長頸鹿作文。
從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直陪伴我們,通過寫作可以幫助取得長期性的進步,而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受,作文想拿高分怎么辦?于是,小編為你收集整理了寫長頸鹿作文。請閱讀,或許對你有所幫助!
周末,我讀完了一半的《長頸鹿拉拉》,今天中午,我讀完了全部的《長頸鹿拉拉》。
我覺得拉拉很會想辦法,只要一著急就會想出一個辦法,而且是好辦法。比如發(fā)大水了,橋快斷掉了,拉拉跳進水里,脖子正好露出水面頂住橋。拉拉讓小動物們都過了河,它自己的脖子卻扭了。
我最喜歡《三百瓶汽水》和《飄呀飄》。小豬拿來了幾瓶汽水給拉拉喝,拉拉覺得橘子味的汽水很好喝,它還要和汽水。小豬和小狗推來一輛車,上面裝滿了汽水,足足有三百瓶。拉拉喝了三百瓶汽水,肚子漲得大大的,并且開始冒氣泡。不一會兒,拉拉就飛上了天空,小動物們都拉住拉拉的腿,可是也沒有把拉拉拉下來。拉拉就飛走了。拉拉在空中飄呀飄,它用云彩擦自己的鼻子,鼻子很癢,拉拉打了一個大大的噴嚏,肚子里的氣都沖了出來,拉拉就從天上掉了下來。
你看,拉拉就是會想辦法。
冬天來了,動物們在一棵只有三片樹葉的大樹下開起了派對。
長頸鹿、猴子、蛇等動物都來了,大家堆了個雪人,還給它圍上了一條漂亮的紅圍巾。
長頸鹿羨慕極了,再看看大家,好像都有一條長長的紅圍巾。
蛇姐姐好像看透了長頸鹿的心思,說:你還沒等蛇姐姐說完,長頸鹿就說:我知道,我的脖子長,沒關(guān)系,不用為我擔(dān)心的!說完,長頸鹿便裝出一副開心的樣子,和大家一起玩。
大家心里都清楚,長頸鹿需要圍巾。所以大家都暗下決心,一定要找到適合長頸鹿的圍巾。
小猴子來到瀑布面前,想:夠長了,夠長了,說不定還會長出很多呢!然后把雙手雙腳張開,可是--一撲過去就碎了下來。它明白了一個道理--水是無形的!
小鷹飛上天,看到了美麗的彩虹,呵呵,就是它了!一個前撲,嘭,撲空了?;蛟S彩虹是天空的圍巾吧?小鷹說著飛走了。
小鳥們最老實,咬著牙,忍著疼,拔下自己的羽毛,給長頸鹿編了條長長的圍巾,長頸鹿歡喜地戴上了圍巾,結(jié)果當然是--剛剛好。長頸鹿感激極了,連聲道謝。
現(xiàn)在,大家都有自己的長圍巾了!
在一個風(fēng)和日麗的中午,長頸鹿在吃樹上的葉子,而羚羊在吃地上的小草
長頸鹿看見羚羊,說:小矮個,瞧你多矮,看我多高呀。羚羊說:那么我們來比一比,如果你輸了,就不要再欺負比你矮小的動物了。長頸鹿痛快地答應(yīng)了。
羚羊看到了墻下面有一個矮洞,就說:你要從這里過來吃到里面的草就算你贏。羚羊一遛煙就過來了,吃到了那里嫩嫩的小草,可長頸鹿怎么也過不來,就認輸了。
雖然說是認輸了,但長頸鹿說:我們來比誰先吃到那棵樹上的葉子,那誰就獲勝了。羚羊一直往前蹬,可怎么也吃不到,而長頸鹿一伸脖子就輕輕松松的吃到了樹上的葉子。長頸鹿又嘲笑起羚羊的小短腿來。大象伯伯看見了眼前的這一幕,對著長頸鹿和羚羊說:尺有所短,寸有所長,我們不應(yīng)該用自己的長處來和別人的短處相比較。聽了這句話,長頸鹿和羚羊都不好意思的笑了,最后它們成為了好朋友。它們在長頸鹿家里玩的過程中遇到了獅子,獅子正在嘲笑狗熊的小短腿,獅長頸鹿和羚羊走了過去,說:尺有所短,寸有所長。然后又把大象伯伯說給它們的話一字不落的說給了獅子,獅子聽完這句話慚愧的低下了頭。
這篇文章告訴我們,尺有所短,寸有所長,我們不應(yīng)該用自己的優(yōu)點來和別人的缺點做比較,應(yīng)該向他人的優(yōu)點看齊,以改正自己的缺點。
冬天到了,所有的動物都圍上了圍巾,唯獨長頸鹿的脖子上空空的。
它去了圍巾店,但最大號的圍巾也只能圍住一半的一半的脖子。
于是,長頸鹿只好去請求其它小動物,讓它們幫忙去尋找適合它的圍巾。小動物們爽快地答應(yīng)了。
小動物們決定分頭去尋找。
小猴子來到一條瀑布面前,說道:“呀,這一條可真長呀!這下應(yīng)該夠了吧?!闭f完,它就沖了上去,結(jié)果一出來,就變成了一只落湯雞。它這才知道,瀑布是大山的圍巾。
小鷹在天上發(fā)現(xiàn)了一道彩虹,它想:這個不錯。它一爪子抓過去,結(jié)果抓也抓不到,它才知道這是天空的圍巾。
后來,小鳥們每人都拔一根羽毛,讓心靈手巧的兔子做一條圍巾。兔子果然很快地將圍巾做好了。
長頸鹿接過圍巾后,高興極了,馬上將它圍在了脖子上,因為這是眾鳥們的心血??!
一天,陽光明媚,一只長頸鹿揚著高小羊走過來,長頸鹿想顯示一下自己的本領(lǐng),就對小羊說:“小羊,你長得太矮了,你看我長得多高,想吃什么就能夠什么。你說長得高好還是矮好?”小羊聽了知道長頸鹿是在嘲笑自己,就說:“當然是長得矮好了。”長頸說:“不對,不對,長得高好,不信咱倆就比一比?!毙⊙蛘f:“好,讓我看看你到底有多大本領(lǐng)。”長頸鹿說:“前面有一個院子,院子里有一棵大樹,長得茂盛極了,枝葉都伸到墻外了,誰能吃到葉子就算誰的本領(lǐng)大?!毙⊙蜃哌^去,抬起前腿就往上爬,墻又高又滑,它怎么也爬不上去。長頸鹿說:“瞧我的?!庇谑情L頸鹿大顯身手,一抬頭就悠閑的吃上了樹葉。
這時小羊靈機一動,發(fā)現(xiàn)院墻上有一扇又窄又矮的門,便有了主意,小羊說:“那邊院內(nèi)有很多青草,誰能進去吃到青草,就算誰的本領(lǐng)大。”說著,小羊輕松的從門縫里擠進去,津津有味的吃著青草,而長頸鹿怎么往里鉆也鉆不進去,只能干巴巴的看著小羊享受美餐。
一頭老牛聽了它們的對話,說:“你們不要再爭了,我們動物都是有長處和短處的,要有勇氣正視自己的長處和短處才是好同志。
今天天氣真好,花蝴蝶飛飛在草地上飛來飛去,它飛到東又飛到西,還和小花朵玩兒起了捉迷藏的游戲。太陽公公樂了,它升的越來越高,地上的小草小花全都耷拉著腦袋睡著了,蝴蝶飛飛興致正高著呢,沒了伙伴可怎么辦呢?它只好像遠處飛去。
飛呀飛呀,蝴蝶飛飛看見郵遞員長頸鹿大哥正在大樹下休息呢!它急忙飛過去問道:“長頸鹿大哥,咱倆玩兒會好嗎?”“別理我,正煩著呢!滾遠點!”長頸鹿氣呼呼地嚷道。蝴蝶飛飛受了一肚子委屈憤憤地飛走了。
飛呀飛呀,蝴蝶飛飛又看到了正在牛棚里閉目養(yǎng)神的法官牛伯伯。飛飛抹著眼淚委屈地告訴牛伯伯說:“牛伯伯,你給我評評理,長頸鹿大哥它不但不和我玩兒,還讓我滾開,真不講理!你可得給我做主啊!”牛伯伯笑瞇瞇地說:“孩子,先別哭,已經(jīng)有好幾個小朋友告訴我這件事兒了,我也覺得很奇怪。以前,長頸鹿替小狐貍摘葡萄,替小山羊采樹葉,給豬大嬸往樓上送水果,誰不夸長頸鹿是個好孩子呀!這幾天是怎么了,怎么忽然變了個樣兒?又不講禮貌,還罵人,看來我真得好好管教管教它了!”
牛伯伯走出牛棚,坐上警車就出發(fā)了。沒一會兒工夫,它就找到了正在樹下垂頭喪氣的長頸鹿。
長頸鹿看到牛法官來了,急忙坐起來問道:“牛伯伯,您今天怎么有空兒來玩???”
牛法官說:“長頸鹿,你怎么放著好好的郵遞員不干,怎么整天都在這兒玩兒呀?這幾天已經(jīng)有好幾個小動物來我這兒告訴我,說你沒有以前有禮貌了,還罵人,有沒有這回事呀?”
長頸鹿嘆了口氣說道:“唉,說來話長啊!這幾年,自從我當上了郵遞員之后,不管刮風(fēng)、下雨,還是打雷、下雪,我都沒有耽誤過一天工作,認真、負責(zé)地把每一封信,每一個包裹送到動物們手中,從沒有犯過一次錯,還連連被評為先進工作者呢!可是如今時代發(fā)展了,科技進步了,人們有了手機、電腦、電話,發(fā)封短信,或上網(wǎng)發(fā)個伊妹兒,誰還寫信呀?沒有人寫信,我這個郵遞員還有什么可干的呢?這不,局里裁員,我就下崗了!這怎么不讓人心煩呢?我真的感到自己現(xiàn)在怎么這么沒用呀!唉,丟人呀!生氣呀!傷心呀!”
牛伯伯恍然大悟,原來是因為這呀!
牛伯伯上前拍了拍長頸鹿的脖子說:“孩子別傷心,下崗了沒什么,不丟人,咱現(xiàn)在還年輕,還可以再就業(yè)呀!”
長頸鹿說:”我都找了好幾家公司了,可人家有的說,你長的太高了,我們都容不下你呀!都怪我這長脖子都成了累贅了。唉,這可怎么辦呀?!”
牛伯伯說:“別急,別急!你脖子長不怪你,這不是你的短處,你應(yīng)該把別人認為是短處的脖子變成自己的長處就對了,這就叫取長補短。明白嗎?”長頸鹿似有所思地點了點頭。牛伯伯說完就坐上警車回家了。
長頸鹿回過神來想向牛伯伯請教些什么,可是,牛伯伯早已經(jīng)走的不見蹤影了。晚上,長頸鹿翻來覆去怎么也睡不著覺。它思來想去,總也想不出自己的這長脖子還能派上什么用場。就在這時候,忽然從遠處傳來:“救火呀!雞大嬸的屋子起火了,快來救火呀!”長頸鹿一骨碌就爬了起來,他拿起電話撥打119報警。
不一會,隨著呼嘯的警笛聲,救火車來了。消防員大象和猴子又是架云梯,又是拉水管,可是不管怎么用勁兒,水龍頭就是夠不著住在18樓的雞大嬸的家。眼看著火舌像發(fā)怒的雄師一樣舔噬著這棟大樓,大樓里不時傳來動物們的慘叫聲?!叭绻荒芗皶r滅掉大火,整座大樓都有可能倒塌,情況危急呀!怎么辦呢?”猴子消防員急得上躥下跳,搓著雙手想不出轍兒。大象消防員又是甩鼻子,又是跺腳就是沒辦法。
就在這時候,長頸鹿登上了云梯,用自己的嘴叼起了長長的水龍頭,它伸長自己的脖子,剛好水流噴到了雞大嬸著火的房子。三分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了┅┅長頸鹿一動不動地把水龍頭叼得穩(wěn)穩(wěn)的。半個小時過去了,大火終于被撲滅了,整棟樓房保住了。小動物們的家也保住了??砷L頸鹿卻累趴下了。
為了表彰長頸鹿的出色表現(xiàn),大象局長吸收長頸鹿為本局消防隊員,還為它記了一等功呢!并且,長頸鹿還受到獅子市長的通令嘉獎呢!
長頸鹿老師在森林里開課啦!小刺猬、小老鼠還有小獅子,他們一起來參加長頸鹿的課堂。
首先,長頸鹿老師在黑板上寫了兩個字日出,叫大家一起跟他念rrr,日日日,日出日出。小動物們第一次學(xué)字,覺得這個拼音和漢字很好玩。
長頸鹿老師又問大家:誰還可以給日字組別的詞語呀?長頸鹿老師請了小老鼠回答。小老鼠說:日可以組詞日落。長頸鹿老師表揚小老鼠說:你回答得可真棒!
小刺猬也舉手了。長頸鹿老師請小刺猬來回答。小刺猬說:日光。長頸鹿老師也表揚了小刺猬。
小獅子也舉手啦!長頸鹿問小獅子說:你還能組什么詞呀?小獅子說:日月!長頸鹿老師也表揚小獅子說:你也回答得很好!
現(xiàn)在小動物們都認識了日這個字,他們覺得,長頸鹿老師上的課真的好有趣啊!
【簡評】
長頸鹿上課真好玩啊!先是教大家認識rrr,日日日,日出日出,接著叫了小老鼠、小刺猬和小獅子分別組詞,大家都認識了日字。小作者分段敘述,每個小動物組詞寫一段話;通過想象,把故事寫得生動有趣!
動物王國里也有下崗問題了。
一天在大會上,大家說長頸鹿啥都不干,于是,長頸鹿下崗了。
咋辦呢?長頸鹿決定開一個店。他租了一間房子,可是進不去,脖子在門框上撞了好幾下,真疼!長頸鹿低下頭,總算走進了房子里,可是他的頭抬不起來,只能低著。長頸鹿摸著又酸又疼的脖子,想:“我能做啥呢?”他一邊想,一邊來到西湖邊。春風(fēng)里,他看見許多人在放風(fēng)箏,也看見許多風(fēng)箏斷了線,掛在樹枝上。他走過去,伸長脖子,輕而易舉地把一只風(fēng)箏從樹枝上取了下來,還給了風(fēng)箏的小主人。這位小女孩非常感謝長頸鹿:“謝謝你,長頸鹿先生,要是你一直在這里幫我們?nèi)★L(fēng)箏,那有多好?。 遍L頸鹿靈機一動,心里已有好辦法了。
第二天一早,長頸鹿提著一疊風(fēng)箏到湖邊去賣。他大聲叫道:“賣風(fēng)箏了!誰買我的風(fēng)箏,如果掛在樹上,我負責(zé)幫他取下來?!贝蠹乙宦牐紒碣I他的風(fēng)箏了。長頸鹿的風(fēng)箏生意做得很紅火。
春天過去了,夏天來了。
熱辣辣的太陽曬得人們都不敢出門,再也沒有人來放風(fēng)箏了,長頸鹿又得找新的工作了。
一天,他在山上看見一座又高又細的房子,別人告訴他那是消防隊的了望塔。長頸鹿心里又有底了。
他來到消防隊,要求當一名火警了望員。消防隊長拍著自己的腦袋,自言自語地說:“嗨,我咋沒想到長頸鹿你呢?”
經(jīng)過隊長的訓(xùn)練,長頸鹿真的成了一名特殊的、優(yōu)秀的消防員。
長頸鹿的家門口有一個美麗的花園,里面種滿了各種各樣的花兒。
動物們都很喜歡長頸鹿的花園,因為誰都種不出這樣美麗的花,只有長頸鹿才能種出這樣的花。但長頸鹿卻不給這些鄰居們看它的花園。我種的花兒只能給我自己看的!它驕傲地把動物們趕了回去。
日子一天一天過去了,動物們再也不來了,長頸鹿覺得自己一個人呆在花園里很孤單,它想:這樣可不行,一個人呆著真沒意思!
又一個春天來了,花園里又開滿了五顏六色的花兒。長頸鹿連忙邀請鄰居們來參觀它的花園。動物們都來到了長頸鹿的花園里,安靜的花園一下子變得熱鬧起來,長頸鹿覺得不孤單了。
大象看見這些花兒有些枯了,急忙用長鼻子吸了水來幫花兒澆水;其它動物也幫忙給花兒松土、拔草、施肥,花兒變得更加美麗了!
長頸鹿看著這些美麗的花兒,開心地笑了!
它有著一身白色的斑點,高大的個子,像為巨人。最有特點的就是它的頸了,長長的,像棵大樹。你們想知道它是誰嗎?它就是高個子長頸鹿。
它有著一身的本領(lǐng),能夠把2米多到3米多高的樹葉摘下來。這讓我想起了一個故事,那就是駱駝和羊。駱駝老說高好,但羊就老說矮好。可牛伯伯說:矮有矮的好處,高有高的好處。這讓駱駝和羊懂得了這個道理,這也讓我知道了每個人都有自己的本領(lǐng)和長處,我們要學(xué)會取長補短。
長頸鹿非常的高,每當我拿來十幾片樹葉引它過來,它都會彎著腰,像位老爺爺,又像一座雄偉的橋。我很想爬到長頸鹿的背上去,但心里卻膽戰(zhàn)心驚。當我一害怕起來,就會連忙投進爸爸的懷抱了。
同學(xué)們,你們喜歡高個子的長頸鹿嗎?如果喜歡的話,下次有機會,我會給你們介紹更多有趣的動物!
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