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有關(guān)關(guān)于初中回憶的作文600字(精選9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-14

初中的作文。

作文,是一門關(guān)于作文的教與學(xué)的課程。寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的,而非虛構(gòu)。對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎?也許以下內(nèi)容“有關(guān)關(guān)于初中回憶的作文600字(精選9篇)”合你胃口!供你參考,希望能幫到你。

關(guān)于初中回憶的作文(篇1)

春雨,淅淅瀝瀝地下著。陡然間,一輛嶄新的車子劃過水洼,洼中積水頓時(shí)點(diǎn)點(diǎn)飛濺。每一顆水點(diǎn)都倒映了這個(gè)世界,野倒映出坐在窗臺(tái)前,為此情此景沉思的我。

那個(gè)故事包含了一個(gè)老人多大的寬容之心啊!

一次,因?yàn)槠鸫餐砹?。一縷陽光終于爬上窗臺(tái)叫醒了我,未來得及說聲謝謝,我便一頭栽進(jìn)自行車,雙腳瘋狂地踏著,便上路了。

在將要到達(dá)學(xué)校的大門的時(shí)候,天公偏要與我作對(duì),下起雨來。雨越下越大,驚慌失措的我只能越騎越快。猛然間,一個(gè)朦朧的人影越發(fā)清晰起來,我急忙剎車?;蛟S是下雨天路滑的原因,車子不聽使喚地向前滑行。一聲車與人碰撞的聲音劃破長空。雨水譏笑著我的愚鈍,云朵譴責(zé)我的過失……惟有那位老人在獨(dú)自檢查自己的傷勢。身邊躺著一些被無辜摔碎的雞蛋,隨著雨水被沖刷得片甲不留。是該先上學(xué)呢?還是先彌補(bǔ)自己的過失?不多時(shí)后,善良的小人兒獲勝了。于是,我便下了車,紅著臉問老人是否需要送回家時(shí),忽然看見摔破的雞蛋的“尸骨”時(shí),便不敢再問下去。低著頭等待著更猛烈的暴風(fēng)雨,想象著一個(gè)弱小的身軀被一場精神上的暴風(fēng)雨湮滅的情境……“不需要,只是一些皮外傷而已,雞蛋也不值幾個(gè)錢,你快去學(xué)校吧,我沒事!”這句話猶如雨后晴空,陽光斜斜地打在身上。雖然身體早已濕透了,心卻是暖烘烘的。

是的!一句“我沒事”包含了對(duì)一個(gè)人多大的尊重啊。又一輛車劃過水洼,但這次,映出了一顆水晶般得心……

關(guān)于初中回憶的作文(篇2)

童年似一陣風(fēng),匆匆地來了,又匆匆地去了;童年似一首歌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),唱出了我們的心聲;童年似一場大雪,飛舞飄揚(yáng),給我們帶來了歡樂和驚喜。

每個(gè)人都有自己的童年,而我的童年和“吃”有,并有著深深地回憶。在我的成長過程中,好朋友給我取了一個(gè)“吃貨”的外號(hào),當(dāng)然,這個(gè)外號(hào)對(duì)于我來說,也是實(shí)至名歸了。一提到吃,總少不了我,看見食物我就有精神,真是一枚實(shí)實(shí)在在的吃貨呀,不過在生活中也做了不少關(guān)于“吃”的傻事。

一天早上,我起床后,肚子咕咕直叫,好像在呼喚我給它喂食了,因此我請(qǐng)媽媽給我做早餐,媽媽睡眼惺忪地對(duì)我說:“寶貝,櫥柜里有面,你自己嘗試著做一做吧?!甭牭綃寢屵@句話,我無奈又興奮,心想:“這可是我自己第一次煮面呢,不好吃怎么辦,哎!不管了,先動(dòng)手試試,沒準(zhǔn)比媽媽的還好吃呢,今天也要讓她夸夸我?!庇谑?,開始了我的第一次煮面,水燒開后,我左手抓了一大把面,右手拿著筷子,學(xué)著媽媽平時(shí)煮面的樣子,有模有樣的把面放進(jìn)了鍋里,左右手搓了幾下,感覺自己像完成了一個(gè)大工程一樣。

我滿臉微笑,期待著出鍋的面條,幾分鐘過后,當(dāng)我把面條盛到碗中時(shí),我的面已經(jīng)擰成一股股面疙瘩,突然有種委屈的感覺涌上心頭,這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房,看著我碗里的面,哈哈大笑著說:“我的傻女兒呀,面下鍋后也需要用筷子攪一下,防止面粘在一起變成面疙瘩,來!媽媽重新教你煮一次?!?/p>

這次煮面的經(jīng)歷,成為了我童年的一大傻趣,每次吃面的時(shí)候都會(huì)想起自己曾經(jīng)煮了一碗面疙瘩,現(xiàn)在想起來既好笑又有趣。

關(guān)于初中回憶的作文(篇3)

又是一個(gè)下雨天,天空下起了一場說大也不大,說小也不小的秋雨??粗B綿不斷的秋雨,我不由得思緒萬千:又過了一年了。還記得那年,是我們即將升入小初中的階段。是最后一次我們?cè)谖覀兊耐昀锿嫠A?,因?yàn)槲覀兊耐昙磳⒔Y(jié)束。

那一天,我們?cè)诤永镒叫∥r。累了,便坐在大橘樹下的舊瓦屋下的石頭墩下休息。忽然,天空中傳來了幾聲響雷。我們都嚇了一跳。緊接著,狂風(fēng)大作,黃沙揚(yáng)起,落葉被風(fēng)刮到了天上。我們?cè)谑^墩上,揚(yáng)起了手掌,站起來,讓大風(fēng)迎面襲來,體會(huì)這大風(fēng)所帶來的涼爽。我們?cè)陲L(fēng)里跑著,追逐著,叫喊著,開心極了。說時(shí)遲那時(shí)快,幾點(diǎn)豆大的雨滴打到了我們的身上。我們渾身有股涼的,濕的,麻麻地疼痛感。我們叫得更開心了!一會(huì)兒,由于雨勢過大,大家不得不躲在舊瓦屋下的石頭墩上坐著等雨停。很快,雨勢變得很大。我們看著幾滴豆大的雨滴變成了大雨滂沱的雨簾,一陣風(fēng)吹來,頓時(shí)成了一道壯麗的風(fēng)景。我們靜靜的看著這雨,陷入了沉思。而如今,現(xiàn)在我也陷入了沉思。我趴在窗前,看著淅淅瀝瀝的小雨,陶醉在這美麗的雨景。伸出手,頓時(shí)一股冰涼的感覺向身上傳來。這美麗的秋雨,勾起了我的美麗的回憶。這美麗的雨,該有多少人為你癡迷?數(shù)不盡罷了。

我希望這雨中的回憶永遠(yuǎn)停留在這秋雨中。天空中細(xì)雨蒙蒙,雨就好像從天空飛下來的精靈,一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴,連綿不斷。舊瓦房上的水珠沿著瓦片形成了一連串的水珠。晶瑩,雪白,晶亮,清澈……而這雨中,還有更美好的回憶…

關(guān)于初中回憶的作文(篇4)

童年是潔白無瑕的;童年時(shí)充滿歡聲笑語的;童年時(shí)高興快樂的;童年是幸福美好的。童年的許許多多幸福的事情是值得回憶的。

那是我七歲的時(shí)候。清晨,當(dāng)我掀開窗簾 ?。『妹腊。⊥饷嫦缕鹆舜笱?,我有點(diǎn)欣喜若狂,急忙穿起了衣服到了院子里。這鵝毛大雪落在我的臉上,也落在了我的心里,我們盼望已久的冬天已經(jīng)到來。我去找了小伙伴,準(zhǔn)備堆雪人。

過了一會(huì)兒,劉余濤、李偉成、胡真東、和我的弟弟一起出來了。我們就開始推雪人,于是我們開始收集學(xué),雖然雪下得很大,但我們依然堅(jiān)持收集雪我們找啊找啊,果然功夫不負(fù)有心人我們收集了許多雪,開始堆雪人天氣很冷,但是為了我們的勞動(dòng)成果我們決定繼續(xù)堆雪人,雖然有些人有點(diǎn)動(dòng)搖,到我們同隊(duì)的精神使他們繼續(xù)努力。

我們用手把那大大的雪人的頭和雪人的身體拼湊在一起,這樣一個(gè)生動(dòng)的雪人的外形就出了來了我們那破舊的衣服給雪人穿上,拿胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子;掃帚當(dāng)做雪人的手臂;最后那我們經(jīng)常玩的壇子做雪人的兩只可愛的眼睛。

雪人終于做好了,一個(gè)活生生的雪人就呈現(xiàn)在我們的眼前。我們每個(gè)人的手都凍得涼冰冰的,但是我們很高興、開心,由于那是我們的勞動(dòng)成果。我們臉上露出了燦爛的笑容,我們看著天上那潔白無瑕的雪。雪,照透了我們美好的心靈,也照亮了我們童年的幸福!

??!這美好的童年,你是我想起過去許許多多美好有趣的事情,每當(dāng)我回憶起這段記憶,我都感到非常幸福!這真是一次幸福的.回憶……

關(guān)于初中回憶的作文(篇5)

你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”,是什么?我不懂。

你在意的那“永遠(yuǎn)的回憶”,到底是為什么?我不懂。

如今,我懂了。你所謂的“永遠(yuǎn)的回憶”是在這三年中的美好回憶,美好的時(shí)光。

這三年中,我們?cè)谛W(xué)中擁有了許多歡笑、淚水、吵鬧。這些事情中,我知道了我們的友誼是如此的屹立不搖,這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,我也擁有。這是一件我們共同擁有的回憶,中學(xué)三年,看似永久,時(shí)間一過,才發(fā)現(xiàn)原來他已經(jīng)先離開了。

我們就要畢業(yè),現(xiàn)在要回味過去,也許你會(huì)嫌太早,但是我們畢業(yè)生卻不同,恨不得現(xiàn)在可以將時(shí)間到轉(zhuǎn),重新來過。

初一時(shí)當(dāng)我剛踏進(jìn)學(xué)校,有一種神秘、恐怖、陌生的感覺。再次的踏進(jìn)學(xué)校,有一種好奇、冒險(xiǎn)、活潑的感覺。慢慢地我已經(jīng)成為學(xué)校的小霸王了,恨不得不要考試,自以為已經(jīng)完全熟悉整個(gè)校園。我才發(fā)現(xiàn)。。。原來我已經(jīng)愛上了這所學(xué)校。

我不想離開我的母校“東興中學(xué)”,但是我們必須離開,想一想。。。在中學(xué)三年里面的瑣碎小事,都成為了我們最珍貴的回憶錄。

想想每一位同學(xué)的面孔,每一位老師的教誨,每一件發(fā)生在我們身上的事情。

我會(huì)永遠(yuǎn)記得這永遠(yuǎn)的回憶,永不忘記。忘記了,我會(huì)很在意,我會(huì)恨不得的馬上挖出我們的回憶,我跟你,彼此都會(huì)在意這段既美好又難忘的永遠(yuǎn)回憶。

關(guān)于初中回憶的作文(篇6)

好人一生平安,為你的故事感動(dòng),相信善良的人,在你知與不知的生活中,一定有福報(bào),有幸讀到你的故事,又難過,又高興。

謝邀

你所說的揮之不去的記憶可能是一些痛苦的記憶,這只有用繁忙以及閱讀和寫作,或用一些其他的健康活動(dòng)來抵制,切不可染上一些不健康的事情。

您好,這個(gè)問題問的好,這就是中國為什么要講究落葉歸根,生在臺(tái)灣的同胞們?yōu)楹嗡寄畲箨懙挠H人……。回憶過去是年齡越大越想過去。

第一。現(xiàn)在生活在物質(zhì)生活的時(shí)代,人人以物質(zhì)為標(biāo)準(zhǔn)去衡量身邊的親戚。朋友,同事等,通過經(jīng)濟(jì)條件把人默默的分成三六九等。歲數(shù)越大的人越回憶過去就是從回憶中挖掘出自己的那份真摯的情感。比如小時(shí)候的受苦受累,喜怒哀樂等。完全是屬于是觸景生情。

第二。隨著歲數(shù)的不斷增大,一起變老的伙計(jì)們也在逐漸減少,話說的投緣了都會(huì)想象過去的自己。比如現(xiàn)在有很多的支援大西北的很多外地人來到西北扎根了,在孩子們面前講講過去的事情就是為孩子們樹立榜樣。回憶過去也是對(duì)自己的一生奮斗的故事,還可以讓孩子們從中吸取好的事情,也是教育環(huán)境的一種體現(xiàn)。

第三。有很多老人過去吃過苦,現(xiàn)在生活好了就容易想起按時(shí)吃苦挨餓的時(shí)候,有些人也是那時(shí)候差點(diǎn)丟了命過來的。

所以,年齡越大越喜歡回憶過去就是對(duì)自我的梳理和總結(jié),回憶過去是一件很美好的事情,往往和自己的同齡人在一起會(huì)回憶的很多?;貞浭欠N甜美也是一種永不結(jié)束的故事。

關(guān)于初中回憶的作文(篇7)

人生的路是坎坷的.,一路上會(huì)有各種大大小小的規(guī)則。如果遵守了規(guī)則,那這條路走起來就會(huì)一馬平川;如果違反了規(guī)則,那走起來只會(huì)坎坷辛苦。

上二年級(jí)的時(shí)候,我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則:考95分以上可以逛超市,吃西餐,考80分以下,一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了?!網(wǎng)Ww.yJs21.coM 幼兒教師教育網(wǎng)】

有了這個(gè)規(guī)則后,我便努力地開始學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),得了很多個(gè)95,97,98。這不又來了一個(gè)。

那天下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷,我充滿信心地準(zhǔn)備拿一個(gè)97或98分,果然“98分的有趙云舒,馬其源·”的聲音撲“耳”而來?!疤袅?”我欣喜若狂,“超市、餐廳、公園,我來啦!”我笑地很開心,鄭重其事地從老師手中接過卷子,一蹦一跳地回到了座位上地“欣賞”起自己的作品??梢坏李}忽然像晴天霹靂一樣出現(xiàn)了:三七二十七?三七二十一才對(duì)啊!

我身子頓時(shí)涼了半截,心驚膽寒地看了這一題得分?jǐn)?shù)。我的天哪!4分!我全身像凍僵了一樣,呆若木雞。超市它們似乎準(zhǔn)備遠(yuǎn)離了我。實(shí)在不想讓老師那只鮮紅的筆改成94分啊!我左右為難,一面是表揚(yáng)和獎(jiǎng)品,另一面是指責(zé)和罰寫作業(yè)。到底該怎么辦?我心里很苦惱,前思后想的我最后做出了一個(gè)艱難地決定:改分吧!做一個(gè)誠實(shí)的孩子!但等我看到那個(gè)98-4的時(shí)候,我的心還是隱隱作痛!老師夸我的時(shí)候,我默不作聲,眼淚在眼眶里打圈。

放學(xué)后,我如實(shí)向媽媽坦白了一切。可是意想不到,媽媽卻表揚(yáng)了我一番,而且95分的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)不差!“誠實(shí)無價(jià)”,我很驕傲在我面對(duì)誘惑時(shí)做出了正確的選擇!

關(guān)于初中回憶的作文(篇8)

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對(duì)方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

小學(xué)時(shí),由于我的幼稚舉動(dòng),我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí),我們由于一道數(shù)學(xué)題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當(dāng)朋友?!?/p>

只是記得,你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮(zhèn)定,只當(dāng)什么也沒聽見。從那以后,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學(xué)錄,看見你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光,祝你永遠(yuǎn)快快樂樂!”

剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當(dāng)我們看見飾品店時(shí),總是無比興奮地沖進(jìn)去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價(jià)錢驚得一句話都說不出。快樂的時(shí)光還有很多,但回到現(xiàn)在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。

今天初三的期末統(tǒng)考,我們?cè)谕粋€(gè)考場,更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

曾有很多次遇見你,想要對(duì)你微笑,想要對(duì)你說:“其實(shí),和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂的!”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。

但,我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底,我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過半年的時(shí)光,我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你,是我最美好的回憶!

關(guān)于初中回憶的作文(篇9)

微風(fēng)輕起,帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃,正鼓勵(lì)著我前進(jìn),望著那緩緩升起的紅日,我知道,迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽,踏進(jìn)那“三味書屋”,或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

初一,破土的萌芽。

進(jìn)入校園難免有些羞澀,不與同學(xué)談?wù)?,只顧自己?nèi)心的獨(dú)白,望著窗外那抹斜陽,竟有些孤獨(dú)。軍訓(xùn)時(shí),大家開始了相互了解,展現(xiàn)個(gè)性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個(gè)初一,都是與同學(xué)瘋鬧中度過,想到初一,臉上還帶有一絲微笑,一笑生花……

初二,萌芽的成長。

進(jìn)入了競爭的時(shí)期,面對(duì)堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學(xué)之間少了玩笑,少了交流,或許在課堂上少許的討論,整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時(shí)為了放松,便邀請(qǐng)朋友出去玩耍,回家之后都是父母的責(zé)備。一場考試,幾多歡喜,幾多愁,是等待成績的焦急,又是擔(dān)心來自父母老師的教訓(xùn)教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來畢業(yè),離開這罪惡的地獄。

初三,等待那樹的茁壯。

進(jìn)入了最為緊張的階段,曾經(jīng)瘋玩的同學(xué)都收拾了心情整裝待發(fā),程度好的同學(xué)開始了沖刺練習(xí)。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑,這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力,每日在跑道上揮灑的淚水和汗水,都將一一化作那滿意的分?jǐn)?shù),努力過,不再后悔!

初中生活,是萌芽至大樹的過程,都會(huì)經(jīng)歷一段孤獨(dú)的生活,畢竟,每個(gè)高手都有一段孤獨(dú)的時(shí)光,靜心等待,那花開之時(shí)。

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