx年度年終工作總結(jié)

一、學(xué)校的背景分析和辦學(xué)目標(biāo)

我在這間學(xué)校工作也有十年了,深知這間學(xué)校的存在問(wèn)題。1、本校學(xué)生大部分是留守兒童,由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài)和爺爺奶奶的溺愛(ài),難以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2、教師的教育教學(xué)方法落后,不適應(yīng)新課標(biāo)的要求,部分教師安教、樂(lè)教意識(shí)薄弱。3、學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)氣氛不濃,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,4、群眾對(duì)學(xué)校教育工作不是很滿(mǎn)意等。為了改變這些現(xiàn)象,本學(xué)期開(kāi)始,我校提出了新的辦學(xué)目標(biāo),齊心協(xié)力打造一所讓孩子喜愛(ài),讓家長(zhǎng)信任,讓政府放心的農(nóng)村學(xué)校。

二、努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作。

1、全面貫徹國(guó)家教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),努力提高依法辦學(xué)、依法治教的能力,做好本校教師隊(duì)伍的思想建設(shè),抓好教師的師德師風(fēng),提高教師職業(yè)道德和責(zé)任感。本學(xué)期多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,《班主任的工作和要求》,《師道》,學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法規(guī),使教師明確作為一名人民教師的職責(zé),樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗,教書(shū)育人的良好師德風(fēng)范。

2、抓好德育工作

將學(xué)生德育置于重中之重,充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作的積極性,落實(shí)德育工作計(jì)劃,積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常利用升旗儀式、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序等教育,使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩的重要性,逐步形成了良好的行為習(xí)慣。

3、抓好常規(guī)工作,提高教師的業(yè)務(wù)能力

根據(jù)教育局《績(jī)效工資發(fā)放辦法》,制定了一系列課堂教學(xué)管理制度,從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、等多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。在常規(guī)工作檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。為了提高教師的教學(xué)能力,在11月份安排許志強(qiáng)老師到英德市七小聽(tīng)課,多次組織教師進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,學(xué)校辦公室電腦安裝了寬帶信號(hào),使教師能上網(wǎng)查找教育教學(xué)資料。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)吸收他人教學(xué)改革的先進(jìn)資料。抓好班級(jí)工作。各班主任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠(chéng)信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

4、抓好校風(fēng)建設(shè):

本學(xué)期我校多次精心組織各種形式的教育活動(dòng):利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)主題活動(dòng)、作文比賽等,以貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí),以生動(dòng)、形象、富有童趣的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育、法制教育、誠(chéng)信教育等。學(xué)風(fēng)方面,狠抓了學(xué)習(xí)目的性教育,學(xué)風(fēng)教育和班隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)科教學(xué)中根據(jù)不同年級(jí)的要求重視培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步形成了適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的自學(xué)能力,形成了獨(dú)立作業(yè),誠(chéng)實(shí)考試,自覺(jué)糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺以及發(fā)展自身興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

5、抓好后勤工作

本學(xué)期,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公開(kāi)透明度。學(xué)校不斷完善財(cái)產(chǎn)的保管和使用管理制度,提高財(cái)務(wù)利用率和保存率,并在下?lián)芙?jīng)費(fèi)緊張的情況下,開(kāi)源節(jié)流,以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出,保障教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

6、抓好安全文明和諧校園的創(chuàng)建工作

抓好綜合治理工作,加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。扎實(shí)開(kāi)展師生安生教育,建立學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制,健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,完善和落實(shí)安全事故緊急處理預(yù)案,全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力,努力打造平安校園。廣泛宣傳健康第一,加強(qiáng)學(xué)生健康教育,做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防,在甲流預(yù)防工作中,做好晨檢登記,積極宣傳預(yù)防甲流的有關(guān)知識(shí),確保師生安全。我校十分重視安全工作,將飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等作為學(xué)校安全工作重點(diǎn)來(lái)抓,明確職責(zé),落實(shí)到人。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,及時(shí)消除安全隱患,逢會(huì)必講安全工作的重要性。開(kāi)學(xué)初我校舉辦了法制專(zhuān)題校會(huì),用淺顯的案例,深刻地教育學(xué)生。從而使學(xué)生掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

四、辦學(xué)效果。

1、學(xué)校各項(xiàng)制度健全,管理體制形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教師參與的民主治校管理體制。崗位責(zé)任更明確,教師的工作積極性充分得到調(diào)動(dòng),形成良好的競(jìng)爭(zhēng)。財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、教師師德高尚,教風(fēng)優(yōu)良,基本功較扎實(shí)的師資隊(duì)伍已初步形成。老教師率先垂范,青年教師互學(xué)互幫,教師論文撰寫(xiě)質(zhì)量越來(lái)越高。這些都是老師們勇于探索的成果。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì),文明向上,愛(ài)國(guó)主義,集體主義精神好。學(xué)生的操行評(píng)定優(yōu)良率90%以上,使學(xué)生懂得尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)會(huì)感恩的重要性,逐步形成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。一學(xué)期來(lái)我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)嚴(yán)重違紀(jì)事件,師生犯罪率和安全事故為0,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的充分肯定。

4、安全文明和諧校園創(chuàng)建工作成效顯著,校園凈化,綠化,學(xué)生具有一定的衛(wèi)生知識(shí),文明禮貌用語(yǔ)隨處可聽(tīng),學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,安全意識(shí)不斷得到提高。

五、工作中存在問(wèn)題

1、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,教育觀(guān)念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。

2、在工作中原則性不強(qiáng)、教學(xué)改革的力度不夠、創(chuàng)新意識(shí)較差。

3、教學(xué)質(zhì)量較低。

4、學(xué)生思想、行為有待加強(qiáng)。

5、教學(xué)儀器和體育器材陳舊破損,兩操落實(shí)不到位。

六、今后的措施。

立足學(xué)校實(shí)際,著眼于未來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃。努力提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理。我相信,有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)愛(ài)心人士的支持和幫助,有全體教師團(tuán)結(jié)一致,共同努力下,大田小學(xué)定將會(huì)擁有更加燦爛的明天!

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新(篇5)

一、職責(zé)分明,但工作落實(shí)力度不夠。校長(zhǎng)蘇x和副校長(zhǎng)王x主抓校建工作,書(shū)記盧和副校長(zhǎng)鄧主抓德育、安全、衛(wèi)生工作。本學(xué)年前段時(shí)間各方面工作還算順暢,但下學(xué)年的后段時(shí)間工作有所松懈,導(dǎo)致校建項(xiàng)目不能如期開(kāi)工、學(xué)校整體衛(wèi)生較差、人為破壞公物情況嚴(yán)重。雖然我們每天課后都加班加點(diǎn)的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)力度不夠,一方面是負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)自己負(fù)責(zé)的工作,定期或不定期的、積極主動(dòng)的召開(kāi)相關(guān)教職工會(huì)議,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明確職責(zé),用好該用的人員,達(dá)到:明確做什么、知道怎么做、什么人來(lái)做。

二、工作中不夠團(tuán)結(jié)。學(xué)校的校長(zhǎng)、書(shū)記、兩個(gè)副校長(zhǎng)四個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo),遇到大一些的事情或疑難的事情,我們都是互相商量,群策群力的去處理,但是教職工反應(yīng),教務(wù)內(nèi)部和政教內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)。如果要共同做一項(xiàng)工作,共同做事的人又不團(tuán)結(jié),這件事情就會(huì)永遠(yuǎn)做不好。我總結(jié)匯報(bào)工作,就是報(bào)憂(yōu)不報(bào)喜,我們分管領(lǐng)導(dǎo)不是不好意思,而是要正視教職工反應(yīng)的問(wèn)題,找出問(wèn)題,立馬解決。協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)自己科室的所有人員,先做人,后做事。共同辦事的人心往一處想、勁往一處使,什么事情都能引刃而解。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作,加強(qiáng)教職工的責(zé)任心。二中在地方口碑極差,分析原因有三:一是酒的問(wèn)題,一是麻將的問(wèn)題,一是個(gè)別教職工的責(zé)任心問(wèn)題。周一到周五學(xué)校明令禁止喝酒,但部分教職工經(jīng)常聚集喝酒,喝酒并不是什么傷風(fēng)敗俗的行為,主要是“酒德”修養(yǎng)不夠,不會(huì)控制量,酒后罵張三、罵李四,不會(huì)換位思考,看不見(jiàn)別人工作的辛苦,酒后滋事,社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)極差,影響極壞。周一到周五學(xué)校明令禁止打麻將,但是有部分教職工我行我素,不但行為有損學(xué)校形象,而且在麻將桌上的言論貶低學(xué)校,毫無(wú)集體主義感。由于部分教職工的師德師風(fēng)敗壞,致使學(xué)校口碑越來(lái)越差,兢兢業(yè)業(yè)的廣大教職工也心灰意冷,認(rèn)為干也一樣,不干也一樣,嚴(yán)重挫傷了工作的積極性。所以,加強(qiáng)師德師風(fēng)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。

四、學(xué)校制度不健全。一方面,整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)好的規(guī)章制度;一方面,各處分管的工作也沒(méi)有具體的方案措施。今后的工作中,我們要盡快建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全學(xué)??己思?lì)制度、獎(jiǎng)懲制度、評(píng)優(yōu)推先制度等。制度是管理的保障,是一個(gè)組織健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南。首先,建立完整的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,使各種活動(dòng)有章可循。其次,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度要有較強(qiáng)的可操作性。制度的落實(shí)要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽熱,要公開(kāi)、公正,賞罰分明,工作中對(duì)事不對(duì)人,公平、公正地評(píng)價(jià)每一位教職工,廣大教職工應(yīng)自覺(jué)遵守,不越雷池半步。

五、辦學(xué)條件極差。一是面積狹小,二中占地14.2畝,校園內(nèi)坎高路陡,地處滑坡帶,俗話(huà)說(shuō)“家窄娃娃多”,加上好動(dòng)的娃娃又沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,導(dǎo)致學(xué)生很難管理。一是教師住宿條件極差,好多教師一家?guī)卓谌?,只能擠在教學(xué)樓橫頭馬背或臨時(shí)性活動(dòng)板房,面積小、不隔音、東冷夏熱,試想,連基本住宿需求都得不到滿(mǎn)足,還能激發(fā)我們教師的工作熱情嗎!一是校園美化極差?,F(xiàn)在學(xué)校連亮化都沒(méi)有做好,還找不到一點(diǎn)點(diǎn)美化的影子,環(huán)境能夠熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引學(xué)生,怎么能感化學(xué)生。一是校園周?chē)h(huán)境疑難復(fù)雜。配電房占了農(nóng)戶(hù)的地要求解決、廁所排便淹壞農(nóng)戶(hù)橘子地要求解決、整個(gè)學(xué)校處于農(nóng)戶(hù)包圍之中,至今沒(méi)有一條通暢的排污通道,學(xué)校大量的生活污水和廢水以及所有廁所糞便無(wú)處排放。

學(xué)校校長(zhǎng)工作年度總結(jié)2022年最新(篇6)

20xx年度,我校后勤部的同志在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,積極做好本職工作,在校園綠化、基礎(chǔ)設(shè)施維修、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作,有利地保障了學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展,現(xiàn)總結(jié)如下:

后勤部的同志,熱愛(ài)教育事業(yè),積極參加區(qū)教育局開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),明確自己的工作使命。學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)方面起著舉足輕重的作用,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。多年的后勤工作實(shí)踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。

因此,我們充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部門(mén),在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,我們樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

安全無(wú)小事,事關(guān)學(xué)校的大局。學(xué)校后勤部作為具體負(fù)責(zé)部門(mén),深入貫徹各級(jí)各部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全問(wèn)題的一系列重要指示和要求,扎扎實(shí)實(shí)抓好本校師生的安全教育。對(duì)校園內(nèi)存在的不安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,處理一處。

1、本年度我校先后更換了近xx個(gè)滅火器,為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、x月x樓微機(jī)室和x樓語(yǔ)音室先后出現(xiàn)電線(xiàn)老化,空開(kāi)經(jīng)?;洮F(xiàn)象,經(jīng)過(guò)維修更換已解決此安全隱患。

3、x月為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門(mén)簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過(guò)的寒冬。

4、學(xué)校大廳白剛門(mén)門(mén)軸在開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng),經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門(mén)軸斷裂,因此找來(lái)了廠(chǎng)家進(jìn)行維修。幼兒園的氟炭門(mén)由于天冷,冷縮后與門(mén)框脫離,造成此門(mén)無(wú)法正常開(kāi)關(guān),經(jīng)過(guò)及時(shí)處理更換配件已經(jīng)正常使用。

5、為創(chuàng)建“平安校園、安全學(xué)校”我校繼續(xù)按照區(qū)教育局要求,嚴(yán)把學(xué)校大門(mén)關(guān)。禁止外來(lái)人員入內(nèi),辦事人員一律登記入訪(fǎng),上下學(xué)大門(mén)口一律由專(zhuān)職人員看守,確保學(xué)生安全出入校門(mén)。

食堂管理是我校后勤的一項(xiàng)重要工作,直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量,是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來(lái)無(wú)中毒及食品安全事故的發(fā)生。

1、本年度食堂接受了市一級(jí)園的驗(yàn)收,在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并給予了很高的評(píng)價(jià)。

2、本學(xué)年我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn),在培訓(xùn)中增長(zhǎng)很多有關(guān)食品安全方面的知識(shí),在今后的操作實(shí)踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),精心落實(shí),使食堂更整潔,服務(wù)更到位,使飯菜色、香、味、溫俱全。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行食品安全法,按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作,進(jìn)一步完善落實(shí)內(nèi)部管理制度,建立專(zhuān)人定期檢查制度,使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范。

加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理.這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事.堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的方針,加強(qiáng)水電管理,繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,實(shí)行建帳建檔,做到新添物資有登記,消耗物資有記載,借領(lǐng)物資有手續(xù)。

本學(xué)年我校有幸被區(qū)審計(jì)局抽檢,在財(cái)務(wù)方面無(wú)違規(guī)現(xiàn)象,但也不免存在一些小問(wèn)題,今后在此方面我們要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)制度方面上的認(rèn)識(shí)。

歷史記載著我們的輝煌,時(shí)代賦予我們重任.今后,我們后勤人員力爭(zhēng)更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。

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