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2022教師年度年度述職報告范文2000字模板

發(fā)布時間:2023-01-03

教師年度述職報告。

時間在悄然飛逝,歲月匆駛。本年度的工作即將結束。在新一年的工作來臨前我們要開始做述職報告。寫好年度述職報告可以幫助述職報告經(jīng)驗和教訓。針對公司要求,如何才不致讓的年度述職報告顯得平庸呢?我們特地花時間為你收集并編輯了教師年度年度述職報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師年度年度述職報告范文(篇1)

不得不感嘆時間荏苒,感覺中還似昨天,現(xiàn)實中一年已悄然而逝。

這一年雖工作了很多,也獲得了很多,但總感覺每天都在忙于奔波、疲于應付。工作的整個狀態(tài)缺乏自己的規(guī)劃,有些精疲力竭的感覺。

本學年我擔任鎮(zhèn)教科研工作室導師,??茖W教研組長,709班班主任和705、709兩個班的科學任課教師。

作為導師,堅持“以研帶教、以研促學、幸??蒲小钡幕顒幼谥?,在不到一年時間里,帶領20位研修員開展了“視野—科研—事業(yè)”、“從無意行為到有意思考”、“從實踐走向文本”、“強化有意關注、促進有效教學”等一系列主題科研活動,深入全鎮(zhèn)各校開展課題立項培訓、中期檢查、結題評審等工作,效果和反響較好。

作為教研組長,建立了組內(nèi)活動機制、共享了組內(nèi)教學資源,搞活了組內(nèi)活動氛圍;一年來,充分利用自身人脈資源,邀請紹興市各縣市區(qū)教學名師,承辦了紹興市研究者聯(lián)盟活動;承擔了諸暨市教師專業(yè)發(fā)展小組活動;有效開展了“實驗有效教學”專題教研、鎮(zhèn)中考復習研討、新教師課堂比武、教研組糾錯教學等活動,使整個教研組面貌大改,學校考核領先。

作為師父,和盤托出,全心全意指導徒弟,無論在工作還是生活中,做到悉心指導和提醒,一年來,徒弟史貴陽的專業(yè)成長很快,生活也非常平順,當師父的也替他高興。

作為班主任,我不能說自己是全職的,一年來,經(jīng)常性出差,對班級或多或少是有影響的。但是在校的每一天,積極蹲守班級。每天早自修、課間、中午、課業(yè)整理,必去串班;每一個晚自修時間,一定堅守工作崗位;只要人在學校每天晚上一定前往寢室督查;與其他班主任不同的是,一年來基本走訪了每一個家庭,悉心了解了每一個學生的家庭和心理情況。一年來,班級穩(wěn)定,學風良好,問題學生中規(guī)中矩,尖子生成績一如既往,自己對班級情況比較滿意。

作為任課老師,很想發(fā)揮自己的“名師”效應,真正在教學上起到排頭兵的作用,不想被人家背后“戳脊梁骨”——被人說有名無實。遺憾的是現(xiàn)實的忙碌確實讓我無可奈何,加上個人婚姻問題的牽涉,力不從心。索性的是自己所帶班級比較爭氣,學科優(yōu)秀情況和高分都比較讓我滿意。

一年來,我繼續(xù)受聘為紹興市中小學教科研指導委員會成員,積極參與和指導紹興市中小學的教科研與基地評審工作;繼續(xù)參加紹興市初中科學研究者聯(lián)盟活動,始終站在紹興市初中科學教學的信息最前沿;如期完成了諸暨市名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)任務,順利結業(yè);繼續(xù)參加諸暨市科學名師工作室研修,擔任副導師工作。一年來閱讀不斷,學習不停,趁著假期,又在報考浙師大的專業(yè)研究生。

一年來,先后被評為店口鎮(zhèn)教育先進工作者,店口鎮(zhèn)網(wǎng)絡應用先進個人,諸暨市實驗教學技術能手,紹興市實驗教學技術能手;科研成果獲紹興市三等獎,2項紹興市級教改項目順利結題,所寫教改案例榮獲諸暨市三等獎;也開設了紹興市級實驗教學專題公開課。

下一學年,將全方位調(diào)整自己的工作和生活狀態(tài),不想過于被動地工作,讓自己真正成為實打?qū)嵉拿麕煛?/p>

教師年度年度述職報告范文(篇2)

時間過的很快,一個學期的期末考試結束了,在學校領導和同事們的幫助下,我順利地完成了本學期的生物教學工作,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每周的學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學校的工作重點,結合新課程改革,確立教學改革“三維目標”,通過學習,轉(zhuǎn)變了以前的教育教學觀念,使自己樹立了正確的教育觀,教學思想有了明顯的更新。

2、學習新課改的有關文件,轉(zhuǎn)變了教育觀念,豐富了教學經(jīng)驗,開闊了視野,

了解了新課程標準下新教材,

新課程的整體思想。

二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

三、通過個人研修,不斷提升自己素養(yǎng),提高教學能力

積極學習新課標,認真?zhèn)湔n、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

四、加強教學教研,不斷提高教學水平

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,努力提高自己的教研水平和教學水平。同時在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

總之,在本學期的教學工作中,在各方面都取得了一些成績,也存在一些問題,比如學生的成績不是很理想,學習習慣有待于培養(yǎng),學生的學習能力不是很強,學習成績還有待于提高。在今后的教學工作中,要不斷的總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平和班級學生管理水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

教師年度年度述職報告范文(篇3)

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇1

本人一年以來一直在探究和尋求適合中職學生的教學之路,由于我校學生英語知識結構嚴重缺失,如何激發(fā)學生的學習興趣,讓學生不再認為學習英語就是背單詞、講語法、讀課文、做練習等枯燥無味的學習活動,我們老師必須挖空心思的改進自己的教學方法,從而重塑學生的學習自信心,進而培養(yǎng)學生在日常和職業(yè)場景中的英語口語運用能力,讓學生懂得學習英語是為了將來能更好的就業(yè)服務。現(xiàn)將本人一年以來的工作總結如下:

1、樹立正確的教學觀念

老師要知道學生才是學習的主體,老師不能代替學生,老師要培養(yǎng)學生自己主動的學習,讓學生明白學習的道理和探索學習的規(guī)律。老師不能實行“滿堂灌”,“一堂言”的教學,必須把課堂還給學生,給學生營造一個師生交往,積極互動,共同學習的輕松的教學氛圍。

2、建立融洽的師生關系

建立融洽的師生關系有利于促進學生對你所教學科的學習興趣。中職生獨立性極強,自尊心也強,學生渴望得到老師的尊重,師生之間只有相互尊重,相互信任,才能建立起良好的師生關系。在課堂上做好學生的老師,循循善誘進而激發(fā)學生的學習積極性,大膽求異創(chuàng)新自己的教學方法。課后做學生知心的朋友,關心學生,愛護學生,做一個學生心目中無話不說的知己,給學生的人生之路亮起一束溫暖的心靈之光。

3、嚴謹治學,保持良好的教態(tài)

教師的教風會直接影響學生的學風,老師的一言一行無時無刻不影響著學生,所以老師必須提高自身的素質(zhì),愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習也有直接的影響,老師的教態(tài)好,學生就喜歡老師,從而喜歡上老師的課,學生的學習興趣就高漲濃厚,學習也就主動。反之,學生就會不喜歡老師甚至討厭老師的教學。特別是正處于青春期的中職生,也有了自己看問題的獨立見解,對學生更要注意自己的言行,老師語言的輕重,語調(diào)的高低以及動作表情都會影響到學生的學習情緒。

4、因材施教,摸清學生的學習口味,擬定適合學生的教學內(nèi)容進行教學

學生學習英語是為了將來能更好的為就業(yè)服務,所以訓練學生日常和在職業(yè)場景中的英語口語運用能力,才是老師教學的重中之重。老師要根據(jù)不同專業(yè)的學生教授適合學生職場的英語口語。例如,__級旅游專業(yè)的學生,20__年學生要參加省級中職生技能大賽,所以我的教學內(nèi)容就是“中晚宴會擺臺”英語口語和“中式鋪床”英語口語。__級旅游班面臨畢業(yè)就業(yè)就教授學生酒店職場交際英語日常用語。并訓練學生模擬職業(yè)場景進行對話演練。__級本科2班的學生專業(yè)性不強,英語基礎極差,學生學習英語的興趣不濃,就教授貼近學生生活和學生感興趣的日常生活用語,并讓學生充分發(fā)揮學生的想象力和語言組織能力,把所學口語編成自己想要的對話進行練習。學生學習興趣濃,學習積極性高漲,并且都能主動的完成和參與到教學中來,看到此情此景學生的學習情景,作為老師感到無比欣慰和滿足。

在這一年的教學工作中,雖然得到了學生的信任、理解和支持,也取得了不錯的教學效果和成績,但也需要更大的進步和提升,有望在今后的工作中能再得到學生的厚愛,進而促進我對教學工作的熱愛和熱情。

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇2

時光荏苒我已經(jīng)參加工作一年多了,作為一名教師,不論是工作經(jīng)驗還是在教學方面還有著許多不足。所以我在擔任八、九年級物理教學工作期間,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結合作,結合本班的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力,現(xiàn)對教學工作作以下總結:

一、認真鉆研教材,明確指導思想。

教材以物理課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變學生的物理學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學會應用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。

二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結合。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

三、注重課堂教學藝術,提高教學質(zhì)量。

課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索物理學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習物理的自信心,提高學生學習物理的興趣,促進學生的發(fā)展。

五、認真批改作業(yè),做好課后輔導工作。

布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

總之,雖然在教學工作中,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,作為一名新教師,在教學工作中應不斷努力學習,在今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇3

20__年即將過去,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,我擔任九(2)和九(4)班物理并兼任九(4)班班主任。一年來,我以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務?;仡欉@一年,忙碌而又充實,付出了,努力了,收獲了,也成熟了?,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。

一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)

教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業(yè)務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。

一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“閻家河中心學校十查十看”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。

教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量,而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:

1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在此基礎上,精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案。

2、在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋。激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

3、在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。

4、在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一年來,我共聽課21節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。

三、切實抓好班主任工作。

九年級學生通過一年的物理學習,新鮮感不再,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

我的具體做法是:

1、加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導學生學習,執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格要求學生。

2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范?!卑駱拥牧α渴菬o窮的。班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

3、注意寓教于樂,以多種形式規(guī)范學生行為。

心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。為此,我先后開過多次主題班會,例如《規(guī)范一道德》,《從小事做起》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。開展優(yōu)生學習經(jīng)驗交流會,舉辦知識搶答競賽,效果都很好。

4、“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務,單靠班主任顯然是不夠的,而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作,把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。我定期家訪,或電話聯(lián)系,及時反饋學生情況,取得家長的支持,收到了良好的效果。

一份耕耘,一份收獲;經(jīng)過自已的不懈努力,我任班主任的九(4)班學習氣氛濃厚,班風穩(wěn)定,多次被學校評為優(yōu)秀班團集體,我也被中心學校評為“師德標兵”。

“金無足赤,人無完人",我在工作中也有很多不足。在今后,我將發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取更上一層樓!

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇4

20__年已經(jīng)過去,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我認真執(zhí)行學校教育教學

一、課程標準走進我的心,進入我的課堂

怎樣教物理,《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,而有效的學習對新課程標準的基本理念,設計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學,我加強師生互動,共同發(fā)展。

為保證新課程標準的落實,本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感,態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導

另外,我努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,常

三、創(chuàng)新

怎樣提高學生成績,我把

通過我一年來不斷的工作,我的物理教學工作取得了一點成績,也有不足之處,一份耕耘,一份收獲。以上都離不開

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇5

本學年我繼續(xù)擔任八年級七八班的英語教學工作和備課組長工作,回顧這學年的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教學工作中取得更大的進步。下面我將這一學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

在這學年的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學,積極參加市區(qū)級教研活動,利用寒假實踐研讀九下教材、課標和中考試題,對教材進行了分析,開學初在全區(qū)給八年級所有老師進行了教材分析,我積極參加政治學習,認真領會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要求自己。在教學中,能夠做到為人師表,關愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

二、業(yè)務素質(zhì)方面

為了適應課改的需要,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,利用工作之余的時間研究了微課的制作并進行了初步的嘗試在微課大賽中獲得了優(yōu)秀獎,同時我還積極學習英語核心素養(yǎng)內(nèi)容,幫助指導學生參加演講比賽,多名學生在天津賽區(qū)獲得一二等獎,同時積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,對她們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務水平。

三、教育教學工作方面

本學年教學任務繁重,為了更好的幫助學生梳理知識,我和同組老師們一起進行研究,開展了專題復習研究課,引領學生進行知識的梳理,在課前下功夫,研究分析歷年來的中考試題,關注中考動態(tài),根據(jù)學情進行分層的教學設計和教學活動,幫助不同學生提高,開學初制定了詳細明確的教學工作計劃,詳細到每一課時,做到有目的有目標的教學設計,課后通過課上的反饋,及時跟蹤學生,分析學生,幫助學生找出弱勢和優(yōu)勢,并為下一節(jié)課做準備。在繁忙的復習中,不忘把德育教育滲透到日常教學中,只有關注學生的學習狀態(tài)和心理,幫助學生調(diào)節(jié)好心態(tài),端正態(tài)度和努力的方向措施,才能激發(fā)學生學習的內(nèi)動力,增強學生學習的自信心。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經(jīng)驗,提高自己的科研水平。由于自己不懈地努力,加之校領導的支持與幫助。這學年,我教的學生在幾次考試中都有了大幅的提高。

總之,在今后的工作中,我會更加努力學習,提高自身素質(zhì),嚴格要求自己,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇6

回顧自己本學年的工作,最深的體會就是:領導栽培+崗位鍛煉+個人汗水=收獲。本年度本人繼續(xù)擔任中心小學教導主任,并擔任六(8)班數(shù)學教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)將個人工作總結如下:

一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。

二、個人教學工作:

我認為:一個好領導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數(shù)學已是第五年,在教學方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學:圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學:比的基本性質(zhì))。與新教師吳__結對,向徒弟介紹教學經(jīng)驗,提供教學信息,解決在教學中遇到的實際困難,使徒弟能盡快進入角色。教學課時與同行每周少幾節(jié),為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,對于學習習慣較差的學生本人堅持協(xié)助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去,了解他們的思想動態(tài),并與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人,學習興趣較濃。

主要業(yè)績:20__年小學畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

三、教導處工作:

(一)搞好校本教研培訓工作。

1、在總結經(jīng)驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數(shù)學組、英語組);組織安排教師上公開課、示范課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導教師編寫課堂指南;

3、成功組織全校語數(shù)教師進行了期中考試分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

(二)落實校本培訓評估方案。

1、結合《__縣中小學校本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。

2、開展了校本培訓活動。為適應新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內(nèi)容包括:收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,并取得了一定效果。

3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,并評出了獲項。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考。

1、開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷。

2、對每次月考監(jiān)考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現(xiàn)差錯。

3、對每次月考進行了成績核算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發(fā)了獎狀,進行了獎勵。

(四)狠抓教學常規(guī)檢查與落實。

1、每周組織年級主任對教師教學常規(guī)進行了督查。

2、本年度組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、試卷測評、教后反思等。

3、對教學常常規(guī)檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。

關于教師年度考核的個人工作總結精選篇7

再一次順利地送走了兩個平行班,完成了物理教學任務后,又該總結一下自己了:近年來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛獵取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。我在注意為人師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在教育教學工作中,我積極參加學校和年級組組織的各種會議和學習培訓,虛心領會每次會議精神,并做好了會議筆記,在各種會議中認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我深知要教育好學生,教師必須以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤勞、負責,絕對接受學校布置的各項工作;把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。

在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中,我在做到教學“七認真”的同時,平常能以“團結、協(xié)作”的精神和同事們共同交流、互相學習、共同進步。

物理復習分三輪復習,第一輪以書本為主,每個知識點都作全面的復習,從第三周到五一節(jié)前均為第一輪復習時間,時間較長,而且學生必須在第一輪復習的過程中掌握考點的物理知識。這樣在第二輪的復習中學生才能對所學的知識舉一反三運用到各種不同的題型中,才能有把握的去做綜合能力題。第一??荚囃曛筮M行第二輪復習,這輪的復習以板塊復習形式出現(xiàn)。分力學板塊、光學板塊、聲熱板塊、電學板塊這四大板塊。每個板塊列出考點知識,學生先對照考點回憶一遍,然后進行考點知識的訓練。這一輪復習到五月底結束,六月份進行專題復習,針對中考的題型,分作圖專題、計算專題、實驗專題、填空專題、選擇專題等。這樣一方面讓學生懂得每種題型的解題技巧,另一方面再次對知識點以不同形式進行訓練,讓學生在練習的同時加強理解。等到中考前夕,多次進行中考題的測試和講評,讓學生在做題過程中盡量減少失誤。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在做好物理教學的同時,還做好物理實驗員工作,并協(xié)同物理教師做好物理實驗準備工作和分組實驗工作,做好了電化教學管理工作,使教師們電教時得心應手。實驗室和電教室檢查驗收合格。

本屆學生畢業(yè)會考合格率達到學校下達的標準,學生的流失率與歷年比控制到了最低,圓滿完成了學校全部任務。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,繼續(xù)為我校的教育教學工作盡自己的努力。

教師年度年度述職報告范文(篇4)

思想政治:堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,要求進步,積極參加學校組織的各種政治學習活動。時刻提醒自己,要以身作則,為人師表、作一名合格的人民教師。

教學:教師是人類靈魂的工程師,是一個神圣的職業(yè),從作教師的第一天起,我便認識到這一點,并以此嚴格要求自己,認真?zhèn)湔n,精心講授。全面完成系里安排的教學任務,積極參與聽課、學習、討論和研究教學方法;耐心為學生輔導,答疑解惑,批改作業(yè)并認真講評。本學年共承擔《會計原理》、《會計制度設計》、《企業(yè)內(nèi)部控制》三門課程共計220課時的教學任務,指導10名同學的畢業(yè)論文的撰寫任務。

科學研究:積極參加科研活動,申報的國家級規(guī)劃教材《會計綜合實踐教程》得到通過,本人擔任主編;承擔教育部統(tǒng)編教材《會計制度設計》教材的修訂任務。

教指委工作:本年度完成常規(guī)教學檢查,教師職稱評定等教學指導委員會的各項工作。工作中做到積極承擔任務并認真負責。

今后,我將繼續(xù)堅持以校為家的工作思路,把自己的價值實現(xiàn)與學校的發(fā)展緊密地結合在一起,站好最后一班崗。

教師年度年度述職報告范文(篇5)

為深入落實全面從嚴治黨要求,進一步加強全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員隊伍建設,充分發(fā)揮廣大教師黨員先鋒模范作用,自8月份起,宿城區(qū)委教育工委開展四大活動全力實施教師黨員先鋒工程。

一是開展黨員示范課活動。教育工委要求每位黨員教師根據(jù)教學進度,上一節(jié)展示課或示范課,課型、課題自選,要組織教學骨干參與聽課評課。各支部要推選一節(jié)形式精彩,內(nèi)容豐富,效果較好的優(yōu)課,借助教研校校行送教到區(qū)內(nèi)其他學校。校長、黨組織書記要帶頭上課,引領推進課堂教學改革實踐。(出國留學網(wǎng) wWw.LiuXUe86.CoM)

二是開展黨員先鋒崗爭創(chuàng)活動。教育工委要求全區(qū)學校根據(jù)教育教學中的不同崗位設立管理服務先鋒崗、教育教學先鋒崗、班主任工作先鋒崗。黨員先鋒崗上崗黨員人數(shù)不超過單位黨員的10%。

三是開展青藍幫帶活動。經(jīng)驗豐富的黨員教師要與青年教師結成隊子,通過引路子、搭臺子的方式,創(chuàng)設條件,加強培養(yǎng),不斷提高青年教師的教育教學水平,促其盡快成為學校骨干。

四是開展愛心助學活動。每名黨員教師至少幫扶一名學困生或貧困生,通過思想上關心、學習上幫助、生活上資助,幫助學生走出困境,樹立信心,不讓一個學生因?qū)W困而掉隊、因貧困而輟學。

通過實施教師黨員先鋒工程,宿城區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師黨員將始終樹立先鋒形象、不斷發(fā)揮先鋒作用、爭當學在先、用在先、行在先,黨性優(yōu)、師德優(yōu)、業(yè)績優(yōu)先鋒,推動全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設、黨員隊伍建設和教師隊伍建設不斷取得新成效。

教師年度年度述職報告范文(篇6)

時間過得真快,我在本學年的教學工作中,認真學習新課程標準及相關的理論知識,認真貫徹黨的教育方針,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,完成學校交給的工作,任勞任怨,服從學校安排,完成學校交給的各項工作任務,在各個方面取得了良好的成績?,F(xiàn)將本學年的工作情況總結如下:

一、思想方面

本人思想端正,擁護黨的正確的領導,關心國家大事,有良好的學習習慣,及時更新自己的教育觀念,注重業(yè)務知識的積累,教育教學方面,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,為人師表,做師德楷模,努力提高自己的理論、文化、教育教學的水平。

二、教育教學方面

在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立和諧、平等、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

三、師德方面

一學年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我本著對學生負責的態(tài)度盡力做好每一件事情;同時,作為一名教師能夠以大局為重,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,為人師表,用自己的良好的思想道德風范去影響和培養(yǎng)學生。

本學年,我擔任六(2)班的班主任,在班級教育教學中,我始終能夠做到一個優(yōu)秀班主任的標準。因為我深知:愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心。

四、為人師表方面

我深知,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小”的大作用:大膽放手使用班,通過制定班級管理制度,對學生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。

總之,在這學年的教育教學工作中,我愛校如家,愛生如子,一切為了學生,以學生為主,培養(yǎng)學生全方面的素質(zhì),力爭在各方面都有所提高。經(jīng)過一學年的努力,取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。在今后的工作中我會不斷的探索和學習,不斷總結經(jīng)驗,爭取取得更加優(yōu)異的成績。

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