寶葫蘆秘密觀后感作文。
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學生時期我們經常和作文打交道，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，擁有寫作文的能力可以提升個人自信。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？為此，幼兒教師教育網編輯特意呈上“寶葫蘆的秘密觀后感作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：一分耕耘，一分收獲的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
這部電影里，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復習，抱著曉幸的心理，認為不會考到了，結果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學的，把同學的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，并及時教育了我，讓我認識錯誤，并改正。有就是王葆爸爸說的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學習上去，那么學習一定會好的。也對啊，為什么不把精力放到學習上去呢?把精力放到干壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學習，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?
電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊а匀f語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什么它都能變出來。王葆的數學不好，有一次數學考試，王葆一道題也沒做，于是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀！”于是寶葫蘆就拿出了望遠鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，于是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎？”寶葫蘆說：“沒有啊。”“那么是我自己得的第一了！”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當時我快哭了，因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。
今日，媽媽跟我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的詭秘》。電影的主人公是一名名叫王葆的學生。他機動生動、愛夢幻，每逢在學習上遇到痛苦，或在課余生活中碰到瑣碎時，他就夢幻有一個奇妙的寶物能浮現(xiàn)來幫他輕便地達到目標。有一次他受不住他人的訕笑，一氣之下跑出學校，在一個得意幽美的地點，隨著一只田雞到達一條河濱，偶爾之下垂釣時釣到了一個葫蘆，他驚異地發(fā)覺這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆忽然張嘴談話了：我能幫你完結任何心愿。王葆輕易說了個想要魚的心愿，沒想到真有許許多多的魚從水里飛了出來，王葆喜悅地從當選了很多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚異又新奇：為何河里有金魚？此后往后，寶葫蘆-常常幫王葆完結心愿，做高檔模子、完成課外功課，還變幻成百般樣子令他高興。并協(xié)助他在泳池中大顯神威，輕而易舉取得了參與校隊的時機。但是也惹了非常多的禍，讓他在老師和同學眼前出了丑特別是一次數學考試時，他擔憂本人考欠好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆簡潔地同意了。它使出邪術，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的謎底和名字所有遷徙到了王葆的空缺試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了后，馬上皺起了眉頭，疑義道：王葆，這是你做的嗎？是我做的。那怎么是蘇鳴鳳的名字？王葆一看，膽怯地嚇跑了。他跑向了小河濱。在和寶葫蘆的辯論當中，王葆發(fā)覺寶葫蘆原來不分是非黑白，只懂盲目按照王葆一憤慨，把寶葫蘆從新丟入了湖中。往后王葆啥事都本人做，并刻意努力地在拍浮池中練習，總算在區(qū)拍浮競賽中取得了獎。最終，寶葫蘆也踏上了尋覓學問的路途，他們分隔了。
經歷這部電影，我看法到了世界上沒有坐收漁利的東西，惟有靠本人的勤奮，才能獲得好的收獲。世界沒有掉餡餅的事，啥事都得靠本人。我會把它記在內心，做一個勤奮學習的勤學生，為本人的未來打下堅忍的原形。
我并不是這部片子的目標觀眾---既不是小孩家里也沒有小孩，所以同場的小孩子咯咯咯樂不可支的時候我卻如坐針氈，數次想找東西砸編劇(如果此人在我面前的話)--至于演員，因為基本上都是未成年人，打小孩是太惡劣的行為，我就忍了。
對，電影的情節(jié)是根據著名的童書改編的，但原著小說故事背景不像《納尼亞年代紀》是指定了真實歷史時期外加奇幻架空，成書于半個世紀前的《寶葫蘆的秘密》的時空背景是一個相對意義上的當代，理論上這給了拍攝者便利，因為至少減輕了拍歷史題材時道具、服飾方面預算的壓力，而且更容易拉近與該時該地的當代觀眾的距離，增加親近感。
可惜事與愿違，本片中與時俱進的只有先濤的CG技術，在人物性格塑造與細節(jié)的合理性以及對白編排上，所有真人演員出現(xiàn)的段落簡直是全軍覆沒，慘不忍睹，造作且白爛得一塌糊涂。
也許半個世紀前的小學生就是那樣純樸，看到個會說話的寶葫蘆想到的就是要點吃吃喝喝?？墒羌热恢魅斯F(xiàn)在是給安排了一個當代的生活背景，那么編劇能不能給點敬業(yè)精神至少去了解一下現(xiàn)在各種資訊包圍并且物質條件豐裕的小學生見面互相打招呼是什么樣?開玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱難題的又會是些什么?
如果沒空，哪怕去看看《哆拉A夢》也好，看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子們內心那些微小又真實的欲望的。
一個手捧著新款PSP玩得不亦樂乎的小學生會和同學為自己在河里能不能釣上金魚這種弱智到極點的問題一本正經討論半天，童話也沒有這么編的!我打賭把這段放給任何一個受正常小學教育的城市小學生去看，他們一定會懷疑男主角王葆和他那幫同學都是原始人。
所有關于孩子的行為與語言的內容，臺詞都公式化且生硬得可以，每一個表情都在努力地想告訴觀眾我在表演驚訝哦我在表演傷心哦，完全集上個世紀國產片里兒童表演俗套之大成，小演員背書一樣操著生硬的普通話往外嘣臺詞，話都說不利落還能指望情感表達?
生活在當代的真實感，不是吃著麥當勞穿著日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的。《寶葫蘆的秘密》里的主人公們，雖然有著贊助商提供的時鮮包裝妝點，可惜一開口一舉手一投足，從思想到行為方式，統(tǒng)統(tǒng)還停留在上個世紀五十年代。
《寶葫蘆的秘密》的優(yōu)點也是有的，那就是先濤借這部作品顯示出他們在CG制作方面上了一個新的臺階，從過去為港產動作片輔助制作卡通風格的場景渲染到實實在在塑造有表情有動作的CG人物，本次交出的成績單令人驚喜。
CG生成的寶葫蘆的動作設計與表情都極為可愛，而明顯是純?yōu)榛钴S氣氛加入的那只CG青蛙角色無疑比王葆及其同學可愛百倍，這兩個角色，包括玩具兵團進駐王葆家的那一段，場景設計和表現(xiàn)方式都流暢且充滿童趣，尤其片尾仿皮克斯風格的NG場景，和真人表演段落的拖沓陳腐形成鮮明對比，讓人忍不住感嘆，如果這部電影把那些成事不足敗事有余的真人演員都拿掉，拿做葫蘆和青蛙的這種童心來重新理一遍劇本，然后直接做成一部全CG的動畫電影，也許就不會是今天這種穿著新鞋走老路別別扭扭的局面了。
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觀影是一種全方面的感官影響，當我們想讓他人感受到觀影之后的心情時，我們可以寫一篇觀后感。這時就可以把我們的思考寫下來。觀后感就是將所看的內容進行反思然后記錄下來的文字。我們應該怎樣去寫《楚漢傳奇》觀后感呢？于是，編輯為你收集整理了經典《楚漢傳奇》 的觀后感。相信你能從本文中找到需要的內容。
《楚漢傳奇》講的是項羽和劉邦爭奪天下的故事，原本項羽和劉邦是結拜的兄弟。但在秦末，劉邦與項羽各自攻打秦朝的部隊，劉邦兵力雖不及項羽，但劉邦先破咸陽，項羽勃然大怒，派英布擊函谷關，項羽入咸陽后，到達戲西，而劉邦則在霸上駐軍。劉邦的左司馬曹無傷派人在項羽面前說劉邦打算在關中稱王，項羽聽后更加憤怒，下令次日一早讓兵士飽餐一頓，擊敗劉邦的軍隊。一場惡戰(zhàn)在即。劉邦從項羽的叔父項伯口中得知此事后，驚訝無比，劉邦兩手恭恭敬敬地給項伯捧上一杯酒，祝項伯身體健康長壽，并約為親家，劉邦的感情拉攏，說服了項伯，項伯答應為之在項羽面前說情，并讓劉邦次日前來謝項羽。鴻門宴上，雖不乏美酒佳肴，但卻暗藏殺機，項羽的亞父范增，一直主張殺掉劉邦，在酒宴上，一再示意項羽發(fā)令，但項羽卻猶豫不決，默然不應。范增召項莊舞劍為酒宴助興，趁機殺掉劉邦，項伯為保護劉邦，也撥劍起舞，掩護了劉邦，在危急關頭，劉邦部下樊噲帶劍擁盾闖入軍門，怒目直視項羽，項羽見此人氣度不凡，只好問來者為何人，當得知為劉邦的參乘時，即命賜酒，樊噲立而飲之，項羽命賜豬腿后，又問能再飲酒嗎，樊噲說，臣死且不避，一杯酒還有什么值得推辭的。樊噲還乘機說了一通劉邦的好話，項羽無言以對，劉邦乘機一走了之。劉邦部下張良入門為劉邦推脫，說劉邦不勝飲酒，無法前來道別，現(xiàn)向大王獻上白璧一雙，并向大將軍范增獻上玉斗一雙，請您收下。不知深淺的項羽收下了白壁，氣得范增撥劍將玉斗撞碎。
從中我感受到劉邦是個小人，在劉邦當山賊，被秦軍追殺時，是項羽救了他，但現(xiàn)在劉邦壯大起來了卻背叛了項羽。那從這件事我們得到了什么啟示呢？我們做人應該知恩圖報，不能背叛別人，人我們每一個人都懂得感恩，成為一個國家的棟梁，將來回報那些在自己成長道路上幫助過自己的人，回報我們的祖國。加油！
有些戲一看就知道必定將成為一出大戲.比如這部踩著2012年底的開年大戲《楚漢傳奇》.只要擺出2.4億人民幣總投資、80集超長篇幅、眾星云集的演員陣容、2600天用于籌備、260天用于拍攝、200天用于后期這些數據，便足以令廣大觀眾為之一振.有這樣傳奇一般的幕后投入，自然有底氣給作品掛上“傳奇”的名號.看過前幾集后，我們發(fā)現(xiàn)這些巨額的人力、物力、財力，以及時間上的投入都是值得的.這是一部從一開始就奔著成就“傳奇”大戲而去的古裝巨制.
想做史詩，先做人物.對于《楚漢傳奇》這類聚焦秦末漢初這段歷史的所有影視作品而言，最先擺在面前，決定成敗的便是塑造劉邦、項羽兩位歷史爭議人物的角度和態(tài)度.一旦角度跑偏，即便是在細節(jié)上做到極致考究如《王的盛宴》，也會被主流觀眾所拋棄.已有史詩大戲《三國》拍攝經驗的高希希，自然明白穩(wěn)中求勝的道理.在他的導筒下，劉邦、項羽、韓信等楚漢風云人物，都剔除掉了被民間傳說或其它娛樂產品所衍生出的臆想元素.尤其是把主角戲廣泛地安排進群戲中，利用這些名人與他們的兄弟、下屬、宿敵的大量對手戲來塑造角色，令本片中的這些楚漢人物，各個有血有肉有心有靈起來.
看了《楚漢傳奇》的開頭，我們就已經感到了傳奇大戲的沉重感.因為80集的長度，且并非娛樂化的糊弄事兒，決定了劉邦、項羽，以及他們手下的幾個知名度較高的人物，如樊噲、蕭何、夏侯嬰、龍且等人都得在年齡、性格、心態(tài)、思想等方面演出超長的跨度來.尤其是劉邦這邊.一群漢子在登上歷史舞臺之初，都已經在自己固有的生活圈里混了將近半輩子了.各種習慣、性格早已養(yǎng)成.劇集一開始就非常耐心地描繪了劉邦團隊這些兄弟們的眾生相，且比其它過往影視作品都要細都要全面.劉邦手下這幾個人，每一個都能夠被照顧到，在劇集開篇幾集里便被區(qū)分刻畫，將為后期他們經歷時代驟變時的堅守和分歧，埋下過硬的伏筆.
項羽的塑造，《楚漢傳奇》也比過往影視作品多用心了一些.它并沒有把項羽的天生資本神化，沒有讓其一出場就是一個無敵霸王.沒有像其它娛樂產品那樣，一上來總會設計一些舉鼎啊、狩獵啊、馴馬啊之類的戲來故意凸顯項羽超出人類生理極限的天賦.在這里，他沒有可以砍殺一切的神兵利刃，沒有夸張到虛假的神力.至少在《楚漢傳奇》的前幾集里，項羽的霸王本色，是被壓著來寫的，是一種青年的熱血，和一種將領的武勇.這種不偏向神化印象的塑造方式，有利于在后期將項羽還原為人.將歷史人物適當還原，脫離傳說中的夸張和神化的形象，也許會讓某些想象力豐富的觀眾略感失落，但是作為一部傳奇大戲，這卻是必須要擔起的責任.古裝戲，不能再那么浮夸淺薄了.
80集的篇幅，保證了《楚漢傳奇》可以豐富很多細節(jié).高希希不需要像《建黨偉業(yè)》那樣著急趕著把那些歷史節(jié)點堆砌而出.他可以在幾個歷史節(jié)點之間加入更多的細節(jié)描寫.把這些歷史事件前面的鋪墊和后面的影響都交待出來.讓觀眾不僅看到這些歷史上的事件，還能夠了解改事件的起因，從而更深地理解事件參與者們當時所持有的心態(tài)，以及看到該事件對歷史人物個人的影響，而不僅僅是對歷史的影響.如此一來，電視劇便比歷史資料有了大大的連續(xù)性和可看性.
大事不虛、小事不拘的創(chuàng)作思路，讓歷史人物接住了現(xiàn)代的地氣兒.從開頭的幾集來看，劉邦和項羽，還僅僅是具備帝王資質的普通人而已.這是一個“傳奇”最好的開始.觀眾將隨著這兩位主人公，一同經歷接下來的風云變幻、傳奇再誕.
《楚漢傳奇》是一部整整八十集的大片。內容主要講了：秦末，嬴政駕崩，在秦二世胡亥的暴政下，秦國一天天走向衰落。此時，楚將項燕之子項梁統(tǒng)領的項家軍開始參與反秦，項梁死后，侄兒項羽繼任他的位置。
泗水亭亭長劉邦是一個整日游手好閑，無所事事的人，他在蕭何和一群兄弟們的幫助下，當上了沛公，帶領著一支實力非常弱的小軍隊參加了反秦隊伍。一次，他求項羽幫助，兩人聯(lián)手起來，消滅了秦朝。
劉邦因搶先到達關中，引起了項羽和范曾的懷疑。之后，項王請劉邦來赴鴻門宴，想伺機殺了劉邦，但劉邦在張良的幫助下，巧妙逃脫了。后來，劉邦被項羽分到了窮困的巴蜀地區(qū)，封漢王。漢王心中不平衡，臥薪嘗膽，拜韓信為大將，討伐各地。最終在垓下和項羽決一死戰(zhàn)，項羽被逼在烏江自刎。劉邦稱帝，始稱漢高祖。
一個布衣平民戰(zhàn)勝了世人皆知的一代名將，簡直是件無稽之談。但是歷史選擇了劉邦，并證實了這一切。但這會使人們非常不解。原因就是項羽太驕傲了，雖然他的武藝是舉世無雙的，但他寡不敵眾，還開始懷疑自己的部下，最終還是敗在了劉邦的手下。劉邦為了成就大業(yè)，以屈求伸，并有很強的領導力，取得了勝利并稱了王。并且，項羽隨時都可以滅了劉邦，但他不機智，三番五次地放走了劉邦，還認為以后的機會多的是，何以顧及這幾次。最后只能淪落到這種悲慘的地步。
每天中午都看兩集《楚漢傳奇》，看得每當有感慨的時候，思維又總是陷入困惑之中。虞姬的父親被項羽親兵項狄殺死，虞姬要求項羽為其報殺父之仇，項狄被迫逃到趙國，項羽親自去趙國追殺項狄。項狄最后自殺于虞姬面前，項羽為項狄親自砌墳，一把黃土一把黃土抹稀泥，虞姬說：“希望項狄在天之靈安息?！蹦且豢?，真的覺得人性之虛偽，再美好的祝福，要之何用呢？
項羽兩次殺俘虜，第一次是為了提高軍威，說是聽到項家軍擂鼓著不降，則殺！第二次是為了楚軍生存大計，則殺了投降的20萬俘虜，還一把鼻涕一把淚說，為那些死去的楚國兄弟報仇了！
項羽義正詞嚴地告訴章邯，將軍應該戰(zhàn)死在沙場，而不是退縮。
劉邦從痞子出生，天生會搞女人，當然還有點小陰謀，小技巧，又帶點仁愛之心。順利打入咸陽，當然第一件事情就是搞搞秦朝的那些遺留下來的宮女。
而那個后來以殘暴聞名于后世的呂后，卻在家里用稀泥砌灶臺，為了劉家老小，采野菜，甚至還殺了一個逃難討水喝，又起歹心的士兵。
秦朝被趙高玩弄了，無回天之力?？v觀秦始皇、劉邦、項羽又怎么評價呢？
以史為鑒，我們又能從這些歷史中鑒定出什么來？
生存、陰謀、陽謀、私心、野心、民心！
水能載舟亦能覆舟。
取之于民，用之于民！
民，有多大？國，則有多大。
大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，作文往往能啟迪智慧，滋養(yǎng)靈魂。在寫作的過程中恰當的運用一定的修辭手法可以讓文章更生動形象，有沒有一些可以參考的作文模板？經過幼兒教師教育網的編輯精心整理，推出小學生的觀后感作文，相信你能從中找到需要的內容！
今天，我和姑姑、表弟一起去百花洲電影院觀看了《孝女彩金》的電影，電影的內容深深地感動了我。
電影《孝女彩金》真實地描寫了梅州一個小山村學生彭彩金孝順父母、自強不息的動人故事。電影內容主要寫彭彩金剛出生沒多久就被親生父母遺棄在祠堂，后來被養(yǎng)父養(yǎng)母收養(yǎng)。
每天，彩金在課間的時候，都會偷偷地抽出時間回到家里照顧養(yǎng)父養(yǎng)母，給下肢癱瘓的養(yǎng)父倒屎倒尿。放學后，在家里還忙著做家務，燒火煮飯，洗衣洗碗，年紀輕輕的彩金撐起了擔當整個家庭的重任。對養(yǎng)父母始終不離不棄，毫無怨言。長大后，她對養(yǎng)父母十分孝順。因為家庭事務太多，彩金每次上學都遲到。可是，老師并不知道事情的原因，每次彩金遲到都懲罰她。終于有一天，老師發(fā)現(xiàn)彩金的家庭真實情況，得到了老師諒解和幫助，并把彩金的事跡發(fā)表在了網上。引起了社會各界人士的關注，大家都很樂意幫助彩金，彩金也終于走出了生活的困境。彩金更加發(fā)憤讀書，學習不斷進步，考上了大學，還成為了20xx年亞運會光榮的火炬手呢!
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。從彩金身上，我看到了中華民族孝順父母的傳統(tǒng)美德!看到了面對困難和挫折堅強的意志和勇氣!看到了對生活和未來無限的憧憬和希望!我也要像彩金一樣孝順父母，在家里，多做家務，體諒父母的辛勞，長大后一定要好好報答父母!
俗話說“順境的美是節(jié)制，逆境的美是堅韌。”逆境是每個人成長過程中必不可少的環(huán)節(jié)，面對逆境要勇于克服而不是一味退縮。只有經歷了逆境，生命之花才會開得更好、更鮮艷。所以客服逆境方能走向成功。
誠然，我們每個人都希望過沒有苦難的生活，但不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。作文“毀掉我們的不是我們所憎恨的東西，而恰恰是我們熱愛的東西。”逆境是通往成功的必要條件，少了逆境就少了前進的動力，少了拼搏的勇氣?！讹L雨哈佛路》主人公麗絲在父親吸毒進了收容所、母親精神分裂因病離世、爺爺恨她趕她離家等多重逆境下，仍能用兩年時間學完四年課程并以優(yōu)異成績考入哈佛，足見其面對逆境迎難而上的決心。沒有什么逆境是克服不了的，沒有什么困難是解決不了的，在雨過天晴后，你想要的都會給你。
克服逆境為什么會讓我們走向成功，為什么會使我們贏得更好的人生呢？逆境對我們的身心無疑是巨大的考驗，有的人沒挺過來，落入萬丈深淵；有的人挺了過來，走上了光明大道。正如越王勾踐臥薪嘗膽，最終成就霸業(yè)，麗絲受的苦也一樣。逆境可以磨礪人的心性，使我們面對任何情況都能處之泰然，在逆境中鍛煉的品質會對將來的生活有極大的幫助。
克服逆境需要有頑強的毅力和不怕吃苦的精神，俗話說“嚼得菜根，百事可做?！敝挥胁粩喑鋵嵶约?、磨礪自己才會在逆境中擁有戰(zhàn)勝困難的資本。麗絲少年時受盡百般磨難，而她從沒有放棄過學習，在地鐵里看書，在深夜寫字，甚至一邊洗碗一邊背書。她不斷努力，最終成功過上了屬于自己的生活。逆境不可怕，可怕的是你失去了克服逆境的勇氣。上天會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
克服逆境不僅要靠毅力和吃苦精神，還要靠周圍朋友的幫助，交一個好朋友是一生的財富。電影中麗絲有一個朋友克里斯，起初她們關系融洽，可漸漸發(fā)現(xiàn)雙方價值觀存在差異，所以麗絲試圖改變她，讓她進學校，無果后兩人只好分道揚鑣。克里斯給麗絲帶去了很多負面影響，而麗絲為了考上哈佛不受任何干擾，足見其決心堅定。真正的好朋友是可以共同學習進步的人，而不是只會玩耍享受的人，要交對自己有益的朋友。
“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日?！蹦婢呈俏覀兺ㄏ虺晒Φ谋亟浿?，既然不能躲避就要勇敢面對，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
今天，我和媽媽一起去蘇州文化藝術中心觀看了科普紀錄片——《馬達加斯加——狐猴之島》。影片主要講了島上的狐猴面臨著嚴重的生存危機，在科學家們的努力下，人們開始愛護地球生態(tài)環(huán)境，可愛的狐猴們又重新獲得了生存空間。
影片開始時有幾只狐猴漂洋過海來到馬達加斯加島上，從此以后，它們在這座島上生存了下來。這里的生態(tài)環(huán)境使得它們的種族越來越大，種類越來越多：環(huán)尾狐猴、光面狐猴、鼠狐猴、大竹尾猴……它們的體型嬌小，嘴巴和臉部很像狐貍，動作跟猴子很像，性情很溫和，所以科學家們很喜歡它們。它們喜歡在樹上活動，喜歡從這顆樹枝跳躍到另一顆樹枝，體態(tài)十分輕盈。在路面上跳躍時，像是舞蹈家，憨態(tài)呆萌的樣子惹得觀眾哈哈大笑。
在島上，以前，人們經常可以聽到狐作文猴交流時發(fā)出的美妙的歌聲；現(xiàn)在，大量的森林被當地人們燒毀，改為農田，狐猴們的生存空間越來越小，種類也越來越少，人們再也聽不到它們的歌聲?？茖W家們發(fā)現(xiàn)島上的生態(tài)環(huán)境遭到破壞，直接導致了狐猴種類的大量滅絕，人們開始通過各種各樣的方式來幫助狐猴存活下來。
通過觀看這個紀錄片，我了解到地球生態(tài)環(huán)境跟我們每個人都是息息相關的。我們要愛護地球，關心地球上的生物，防止污染、濫砍濫發(fā)，多植樹造林……現(xiàn)在，島上的人們已經意識到之前的做法是不對的，他們開始種植樹木，幫助島上的狐猴重建家園。科學家們在島上建立了國家公園，幫助狐猴們繁衍后代。我堅信：在不久的將來，這里的天會更藍，水會更清，我們呼吸的每一口空氣都是新鮮的，島上將繼續(xù)響起狐猴們美妙的歌聲……
如果你深陷泥潭，是否還會有鉆石般閃耀的心，是否還有“出淤泥而不染”的堅強。
《風雨哈佛路》中主人公——麗絲，她的父母吸毒，從不考慮她的生活，最終患上艾滋病，母親離世，父親進收容所，姐姐重走母親的老路，爺爺嫌棄她……在這樣的環(huán)境下，普通人很難對生活提起半點熱愛。但麗絲從沒有放棄過愛她的父母，她以溫柔和愛對待她的父母，對待生活。
麗絲用兩年的時間學完四年的課程，并且被哈佛大學錄取，這其中的艱辛可想而知。因為無家可歸而睡地鐵，沒有食物而翻遍垃圾箱，沒有經濟來源而乞討……為了改變現(xiàn)狀，走出社會的最底層，她努力學習，刷盤子、坐地鐵時都在學習，最終回報她的是《紐約時報》的哈佛獎學金，而她“最好的朋友”克麗絲卻在渾濁的大背景下繼續(xù)沉淪，自暴自棄。這讓我們反思想要成功，要付出多大的努力，要有多堅定的信念。
在演講臺上有人問她“如果你成功了，你最想要干什么？”“如果可以的話，我想回到過去，那時候的媽媽是溫暖的，沒有毒品?！丙惤z的心中爸爸媽媽永遠是那抹柔情。
生活中的困難我們不能阻止它發(fā)生，但我們可以決定我們以怎樣的方式去面對它；我們不能決定我們的出生但我們可以決定以什么樣的姿態(tài)活著，過什么樣的生活。
無人為你撐起一片天，就自己保護自己——堅強，是我們在挫折中生出的鎧甲，所有堅強都是溫柔生的繭……
中國人民從此站起來了!這是毛澤東在新中國開國大典上說的一句話，我永遠忘不了那個時刻，那個讓人激動不已的時刻!是偉大的領袖毛澤東領導著中國，領導著中國人民走向了光明的未來。
沒有毛澤東，就沒有新中國。這位偉大的領袖者一生經歷坎坷，遇到過無數的困難和挫敗，他在痛苦中掙扎過，萎縮過，但他的信念告訴他：成功就在下一次!于是他一次又一次地努力，最終成為一代偉人。
也許完美的明天是在痛苦后出現(xiàn)的吧!毛澤東從一個貧苦的書生到一個中央委員，最后成為國家主席，這一步步走過來，他經歷了多少痛苦，我們這些晚輩又怎能完全體會?他指揮作戰(zhàn)，英明神武，果斷自信，從抗日戰(zhàn)爭到解放全中國，他做了多少貢獻，直到此刻，人們還難以忘懷，而他自我呢?卻遭受了失去親人的痛苦，他的妻子，兒女都在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。那一刻，從他臉頰上滾過熱淚，我們看到一個熱血男兒，他又重新站起來了，我們驚訝，但更佩服!
于是每當我們應對晶瑩的珍珠時，我都會情不自禁地把孕育珍珠的蚌和毛主席聯(lián)想到一齊。當初一粒沙子不經意進入蚌的體內，每時每刻都在折磨著它鮮嫩的生命。它日復一日的痛苦中包容著那粒沙子，最終把沙子變成自我體內最燦爛的部分，因此它成了一只高貴的蚌。
每當應對鮮艷的花朵時，我便心不由己地像贊美鮮花一樣贊美毛主席，毛主席是一朵成功之花，人們往往驚詫它開放時的艷麗，卻不明白開放前它遇的痛苦，當它還是一顆種子時，被埋在土里的日子里，它在心里做著春天的夢，它努力舒展著生命，最終破土而出笑對藍天。
這些都告訴我們：只有經歷過痛苦后的完美才是顯得真實，試想：海倫凱勒如果沒有經過種種痛苦，又怎會成為美國著名作家?而保爾柯察金、張海迪、居里夫人這些英雄人物如果沒有反抗過痛苦的經歷，又怎樣能成為人們心中的崇拜者呢?毛澤東如果沒有萬里長征的創(chuàng)舉，又怎樣能成為世界矚目的人物呢?
痛苦是生活中最厚重的底蘊，它能歷練掉你太多的缺點和不足，使你在有限的生命里做出偉大的貢獻。經霜歷雪，松柏更為青翠，只因有一顆歲寒之心。在痛苦中抱怨，只能使痛苦加劇。我們就應像蚌，把痛苦結晶成珍珠，我們就應像種子，把痛苦注釋成反抗!
在痛苦中孕育完美，就像風雨后出現(xiàn)的彩虹一樣的燦爛，就像黎明時看見的朝陽一樣的奪目。毛主席對青年人有著殷切的期望你們是早晨八九點種的太陽，未來是屬于你們的!對!正是毛主席的這種精神注入了我們的腦海。這，讓我們更加相信自我，我們必須會鼓足勇氣，在痛苦的邊緣綻放出最美麗的人生。
《生死牛玉儒》這部影片以牛玉儒同志最后100天的工作、學習和生活為線索，藝術再現(xiàn)了他忍受病痛折磨，以強烈的事業(yè)心和職責感，嘔心瀝血、忘我工作，直到生命最后一刻的感人事跡，全面塑造了一名當代共產黨人的光輝形象。
透過影片能夠看到內蒙人民的兒子、共產黨員的模范牛玉儒，如何一心一意，爭分奪秒為呼市人民謀發(fā)展;能夠看到牛玉儒同志如何處理人民利益和家庭成員的利益，一身清廉的形象;能夠看到牛玉儒同志應對死亡的大無畏的共產黨員精神;能夠看到黨的干部利為民所謀、權為民所用、情為民所系。
觀看完電影之后，不僅僅是了解牛玉儒同志感人事跡，更重要的是學習牛玉儒同志為黨和人民忘我工作的崇高精神，發(fā)奮實踐黨的群眾路線，落實到江蘇海事職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的工作中去。從做好平凡工作做起，從百姓身邊做起，真正成為實踐社會主義時期奮斗目標的共產黨員先鋒模范。
很多老師都會要求學生寫作文，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？幼兒教師教育網現(xiàn)在向你推薦小學生觀后感作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
有人問：“哪里是你的家？”我會毫不猶豫地回答：“向東方走，有一個古老的地方叫中華?！?/p>
今年的10月1日，是我們祖國母親的70歲生日。全國上下，人們都期盼著今年的大閱兵，通過觀看大閱兵為母親慶祝這個神圣的生日。閱兵還未開始，天安門廣場上早已人山人海，旗幟飄揚，花團錦簇。人們情緒高漲，壯闊晴朗的藍天下，天安門廣場洋溢著歡樂喜慶的氣氛。
不知不覺中，閱兵開始了，56門禮炮70響，如春雷般撼天動地。隨著宏偉的國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，像是一團火焰在天空下燃燒。這火焰，點燃了中國人民的心，點燃了千古年來多少革命志士的心愿。習近平總書記在莊嚴的講話后，乘著閱兵車開始了檢閱。“同志們好，同志們辛苦了！”在領袖這一聲聲簡單卻親切而溫暖的問候聲中，一個個方陣的軍人挺立如松，堅定的目光注視著前方，回答領袖的問候：“首長好，為人民服務！”
“咚，咚……”，腳步聲鏗鏘有力，氣貫九天。受閱方隊官兵邁著整齊劃一的步伐，喊著嘹亮的口號，以排山倒海的氣勢走了過來?？窗?，他們個個精神抖擻，氣宇軒昂，用堅強有力的步態(tài)，踏出了一個國家的自信與堅定，踏出了一個民族的豪邁與英武！
接下來出場的是裝備方隊，坦克、導彈、無人機……各式各樣的新式裝備，令人目不暇接。鐵流滾滾，機聲隆隆，這正是：雄關走鐵騎，沙場秋點兵……
飛機編隊也來了，直升飛機在藍天上成了道絢麗的點綴，排列成一個大大的“70”，象征著祖國七十華誕。教練機拉著彩煙，大型加油機伸出油管，殲擊機發(fā)出尖利的哨音……這是玄女的彩練，這是云端的雜技，這是空中的交響！
這一切的一切，怎么不算是一種特別的生日禮物呢？記得1949年開國閱兵時，周總理安排：“飛機不夠，我們就飛兩遍。”19架作文飛機讓人們感覺是26架，“騙”過了人們的眼球。70年后的今天，天安門上空鷹翅閃閃，陣列浩蕩，不斷變幻，人民空軍壯大起來了，飛機編隊用他們的實力，向世界展現(xiàn)了一個騰飛的中國。
最后是群眾游行，十幾萬群眾組成一個個方陣，他們不像軍隊一樣莊嚴整齊，而是載歌載舞，盡顯活力。他們高舉著毛主席，鄧小平爺爺，習近平總書記等國家領導的照片，騎著“永久”自行車，臉上洋溢著幸福的榮光。遠遠望去，一輛輛彩車、一列列游行隊伍，像是一條條流動的彩帶，一端連接著歷史，一端伸向了美好的未來。
閱兵式漸漸落幕，我的心里滿有說不出的激動，有說不出的驕傲與自豪?；厥走^去，清政府腐敗無能，一個個不平等條約，深深地刻印在中國人的心中。舊中國留給我們的爛攤子，讓我們記憶猶新。開國大典上僅有的幾架飛機，在天安門前航行了兩遍！我不禁吟詠著：“啊，是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起?！泵飨_國大典上的講話，讓中國人們站起來了！黃河纖夫那拉不直的問號般的身軀，如今也挺起來了，中國人民終于能當家作主了！昨天，先輩們滿懷堅定的信念，在積貧積弱的舊中國，重振山河迎后生。今天，我們不忘初心，我們建設了美麗的祖國，建設了雄壯威武、銅墻鐵壁般的中國軍隊，激揚了國威軍威……
70年前，我們幾乎一窮二白，70年后的今天，我們幾乎擁有了一切！讓每個中國人都自豪地說一句：“我驕傲，我是中國人！”
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳際。作為學生的我，正值青春的我，要從小事做起，做一名有志青年、做一名愛國青年，好好學習，立志成才，長大后為祖國母親貢獻力量，讓她更加美麗，更加強大。
影片取材于一個真實的故事，講述了二戰(zhàn)期間納粹德國大規(guī)模奴役屠殺猶太人的一段沉重的歷史。
當猶太人被趕往猶太區(qū)時，街頭的納粹人高聲喊：“快滾吧！該死的猶太人！”透過黑白的影片，我看到那些猶太孩子眼中的光漸漸黯淡，他們知道等待他們的將是無盡的苦難與折磨。我不敢想象，他們都還那么小，心中的憧憬與對美好的向往就這樣被蹂躪；就像這黑白的畫面，壓抑得令人窒息。納粹對猶太人的黑暗統(tǒng)治使猶太人徹底成了他們的奴隸。廉價的勞役成了猶太人生存的唯一選擇。后來，電影中出現(xiàn)了一個人物——戈特，他把屠殺猶太人當成樂趣，在他的眼中看不到任何憐憫與寬恕，他僅存的只有拒絕、殺戮和無法言語的暴戾。
我仍記得他的猶太女傭海倫說：“我捉摸不透他的喜怒哀樂，我不敢靠近他，我感覺他隨時都可能殺了我?！蔽疫€記得她眼睛里噙滿淚水，恐懼的眼神與抖動的身軀如暴風雨般滌蕩著我的內心……
令我印象最深的是在一群逃難猶太人中的一位身著紅色大衣的小女孩，她是這部影片中唯一一抹鮮紅色，她天真無邪，活潑可愛，蹦蹦跳跳尋找著避難的地方，這一幕恰巧被辛德勒看到了，或許是被紅衣女孩所震撼，他的目光久久不肯離開。女孩在一個沙發(fā)底下藏身，她悄悄的趴著，露出笑容。可看到這里的我心卻如刀割一般痛，她多像一個天使！可混然不知惡魔的魔掌終會伸向她。后來，當紅衣女孩再次出現(xiàn)時，是在運尸車上，她的紅色大衣依然很鮮艷，可那已不再是希望了，而是我們心口的一顆朱砂痣。
電影的主人公辛德勒出生于一個富裕的德裔家庭，家境優(yōu)渥，懂得享受美好生活。后因經濟大蕭條家道中落，來到克拉科夫尋找發(fā)財機會，交際手段高明，能言善道，靠敲詐勒索，讓猶太富商給他投資；長袖善舞，靠賄賂德國軍官取得官方合約?？帐痔装桌牵潭痰臅r間之內從兩手空空發(fā)展成了大富翁以及軍方的好朋友。他的本意是發(fā)財，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，讓他親眼目睹了納粹黨人的殘酷暴行，看到了猶太人被肆意作文地踐踏和殺戮，他沒有選擇冷漠和逃避，而是巧妙地出手相助。他用高超的交際手腕買通軍方，讓猶太人到工廠來做工，讓他們短暫逃離集中營的地獄；找個測試消防水管的借口，給火車內饑渴的猶太人帶去生命之水；安慰悲苦絕望的女傭；勸告殺戮成性的軍官用寬恕的管理方式；最后鑄就了閃耀人性光輝的名單。不惜散盡錢財，置自身于危險，保護素昧平生的猶太人。人性的光輝在他身上層層釋放。
“一流的智慧總是自相矛盾的”在辛德勒身上完美展現(xiàn)，他既自私自利、縱情聲色犬馬，又堅守善良的道德底線，彰顯人性的光輝，這是一個真實的人，完美的人。他不是傳統(tǒng)意義上的三好學生，但在關鍵時刻選擇了做沒有惠及個人利益，但卻正確的事情。
戰(zhàn)爭，能揭露一個人的丑惡嘴臉，也能展現(xiàn)一個人閃光的一面。辛德勒在看到猶太人的慘狀后，用自己的大部分財產換取猶太人的命，他的名單上打印著一千一百多個人的名字，這不僅是名單，更是一個個鮮活的生命！辛德勒舍棄了很多東西，卻保護了一群生命，一個民族！
在猶太人成為自由民時，他們用唯一的金子為辛德勒做了一枚戒指，上面刻著：“當你拯救了一個人，就等于救了一個世界。”
這是辛德勒對自己的救贖，他的善行使一千多個人得以生存。想必，這是人性的光輝，是我看到的在這部影片中納粹人的唯一閃耀的光芒。我時常想，假如我是辛德勒，我會傾其所有拯救猶太人嗎？假如我是戈特，我會殘忍無情地屠殺他們嗎？又或者我是那個時期的猶太人，我是否能忍受避難時躲在糞坑里？是否能不懼怕死亡？我該怎么生存，又該怎么死去。我無法知道，因為我的懦弱，因為我沒有勇氣去面對，更不知道該如何選擇。所以，我只能當一個旁觀者，為辛德勒的光輝贊頌。為戈特的殘忍而憤怒，為無辜遇難的猶太人而惋惜，為幸存的猶太人祝福。
時至今日，難忘的是那份厚重的名單，更歷歷在目的是黑白畫面中穿梭在人群中的紅衣女孩，她是最熾熱的火焰，也是人們心中最灰暗的角落。
昨天，我在網上觀看了一部電影——《寶葫蘆的秘密》，給我留下了深刻的印象。
影片的主人公叫王葆，他十分懶散，學習不刻苦，經常招來同學的嘲笑。有一次，他去釣魚，意外地得到了奶奶經常講到的能上天入地的寶葫蘆，欣喜苦狂。寶葫蘆果然十分神奇，只要腦子里想什么，就可以得到什么，讓他在老師和同學面前揚眉吐氣，可是后來，他才發(fā)現(xiàn)這個寶葫蘆并不是什么寶貝，它害得他成了偷書賊，考試得0分，連同學和老師都不相信他了，最后他才知道寶葫蘆是個沒腦子的家伙。
王葆離開了寶葫蘆后，在老師和同學們的幫助下，刻苦練習，在全區(qū)的游泳錦標賽上，獲得了團體冠軍。他一下子明白了：“靠自己的努力贏得的勝利，才是最光榮的。”
其實，人的信心非常重要。沒有天上掉餡餅的事，凡事都需要自己的努力，“世上無難事，只要肯攀登?！本拖窨蓯鄣耐踺幔L雨過后終于迎來了彩虹。
黨的十九大報告指出，生態(tài)文明建設功在當代、利在千秋，第一次將“堅持人與自然和諧共生”納入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略，集中體現(xiàn)了黨中央全面提升生態(tài)文明、建設美麗中國的堅定決心和堅強意志，為中國特色社會主義新時代樹起了生態(tài)文明建設的里程碑。2017年12月18日，習近平總書記在中央經濟工作會議上指出，“從塞罕壩林場、右玉沙地造林、延安退耕還林、阿克蘇荒漠綠化這些案例來看，只要朝著正確方向，一年接著一年干，一代接著一代干，生態(tài)系統(tǒng)是可以修復的。”今天，在右玉縣舉行“兩山理論與右玉綠色發(fā)展”峰會，浙江安吉、河北塞罕壩林場、陜西延安、新疆阿克蘇和山西右玉，圍繞“堅持綠色發(fā)展，建設生態(tài)文明”主題，進行深入研討，達成廣泛共識，共同發(fā)表綠色宣言。
一、踐行“兩山”理論不動搖，全面貫徹習近平新時代生態(tài)文明建設思想。習近平總書記指出，“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山?！边@一重要論述深刻揭示了人與自然、社會與自然的辯證關系，是習近平新時代生態(tài)文明建設思想的核心價值觀，為新時代生態(tài)文明建設提供了理論指導和實踐范式。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”， 堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領導，始終在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習貫徹習近平新時代生態(tài)文明建設思想，樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終把人民放在心中位置，大力學習和弘揚右玉精神，艱苦奮斗，久久為功，一年接著一年干，一代接著一代干，堅定不移走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，讓“兩山”理論在中華大地化為生動實踐、結出豐碩成果。
二、厚植綠水青山不懈怠，不斷提升生態(tài)文明建設水平。綠色與繁榮昌盛相連，荒蕪與衰落貧窮搭伴。習近平總書記指出，“植樹造林是實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的重要途徑，是最普惠的民生工程?！蔽覀円獢y手倡導、自覺踐行尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，堅持政府主導、社會參與、全民動手，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，大力實施重要生態(tài)系統(tǒng)保護工程，開展國土綠化行動，推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理，全面加強世界自然遺產地、自然保護區(qū)、沙化土地封禁保護區(qū)、重要水源地和重要濕地的保護和建設，持續(xù)構建生態(tài)安全屏障體系，著力形成生態(tài)廊道和生物多樣性保護網絡，進一步鞏固和擴大生態(tài)文明建設成果，讓我們的天更藍、山更綠、水更清、環(huán)境更美好。
三、堅持綠色發(fā)展不松勁，形成綠色循環(huán)低碳發(fā)展格局。堅持綠色發(fā)展是發(fā)展觀的一場深刻革命。習近平總書記指出，“正確處理經濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關系，像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，堅決摒棄損害甚至破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展模式，堅決摒棄以犧牲生態(tài)環(huán)境換取一時一地經濟增長的做法?！蔽覀円獔猿帧吧鷳B(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”，堅持傳統(tǒng)產業(yè)與新興產業(yè)互促共進、深度融合，嚴守生態(tài)功能保障基線、環(huán)境質量安全底線、自然資源利用上線“三大紅線”，推進能源生產和消費革命，著力打造綠色產業(yè)、綠色制造、循環(huán)經濟、清潔能源、低碳經濟，積極鼓勵和支持綠色技術創(chuàng)新，全方位推動產業(yè)轉型升級，做到經濟效益、社會效益、生態(tài)效益同步提升，實現(xiàn)大地山川綠起來，生活環(huán)境美起來，人民群眾富起來。
四、推進共治共享不停步，營造綠色和諧良好社會風尚。同在藍天下，共愛一個家。生態(tài)文明建設同每個人息息相關,人人都是踐行者、推動者。習近平總書記指出，“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍天也是幸福?！蔽覀円訌娚鷳B(tài)文明宣傳教育,倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，反對奢侈浪費和不合理消費，開展創(chuàng)建節(jié)約型機關、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)和綠色出行等行動，形成全社會共同參與的綠色行動體系。我們要攜起手來，從自身做起，從小事做起，多節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，少開一天車、少使用一個塑料袋，讓綠色低碳、環(huán)保文明的生活方式成為一種風尚、一種習慣，共建生態(tài)文明，同繪美麗中國，讓人民群眾在綠水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。
在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考。優(yōu)秀的作品，總能引起無數觀眾的共鳴。寫觀后感對于表達自己內心的想法是非常有必要的。寫觀后感考察的是我們對作品的理解能力。您是不是不太清楚黃大年讀后感怎么寫呢？幼兒教師教育網編輯花時間特意編輯了觀看《黃大年》觀后感，相信你能從本文中找到需要的內容。
世界上會有誰放棄的優(yōu)越生活條件，回到自己的祖國，改進國家的科學技術，他就是吉林大學的教授：黃大年教授。
他是著名的地理學家，他放棄了國外優(yōu)越的生活條件，毅然回到祖國，帶領團隊突破重重困難創(chuàng)造了許多奇跡?？上?017年1月8日悄悄地離開了人世，享年58歲。
他有著濃濃的愛國之情。他曾經在畢業(yè)留言中寫到：振新中華，乃吾輩之責。為了給祖國作更多的貢獻，他還恨不得24小時都在工作，連睡覺都覺得奢侈，天天只吃烤玉米，甚至躺在病床上他都忘不了工作。還有誰能像他一樣放棄優(yōu)越生活條件，就為了自己的祖國。
他是我們學習的榜樣，他對祖國的赤膽忠心，鞠躬盡瘁難道不值得我們學習嗎？我們也要像他一樣胸懷廣闊，報著遠大的志向，好好學習長大后建設祖國，讓祖國更加強大，人民更加幸福。
黃大年教授在國內外學術領域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范等榮譽稱號。省委、省政府關于開展向黃大年同志學習活動的決定指出，黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。
——他時刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”、“高精度航空重力測量技術項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在短期內突破國外嚴格禁運和技術封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內技術空白，為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。
——他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設和經濟轉型，深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產業(yè)轉型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。
——他目光高遠，為學生和團隊成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進設備的條件，提供與院士等國內外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢想奉獻全部，經常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經驗全部奉獻給祖國的黃大年同志，無疑是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
我們重溫省委、省政府關于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”的決定，關于開展向黃大年同志學習活動的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學習黃大年教授，愛國報國是主題。當下，一些專家學者，一些官員、商人，一些學生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。
中華民族振興，吉林振興，都需要愛國報國之為。我們不反對出國留學，出國交流，出國做生意，但我們反對不愛國不報國。作為中國人，愛國報國志不可丟。丟了人生就會暗淡，就會沒有色彩。我們學習黃大年教授，就是要唱響愛國報國主題曲。此為良知，此為貢獻。
“以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷”。習近平總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內涵，激勵全體中華兒女，高揚愛國主義精神旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
科學沒有國界，但科學家有祖國。無論身在何處，黃大年同志始終心系祖國，秉持科技報國理想?！皣以谡賳疚覀?，我應該回去！”在他心里，國家至上、民族至上、人民至上是不變的信條，祖國需要就是最高需要，服務國家就是最好歸宿。心有大我，就不會囿于小我；胸懷至誠，就會選擇奉獻擔當。正因為這樣，黃大年才會毅然放棄國外的高薪豪宅回到祖國，為了科研創(chuàng)新沒日沒夜地埋頭苦干，為了國家的事業(yè)奉獻聰明才智，直至獻出自己的生命。對祖國的大愛，是黃大年心中最熾熱、最真摯的情感力量，更是他最質樸、最深沉的行動表達。一個人應該怎樣愛國、如何報國，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。
學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣熱愛祖國、胸懷大局，讓小我融入大我，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。以崇高的追求超越小我，實現(xiàn)人生更大價值，才能做一個“大寫”的人。黃大年選擇回國、選擇辛勞，是因為他把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為更高追求，深信“只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念?！皣液?，民族好，大家才會好”。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，在大局下思考，在大局下行動，就能匯聚每一個人的奮斗力量，為實現(xiàn)個體夢想開拓更加廣闊的空間，為實現(xiàn)共同夢想開創(chuàng)更加光明的前景。
學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣腳踏實地、苦干實干，用實際行動詮釋愛國之情、報國之志。在黃大年的辦公室墻上，有一張巨大的日程表，標注著天南地北的軌跡，密密麻麻——這是奮斗者的生命足跡。短短幾年時間里，黃大年帶領科研團隊奮力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的領域5年的成績超過了過去50年。這個“像太陽一樣的人”，燃燒了自己，用生命踐行了“只要祖國需要，我必全力以赴”的誓言?！耙恍膱髧娜耸钦鎸嵈嬖诘模蛔霾徽f的夢想是會發(fā)光的”。愛國貴在行動，報國就要實干，只有在火熱的實踐中彰顯愛國之情、詮釋報國之志，才能書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。
夢想之路從無坦途，行百里者半九十?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，但各種問題和矛盾依然紛繁復雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅的硬任務，再到保護環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力?！皣艺?，我們的國家”，每一個人都拿出自己的擔當，在各自崗位上作出自己的'貢獻，合力破解發(fā)展難題，共同推動社會進步，我們的國家就會越來越美好，圓夢的腳步就會越來越堅實。
“我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國……”。不久前，一首《我愛你，中國》在“一帶一路”國際合作高峰論壇的文藝演出中，觸動著人們的心懷。這首歌，也是黃大年最喜愛的歌曲。古往今來，愛國始終是中華民族最為深厚的歷史情感，流淌在中華兒女的血液之中，激蕩在振興中華的奮斗路上。向黃大年同志學習，汲取心有大我、至誠報國的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進取，我們每一個人都可以向祖國和人民交出精彩的人生答卷。
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣！”七年間，他帶領400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛?！碧钛a多項技術空白，不少處于國際領先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學技術是第一生產力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的關鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領科技團隊參照國際最高水平、瞄準關鍵核心技術，在地球探測科學領域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果?！盁o限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領域實現(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機遇?！耙粋€真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的.憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統(tǒng)思維安排科研攻關，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進的工作方法；他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應”“裂變反應”；他采取開放態(tài)度開展學術科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經驗。
馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點?！秉S大年志在創(chuàng)新、奮斗不息，實現(xiàn)了自己“加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”的理想抱負。創(chuàng)新永無止境，精神薪火相傳。黃大年的精神力量必將激勵廣大科技工作者探索前行，用創(chuàng)新追求書寫有價值的人生、成就有高度的夢想。
看影視劇已經成為了我們生活中的一部分，觀看時，我們會與影片中的情節(jié)產生共鳴，我們可以將這些奇妙的靈感寫進自己的觀后感。寫觀后感，要從自己觀賞影片的感受出發(fā)。如何正確看待作品和觀后感之間的關系呢？也許下面的“大林和小林觀后感怎么寫”正合你意！歡迎你參考，希望對你有所助益！
我最近看了一本著名作家張?zhí)煲沓銎返摹洞罅趾托×帧?，被它深深吸引，可別小看了這個簡單的書名，它講述的可是一個幽默又富有哲理的故事。
一次偶然的奇遇，兄弟倆失散了。弟弟小林的生活過的非常艱苦，但他從不抱怨，還為有需要的人伸出援助之手，最后通過自身的努力工作，成為了一名火車司機，過上了幸福的生活。而哥哥大林，想了個鬼點子，成為了世界首富哈叭先生的兒子，從此好吃懶做，為了錢財活活餓死在了富翁島上。
在這兩個主人公之中，我最欣賞小林。他的樂觀和勇敢令我有所感觸。雖然他被四格格天天虐待，但是他并沒有自暴自棄，團結了其他的小伙伴，最終打敗了可惡的四格格，為大家懲奸除惡，贏得了伙伴們的尊重。他最后通過自己勤奮和努力，找到了一份好工作，過上了幸福的生活，我真為他高興!而大林則是一個貪圖享受，不腳踏實地的人，雖然他用不正當的手段得到了很多財富，但是最終這些不義之財害了大林的性命，所以不是自己勞動得來的幸福不是真正的幸福。
看到了小林的故事，我很慚愧!覺得我有很多地方做的還不夠好，我要向小林學習。在學習和生活中，我有時遇到難題或者困難挫折就會退縮，但是這些跟小林遇到的比起來真是小巫見大巫，我立志要以小林為榜樣，學習小林勇敢和不怕困難的精神，當學習上遇到困難時，我不能抗拒和氣餒，必須樂觀地面對它，勇敢地挑戰(zhàn)它。在生活上，我更不能過多依賴家長，要主動的承擔一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣?？孔约旱呐蛯嶋H行動，把困難的絆腳石變成通向成功的墊腳石!做一個對社會和國家有貢獻的人，這樣得到的快樂才是真正有意義的快樂。
寒假期間，我看了《大林和小林》這本書，感觸頗深。
《大林和小林》這本書主要講了是大林和小林到外面打工賺錢來維持自己的生命，不料第一天就被怪物追著，要吃他們。兄弟倆分開兩跑路，才擺脫了怪物，可是兄弟兩個卻分離了，于是就有了兩段不同的生活經歷。
先說小林吧，小林過得很貧窮，但他努力工作，終于成為一名火車司機。大林呢，他和自稱天使的狐貍在一起，想出一個詭計，成為大富翁的兒子，天天好吃懶做，最后為了錢財，留在富翁島上活活餓死。
其實，這個世界上有很多像大林這樣貪圖錢財的人，他們?yōu)榱隋X可以放棄一切，甚至不能滿足。其實我們每一個人都會有欲望，但不可以讓欲望沒有限制地增長。我們也要想想災區(qū)的孩子，和他們比起來，我們的生活已經很好了。
雖然錢可以買到食物、水、玩具、還有許許多多的生活用品，但買不到時間、健康、生命、真情。就像我們讀過的一篇課文，《幸福是什么》中的幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。
所以我們不能依靠別人來滿足生活，我們要通過自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福，還要努力學習來創(chuàng)造屬于自己的那片天空！
寒假我媽給我買了一本書，叫《大林和小林》，我每天晚上看，放不下。
內容如下：大林和小林是可憐的孿生兄弟。他們的父母在他們十歲的時候去世了。為了生活，他們不得不出去謀生。然而，他們出去后不久，遇到了一個怪物。怪物想吃它們。為了躲避怪物，兩兄弟分開了。之后就沒發(fā)現(xiàn)人了。不久之后，皮皮抱起小林，把他賣給西格做童工。西格非?？珊?，小林在那里飽受虐待，但他依然堅強地活著。在朋友的幫助下，他們終于把西格變成了一個雞蛋?？朔刂乩щy后，小林來到鐘麥叔叔家，后來當了火車司機。自從兩兄弟分開后，大林遇到了一個包。在袋子的幫助下，大林成了一個有錢人的兒子，過著衣不蔽體的生活。因為什么都沒學，除了吃什么都不做，成了大胖子，和烏龜蝸牛一起跑得了第三。大林不僅懶，還貪財。最后，一個富人島被黃金餓死了。
這本書告訴我們，金錢不是萬能的，只有勞動才能在這個世界上生存。我們應該向小林學習，他堅持克服各種困難，勇敢前進。我們應該用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福。
今天我讀了一本故事書，名字叫《大林和小林》，我很喜歡這本書。這不僅是一個精彩的故事，更重要的是，它讓我明白幸福應該要靠自己去爭取的。
書中的主人公是一對兄弟，他們的名字是大林和小林。父母死后，他們成了孤兒。然后大林和小林一起去外面找工作，途中他們遇到了，為了逃跑，他們分散奔逃。
分散后,小林被狗先生皮皮撿到出售給四四格,四四格讓小林做繁重的工作,還經常打他,小林遭受折磨,但他沒有被打敗,他發(fā)誓必須戰(zhàn)勝四四格。
最終有一天,小林以智慧和勇氣擊敗四四格,過著幸福的生活。
那大林呢?他為了發(fā)財致富，找到了一個富人當爸爸，他不必奮斗，每天過著奢侈的生活，最后因為有錢而餓死在了富人島上。
讀了這個故事，我明白了一個道理，命運就像一臺天秤。誰努力進取，命運的天秤就偏向誰。小林憑著勇氣和執(zhí)著改變了厄運，過上了幸福的生活，大林卻因為走捷徑找個富爸爸，貪慕榮華富貴而喪命，所以我一定要以小林為榜樣，做命運天秤的寵兒。
通過閱讀《大林和小林》,這篇文章，看到大林和小林不同的命運,一個擁抱財富死去,一個辛勤工作,但生活是快樂的。
我要向小林學習,學習他不怕辛苦,樂觀,堅強,善良,勇敢的品質,不被金錢誘惑,總是有一個樂觀的心。
人人都寫過作文，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。寫作前先選擇適合自己的作文類型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不必為寫作文而煩惱了！考慮到你的需求，幼兒教師教育網編輯特意整理了“游覽觀后感作文作文”，希望你更多關注本網站更新。
今天，我們來到了峨眉山，真是峨眉天下秀啊！一到山腳下，我就被眼前的美景深深地吸引住了。
我們先來到報國寺附近買了一份地圖，決定今天先到清音閣住下來，第二天再上山趕路。我們經過長途跋涉，終于到達了清音閣。到了的時候，我們已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗了，真想趕快找個地方住下來。
清音閣附近真美?。⌒∠宄阂姷?，周圍云霧迷蒙，山間綠樹紅花，好一幅秀麗宜人的畫卷啊！于是，我們選了一個景色最美的地方住了下來。我們把東西放在這里準備出來走走。誰知峨眉山的夜晚漆黑一片，伸手不見五指，所以我們只好打道回府了。剛一進旅館，天空烏云密布，不一會兒就下起了大雨。
第二天醒來的時候，聽到窗外有巨大的響聲，出來一看哪，原來是那個說大不大說小不小的瀑布。我再往小溪里一看，那水色也變渾濁了，不再能看見水底下的石子了。
我們的旅途又開始了，走進峽谷，啊！兩座山峰拔地而起，似乎馬上就要擠到一起了，中間的空隙只有一根線那么寬，怪不得人們稱它為＂一線天＂。
在途中，天空中下起了細細密密的小雨，打在身上冰冰涼涼的。我們到了自然生態(tài)猴區(qū)，這里的猴子都那么可愛，那么活靈活現(xiàn)，跳過來跳過去，好象一點也不感覺疲憊。
剎那間，我感覺大自然是多么的美好！
天鵝是鳥類中最高貴的，擁有這樣一個美譽的湖，會像天鵝一樣高雅嗎――題記
我游覽過許許多多的地方：青島、北京、南京……可沒有一處風景給我留下了深刻的印象。周末，爸爸常帶我去欣賞美景，那次，我看到了那婀娜多姿但不失清麗的天鵝湖。
轉眼又是金秋，那碧空如洗的天中，幾朵調皮的白云在玩捉迷藏的游戲;夏季已過，落葉像一只只蝴蝶，有的在空中飛舞，仿佛天女撒下的鮮花;有的飄到了河里，開始了不知去何方的旅程;有的落到了地上，等著小朋友把它們拾起……;那清澈見底的湖水，映著和煦的陽光，閃著點點銀光，仿佛撒了珍珠一般，美麗極了;小橋流水，寂靜無聲;活潑可愛的小魚，在湖水里快樂地游來游去……
晶瑩的湖水靜靜地流淌，周邊的一切都為碧水而變得悄無聲息，偶爾，幾圈漣漪打破了這美好的沉寂。細細端詳那綠中帶藍河水，幾縷淡淡的芬芳迎面飄來，讓人感到神清氣爽?？v觀全景，一種感慨油然而生：天鵝湖水美景秀!翠綠但卻不失純凈，有趣但卻不失典雅，絲絲涼風吹過，水面上泛起縷縷波紋，使人迫不及待地好好觀賞著人間仙境。岸邊垂柳，細細的柳枝輕輕的在水面上迎風搖曳，水面點起漣漪縷縷，美的柔和，美的自然，美的典雅……
湖底的鵝卵石數不勝數，形狀自然千奇百怪：有的像駱駝涉水，暢飲漢江;有的像烏龜曬殼，悠閑自在;有的像烈馬奔騰，氣勢雄壯;有的像猛虎怒吼，氣吞山河……我挑了一個淡青色的鵝卵石，中間一條白色的紋痕格外明顯，上面如同一座座山坳，參差不平;下面如同碧水，圓滑的不留一點瑕疵。我把鵝卵石放在耳邊，用心靈去傾聽，那是一曲溫柔和諧的樂曲，那就是天鵝湖悅耳動聽的聲音!我陶醉在樂曲中，眼前浮現(xiàn)出剛才看到的一幕幕：搖曳的柳樹、平靜的湖水、軟綿棉的沙灘、奇形怪狀的鵝卵石、夢一般的落葉……夢的旋律在金秋時節(jié)飛翔，如流光半散發(fā)絢麗光彩。沐浴在陽光下的我，也忍不住與這些美好的回憶合為一體，“卡嚓”一聲，相片中的我燦爛的笑著，擁抱著那讓我憧憬的一切……
天鵝湖是自然的，天鵝湖是淳樸的，天鵝湖是調皮的，天鵝湖是恬靜的……天鵝湖有著天鵝的高貴，也融如了合肥人的熱情，樸素。
我熱愛天鵝湖，因為它的平易近人;我憧憬天鵝湖，因為它的尊貴典雅。天鵝湖，你快飛起來吧，載著我的夢想，一起飛向湛藍的天空!
“亙古無雙仙境，天下第一仙山”，物華天寶，人杰地靈，十堰的武當山，也早已令我慕名，而這問道武當，登上那金頂之巔，又哪的那么容易?唯有堅定執(zhí)著，方得始終。
站在武當山腳下，仰望那座山脈，談不上特別的高，卻也有著一千多米的海拔，綠樹、道觀，在這座山上相依偎交織著，紅與綠在我眼前徐徐展開，好不壯觀，頂著初晨的陽光，天兒，蔚藍。
“五里一庵十里宮，丹墻翠瓦望玲瓏。樓臺隱映金銀氣，林岫回環(huán)畫鏡中”一路上，盡見一些道觀，多建在山腰的斜坡上，寺門是落落大方的，柱上的紅漆被剝落不少，里面銀色的石磚就這樣曝在了空氣之中，古老滄桑，從容淡定，卻也似有一種仙骨道情，在裊裊輕煙中，在傾斜的坡上，潛心數百年。心胸不由得開闊，有抬頭仰望金頂，小小的，看不清楚。
陽光漸漸烈了起來，肆意灑下大片大片的光，已是下午了，該去爬金頂了，遙望那座天柱峰，心中卻又一股兒勁，一定要爬上去，一定。
于是，我們放棄了乘坐纜車直上，而是選擇爬上去，沿著昔日道士們的足跡，也想“仙風道骨一會”，一路在林蔭中行走，倒也自得，那路是繪著山的紋路，一路蜿蜒直上，一階一階，從起初的很寬，到后來愈來愈窄，古時候問道的人，便也是從那山腳下，一路默默修至金頂，堅定而執(zhí)著。
爬著，爬著，可距離那天柱峰，仍有不知多遠的距離，汗水漸漸沁滿了我的臉，后背，腳下的路，越來越險。在道家的說法，是最終能步入仙頂、尋得真道的人須經過一步步篩選，這門檻實在為高，只有人上人，才能走到這最后一步。雖然今天早已沒了這個說法，這金頂也人人可登，可這路和這信仰，卻保存了下來。前面的路，已沒有綠蔭，而是愈發(fā)強烈的陽光。我呼了一口氣，那心中的那股勁便咚咚咚咚如鼓點的心跳愈發(fā)強烈，向上，距離金頂之巔愈來愈近，向下，便是一片如綠色“細浪”般的“小山群”，我抿了抿唇，著又邁開步子，向上爬去。
腿上的肌肉的酸痛感，一點一點磨著，一點一點抽著，我緊握著欄桿的扶手，從開始的一步一階，變成兩步一階，汗珠大滴大滴落下，陽光灼熱地炙烤著身上每一塊細胞，天地間仿佛寂靜了一般，唯聽見自己的心跳似疾狼的腳步咚咚咚咚響著。問道武當，實屬不易。望著腳下已被戰(zhàn)勝的小細浪，前頭還有兩鬢斑白的在子女擔心的眼光中卻還是自己扶著欄桿緩慢行走的老人，那股力量，默默攢聚、攢聚……是啊，很快就到了……我已經看到頂了……快了上快了……
踩下那通往金頂的最后一個臺階時，我不由車開一個大大的微笑，那金頂重巖疊脊，金子澆筑的瓦層層堆砌，好不壯觀;腳下，便是浩蕩的武當山山脈，這里，有虔誠朝拜的香客，還有長發(fā)飄飄的青衣道士，他們眼中，都閃爍著不可捉摸的光。這里，更紀念著當年張三豐、明成帝的足跡。巍巍金頂，巍巍武當，又見證了古往今來四百余年多少人的執(zhí)著與堅定?
登上金頂固不容易，古、金皆是這樣。唯有心懷一份執(zhí)著與堅定，不忘初心，方得始終。
作文閱讀的書寫在學習過程中很重要，寫作文能讓我們專心思考，沉下心來做一件事情，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？你不妨看看雷鋒電影觀后感心得體會精選4篇，供你參考和使用，請收藏和分享。
今天，我們看了《雷鋒》電影，使我感到很震撼。雷鋒從17歲左右就開始為人民服務，雷鋒叔叔那種助人為樂好品質給我留下了深刻的印象。
這部電影主要描寫了雷鋒叔叔幫助人們的事情。一次，雷鋒叔叔趕著去沈陽，在要上火車時，他無意間看到了一為坐在地上抽泣的中年婦女，雷鋒叔叔問：“大媽，您為什么坐在地上哭?”中年婦女沙啞的說：“我……本想……去沈陽的，是……車票……丟了?！崩卒h叔叔安慰說：“大媽，不要哭了，我把去沈陽的票給你，好嗎”說著，雷鋒叔叔就把火車票塞到中年婦女手里，可是，中年婦女推開雷鋒叔叔的手，說：“小伙子……這怎么……好意思呢”
雷鋒叔叔笑著說大娘，沒關系，你先去沈陽吧。說著又把車票摁回中年婦女的手里，中年婦女的哭泣停止了，說：“小伙子，那太謝謝你了?！敝心陭D女站起來，顫顫地往火車上去，就在中年婦女上車的最后一刻，她看了看雷鋒，雷鋒叔叔笑著點點頭。這種精神是神圣的，是無限的，只有這樣的人才有這樣的品質。
記得那一天下午，我在市府廣場溜冰，我溜累了，媽媽將一瓶礦泉水遞給我，說：“加油，繼續(xù)滑?！蔽一顺鋈?，邊滑邊喝水。大約過了幾分鐘后，水喝完了，我把礦泉水瓶丟在一邊，認真再溜。突然，一個穿黑色夾克衫的青年走過來，用垃圾鉗夾走我丟的礦泉水瓶，放入袋子。我被他的舉動感動了，的悄悄跟在他的身后，一路下來，他凡是看到垃圾就夾起來，真有幾分雷鋒叔叔的樣子。不知不覺，走到一個大臺階了，他走了上去，因為我穿著溜冰鞋，不好走臺階。于是，我一直看著他的背影消失，我在心里默默對他說：“你真是個活雷鋒?！?/p>
其實，這種例子在我身邊處處都有，所以我們一定要向他們學習，弘揚雷鋒叔叔的精神，是我們祖祖輩輩應盡的責任。
今天是雷鋒日，我觀看了電影《雷鋒》。影片一開頭，就是雷鋒在不知疲倦的干活，說是不知彼倦，是因為雷鋒剛剛出差回來，就開始了修車的工作，他的朋友叫他休息會，可雷鋒說有一顆螺絲松了，得趕緊擰上。他的朋友又說，螺絲松了明天再修也不遲，可是雷鋒卻說，明天還有明天的事呢，今天得趕緊干了今天的事。我從這里看出了雷鋒抓緊時間，今天的事就是今天的事，也不拖拉。如果按照他的朋友的意思明天再修的話，可能會釀成大禍。
在雷鋒打籃球的時候，他很賣力，下場之后非常熱，正好籃球場旁邊，有一個女的正在買冰鎮(zhèn)的汽水，雷鋒的兩個朋友都去買了一瓶，可是雷鋒為了節(jié)省錢，說這東西不解渴，還是涼白開好。于是就去喝白開水去了，兩個朋友都說他小氣，可是雷鋒并不是小氣，雷鋒知道錢來得不容易，所以很節(jié)省，連瓶冰鎮(zhèn)汽水也不買。就是為了把錢省下來，去干更重要的事情。
雷鋒還一心一意為人民服務：在假日里，雷鋒不僅不休息，還跑到工地上去幫忙干活。工地上，有一個民工，因為多加一天假而對另一個民工抱怨，雷鋒看到了，加入了他們的討論，那兩個民工說，這是為了擴建學校。雷鋒知道后，便也去借了一輛車子，幫助著他們，還跟那兩個民工比賽，后來有很多人都參加了，雷鋒把他們的士氣都鼓舞了起來，做了一件大好事。
還有一次，下大雨的時候，雷鋒看到一個老奶奶帶著她的孫子去朱家屯兒，她的孫子還正在哭，雷鋒思考了片刻就把老奶奶的孫子抱了起來，帶領著他們去朱家屯，后來到了朱家屯，老奶奶的女兒(老奶奶孫子的媽媽)出來迎接他們，雷鋒看到老奶奶和她的孫子已經平安到家，顧不得進去喝杯水，就趕緊走了。后來老奶奶一家想感謝他，卻沒見著人影。很晚才回到宿舍，到宿舍還跟宿友們撒謊，說外面空氣很好，才回來晚了。雷鋒做了好事卻不留名，這種為人民服務的精神值得我們學習。
當雷鋒得知他的好朋友王大力家里發(fā)大水，王大力的母親病了時，雷鋒就把自己很不容易積攢的二十元錢寄給了好友王大力的母親，還不說是自己寄的，說是王大力寄的。后來王大力的母親病給好了。雷鋒偷偷幫助別人而不是為了貪慕虛榮，這一點我很欣賞。
后來王大力再返回運輸鏈的時候，得知了雷鋒因公去世。雷鋒在最后說：我的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒用它二十二歲的生命，書寫了一段人生的輝煌。
今天，我看了《雷鋒》。這部電影講的是雷鋒在舊社會成為了一名孤兒，在新社會成為了一名汽車兵，在工作之余助人為樂，做好事不留名，直到因公殉職。
這部片子對我印像最深刻的是，雷鋒叔叔在大雨中看到一位大娘抱著孩子要到十幾里外的村子，雷鋒趕快跑過去幫忙，從大娘手里抱過孩子，陪著大娘向十幾里外的村子走去。雨越下越大路越來越難走，一條上坡的路非常濕滑，雷鋒一只手扶著背在背上的小孩，一只手挖著坑讓后面的大娘好走一些，把大娘送到家后，雷鋒就消失在雨中雷鋒叔叔對自己非常節(jié)儉，他的襪子都成了千層底了，也不舍得換新的?？墒撬宦牭饺嗣袷転牧?，他毫不猶豫的向災區(qū)捐獻出了一百元錢，現(xiàn)在大家覺得一百元錢不算什么，可是在那時候雷鋒叔叔一個月才發(fā)六元津貼。雷鋒叔叔曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務當中去。
我一定要向雷鋒叔叔學習，做一個對社會有用的人。
今天，我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了的價值。從雷鋒的一句名言中我體會到了他生命的意義，那就是人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個地方。第一個是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來，飄灑在飛揚的灰塵中。第二個是雷鋒在回去的路上遇到了暴風雨，正巧，看見一個老奶奶和一個嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問：大娘，你去哪里呀？那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個無名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。
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在觀看電影的過程中，我們的大腦會跟著情節(jié)思考。優(yōu)秀的作品，總能引起無數觀眾的共鳴。寫觀后感對于表達自己內心的想法是非常有必要的。寫觀后感考察的是我們對作品的理解能力。您是不是不太清楚黃大年讀后感怎么寫呢？幼兒教師教育網編輯花時間特意編輯了觀看《黃大年》觀后感，相信你能從本文中找到需要的內容。...
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