學(xué)校的作文小學(xué)生。
每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,寫作文能鍛煉人的思維能力。寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力,我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)作文的寫作。經(jīng)過收集,小編整理了「必備」寫學(xué)校的作文小學(xué)生600字合集,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
學(xué)校舞臺旁的鳳凰木被砍了,原因是被白蟻掏空了身子,怕砸傷別人。
20xx年的它被灑在那一片泥壇上,種下了它的生命;20xx年,剛滿十一歲的它,還沒張開眼便悄悄地邁向了死亡的邊際。那十一個年輪,就此畫上句號,留下的只是它那一副殘破的身軀。
夏天時,它為我們遮風(fēng),為我們擋雨,為我們遮蔭,如母親一般的照顧我們,呵護(hù)我們成長;
冬天北風(fēng)呼嘯,是它為我們遮擋住了寒風(fēng),讓教室里留下那一點點余溫。
可我們卻不知在這之前,它早已遭到白蟻的侵蝕,可沒有人管它,知道它的痛。直到這長年累月積累下來,積少成多,它的身子早已被大量的白蟻掏空,被折磨得奄奄一息,可當(dāng)人們回過頭來看時,卻早已無藥可救,只能讓它注射藥物延長生命,即使活了下來,又有什么意義呢?不過一個早一個晚罷了。終于,它倒了,校長說出這個消息時,每一個人都在想,“為什么一定要砍掉樹呢?它那么可憐!”當(dāng)每個同學(xué)都在為樹感到悲傷時,我突然明白了,如果我們把自己的角度放在樹的位置上呢?與其這樣痛不欲生,讓自己每天需要靠藥物來生存的日子,還不如選擇重新開始這一切。在大家看來死是一種惋惜、可惜,對于鳳凰木來說,死,是對于它的一種釋放,一種解脫;是靈魂再次重新自由地綻放,這是它的愿望,我們只不過又湊巧幫它滿足了這個愿望。
這次的兇手不是別人,也不是我們自己,而是習(xí)慣。是習(xí)慣告訴我們小事不足以成為大事,將我們毫無意識地給掩瞞,今日,鳳凰木這件事告訴了我,良好的習(xí)慣也許可以幫人,但惡劣的習(xí)慣卻可以將人至于死地。
我在學(xué)校中有很多缺點。比如:上課不認(rèn)真聽講還左看右瞧,甚至還在自習(xí)課上玩撲克牌;下課了,數(shù)學(xué)老師不讓我們出去玩耍,為了我們的學(xué)習(xí),我們只好在教室里寫作業(yè);課外活動時間,我們就跑到操場投沙包,那一次我一用力過猛,打到了孫志鵬的臉上。
班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我,現(xiàn)在,我上課不再左瞧右看了,下課了,我有不會的題就會問一問于芮同學(xué)和老師,解決完了,再去和朋友們一起活動。在操場上,我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課,體育老師說,縣里要組織體育項目抽考,,但具體時間沒定。體育老師要我們做操,訓(xùn)練要抽考的體育項目,累得我們腰酸背痛。
學(xué)校的規(guī)矩很多,不論課內(nèi)還是課外,誰破壞了規(guī)矩就要挨老師的批評。不過,這個學(xué)期我會認(rèn)真地上科學(xué)、語文和數(shù)學(xué),還有英語,我上課會認(rèn)真地聽講爭取獲得好的學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)生寫景作文300字
小學(xué)生作文300字寫景
寫景的小學(xué)生作文500字
寫小學(xué)景色的作文
寫景作文教學(xué)設(shè)計
說到“未來”這兩個字,就能幻想到小小的平房變成高高聳立的摩天大樓,渾濁的小河變成清澈見底的大河,自然也少不了一所所美麗的學(xué)校了。那么未來的學(xué)校是怎樣的呢?
首先,我們乘著學(xué)校的高速地鐵,背著五顏六色的書包高高興興地來到學(xué)校。就發(fā)現(xiàn)學(xué)校用一種閃閃發(fā)光的新型的塑料制成的。四周長出一朵朵爭奇斗艷的鮮花。一棵棵枝繁葉茂的大樹。教學(xué)樓內(nèi)似乎全部掛滿了一幅幅栩栩如生的畫。教室一會兒變成一團(tuán)像正在燃燒的火焰似的通紅,一會兒變成如一望無際的大海一樣湛藍(lán)……
第一節(jié)課是語文考試課,如果有同學(xué)偷偷瞄了一下旁邊的同學(xué),新裝的“自動監(jiān)視器”就亮成了紅燈。根本沒有機(jī)會偷看。電腦會自動批改試卷。省下了許多筆墨和體力。下課了,墻壁的顏色變成了翠綠色,讓我們的大腦好好休息。口渴了,一瓶瓶應(yīng)有盡有的飲料夠你選擇。細(xì)心的你可能會發(fā)現(xiàn)操場不見了。原來為了省地方,操場建在地下了,只要五光十色的燈光亮起來,各式各樣的運動器材供你挑。啊!真是一所美麗的學(xué)校。
我相信,在我們共同建設(shè)下,我們的學(xué)校會更美。未來將變得更美麗!更新奇!
美好的一天開始了?!岸幎幎帯ぁぁぁぁぁぁ睓C(jī)械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字,催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機(jī)械保姆端來一盤讓丁寧食欲大開的早餐,看他吃完,然后幫他背上智能書包。丁寧走出家門,坐上太陽能自動駕駛飛碟,按下按鈕,鎖定目標(biāo)——學(xué)校。
眨眼間,飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學(xué)校門口。有著近三百年歷史的東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個葫蘆形銀色飛行器,根據(jù)教學(xué)的需要,可隨意變換教學(xué)地點。里面分六層,一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動的綜合運動場,可隨意升降至各個樓層。運動場外觀廣闊、平整,僅在一個不起眼的角落設(shè)有一個操縱室,里面操縱臺上布滿了按鈕,在不同按鈕指揮下,運動場瞬間可變?yōu)樽闱驁觥⒒@球場、羽毛球場、乒乓球場甚至游泳館,游泳館前那高高的自動伸縮……
在我們學(xué)校,每個學(xué)生都能接受到最好的教育。
我有一個美麗的校園,校園里的風(fēng)景非常美麗。我給你們介紹一下吧!
走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的就是寬敞的馬路。路面旁邊都是許多美麗的小花。一朵朵小花就像美麗的少女。秋風(fēng)中,以前綠油油的樹,如今已是黃燦燦的,一片一片的金黃色落葉從樹上到樹下隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而落。 校園里,還有許多美麗的風(fēng)景,竹林也不例外。秋天來臨了,樹木都已枯槁,但竹林卻還是那么的優(yōu)美、寧靜。微風(fēng)吹過,高大的樹上的“金葉”不斷地飄落下來。而竹葉林里,一片片綠綠的竹子和竹葉還堅持原來的本色。這些竹葉沒有幾百根竹子,也有數(shù)十根的竹子了。一陣陣微風(fēng)拂過,竹葉葉隨風(fēng)飄動,讓竹葉顯得十分安靜。如果在這安靜的竹林里喝茶,喝茶時,耳邊傳來了一陣鳥鳴聲,多么悠閑啊!竹林給我的印象就是一個字“靜”。
要說堅忍不拔,那就是我們學(xué)校的假山了。一座小山豎立著,雖說不是那么的壯觀,不是“千峰萬仞”也不是“三五峰呼應(yīng)”,而是有它自己的風(fēng)格,雖說假山不是那么高大,但卻有威武的氣質(zhì),不比千峰萬仞差。高的山峰,令人膽戰(zhàn),而假山卻是沒有那么威嚴(yán),但不是說它不堅韌,雨天風(fēng)吹雨打它還是那么的堅強(qiáng),它有一種堅忍不拔的精神。 下課的時候,學(xué)校一下子變得喧鬧起來。一年級的小朋友在路面上玩游戲,他們一邊奔跑,一邊玩耍著,臉上飄著愉快而又輕松的笑容。高年級的同學(xué)有的在教室看書,有的在操場上打乒乓球。
這就是我美麗的校園,我喜歡我美麗的校園!
未來的某一天,我來到了學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校的大門,你再也不必東拐西拐的找教室。今天你站上電梯,要去二零四班,電梯就會帶你去二零四班;明天你要去六零四班,你可以坐小飛機(jī),小飛機(jī)就會立即帶你去六零四班。
學(xué)校的教室布置得更神奇了。前面有一個大屏幕,老師說的話可以顯示在大屏幕上,同學(xué)們可以在屏幕上看到自己上課時的樣;下課了,同學(xué)們要是不想出去玩,可以在教室里看動畫片;你想去看看埃及的金字塔,你可以鉆進(jìn)屏幕里,就到了埃及的金字塔。教室里的桌子、椅子可以升高降低,可以放大縮小,假如你上課不留意聽講或者坐姿不準(zhǔn)確,椅子會警告你,假如你不聽,椅子就會立即縮小或降低,讓你摔個腳朝天。假如你餓了,你就咬桌子的一角,咬著咬著,就會有甜甜的生果味桌子吃完了還會長出來。教室的墻壁會跟著季節(jié)的變化而變換出不同圖案。春天,墻上鳥語花香,陽光燦爛;夏天,綠樹成蔭,荷花披發(fā)發(fā)出清香;秋天,瓜果飄香,下課了,同學(xué)們可以摘上面的生果吃,上課了,又恢復(fù)原樣;冬天,墻上一片潔白,但是太陽曬得暖洋洋的。
未來的學(xué)校功能真大,真但愿有一所這樣的學(xué)校!
爸爸在五里中學(xué)教書。晚上,我要爸爸白天帶我去他學(xué)校參觀,一開始,他不答應(yīng),我就纏住他不放,爸爸沒辦法,最后,終于答應(yīng)了。我高興極了!
第二天一大早,爸爸用電動車帶我去他學(xué)校。電動車行駛在寬闊的水泥馬路上,馬路兩旁載種著高大而茂密的梧桐樹,像一個個哨兵一樣挺立著。遠(yuǎn)處有綠油油的草地,草地上還有幾頭水牛在悠閑地啃著青草,我盡情地呼吸著新鮮空氣,清新極了!
大概過了二十分鐘,到了爸爸的學(xué)校。進(jìn)門一看,哇!美麗極了!一條筆直而寬闊的水泥路直通向教學(xué)樓。路的左邊有一個圓圓的花壇,花壇里載種了各種各樣的花,有玫瑰、月季、美人蕉等等,五彩繽紛,芳香四溢,見到我一個個都向我點頭哩!花壇周圍有一些不知名的樹,枝繁葉茂,綠樹成陰,它們在風(fēng)中向我招著手。路的右邊是一個大花圃,花圃里種了花、草還有樹?;ㄓ杏成郊t,像血染了似的;樹最引人注目的是鐵樹,我還是第一次見過這種樹哩!它們和我一樣高,長長的綠葉又尖又硬;難怪叫鐵樹哩!草又平又綠又軟,我在上面打了幾個滾,舒服極了!
我和爸爸沿著這條水泥路,走向?qū)W校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見朗朗的讀書聲。真奇怪,這么大的校園竟然看不到垃圾,又干凈又清爽。爸爸告訴我這里的學(xué)生很講衛(wèi)生。再看,教學(xué)樓前面有一個寬闊的操場,操場上鋪滿了紅綠相間的地磚,走在上面又平坦又舒適。操場前方正中有一根又高又粗的旗桿,旗桿頂上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,好像在歡迎我哩!爸爸告訴我每個星期一早上所有的學(xué)生都要在操場上集合,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。緊挨著操場的是一個運動場,用碳渣鋪成的200米的跑道,場中央綠油油青草;場周圍青翠的樹木,都令我眼睛為之一亮。
看完了教學(xué)樓外面,我和爸爸走進(jìn)了教室里面,啊!又寬敞又明亮,桌子擺得整整齊齊的,大哥哥大姐姐們正在座位地埋頭晨讀哩!看他們認(rèn)真的姿態(tài),真值得我好好學(xué)習(xí)呀!教室左右兩邊的墻壁上畫著名人名言,有徐悲鴻爺爺?shù)娜瞬豢捎邪翚猓豢蔁o傲骨,有周恩來爺爺?shù)臑橹腥A之崛起而讀書,還有高爾基爺爺?shù)奶觳旁谟谇趭^等等。看了這些名言,我深受教育。
下課了,大哥哥大姐姐們都跑來和我打招呼、聊天,又熱情又幽默,他們還邀請我一同去玩,我開心極了!都舍不得離開這里。
這就是爸爸的學(xué)校,你們看了覺得怎么樣呢?反正我是深深地愛上了它!
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