[熱門]把理想寫進(jìn)生活作文

理想生活作文。

我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識的基本手段。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。大家會不會因?yàn)樽魑膶懖缓枚械綋?dān)憂？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈上把理想寫進(jìn)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

把理想寫進(jìn)生活作文 篇1

初中糊口是人生必需經(jīng)歷的一段時(shí)光。不外面對即將離開的小學(xué)糊口，心中還有一點(diǎn)不甘，可是無論你多么不舍，該來的終究要來，不舍的也會離開，成為記憶中一道風(fēng)景線，而即將要來的也會讓我們大開眼界。為了迎接夸姣的初中糊口，讓我們幻想一下我們的初中糊口吧！

學(xué)校建在一座闊別城市的山林里，山腳的進(jìn)口有一座保安亭，那里就是校門，校門一旁的墻上有著XX中學(xué)幾個(gè)大字。走進(jìn)校門仰望天空，蔚藍(lán)色的天空中點(diǎn)綴著幾多白色的云彩。向前走會進(jìn)入一條全是楓樹的大道，一到秋天全是火紅的楓葉，點(diǎn)燃了人們心中學(xué)習(xí)的火。再往前又是一個(gè)小花園，小花園里一年四季景色各異：春天迎春花開放，黃燦燦的花朵讓人看著十分清爽；夏天桂花與荷花開放，荷花在水中亭亭玉立，桂花在桂樹枝頭端坐著，兩兩都披發(fā)發(fā)出清香，讓人在夏天神清氣爽；秋天楓樹再次上場，放眼望火紅一片；冬天梅花迎風(fēng)傲雪，將自己剛烈的一面展現(xiàn)出來。而在小花園里，又有各種凳子，供人們休息。再向前看就是教授教養(yǎng)樓了，這里面每個(gè)班里都有空調(diào)，但沒有書桌，由于這里不用書本全是電腦，在門旁還有一個(gè)大書廚，里面全是書，看電腦看得眼睛酸澀時(shí)翻一本喜愛的書，這就是理想中的學(xué)校環(huán)境??！m.endrikfelipe.com

環(huán)境這么好，老師和學(xué)生天然更好，我心中的老師學(xué)生是這樣的。老師也有各種各樣的，我的理想老師是上課時(shí)十分幽默，但有時(shí)嚴(yán)格，下課了又與同學(xué)們打成一片，似乎也是一名中學(xué)生，與我們交談。

名師出高徒，學(xué)生一定也十分好，我心中：他們一定是情商與智商都十分高的雙高的群體，上課時(shí)十分用心，同桌之間相互督促，相互了解，相互愛護(hù)，相互幫助，下課了十分幽默，親如兄弟姐妹。

啊！我理想中的中學(xué)，真但愿你存在，那我一定會去的。

把理想寫進(jìn)生活作文 篇2

對于我來說，理想是燦爛星空中劃過的一顆流星，帶來無限美好的憧憬，理想是一棵枝繁葉茂不斷努力生長的大樹，帶來綠色希望與愉快；理想是人生路上的一顆最耀眼的太陽，照亮旅途，指點(diǎn)方向；

理想讓生活更加美好愉悅，從古至今，人們?yōu)槔硐胍髟佒?，瘋狂著，奮斗著。

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句豪邁詩歌流傳至今，他的理想是不羈的，是自由的，他走遍大江南北，看遍壯闊河山，他的隨性、豪放，他是理想，并未因歷史變遷二湮滅，而是飄蕩著，飄蕩在他最愛的景色里。

而他的理想，是火烈的，他的理想，映襯在比太陽更火熱的向日葵里，它們?nèi)紵?，舞?dòng)著，肆意著。他將自己的生命點(diǎn)燃，滾燙熱烈的色彩雀躍著，萎縮的灰綠色的葉子在抗意著，于是一切都瘋狂地扭屈著。他在那一團(tuán)團(tuán)的火里燃燒著自己，直到一切都殆盡，他的生命熄滅，他的理想的向日葵卻從未停止燃燒！

她幾乎全身癱瘓，只能臥病在床，她流淚著，絕望著，最后還是爬了起來，用理想的腳步在人生道路上行走著，她從未停止學(xué)習(xí)，她求知的欲望不能被生理上的病痛所阻擋，她渴望著知識，追逐著理想，希望使她戰(zhàn)勝了挫折，為社會做出了巨大貢獻(xiàn)。

我的理想，正像是還未綻放的花蕾，它還未舒展花瓣，卻已散發(fā)出幽香，讓人期盼著，它的開放，那將是一朵怎樣美麗堅(jiān)強(qiáng)的花朵！在這布滿陷阱荊棘的道路上，采集露水，滋養(yǎng)它，它終會綻放！

擁有理想的人仰望的天空總是蔚藍(lán)的，它蘊(yùn)藏的希望，讓我們不斷成長！

把理想寫進(jìn)生活作文 篇3

沒有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味，我理想中的學(xué)校生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因?yàn)橛辛诉@些未知的挫折，才把單調(diào)的藍(lán)天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩，但其實(shí)我們更渴望那種登上極點(diǎn)時(shí)一覽眾山小的感覺。當(dāng)我們面對空前強(qiáng)大的困難時(shí)，我們會一次次爬起，直到陽光重又驅(qū)散烏云，照在我們傷痕累累卻倔強(qiáng)執(zhí)著的臉上，我們心中會有一個(gè)聲音告訴我們：你正一步步走向堅(jiān)強(qiáng)。

沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學(xué)校生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏，微風(fēng)徐徐吹來，吹亂我們的發(fā)絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃，遠(yuǎn)處，亭子里的師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態(tài)度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時(shí)間能在這一秒靜止

沒有友情的日子顯得那么單調(diào)，我理想中的學(xué)校生活飄散著友情。

把理想寫進(jìn)生活作文 篇4

每天早晨，每當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園時(shí)，一陣淡淡的香味就撲鼻而來。理想中校園生活永遠(yuǎn)是百花齊放的季節(jié)。

你看，校園里最引人注意的是那一排排威武而又挺拔的大雪松。樹下有一片密密層層的綠蔭——可愛的小草嫩嫩的、綠綠的，仿佛是探出腦袋跟我們招手。迎風(fēng)吹來，綠姑娘們就翩翩起舞，它們的舞姿又是多么優(yōu)美。

同學(xué)們乘自動(dòng)人行道來到教學(xué)樓前，攝像機(jī)會查看同學(xué)們是否戴了?；?，誰沒戴，電腦就會記下他的名字。過去后進(jìn)入自動(dòng)電梯，按下“某某班”的按鈕，同學(xué)們就到了教室門口，再經(jīng)過指紋核對，你就輕松地來到自己的座位上。

不一會兒，廣播里傳來了悅耳的音樂聲，原來這是“預(yù)備鈴”，第一節(jié)語文課要開始了。同學(xué)們紛紛打開課桌上的手提電腦，屏幕上出現(xiàn)了張老師和藹可親的面容，“同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課！”屏幕上出現(xiàn)了第一課的課文。同學(xué)們又是接龍，又是做游戲，然后朗讀課文。不久語文課上完了。輕松點(diǎn)擊一下作業(yè)菜單，彈出了今天要做的題目。嘿，都是一些趣味題，同學(xué)們越做越有趣，越做越帶勁，不僅掌握了張老師講的基礎(chǔ)知識，還學(xué)到了許多課外知識。一節(jié)語文就在輕松愉悅的氛圍中完成。

音樂輔導(dǎo)課上，一首自然而奔放的《長江長，黃河黃》引我進(jìn)入了另一個(gè)天地。老師指尖撥動(dòng)著琴鍵，喉嚨里飛出奔騰的水流，眼神沉迷而陶醉。我的思緒也隨著老師的音符在空氣中神游到遠(yuǎn)方。情，是音樂的靈魂。擁有對祖國的無限熱愛而來聽矍瓊所寫的《長江長，黃河黃》，才真的是一種享受。隨著琴鍵的舞蹈，輕輕閉上眼睛，我仿佛望到了巍峨聳立的山峰，金光閃閃的大漠，青翠欲滴的草原，碧波蕩漾的河流、湖泊……于是，心中的那份激情也隨之上升。此刻，我真正感受到音樂的偉大，幾十個(gè)黑白鍵，卻能傳達(dá)萬種情思！

接下來是體育課，這節(jié)課是由機(jī)器人麥克上的。麥克帶我們到太空實(shí)驗(yàn)室，讓我們在失重狀態(tài)下做各種身體造型。同學(xué)們不僅玩得很開心，而且每個(gè)人的姿勢都很有趣，很可愛呢！

下課后，每個(gè)同學(xué)都吃了一塊很小很小的餅干。別看它很小，可頂一頓飯呢！這是一種高能量的壓縮餅干，既可口又含有各種營養(yǎng)，所以同學(xué)們的身體都很健康。

一天的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，同學(xué)們走到校門口的“學(xué)生通道”前，按下了自己名字的按鈕，屏幕上出現(xiàn)了自己今天一天的表現(xiàn)情況和得分。

把理想寫進(jìn)生活作文 篇5

為了理想而生活

當(dāng)人類被大自然剝奪了用四肢爬行的能力時(shí)，又給他一個(gè)拐杖，這就是理想。

——題記

生活就像一杯茶，需要理想和激情去沖沸它，然后才能品嘗出生活清新的滋味。生活就像一條布滿鐵蒺藜，長荊棘的道路，如果沒有一把鋒利的柴刀為你披荊斬棘，那你會遍體鱗傷，寸步難行。我們此時(shí)就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持著理想并一直努力，盡自己所能。正如折斷了翅膀的白鴿有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣也能用綠葉裝點(diǎn)大地。

人有了物質(zhì)，才能生存；有了理想，才談得上有意義。理想就像指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活。光輝的理想就像明凈的水一樣沖洗我心靈上的塵垢，滌去俗世的繁亂。只有理想正確，自己的行為才付出的有意義。暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí)，永存的才是理想。它決定著我的努力和判斷的方向，使我的人生有所寄托，有所奮斗，只有這樣你的生活才變得精彩。

滄海橫流方顯英雄本色?？v覽古今，哪個(gè)真豪杰，真英雄不是宏志在胸，氣度浩然？當(dāng)年勞作與田壟之間的陳勝，不甘于做區(qū)區(qū)燕雀，一句“壯士不死則以，死即舉大名耳”石破天驚，是壯志讓他舉起第一面反秦大旗，是壯志，讓他成為鴻鵠，萬里長空任我行。古之豪杰之士，必有過人之志。有胸懷蒼生，心系天地，為世人謀求幸福的人，才能成為真英雄，家喻戶曉，流芳千古。毛澤東在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕，寫了一首《贈(zèng)父詩》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。是少年毛澤東走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書。正是這豪情壯志，才使毛澤東率領(lǐng)八路軍擊潰日寇，引領(lǐng)解放軍取得內(nèi)戰(zhàn)勝利。

我亦學(xué)鴻鵠之志。雖不像陳勝那般以天地為志，春秋為懷，毛澤東那樣以天下為己任的慷慨激昂，但也絕不虛空、墮落、愚昧，倒退。隨著年齡的變化，思想在成熟，理想也在不停的演變。最初的理想，只要是快樂的，哪怕太過平凡，那也是最大的幸福。我相信，將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在，為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí)。沒有春耕，何來秋實(shí)？我要真正實(shí)現(xiàn)，也必須下苦功，才會有這輝煌的一日。我要為理想而刻苦練習(xí)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，我要為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗！

人生之路，前途茫茫，去往何方？唯有理想，予人方向，通向成功！點(diǎn)燃理想，才有努力進(jìn)取的力量！當(dāng)懷著滿腔熱血企圖實(shí)現(xiàn)理想時(shí)候的自己是最真實(shí)的，我能夠感覺到自己的存在，不再是行尸走肉。為了理想，為了夢，在我們熱血沸騰的時(shí)代，奮力前行吧！

把理想寫進(jìn)生活作文 篇6

我理想中的假期生活可不是乏味，無趣的，天天玩電腦玩到黑屏，看電視看到午夜，作業(yè)拖到最后幾天寫我想過一個(gè)輕松，充實(shí)的假期。

這天，我趴在桌子上，吃著剛出爐的蔓越莓餅干，想：天天像這樣寫作業(yè)，看電視，太無聊了。要是可以去別處玩玩，該多好啊。就這樣，我陷入了遐想中。

我回到了老家，來到清澈的小溪邊捉田螺，先把網(wǎng)子里抹上面糊，放進(jìn)水中，魚兒來了之后，把網(wǎng)提起來，哇，好多閃閃發(fā)光的小魚啊！我要去河邊摘蓮蓬，摘荷花，先找一葉漁船，坐上后劃槳，前面有好多荷葉！流進(jìn)荷葉中后，開始找蓮蓬，那兒有個(gè)好大的啊，把它剪斷了??！手割破了，沒關(guān)系，嘗一粒蓮子，真好吃！清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花，網(wǎng)蝴蝶，輕輕走到蝴蝶后面，然后用網(wǎng)子網(wǎng)它！哇，這只蝴蝶真美，青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上，我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚，坐在地上看星空，聽著蛐蛐叫；清晨，看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個(gè)洞，然后爬進(jìn)去，看看地下的世界。地下的世界一定很好玩，有鼴鼠在打洞，有草木的根盤繞著泥土，還有可能會看到化石呢！我要像水孩子湯姆一樣去河底看看，去看看有沒有亭亭玉立的仙女，巨大的蝦子，有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。

我要去其他地方看看，好好當(dāng)一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜，再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮，去海灘吹吹風(fēng)。我要去日本，嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子，牡蠣煎餅，再看看奈良的鹿。我還要去澳洲，去嘗嘗那兒一米長的火腿，看看憨厚可愛的考拉

啊！我摔倒了地上。原來只是場夢，不過，這就是我理想中的假期生活。