關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記7篇

五年級數(shù)學(xué)日記。

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日記記錄的是自己，最重要的是真實(shí)不做作。每一段人生經(jīng)歷都自有其意義，而記日記正是發(fā)現(xiàn)意義的過程，您是不是不太清楚【日記】怎么寫呢？我們推薦你不妨讀一下關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇1)

克落和卡西娜到了游樂園里，哇，很多人那，人山人海，再看游樂設(shè)施，瘋狂老鼠像飛一樣地直沖而下，跳跳床一彈一彈的，像一個人的肚皮一伸一縮一樣。

克落高興地說：“卡西娜，我們?nèi)プμ燧啺?！”“嗯！”說完兩人就往摩天輪走，克落數(shù)了數(shù)，前面有15人，又來了25人，克落問卡西娜：“卡西娜，這里原來有15人，又來25人，現(xiàn)在一共有多少人呢？”

卡西娜張口就答：“40人?！?/p>

克落一聽吃驚地說：“卡西娜，你真厲害，竟然在如此短的時間內(nèi)回答問題。”卡西娜謙虛地說：“過獎了?！?/p>

玩完了摩天輪，克落和卡西娜又去玩跳跳床，跳著跳著，卡西娜問克落：“克落，假如你跳了18厘米，我比你多跳了3厘米，我跳了多高？”

克落想了幾秒，自信地說“21厘米?！?/p>

卡西娜說：“克落，你也不錯嘛！”克落笑了笑。然后他們又玩了一些游樂設(shè)施后，卡西娜去結(jié)賬，她帶了100元，花了83元，卡西娜說：“100減去83元，我還有17元?！?/p>

克落一聽驚呆了，他對卡西娜說“你真厲害！”

卡西娜說：“你真的過獎了，對了，我們可以去爬乘法山?！?/p>

克落和卡西娜在乘法山會遇到什么事呢？請聽下集分解。

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇2)

一天，我和風(fēng)風(fēng)，妍妍一起去看《變形金剛4》在進(jìn)電影院時，風(fēng)風(fēng)說：“這部電影有160分鐘呢！我們快去買水吧！”

我們走到小賣部前，妍妍買了一瓶300ml的飲料花了5元，風(fēng)風(fēng)買了一瓶400ml的飲料6元，我買了一瓶350ml的飲料4元。

這時，正在算多少錢的叔叔問我們：“你們誰買的最貴呢？”

風(fēng)風(fēng)說：“我的飲料6元錢，比他們的錢都多，所以我的飲料最貴！”

妍妍說：“風(fēng)風(fēng)你買400ml的才6元！我花5元也就買到一個300ml的飲料?！?/p>

叔叔聽了，哈哈大笑，說：“小朋友，你們可以先算1ml要多少錢，再來比誰的飲料最貴。”

“哦！知道了?！蔽艺f，“用總錢數(shù)÷總ml數(shù)=每ml數(shù)，所以我買的飲料每ml是400÷350≈1.14（分），風(fēng)風(fēng)買的飲料每ml是600÷400=1.5（分），妍妍買的每ml是500÷300≈1.67（分），1.671.51.14，所以，妍妍的飲料最貴?！?/p>

叔叔聽了，向我豎起了大拇指。

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇3)

20xx年X月X日 星期X 晴

生活中與許許多多的數(shù)學(xué)信息，我們每時每刻也離不開數(shù)學(xué)!

說到離不開數(shù)學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數(shù)學(xué)問題。

今天等寬帶連接的時候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活，看到了加菲貓的簡介，加菲貓20xx年登上大屏幕時是它26歲生日我把這句話給媽媽說了，媽媽問我那現(xiàn)在是20xx年，那加菲貓現(xiàn)在多大呢?我一聽是一個不錯的問題，于是我開始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動物界的 文學(xué)家了呀!但是我這樣算太麻煩，我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現(xiàn)在的26歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎!8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數(shù)了。

同學(xué)們，生活中有許多數(shù)學(xué)問題我今天解決了一個問題，還有許多問題等著我去探索發(fā)現(xiàn)。如果你會心去發(fā)現(xiàn)，一定有不一樣的結(jié)果，就像今天的數(shù)學(xué)問題，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，它很有趣的。

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇4)

今天，我們學(xué)習(xí)了數(shù)的奇偶性。偶數(shù)就是我們平常說的雙數(shù)，奇數(shù)呢，就是我們平常說的單數(shù)。你可別小看它們喲，它們也是有規(guī)律的哦!

如果2個奇數(shù)相加就一定等于偶數(shù)，就比如21+21=42，42是偶數(shù)哦!如果是2個偶數(shù)相加的話，就還是等于偶數(shù)，比如：22+22=44，44是偶數(shù);如果是一個奇數(shù)加一個偶數(shù)的話呢，還是等于奇數(shù)，比如：21+22=43，43是奇數(shù)。通過上面這些，我們可以知道：

奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)

偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)

偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù)

這就是數(shù)的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇5)

7月20日晴

這幾天，我一直在解一道題，用方程來解。雖然看起來不難，可是不知為什么，我列的方程總是不正確。

“一條鯊魚，頭長4米，身長等于頭長加尾長，尾長又等于頭長加身長的一半，問它全長是多少？怎么算呀！啊！”這是前幾天我做它時的情景。

今天，我一定要解出這道題。

我先設(shè)尾長為X米，又列出方程：2X=[4+(X+4)]/2?？珊芸?，我發(fā)現(xiàn)這樣做不對。

我又陷入了沉思。有了！設(shè)尾長為X，身長為X+4，尾長[4+(X+4)]/2。隨后方程也成功列出：2X=4+(X=4)，解得X=12。

緊接著,我又順利求出全長：4+（12+4）+12=32。

哈哈，果然是功夫不負(fù)有心人！

7月23日陰

在五年級時，學(xué)習(xí)了用通分的方法來比分?jǐn)?shù)的大小。可是，除了這種比較笨的方法外，還有幾種簡單的方法，我今天解題時便用到了其中的一種——差數(shù)比較法。

所謂差數(shù)比較法，即是用在分子分母差相同時，可以比較這個數(shù)與1的差，差大分?jǐn)?shù)反而小，差小反而大。

今天的作業(yè)可不簡單了：比較77775/77777和66661/66663的大小。這么大的數(shù)，用通分顯然是不行的，我算了一下，它們的分子分母差相等，所以我開始用差數(shù)比較法。

我先用1分別減去這兩個數(shù)：1-77775/77777=2/77777，1-66661/66662=2/66663.再比較兩個差的大小：2/77777小于2/66663，所以我得出：77775/77777小于66661/66663.

咦，好像不太對呀！

天，原來我忘記了差大反而小，差小反而大了！趕緊改正。

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇6)

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它與我們的生活息息相關(guān)，可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對我來說還有許多小插曲呢——這幾個星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時總是出差錯，媽媽總是有時間就教導(dǎo)我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。 媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不啦除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白啦其中的奧秘，雖然做題時還是有錯誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過來。

明白啦做除法的道理，更讓我明白啦生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實(shí)地，要不然就可能會一步錯全盤皆錯!

關(guān)于五年級數(shù)學(xué)日記(篇7)

看起來這題很難，但不一定做起來難。我是這樣想的：從每個紙箱取出30個皮球，就從10個箱中取出30×10=300個，剩下的是原來的7個紙箱中的皮球。我們之后該怎么求？很容易，轉(zhuǎn)念一想。拿現(xiàn)300個皮球，相當(dāng)于10—7=3個紙箱中的皮球?，F(xiàn)在知道了吧！想要求一個紙箱中皮球數(shù)，300是3個紙箱中皮球數(shù)，一個紙箱中的皮球數(shù)用300÷3=100就成了。

30×10÷（10—7）

=300÷（10—7）

=300÷3

=100（個）

答：每個紙箱中原來有100個皮球。

難題是要動腦筋想的，這種難題轉(zhuǎn)念一想，舉一我也能反三。