幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

賣紅薯的老爺爺作文600字(精選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-28

老爺爺作文。

身為學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)寫作,寫出好作文,寫作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過程,寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方,可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!我們的我們特意搜集并整理了賣紅薯的老爺爺作文,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!

賣紅薯的老爺爺作文【篇1】

在我家附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),有一位賣紅薯的老爺爺,他那黑乎乎的臉上布滿了皺紋,一看就知道是一個(gè)老農(nóng)民。

有一次,我想吃紅薯,就過去問:“老爺爺,紅薯多少錢?”“兩元一個(gè),來一個(gè)吧!”我蹲下身子開始挑紅薯。老爺爺問我:“小娃娃,你怎么挑大的?。俊薄凹t薯大的甜,還有紅瓤?jī)海貏e好吃!”我回答?!班蓿沐e(cuò)了,應(yīng)該挑這樣的,不大不小,皮是紅的,這才甜呢!”他邊說邊挑了一個(gè)放在我面前。可是我不信,仍然要大的。老爺爺明白了我的心思,他說:“小娃娃,別擔(dān)心,俺不會(huì)騙你的?!彼f完就用力掰開了一個(gè)大紅薯,又掰開了一個(gè)小紅薯,把掰好的大紅薯,又掰開了一個(gè)小紅薯,把掰好的大紅薯和小紅薯放在我面前,笑著說:“你看,小的比大的瓤紅吧?”這次我真的相信了,拿起買好的紅薯蹦蹦跳跳地回家了。回到家里,媽媽幫我剝皮,一摸,有點(diǎn)涼了,就把紅薯放進(jìn)烤箱里熱一下。真開心,因?yàn)樵龠^一會(huì),我就能吃到又香又甜的紅薯了。這時(shí)媽媽問我:“閆肅,你找回來的錢呢?”“在這呢?!蔽疫呎f邊把手伸兜里翻了個(gè)遍,都沒有??赡軇偛琶χ艏t薯,把錢包忘在賣紅薯的地方了,對(duì)!一定在那里。我的錢包里有很多錢,我急得流出了眼淚,便又急急忙忙地往農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)跑去?!袄蠣敔敗蠣敔敗蔽疫吪苓吔?。老爺爺聽見我的喊聲,他抬起頭來,還沒等我說話就說:“小娃娃,你是不是來找錢包?你剛才把錢包忘在這了吧?我不知道你家住在哪里,想你一定會(huì)回來找的,現(xiàn)在好了,快拿回去!”說著把錢包還給了我。

我抹了抹眼淚,望著他那善良的面孔,不知道說什么好,老爺爺向我擺擺手說:“小娃娃,趕快回家吧,免得你媽媽著急?!庇谑俏覔]揮手,告別老爺爺。老爺爺那誠(chéng)懇、忠厚的品質(zhì)和拾金不昧的精神深深印在我的心中。

賣紅薯的老爺爺作文【篇2】

在我們學(xué)校附近,有一家賣紅薯的小攤,攤主是一位和藹可親的老爺爺。他一年四季都出攤。我們一出校門,就能看到他。乍一看上去蓬頭垢面的,那是他風(fēng)吹日曬,飽經(jīng)風(fēng)霜的烙印。

學(xué)生放學(xué)時(shí),是老爺爺最忙的時(shí)候。因?yàn)橛性S多同學(xué)和路人來買紅薯。一個(gè)個(gè)摩肩接踵,你不讓我,我不讓你,誰都想快點(diǎn)買到紅薯。但是老爺爺總是忙中有條不紊將每一個(gè)小顧客打點(diǎn)好,讓你滿意而去。 有一次,我路過那里,看見一個(gè)低年級(jí)的小朋友要買紅薯,可是他太小了,還沒有烤紅薯的爐子高呢,根本看不到烤爐上的紅薯,沒法挑到最好的。老爺爺看到這情況,連忙伸出手把小朋友抱起來,并親切地問:“小朋友,你想要哪一個(gè)呀?”小朋友看了看,用稚嫩的童音說:“我要這個(gè)。”邊說邊用胖乎乎的小手指點(diǎn)著。老爺爺笑著說:“好,小寶貝,爺爺給你拿。”老爺爺把紅薯包裝好,放在小朋友的手上。臨走還不忘了叮囑一句:“慢點(diǎn)走,別摔著了!”那情景不知道的人還以為他們是親祖孫倆呢。 就因?yàn)槔蠣敔數(shù)募t薯烤得好,又從不少斤缺兩,大人小孩都信得過他。加之平時(shí)對(duì)我們非常好,我們還給他起了一個(gè)好聽的名字:甜爺爺。

甜爺爺真好,我們大家都非常喜歡他,也非常喜歡吃他的紅薯。

賣紅薯的老爺爺作文【篇3】

“賣烤紅薯了!——賣烤紅薯了!”聽到這吆喝聲,我知道,是他來了。

他應(yīng)該是不久前搬到這里的。他大概有60、70多歲了,身體瘦骨如柴,臉上深深的皺紋像是被刀刻上去的,滿頭銀發(fā),雙目如潭,慈眉善目。他住在一座土房里,勉強(qiáng)有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方,在地里種些紅薯,烤著去賣,雖收入微薄,但他精神飽滿,一整天都在外奔波,維持生計(jì)。

他今天又來賣紅薯了,吆喝聲響徹街頭巷尾。今天的生意好像特別好,滿車的紅薯賣得只剩下寥寥幾個(gè)。他滿面春風(fēng),眉開眼笑。我在陽(yáng)臺(tái)上看著他漸漸走遠(yuǎn)。

忽然,他停下來了,只見旁邊躺著一位流浪漢。流浪漢衣衫襤褸,身上僅裹著碎布頭和一條沾滿塵土污漬的.破圍巾,瘦骨嶙峋,頭發(fā)上都是土,面前擺著一個(gè)破碗,里面只有零零落落的幾個(gè)硬幣。只見老人從車上挑了一個(gè)大個(gè)兒、熱騰騰的紅薯,遞給了流浪漢。流浪漢感激地望著老人,接過紅薯狼吞虎咽的吃起來,邊吃邊哽咽地說:“謝謝……謝謝……”不一會(huì)兒,紅薯就消失在了流浪漢的眼前,他顯然是餓壞了。

當(dāng)流浪漢再次抬頭打量著老人時(shí),他驚呆了:老人身上裹著的單薄衣服也破舊不堪,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,長(zhǎng)期的辛勞,他的雙手也裂開了一道道口子……望著流浪漢投來異樣的目光,老人只是淺淺一笑,然后拉著車,繼續(xù)賣他的烤紅薯去了。

站在陽(yáng)臺(tái)上的我驚呆了,要知道,老人的生活貧窮,賣紅薯的收入是多么微薄,經(jīng)常是過著飽一餐饑一頓的生活,可他卻還在幫助流浪漢,盡自己綿薄之力幫助比他更困難的人。我不禁對(duì)這位老人肅然起敬。

我清楚地看到,流浪漢滿是皺紋的臉上滾落兩行清淚。金色的陽(yáng)光撒滿大地,把那位老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……只有他的吆喝聲還回蕩在我耳邊:“賣烤紅薯了……”

不知為什么,我的眼簾也濕潤(rùn)了……

賣紅薯的老爺爺作文【篇4】

在我每天上學(xué)經(jīng)過的國(guó)貿(mào)門口,有一位賣紅薯的老爺爺。因?yàn)槌D杲?jīng)受風(fēng)吹日曬,他的臉看起來很黑,滿臉皺紋。他的手很粗糙,還有很多老繭。不過那雙手烤出來的紅薯香甜軟糯,老遠(yuǎn)我就聞到了那誘人的香味。

那天,我和媽媽又路過國(guó)貿(mào)大廈,看見賣紅薯的老爺爺蹲在烤爐旁,像是很冷,又像是生病了蜷縮在那里。

我問媽媽:“您想吃烤紅薯嗎?”媽媽說不想。我說:“咱們買一個(gè)吧!”“你今天不是胃不舒服嗎?”媽媽問道。我看著站在風(fēng)中的老爺爺,兩只胳膊環(huán)抱著哆嗦的樣子,實(shí)在不忍就這樣離開。

媽媽這時(shí)明白了我的心思,說,那就買一個(gè)吧?!百I兩個(gè)吧?這樣老爺爺就可以快點(diǎn)賣完,早點(diǎn)回家了?!蔽彝驄寢專c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意了。

我高興地對(duì)老爺爺說:“爺爺,我要兩個(gè)大紅薯!”老爺爺慢慢地從烤爐中拿了兩個(gè)又大又軟的紅薯。我接過紅薯,看見他那滿是皺紋的臉上露出了微笑,我和媽媽也很開心。

愛因斯坦曾說:“對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!眿寢屢步?jīng)常教導(dǎo)我,幫助別人會(huì)讓自己快樂。每次回想起這件事,我心里都非常高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

賣紅薯的老爺爺作文【篇5】

在一個(gè)炎熱的夏天里,我出去買紅薯,人們都躲在家里吹空調(diào)。太陽(yáng)火辣辣的,我被曬得滿頭大汗,小草小花被曬地低下了頭,小鳥躲在了大樹媽媽的懷抱里,街上就像一個(gè)微波爐一樣。

到了賣紅薯的地方,老爺穿的很樸素,淺藍(lán)色的短袖,深棕色的短褲,他腰間帶著一個(gè)灰色的包。他笑瞇瞇地說:“你要什么吃的?”我說:“要一個(gè)紅薯?!彼魃鲜痔?,從麻袋里拿出了一個(gè)又大又紅的紅薯,他打開火爐上層的抽屜,把紅薯放進(jìn)去,他拿著竹子做的扇子,在爐子的風(fēng)口處扇啊扇,夏天的溫度似乎又變得高了些,他額頭上冒出了豆大的汗珠,拿下肩上的毛巾擦了擦汗。他說:“別著急,馬上就好了!”濃濃的煙霧從我的眼前飄過,我捂著鼻子和嘴巴,向后退了一步。他打開抽屜,用手捏了捏,拿出一個(gè)大紅薯來,放在爐子上,空中頓時(shí)飄出濃濃的甜香味。老爺爺迅速地拿出稱來,不等你問多少斤兩,“二塊三!”報(bào)上錢數(shù)。麻利地拿出一個(gè)透明的塑料袋,裝在袋子里,遞給我。

我聞了聞袋子里的紅薯好香??!我便忘記了夏天的炎熱。嘗了一口老爺爺?shù)募t薯,實(shí)在是太好吃了。

相關(guān)推薦

1、老爺爺和燕子的故事 在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的北方,有一個(gè)小山村,村子里住著一位老爺爺。老爺爺沒兒子也沒有女兒,一個(gè)人很孤單。有年春天,老爺爺家來了一位客人。它披著黑色的外衣,白白的肚皮,尾巴就像一把張開的剪刀...

2020-09-29 閱讀全文

一、設(shè)計(jì)意圖:圣誕老爺爺又來了,小朋友們都很高興,因?yàn)樗麄兛梢允盏绞フQ老爺爺送的禮物了。我的這個(gè)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)便是以圣誕老爺爺?shù)亩Y物這一條線索貫穿始終。新綱要中“根據(jù)幼兒特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育...

2019-12-12 閱讀全文