六一兒童節(jié)目主持人臺(tái)詞25條

“(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,”作為新時(shí)代5G沖浪的我們，來自各行各業(yè)的人們分享著他們高品質(zhì)的生活和故事。句子簡介卻好似長篇大論，那么唯美的句子有哪些呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“六一兒童節(jié)目主持人臺(tái)詞”， 相信能對(duì)大家有所幫助。

1、(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

2、男：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，

3、師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

4、數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

5、(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,

6、幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

7、為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

8、《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻

9、流火的七月，黨旗飄飄，今年的七月一日，是黨的90歲生日。不忘歷史，不忘黨恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》

10、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

11、童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏

12、(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

13、男：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

14、(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

15、用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富

16、(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!

17、(男)在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

18、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們成長了，進(jìn)步了，懂事了，這一切都離不開您的辛勤哺育，老師!此時(shí)此刻我們只想說一聲：“老師，您辛苦了!”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《每當(dāng)走過老師窗前》

19、花兒樂隊(duì)有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢(mèng)，五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢(mèng)般的地方，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》

20、合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

21、合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

22、古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，讓我們隨著音樂去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》

23、主持人2：六月里充滿了歡聲笑語。

24、《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

25、bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

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六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿

節(jié)假日名稱慢慢向我們走來，可能你就是相關(guān)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持人。需要多多重視活動(dòng)主持詞的提前策劃，那要怎么樣才能寫好節(jié)假日名稱主持詞呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的最新有關(guān)“六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿”的范文，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿【篇1】

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，你們好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，“六一”國際兒童節(jié)---來到了。

師：六月，是童年的搖籃，

女幼：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，

男幼：六月，是童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩虡I(yè)幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出

合：現(xiàn)在開始。

師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。

女幼：感謝您，敬愛的老師

男幼：感謝您，親愛的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學(xué)前班程震、周子傲等。

女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快!請(qǐng)欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。

男幼：今天是全世界小朋友的節(jié)日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節(jié)日。請(qǐng)欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。

師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養(yǎng)、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節(jié)奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。

男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們?yōu)榇蠹冶硌荨秲芍焕匣ⅰ罚硌菡撸好墒隙嘈∨笥选?/p>

女幼：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。

師：我們商業(yè)幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)是多才多藝，不僅會(huì)跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會(huì)打架子鼓呢?請(qǐng)欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。

女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍(lán)精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請(qǐng)欣賞中二班小朋友的《快樂的藍(lán)精靈》。

師：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗?，我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使。?qǐng)欣賞中三班表演的現(xiàn)代舞《天使》。

師：聽說動(dòng)畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動(dòng)畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現(xiàn)在觀眾面前，一起來請(qǐng)欣賞。

師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對(duì)象，請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設(shè)計(jì)師賦予包的時(shí)尚。

師：一年有幾個(gè)季節(jié)?對(duì)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，讓我們走進(jìn)四季，請(qǐng)欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。

師：交通安全和我們每個(gè)家庭都息息相關(guān)，人人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，學(xué)前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規(guī)則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規(guī)則?

師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請(qǐng)欣賞中二班表演《同一首歌》。

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿【篇2】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來賓

丙：敬愛的老師們

丁：親愛的小伙伴們

（齊）：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

丙：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳，

?。涸苾簬е娨话愕墓适略谔炜罩幸黜?，

甲：小朋友們門帶著歡快的歌，多姿的舞，

乙：蹦蹦跳跳地走來了！

丙：六月是百花盛開的季節(jié)，

?。毫率区B語花香的季節(jié)，

丙：六月是令人開心的季節(jié)，

?。毫率菍儆谖覀兩倌陜和募竟?jié)。

甲：六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙：是啊，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲：在這美好的日子里，讓我們共同祝愿全世界的少年兒童：

（甲乙齊）：節(jié)日快樂！

丙：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱；

?。罕M管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激地說一聲：

（丙丁齊）：謝謝你們，辛勤的老師；謝謝你們，敬愛的爸爸媽媽！

丙：舞蹈《快樂寶貝》我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。請(qǐng)欣賞誰誰的街舞《快樂寶貝》

?。禾柟仄饋砹?，風(fēng)刮起來了，空中的烏云越來越多，淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳，歡迎小班同學(xué)們帶來的律動(dòng)《下雨天》。

丙：健康的身體是我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長的保證，熱愛運(yùn)動(dòng)的人更熱愛生活，讓我們來欣賞同學(xué)帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來湊熱鬧了

乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開的花兒，看看可愛的小狗狗吧。

甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》

甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

乙：那當(dāng)然了，在我們xx幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長，還學(xué)會(huì)了古詩詞朗誦呢！

甲：那就趕快請(qǐng)他們出來亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來的此時(shí)此刻，我們那些身在遠(yuǎn)方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂，讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念，請(qǐng)欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

丙：兒歌數(shù)鴨子串詞：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》數(shù)鴨子歌詞

丁：國旗國旗多美麗，天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮。我們都是熱愛祖國的孩子，希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請(qǐng)欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

甲：月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫?zé)崆镲L(fēng)共同欣賞手舞蹈《寧夏》

?。侯C獎(jiǎng)詞

甲：＂六.一＂，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：＂六.一＂，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

?。河幸欢胃?，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

?。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，

（丙丁齊）：我們能做得更好！

甲：開心的時(shí)刻總是那么短暫，

乙：快樂的時(shí)光總是那么匆忙。

丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

?。鹤屝腋：屠硐胂窕ㄒ粯娱_放。

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞稿【篇3】

甲：尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶

乙：親愛的老師、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

乙：感謝老師們的辛勤培育，

甲：感謝在座的`爺爺奶奶、叔叔阿姨，

是您們賦予我們搏擊長空的力量，

乙：是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!(鞠躬)

甲：今天我們歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

(班級(jí)節(jié)目展示)

(親子游戲)

1、蘿卜蹲

游戲規(guī)則：我將邀請(qǐng)10位觀眾參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個(gè)字水果或蔬菜。x人橫排面向觀眾列隊(duì)，當(dāng)別人念完你的名字之后就該你蹲了。我們兩位主持人來做個(gè)示范。最后臺(tái)上剩下的x名玩家為優(yōu)勝者。

2、搶凳子

游戲規(guī)則：x個(gè)人玩，那x個(gè)人圍著x個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂聲停止的時(shí)候，x個(gè)人每人搶一個(gè)板凳，沒搶到的淘汰。淘汰x人就撤掉一個(gè)凳子，最后臺(tái)上剩下的x名玩家為優(yōu)勝者。

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著風(fēng)兒飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!(鞠躬)

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙：快樂的日子總是那樣匆忙!

甲：最后祝爺爺奶奶、叔叔阿姨

身體健康!萬事如意!

乙：祝同學(xué)們：

學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康、快樂!

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞50句

“師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;?！痹谌粘Ｆ胀ǖ膶W(xué)習(xí)中，我們會(huì)接觸到各種各樣的句子，句子可以傳遞我們的想法。你正在被句子而困擾嗎？以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞， 如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞(1--17條)

1、請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

2、男：孩子有許許多多奇特的想法，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一起來看他們瞬間的變化。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來的時(shí)裝表演。

3、請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班xx。

4、下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

5、全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

6、師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

7、合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

8、古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，讓我們隨著音樂去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》

9、它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

10、請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班xx等。

11、女：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

12、女：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。

13、老師，母校，我們就要畢業(yè)了。離別的不舍與無盡的感激，縈繞心頭。絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接小考;流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽六年級(jí)的畢業(yè)情懷《我們不會(huì)忘記》

14、(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

15、男:20xx年六一兒童節(jié)匯報(bào)演出馬上就要謝下帷幕了，一學(xué)期又將結(jié)束，作為即將畢業(yè)的我們?cè)跄芡浝蠋煂?duì)我們關(guān)懷，怎能忘記他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，怎能忘記！就讓我們合唱一曲來謝謝老師。

16、主持4：六月，更是照耀我們的太陽。

17、(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞(18--34條)

18、數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

19、(女)鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,

20、合：XX小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

21、男:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。

22、(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

23、主持人2：六月里充滿了歡聲笑語。

24、女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

25、(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng),

26、合：謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,親愛的老師!(鞠躬)

27、幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

28、中華民族，歷史悠久，中華文化，燦爛輝煌，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)欣賞百人誦讀《弟子規(guī)》

29、童年是幸福的，我們的節(jié)日更是快樂的，看那可愛的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級(jí)的詩朗誦《快樂的節(jié)日》

30、童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏

31、男：對(duì),我身邊就有同學(xué)是學(xué)電子琴的,不信那就讓她給大家展示一下彈琴的風(fēng)采吧.下面請(qǐng)欣賞肖冰潔同學(xué)電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》

32、請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

33、我們就以“六”和“一”兩詞為內(nèi)容，左邊兩大組為一隊(duì)，右邊兩大組為一隊(duì)，比比哪隊(duì)說的多。

34、《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞(35--51條)

35、每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，看這群可愛的女生們?cè)趺囱堇[她們的個(gè)性。最后請(qǐng)欣賞高年級(jí)女生為大家?guī)淼奈璧浮段沂桥?/p>

36、課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心

37、感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

38、主持人(開場(chǎng)白)：“快樂六一和父母在一起”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

39、乙：今天，我們齊聚在這里, 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

40、女：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，

41、甲： 今天我們擁抱著美好的六月

42、一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

43、合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

44、合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往！

45、(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

46、伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

47、小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威

48、聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

49、主持人1：六月是孩子們的節(jié)日。

50、歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞38句

“合：XX小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始?！痹诟鞣N網(wǎng)絡(luò)溝通工具廣泛應(yīng)用的今天，來自各行各業(yè)的人們分享著他們高品質(zhì)的生活和故事。句子是通過精煉的句子來表達(dá)自己的意思，你是不是正在尋找合適的句子？欄目小編收集并整理了“六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞”， 在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞(1--19條)

1、主持人：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同歡聚一堂。迎接我們的節(jié)日——

2、(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。

3、感謝您，幫我們邁好人生的第一步

4、合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

5、(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

6、請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一(6)班xxx、xx、x。

7、男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

8、電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》

9、男:小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?，活潑可愛的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。

10、(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

11、下面請(qǐng)xx小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。

12、ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

13、我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,

14、XX小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家!

15、(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記--

16、女：中國有句俗話，“技不壓身”，可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)好呢？那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請(qǐng)看：舞蹈《小兵學(xué)武藝》

17、《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻

18、聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

19、合：XX小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

六一兒童節(jié)小主持人臺(tái)詞(20--38條)

20、(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!

21、古典的音樂，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，讓我們隨著音樂去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》

22、但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

23、明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,

24、請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班xx。

25、男：《貓和老鼠》的動(dòng)畫片是小朋友們最愛看的，自古以來貓和老鼠就誓不兩立，老鼠見了貓就跑，貓見了老鼠就追，但今天一年級(jí)的小朋友要為我們講個(gè)貓和老鼠做朋友的故事，（問）它們倆人能做朋友嗎？讓我們一起來瞧瞧是怎么回事吧!

26、是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

27、主持4：六月，更是照耀我們的太陽。

28、音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

29、(男)在這屬于我們自己的日子里,

30、為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

31、合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表西齋小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）

32、歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾

33、(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,

34、這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

35、《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛

36、主持3：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

37、女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

38、花兒樂隊(duì)有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢(mèng)，五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢(mèng)般的地方，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞5篇

節(jié)假日名稱即將來臨，活動(dòng)主持人又得操心如何辦相關(guān)的活動(dòng)了。活動(dòng)主持詞的商定花費(fèi)的時(shí)間比較多。根據(jù)您的信任編輯為您寫了一篇名為“六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞”的文章，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞 篇1

女：各位老師，同學(xué)們！

男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長們！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：歡樂的六月。

女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。

男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：

合：六一兒童節(jié)快樂！

1、課間操展示——《校園恰恰》開場(chǎng)白。

自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞開場(chǎng)白：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》開場(chǎng)白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《讀唐詩》開場(chǎng)白

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。

5、音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白：

學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》

6、朗誦《荷香頌》串詞：

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》串詞：

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個(gè)…

甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……

乙：等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白：

走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場(chǎng)白：

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》開場(chǎng)白：

安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

11、《開心牛仔》開場(chǎng)白：

甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲纾簧０推鹪从诎臀?；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白：

琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白：

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白：

下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長代表上臺(tái)！

感謝家長的積極參與！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》開場(chǎng)白：

體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》

主持人結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫筆，

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—

齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

丙：老師、同學(xué)們，

丁：xxx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！

（播放《明天會(huì)更好》）

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：各位來賓，

丙：親愛的老師們、

?。和瑢W(xué)們，

合：大家好！

甲：接天蓮葉無窮碧，

乙：映日荷花別樣紅。

丙：送去五月的芬芳，

丁：迎來六月的時(shí)光。

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩，

?。呵?，六一的陽光燦爛奪目。

甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里。

乙：xx路小學(xué)。

丙：“陽光下成長”。

?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境；

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢；

丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；

?。毫?，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)。

甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；

丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

?。菏刮倚５母黜?xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼，

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子！

?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

甲：首先由請(qǐng)我校德育校長；冷校長為我們本次活動(dòng)致開幕詞！

甲：謝謝x校長的致辭！

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命。

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。

乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》。

甲：你說我們的小手能干什么，

乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，

甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，

甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來的節(jié)目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了。

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈，《童年》。

甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。

乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。

甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)。

乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的經(jīng)典自豪驕傲。

乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花。

乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》。

甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰第一個(gè)起床為我們做早餐。

乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服。

甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。

乙：當(dāng)我們碰到問題不懂時(shí)，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。

甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，

乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟贰?/p>

甲：：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)。

乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮硖ぶ@熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。

甲：你說他們跳的好看嗎？

乙：當(dāng)然，那還用說，你看他們跳得那個(gè)開心勁兒，

甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)。

乙：讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢(mèng)》。

甲：你對(duì)我們國家的少數(shù)民族了解嗎？

乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀。

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎。

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族。

甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎。

乙：你還能把他們請(qǐng)來。

甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧。

乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國。

甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國結(jié)》

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力；

甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞，接下來二年二班的小帥哥們，就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請(qǐng)欣賞。

甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演。

乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。

甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠(yuǎn)綿長，

乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣！

甲：好呀，是什么好節(jié)目。

乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》。

甲：我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色。

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請(qǐng)欣賞。

甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩。

乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》。

甲：再過一個(gè)月，我們就將離開母校。

乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無言的話語，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beatit》。

甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。

甲：藍(lán)天白云跟我來，一切煩惱都拋開。

乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來。

接下來請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟贰?/p>

甲：你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎？

乙：那你可把我問住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧。

甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)?，六年二班的高雅等同學(xué)，就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請(qǐng)大家欣賞。

甲：我們中國功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國外功夫正在深受人們的喜愛。

乙：我知道了，是跆拳道吧。

甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演。

甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎？

乙：：（搖頭）不會(huì)，你會(huì)?。?/p>

甲：：我也不會(huì)，

乙：：那你問我是什么意思??！

甲：：我的意思是說你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，

乙：：哦，怎么學(xué)，誰來教?。?/p>

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，

甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，

乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞。

甲：鳥叔的一曲騎馬舞在。

乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。

乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)。

甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們的節(jié)日。

乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請(qǐng)欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。

甲：謝謝二年級(jí)的小同學(xué)，是呀今天是我們的.節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧。

乙：接下來請(qǐng)欣賞六年二班張夢(mèng)芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》。

甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請(qǐng)欣賞口才班課本劇《藺相如》。

甲：老師，因?yàn)橛辛四?，我們的雙眼才能透出智慧。

乙：因?yàn)橛辛四?，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。

乙：節(jié)目的最后請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)師生舞蹈《長大后我就成了你》

結(jié)束語

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

丙：今天我們是祖國的花朵，

丁：明天，我們是祖國的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。

乙：明天，我們將為祖x親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

?。河猛甑淖Ｔ?/p>

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來，

?。喝ッ枥L燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國的未來

丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，

甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：xx屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

合到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞 篇3

主持人：親愛的家長朋友們;敬愛的老師們;可愛的小朋友們：

主持人：彈去六月的風(fēng)塵，迎來七月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

看，陽光跳躍著為我們祝福;

(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;

(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》

讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

(劉)：天岳中心幼兒園慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞 篇4

甲：尊敬的家長!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家好!

甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去。

乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來。

乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié)，乏味又簡單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來，請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《洗洗手》。

甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段柔和的舞蹈《小花貓》。

乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小鳥落落》。

甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長帶來的廣場(chǎng)舞《火苗》。

乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來的街舞。

甲：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

甲：我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，歷來有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績，請(qǐng)欣賞大班帶來的三句半《文明禮儀伴我行》

乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

甲：戲曲文化在我國也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長帶來的戲曲表演。

乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《快樂兒歌》

甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來的《愛我，你就抱抱我》。

甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見過嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛心》

結(jié)束語：

甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長的參與。

乙：讓我們明年再相會(huì)。

合：再見!

六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞 篇5

甲：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的小朋友們，大家上午好！

乙：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

合：節(jié)日快樂！

甲：童年是快樂的兒歌。

乙：童年是鮮艷的花朵。

甲：童年是初生的太陽。

乙：童年是無謂的拼搏。

甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來了。

乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。

甲：為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開始。

甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)黹_場(chǎng)舞“nobody”。

乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來舞蹈“火花”。

甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來看看小班小朋友帶來的舞蹈“my oh my”。

乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來小品“爸爸和媽媽”。

甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)韼洑獾奈璧浮皊orry sorry”。

乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來換個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

甲：謝謝x老師的演奏，放松過后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。

乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來看看我們小托班小朋友為我們帶來的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

甲：我們幼兒園開設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛，小朋友門都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。

甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無二的，掌聲歡迎小朋友們帶來的走秀。

乙：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。

甲：我們都是祖國的花朵，中國的娃娃，我們一起來看看中班小朋友的”中國娃娃“大家掌聲歡迎。

乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四兀姓?qǐng)小班小朋友帶來的舞蹈“七公主”。

甲：我們xx的人才特別多，接下來就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來激情澎湃的架子鼓“我相信”。

乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來了，歡迎大班小朋友帶來的舞蹈“瘋狂青蛙”。

乙：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來的集體舞“擺手女兒家”。

甲：在歡聲笑語中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！

合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

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