的作文。
時(shí)光飛逝,我們偷偷將心事藏進(jìn)筆尖,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)好作文就是要貼近生活,反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。那寫(xiě)好作文應(yīng)該要注意什么?因此,欄目特意整理了最新關(guān)于崀山的作文通用,感謝您的參閱。
從古至今,許多文人的名篇都是經(jīng)過(guò)多次、反復(fù)修改后才定稿的,以至于流傳千古。如:賈島“推敲”的典故,成了文章斟酌字詞句的一段佳話。王安石的著名詩(shī)句“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字,就是多次修改后定稿的,成為嫻雅精致、膾炙人口的千古佳句。還比如“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”“語(yǔ)不驚人死不休”等等。 總之,修改一步,是寫(xiě)作過(guò)程中對(duì)文章的再理解和再認(rèn)識(shí)的過(guò)程。可見(jiàn),一篇好文章一般都是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改而成的。而現(xiàn)在的學(xué)生卻很少養(yǎng)成自己修改作文的習(xí)慣,究其原因,主要有以下二種原因:一是學(xué)生只懂得修改作文的好處,未掌握修改作文的技巧;二是沒(méi)有深入到生活實(shí)踐中去,對(duì)事物觀察不夠細(xì)致,對(duì)作文選材僅僅從總體概括和表面現(xiàn)象而匆匆下筆,而修改又不知從何改起。那么,針對(duì)這種情況,我在新課改的實(shí)踐中采用了以下幾個(gè)步驟和方法:
一、示范法
學(xué)生完全自改,要有個(gè)過(guò)程,不能急于求成。第一步,教給學(xué)生作文修改符號(hào);第二步,按照寫(xiě)作要求,教師示范批改,讓學(xué)生掌握批改的方法。我先統(tǒng)觀全班作文以后,選出好、中、差各一篇作文,并打印出來(lái),給學(xué)生每人一份。讓學(xué)生通讀后,引導(dǎo)學(xué)生先從大處著手:
1、研究體裁是否正確。讓學(xué)生讀后判斷該文章是什么文體,即使文體限,也不能整篇文章是一個(gè)“四不像”。2、感覺(jué)立意是否積極或有新意。是從一個(gè)故事中感悟出一個(gè)道理呢,還是從一件親身經(jīng)歷的事中看出了什么或懂得了什么,或者這個(gè)道理以前誰(shuí)也沒(méi)想到等。3、選材是否典型。同樣的材料,如果敘述的重點(diǎn)不同,會(huì)有不同的結(jié)果。這篇文章的結(jié)果或道理是否與敘述的重點(diǎn)相吻合等。4、記敘是否有條理。讓學(xué)生讀后感覺(jué)這篇作文記敘這件事是否條理清晰,有條不紊。5、描寫(xiě)是否具體生動(dòng)。對(duì)這件事的人物是否描寫(xiě)全面,因?yàn)槊恳粋€(gè)鮮活的人物形象都是多角度、多側(cè)面去寫(xiě),這個(gè)人物才能給人留下深刻的印象。6、結(jié)構(gòu)是否完整。一篇文章有頭有尾,并且內(nèi)容充實(shí),這篇文章才結(jié)構(gòu)完整。7、詳略是否得當(dāng)。一件事情想敘述完整,看他是否把緊扣主題的內(nèi)容詳寫(xiě)了,與主題無(wú)關(guān)的東西略寫(xiě)或不寫(xiě),達(dá)到詳略得當(dāng),主次分明。
接著再引導(dǎo)學(xué)生從小處審視:
1、語(yǔ)言是否準(zhǔn)確??催@句話或整篇文章語(yǔ)言是否連貫,是否有語(yǔ)病句等。2、用詞是否恰當(dāng)。中國(guó)的語(yǔ)言文字是非常博大而又精深的,每一種意思都會(huì)有多種表達(dá),這就要仔細(xì)斟酌詞句了。3、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用是否正確。讓學(xué)生考慮這篇文章中標(biāo)點(diǎn)是否正確,那就應(yīng)注意平時(shí)在閱讀中也要讀出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文中的作用。因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)是文章的有機(jī)組成部分,絕不能忽視。
4、看有無(wú)錯(cuò)別字。如果在關(guān)鍵語(yǔ)句的關(guān)鍵部位出現(xiàn)別字是影響整篇文章的表達(dá)效果的。
第三步:我把我寫(xiě)給這三篇文章評(píng)語(yǔ)分別打印出來(lái),讓學(xué)生根據(jù)我的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行補(bǔ)充和修改。這一步的主要目的是使學(xué)生進(jìn)一步理解文章,讓學(xué)生有一種“山重水復(fù)攻疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺(jué)。為以后的自批和集體小組批改打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
(二)自我讀改法
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“寫(xiě)完至少看兩遍,將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不吝惜”。語(yǔ)言大師老舍先生也說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)作中有一個(gè)竅門,一個(gè)東西寫(xiě)完了,一定要再念、再念、再念,念給別人聽(tīng),看念的通順不,邏輯不,看看句子是否有不夠妥當(dāng)處?!笨梢?jiàn),用閱讀的方法修改自己的作文,這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力是十分重要的。平時(shí),我要求學(xué)生寫(xiě)完文章后,至少讀三遍,一是默讀,檢查文章中心是否明確,詳略是否得當(dāng),層次是否分明;二是朗讀,檢查有無(wú)病句,段落之間銜接是否自然,是否拗口,前后是否連貫等;三是精讀,檢查有無(wú)錯(cuò)別字、添字、落字或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)取?/p>
(三)小組互批法
小組互批法是我們修改作文的主要方法。主要過(guò)程是:以四人為一組,小組
內(nèi)分工明確,共同討論,共同發(fā)言,有記錄員,有組長(zhǎng)。修改作文的方法按“示范法”進(jìn)行,當(dāng)然不同的作文,還有一些具體要求。如本學(xué)期中《西山校園》這篇說(shuō)明文時(shí)提出寫(xiě)作要求:①內(nèi)容、語(yǔ)言是否符合說(shuō)明文,按照什么順序?qū)懙?,是否合理;②說(shuō)明是否清楚、具體;③應(yīng)運(yùn)了多少說(shuō)明方法,所用說(shuō)明方法是否恰當(dāng)?shù)取?/p>
在批改的過(guò)程中,記錄員匯總本小組的作文中表現(xiàn)出的優(yōu)缺點(diǎn),錯(cuò)別字和病句。把錯(cuò)別字和病句抄寫(xiě)在黑板上,以備其他小組改正。讓其他小組成員根據(jù)本小組的作文優(yōu)缺點(diǎn),寫(xiě)出修改報(bào)告,準(zhǔn)備匯報(bào)修改情況。修改報(bào)告主要的內(nèi)容有①作文題目;②批改小組人員;③本次作文的優(yōu)缺點(diǎn);④本次作文的優(yōu)美語(yǔ)句或引用的名言、警句、典故;⑤值得注意并引以為戒的問(wèn)題;⑥典型的病句和錯(cuò)別字等。批改后在文后寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)并評(píng)級(jí),寫(xiě)上修改者的姓名。這樣做的目的是表示負(fù)責(zé),也便于老師和其它小組檢查。
學(xué)生互批,形式多樣,可以是同桌互批,前后互批,小組互批,平行班之間互批等等。教師抽查,肯定批得好的地方,指出批得不足之處 。待作文發(fā)下去后,讓學(xué)生自己再批一遍,吸取同學(xué)給他的意見(jiàn),再次思考這篇文章的構(gòu)思和寫(xiě)法。這樣,學(xué)生既擴(kuò)大了閱讀面,又提高了分析能力,逐漸在寫(xiě)作中總結(jié)提高,在提高中掌握了寫(xiě)作知識(shí),知道什么該寫(xiě),什么不該寫(xiě);該怎么寫(xiě),不該怎么寫(xiě)。
(四)觀察法Yjs21.coM
比如一學(xué)生寫(xiě)《媽媽的手》一文中寫(xiě)到媽媽是一位普通的農(nóng)民媽媽那雙白嫩美麗的手撫著我的頭,眼里露出慈愛(ài)的目光我就針對(duì)這情況,給
今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗,小狗狗長(zhǎng)的特別漂亮,除了耳朵和眼睛圈的毛是金黃色的,身上其它地方的毛都是潔白色的,一對(duì)圓溜溜藍(lán)色的小眼睛常常翻白眼,看上去真的很滑稽可愛(ài)。
小狗狗剛抱回來(lái)的時(shí)候膽子很小,媽媽給它用紙箱子做了一個(gè)窩,它就一直安靜地呆在窩里,不吃也不鬧,甚至不敢抬頭看我,只是偶爾用嘴巴舔舔它的爪子,像一個(gè)忽然失去爸媽的孩子,叫人見(jiàn)了可憐,于是,我輕輕地把它抱在懷里,用手輕輕的撫摩它的毛,徐徐的,它的膽子大一點(diǎn)了,就開(kāi)始四下張望,還不時(shí)抬頭看看我,偶爾還會(huì)瞇著眼睛“汪汪”的叫幾聲。
又過(guò)了一會(huì),它的膽子更大了,在我的懷里開(kāi)始不循分了,掙扎著要下到地上,我小心地把它放到地板上,不知道是地板太滑或是小狗狗太小(聽(tīng)叔叔說(shuō)它才剛生下來(lái)一個(gè)月),走起路來(lái)左搖右晃的,活像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的白色小絨球,可愛(ài)極了!
固然小狗才剛剛住進(jìn)我家,但我已經(jīng)喜歡上了我家的這個(gè)新成員了,所以,我要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫什么好聽(tīng)呢?爸爸說(shuō)叫白雪,媽媽說(shuō)叫虎虎,我說(shuō)叫小白,哎!這幾個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)都不錯(cuò)呀,到底叫什么呢?一時(shí)我也猶豫未定了,最后,仍是聽(tīng)我的,叫“小白”了。
我想“小白”在我家一定會(huì)糊口的很好的,我也但愿“小白”越長(zhǎng)越漂亮,越長(zhǎng)越可愛(ài),嘿嘿!
春,夏,秋,冬這四個(gè)季節(jié)的風(fēng)景各有千秋,每個(gè)地方都有不同的特色,假如你問(wèn)我最喜歡那兒的,我會(huì)絕不猶豫的告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”
家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的???雪化了,滴滴嗒嗒掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí),鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了,頓挫整理挫的唱著,小草鉆了出來(lái),隨著應(yīng)和著,垂柳呢?興奮的跳著舞,時(shí)而和東風(fēng)擁抱,時(shí)而與河水親吻。出來(lái)門,聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉浸不已。
家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人強(qiáng)烈熱鬧的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,似乎公路上的汽車會(huì)給涌進(jìn)這翻騰的麥浪一樣。熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過(guò)田野,送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)夫也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾?,留下了他們的步伐?/p>
家鄉(xiāng)的秋天是令人痛快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開(kāi)了笑容的棉花,咧開(kāi)了口的石榴,隨風(fēng)跳舞的麥穗,都在像人們招手,秋姑娘讓大地全身金的,好一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收獲,使他們固然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著笑臉。
家鄉(xiāng)的動(dòng)天是白雪皚皚的。紛紛小雪埋沒(méi)了整個(gè)村莊,只有幾個(gè)穿戴鮮艷衣服的小孩兒們給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。這里的冬天長(zhǎng)短常冷的,可與老舍先生筆下溫晴的濟(jì)南可差遠(yuǎn)了??闪钗遗宸娜允悄前裂┚`放的寒梅了,它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷的,而是安靜的在雪天“凌寒獨(dú)自開(kāi)“,真令人敬佩不已!
春之色為冷的綠,入碧波,如嫩竹,貯滿但愿之情。
夏之色為熱的黃,如麥子,如高梁,迸發(fā)著旺盛的活力。
秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的最終。
冬之色為寒的白,如白雪,如寒梅,蘊(yùn)含著生命的頑強(qiáng)。
歲月如梭,只是xx年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我經(jīng)歷了xx年得艱辛,用我的汗水澆灌了你的成長(zhǎng),用我的淚水滋潤(rùn)了你的心田,用我的辛勤耕耘培育了你的堅(jiān)韌,很慶幸你是我的驕傲,你的懂事,你的陽(yáng)剛,你的帥氣賦予我心靈上很大的慰藉。可在這些年的生活中,在你成長(zhǎng)的路上由于年少無(wú)知,你也做過(guò)很多讓我們擔(dān)心憂慮的事情,媽媽在心急如焚中度過(guò)了將盡五千個(gè)日日夜夜,你知道嗎?那五年的時(shí)光媽媽是多么的無(wú)奈,對(duì)你的心疼和教育將變成了我的心病,也許我是個(gè)不很稱職的媽媽,可是我的心在你成長(zhǎng)的路上已經(jīng)讓碎石磨得歷盡滄桑,千倉(cāng)百孔了。辛好那是曾經(jīng),一切都跟著你的18歲生日即將過(guò)去。
兒子,今天是你的生日,走過(guò)了今天明天你就是一個(gè)成年人了,面對(duì)著你的人生,面對(duì)你的今后,面對(duì)你的未來(lái),你將怎樣起步……。你是一個(gè)有智慧的孩子,,我想你會(huì)思考,你會(huì)決定,你會(huì)用你的聰明鋪墊你的人生路基,瀟灑的走向你人生輝煌的頂峰,因?yàn)槟阒栏冻霾庞惺斋@,努力了才有結(jié)果。
兒子,我知道你會(huì)明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。我知道你已經(jīng)讀懂了“滴水穿孔、鐵棒磨針、聞雞起舞,亡羊補(bǔ)牢、守株待兔、葉公好龍”等成語(yǔ)典故,那就是讓你走向成功的座右銘。
兒子我知道你經(jīng)過(guò)自身的努力,給人生一個(gè)定位,面對(duì)人生之路上的每一份艱辛,克服重重困難,付出將會(huì)有更大的回報(bào),一定會(huì)擁有一個(gè)嶄新的未來(lái)。你會(huì)成為媽的驕傲,你也是媽永遠(yuǎn)的驕傲,從明天開(kāi)始你將是一個(gè)全新的你,一個(gè)更加陽(yáng)光帥氣、充滿智慧的男孩子,一個(gè)頂天立地的男子漢。
最后,媽媽祝你生日快樂(lè)!永遠(yuǎn)充滿朝氣。
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面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫(xiě)不好,平常寫(xiě)作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個(gè)階段。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn),怎么樣激發(fā)寫(xiě)作的靈感?有請(qǐng)駐留一會(huì),閱讀小編為你整理的關(guān)于雪梨的作文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
雪梨,之所以叫雪梨,或許是因?yàn)樗鼭嵃兹缪┌?!表皮青綠,用刀一削,就露出晶瑩如雪的梨肉,咬上一口,梨汁四濺,甜到心底。
小時(shí)候本不愛(ài)吃梨,但是對(duì)梨的味道卻記憶深刻,終身難忘。
那是小學(xué)時(shí)去少陽(yáng)中學(xué)軍訓(xùn),因?yàn)橐x開(kāi)家?guī)滋?,出發(fā)前,媽媽帶我去水果店選水果,買了我喜愛(ài)的火龍果和芒果,媽媽又執(zhí)意拿上兩個(gè)雪梨。我說(shuō):“雪梨我一向不喜歡!雖然很甜,但是汁太多,吃得我滿手都是?!眿寢屨f(shuō):“不喜歡也要帶著,你會(huì)慢慢喜歡上它的!”好吧,母命難違,我就帶著雪梨去了少陽(yáng)。軍訓(xùn)第一天結(jié)束,我喉干舌燥,把喜歡的水果一股腦全吃了。由于我太興奮了,晚上睡覺(jué)蹬被子,第二天早晨起來(lái)就不太舒服,想到在家一晚上媽媽總要起床幾次,給我蓋被子,我就有點(diǎn)想家了。到了晚上,軍訓(xùn)結(jié)束,我就感覺(jué)感冒了,開(kāi)始咳嗽。室友們這個(gè)端茶,那個(gè)遞水,可是我就是一口都不想喝,這水一點(diǎn)味都沒(méi)有。突然想到臨走前媽媽堅(jiān)持讓我?guī)?/p>
著的雪梨,我趕忙拿了出來(lái),反復(fù)在手里摩挲著,咬一口甜到心底,小小的雪梨包含媽媽的多少的關(guān)心。雪梨的味道,真甜!
而雪梨的味道,其實(shí)遠(yuǎn)不僅于此!
記得太爺爺說(shuō)過(guò)他小時(shí)候的一個(gè)故事,他生在日本人統(tǒng)治的時(shí)代,讀小學(xué)時(shí),日本老師拿出山東煙臺(tái)的蘋(píng)果和天津的雪梨給他們看,說(shuō)哪天打到中國(guó)了,就能在山東吃大蘋(píng)果,在天津吃天下第一的雪梨。后來(lái),我每每吃梨時(shí),都不免傷感,因?yàn)槔嬗袊?guó)恨家仇的味道。我想,這樣純潔的梨若染上了血,必定顯得格外刺眼、格外醒目。或許是萬(wàn)幸又或許是可惜,萬(wàn)幸在還好那些血沒(méi)有玷污了梨的純潔,卻也可惜在此,讓千千萬(wàn)的國(guó)人淡忘了那刀光血影,忘了炮火連天,忘了家仇,也忘了國(guó)恨,滿街熙來(lái)攘往的人群,還有那些搶手的日貨,又有誰(shuí)還記得梨那傷感的滋味?
如今,每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味那雪梨,都會(huì)有許多味道浮上心頭,有母愛(ài)、有回憶,而最強(qiáng)烈的是家仇、是國(guó)恨,是中國(guó)崛起的決心和誓言!
它披著一件白里透黃、黑點(diǎn)披肩的衣裳,你一旦脫下它那美麗高貴的衣裳時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的皮膚雪白雪白的,晶瑩剔透,也讓你垂涎三尺,難道你不覺(jué)得它是一位高雅氣質(zhì)的姑娘嗎?告訴你吧,它的真實(shí)姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是名副其實(shí)??!
雪梨生產(chǎn)在我家鄉(xiāng),大名鼎鼎的.喲!我認(rèn)為它可以稱得上“水果之王”!因?yàn)樗戽移ばδ槪孟裨诘靡庾约罕人腥硕夹腋?。但是,它不像石榴那么害羞,一?jiàn)到人就紅著臉,低著頭。而雪梨它卻昂起頭,高高在起,一副盛氣凌人的樣子,讓人覺(jué)得它大大方方的。然而,讓我欣賞的卻是它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!令我敬佩不已!
梨的吃法很多,比如:生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨數(shù)個(gè),對(duì)小便黃赤、大便干結(jié)有療效;生梨切片,貼于水火燙傷處,有收斂止痛作用;冰糖蒸梨是我過(guò)傳統(tǒng)的食療補(bǔ)品,可以滋陰潤(rùn)肺,止咳祛痰,對(duì)嗓子具有良好的潤(rùn)澤保護(hù)作用;還有降低血壓、養(yǎng)陰清熱、鎮(zhèn)靜的作用;對(duì)患感冒、咳嗽、急慢性氣管炎患者有效;能潤(rùn)肺涼心、消痰降火、清解酒毒、祛痰凈血等,對(duì)于發(fā)燒、呼吸困難、糖尿病等更為有效……
每當(dāng)我咳嗽時(shí),媽媽總是用冰糖熬梨給我喝,喝完不夠半小時(shí)就見(jiàn)效了,嗓子也舒服多了,比打針吃藥那些不知好多啦;每當(dāng)我肚子餓時(shí),總是習(xí)慣地拿個(gè)雪梨洗干凈后就這樣吃,那甜中帶酸的美味果汁直入肺部,讓我陶醉腹中;當(dāng)我想喝果汁的時(shí)候,媽媽總是炸雪梨,然后放點(diǎn)糖去,就大功告成啦!美味佳肴就直送我“狼中之口”,相甜宜人,滿口清涼……
雪梨如同蠟燭、粉筆一樣犧牲自己,照亮別人;又像清潔工人、老師一樣默默無(wú)聞!多么可貴的精神??!多么善良可敬的雪梨?。?/p>
雪梨既如公主一樣漂亮、可愛(ài),又像農(nóng)村姑娘的純潔、善良!這難道還不值得我喜歡嗎?
在我的腦子里,許多有趣的事情,配半會(huì)著我。其中,有一件事,令我印象非常非常的深刻。
從我五歲的時(shí)候,我就很喜歡吃雪梨,幾乎每天晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì)拿起一個(gè)干凈的雪梨,放到嘴里。正當(dāng)要咬下去的時(shí)候,我就會(huì)馬上又放下來(lái),想到:吃梨都要把梨皮削掉的,不然的話,梨的皮有很多很多農(nóng)藥,吃下去對(duì)身體不好。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我把梨的皮削掉?!眿寢屄?tīng)到后,爽快的答應(yīng)了。要是讓我削一個(gè)梨的話,我要用上大半天才削好,而且還會(huì)削的凹凸不平、坑坑洼洼的,簡(jiǎn)直是個(gè)“四不像”。因此,沒(méi)有媽媽,我就不能吃到美味的雪梨了。
每次看著媽媽熟練的削梨,我心中不禁的癢癢起來(lái):如果我削起雪梨也可以削的那么熟練的話,那該多好啊。晚上就不用勞駕媽媽幫我削梨了。于是,我馬上向媽媽討教削梨的時(shí)候,要用力均勻,在刀已經(jīng)削出一段梨皮的時(shí)候,左手大拇指貼在雪梨上面,隨著刀削梨皮的速度慢慢推進(jìn),其它的手指把雪梨轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。就這樣,重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作,就可以把一個(gè)梨削好了。
從五歲開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了削梨,每次要吃梨的時(shí)候,我都會(huì)把梨削好,已經(jīng)不用勞駕媽媽幫我削雪梨了,我現(xiàn)在除了懂削雪梨,還會(huì)削蘋(píng)果……
我想,做什么事都要學(xué)習(xí),不是天生就會(huì)的,削雪梨也不例外。
吃著自己削的雪梨,心里美滋滋的……
我最喜歡吃雪梨。雪梨的外形像葫蘆,上小下大,黃澄澄的面頰上―,有一些星星小點(diǎn),樣子十分可愛(ài)。聞一聞,有一股迷人的清香,使人 垂涎欲滴。啊,脆極了!雪白的梨肉讓我滿嘴 甜水直流。
媽媽告訴我,我小時(shí)候爸爸媽媽上班時(shí),奶 奶常常會(huì)到街上買一些雪梨,切成—片一片的給我吃。我吃著一片片薄薄的雪梨,發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音,就像吹吸著媽媽那甘甜的乳汁一樣。在我3歲那年,奶奶有事回老家去了。有一天,不知為什么,我忽然哭鬧起來(lái)。爸爸媽媽無(wú)論拿什么東西哄我都不行。爸爸只好把已回老家的奶奶接來(lái)。當(dāng)看到奶奶從口袋里掏出兩個(gè)雪梨時(shí),我撲進(jìn)奶奶的懷里,頓時(shí)破涕為笑。
雪梨不但外形好看,它還有藥用價(jià)值呢。媽媽說(shuō):“用幾個(gè)雪梨,去皮和川貝粉燉著吃,可以治咳嗽?!币悄憧人粤?,不妨去試一試
雪梨是一種常見(jiàn)的水果,相信大家都吃過(guò)??晌液瓦@甜甜的水果還有著一段不解之緣呢。
有一天晚上,我正在學(xué)習(xí),奶奶給我端來(lái)了一盤(pán)梨。我嘗了嘗,頓時(shí)大聲贊賞:“好吃!這個(gè)是什么梨?”奶奶回答:“雪梨。”當(dāng)時(shí),媽媽就在旁邊,她什么都沒(méi)說(shuō),只是若有所思地看了看那盤(pán)梨……
第二天,我覺(jué)得媽媽布置的作業(yè)大大超了老師的要求,就生了她的氣,不想理睬她。正當(dāng)我在氣頭上時(shí),奶奶又端來(lái)了一盤(pán)梨。我覺(jué)得很奇怪:“家里不是沒(méi)有雪梨了嗎?奶奶,你今天好像沒(méi)出門吧?”奶奶告訴我,這是媽媽昨晚聽(tīng)到我說(shuō)雪梨好吃后專門開(kāi)車去幾公里外的一家水果店買的雪梨。其實(shí),我們家樓下就有幾家水果店,但是媽媽嫌那兒的梨肉質(zhì)太粗,不夠多汁,覺(jué)得我不會(huì)喜歡那種梨,就去別的地方,專門買來(lái)給我吃。
本來(lái)我正在生媽媽的氣,聽(tīng)了奶奶的話后,我一下子就想通了。天下有哪個(gè)媽媽不望子成龍呢?我不能因?yàn)閶寢尳o我多布置了作業(yè)就生氣、不理她。我突然覺(jué)得,先前的自己太不懂事,太幼稚了,我好像明白媽媽為什么那樣做了。
忽然間氣全消了,我接過(guò)奶奶手中的叉子和雪梨,大口吃完,又開(kāi)始埋頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……
最近弟弟感冒了,媽媽說(shuō):“我來(lái)給你們熬點(diǎn)梨水去去火吧?”我和弟弟點(diǎn)頭稱好,于是,媽媽立即開(kāi)始了她的步履。
首先,仍是要備料:一個(gè)大黃梨,適量的冰糖,然后把梨去皮,切成小塊兒,記得,梨一定要洗凈呦!
接著,在電飯煲中加入適量的水,按燒飯模式,讓水加熱。等水燒開(kāi)了,放入預(yù)備好的冰糖,用勺子往返不停地?cái)噭?dòng),攪至冰糖完全融化,與水和為一體。這時(shí),就可以放入梨了,把切好的梨放進(jìn)開(kāi)水中,蓋上鍋蓋,開(kāi)始熬煮。大約熬十五分鐘就能出鍋了。
我和弟弟迫不及待地打開(kāi)了鍋蓋,整理時(shí),一陣帶著甜味兒的蒸汽飄入了我們的鼻孔。我趕快找來(lái)杯子,拿起勺子,迅速地將“冰糖雪梨”裝滿了兩個(gè)杯子。
我和弟弟用小勺慢慢地品嘗著厚味,但弟弟是個(gè)急性子,他終于忍不住了,端起杯子一飲而盡。
嗯!自制的冰糖雪梨就是好喝,一點(diǎn)也不比買來(lái)的差!
每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)正確的理想是我們成果的重要因素之一,理想是我們?nèi)松暮匠讨胁豢苫蛉钡臒羲?,?yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板是什么樣的呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“最新關(guān)于我的理想的小學(xué)生作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
理想是推動(dòng)人們的動(dòng)力,是人一生奮斗的目標(biāo),沒(méi)有理想的人就好像一個(gè)沒(méi)有靈魂的人。
小的時(shí)候,頭一次去文具店,看到各種各樣的筆袋子,不同形狀的可愛(ài)的橡皮,還有不同顏色、不一樣的花紋的水筆,我一心頭一熱,就告訴媽媽:“我長(zhǎng)大了,要當(dāng)一個(gè)文具店的老板娘?!币?yàn)檫@樣就可以每天對(duì)著這些小玩意兒了,看著自己喜歡的東西,心情一定會(huì)很好。從此,我就總把各種各樣的本子、水筆買回家,不管書(shū)包里有沒(méi)有這些學(xué)習(xí)用品,我一如既往地買。
再大一些,鄰居朋友總到我家來(lái)幫我扎頭發(fā),一只一只的小辮子,可好看了,當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一個(gè)發(fā)型師。有些時(shí)候比我小三四歲的小孩子來(lái)我家做客,我就幫她扎辮子,可會(huì)弄得亂七八糟,就沒(méi)什么耐心了。
現(xiàn)在我的理想是成為一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,衣服裙子任你怎么剪,怎么畫(huà),展開(kāi)想象。所以現(xiàn)在我總畫(huà)一些小人,給她畫(huà)上漂亮的衣服。有空的時(shí)候,還會(huì)看看他們的服裝展,衣服比較新穎、顏色比較鮮艷。還有些時(shí)候可以欣賞一下別人的設(shè)計(jì)。
我們每個(gè)人都有自己的理想,想必大家也知道了我的理想了吧?答對(duì)了!是當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,每個(gè)人都喜歡上我設(shè)計(jì)的衣服。
我知道,雖然我離自己的的理想還很遙遠(yuǎn),但是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我將會(huì)努力奮斗。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
理想是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響......而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
如今也有一部分中學(xué)生,他們擁有理想,擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可在一次次的挫折與失敗之后,卻向困難低了頭,甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開(kāi)創(chuàng)的路,需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持,在堅(jiān)持中開(kāi)辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹(shù)立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中,用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水,任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司,只局限興盛時(shí)期的豐衣足食,因沒(méi)有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前,最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是開(kāi)一所游樂(lè)場(chǎng),讓每一個(gè)小孩子都玩得開(kāi)心高興,感覺(jué)到幸福。
我有一個(gè)理想,是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生,我從小就具有當(dāng)醫(yī)生的天賦,在我上幼兒班的時(shí)候,我就拿著一個(gè)塑料的聽(tīng)診器,裝成醫(yī)生的樣子在那兒亂聽(tīng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了,也知道該怎樣正確的使用聽(tīng)診器了。
當(dāng)醫(yī)生可不容易,既要學(xué)好醫(yī)術(shù),為病人救死扶傷;又要學(xué)好英語(yǔ)方便與外國(guó)來(lái)的病人交流。要學(xué)好這兩方面可不是一件容易的事,但是為了我的目標(biāo),我要努力、努力,再努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門課程,雖然我現(xiàn)在還不太懂醫(yī)術(shù)但我會(huì)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的小知識(shí)。
比如說(shuō):如果你不小心用錐子砸到了手,就要找出冰塊敷在手上,在吃飯的時(shí)候嘴巴里不能含著筷子,手指流血的時(shí)候,最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的止血方法。
這學(xué)期英語(yǔ)的第二單元學(xué)的就是關(guān)于生病的,也是關(guān)于醫(yī)學(xué)的,所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一單元,爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。
雖然我現(xiàn)在所學(xué)的關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)還不夠多,因?yàn)槲覀兩钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。所以我要學(xué)習(xí)每一門課,學(xué)扎實(shí)每一門課。
當(dāng)一名醫(yī)生容易,但是當(dāng)一名好醫(yī)生很難,我要學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名好醫(yī)生。
我的理想雖然不遠(yuǎn)大,但它是我人生路上的指南針;雖不高調(diào),但它是黑色夜幕的星星,點(diǎn)綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標(biāo),它將會(huì)是一個(gè)階段性終點(diǎn),又會(huì)是我人生下一階段的起點(diǎn)。
我想成為一名優(yōu)秀的人民教師,將來(lái)為祖國(guó)培育眾多的人才。這個(gè)愿望從小就埋藏在我的心中,我盡心盡力用一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累來(lái)呵護(hù)它成長(zhǎng)?,F(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上神采奕奕的講課,這時(shí)我當(dāng)老師的心思就更加強(qiáng)烈了。從小和弟弟妹妹玩過(guò)家家的游戲,我都會(huì)搶先選擇老師這一角色,在一塊小黑板面前眉飛色舞,那時(shí)我感覺(jué)自己就是個(gè)焦點(diǎn),渾身都在發(fā)光。
最近承蒙數(shù)學(xué)老師的厚愛(ài),有幸站在向往已久的講臺(tái)上講了幾道題。在講臺(tái)下坐著看老師講課挺輕松的,但一旦站在了講臺(tái)上,壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學(xué)的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣,而且需要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很透徹,確保大多數(shù)同學(xué)都能夠聽(tīng)懂。通過(guò)這兩次的講題,我知道了,老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們?cè)谥v臺(tái)上光芒萬(wàn)丈,但幾乎沒(méi)有人注意到他們伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)的身影,他們每次上課都得花費(fèi)大量時(shí)間去備課,以確保在課上萬(wàn)無(wú)一失。
我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力,勇敢地朝我的夢(mèng)想奔去。加油,少年未來(lái)可期!我的夢(mèng)想正在遠(yuǎn)處向我招手。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生!醫(yī)生,是一項(xiàng)神圣而艱巨的職業(yè),他不但可以減輕病患的疼痛,使傷員恢復(fù)健康,也可以延續(xù)人類的生命,使奄奄一息的人們重獲生機(jī)與活力。
假如我成了一名兒科醫(yī)生,我會(huì)讓小朋友們不再害怕去醫(yī)院。我要把醫(yī)院打造成一個(gè)溫馨有趣的“童話世界”,讓護(hù)士姐姐們都穿上可愛(ài)的卡通服飾,讓孩子們?cè)谳p松的環(huán)境里看?。晃疫€要把可怕的針管換成無(wú)痛軟管,讓小朋友們不會(huì)懼怕打針和抽血;而且,我會(huì)在候診室或輸液區(qū)設(shè)置一個(gè)小小圖書(shū)館,里面的書(shū)柜都自帶消毒功能,讓小病患們可以邊看書(shū)邊治療,暢游在知識(shí)的海洋里,從而忘記身體的病痛。
假如我成了一名眼科醫(yī)生,我會(huì)努力讓失明的人走出黑暗的世界,重新看到藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云彩、碧綠的草地、五彩的蝴蝶……我希望他們能看到一切美好的事物,盡情享受這個(gè)多姿多彩的世界帶給他們最初的快樂(lè)。
假如我成了一名外科醫(yī)生,我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),每天戰(zhàn)斗在醫(yī)院第一線,用飽滿的精力去搶救生命垂危的病人,讓他們得到最好的治療。我還會(huì)用一顆仁愛(ài)之心去安撫患者的情緒,傳遞給他們戰(zhàn)勝病魔的勇氣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
理想的種子一旦埋下,就要時(shí)時(shí)刻刻用努力澆水,用知識(shí)施肥,朝著目標(biāo)的方向一步一步成長(zhǎng),最終讓理想成為一棵參天大樹(shù),造福人類。
看著桌面上的畫(huà)筆,我突然心潮澎湃,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)個(gè)杰出的畫(huà)家。
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫(huà)。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇,他是一個(gè)天才畫(huà)家,我也想像他那樣畫(huà)得舉世成名,雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了,我還是努力地學(xué)好。
有一天,老師忽然要求我畫(huà)一張風(fēng)景畫(huà)?;丶液笪翌櫜簧铣燥?,就跑到學(xué)校的老榕樹(shù)下給“榕樹(shù)爺爺”畫(huà)像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的風(fēng)景畫(huà)給老師看,老師笑著說(shuō):“畫(huà)的是我們學(xué)校的大榕樹(shù)?”我說(shuō):“是的!”嘿,老師也看出我畫(huà)的是學(xué)校的大榕樹(shù)了,說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧!可是老師又接著說(shuō):“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹(shù)爺爺,我怎么沒(méi)有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我,于是我又重新到樹(shù)下去畫(huà)了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察,我仿佛看見(jiàn)了榕樹(shù)爺爺身上的皺紋、胡子……。最后,一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)完成了,還得到了老師的贊許。
故事《畫(huà)雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫(huà)好每一個(gè)雞蛋開(kāi)始,而我也要從畫(huà)好每一張畫(huà)開(kāi)始做起,勤學(xué)多練,多思考,努力實(shí)現(xiàn)我的理想,用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。
想到這里,我又不由自主地拿起了畫(huà)筆……
在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,為了幫助我們感受多姿多彩的世界,那么關(guān)于夜晚的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎?我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么你是否在尋找關(guān)于關(guān)于夜晚的作文模板呢?面對(duì)這些問(wèn)題,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“最新關(guān)于夜晚的作文”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
夜晚的生活豐富多彩,下面來(lái)看看張XX的夜晚怎么過(guò)吧。
咕嚕嚕,媽媽的肚子餓了,對(duì)張XX說(shuō):“我不要做飯了,點(diǎn)外賣吧!”她沒(méi)等張XX同意就拿出了手機(jī)點(diǎn)起外賣來(lái),手機(jī)上說(shuō):預(yù)計(jì)六點(diǎn)送達(dá)。可是等到六點(diǎn)像等到九點(diǎn)一樣難,她們?cè)诩依锏劝〉?,肚子都餓扁了,還是沒(méi)等到外賣。終于,門鈴響了!“叮叮”,她們飛一樣撲到門前,外賣小哥把吃的放在她們手里就走,張XX想:可能是在趕著送下一個(gè)外賣吧,急急忙忙的。
拿到我們的晚飯,媽媽就說(shuō):“張XX這里有你想吃的大雞腿?!彼央u肉弄下來(lái),把骨頭扔掉,把肉送給了張XX。媽媽對(duì)她說(shuō):“暑假作業(yè)寫(xiě)完了嗎?老師給你的任務(wù)完成了嗎?有沒(méi)有在家偷偷玩過(guò)電腦?”她想:媽媽又開(kāi)始嘮叨了。好煩呀!我要逃到媽媽看不見(jiàn)我的地方。于是,她吃了幾口就離開(kāi)了飯桌。
吃完晚飯,開(kāi)始出去運(yùn)動(dòng)消食吧!她和媽媽去健康步道上跑步。跑呀跑呀,累了就坐在椅子上休息。她們聽(tīng)到了各種大自然的聲音組成的大合唱,蟬在樹(shù)上鳴叫,小溪嘩嘩地流淌,風(fēng)和樹(shù)葉也在為它們伴奏,“沙沙沙”地唱著歌曲,好聽(tīng)極了!
跑著跑著,她們還看見(jiàn)有幾個(gè)孩子在打水漂,有的還能連續(xù)打五六個(gè)呢!她覺(jué)得很好玩,也拿了幾個(gè)平平的石頭打水漂,可是只能打一兩個(gè)。她在河邊一直練習(xí),最后她居然能打七八個(gè)了。旁邊的小孩都沒(méi)她打得多呢!回到家,她們鞋一脫,躺在了沙發(fā)上,氣喘吁吁的。她聞著自己一身臭汗味,大聲說(shuō):“好難聞!我要洗澡!”她跑到衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,把水調(diào)到溫水,打濕頭發(fā),再用手接了很多洗發(fā)水,在頭上揉來(lái)揉去,還唱道:“洗涮涮,洗涮涮,哦,哦,哦!”不一會(huì)兒頭上就被她把打滿了泡沫,她照了照鏡子,自己像一個(gè)老太太,又添了一把胡子,想:這下變成一個(gè)老爺爺了。哈哈!真好笑。
“張XX,你要睡覺(jué)了,已經(jīng)九點(diǎn)啦!”媽媽嚷道。她想:啊,又要睡覺(jué)了,我一點(diǎn)都不想睡覺(jué),可是媽媽一會(huì)兒出來(lái)看我燈開(kāi)著一定會(huì)罵我的,先關(guān)燈吧!她關(guān)了燈,黑夜里她很無(wú)聊,就合上了雙眼,也是嘴上說(shuō)謊身體誠(chéng)實(shí),不一會(huì)兒她就睡著了,而且睡得很沉很沉,連鄰居吵架都叫不醒她。
大半夜,她閉著眼睛從床上爬下來(lái),她夢(mèng)游了!她神不知鬼不覺(jué)地拿走了媽媽的垃圾桶,把爸爸房間的燈打開(kāi),又在監(jiān)控面前亂舞,去了一下洗手間上廁所,媽媽聽(tīng)到了沖馬桶的聲音,從屋里出來(lái),看到了她的所作所為又好氣又好笑,媽媽問(wèn)她:“你干什么呢?”她居然還回答:“上衛(wèi)生間?!眿寢層謫?wèn)她:“你上洗手間把家里的東西亂拿干嘛?”她沒(méi)有回答,上床睡覺(jué)了。媽媽想:這孩子,跟誰(shuí)像,居然還夢(mèng)游,明天早上我要告訴她昨晚干了什么事。呵!夢(mèng)游!
夜晚有風(fēng)聲、蟬聲、小河流淌聲,夜里還有青蛙叫,夜晚真美。
“哈哈,今天的作業(yè)怎么那么少!不花30分鐘就搞定了!”
做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋,大步地向樓下走去,來(lái)到小區(qū)門口,發(fā)現(xiàn)椅子上空無(wú)一人便一屁股坐下來(lái),抱著頭躺了下來(lái)。
夜晚的星空是多么美麗呀!那些閃爍的星星是那么平靜,安詳,既像一只只明亮的大眼睛,又像一盞盞明燈,再看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許多幻想……
白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空,燦爛的群星在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。
你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹;在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾,翹著尾巴的蝎子;在銀河左邊的那幾顆星,多想一把精致的大琴;那顆牛郎星多么耀眼,好像正望著對(duì)岸的織女星,使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說(shuō)。天空,真是個(gè)神話般的世界。
滿天的小星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,皎潔,但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。
我悄悄閉上眼睛……原來(lái),夜晚的星空是那么美麗動(dòng)人,那么多姿多彩,那么富有神秘感!
有人喜歡那藍(lán)天白云,有人喜歡那溫暖的太陽(yáng),而我喜歡什么自然現(xiàn)象?哇!你猜對(duì)了,就是星羅棋布的星空。有幾顆呢?1顆、2顆、3顆……哎呀,怎么數(shù)的清呢?
天空上的星星千姿百態(tài),有的是像小點(diǎn)的小星星,在東西兩邊;有的是流星,西南邊的那顆流星像一架決心相撞、燃盡耗盡的戰(zhàn)斗機(jī);東北方的那顆星星像一顆足球;那西邊的那顆巨大的呢?啊!原來(lái)像派大星那胖胖的身體;還有北邊的星組像是北斗七星。星星組合起來(lái),也非常的好玩。你看,西南方的星星好像在一起做游戲;東南方的星星仿佛想抓住其他人似的,十分頑皮。
突然,不知從哪吹來(lái)一陣大風(fēng),把星星們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。有一些星星說(shuō):“哪來(lái)的一陣風(fēng)?把我們吹散了,不能做游戲了。”像派大星的巨大星星說(shuō):“我比你們大得多,承受的力度也比你們更多,但是這陣風(fēng)也太大了。”許多星星說(shuō):“投訴老天爺!投訴老天爺!老天爺安排的大風(fēng)使我們難以忍受!”星星們議論紛紛,但很快又安靜了下來(lái)。但是大風(fēng)把星星帶到了另外一個(gè)地方,它們以前的地方開(kāi)始不那么美好了。
突然,一陣轟隆隆的雷聲響了起來(lái),這是大雨來(lái)了的一種信號(hào)。星星們趕緊回去,傾盆大雨突然以飛快的速度落下來(lái),粉身碎骨也不怕。星星們爭(zhēng)先恐后地來(lái)了,雷陣雨才漸漸停止了。
我拉上了窗簾,并在床上回想著那個(gè)廣闊、星羅棋布的星空,它給我種激昂的感覺(jué),我愛(ài)那星羅棋布的星空。
說(shuō)起冬天,我想大家都知道下過(guò)雪的冬天的早晨很美麗,可是其實(shí),下雪冬天的夜晚也別有一番滋味呢。
獨(dú)自漫步于街頭,已經(jīng)很晚了,天是澄清的深藍(lán)色,有著清澈見(jiàn)底的深邃。有雪白晶瑩的清靈滑翔而下,唔,下雪了。抬起頭,我好像緩緩上升著,一顆顆鉆石寶藏從我身邊掠過(guò),伸手,只觸到一片冰涼。那時(shí)才剛剛?cè)攵?,空氣中有冰雪的味道,帶著些感人的蕭條。雪花掛在禿枝上,是一絲顫抖。霓虹燈微弱的閃爍成為一種襯托,在自然的美麗面前,也只配成為襯托。
雪下大了,在地面積起薄薄的一層。摩天大樓龐大的身影,在冷峻的夜色中浸沒(méi),融化成一片黝黑的幻影。雪花在空中閃爍著飄落,落在掌心里,調(diào)皮地眨動(dòng)了一下,無(wú)聲地消失了。一盞壞了好久的路燈突然亮了,那一瞬間,絢麗的六角形清楚地被展現(xiàn),一片純潔的晶瑩,像山中日了唯美的鉆石塵。明黃的燈光是新娘的裙擺,鉆石在上面水波一樣流動(dòng),剔透淡雅,在月光映射下反射的光芒,卻足以晃花人眼,鉆石在絲綢裙面上流連著投給我一眼的璀璨,如星光一般。
恍惚之中時(shí)間流走,轉(zhuǎn)過(guò)頭望入華麗的世間繁榮,頓時(shí)覺(jué)得——淡了,在如此奪魂攝魄的明艷面前,這人工的外表就顯得太寡淡了。身邊一棟三層磚樣小樓上亮起溫暖的黃光,照亮寒冷冬日的一隅。我看見(jiàn)窗子里仿佛有背上叉著刀叉的烤鵝在搖擺,紅酒在優(yōu)雅的杯里蕩漾的流光,溫和而溫馨。雖只是想象,卻讓人沉溺其中。遠(yuǎn)處傳來(lái)若隱若現(xiàn)的小提琴聲,在夜色中徘徊,好久,好久……
下雪的冬天的夜晚是絢麗的卻也是淡雅的……
世界上最美好的事情是去看一天是怎樣結(jié)束的!
天空一點(diǎn)點(diǎn)的變暗,太陽(yáng)的光明將慢慢的下降,他躲藏在碧波萬(wàn)頃的大海中去,躲藏在大山的身后,躲藏在孩子們嬉戲玩耍的身影后面
汽車在道路上刷刷的飛逝著,它們似乎也急切的需要美美的睡上一覺(jué)。樹(shù)木依然挺直它們的脊背,刺眼的燈光打在它們身上顯得格外柔和。它們揚(yáng)起腦袋,仿佛在對(duì)夜說(shuō):把夜晚的安全交給我們吧,我們將一直守衛(wèi)到天亮。
天空中調(diào)皮的小星星眨著它們可愛(ài)的大眼睛,夜對(duì)它們說(shuō):你們白天已經(jīng)休息夠了,現(xiàn)在該展現(xiàn)你們的美麗了。明亮的月亮打著哈欠,她是多么想躲在云朵里好好睡上一覺(jué)啊!夜對(duì)她說(shuō):親愛(ài)的月亮小姐,夜晚需要您幫助人們照明道路,需要您陪伴著調(diào)皮的星星,需要您散發(fā)出您的光彩與迷人
夜把一切都安排的非常合理,他望著已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們,望著挺拔的大樹(shù),望著與星星聊天的月亮,露出了欣慰的笑容。
初二:李思凝
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