寫給老師感謝信。
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敬愛(ài)的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢
首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新??!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,感謝信《給老師的感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。
在此我祝您:身體健康
您的學(xué)生:xx
xx年5月16日
尊敬的南苑中學(xué)陸鑫老師:
您好!
那是在20xx年年底,我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植,對(duì)于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),高昂的醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字,只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息,毫不猶豫地伸出了仁愛(ài)之手,慷慨捐助了20xx元!對(duì)于您一位普通老師來(lái)說(shuō),20xx元不是一個(gè)小數(shù)目,但您胸懷大愛(ài),無(wú)私捐助,幫助我們渡過(guò)了難關(guān),使我深深感到病魔無(wú)情人有情,深深感受到您偉大的愛(ài)心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對(duì)您的仁愛(ài)之心和慷慨義舉表示最誠(chéng)摯的感謝!
在您及其他社會(huì)好心人的幫助下,孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù),經(jīng)過(guò)了四年的恢復(fù),目前正在高中年級(jí)讀書(shū)。
最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,萬(wàn)語(yǔ)千言匯成兩個(gè)字:感謝!
受助孩子的母親
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的全體老師:
我叫xxx,是20xx屆理科二班的畢業(yè)生,在去年的這個(gè)時(shí)候,我還在為上不了三本而糾結(jié)著要不要補(bǔ)習(xí)。一個(gè)同學(xué)告訴我西安有一個(gè)叫丁準(zhǔn)高考的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。于是我去試聽(tīng)了幾天,當(dāng)時(shí)感覺(jué)學(xué)校管理十分嚴(yán)格,有些想退縮,但是在父母的勸說(shuō)下我留了下來(lái),一年下來(lái),成績(jī)提高了155分。雖然僅僅是一個(gè)二本,但是確實(shí)是在各位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下取得的,此時(shí)此刻,我想說(shuō)的話很多很多,但拙劣的筆觸,居然不知道應(yīng)該用怎樣的言辭來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的感激之情!在此,謹(jǐn)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任譚老師及所有教過(guò)我的任課老師致以最崇高的敬意!
我深深知道,我能取得這樣的成績(jī),離不開(kāi)母校的培養(yǎng)與教育,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,離不開(kāi)教師的付出和指導(dǎo)。
這一年來(lái),從校長(zhǎng)到班主任,從班主任到任課老師,為我的成長(zhǎng)進(jìn)步操碎了心.使我在學(xué)習(xí)上、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽(tīng)中,我體會(huì)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的教育理念和辦學(xué)思路;從和班主任及任課教師的接觸中,我感受到了老師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的教學(xué)水平;從每位教師對(duì)每位學(xué)生和藹可親、一視同仁的態(tài)度中,我領(lǐng)悟到了“不拋棄,不放棄”的可貴精神和人文情懷。回顧這一年的補(bǔ)習(xí)生活,我由衷地感到:這里真好,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。我想說(shuō):“身在丁準(zhǔn)高考,何其有幸!”
感謝您,我敬愛(ài)的母校!高考成績(jī)的不理想。曾讓我?guī)锥柔葆?、幾度失落,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與各位老師的細(xì)心關(guān)懷,讓我重拾信心,讓我有了繼續(xù)奮斗的勇氣。母校管理嚴(yán)格規(guī)范、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、教師無(wú)私奉獻(xiàn)、學(xué)生正氣向上,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,托起了我們夢(mèng)想起飛的翅膀。
感謝你們,我尊敬的恩師,和藹的長(zhǎng)輩,也是永遠(yuǎn)的朋友。感謝你們的諄諄教誨,句句謹(jǐn)言,次次暢談,更感謝你們用無(wú)數(shù)只越來(lái)越短的粉筆畫出我們?cè)絹?lái)越豐滿的羽翼,為我們遮風(fēng)擋雨直到我們足以展翅飛翔。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們:,一絲不茍的張老師,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的趙老師,和藹可親的王老師,知識(shí)淵博的賈老師,經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師……您們?yōu)槲业娜松樟亮朔较?,讓我?mèng)想成真!
有道是“桃李不言,下自成蹊”,相信母校因?yàn)橛兄@樣一支特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)、特別負(fù)責(zé)任的教師隊(duì)伍,一定會(huì)在今后取得更好的成績(jī)!
俗話說(shuō):“大恩不言報(bào)”,但是我還是要說(shuō):難忘母校恩,常念恩師情。在未來(lái)的生活旅途中,我會(huì)以更積極進(jìn)取的精神,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,走好自己的人生之路,以此來(lái)報(bào)答母校的培育之恩。最后祝我的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌。
此致
敬禮!
畢業(yè)生:
20xx年6月30日
尊敬的靳老師:
您好!我不知道該怎么說(shuō)。兩年半了,我一直都很感謝您,很尊敬您。這幾年,您對(duì)我的批評(píng)屈指可數(shù)。而每一次的批評(píng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都很重要。您的每一次批評(píng)都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎,第一次不是很嚴(yán)重的批評(píng)是在我剛上您的課時(shí),那時(shí)侯我們并不熟悉。原因是因?yàn)樵谀险n時(shí)我在吃口香糖。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很不好意思,因?yàn)槟谀敲炊嗤瑢W(xué)面前說(shuō)了我。后來(lái),我很感謝您,因?yàn)槟虝?huì)了我尊重每一位老師。從那以后,我不再在課上吃口香糖了。
后來(lái),您覺(jué)得我是可造之才,所以很器重我,對(duì)我一直很關(guān)心。您的第二次批評(píng)是因?yàn)槲以谏险n時(shí)候說(shuō)話,我也知道上課時(shí)候是很不好的行為,可是有時(shí)候總在不經(jīng)意間就說(shuō)了話。而我總因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題在辦公室里檢討。
前幾天,您請(qǐng)假回來(lái),第一個(gè)批評(píng)的人還是我。是因?yàn)槟?tīng)老師們說(shuō)我跟一個(gè)男生走的太近了,您擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)受影響。我知道,您是為我好,您總是在刻意提醒我現(xiàn)在到了關(guān)鍵時(shí)候心里只能想學(xué)習(xí)不能有其他雜念。過(guò)后,我也反省了自己。我覺(jué)得就如您說(shuō)的那樣,我應(yīng)該集中精力,備戰(zhàn)中考。
靳老師,謝謝您,謝謝您這些年對(duì)我的關(guān)注,對(duì)我的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
學(xué)生:尹XX
20xx.4.4
親愛(ài)的老師:
您好!
我走在海邊,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰,就像老師的手撫摸著我。我又像大海看去,看到的是一片深沉的水,如同老師您對(duì)我們深沉的愛(ài)。
已經(jīng)兩年了,我從預(yù)備班走來(lái)又向著初二走去。這兩年的時(shí)間里我驕傲過(guò),哭泣過(guò),淘氣過(guò),任性過(guò),氣餒過(guò)。你總是在我身旁鼓勵(lì)我,教育我,安慰我,勉勵(lì)我,使我在驕傲?xí)r知道要謙虛,淘氣時(shí)知道要有個(gè)度,氣餒時(shí)知道要百折不屈。
就是因?yàn)橛心?,我敬?ài)的老師,我才從錯(cuò)誤中走向正確,從稚嫩里走向成熟。
老師,謝謝您!
我以前是一個(gè)十分淘氣的孩子,動(dòng)不動(dòng)就鬧出一些事情來(lái),總是小錯(cuò)不斷。課間追逐打鬧是家常便飯了,而且我有時(shí)上課也不安分,總是這摸摸,那碰碰,不知道被批評(píng)了多少次,還是改不了。于是您,在我一次犯錯(cuò)誤被叫到辦公室時(shí),你狠狠的批評(píng)了我一次,還叫我寫了檢討,讓我記憶深刻,從此不敢再犯,所以您是一位慈中帶嚴(yán)的老師。
因?yàn)槲沂莿趧?dòng)委員,就必須每天管理好班級(jí)衛(wèi)生,你很信任我,所以您幾乎不來(lái)檢查,可是我辜負(fù)了你的期望,讓班級(jí)扣了很多次分,我很慚愧,盡管您并沒(méi)有說(shuō)什么但從那以后,你就經(jīng)常到教室看看地面,講臺(tái),把臟的地方叫打掃的人弄干凈。我覺(jué)的這種行為讓我更加慚愧,所以我就更加細(xì)心的去檢查衛(wèi)生,不放過(guò)一絲一毫,終于有一次打掃后您不來(lái)檢查了,說(shuō)相信我會(huì)打掃干凈的,我十分高興,因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi),您的一舉一動(dòng)都牽引著我的心,讓我慢慢的改變自己的行為,讓我有了責(zé)任心。
我的脾氣也不是很好,所以是不是的會(huì)和同學(xué)鬧起一些小摩擦,嚴(yán)重時(shí)驚動(dòng)了您,您把我們叫進(jìn)辦公室,我以為您會(huì)狠狠的批評(píng)我們一頓,讓我意想不到的是你的口氣很溫和,讓我慢慢平靜下來(lái)了,我一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)告訴了您。您微微一笑,說(shuō),不就是這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事嗎,用不著這么大動(dòng)干戈的,然后給我們講道理,讓我們重新握手言和,最后我們還保證不會(huì)在發(fā)生那樣的事了。從那以后,我更加的佩服您了,將您做為了我的品德上的榜樣。
老師您的諄諄教導(dǎo)我一一銘記在心,如今,我已不再是過(guò)去的那個(gè)老做錯(cuò)事的小孩子了,我已邁向了成熟。這都要感謝您!
盡管我很多時(shí)候都表現(xiàn)不好,但我不笨,所以我要努力!有時(shí)候我也會(huì)偷懶,作業(yè)不及時(shí)做好,不及時(shí)訂正,結(jié)果只好騙老師說(shuō)忘帶了,然后再去補(bǔ)上,我就想,如果我當(dāng)時(shí)就做好不就不用因?yàn)轵_老師而感到不安了。
在您受傷療養(yǎng)的期間,我很不自覺(jué),作業(yè)總是那么寥寥幾筆就完事了。你在受傷期間還讓別的老師傳話說(shuō)您相信我們一定會(huì)做好,你不在更在的時(shí)候是一樣的。但是我沒(méi)有好好的遵循您的話,把它炮到一邊去了。直到期中考試征集下來(lái)后,我才追悔莫及,我考的很差,與平時(shí)的分?jǐn)?shù)有天壤之別。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你將要回來(lái)了,我十分的忐忑不安,您回來(lái)之后許多同學(xué)都去辦公室看你,只有我躲在教室里不敢去面對(duì)你,因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)了。我當(dāng)時(shí)想,您正式上課之后一定會(huì)教訓(xùn)我的,沒(méi)想到您二話沒(méi)說(shuō),只是說(shuō)要讓我們恢復(fù)從前的樣子,我覺(jué)得很對(duì)不起您,很對(duì)不起自己,恨自己沒(méi)有管理好自己,所以我拼命的補(bǔ),終于講前面沒(méi)好好聽(tīng)的課補(bǔ)了回來(lái),成績(jī)也一下子上去了。我還記得你有一次還笑著對(duì)我說(shuō),看來(lái)也只有我才教的好你,這句話讓我一下子無(wú)地自容了,明明就是因?yàn)槲也挥霉Φ年P(guān)系。
新的學(xué)期將要來(lái)了,我一定會(huì)在前進(jìn),將那個(gè)缺點(diǎn)一大堆的我,變成一個(gè)缺點(diǎn)一小堆的我,把那個(gè)平時(shí)讓您操心的我變成一個(gè)不讓您操心的我,學(xué)習(xí)上我會(huì)進(jìn)步,思想上我也會(huì)進(jìn)步的!
一日為師終生為父,這句話很對(duì),您已經(jīng)做了我兩年的老師,我們既是師生,也是朋友!
海邊的風(fēng)越來(lái)越大,在風(fēng)雨之中一盞明燈在海上照耀這,為海上的人們領(lǐng)航,猶如身處逆境的我遇上了你,老師!你就如這盞指路燈,為我照亮前進(jìn)的道路!
我在這里祝愿您,管老師,健康,幸福,工作順利,事事如意!
此致
敬禮
許海濤
20xx.8..30
親愛(ài)的李老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
敬愛(ài)的老師:
您好!
草木感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;高山感恩大地,是因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗柾Π?;我們感恩老師,是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們恩重如山,永志難忘!
刻在木板上的名字就未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,而刻在人們心靈上的名字則會(huì)永存。老師——人類靈魂的'工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)樗兄蠛R粯拥牟┐?,高山一樣的崇高,藍(lán)天一樣的深湛,故將長(zhǎng)存我們的心底。
老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我們?nèi)悄臍?、操的心,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索??;是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們,遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄。從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜,少了許多煩惱,增添了一份堅(jiān)毅。
三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞?真是一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,滴滴汗水誠(chéng)潤(rùn)桃李滿天下!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師,感謝您為我們所做的一切!也請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,走好人生的每一步,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),來(lái)回報(bào)母校和您對(duì)我們的培養(yǎng)和厚望!
恭祝老師
身體安康,工作順利,全家幸福!
xxx中學(xué)高76級(jí)全體學(xué)生敬上
20xx年5月25日
敬愛(ài)的王老師:
您好!
此時(shí),您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案,
昏暗的黑夜里,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了?!?/p>
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界,而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門,教會(huì)我如何去感恩,如何去欣賞,如何去應(yīng)對(duì),如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說(shuō)我是奔騰的河流,您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理,讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!
我真心地對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
您的學(xué)生:
xx年7月20日
敬愛(ài)的陳老師:
您好
我是您的一名學(xué)生,在你的眼中,你覺(jué)得我是一個(gè)有時(shí)好有時(shí)壞的女孩,但我就是這樣,所以你要理解。我對(duì)你的印象特別的好。因?yàn)槟愕膫€(gè)性和那性格吸引了我,覺(jué)得你就是我畢業(yè)前追求的老師。
我很欣賞你的教學(xué)方法,也在此說(shuō)一聲:“謝謝,”因?yàn)橐皇悄?,我班同學(xué)也不會(huì)慢慢地變好,如果沒(méi)有你,同學(xué)們將是無(wú)法無(wú)天。記得,當(dāng)我第一次見(jiàn)到你,就被你那成熟穩(wěn)定的氣質(zhì),感到很好,我想過(guò),如果能在畢業(yè)前叫我們班,我們將是很快樂(lè)的,沒(méi)想到就在今年,實(shí)現(xiàn)啦!并且,同學(xué)們也在你的努力的改變下,同學(xué)們也慢慢變得團(tuán)結(jié)起來(lái),知道和睦了,我很感激,其實(shí)在這六年中,只有三位老師是我畢業(yè)前無(wú)法忘懷的,劉豐歌、校長(zhǎng)、還有您,要不是你們,我們也不會(huì)。給你相處的時(shí)間里,我感到很快樂(lè),很幸福。有你這位老師是我今生的幸運(yùn)。老師你還記得那次嗎?或許你還記得,或許你已經(jīng)忘了。
那次,我和朋友一起出校門,但并沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許,就在我們走在離校門口大概兩三百米的時(shí)候,班長(zhǎng)跑出來(lái)喊我們,我們以為他只是鬧著玩,我們就跑得更快樂(lè),一口氣,跑到了朋友家,把鐮放家后,我的臉?biāo)查g發(fā)熱,把頭狠狠的低了下去,你還說(shuō)句:“你想死”就聽(tīng)完這句話后,我傻了,我當(dāng)時(shí)不知所措,我沒(méi)想到后果有這么嚴(yán)重,我明白了這樣的后果的嚴(yán)重性,我當(dāng)時(shí)也特別的害怕,恐怕你以后,對(duì)我不理不睬,對(duì)我不管不問(wèn),我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白,不知不覺(jué)在胡思亂想的想些什么。但現(xiàn)在想想還挺好笑的,當(dāng)時(shí)的我從來(lái)沒(méi)又打過(guò)這種心理戰(zhàn)爭(zhēng),老師你現(xiàn)在想想,是不是也覺(jué)得很好笑呢?這次是令我最難忘的,我記憶很深刻,如果在明年上初中的某年某天想起這,那將是很美好的,永遠(yuǎn)快樂(lè)的面對(duì)生活。
謝謝你,我親愛(ài)的老師,我已經(jīng)不知用什么詞來(lái)形容你對(duì)我們的愛(ài),我很感激有你這把關(guān)愛(ài),老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
祝您:事業(yè)成功
永遠(yuǎn)快樂(lè)
寫信人:xxx
敬愛(ài)的老師,你好!
敬愛(ài)的'老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責(zé)任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師,也許您感到壓力很大,也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托,承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生,希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí),您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀,會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們,請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!
xx家長(zhǎng)
xxxx年xx月xx日YjS21.cOM
敬愛(ài)的高老師:
您好!
此時(shí)此刻,我的情緒平和,愉悅。我最想對(duì)您說(shuō):謝謝您!謝謝您把我?guī)胛腋信d趣的'心理學(xué)領(lǐng)域。我現(xiàn)在已是德瑞姆職業(yè)心理咨詢師的學(xué)員了。
每當(dāng)我對(duì)您表達(dá)感謝,您都會(huì)回答說(shuō):“你應(yīng)該感謝你自己。是你自己要來(lái)的,因?yàn)槟阕钋宄约合胍裁?。是你自己想要改變的!”直到現(xiàn)在我仍覺(jué)得這個(gè)回答很精彩。因?yàn)樗从沉诵睦韺W(xué)里的一條重要規(guī)律:來(lái)訪者自己才是解決自己?jiǎn)栴}的專家。每一位來(lái)訪者都有自己的優(yōu)勢(shì)資源,咨詢師只是引導(dǎo)他們看到自己能幫助自己而已。也許這就是“助人自助”吧!
在您那里做個(gè)案結(jié)束以后,我發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地變化。一開(kāi)始是情緒波動(dòng)很大的,隔幾天開(kāi)心,隔幾天煩躁。慢慢地,您引導(dǎo)我嘗試自己調(diào)節(jié)情緒。于是,當(dāng)我再次陷入煩躁的時(shí)候,我就想辦法去做自己感興趣的事情,轉(zhuǎn)移注意力,如運(yùn)動(dòng),旅行,聽(tīng)音樂(lè),學(xué)習(xí)新的技能,聽(tīng)學(xué)術(shù)講座,參加家排體驗(yàn)活動(dòng),參與心理沙龍活動(dòng)等等。同時(shí),在睡前聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的冥想音樂(lè),催眠音樂(lè),讓自己有放松的狀態(tài),從而擁有好的睡眠。做過(guò)這些努力之后,我從煩躁情緒中爬出來(lái)所用的時(shí)間就越來(lái)越短,自信心也越來(lái)越強(qiáng)。
接著我就有意識(shí)地學(xué)著覺(jué)察自己的情緒狀態(tài),慢慢跟自己的潛意識(shí)做溝通。不斷鼓勵(lì)自己,同時(shí)向周圍的人傳遞正能量。到現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)自己了,學(xué)會(huì)接納自己了,也能夠接納他人,知道怎么愛(ài)別人了。我對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)很滿意。這是我最大的收獲。
到目前為止,不管是參加德瑞姆的學(xué)習(xí)聽(tīng)課活動(dòng),還是參加跟心理學(xué)有關(guān)的體驗(yàn)活動(dòng),我都覺(jué)得舒服自在。我發(fā)現(xiàn)自己以前的勤奮努力和各方面的積累都很好地幫到了現(xiàn)在的我,不管是觀察,傾聽(tīng),還是表達(dá),我都能感覺(jué)到自己取得了突破性進(jìn)步。以前在人群中無(wú)所適從的感覺(jué)現(xiàn)在已經(jīng)慢慢飄走,無(wú)影無(wú)蹤了。
記得上周參加德瑞姆心理咨詢師初級(jí)成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí),梁芳老師的幾句話給我留下深刻印象,一句是:有強(qiáng)烈的成長(zhǎng)愿望的人才適合做咨詢師,另外,咨詢師成長(zhǎng)中最好有過(guò)被咨詢的經(jīng)歷。我自認(rèn)為,這兩條我剛好做到了。同時(shí),梁老師在課上還對(duì)我說(shuō):“雖然我不知道你的年齡,但我能肯定,你的心里住著一個(gè)詩(shī)情畫意的小女孩兒?!边@句話讓我興奮了好久?,F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得開(kāi)心。當(dāng)我把這句話告訴您的時(shí)候,您告訴我一句更“狠”的話:“其實(shí)每個(gè)人都是一樣的,如同一顆多側(cè)面的鉆石。我看到的是每個(gè)人的整體,而不是局部。每個(gè)人都是慧根具足的。“我現(xiàn)在又為能撿到這句箴言而興奮不已。再次說(shuō)聲“謝謝您!”
俗語(yǔ)說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。我一直給自己的定位是“在路上的學(xué)習(xí)者”。無(wú)論何時(shí)何地,我都不忘自己學(xué)習(xí)的初衷:學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)他人。同時(shí),用正確的方式愛(ài)自己,用他人能接受的方式愛(ài)他人。為和諧社會(huì)盡自己的一份力!這就是此時(shí)此刻我最想對(duì)您,對(duì)世界表達(dá)的!感恩!
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