初中的作文。
寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來說非常重要,通過作文我們可以不斷地提升自身的水平,最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá),到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“初中寫學(xué)校的作文范文”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校是水果湖第二小學(xué),在省政府附近。我覺得我們學(xué)校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學(xué)校。
走近大門,可以看見大門前面有兩個(gè)保安在站崗。大門里面有一個(gè)水池,水池后面有一個(gè)高大的門牌,上面“寫”著——“水果湖第二小學(xué)”。
走進(jìn)大門,站在正中間,往上看,可以看到一棟教學(xué)樓的下面有一套太陽系的模型,中間是一個(gè)大大的地球儀,模型后面有一個(gè)很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會(huì)有學(xué)生到這來自由的彈琴。大樓兩側(cè)都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來上課的,星海樓下面是架空層,那是風(fēng)雨操場(chǎng),用于跳遠(yuǎn)、跳高的,還可以在那里做一些墊上運(yùn)動(dòng)。架空層旁邊是小操場(chǎng),有6個(gè)籃球架和一個(gè)小羽毛球場(chǎng)。
小操場(chǎng)連著一個(gè)大操場(chǎng),大操場(chǎng)是用來跑步、做操的。旁邊有一個(gè)小型游樂場(chǎng),是低年級(jí)的小同學(xué)玩的。游樂場(chǎng)旁邊有一個(gè)“學(xué)子樓”,五、六年級(jí)的教室就在這里面,。學(xué)子樓的最下面是門房和小賣部?!皩W(xué)子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級(jí),二樓是二年級(jí)……五樓是科學(xué)教室,四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺(tái),不過很可惜,我沒去過。
每個(gè)班上的教室前面都有一個(gè)電子白板,還有一臺(tái)電腦。教室后面本來是辦黑板報(bào)的,現(xiàn)在換成了水松板,只能粘貼手抄報(bào)了。
這就是我們的學(xué)校,很氣派,很現(xiàn)代的喲!
結(jié)束了小學(xué)懵懵懂懂的生活,轉(zhuǎn)身進(jìn)入成長(zhǎng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),時(shí)光荏苒,歲月如梭,我在初中的學(xué)習(xí)生活也將近一年了。
我跨入初中校門時(shí)心中的激動(dòng)情形仍歷歷在目,好奇的東張西望,對(duì)有校服的`哥哥姐姐心里特羨慕。但一張張有著同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級(jí)十五班。從陌生到相談甚歡,從陌生到形影不離,因?yàn)橛辛藢W(xué)校,因?yàn)橛辛诉@個(gè)班,架起我們友誼的橋梁,讓我們的成長(zhǎng)又收獲了一段美好回憶。
每天早上七點(diǎn)起床,有條不紊地洗漱完后,又撒腿奔向食堂,吃過早飯后來到教室,拿出課本,朗朗的讀書聲,飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我:“整天這樣反反復(fù)復(fù)的日子,會(huì)不會(huì)特別的枯燥?”我會(huì)很肯定的告訴你:“不會(huì)!”就是因?yàn)檫@樣的忙碌,才顯得充實(shí)。
不同時(shí)段的校園生活,有不同的活動(dòng),帶給我們不同的感受。平日里上課聚精會(huì)神,下課嘻嘻哈哈。運(yùn)動(dòng)會(huì)上加油的浪潮聲,一浪高過一浪。一期一期的黑板報(bào)變化,伴隨著我們的成長(zhǎng)。我們四十多個(gè)人一起努力、一起奮斗,青春在我們身上閃閃發(fā)光,永不褪色。
操場(chǎng)上,散發(fā)青春氣息的身影迎著朝陽奔跑,時(shí)不時(shí)有落葉在空中盤旋,整齊的腳步聲竄到每個(gè)人耳中,竟是如此的悅耳。頂著烈日,我們揮灑汗水,相互鼓勵(lì);冒著寒風(fēng),我們雙手冰冷,相互支持。就因?yàn)閷W(xué)校、班級(jí)給了我們一個(gè)大家庭。
不同于小學(xué)的初中生活,為我的成長(zhǎng)之路又添了剛勁的一筆,歡笑、快樂,就如此之簡(jiǎn)單。讓我們?cè)趯W(xué)校,在班級(jí),共同拼搏、努力進(jìn)取,共見雨后的彩虹,收獲美好的明天。我的學(xué)校我的班,永不變的是青春友誼!
南海中學(xué)是白色的,那是一種暖暖的白,用溫情與愛一筆筆勾勒出來的。而南海的老師是一位位拿著白顏料的畫家,溫情作筆,繪出那一抹抹暖暖的白。
是的,暖暖的南海,是因?yàn)槟强蓯鄣睦蠋焸儭?/p>
也許最先了解我們的并不是班主任,而是那些生指老師。但生指老師十分容易引起學(xué)生的憤怒——因?yàn)樯咐蠋熓裁炊脊堋N乙苍低德裨惯^生指老師的不通情達(dá)理,也曾向這些老師的管理投去鄙視與不信任的目光,和不計(jì)其數(shù)的同學(xué)一般討厭她們。而最后這一切的不理解都融化在了生指老師如慈母般的關(guān)懷中。
那是一個(gè)非常炎熱的下午,太陽火辣辣,我們卻又要進(jìn)行午睡,那么燥熱不安的我們哪有心思安穩(wěn)地睡覺呢?天花板上的電風(fēng)扇吱呀吱呀地叫著,更為我們煩悶的心添了一層浮躁,課午休鈴照常打響了,無奈,只得睡入床內(nèi)。我踢開身上僅有的一條小花被,將身子緊貼著冰冷的墻壁,不禁一股寒意傳遍全身,我打了個(gè)寒顫,感到了微微的清冷,噴嚏伴著咳嗽的聲響在我的耳邊縈繞,聲音不是很大,可是令我驚訝的是竟引來了生指老師——我明顯地聽到老師急促的腳步聲,聲響愈發(fā)得大。我一時(shí)不知道該如何了,便只傻傻地臥在床上。腳步聲逼近,在我們的寢室前略停,幾秒鐘的時(shí)間,她走到我的身旁,替我將小花被重新蓋上,并將棱角塞進(jìn)我的背后。末了,還替我拍了拍小花被,我估計(jì)著上面可能有灰吧。做完了這一些,老師默默地走出我們的寢室,腳步聲換成了以往的平靜,再也聽不出半點(diǎn)急促,一步一步走去別的地方,直到我聽不見了。
我側(cè)了個(gè)身,將臉輕輕地斜靠在小花被上,我甚至還可以感受到生指老師剛剛掌心的溫暖。心中對(duì)生指老師所有的埋怨如堅(jiān)冰遇到了溫暖的陽光似地,一點(diǎn)一點(diǎn)全部化掉。這時(shí),我的心中溫暖吹遍,如千里春風(fēng)輕輕飄過。閉上眼,不知為何一抹抹溫暖的白映入腦海,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那專屬于南海的白。
我一輩子也無法從腦海抹去的記憶,那是我與南海學(xué)校的暖色記憶。
當(dāng)我們從稚嫩的孩童時(shí)期走過,來到了成長(zhǎng)中的青蔥歲月;當(dāng)我們從陪伴我們六年的小學(xué)走出,進(jìn)入中學(xué),即將開啟一段新的旅途;我知道,我長(zhǎng)大了,就像一粒種子,已長(zhǎng)成了一株樹苗,還在慢慢的成長(zhǎng)著。學(xué)校,是我們生命中重要的一環(huán),它見證者我們的努力,我們的變化。我,已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校——××××。
學(xué)校門前有著兩棵參天大樹,像是預(yù)示著我們以后一定會(huì)成材。進(jìn)入學(xué)校,就是一片生機(jī)勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引著我們,使我們堅(jiān)定,挺拔;小草正如我們這些學(xué)生,正在茁壯的生長(zhǎng)著。
而除了這些植物,一座座教學(xué)樓也吸引著我們。
高大的教學(xué)樓矗立在校園里,不同的學(xué)生每天進(jìn)進(jìn)出出的,給高樓增添了些許點(diǎn)綴。
教室里的桌椅擺放的整整齊齊,室內(nèi)寬敞明亮,黑板上經(jīng)常六只一些白色的字跡,這些自己像是代表著老師,代表著老師辛勤的身影。
學(xué)校內(nèi)總是干干凈凈的,這也是學(xué)生們的勞動(dòng)成果。
學(xué)校更讓我感到欽佩與喜愛的不僅是校內(nèi)環(huán)境,還有那些箴言。
“不比成功比進(jìn)步”這可不是說說的,這句話更激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),天天向上,力爭(zhēng)上游!
一個(gè)人如果要成為一個(gè)有用的,能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,就需要好好學(xué)習(xí),如果要學(xué)好知識(shí),就必須擁有一個(gè)好老師,好學(xué)校。也許中學(xué)只是我人生中的一部分,也許老師只是人生中的過路人,但他們會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中,因?yàn)樗麄儗?duì)于我——對(duì)于我們,將會(huì)有非凡意義。
早在上個(gè)學(xué)期,老師就跟我們說過,下個(gè)學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊(cè)的日子。
我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動(dòng)啊!一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動(dòng)車往城里的方向駛?cè)?。到了前陳,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來在這兒啊!新學(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個(gè)讀書的好地方。全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時(shí)竟然走到另一幢樓去了,真好笑!
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時(shí)還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時(shí)我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場(chǎng)還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場(chǎng)建好了,這里一定會(huì)更加漂亮。
新學(xué)校共有6個(gè)年級(jí);每個(gè)年級(jí)都有4-5個(gè)班,全校學(xué)生共有1000多個(gè)人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時(shí),校門口都是車來人往,好不熱鬧!新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。
我對(duì)這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個(gè)好心情。我們的新學(xué)?!m溪市城北小學(xué),我喜歡你!
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