學(xué)前教育心得體會。
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當(dāng)我們在工作中有了不同的想法,我們最好是寫篇心得體會。寫心得體會能鍛煉自己條理化的講述某一個道理的能力,所以心得體會如何撰寫的讓人一看就懂呢?有請駐留片刻,幼兒教師教育網(wǎng)小編為你推薦高中學(xué)前教育心得體會,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括《中學(xué)學(xué)前教育》、《學(xué)前教育》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育教學(xué)規(guī)程》等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),從理論上汲取了豐富的營養(yǎng),理論上領(lǐng)會了幼兒教育的新理念,通過學(xué)習(xí),我真正感受到了學(xué)前教育的科學(xué)性、先進(jìn)性。
一、學(xué)前教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)與認(rèn)識
我認(rèn)為,學(xué)前教育科學(xué)性是指以幼兒園教育的基本原理、基本原理和基本方法為基礎(chǔ),以幼兒在園xx日生活為教育的基本原則和方法,以幼兒的生活為學(xué)習(xí)基本形式,以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和身心健康為教育目標(biāo)的基本理論與基礎(chǔ)。學(xué)前教育是以促進(jìn)幼兒良好個性、行為習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成為目標(biāo)的,以培養(yǎng)和提高幼兒的整體素質(zhì)為目的的。幼兒園是幼兒園的重心之一,它是幼兒健康成長的第一個學(xué)前教育基礎(chǔ)。幼兒園的xx日生活、學(xué)習(xí),是以幼兒的興趣、生活為出發(fā)點的,以幼兒主動、自主為研究范圍的,富有生活性、主動性、開放性、互動性、創(chuàng)造性等特征。它是幼兒在園里所獲取知識、開展教育、進(jìn)行活動的重要基礎(chǔ)和經(jīng)驗,同時,幼兒園教育活動是其他教育活動中不可缺少的、決定幼兒園教育質(zhì)量的重要因素。
學(xué)前兒童的發(fā)展,是以游戲為基本活動,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩。在游戲中幼兒的主體地位得到了充分的體現(xiàn),是幼兒游戲的主人。游戲應(yīng)體現(xiàn)幼兒的主體地位,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒的探索意識和創(chuàng)新能力,使他們在自由、寬松的氣氛中開展活動。
1、在主題活動中,我們以游戲為基本活動,創(chuàng)設(shè)符合幼兒需要的環(huán)境,為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。既讓幼兒獲得了豐富的生活經(jīng)驗,又發(fā)展了幼兒的智力。
2、我們還以“幼兒在園xx日生活”為活動主題,讓他們在實踐中掌握觀察了解周圍環(huán)境的方法,培養(yǎng)幼兒“我愛幼兒園,我愛幼兒園”的情感。同時我們還通過語言游戲、音樂游戲、情景表演、社會活動等多種形式,讓幼兒感受幼兒園xx日生活的快樂,激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛幼兒園的情感。
3、我們還通過讓幼兒收集各種各樣的資料、圖片,并通過交流,學(xué)習(xí)收集并了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)景美,如:春天到了,小花開到了大家的臉上;夏天來了,小鳥叫了,小蝌蚪找媽媽了;秋天來了,落葉飄飄……。這些豐富多彩的活動,使幼兒在不經(jīng)意中開闊了視野,增長了知識。
二、幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)與行為習(xí)慣的培養(yǎng)
4、在學(xué)習(xí)常規(guī)上,我們注重以游戲的形式讓幼兒自覺學(xué)習(xí)。在幼兒的xx日生活中,我們注重他們的行為規(guī)范。因此我們班的幼兒來園,在幼兒入園前,我們首先對幼兒進(jìn)行入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時也向家長宣傳幼兒園的xx日常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如:隨時檢查和督促幼兒用普通話進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)用商店商店商品的牌子,進(jìn)出門時主動問好;在幼兒午睡時,我們注意巡視幼兒入廁洗手和盥洗,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;針對幼兒的一些特殊情況,我們通過晨間談話、小故事、小游戲進(jìn)行講解,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)幼兒園衛(wèi)生,每天來園時做到一問三清,并做好記錄。
5、在行為習(xí)慣上,幼兒由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我們從培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)開始,認(rèn)真聽課,做好筆記,加強(qiáng)自我約束,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。在課堂上,幼兒能積極舉手,積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑。在語言表達(dá)能力方面,我們培養(yǎng)幼兒能用普通話進(jìn)行交流,能用較連貫的語句表達(dá),并能連貫地講述。
6、在生活方面,我們經(jīng)常給幼兒講小小故事。在語言方面我們注重幼兒能力的培養(yǎng),結(jié)合日常生活。通過故事、兒歌,進(jìn)行語言訓(xùn)練,讓幼兒學(xué)會用普通話交流,能主動的說出自己想說的事。
7、在語言表達(dá)方面,我們注重幼兒能力的培養(yǎng),每月通過故事,兒歌等讓幼兒知道口語表達(dá)是非常重要的。本學(xué)
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼兒園工作將近兩年?;厥走@兩年中,在教育教學(xué)方面,我收獲頗多。有經(jīng)驗有技巧,有教學(xué)藝術(shù)的提高,也有一些成功的經(jīng)驗。下面我就這兩年中所取得的成績和所獲得的經(jīng)驗教訓(xùn)和所存在的一些問題做以總結(jié)。
一、思想
思想上我積極要求上進(jìn),我積極參加黨的群眾路線教育活動,積極向織靠攏,熱愛群眾,熱愛幼教工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的政策法規(guī)。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論,學(xué)習(xí)幼兒教育技能,并學(xué)習(xí)幼兒教育的先進(jìn)經(jīng)驗和優(yōu)秀教師的優(yōu)秀品質(zhì),使我更加熱愛和忠誠于我們的幼教事業(yè),樹立為服務(wù)的思想。堅持保育與教育相結(jié)合、并重的原則、以“家園共育”為宗旨開展家長工作。在工作中,我認(rèn)真細(xì)致,從小事做起,盡職盡責(zé)的把好晨檢及午檢各項工作。
二、生活衛(wèi)生
我每天早上來園,我把所有的衛(wèi)生工作做好,把孩子們的床鋪整理好,并根據(jù)天氣冷暖及時為幼兒穿服,根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服,每天我們會為幼兒曬被褥,每星期還會為幼兒添置一次被褥。每天早上我還會堅持半小時的戶外活動,提醒幼兒注意安全,天氣轉(zhuǎn)變時,及時為幼兒添減衣服,提醒幼兒多喝開水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,睡覺時讓孩子自己蓋好被子,盡自己的能力保護(hù)好自己。
三、教學(xué)工作
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)的幼兒園大班美術(shù)教學(xué)工作,在幼兒的繪畫教學(xué)中,我以繪畫為例,我注重了各知識的趣味性、實踐性、全面性,并因此把幼兒的繪畫教學(xué)融入到幼兒喜歡的游戲中去,幼兒的繪畫水平有了明顯的提高。同時我也積極參與區(qū)里組織的美術(shù)活動,并且做到認(rèn)真準(zhǔn)備,得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,并獲得了“區(qū)二等獎的好成績”。
在日常生活中我能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到早退,不曠工。我們班有個小朋友個體比較特殊,所以在日常教學(xué)工作中,我都能以幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真執(zhí)行各項,認(rèn)真完成好各項任務(wù)。
四、家長工作
我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育方面的情況,與家長協(xié)商,達(dá)到共同教育的目的。
家長對班級各項事務(wù)的安排和計劃執(zhí)行,往往會直接影響到班級教學(xué)工作的進(jìn)行,因此家長與我們老師的交流顯得尚為重要。
五、自身不足
1、本學(xué)期,很多地方都不能完全按時按要求完成,所以有些家長還是比較忽視教師的言行規(guī)范。m.endrikfelipe.com
2、在學(xué)期末,我就會回到學(xué)校,等到學(xué)期結(jié)束時,我還會在家園聯(lián)系欄里寫下孩子們最喜歡的新年賀卡,讓家長們看看,這樣就可以及時了解孩子在學(xué)校的情況。
總之,一切以孩子為出發(fā)點,以孩子的健康成長為出發(fā)點。只要我們有愛心、有耐心、細(xì)心,做好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真地研究每個孩子,一切都會有進(jìn)步的。
我是高xx年級的學(xué)生,很高心,我想我會在高中教學(xué)工作當(dāng)里做得更好。高中的教學(xué)工作不僅是教學(xué),更是一門藝術(shù),需要教師不斷地鉆研,不斷地努力,不斷地進(jìn)步。在這一學(xué)期的期末工作中,我的體會就是要結(jié)合自己的教學(xué)實際和班主任工作經(jīng)驗,努力提高自己的教學(xué)水平。
作為一名教師,在工作的時候,我們應(yīng)該用心,用行動告訴學(xué)生,我們的教學(xué)成績就好,學(xué)生也會聽話。在工作中,我們也要用自己的真誠,用愛心去幫助學(xué)生。
首先,我要用自己滿腔的熱情來教育學(xué)生。教師要用自己的熱情來引領(lǐng)學(xué)生,用自己的愛心來溫暖學(xué)生,把自己對教育事業(yè)的愛和忠誠傾注到每一位學(xué)生當(dāng)中。在工作中,我們應(yīng)該熱愛教育,熱愛學(xué)生。因為愛可以打開學(xué)生的心扉,使他們在教育的沃土中成長。在工作中,我們應(yīng)該用愛來溫暖學(xué)生的情感。
我們應(yīng)該要用自己的熱情和愛心來溫暖學(xué)生的心靈。我們應(yīng)該用心,用行動和自己的努力來改變我們的學(xué)生。我認(rèn)為教育是愛的事業(yè),愛是教育的生命,愛是師德建設(shè)的核心內(nèi)容,教師是人類社會發(fā)展的新需要,是教育工作的生命力,愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的核心,教師應(yīng)當(dāng)熱愛教育,熱愛學(xué)生,把自己對教育事業(yè)的熱愛滲透到學(xué)生中去,教育學(xué)生不歧視任何一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,讓他們在健康活潑的成長中體驗教育事業(yè)的價值。教書的愛就是通過教給學(xué)生一些方法和技巧,幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷完善知識儲備,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和全面素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)之一。
教師的工作是神圣的,它擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù),要達(dá)到這個目的,首先要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè),要在思想上、道德上、學(xué)風(fēng)上全面以身作則,不斷提高自己的素養(yǎng)。要有默默奉獻(xiàn)精神,堅守高尚情操。要以“學(xué)為人師、行為世范”的要求時刻謹(jǐn)記自己的職責(zé)。
其次,教師要有良好的師德。教師職業(yè)的特點決定了教師必須要以良好的人格作為師表,注重身教,重視自身的素質(zhì)和修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,要終身學(xué)習(xí)。教師的言談舉止,得體大方,儀表端莊,和藹可親,深深地影響著學(xué)生。教師應(yīng)該對學(xué)生有愛心、公平、尊重,對于學(xué)生的錯誤或偏差應(yīng)該耐心地予以正確引導(dǎo)。
再次,教師要具備較高的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛教師這一崇高的職業(yè),思想?yún)R報專題教書育人。
總之,作為教師,應(yīng)該熱愛自己的教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。要不斷的更新知識和觀念,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);要不斷的提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),做一名合格的小學(xué)教師。
最后,要愛自己的學(xué)生。不管他的成績?nèi)绾?,不管他的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危还芩纳顮顩r如何,不管他的家庭背景如何,不管他的性格如何?不管他的性格如何迥異,不管他對你的處境如何看待,你都應(yīng)該以一顆平常心去對待。要知育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
我的高中教育心得體會
時光在忙碌的流淌中悄然而逝,轉(zhuǎn)眼已是xx年,回首這xx年來走過的路,不禁感慨萬千。
在這xx年里我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下圓滿地完成我的各項工作,在此我對本學(xué)期的各個方面作如下簡要總結(jié):
一、思想方面
本人擁護(hù)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教育教學(xué)方面
本學(xué)年我擔(dān)任的是小學(xué)xx年級的科學(xué),小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這些扎實的教學(xué)準(zhǔn)則為我的教學(xué)工作定了一個良好的開端。我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動的:
1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要。我要求學(xué)生用準(zhǔn)備的小實驗材料要提前準(zhǔn)備好,上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在教學(xué)中我盡量使課講題涉及科學(xué)課本中的科學(xué)問題,以開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的思維能力。在學(xué)生完成上述各項教學(xué)任務(wù)的同時,我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在家里、在社會上、在假日的情況,并從中學(xué)習(xí)到一些家鄉(xiāng)話題,生活中的科學(xué)知識。
2、課堂教學(xué):上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教,教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題,能夠和學(xué)生積極的融合在一起,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏?;旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時間,給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外,還與家長保持一定的聯(lián)系,及時和家長溝通情況,以便家長在家里督促孩子學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學(xué)理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學(xué)理念,應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。和自己的教學(xué)實踐相結(jié)合,在實踐中檢驗自己的學(xué)識。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他的老師制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。
五、努力方向:
5、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做
我是一名普通的幼兒園教師,從事幼兒教育工作近xx年,我一直熱愛著這份職業(yè)。我熱愛我的孩子們,我熱愛我的職業(yè),熱愛我的孩子們,我所以也快樂著每天從孩子們身邊跌倒過,我付出了,也收獲著。這其中有苦有樂,有辛酸也有歡喜。
我熱愛幼教這份職業(yè),在工作中,我覺得這份職業(yè)是最美好的。工作中,我不分你我,都在努力著把每個孩子都教育得更好。
在教學(xué)上,有疑必問,在教學(xué)上積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
這xx年來,我遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極參加園內(nèi)的各項活動,努力做一名幼兒教師。
在教育幼兒上,我也有自己的一套思路:怎樣讓幼兒喜歡上幼兒園,喜歡上幼兒園。
在家長工作方面,我會經(jīng)常與家長溝通幼兒在家與在園的情況。
這些都是與家長溝通幼兒在園的表現(xiàn)。
幼兒園的工作就應(yīng)該用上這些方法,讓家長放心。
這學(xué)年的幼兒園生活,我也有不少的收獲,我會不斷的去努力,去為幼教事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
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