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收藏:新冠康復(fù)期13個(gè)要點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-05

新冠康復(fù)期。

新冠很我們所熟悉的感冒流感是有一定區(qū)別的,因此很多人在陽(yáng)轉(zhuǎn)陰后,就不要以為“萬(wàn)事大吉了”,在新冠的康復(fù)期一定要特別注意,下面小編就為大家整理有關(guān)新冠康復(fù)期13個(gè)要點(diǎn)內(nèi)容,歡迎大家收藏閱讀!

新冠康復(fù)期13個(gè)要點(diǎn)

第一,少數(shù)患者會(huì)累及心肌

新冠病毒感染大部分5至7天癥狀好轉(zhuǎn)、逐步康復(fù),但也有少數(shù)患者會(huì)累及心肌,一般發(fā)生在感染新冠兩周以后。出現(xiàn)比如心電圖發(fā)生一些變化,心動(dòng)過(guò)速或過(guò)緩,有時(shí)候有胸痛、胸悶氣短、心悸甚至?xí)炟实劝Y狀。

第二,出現(xiàn)心肌損傷不要恐慌

如果癥狀比較嚴(yán)重,要及時(shí)到醫(yī)院查心肌酶是否有變化。如果發(fā)現(xiàn)心肌酶成倍增高,醫(yī)生會(huì)根據(jù)其他相應(yīng)的檢查綜合判斷是否出現(xiàn)了心肌炎。出現(xiàn)心肌損傷,不要恐慌,可以通過(guò)健康的生活方式管理度過(guò)窗口期,從而逐漸修復(fù)。

第三,中青年感染者,更容易導(dǎo)致心肌損傷

中青年感染者更容易導(dǎo)致心肌損傷,因?yàn)橹星嗄昊盍?qiáng)、活動(dòng)量大。這些人在感染和康復(fù)期做到食均衡很重要,保持糖、脂肪、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)的均衡,工作和生活做到適度,最好不要熬夜。

第四,控制好運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

劇烈的有氧運(yùn)動(dòng)會(huì)造成心率很高、耗氧量增加,不利于心肌修復(fù);過(guò)度的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)比如器械鍛煉等,會(huì)產(chǎn)生大量乳酸等代謝產(chǎn)物,在心肌里面堆積,對(duì)心臟的恢復(fù)也不利。要控制好運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,最好不要超過(guò)平時(shí)運(yùn)動(dòng)的1/3,兩周后再慢慢恢復(fù)到平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量。

第五,有心血管疾病的感染者,應(yīng)該格外注意保護(hù)心臟

有心血管疾病的感染者應(yīng)該格外注意保護(hù)心臟。感染和康復(fù)期間要保持合理膳食,做到心態(tài)平衡,避免焦慮情緒。心血管疾病患者要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,不能隨意增減藥物。

第六,要把營(yíng)養(yǎng)管理貫徹整個(gè)感染防治前中后全過(guò)程

要把營(yíng)養(yǎng)管理貫徹整個(gè)感染防治前中后全過(guò)程。感染后,人的食欲會(huì)減弱一些,出現(xiàn)口苦、消化能力減退等現(xiàn)象,難以按照平時(shí)的飲食習(xí)慣補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

建議:

一是少量多餐,以盡量達(dá)到平時(shí)食量;

二是盡可能選擇易消化的食物,保證食物種類(lèi)多樣化。

第七,讓能量和蛋白質(zhì)攝入量慢慢提升

癥狀好轉(zhuǎn)了,胃口有所恢復(fù),可以過(guò)渡到半流食。這時(shí)可以選擇酸奶、蛋羹、面條、加肉末的面片、魚(yú)肉、豆腐等,讓能量和蛋白質(zhì)攝入量慢慢提升

第八,康復(fù)期營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充要穩(wěn)妥

康復(fù)期營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充要穩(wěn)妥。康復(fù)期的食物也要做到細(xì)和軟,吃飯要細(xì)嚼慢咽。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的康復(fù),再慢慢恢復(fù)到正常的飲食水平。m.endrikfelipe.com

第九,老年人飲食盡可能做到食物多樣化

一些老年人由于生活節(jié)儉,食物種類(lèi)比較單調(diào),吃得素淡,身體營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)比較弱,感染之前體重偏輕甚至有輕度的營(yíng)養(yǎng)不良,導(dǎo)致免疫狀況不佳,感染后救治難度更大。

建議:

老年人平時(shí)飲食要盡可能做到食物多樣化、保持葷素搭配,在正常的飲食基礎(chǔ)上,可以考慮補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑,比如蛋白粉、維生素礦物質(zhì)復(fù)合劑等,有助于保持身體抵抗力。

第十,奧密克戎變異株亞型,沒(méi)有出現(xiàn)有特征性的基因組突變

目前發(fā)現(xiàn)的奧密克戎變異株亞型沒(méi)有出現(xiàn)有特征性的基因組突變,普遍都是境外輸入我國(guó)并流行的。此外,12月以來(lái)輸入病例中一共發(fā)現(xiàn)了31個(gè)奧密克戎變異株的亞分支,其中BA5.2和BF.7占優(yōu)勢(shì)。

第十一,個(gè)人還是要注意防護(hù),尤其是老年人等脆弱人群

同一個(gè)毒株二次感染的概率極低所謂的二次感染和多次感染,指的是病毒新的變異株出現(xiàn),發(fā)生免疫逃逸,出現(xiàn)再次感染。比如感染了奧密克戎變異株的BF.7亞分支,未來(lái)可能感染其他分支。因此個(gè)人還是要注意防護(hù),尤其是老年人等脆弱人群要做好預(yù)防,積極接種新冠病毒疫苗。

第十二,抗病毒藥物要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用

抗病毒藥物要在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。高齡老人、有基礎(chǔ)病的重癥高風(fēng)險(xiǎn)人群,感染新冠病毒后要早發(fā)現(xiàn)、早治療,其中早期的抗病毒治療很重要。目前抗病毒治療有口服的小分子藥物可以使用。明確感染后,5天之內(nèi)使用效果更好,但小分子藥物有一定的副作用,必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。

第十三,血氧低于93要及時(shí)送醫(yī)

有基礎(chǔ)病的老人,特別是臥床的老人,感染后發(fā)生重癥的風(fēng)險(xiǎn)更大,需格外做好健康監(jiān)測(cè)。患者家人或陪護(hù)人員要密切監(jiān)測(cè)老人的呼吸頻率和血氧數(shù)據(jù)。建議家里配備一個(gè)家用血氧儀,如果血氧低于95,需要給老人吸氧;如果血氧低于93,要及時(shí)送醫(yī)。

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新冠感染者恢復(fù)期注意事項(xiàng)


在入冬以來(lái),新冠已經(jīng)入侵一大波人了。而這部分人群也逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)陰。但大家要清楚的時(shí)候,要是陽(yáng)了好了之后,也需要做好防護(hù),否則可能會(huì)出現(xiàn)復(fù)陽(yáng)或其他情況,導(dǎo)致后果嚴(yán)重。因此就關(guān)于恢復(fù)期問(wèn)題,小編整理新冠感染者恢復(fù)期注意事項(xiàng)以供大家參考!

新冠感染者恢復(fù)期注意事項(xiàng)

1、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,居家優(yōu)先使用陽(yáng)光暴曬,熱力等物理消毒方式。要做好室內(nèi)通風(fēng)換氣,建議每天通風(fēng)2-3次,每次不少于30分鐘。居家消毒應(yīng)以清潔為主,化學(xué)品消毒為輔。

2、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,家里洗手池、馬桶等重要部位可能殘存感染者患病期間的呼吸道分泌物,康復(fù)后可使用酒精濕巾或含氯消毒液擦拭進(jìn)行消毒。

3、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,家里冰箱可拔掉電源,用含有酒精的濕巾把冰箱擦拭一遍。冰箱內(nèi)的沒(méi)有密閉包裝的食物加熱后再食用,可消除病毒。

4、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,使用過(guò)的個(gè)人物品盡量換成新的,比如,牙刷、洗臉巾、浴巾等。

5、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,用過(guò)的碗、筷子、水杯等餐(飲)具首選煮沸消毒15-30分鐘,或流通蒸汽消毒30分鐘,進(jìn)行高溫殺毒;也可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡消毒30分鐘,再用清水洗凈。

6、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,家里的床單、被褥、被罩、沙發(fā)套、衣服、褲子等可水洗物品,消毒(用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘)后常規(guī)洗滌程序清洗,放在陽(yáng)光下充分暴曬和通風(fēng)晾干后方可使用;不能用水洗的衣物可在陽(yáng)光下充分通風(fēng)晾曬,靜置7天以上后再使用。

7、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,家里的桌面、柜子因病毒在硬質(zhì)物表上存活時(shí)間有限,用含酒精或含氯消毒液擦拭即可。同時(shí)注意通風(fēng)。

8、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,家里日常接觸的一般物品,如:手機(jī)、遙控器、平板、鍵盤(pán)、燈開(kāi)關(guān)、鑰匙、指甲剪等等,用75%酒精消毒液或酒精濕巾進(jìn)行擦拭消毒。

9、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,日常接觸的化妝品、書(shū)籍、紙張、證件等不便酒精消毒的物品,可通過(guò)陽(yáng)光照射滅菌和通風(fēng)兩天后再使用。

10、“陽(yáng)轉(zhuǎn)陰”后,需要盡快處理掉使用過(guò)的物品,家里所有垃圾,嚴(yán)密包扎后,用75%酒精或1000mg/L的含氯消毒液噴灑消毒后丟棄。

溫馨提示:新冠感染者恢復(fù)期不能做的事情

第一,不要洗澡。因?yàn)橄丛柘捏w力,散發(fā)熱量,舒張血管,容易消耗人的能量。患病期間以保持能量。而且患病期間洗澡容易造成忽冷忽熱,加重發(fā)燒的狀況。

第二,有條件的人在康復(fù)以后,1~2周之內(nèi)最好不要恢復(fù)工作,即使恢復(fù)工作的話(huà),也只做一些力所能及的清閑工作,不要進(jìn)行重體力勞動(dòng)或重腦力勞動(dòng)。

大病之后,必然是大傷元?dú)?,元?dú)獯髠院笮枰饾u緩慢的一個(gè)恢復(fù)過(guò)程,這是人體的機(jī)能所要求的。

第三,不做劇烈運(yùn)動(dòng),“陽(yáng)康”后,想恢復(fù)到原來(lái)的身體狀態(tài)還需時(shí)日。專(zhuān)家建議先不要進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng),要循序漸進(jìn),逐步恢復(fù)到以前的活動(dòng)強(qiáng)度。

第四,不丟掉口罩,“陽(yáng)康”并不是萬(wàn)事大吉了,咱們堅(jiān)持了三年的好習(xí)慣戴口罩、勤洗手、保持社交距離,這些習(xí)慣絕不能丟掉!尤其是在人多密閉的公共場(chǎng)所,一定要正確佩戴口罩,畢竟“陽(yáng)康”還是在生病初愈的階段,身體的免疫力還沒(méi)有完全恢復(fù),要多多注意才能安全度過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期。

“陽(yáng)康”后,還是每天都需要更換口罩,一個(gè)人每天就得用上2個(gè)左右。

第五,不忘記消毒,不要忘記做整體消毒,包括:穿過(guò)的衣物、被褥、冰箱這些物品都要消毒清潔。除此以外,您也別忘記給家中做一下空氣消毒,除了開(kāi)窗通風(fēng)以外,可以噴灑專(zhuān)用消毒液進(jìn)行消殺。

有一個(gè)非常重要的細(xì)節(jié)要注意!要避免使用酒精或高濃度含氯消毒劑進(jìn)行大面積噴灑的消毒方式,以免引發(fā)火災(zāi)和對(duì)人體的損害。

新冠感染的幾個(gè)階段癥狀!趕緊收藏!


在感染新冠后,每個(gè)階段都要我們格外注意好,但有人表示自己并不是很清楚,新冠感染會(huì)有哪些階段性的癥狀,今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了新冠感染的幾個(gè)階段癥狀內(nèi)容,大家看完后趕緊收藏!

新冠感染的幾個(gè)階段癥狀

新冠指的是新型冠狀病毒,新型冠狀病毒感染的幾個(gè)階段包括潛伏期、發(fā)病期、恢復(fù)期。

1、潛伏期:新型冠狀病毒感染是一種傳染性疾病,是感染了新型冠狀病毒引起的。新型冠狀病毒侵入人體后,可在機(jī)體內(nèi)潛伏?;谀壳暗牧餍胁W(xué)調(diào)查,新型冠狀病毒感染的潛伏期通常為1~14天,多數(shù)患者的潛伏期為3~7天。潛伏期內(nèi)多數(shù)患者通常沒(méi)有明顯的癥狀表現(xiàn)。

2、發(fā)病期:隨著病情的發(fā)展,新型冠狀病毒會(huì)對(duì)機(jī)體多器官造成一定的損害,部分患者會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)癥狀,常見(jiàn)癥狀主要包括:發(fā)熱、咳嗽、頭痛、肌肉酸痛、咽喉腫痛、腹瀉、結(jié)膜炎、打噴嚏、流鼻涕等。

3、恢復(fù)期:如果患者免疫力比較強(qiáng),可有效抵御新型冠狀病毒侵襲,患者病情可逐漸緩解,進(jìn)入恢復(fù)期,患者的癥狀會(huì)逐漸減輕甚至消失。

小知識(shí)拓展:

感染新冠咳嗽出現(xiàn)這些癥狀要警惕"白肺"?

據(jù)中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)部主任醫(yī)師解立新介紹,“白肺”就是一些液體或者是一些體外的異物進(jìn)入肺泡腔,把肺泡腔充滿(mǎn),然后我們通過(guò)X線(xiàn)或CT看到,肺呈一個(gè)白色的表現(xiàn),叫做白肺。

醫(yī)生提醒,患者如果出現(xiàn)明顯的咳嗽、咳痰、發(fā)熱,并且病情在逐漸進(jìn)展,尤其是出現(xiàn)了胸悶氣短的表現(xiàn),要及時(shí)到醫(yī)院就診。

排痰的正確姿勢(shì)?

在醫(yī)院、ICU,醫(yī)生一般會(huì)讓患者采用俯臥式排痰姿勢(shì),幫助排痰。俯臥式排痰姿勢(shì)能把氧氣送到肺底,并且促進(jìn)肺底痰液排出。

第一,先取床板與地面呈平行位置,腰背部與垂直的床頭呈45°夾角,可在腰背后方放置柔軟物品起到支撐填充以分散力量的作用,讓雙腿自然向胸部蜷起,膝蓋與肩部平行,腿部自然伸出,與腰背部平行。也就是說(shuō),此時(shí)人體的形狀猶如一個(gè)向左旋轉(zhuǎn)90°的“S”。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘,每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的右肺上葉進(jìn)行排痰引流。

第二,將床板的床尾支起,整個(gè)床板與地面呈30°夾角。將枕頭放置于低位的一方,人體取左側(cè)臥位,左腿伸直與床板緊貼,右腿自然蜷起如圖中所示,以腳掌為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘,每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的右肺中葉進(jìn)行排痰引流。

第三,將床板的床尾支起,整個(gè)床板與地面呈30°夾角。去掉枕頭。人體取完全俯臥位,手臂可放置于雙側(cè),肘部與床板垂直起支撐點(diǎn)作用,如圖中所示,要稍微使右半部身體包括腿離開(kāi)床面,重心向左側(cè)移,以左半側(cè)為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘,每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的右肺下葉進(jìn)行排痰引流。

第四,坐在床沿,使雙腿自然垂直懸于空中,如圖中所示。懷抱一卷被褥,人體呈自然坐位姿態(tài)。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘,每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的左肺上葉尖段進(jìn)行排痰引流。

第五,與第二種體位的方向相反。首先需要將床板的床尾支起,整個(gè)床板與地面呈30°夾角。將枕頭放置于低位的一方,人體取右側(cè)臥位,右腿伸直與床板緊貼,左腿自然蜷起如圖中所示,以腳掌為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘,每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的左肺上葉前段進(jìn)行排痰引流。

第六,與第三種體位的側(cè)重點(diǎn)方向相反。首先需要將床板的床尾支起,整個(gè)床板與地面呈30°夾角。去掉枕頭。人體取完全俯臥位,手臂可放置于雙側(cè),肘部與床板垂直起支撐點(diǎn)作用,如圖中所示,要稍微使左半部身體包括腿離開(kāi)床面,重心向右側(cè)移,以右半側(cè)為支撐。這個(gè)動(dòng)作堅(jiān)持10-20分鐘,每天清晨和入睡前各一次。這個(gè)體位能幫助我們的左肺下葉進(jìn)行排痰引流。

健康知識(shí):康復(fù)期如何恢復(fù)體力


在感染新冠病毒后,一般會(huì)有三個(gè)階段,分別為潛伏期、進(jìn)展期、恢復(fù)期。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編就針對(duì)恢復(fù)期,也就是新冠康復(fù)期來(lái)為大家介紹有關(guān)康復(fù)期如何恢復(fù)體力內(nèi)容,希望會(huì)有所幫助!

康復(fù)期如何恢復(fù)體力

新冠病毒感染者進(jìn)入康復(fù)期或者康復(fù)末期,要保持平和心態(tài),飲食以清淡、易消化的為主,同時(shí),注意休息,保證充足睡眠,不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

同時(shí),新冠病毒感染恢復(fù)過(guò)程需要一些時(shí)間,要循序漸進(jìn)過(guò)渡,保證足夠的耐心??祻?fù)期保證營(yíng)養(yǎng)對(duì)恢復(fù)患者體力有著重要作用,具體有以下幾點(diǎn):

一是要攝入適當(dāng)?shù)哪芰?。能量主要從主食中攝入,先從易消化的粥、面條等細(xì)糧開(kāi)始,再過(guò)渡到軟一點(diǎn)的米飯、饅頭等,等胃腸功能恢復(fù)好了,再開(kāi)始增加粗糧。

二是要保證優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)攝入??梢赃x擇高蛋白低脂肪的牛奶、雞蛋、瘦肉、魚(yú)蝦等和一些易于消化吸收的食物。

三是補(bǔ)充一些微量營(yíng)養(yǎng)素,特別是來(lái)自于蔬菜水果里的像鉀元素、鈉元素、維生素C等,最好做到“餐餐有蔬菜,每天有水果”。

知識(shí)拓展:干咳咳痰是肺炎的判斷標(biāo)準(zhǔn)嗎?

咳嗽?xún)H是疾病的癥狀,本身不會(huì)引起肺炎。當(dāng)病毒細(xì)菌等病原體僅累及上呼吸道時(shí),通常就會(huì)出現(xiàn)咳嗽。

而當(dāng)炎癥累及下呼吸道,就可能發(fā)展成為肺炎??人砸彩欠窝鬃畛R?jiàn)的臨床表現(xiàn)之一。如果發(fā)現(xiàn)存在以下五個(gè)癥狀,提示可能出現(xiàn)了肺部感染,應(yīng)把握時(shí)機(jī)及時(shí)就醫(yī)。

1、發(fā)熱或低體溫:發(fā)熱是感染性疾病最常見(jiàn)的癥狀。不過(guò),有些重癥肺炎或老年人肺炎往往無(wú)發(fā)熱,反而表現(xiàn)為低體溫,要特別注意。

2、咳嗽咳痰:這是肺炎最常見(jiàn)的癥狀之一。

3、胸痛:發(fā)熱、咳嗽咳痰,同時(shí)伴有胸痛癥狀,說(shuō)明可能存在肺部感染。

4、呼吸困難:常見(jiàn)肺源性病因,也有心源性等其他病因。和胸痛一樣,呼吸困難的出現(xiàn)也在提示肺部感染及肺炎。

5、咯血:多由支氣管及肺血管破裂出血導(dǎo)致,這可能是支氣管及肺受損的表現(xiàn)。

當(dāng)前四個(gè)癥狀全部出現(xiàn),還伴有咯血現(xiàn)象時(shí),要考慮到肺炎的可能,建議及時(shí)就醫(yī)。

轉(zhuǎn)陰后仍然一直咳嗽該如何緩解?

很多新冠病毒感染者轉(zhuǎn)陰后仍一直咳嗽,對(duì)此,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院廣安門(mén)醫(yī)院呼吸科副主任邊永君表示,相當(dāng)一部分人的病機(jī)是多種多樣的,不光是偏于寒涼,有的會(huì)出現(xiàn)濕熱,也有的會(huì)出現(xiàn)痰濕甚至燥熱的表現(xiàn),要根據(jù)每個(gè)人的具體情況來(lái)進(jìn)行處理。

“對(duì)咳嗽的恢復(fù)不要操之過(guò)急。從病毒性感染后引發(fā)的咳嗽的規(guī)律來(lái)看,總的恢復(fù)時(shí)間大概需要2至4周,有一個(gè)自然的恢復(fù)過(guò)程?!苯ㄗh盡可能在室內(nèi)營(yíng)造出溫暖潮濕的環(huán)境。患者既要避免過(guò)于勞累,也要避免過(guò)于安逸或者少活動(dòng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)對(duì)康復(fù)是有好處的。同時(shí),盡量不要吃生冷食物,外出時(shí)要注意保暖。

不做抗原怎么分辨是感冒還是“陽(yáng)”了?

普通感冒、流感、新冠病毒感染在流行性和在臨床表現(xiàn)上有很大不同。

普通感冒,是我們正常的呼吸道定植的病毒,所以沒(méi)有季節(jié)性。

流感,也叫流行性感冒或者季節(jié)性感冒,突出特點(diǎn)就是有傳染性。在我們國(guó)家,其實(shí)流行性感冒是按照丙類(lèi)傳染病來(lái)管理的,它會(huì)造成大面積的人群感染,人和人之間可能會(huì)出現(xiàn)傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

而新冠病毒造成的感染,傳播性更強(qiáng)、傳染性更強(qiáng)。我們國(guó)家按照乙類(lèi)傳染病來(lái)管理。

三者癥狀的區(qū)別:

普通感冒一般來(lái)說(shuō),對(duì)于沒(méi)有什么基礎(chǔ)疾病、免疫功能正常的人群來(lái)說(shuō),癥狀可以很快緩解。

流行性感冒癥狀更重,因?yàn)樗前殡S流感病毒感染,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的一些全身的癥狀,比如乏力、全身酸痛。

而新冠病毒感染,除了呼吸道癥狀以外,這種全身的感染的癥狀,比如乏力、全身酸痛、咽痛,包括后續(xù)的咳嗽、咳痰,這些癥狀相對(duì)比流感要更重一些。

新冠科普:奧密克戎與新冠肺炎的區(qū)別


奧密克戎與新冠肺炎的區(qū)別是什么?很多人會(huì)把這兩個(gè)概念說(shuō)是一種,認(rèn)為奧密克戎就是新冠肺炎,其實(shí)兩者還是有一定的本質(zhì)區(qū)別。下面幼兒教師教育網(wǎng)小編對(duì)此為大家整理相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家!

奧密克戎與新冠肺炎的區(qū)別

新型冠狀病毒感染即新型冠狀病毒肺炎,新型冠狀病毒肺炎和奧密克戎區(qū)別在于病理不同、潛伏期不同、傳染力不同、臨床癥狀不同的區(qū)別。

1、病理不同:奧密克戎是新型冠狀病毒的一種變異毒株,屬于新型冠狀病毒的其中一種,而新型冠狀病毒包含阿爾法、貝塔、伽馬、拉姆達(dá)、德?tīng)査蛫W密克戎六大毒株分型。

2、潛伏期不同:奧密克戎潛伏期短,平均是2-4天。而廣義的新型冠狀病毒肺炎潛伏期相對(duì)較長(zhǎng),平均是7-14天。

3、傳染力不同:新型冠狀病毒肺炎傳染力稍弱,而對(duì)于奧密克戎毒株來(lái)說(shuō),傳播能力比較強(qiáng),并且傳播速度也比較快。

4、臨床癥狀不同:奧密克戎主要感染上呼吸道為主,有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、呼吸短促等臨床癥狀,對(duì)下呼吸道和肺部組織損害較輕,恢復(fù)相對(duì)較快。而新型冠狀病毒肺炎主要是以感染下呼吸道為主,容易誘發(fā)肺炎,病情相對(duì)比較重。

新型冠狀病毒肺炎和奧密克戎除以上常見(jiàn)的區(qū)別外,還有治療上的區(qū)別。在日常生活中患者應(yīng)做好防護(hù)工作,出門(mén)佩戴口罩,避免去一些人員聚集的地方。

知識(shí)拓展:流感和新冠肺炎的區(qū)別

【病原體不同】

流感是由流感病毒引起的,包括甲型流感病毒和乙型流感病毒,新冠肺炎是由新型冠狀病毒引起的急性傳染病,有流行病學(xué)史。

【開(kāi)始時(shí)間不同】

流感和新冠肺炎一年四季均有分布,但流感的高發(fā)季節(jié)主要在冬春季,有一定的流行軌跡,新冠肺炎和新冠肺炎主要集中在冬季和春季,現(xiàn)在,幾乎處于全球疫情狀態(tài)。

【癥狀不同】

流感會(huì)有高燒的癥狀,大約一個(gè)星期后自愈,癥狀有肌肉酸痛、疲勞、頭痛等癥狀;新冠肺炎的潛伏期為1-14天,癥狀有發(fā)熱、干咳、乏力等,其他患者出現(xiàn)嗅覺(jué)和味覺(jué)減退或喪失、鼻塞、流鼻涕、咽痛、腹瀉等癥狀。

【易感人群不同】

流感和新冠都是全人群預(yù)感,流感以及新冠的高危人群是65歲以上老人、5歲以下兒童、肥胖人群、孕婦和有慢性基礎(chǔ)疾病的人群。

新冠肺炎的感染病例涵蓋所有年齡段,但是,老年人和孕婦等免疫力低下的人更容易患嚴(yán)重疾病。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案收藏5篇


預(yù)防新型冠狀病毒感染,人人有責(zé),人人參與!為進(jìn)一步做好學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作,是時(shí)候制定合適的學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案了。你的認(rèn)知中學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案也是這樣的嗎?下面是編輯精心為您整理的“學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了保證師生的健康,牢固樹(shù)立“健康第一,安全至上”的思想,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面,學(xué)校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場(chǎng)抗擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn),我校領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠e極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心的努力下,學(xué)校疫情防控工作目前沒(méi)有沒(méi)感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認(rèn)識(shí),制定切實(shí)可行的工作目標(biāo)

當(dāng)前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過(guò)辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對(duì)、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學(xué)應(yīng)對(duì);分級(jí)負(fù)責(zé),屬地管理的原則,充分準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對(duì)師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來(lái)抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門(mén)、落實(shí)到每個(gè)班級(jí),認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動(dòng)。

三、合理安排,采取有效的防控工作措施

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)疫情防控的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對(duì)教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。

開(kāi)學(xué)后,每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專(zhuān)人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪(fǎng)工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與教育行政部門(mén)“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

四、開(kāi)學(xué)后,搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時(shí)間通知學(xué)校,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。

目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)!

五、存在問(wèn)題

口罩和消毒液等必備物資目前采購(gòu)困難。

六、下階段工作

1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長(zhǎng)的高度重視。

2、上級(jí)有關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)進(jìn)行知識(shí)宣傳,提高群眾防控意識(shí)。

面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì),加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù),確保全校師生平安度過(guò)流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時(shí)期,是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識(shí)到位,部署及時(shí),措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步,我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇2

為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,及時(shí)有序地開(kāi)展疫情發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少對(duì)學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo),特成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx、xx、xx

組員:各班班主任、科任老師

職責(zé):

1、貫徹落實(shí)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門(mén)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;

2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防范應(yīng)對(duì)工作,研究解決疫情防控工作中的問(wèn)題;

3、制定并安排部署各項(xiàng)預(yù)防控制措施,督促各項(xiàng)工作措施落實(shí);

4、指導(dǎo)師生防范疫情的發(fā)生和傳播,及時(shí)按要求向教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告疫情;

5、籌集防控物資;

6、做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

二、工作原則預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,分級(jí)負(fù)責(zé)。

三、工作要求

1、提高政治站位

各處室、年級(jí),要高度重視,進(jìn)一步提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的精神,帶頭做好以下六項(xiàng)要求,全力以赴,科學(xué)有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù),把疫情防控工作作為守初心、擔(dān)使命的重要實(shí)踐,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級(jí)及我校的工作要求,服從命令聽(tīng)指揮,把防控疫情作為自身政治責(zé)任。

⑶帶頭響應(yīng)校黨委、中心小學(xué)(管理組)號(hào)召,執(zhí)行有關(guān)部署,在關(guān)鍵時(shí)期敢于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān),根據(jù)防控需要,干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關(guān)注最新疫情動(dòng)態(tài),把握正確輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)身邊教師、學(xué)生及家長(zhǎng)做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發(fā)揮黨員、領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)、處室聯(lián)系責(zé)任作用,做好聯(lián)系溝通,協(xié)助開(kāi)展排查和防控知識(shí)教育,推動(dòng)防控措施落實(shí)。

⑹帶頭宣傳上級(jí)的有關(guān)政策要求,增強(qiáng)廣大教職工抗擊疫情的信心,防止出現(xiàn)不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的原則,在鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極發(fā)動(dòng)全體教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng),形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踐守承諾的學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局,認(rèn)真做好防控工作。教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)要承諾做到以下幾點(diǎn)。

⑴承諾不到人員密集場(chǎng)所去,最大程度降低不必要的外出,不舉辦、不參加聚會(huì)等五人以上的活動(dòng)。

⑵承諾正確佩戴口罩,規(guī)范洗手,室內(nèi)多通風(fēng),注意個(gè)人衛(wèi)生,不給病毒留有可乘之機(jī),保護(hù)自己,保護(hù)他人。

⑶承諾主動(dòng)配合學(xué)校、年級(jí)做好相關(guān)人員外出信息收集工作,上崗前做好體溫檢測(cè)和口罩佩戴,體溫異常主動(dòng)自我隔離觀察,必要時(shí)就醫(yī)。

⑷承諾以學(xué)校主人翁意識(shí)做好單位防控工作的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)信息及時(shí)上報(bào)。

⑸承諾出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí),主動(dòng)自我隔離,并及時(shí)科學(xué)就醫(yī);承諾主動(dòng)配合查驗(yàn)、檢查、量體溫等,及時(shí)提供出行信息等有關(guān)線(xiàn)索,不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動(dòng)物(尤其是野生動(dòng)物)、禽類(lèi)或其糞便,不購(gòu)買(mǎi)、食用野生動(dòng)物。

3、確保工作落實(shí)

堅(jiān)決落實(shí)屬地管理責(zé)任,堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé),依法依規(guī)抓好各項(xiàng)防控任務(wù)落地落實(shí);落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),把責(zé)任落實(shí)到處室年級(jí)、落實(shí)到具體人員,層層壓實(shí)工作責(zé)任,確保各項(xiàng)防控工作抓早、抓小、抓實(shí);落實(shí)責(zé)任追究制,對(duì)工作中遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)和推諉扯皮等視情況追究責(zé)任。

四、工作分工

為強(qiáng)化責(zé)任,明確職責(zé),依據(jù)工作需要成立工作小組,在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,相互協(xié)調(diào)開(kāi)展工作。

(一)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)(xx)

職責(zé):負(fù)責(zé)接收上級(jí)文件,貫徹傳達(dá)文件精神;督促、檢查各處室、年級(jí)工作落實(shí)情況;聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)校外相關(guān)單位;做好輿情監(jiān)控。

(二)應(yīng)急防控(xx、各班班主任)

職責(zé):

1、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置工作,一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例,及時(shí)應(yīng)對(duì)處置、按規(guī)定報(bào)送信息;配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門(mén)控制事態(tài)發(fā)展,做好患病人員的應(yīng)急救援;及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告應(yīng)急處置情況。

2、督促各單位推進(jìn)、落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測(cè)等制度,對(duì)學(xué)生的缺勤情況進(jìn)行匯總登記,查明缺勤原因,及時(shí)科學(xué)處置。

3、落實(shí)好疫情防控每日“零報(bào)告”制度。

4、做好衛(wèi)生信息的收集,與市衛(wèi)健、疾控等部門(mén)保持聯(lián)系,收集本地及周?chē)貐^(qū)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

5、對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底全面督查整治。

6、應(yīng)急防控組各成員具體職責(zé)分工如下:

(1)校園衛(wèi)生(xx)

職責(zé):督促落實(shí)所有公共場(chǎng)合的衛(wèi)生打掃和公共場(chǎng)所消毒工作;落實(shí)晨檢制度及相關(guān)數(shù)據(jù)的匯總、上報(bào)。

各年級(jí)(xx)

職責(zé):嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)部署安排工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,做好穩(wěn)定工作;完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報(bào),聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)并做好溝通。

④各班級(jí)(xx)

職責(zé):班級(jí)工作的第一責(zé)任人,晨檢制度的落實(shí)、上報(bào),協(xié)調(diào)任課教師課前報(bào)告,做好與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。學(xué)生每天向班主任報(bào)告體溫監(jiān)測(cè)情況,由班主任上報(bào)年級(jí)和德育處后上報(bào)學(xué)校。一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀者,要求其暫停上學(xué),并及時(shí)就醫(yī)。同時(shí)要求所有教師正面解讀各項(xiàng)政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責(zé):負(fù)責(zé)各種物資供應(yīng);制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會(huì)議室等公共場(chǎng)所的消毒制度并有效落實(shí);有效保障校園食品安全;采購(gòu)一批體溫快速監(jiān)測(cè)設(shè)備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學(xué)習(xí)指導(dǎo)(xx)

職責(zé):教職工每天報(bào)告體溫檢測(cè);加強(qiáng)教室、圖書(shū)館(閱覽室)等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng),保持空氣流通;做好對(duì)各年級(jí)學(xué)生疫情防控期間的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)與落實(shí)工作;做好延期開(kāi)學(xué)的有關(guān)教育教學(xué)預(yù)案。

(五)安全保衛(wèi)(xx)

職責(zé):嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班工作制度;加強(qiáng)校園安全管控,嚴(yán)格校門(mén)出入管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員入校及校內(nèi)疑似人員離校;對(duì)校外人員正面宣傳;同時(shí)加強(qiáng)校門(mén)口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責(zé):借助微信、學(xué)校電子屏、宣傳欄、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等積極開(kāi)展多種形式的健康宣傳教育,普及新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識(shí),讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識(shí);推出學(xué)校正面典型,營(yíng)造正能量;做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)疫情輿情處置工作,正確引導(dǎo)、妥善處置突發(fā)疫情輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公疫情造成的各種負(fù)面影響,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、工作原則

(一)第一時(shí)間原則。突發(fā)疫情發(fā)生后,做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)輿情動(dòng)態(tài),為應(yīng)急處置提供第一手資料;

在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,在第一時(shí)間對(duì)外發(fā)布準(zhǔn)確信息并慎報(bào)原因,情況較為復(fù)雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評(píng)議猜測(cè)或隨意解讀時(shí),根據(jù)具體調(diào)查情況,再作后續(xù)詳細(xì)發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動(dòng)權(quán)、事件處理的輿論主導(dǎo)權(quán)。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)疫情負(fù)面輿情信息時(shí),堅(jiān)持以維護(hù)教育形象和社會(huì)大局穩(wěn)定為目標(biāo),把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對(duì)外信息發(fā)布中,做到步調(diào)統(tǒng)一、口徑一致、權(quán)威發(fā)布,避免說(shuō)法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。

(四)疏堵結(jié)合原則。注意把握對(duì)外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實(shí),循序漸進(jìn),充分滿(mǎn)足公眾的知情權(quán);

正確引導(dǎo)和利用網(wǎng)絡(luò)傳媒,在公開(kāi)透明發(fā)布信息的同時(shí),及時(shí)刪除各類(lèi)可能造成重大負(fù)面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調(diào)原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小 組團(tuán)隊(duì)協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調(diào)的作用,牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向,形成強(qiáng)大的工作合力。

二、突發(fā)疫情輿情分級(jí)

根據(jù)突發(fā)疫情輿情的性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力,輿情分為一般(Ⅲ級(jí))、較大(Ⅱ級(jí))、重大(Ⅰ級(jí))三個(gè)級(jí)別,分別用黃色、橙色、紅色表示。

Ⅲ級(jí)(黃色):指在日照市內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情,事件性質(zhì)較為嚴(yán)重,影響范圍較大。

Ⅱ級(jí)(橙色):指在山東省內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情,事件性質(zhì)惡劣,影響范圍大。

Ⅰ級(jí)(紅色):指在國(guó)家級(jí)網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊等媒體發(fā)生的負(fù)面輿情,事件性質(zhì)惡劣,影響范圍極大。

三、組織體系及職責(zé)

成立xx區(qū)xx小學(xué)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:中層教干、級(jí)部主任 職責(zé):

(1)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校突發(fā)疫情輿情處置工作;

(2)根據(jù)突發(fā)疫情輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況,適時(shí)啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案,召集各相關(guān)成員協(xié)同開(kāi)展處置工作;

(3)組織收集、跟蹤輿情信息,及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén) 報(bào)告情況;

(4)在上級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下,通過(guò)正規(guī)權(quán)威媒體適時(shí)適度發(fā)布真實(shí)消息,解疑釋惑、澄清事實(shí)、批駁謠言、引導(dǎo)輿論;

(5)根據(jù)事件進(jìn)展情況,及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)匯報(bào),并聯(lián)系衛(wèi)生防疫、醫(yī)院等相關(guān)單位,共同做好突發(fā)疫情的輿情處置工作;

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,xx同志兼任辦公室主任,具體組織實(shí)施突發(fā)疫情輿情處置工作。

職 責(zé):

(1)負(fù)責(zé)做好全校突發(fā)疫情輿情處置的上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞等工作;

(2)負(fù)責(zé)輿情事件處置相關(guān)信息的統(tǒng)稿、發(fā)布工作;

四、監(jiān)測(cè)預(yù)警

(一)輿情監(jiān)測(cè)

由學(xué)校辦公室牽頭,會(huì)同學(xué)校各職能科室,建立健全日常值班帶班工作機(jī)制,認(rèn)真履行信息收集工作職責(zé),每日實(shí)行定時(shí)搜索、收集涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置的負(fù)面輿情信息。

(二)預(yù)警工作

學(xué)校辦公室要切實(shí)加強(qiáng)日常信息調(diào)查研究,做到動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),詳實(shí)記錄,及時(shí)收集各級(jí)涉及我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置負(fù)面輿情信息,立即上報(bào)突發(fā)疫情輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(三)預(yù)案啟動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)輿情信息的來(lái)源、性質(zhì)、規(guī)模、發(fā)布平臺(tái)級(jí)別和影響力等指標(biāo),及時(shí)提請(qǐng)上級(jí)教育主管部門(mén)發(fā)布預(yù)案啟動(dòng)指令。應(yīng)急響應(yīng)及其響應(yīng)級(jí)別命令發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,立即組織開(kāi)展輿情處置工作。

五、應(yīng)急響應(yīng)及處置機(jī)制

輿情事件發(fā)生后,及時(shí)啟動(dòng)輿情處置相應(yīng)級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)和處置機(jī)制,疫情事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)公共事件輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告輿情,并明確工作要求,建立各項(xiàng)工作機(jī)制,落實(shí)人員責(zé)任,迅速開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

重大處置工作結(jié)束后,輿情處置領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疫情事件發(fā)生、發(fā)展和輿情應(yīng)對(duì)處置進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),分析存在問(wèn)題和不足。

六、應(yīng)急保障

1.建立健全信息網(wǎng)絡(luò)體系,確保信息暢通。

2.加強(qiáng)常識(shí)宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實(shí)真相而造成形象受損、社會(huì)不穩(wěn)定等負(fù)面影響。

3.加強(qiáng)干部職工培訓(xùn)力度,利用典型輿情處置案例,對(duì)干部職工進(jìn)行教育培訓(xùn)。

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇4

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門(mén)的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、xx校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)xx是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控我校及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《豬流感如何預(yù)防》、《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。舉辦了《防控新型冠狀病毒感染的肺炎講座》,教育師生如何做好防控工作。

同時(shí),在校內(nèi)積極做好環(huán)境治理工作,對(duì)校內(nèi)可能生長(zhǎng)蚊蠅、老鼠的場(chǎng)所進(jìn)行除“四害”及消毒殺菌工作,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的大眾場(chǎng)所進(jìn)行定期消毒和清潔衛(wèi)生大掃除。對(duì)師生加強(qiáng)了健康教育,教育學(xué)生每天要對(duì)教室、進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)換氣,師生每天做好個(gè)人清潔衛(wèi)生,按照專(zhuān)家指導(dǎo)的方法勤洗手,教育學(xué)生節(jié)假日不到人群聚集的地方去,國(guó)慶長(zhǎng)假期間要求師生就地休息,不外出旅游、探親。

除了向?qū)W生發(fā)放宣傳資料外,利用廣播和校內(nèi)專(zhuān)欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。

同時(shí),嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作,要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對(duì)師生管理工作,落實(shí)檢查制度,作好記錄與匯報(bào)進(jìn)入2月以來(lái),新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢(shì)異常嚴(yán)峻,根據(jù)上級(jí)文件精神,扎實(shí)抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。教師辦公室,班級(jí)隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類(lèi)傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境

1、各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專(zhuān)題班會(huì)外,還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間,發(fā)動(dòng)學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校,并由校長(zhǎng)了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門(mén)。

3、家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng))

4、每日對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門(mén)把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒;

6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí),工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機(jī)會(huì)。平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天向教育總支報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。

10、積極開(kāi)展體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間,從而增強(qiáng)體質(zhì),提高機(jī)體抵抗力。

11、全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì),內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造條件,千方百計(jì)做好防控工作,為學(xué)校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)!

學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 篇5

根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求,結(jié)合實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立“基礎(chǔ)教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,統(tǒng)籌做好疫情防控工作,組成人員如下:

組 長(zhǎng):xx

成 員:xx

聯(lián)絡(luò)員:xx

二、目標(biāo)任務(wù)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府及學(xué)校黨委行政關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把疫情防控工作作為本中心當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù),把員工和附屬中小學(xué)幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,切實(shí)保障人員身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、防控措施及任務(wù)分工

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),依法依規(guī)科學(xué)有序管控,構(gòu)建落實(shí)到各個(gè)預(yù)防控制體系。

(二)做好值班值守和信息報(bào)送。

1.落實(shí)學(xué)校值班制度,做到值班人員在崗、電話(huà)暢通,如有異常情況及時(shí)處理上報(bào)。

2.按學(xué)校要求每天及時(shí)向值班室報(bào)送本中心全體員工狀況,以及附屬中小學(xué)幼兒園相關(guān)情況。

(三)加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。通過(guò)網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道,面向中心全體員工和家屬及時(shí)傳達(dá)有關(guān)文件精神并編發(fā)假期生活提示,開(kāi)展健康教育,包括:

普及疫情防控知識(shí)和防控要求,提醒外出要按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠,做好自身防護(hù),加強(qiáng)體育鍛煉;

提醒在寒假期間不到人流量大的場(chǎng)所逗留;

提示不得前往xx等疫情嚴(yán)重地區(qū)及其周邊地區(qū);

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,強(qiáng)化輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo),要求員工和家屬不造謠、不信謠、不傳謠。

(四)了解和掌握假期員工動(dòng)態(tài)

1.了解和掌握員工假期去向,做好信息登記。

2.全面了解員工及其家屬假期外出、親友來(lái)訪(fǎng)及健康情況,特別在20xx年元旦后去過(guò)或經(jīng)停xx、與xx(來(lái))人密切接觸的情況,及時(shí)掌握動(dòng)向,做到精準(zhǔn)摸排。

(五)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)與校醫(yī)院密切聯(lián)系,及時(shí)掌握信息,獲取專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

(六)統(tǒng)籌指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與合作校的有關(guān)工作

1.指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校,按照屬地政府和教育行政部門(mén)的要求,做好疫情防控工作。

2.如各中小學(xué)校(幼兒園)不能按期開(kāi)學(xué),指導(dǎo)、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門(mén)部署安排,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)手段的作用,通過(guò)線(xiàn)上授課答疑、家庭閱讀寫(xiě)作等方式,讓廣大學(xué)生在家接受教育教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生不落課、不掉隊(duì),保證足夠的學(xué)時(shí)。

3.指導(dǎo)附中、附小、幼兒園與各合作校做好學(xué)生延期返校的準(zhǔn)備。各校開(kāi)學(xué)時(shí)間以屬地教育行政部門(mén)規(guī)定為準(zhǔn)。

(七)加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和摸底排查

開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),開(kāi)展健康狀況排查,對(duì)中心所有員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院并提醒做好防護(hù)措施,幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療。

(八)落實(shí)后勤、衛(wèi)生設(shè)施保障。

在開(kāi)學(xué)前,組織開(kāi)展辦公室環(huán)境清潔行動(dòng),做到通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,對(duì)地面桌椅進(jìn)行擦拭消毒,洗手間配備肥皂或洗手液。

(九)嚴(yán)格信息報(bào)送

與學(xué)??傊蛋嗍摇⑿at(yī)院等處保持密切聯(lián)系,嚴(yán)格信息報(bào)送。

全體員工要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校黨委行政對(duì)疫情防控的各項(xiàng)要求,提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施,確保打贏疫情防控這場(chǎng)戰(zhàn)役。

注意:幼兒新冠肺炎早期癥狀


在新冠肺炎感染人群中,除了老年人就是我們的幼兒更要注意,尤其是在這段時(shí)間,要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注好幼兒變化。下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的幼兒新冠肺炎早期癥狀內(nèi)容,希望會(huì)有所幫助!

幼兒新冠肺炎早期癥狀

一、發(fā)燒癥狀(第1~3天)

兒童新冠肺炎主要發(fā)熱時(shí)間集中于第1天到第3天內(nèi),同時(shí)可能出現(xiàn)持續(xù)高熱,3歲以下孩子一定警惕出現(xiàn)高熱驚厥。

發(fā)燒的高峰時(shí)間段一般集中于晚上22點(diǎn)到凌晨4點(diǎn)。

二、刺激性干咳(第2天)

感染第2天可能會(huì)出現(xiàn)刺激性干咳癥狀。

三、發(fā)熱趨于正常(第4~5天)鼻涕由清涕變黃涕,咳嗽由干咳轉(zhuǎn)為分泌物增多的濕咳。

四、癥狀基本消失(第6~7天)

體溫趨于正常,可能出現(xiàn)活動(dòng)后的咳嗽,稱(chēng)作感染后咳嗽,整體狀態(tài)比較理想,有可能出現(xiàn)胃腸不適癥狀。包括食欲減退,腹瀉等癥狀。

五、熱性驚厥兒童處理

如果曾經(jīng)得過(guò)熱性驚厥或者家族有熱性驚厥史,體溫到38度就開(kāi)始用退燒藥。

無(wú)熱性驚厥史體溫到38.5度開(kāi)始用退燒藥。需要間隔6小時(shí)用退燒藥。

如果體溫上升很快同時(shí)手腳冰涼一定警惕出現(xiàn)熱性驚厥現(xiàn)象的發(fā)生。

另外注意小于一周歲寶寶確診新冠肺炎用藥一定咨詢(xún)醫(yī)生或者前往醫(yī)院就診。小孩子皮膚屏障沒(méi)有發(fā)育完全所以比較容易脫水,建議做好必要的補(bǔ)水。

溫馨提示:幼兒新冠肺炎的預(yù)防措施

新冠肺炎是由新型冠狀病毒感染所引起的傳染性疾病,幼兒預(yù)防新冠肺炎的措施,一般包括接種疫苗、日常防護(hù)、改善生活方式。

1、接種疫苗:家長(zhǎng)可以帶幼兒前往醫(yī)院接種新型冠狀病毒疫苗,可以使幼兒產(chǎn)生針對(duì)新型冠狀病毒的抗體,從而在一定程度上抵抗新型冠狀病毒感染,預(yù)防新冠肺炎;

2、日常防護(hù):新型冠狀病毒能夠在衣物上存活,也可以通過(guò)氣溶膠發(fā)生傳播,家長(zhǎng)對(duì)于幼兒的衣服需要做好消毒,勤加清洗,家長(zhǎng)的衣物也要消毒。出門(mén)時(shí)需要給幼兒戴好口罩,避免前往人群密集的場(chǎng)所,從外面回家后需盡快洗手并消毒。家長(zhǎng)需加強(qiáng)房間的通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,通風(fēng)時(shí)注意避免幼兒受涼;

3、改善生活方式:家長(zhǎng)在給幼兒喂食前需做好雙手清潔,買(mǎi)回來(lái)的菜需認(rèn)真洗干凈,給孩子適當(dāng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)和維生素豐富的食物以增加營(yíng)養(yǎng),如雞蛋、牛奶,同時(shí)多讓幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),可以在一定程度上改善幼兒的體質(zhì),從而預(yù)防新冠肺炎。

如果幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,建議家長(zhǎng)先使用新型冠狀病毒抗原檢測(cè)試劑自查,如果發(fā)熱38.5℃,并且持續(xù)3天以上,建議及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診,通過(guò)醫(yī)生視診和血常規(guī)、血生化等檢測(cè)以明確病情。

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