青年成長議論文。
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“青年成長議論文”,歡迎閱讀。
作文人人都會寫,只是好和更好的區(qū)別,通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達能力,對生活的體悟與感受,是寫作文的必備要素。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《青年成長議論文》,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
時光在悄悄的走著,作為一名青年教師,此刻是我職業(yè)生涯的最開始。很多時候?qū)⒋丝痰淖晕液蛢赡昵暗淖晕疫M行比較的時候,會得覺得很不可思議:思想上的成長是不可思議的!這包括教育思想,也內(nèi)含思想里的工作態(tài)度、工作方法、工作熱情和種種與工作相關的記憶印在腦海中。這些印記全都來自于兩年來教學工作的每分每秒,那里邊既有領導的關心、同事的幫忙,也有自我的艱辛努力,這也來自于自我與前輩與同事與學生最真實的交流和互動,來自于每次或欣喜或失望或振奮或彷徨的難忘經(jīng)歷,這些讓我深刻的體會到了做教師的艱辛和快樂,回顧自我走過的教學之路,我有幾點成長感悟與大家分享:
首先,時刻持續(xù)一個良好的心態(tài)。教師的工作是平平常常的,心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學工作業(yè)績。工作中有很多事情需要我們主動去做,例如備課、上課等業(yè)務,想學生所想,這樣不但會鍛煉自我,也提高了自身的素質(zhì),同時也為自我爭取到更多的機會。任何人都有自我的缺陷,都有自我相對較弱的地方,只要不斷向優(yōu)秀教師學習,學會學習就會成功。
然后,做個有心人,及時的反思教學不斷提高自我的業(yè)務水平。每學期學校都會舉行骨干教師講課等,這樣我跟著他們學習,經(jīng)過摸索反思自我所教,自我所學不斷進步、改善、總結(jié)經(jīng)驗,美國教育心理學家波斯納說,沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗,至多只能是膚淺的知識。因此,他提出了教師成長的公式:成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自我教學行為,從教材解讀與設計、教法與學法的選取、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。
作為日常的教學,這兩年我常常用這樣的幾個問題去反思自我的教學:這節(jié)課,我投入激情了嗎?對教材的解讀,有更恰當?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學目標合理嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課,哪個地方最值得改善?反思的深度,決定著教學所能到達的高度。經(jīng)過不斷的反思才能一步步的成長。作為一個老師,我們除了反思教學,還能夠反思為人處事,反思一切能夠反思的東西。同時,要邊反思,邊記錄,用鍵盤留下文字,為研究自我的教育教學帶給鮮活的案例,為以后寫教育論文做鋪墊。
最后,總結(jié)經(jīng)驗,梳理出一套屬于自我的班級管理方法。我感覺自我在管理學生這方面有點欠缺。毛澤東說:“加強紀律性,革命無不勝。”班級管理講究藝術,要多動腦筋,思考孩子的需求。從教學方法、教學藝術上動腦筋,哄著孩子跟你走,制服犟牛用再大的力氣不如一把青草效果好??傊?,一個好的班級,離不開教師的精心管理。要想有一個用心向上的良好班級氛圍,使每一個孩子都能健康、快樂地成長,作為管理者的教師就務必掌握孩子發(fā)展的腳步,把工作做細、做好。做到心中有目標,眼中有孩子,處處有教育,營造健康向上的班群眾。
還有一點就是:有愛心、耐心,認真對待每一個孩子。人的智力是不等的,有差距的,也就造成了學習的差異。要想把孩子都到達統(tǒng)一標準是不可能,也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不一樣的孩子是不對的。要用不一樣的尺子來量孩子,發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不一樣的長處。千萬不要用一把尺子來量所有的孩子,那樣你滿眼基本上都是差的孩子。孩子的發(fā)展有快有慢,我們怎能憑孩子的一時表現(xiàn),決定他的一生呢?
學海無涯,藝無止境。以上是我個人在成長過程中的一點做法和體會,不當之處請各位領導和老師批評指正。最后送給同行一句話:教師的工作是平凡的,但平凡中自有它的偉大;教師的工作是艱苦的,但苦中有樂,其樂無窮!
##結(jié)束尊敬的世界青年與社會發(fā)展論壇主席、青年代表們:
大家好!
2020年年初,一場新冠肺炎疫情突如其來,并如洪水猛獸般蔓延至世界各地,在疫情面前,我們看到各國的醫(yī)護人員、警察、運輸者、社區(qū)工作者、志愿者堅守崗位、沖鋒陷陣;我們也看到各國的人民擰成一股繩,筑起一道墻,打響共同“戰(zhàn)疫”;我們更看到世界各國再一次守望相助,一箱箱救援物資到達中國,也抵達世界。
正如中國古代哲學家墨子所說:“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身?!惫磐駚恚诘卣?、海嘯、臺風、瘟疫等面前,沒有一個人、一個國家能置身事外,獨善其身,“小小寰球,同此涼熱”,世界是一個四通八達的網(wǎng)絡。
過去,文明的交流從未中斷,且綿延不息。兩千多年前,中國漢朝張騫出使西域,到玄奘西天求法,鑒真東渡,馬可波羅、利瑪竇來到中國,四大發(fā)明傳到世界,遣唐使學習中國文化,再到近代中國哲學對文藝復興產(chǎn)生巨大影響,西方科技傳到中國,引發(fā)中國人“睜眼看世界”的浪潮,歷史已經(jīng)證明,只有像中國的漢、唐一樣開放包容,兼容并蓄,一個國家才能欣欣向榮,閉關鎖國,往往造成的是落后挨打的被動局面。
現(xiàn)在,經(jīng)貿(mào)的互動繁榮昌盛,且方興未艾。從絲綢之路、茶馬古道、鄭和下西洋,到哥倫布等航海家開辟新航線發(fā)現(xiàn)新大陸,人們驚奇的發(fā)現(xiàn),世界是圓的,“山和山不相遇,人和人會重逢”,世界前所未有的成為一個有機整體。兩次工業(yè)革命,聯(lián)合國、WTO等國際組織的成立,更是拉近了各國之間的距離,貿(mào)易開放、多邊主義,不同的地域之間、國家之間資源共享,風險共擔,在這個過程中,大到一架飛機、一輛汽車,小到一臺電腦、一部手機的組裝,配件可能來自世界各地,各個國家在其中受益,近年來,隨著中國“一帶一路”的推出,沿線各國充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,必然會掀起經(jīng)貿(mào)新繁榮。
未來,信息的往來暢通無阻,且共享共融。隨著信息化時代的來臨,各國之間的交融更加深入。從飛鴿傳書、千里傳信,一條信息的傳到可能需要幾月甚至幾年,到現(xiàn)在只需要動動手指,幾秒鐘,一份郵件、一條信息就可以抵達世界各地,“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”,形成“地球村”,世界交融程度更深,而人工智能、VR、5G等技術推進,無疑會讓交流的成本更低,信息化程度更深,“共享共融,天下大同”。
當前世界處在百年未有之大變局的時刻,我們青年一代,肩負著重大的歷史使命,必須要有清晰而明確的“世界觀”,站在月球看地球,把自身所處放在世界和歷史的交匯點上,以青春之我,創(chuàng)造青春之國家,青春之世界。
各位領導、評委,朋友,大家下午好!
我是來自國際貿(mào)易部的李XX,很榮幸能參加我與公司共成長的演講。
我今天為大家演講的題目做創(chuàng)造XX歷史的青年。
轉(zhuǎn)眼間,我進公司五年了,五年打拼,五年磨礪,其中有多少精彩值得回味、有多少記憶值得珍藏。有人生有涯知無涯,精誠不懈求真諦的勤奮,也有青發(fā)邊上白絲縷,衣帶漸寬何所懼的執(zhí)著;有雙手掘開幸福泉,暢飲甘霖笑春風的喜悅,也有仗劍擊水三千尺,萬里江山筆下生的豪邁。正所謂歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。然而,在這不平凡的歷程中,最讓我感動、最讓我難忘的還是那些感召我、激勵我、培育我的領導和同事。
聽公司同事們講,公司發(fā)展初期,只是幾個親屬一起經(jīng)營的貿(mào)易公司,歷經(jīng)十一個春秋,由幾人變成百人;由注冊資金幾十萬到1500萬,由年銷量不到一萬噸到十幾萬噸;由不知名的小企業(yè)到TPCO一級代理商;由一個沒有庫存的貿(mào)易公司到擁有上萬噸庫存并承接了國家級的大工程,西氣東輸主線和奧運鳥巢體育館的實體企業(yè)。20xx年銷售收入達5億多元。
然而,成功背后的艱辛,并不是我三言二語可以形容的。但有些道理大家都明白:
古往今來,哪一個有所作為的人不曾歷經(jīng)磨難?吃苦是人的資本,是財富。
因為,沒有經(jīng)受寒流的抽打,烈日的炙烤,你的血液骨骼里就不會孕育生長抗爭的細胞;
沒有聽過冷嘲熱諷,呵斥謾罵,你的性格里就不會鍛造出處事不驚、寵辱皆忘的堅忍品質(zhì);
沒有嘗過離鄉(xiāng)背井、風餐露宿的苦楚,你的志向里就不會鑄就豪氣干云、氣沖霄漢的凌云氣魄!
雖然,銷售工作沒有光鮮的外表,可我們有自己的驕傲,從公司領導以人為本的經(jīng)營理念,到同事之間的團結(jié)互助,所有人都將工作崗位當作自己的家,心往一處想,勁往一處使,在這樣的工作氛圍下,我們的公司能做不大,做不強嗎?
還有工作在一線的工人們,無論是刮風下雨,烈日塵沙,都沒有一句怨言的堅守在工作崗位,師傅們沒有過多的話語,可他們用粗糙的雙手和虔誠的心托起了我們公司發(fā)展的希望和夢想!
丘吉爾說過:高尚、偉大的代價就是責任。一個追求文明和進步的人,一定有自己的良知、信念和覺悟,公司為我們提供物質(zhì)生活條件,提供實踐機會和發(fā)展平臺,現(xiàn)在,該我們用智慧和汗水為公司、為社會奉獻的時候,我們要證明,我們是有職業(yè)道德的一代人,是勇于負責的一代人,XX是我們的選擇,是我們的家,更是我們義不容辭的責任!
其實,我相信每個員工心中都有一種主人翁意識、一份責任感。企業(yè)是樹,我們是愛樹的人,企業(yè)是船,我們是奮勇的船員。
優(yōu)秀售票員李素麗說過一句話:用力工作只能算稱職,用心工作才算是優(yōu)秀。石油大王洛克菲勒說過這樣一段話:現(xiàn)在讓我變成窮光蛋,流落到沙漠里,只要有一支駱駝隊走過,我加入進去,不出幾年,我又是一個百萬富翁。
你是怎樣一種人?一定是一個同樣渴望成功的人。但怎樣才能成功?公司就如同那支鑄就你成功的駱駝隊,他是你事業(yè)的平臺,只要投入你的主人翁精神,成功就會如期而至。
同志們,朋友們,今天在座的都是公司的精英和棟梁,眾人合力拉大船,讓我們攜起手來,一起守護我們的家園,一起為XX事業(yè)奮斗吧,再過十年、二十年,當我們回首來時路,一定會為自己投身XX感到無限自豪,無尚榮光。
謝謝大家!
當縷縷陽光穿透黑暗,人們共享了同一份溫暖;當清涼的雨水滋潤了干旱的土地,人們共享了同一場甘霖;當微風輕拂過耳畔,人們共享的,是同一片閑適……
如今,“共享”這個詞匯越來越普及,常常會出現(xiàn)在人們的耳畔?!肮蚕怼薄肮餐窒怼保鼡碛兄鴦潟r代的意義,開啟了一個嶄新的時代。
我有一個蘋果,你也有一個,當我們將它互相交換,我們擁有的,仍是只有一個蘋果。我有一個蘋果,你也有一個,當我們互相分享,每個人便可以嘗到兩個蘋果的甘美滋味。這,便是“共享”的意義。
“共同分享”,這一人類自古以來便有的行為,在這一個新的時代里,得到了空前的發(fā)展,給我們的生活帶來了許許多多的美好變化。
當共享單車出現(xiàn)在路邊,我們只需手機輕輕一掃,便可愉快地使用它去往目的地。這,使我們共享了同一份便捷;當共享書店出現(xiàn)在街旁,我們可以共享同一份收貨知識的快樂;當手中的籃球成功的投中籃框,共享籃球使我們分享了同一份快樂;當天氣突變時,共享雨傘可以為我們遮風擋雨……
一切的一切,都因為共享資源的出現(xiàn)而改變。非但如此,共享資源,還使同一件物品的使用率最大化。資源的共享,使一件物品被更多人使用,同時也節(jié)省了寶貴的資源,將環(huán)保實踐在生活中。
共享資源,不僅讓我們的生活變得方便快捷,同時節(jié)省了資源,讓生活更為環(huán)保,開啟了一個美好的新時代。
然而,令人難過的事情卻也時常發(fā)生著。
當一輛輛共享單車被劃花,被噴漆,我仿佛聽到了它們悲傷的哭泣;當共享單車被鎖上一把把私鎖,聽到了嗎?那是它們向往自由的靈魂在無力的吶喊;當一把把共享雨傘被私自帶回家,它們便也失去了“共享”的意義……
一切的一切,似乎都在哭訴著曾被怎樣的傷害。共享資源就像個還站不穩(wěn)的小孩子,在學習走路的過程中經(jīng)歷著磕磕絆絆。
而讓這一切產(chǎn)生的,是人們那一絲一毫的自私心態(tài)。可正是人們這些貪圖小利的自私心態(tài),使共享資源遭受到極大地破壞。這,是極其不應該的行為!
身為高中學生的我們,應該堅決杜絕這一行為。只有誠信、友善的人們,才能筑成一個文明和諧的社會?!罢\信、友善、文明、和諧”這些詞匯從來不僅僅只是社會主義核心價值觀中的一部分,更是我們應該在生活中實踐的事情。作為青少年,作為嶄新的一代,我們應該嚴格要求自己,主動的愛護共享資源,不貪圖蠅頭小利,合理的利用共享資源……聽上去似乎是極其簡單的事情,每個人只要通過些微小的行動便可以做到。而遵守著共享資源的使用秩序,這一看上去極其微不足道的小事,將會帶來無比巨大的變化,使一切的一切都變得更為美好。
時光的齒輪在咔擦咔擦地轉(zhuǎn)動著,緩慢卻從不曾停歇。而時代的發(fā)展卻如同高速行駛的列車,正飛速地發(fā)展著。共享資源的出現(xiàn),使我們的生活變得更加方便而美好。而作為高中生的我們,是充滿著希望的嶄新一代,也是一切的未來。來吧,讓我們行動起來,去保護身邊的共享資源,去迎接共享時代,去創(chuàng)造美好未來!
當代青年是同新時代共同前進的一代。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命。20xx年,擂響了決戰(zhàn)攻堅、改革突圍的鏗鏘戰(zhàn)鼓,從火熱的生產(chǎn)現(xiàn)場到繁忙的實驗基地,從清晨的餐飲準備到深夜的治安巡視……他們用飽滿的工作熱情,奮戰(zhàn)在大無縫的每一個角落,無處不浸潤著青春的汗水,無處不刻印著青年的奉獻。
新時代的大無縫青年要立鴻鵠志、做奮斗者。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過,書寫過人生的精彩、攀登過人生的高峰,我們才能在未來回憶的時候,自信地說一句“青春無悔”!全國勞動模范李剛、夏明和,以及“天管工匠”等一批我們熟悉的先進楷模,用青春的汗水澆灌了這片熱土,用工匠精神為新時代青年指明了奮斗的方向。讓我們的青春因夢想而激揚,因拼搏而精彩,在砥礪奮進的征程上,用自己的智慧和汗水推進高質(zhì)量發(fā)展而作出新的貢獻。
新時代的大無縫青年要勇于開拓、頑強拼搏。在“牢記使命、改革突圍”的激昂戰(zhàn)歌下,我們要挺身而出、勇于擔當、不斷拼搏,用汗水詮釋責任,用業(yè)績標注擔當,用拼搏展示青春的真諦與意涵,用奮斗詮釋“知難而進、追求卓越”的大無縫精神。
祖國的發(fā)展,離不開我們青年人的努力,正如習近平總書記所說,“中國夢是歷史的,現(xiàn)實的,也是未來的,是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢,終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?!弊鎳俏粋ゴ蟮哪赣H,她看著我們的步伐愈加鏗鏘有力,盼著我們青年一代長大,依靠她的哺育一步一步長大成人。是責任,更是一份中華兒女的民族情,將我們與祖國緊密聯(lián)系在一起。只有她強大了,我才能變得更好。而我恰恰也是她飛得更高更遠的羽翼,在這個新時代新征程中,我們在一起成長。
我恰恰趕上了這個“最好的時代”。王亞平的太空授課,讓我初嘗科學的魅力,南仁東主修的“天眼”,帶給了我在面對外界質(zhì)疑時有去挑戰(zhàn)不可能的勇氣。盡管我們曾面對災難,曾面臨考驗,但汶川十年,又讓我感受到了與建筑一同崛起的中華兒女的堅韌。泱泱華夏巨龍一步步的騰飛,一代代青年人的民族精神,都在推動著我的成長,滋養(yǎng)著我的心境?;蛟S,我們生來就是命運共同體,血液中奔流不息的長江與黃河,注定了我與您的“母子情深”。您欣慰地望著我,一步步變得更好,看著我向新時代邁進。而我,也在驕傲的望著您,揮舞著利爪盤踞在世界的東方,如同浴火重生的鳳凰張開火紅的雙翼。我們,在一起飛向更高的遠方。
青春不息,奮斗不止。讓我們高擎“五四”精神火炬,在中國堅定不移沖向世界頂端大國的道路上,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上,不忘初心、牢記使命,銳意進取、扎實工作,唱響新時代的青春之歌,用不斷的奮斗書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章!
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