[推薦]無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文900字合集

規(guī)矩不成方圓作文議論文。

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？于是，小編為你收集整理了[推薦]無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文900字合集。僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇1

我是一個(gè)來(lái)自湖北鄉(xiāng)村的孩子，我爹叫方規(guī)，我娘叫袁矩。所謂，沒(méi)有規(guī)則，不可四周。我娘懷我時(shí)肚子比其余妊婦都要圓，所以我便有了一個(gè)非常霸氣的名字：四周。出身的那一刻，太陽(yáng)剛從東方騰越，我爹高興地指著山頭，高喊一聲：日?。。∫源藖?lái)表白他非常沖動(dòng)的神情！我爹不由淫濕一手：

山上一個(gè)日?qǐng)A圓，

山下一個(gè)四周圓。

圓圓面龐圓圓眼，

長(zhǎng)大定能當(dāng)城管。

小時(shí)候，我最愛(ài)的即是拿著奶瓶吸著圓圓的奶嘴，有一種勢(shì)均力敵的滿意，都說(shuō)愛(ài)吃奶嘴的孩子-缺少安全感，我想我即是這樣吧。所以念書(shū)后，我為了使本人有安全感，在同學(xué)旁邊怒刷保管感。誰(shuí)對(duì)我欠好就用指甲掐他們，掐到他們怕我為止。然而厥后漸漸地，這招對(duì)同學(xué)們已不管用了。有次看見(jiàn)電視內(nèi)里黃飛鴻用佛山無(wú)影腳擊退了非常多仇敵，因而我便每天在家練習(xí)。開(kāi)端是對(duì)著大樹(shù)拳打腳踢，直到樹(shù)葉掉落剛才停止。厥后我生氣足于這類練習(xí)式樣，我那鋒利的主張盯上了我家的雞鴨豬狗。

先開(kāi)端是找家里的母雞，一腳踢到它身上，可以踹飛去一米遠(yuǎn)，立刻非常有-成績(jī)感。接著就去找公雞和狗練習(xí)。這兩種牲口比擬利害，有反搏的能力，我被狗咬了一口。其時(shí)我就怒了！麻木這牲口還敢咬我！因而我來(lái)了狠勁兒，擼起袖子穿上大頭皮鞋，雙手捉住狗頭，不讓它動(dòng)，我狠狠地咬了它一口還迷惑氣，因而拿出我苦練多時(shí)的飛毛腿，一腳踢上狗頭，其時(shí)就把狗踢沒(méi)氣兒了。

我奶奶看見(jiàn)后，心痛地抱起狗，抄起身伙就要打我：你這死女娃子，這狗跟了我家那么多年了，你竟然把它給踢死了！我邊跑奶奶邊追。我跑到爹爹死后，爹爹奪過(guò)奶奶手中的棒子：媽，不就一條狗么？咱過(guò)兩天再去弄一只，今晚就燉狗肉吃了。四周這女娃子實(shí)在是邪惡了些，可在我可見(jiàn)往后必成大器。當(dāng)晚就在我奶奶痛失愛(ài)狗的哭聲中庸我吃狗肉的笑聲中渡過(guò)。

從今往后，我決心大增。在學(xué)校誰(shuí)也不敢再欺侮我了，我早已成為學(xué)生中的大姐大，我的飛毛腿在同學(xué)中是赫赫有名。初中結(jié)業(yè)后，因?yàn)槌煽?jī)不是很好，因而我爹便將我送到縣城內(nèi)里的一所技擊學(xué)校。在校三年，我混得人模人樣，把小時(shí)候勤加練習(xí)的飛毛腿練得更是爐火純青。

將近結(jié)業(yè)時(shí)，我看法了男朋友，他有一個(gè)很霸氣的英文名字，叫：Shrek，是的，跟史瑞克的名字一樣，然而我感覺(jué)他比史瑞克更加勇敢霸氣，特別是在床上時(shí)。他說(shuō)他是公事猿，我對(duì)他的崇敬就更加一發(fā)不行整理！他說(shuō)他愛(ài)我的強(qiáng)大，說(shuō)我這樣的妹紙已不多了。聽(tīng)得這話我非常感激！結(jié)業(yè)后，經(jīng)他的關(guān)系，我勝利地跟他成了半個(gè)共事，為何說(shuō)是半個(gè)呢？由于我臨時(shí)依然是一個(gè)偶爾工。

跟他在一塊履行工作時(shí)，我又找回了小時(shí)候打狗的那種覺(jué)得！就仿佛剛剛大便完一樣，非?？煲?！我想這是定數(shù)所歸吧！唯一覺(jué)得抱歉的即是我爹，沒(méi)能完成他對(duì)我的希望。

山上一個(gè)日?qǐng)A圓，

山下一個(gè)四周圓。

圓圓面龐圓圓眼，

長(zhǎng)大定能當(dāng)城管。

由于我還不過(guò)一個(gè)偶爾工。不過(guò)，我往后肯定會(huì)更加勤奮，篡奪早日轉(zhuǎn)正！親們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>

 一年級(jí)

無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇2

完了，完了，我沒(méi)有寫(xiě)作文，怎么辦？今天就是上課的日子，干著急也沒(méi)有用呀！

開(kāi)始上課了，我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室。坐到位置上，我的心“咚咚咚”地跳著，每跳一下，我就緊張一點(diǎn)。這時(shí)老師來(lái)了，班里還是亂哄哄的。老師走上講臺(tái)用嚴(yán)厲地口氣說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)提交作業(yè)的站起來(lái)?！?/p>

我四處張望著，還是站了起來(lái)，同時(shí)站起來(lái)的還有我的表哥和小凡。老師對(duì)我和表哥說(shuō)：“你們兩個(gè)上節(jié)課沒(méi)來(lái)，先坐下。”我的心像一塊大石頭一般，“咚”的一聲砸向了我的肉骨中。

至于小凡，老師把他的稿費(fèi)扣了一元后，接著老師又說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓，今天就立一個(gè)規(guī)矩。以后誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)作文就帶一次糖，還要扣稿費(fèi)。誰(shuí)寫(xiě)了就可以吃別人的糖?！?/p>

我恍然大悟，原來(lái)這就是沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?。∥乙院罂刹桓也粚?xiě)作文了！

無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇3

俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我認(rèn)為這里的規(guī)矩就是紀(jì)律、法律等規(guī)定。她是用來(lái)規(guī)范人們的行為的。小到一個(gè)人、一個(gè)家，大到一個(gè)國(guó)家，如果沒(méi)有這些法律、法規(guī)來(lái)約束人們的行為的話，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得處處有危險(xiǎn)、時(shí)時(shí)有陷井的混亂局面，更不用說(shuō)什么和諧社會(huì)了。

就拿一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)吧，如果她的每個(gè)成員都我行我素，各行其事的話，那這個(gè)家就不可能是一個(gè)溫暖的家。同樣的道理，作為一個(gè)小學(xué)生，如果不能遵守校紀(jì)校規(guī)，不接受老師的批評(píng)教育，就不能很好的學(xué)到文化知識(shí)，從而不具備分辨是非、判斷對(duì)錯(cuò)的能力，最終走上不務(wù)正業(yè)，游手好閑的歪門(mén)邪道。長(zhǎng)大后到了社會(huì)也很容易干犯法的事，最后自毀前程，悔恨終生。

我聽(tīng)說(shuō)了這么一個(gè)故事，從前有個(gè)囚犯，他小時(shí)候因?yàn)楦赣H去逝了，母親就非常嬌慣他，給他吃好的、穿好的，對(duì)他百依百順。后來(lái)，他在學(xué)校偷了同學(xué)的寫(xiě)字板，他母親不但沒(méi)有批評(píng)他，而且還把他夸獎(jiǎng)了一番。他很高興，認(rèn)為這樣做是正確的，于是他便繼續(xù)偷別人的東西。長(zhǎng)大后成了一個(gè)名偷。終于有一天，他在偷東西時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓住，判刑入獄。母親為他送行時(shí)，他要和母親說(shuō)幾句告別的話。就在母親湊近他時(shí)，他一口咬下了母親的一只耳朵，說(shuō)：我偷別人寫(xiě)字板的時(shí)候，你要是及時(shí)教育我的話，我一定不會(huì)落到今天的下場(chǎng)。這個(gè)故事讓我們得到一個(gè)教訓(xùn)，如果從小不做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年，走上了歪門(mén)邪道，久而久之，就會(huì)釀成大的罪行。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，象這樣的事情太多太多了。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，自xx年開(kāi)始，青少年罪犯在罪犯總數(shù)中所占的比例，存在著逐年增加的趨勢(shì)，其中20歲以下罪犯已達(dá)到罪犯總數(shù)的三分之一多。分析表明這些人文化水平都很低，80%以上都只有初中和小學(xué)文化水平或者是文肓;而且他們的性格也有問(wèn)題，不但任性刁蠻，自私自利，而且好逸務(wù)勞。他們不懂法律，輕視法律，更別說(shuō)尊重法律了。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，我們應(yīng)該從小做一個(gè)知法守法的好少年，和法律結(jié)為伙伴，讓法律作為自己行為的準(zhǔn)繩。不要因?yàn)樽约旱牟欢ú皇胤ǘ呱系姆缸锏牡缆?，毀了自已美好一生?/p>

無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇4

每件事物都有它原本的規(guī)則，如果我們不遵守規(guī)則，就會(huì)釀成大禍。

上了初中后，由于家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要騎車(chē)去學(xué)校。通往學(xué)校的路上有一個(gè)紅綠燈口，也是唯一的一個(gè)。

父母從小就教育我不能闖紅燈，要遵守交通規(guī)則。我便從小養(yǎng)成了這個(gè)意識(shí)。這天早上我走得比較晚，馬路上的行人與車(chē)輛明顯多了幾分。

車(chē)多了，我開(kāi)始放慢車(chē)速，為了安全，遲到也沒(méi)事兒。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)飛快從我身邊飛馳而過(guò)，他可能也是忙著去學(xué)校吧。到紅綠燈口時(shí)，是紅燈，他停了下來(lái)，我便也停了下來(lái)。一臉急忙的樣子，環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有車(chē)輛行人，便想闖紅燈，我本想叫住他，但當(dāng)我的手伸過(guò)去拍他肩膀時(shí)，他已經(jīng)到了馬路中間。

當(dāng)時(shí)天太黑，左面來(lái)了一輛大貨車(chē)，沒(méi)看見(jiàn)他，直向那個(gè)人的方向駛?cè)?，貨?chē)到距離他五米的地方時(shí)才看見(jiàn)他。那個(gè)人見(jiàn)到了貨車(chē)，可能由于心中恐懼猛然停了下來(lái)，貨車(chē)也停了下來(lái)。這時(shí)綠燈亮了，他才急忙地奔往學(xué)校，我的身上也是嚇出了一身冷汗。如果貨車(chē)司機(jī)沒(méi)有看到那個(gè)人，這可能又是一場(chǎng)不可避免的災(zāi)難。

這時(shí)我才體會(huì)到父母從小讓我培養(yǎng)交通規(guī)則的.重要性。不由讓我想起今年過(guò)年年初游客因?yàn)椴蛔袷貏?dòng)物園的規(guī)則而釀成大禍，落入虎口的事件，實(shí)則令人心驚膽戰(zhàn)。同時(shí)也給我們敲響了守規(guī)矩的警鐘。

規(guī)則是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇5

近日，北京延慶區(qū)八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事件，致1死1傷。據(jù)了解，傷者與死者下車(chē)前曾被提醒不要下車(chē)。1死1傷多么慘痛的教訓(xùn)，不遵守規(guī)則竟落得如此下場(chǎng)，真是讓人膽戰(zhàn)心驚。無(wú)論是以前還是現(xiàn)在，規(guī)則已然是和諧社會(huì)不可或缺的景象。一旦違背規(guī)則，必然受到規(guī)則的懲罰。

在現(xiàn)代物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)展的今天，自詡為天地之精華，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類開(kāi)始迷失自己。我們總是拿著自己的尺子去武斷地衡量一切，規(guī)定一切。《詩(shī)經(jīng)》中那種春日遲遲，卉木萋萋，倉(cāng)庚喈喈，采蘩祈祈的場(chǎng)景離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，先人所教導(dǎo)的數(shù)罟不如洿池，魚(yú)鱉不可勝食也，斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也的規(guī)矩它也漸漸被人遺忘。但，無(wú)規(guī)矩不成方圓。馬路上的紅綠燈，有多少鮮活的生命因?yàn)椴蛔袷厮鴨适Я嘶钪臋C(jī)會(huì)。學(xué)校里的制度，有多少充滿夢(mèng)想的學(xué)生因?yàn)椴蛔袷厮婚_(kāi)除了學(xué)籍。街邊的小攤小販，有多少城管因?yàn)槟銈兌ちR，這些都是你們漠視規(guī)則的結(jié)果。馮小剛導(dǎo)演的《老炮兒》里有句話說(shuō)得好：一切得按規(guī)矩來(lái)辦。如果我們漠視規(guī)則的存在，這個(gè)社會(huì)將不再和諧。

還記得去年孫楠在我是歌手中退賽的決定嗎？個(gè)人認(rèn)為這是一個(gè)及其任性的決定，絲毫沒(méi)把節(jié)目組事先定下的規(guī)則放在眼中，使人不得不懷疑其個(gè)人人品和專業(yè)精神，這與八達(dá)嶺事件中因違反條例而被老虎咬死的婦人有什么區(qū)別呢？況且，還是一個(gè)頂著明星光環(huán)的大眾人物。絲毫正能量都沒(méi)有帶給觀眾。反而給觀眾一種我最牛的感覺(jué)。古人云盜亦有道。說(shuō)的就是每個(gè)行業(yè)就要有每個(gè)行業(yè)的規(guī)則意識(shí)。規(guī)則意味著秩序。德國(guó)宗教改革家馬丁路德曾說(shuō)過(guò)一句話：即使我知道整個(gè)世界明天將要?dú)?，我今天仍然要種下我的葡萄樹(shù)。這體現(xiàn)了德意志民族的秉性講究按部就班，一切按照規(guī)則來(lái)，別亂了。

尊重游戲規(guī)則就是因?yàn)樵撊σ愿皡①悾@才是對(duì)對(duì)手的尊重，對(duì)觀眾的尊重。相反，漠視規(guī)則，最終難以得到尊重。

八達(dá)嶺事件引起了我們對(duì)規(guī)則的重視，我們?cè)跒樗勒弑吹臅r(shí)候也要學(xué)會(huì)反思，阻止或防范類似此次事件的發(fā)生，社會(huì)才會(huì)變得美好。

無(wú)規(guī)矩不成方圓作文議論文 篇6

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，美好人生現(xiàn)在開(kāi)始

“一二三四向前走，大家一起向前走……”伴著悅耳的課間鈴，“紅領(lǐng)巾”們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐向操場(chǎng)走去。到了自己班級(jí)的區(qū)域，他們立刻自覺(jué)地分散開(kāi)來(lái)，隔一臂距離。然后用眼角的余光與周?chē)耐瑢W(xué)沖齊，一切都是那樣井然有序。

這便是我們?yōu)H坊日向友好學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)發(fā)生的一幕，同學(xué)們之所以能夠做到這樣整齊有素，都是因?yàn)閷W(xué)校設(shè)定的大課間規(guī)章制度。

學(xué)校規(guī)定，大課間一定要遵守紀(jì)律，不要交頭接耳。要目視前方，甩動(dòng)手臂，大踏步向前走。如果做得好，還能為班級(jí)加分，增添榮耀。于是同學(xué)們也受學(xué)校的熏陶，嚴(yán)格遵守校規(guī)，時(shí)刻注意自身行為。

俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。記得有這樣一個(gè)故事：某國(guó)一位女士到一所中國(guó)小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。她拿出一只瓶子，里面有五個(gè)小球，每一個(gè)小球都被線拴著。這位女士的要求是：在七秒鐘之內(nèi)把所有小球從瓶中拽出，否則就會(huì)被水淹死。

然而，瓶口之容一只小球進(jìn)出。計(jì)時(shí)開(kāi)始，年齡最小的小朋友先將球拽出，依次是二、三、四只小球，年齡最大的小朋友最后拽出，剛好在七秒鐘之內(nèi)完成要求。

那么，如果五個(gè)小朋友都爭(zhēng)著往外拽會(huì)怎么樣呢？結(jié)果只有五只小球擠在瓶口，全部被水淹沒(méi)。可見(jiàn)，我們的生活需要秩序，人集合成了社會(huì)，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們往往做事的目的不同，如果沒(méi)有一定的`規(guī)矩來(lái)規(guī)范人們的行為，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入彼此的沖突之中。正像是馬路的十字路口，盡管人多車(chē)雜，但只要遵守交通規(guī)則，各行其道，道路總會(huì)暢通無(wú)阻?？墒侨绻チ私煌ㄖ刃?，人們各不相讓，爭(zhēng)搶阻擋，車(chē)輛、行人擠成一團(tuán)，誰(shuí)都不可能再順利通過(guò)。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！睌嗑€的風(fēng)箏只會(huì)一頭栽地，失去鋼軌的列車(chē)難免災(zāi)難?！皣?guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，學(xué)校中的規(guī)矩就是紀(jì)律。課堂上，學(xué)生回答問(wèn)題要舉手，下課走出教室要有順序。教室內(nèi)不能大吵大嚷，嬉戲打鬧……這些都是學(xué)校的秩序，沒(méi)了它們，課就上不成，學(xué)生們也無(wú)法學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們一個(gè)有規(guī)有矩的環(huán)境，正是為了讓我們規(guī)矩做人，使自己的人生井井有條。

所以，遵規(guī)循矩，創(chuàng)造美好人生！