小學學校2022個人年終工作總結怎么寫

小學年終工作總結。

時間從指間流逝，我們即將以新的面貌去面對新一年的工作，為此寫好一份崗位年度工作總結是有必要的。年度工作總結可以讓我們吸取工作中的經驗教訓，幫助今后少走彎路，多出成果。我們可以通過哪些方式去寫崗位的個人年度工作總結？以下是小編精心收集整理的小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 ,帶給大家。供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇1】

“一個好校長就是一所好學校?！币虼?，做一個好校長引領學校不斷向前，成為本年度我努力追求的方向。一年來，我圍繞“做人”和“做事”這兩個要求自我修煉、勤勉工作，領導學校不斷發(fā)展。梳理一番，作以總結。

一、思想和境界方面

“學校領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導?！毙ｉL沒有思想，無以引領學校。校長不僅僅是行政上的權威，還應該是學術的權威，更要具有高尚的人格魅力。這樣的思想認識及人格境界的提升得益于讀書和思考。一年來，我充分利用閑暇時間，潛心于讀書和學習，涉獵于教育學、心理學、哲學、企業(yè)管理學、文學等，幾近于“惡補”似的讀書，讓我始終保持工作和向上的生命激情，并對教育的目的、教育價值觀等有了更深刻的認識，促進了辦學理念的提升。同時，我時常將讀書、實踐和自己的思考結合起來，用于引領教干教師逐漸澄清學校愿景，自覺履職盡責，增強學校使命感，促進教師個人價值的自我實現(xiàn)。

二、工作及創(chuàng)新方面

1、提升了辦學條件。根據(jù)教育均衡發(fā)展的目標和要求，全身心致力于學校校舍的建設及辦學條件的提升，常常加班，不分節(jié)假日。保證了教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進。

2、學習型組織的構建。以教師專業(yè)發(fā)展為抓手，引領教師讀書、寫作，研究、反思，形成學校濃厚的學習和研究氛圍，促進了學校精神文化的發(fā)育，有效地抑制了教職工隊伍的職業(yè)倦怠，為學校課程的有效實施奠定基礎。

3、學校管理轉型。改變學校線型管理模式，轉向扁平化管理，在此基礎上，實現(xiàn)分布式領導。這就改變了過去控制式的學校管理模式，增強了教干管理的自主性，促進了對“人”的培養(yǎng)。

4、優(yōu)良校風的形成。從自身做起，嚴抓勞動紀律和教師的自我教育，堅持公平和正義，堅決抵制歪風邪氣，以勤勉務實的工作作風引領學校優(yōu)良校風的形成。

三、缺點及不足

1、工作不夠深入實際。抓學校建設多，對課程實施研究得少。

2、有些工作虎頭蛇尾，缺少不斷精進的意志力。

3、工作的標準不高，細節(jié)關注不夠。

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇2】

20xx年我們xx小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務?？偨Y這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

一、檢測學習，真誠待人，提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策，學習黨的十七大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學，還帶領大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質。

2、團結同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長，特別是關心學校發(fā)展的家長;我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經常到學生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難;細致關懷，教師是否滿意。

二、勤政廉潔，以身作則

1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持***集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。20xxx年春至20xxx年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經常學習相關法律、法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平

1、要搞好學校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生能力，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經驗文章近100篇。

2、學校工作要以人為本，注重調動大家積極性、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構建校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工管校的意識，規(guī)范了辦學行為，促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。

2、加強師德建設，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關于進一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評，在全校師生中評出最受歡迎教師四名。設立了校內師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰行為，師德師風不斷規(guī)范。

3、加強教育科研，樹立質量立校意識。一年來，我們圍繞學校承擔的xx市xx教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇，獲市三等獎6篇，教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。學校課題已順利結題。

4、加強了學校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度，堅持教學月報制度，堅持教學月查月結制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結，有反饋，有整改。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力，教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一，其他各年級多科成績名列前茅。學校質量不斷提高。

5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時間全天候，空間全方位。精心安排、認真組織，積極參與。與教職工、家長、學生簽訂了安全責任書，學生發(fā)燒有人照顧，學生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴肅緊張，萬無一失。學校還進行了“xx普法”學習測試，《突發(fā)事件應對法》考試，通過這些活動，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識，推動了各項工作的發(fā)展。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊，學生按路隊行走，教師按分組護送。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生。

6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下，學校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學設施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學生安心，職工舒心，家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。

20xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學條件，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。

五、存在的問題與不足

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇3】

我校確立了以“文化立?！睘檗k學理念，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學特色，實行以人為本、精細化管理。現(xiàn)將我校工作分五個方面進行概要匯報。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學校，體現(xiàn)在五個方面：

(一)學校文化建設

我們學校文化建設的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術的博大精深，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的'偉大精神。這些建設都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展示。

(二)和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，學校倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、文明辦公室、文明禮儀班評比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園。

(三)書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務書籍中，教育理念得以提升。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級圖書角的創(chuàng)建、運用；

圖書漂流活動的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推薦；

讀書體會交流；

讀書知識競賽；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設到過程、措施的保證，都實現(xiàn)一個宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧，創(chuàng)書香校園。

(四)我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《三字經》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習、閱讀課、教室本文由整理里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。

(五)特長活動：在19個特長項目中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國畫、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去，以凸顯特色、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力。

二、精細化管理

以安全管理為例，主要從以下幾方面進行：

(一)建章立制、細化管理、明確責任、獎懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實、可行。

2.細化管理：每一處、每一點都有人抓、有人管。

3.明確責任：實行責任追究，主要有管理責任、經濟賠償、法律責任。

4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核、獎勵、經濟賠償?shù)确矫鎾煦^。

一年來，學校安全工作成效顯著，校園內安全事故逐漸減少。

(二)安全維護日?；?/p>

由于學校大、設備老，房屋、點、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查、進行日檢查，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上。

三、校本教研

學校本著“教師發(fā)展學校”的原則，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真、六保證、專業(yè)培訓、業(yè)務考核和課堂教學研究等方面實現(xiàn)突破。

學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注重三種內容的主題研討：(1)為解決某一問題確定的主題研討(2)集體備課的沙龍式研討(3)公開課后的反思研討。

在堅持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人、各級優(yōu)秀課教師123人，學校的校本教研經驗在xx市專題現(xiàn)場會上做交流。

四、德育工作

以“公德”為主題貫穿學期。

本學期開學第一天，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容：

第一周xx講《公德比賽從現(xiàn)在開始》

第二周xx講《從小事做起，創(chuàng)建和諧校園》

第三周xx講《讓我們做自律的人》

第四周xx講《紅燈短暫，生命長久》

.......

再通過討論，明確和強化德育工作的時效性，強[|您的范文專家]化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識，達到自身使命的緊迫感。通過月主題活動的開展、通過細化管理、通過評比，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎。并在學年開學典禮上對100名好孩子、100名好公民、100名好學生表獎，樹立學生公德意識，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效。這項活動我們將繼續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

五、校園建設

1.實現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設，辦學環(huán)境較好。

2.建設改造成了實驗室、圖書室、農遠室、大會議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學條件較好。

3.自籌資金引進了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。

六、取得的成績

教師基本功獲全市第一名；綜合素質排名第一；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動第三名；近幾年教學成績在全局小學中排前五名。三隊獲遼寧省三隊一等獎。學校被評xx省合唱名校、xx省校園藝術化工程示范校、xx市科研先進校、xx市師德建設示范校、xx市藝術特色校、體育特色校、xx市收費模范校。

歡迎各位代表多參與學校的管理和建設工作。

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇4】

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

總結一年來的校園工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解局領導的指導與支持的極好機會?，F(xiàn)將__中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領導、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則，建立一個好班子

“一個好的班子，意味著一所好的校園?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設一個團結、民主、開拓的校園領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以群眾討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面切實從校園的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當面說，背后不說;不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本，樹立校園班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會;9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研，做一個懂業(yè)務的校長。

三、以“質量”為根本，逐步提高校園辦學效益

1、強化教學潛力，優(yōu)化課堂教學

我們透過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學為龍頭，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排，保證中心小學的教師每兩周至少能夠上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設

我們透過多種舉措，規(guī)范教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓，提高教師素質，提升駕馭教學的潛力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，透過認真選題、科學論證，申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研潛力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體，豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時，我們用心鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學經典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六.一”文藝匯演，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了校園的辦學吸引力。

四、以安全為保障，營造平安校園yjs21.CoM

“安全職責重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎上，我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改

如之平、太豐、種子小學的廁所，太豐、良種小學的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學后的時間進行消毒、通風，保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育，同時在校園的監(jiān)督下，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄，設置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所。

五、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了必須的成績，但離我們的辦學目標還有必須的距離，與兄弟校園尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所校園相比都還有必須差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領導和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質，提高教育教學質量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇5】

本年度，在鎮(zhèn)黨委政府和教育主管部門的正確領導下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

一、強化師風師德建設，促進校園和諧發(fā)展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

1、領導重視，抓住思想教育不放松。先后多次專題開會學習了新發(fā)20xx11號文件，新紀發(fā)20xx28號文件，教體局20xx99號文件，縣、中心校教師績效工資考核實施意見等，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師周一政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。

3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。

通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

本學期教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。

1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學生課外活動，如古呂鎮(zhèn)小學生古詩文誦讀比賽、冬季小學生拔河跳繩比賽、迎元旦小學生硬筆書法作品展示等，讓學生得到了全面發(fā)展。

各位教師重視基礎訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。

③發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導處組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行，如積極支持鐘艷麗、李瑞老師參與“國培培訓”等。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。

三、發(fā)揮“家長學?！钡穆毮?，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

由于時代不同，老人的知識和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學一點育人知識。學校要求各位教師加強與留守學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通；學校加強對貧困留守學生的資助工作；以“家長學?！睘槠脚_，建立關愛經驗交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學生家長會，進行經驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學生的教育管理水平。

我們開展關愛農村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。相信在社會各界的關心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程，為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。

四、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。

1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行。

①、開學初及時發(fā)放了辦公用品；檢修了樓梯道和各教室照明設施的；維修了學生損壞窗戶玻璃；及時修剪花草樹木；做好開學典禮和校內運動會的準備等。

②、對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統(tǒng)計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統(tǒng)計并存放。

③、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學典禮、運動會、地震逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。

/①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。

②對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

③進一步完善了各項安全制度和應急預案。

④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。另外，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學校也存在著不少問題，農村學校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學校這個大家庭也負擔不起，經費不足，大大制約了“關愛工程”工作的進度和質量，學校也是心有余而力不足。對相關人員進行專業(yè)的心理教育培訓或由專業(yè)人員進行指導迫在眉睫。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進娶開拓創(chuàng)新，力爭20xx年的教育教學各項工作有更大的突破。

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇6】

我校自遷址以來，在市教育局的正確領導下，堅持預防為主、防治結合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，加強與街道、派出所的協(xié)作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作，現(xiàn)總結如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責任感。

營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。學校對全體校委會成員和教師工專門進行創(chuàng)建精神的傳達，要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。

同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。在遷址初期，我校針對安全問題，就對體育器材設施、教學設施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規(guī)模的維修。維修內容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領導小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書。在學校統(tǒng)一要求下，細化責任內容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內部安全工作的同時，主管安全的副校長經常與城西派出所保持聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境時時刻刻得到較好的治理。

二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處。

學校成立學校平安校園創(chuàng)建工作領導小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領導高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當?shù)毓?、消防、安全生產部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。

制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動的重要內容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。

責任落實：根據(jù)“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。

措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

經費落實：在安全管理中，學校領導保證資金的落實到位。學校教學設施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設施的增添、校園文化建設等等，遷校四年來，學校投入資金就達10多萬元，為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強有力的資金保障。

三、以學生安全為創(chuàng)建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故。

1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。

2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構筑物開展檢查，寒、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設備安全檢查維修。對校內樓梯等設備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證設備運行正常。

3、嚴格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監(jiān)督。

4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。

四、加強宣傳教育，提高安全意識。

1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。

學生安全教育常抓不懈，通過開展 “創(chuàng)建平安校園大家談”主題班隊會，每個班級結合自己班級的特點，制定出創(chuàng)建“平安班級”的方案。學校根據(jù)不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關心學習、生活困難的學生，耐心教育經常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。

五、參與社會管理，維護治安秩序。

學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內無網吧、無治安亂點，無非法經營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。

六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機。

學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領導的充分肯定，學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為，學校內部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關進行行政處罰。

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關部門加強協(xié)調配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實改善學校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。我們將繼續(xù)努力，進一步深化平安校園創(chuàng)建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設成為“平安校園”而努力。

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇7】

_年4月24日，在縣教育局的組織下，我和其他學校的校長一行共22人到大嶺鎮(zhèn)池竹小學進行了跟崗學習，為期一天半。通過這次的跟崗學習，使我受益匪淺、感觸良多。作為一所只有四五十名學生的學校，教學質量是如此之高，校容校貌是如此美化整潔，檔案的管理是如此規(guī)范，學校的辦學如此鮮明特色，可見王玉文校長在學校的管理上的確是花了不少心機，才能取得今天輝煌的成就，令各地前來學習的校長贊嘆不已。下面就談談自己通過學習后的幾點體會:

一、校容校貌的建設。

校園文化重要的是從教師和學生身上散發(fā)出的與眾不同的精神面貌，是滲透在骨子里的一種品質。它是通過校長不斷引領，老師們不斷領會，通過外在熏陶，內在培養(yǎng)，最終表現(xiàn)在全體教職員工身上的氣質，最后形成學校獨有的一種精神氣息。

俗話說：“麻雀雖小，五臟俱全?！背刂裥W的校園面積雖然不大，學生人數(shù)也不多，但是在校園文化建設方面卻非常有特色。學校的`圍墻四周布滿了各具特色的宣傳欄，里面的內容包羅萬象。有交通安全、弟子規(guī)、生活常識、學生的日常行為規(guī)范、節(jié)日的由來等專欄。學校的綠化也很美觀，校園周圍的一些花草樹木，雖然不是奇花異草，卻被王校長修剪得有條有理。整個學校顯得是那樣的生機勃勃，生氣盎然;校園是那樣的和諧，人與大自然結為一體，學生的身心受到了熏陶。班級的文化建設也是多種多樣，不同班級有不同的要求、布置和目標，學生的個性得到了宣揚?？梢娡跣ｉL在這方面是下了很大的功夫來精心布置。對比我們學校，我校的校園文化氣氛不濃厚，文化建設方面可以說是一塊空白，校園里除了一些花草樹木外，沒有什么布置。主要是認為學校小，經費不足，沒有必要花這么大的精力和財力去做這些。王校長用自己的人格魅力去打動了上級領導，取得了上級的支持，社會熱心人士的贊助。我校以后要在這方面多想辦法，辦法總比困難多，尋求當?shù)卮逦闹С?，尋找當?shù)責嵝慕逃纳鐣鹘缛耸?，這些都是行之有效的辦法。

二、池竹小學在抓教學質量方面的獨到之處令人刮目相看。

教學質量是一間學校的生命線，學校的教學質量以六年級的畢業(yè)班為重點。池竹小學的畢業(yè)班升中考試成績連續(xù)幾年在縣農村小學中都能獲獎，在大嶺鎮(zhèn)都是前三名的成績。這對于只有校長一人是固定的，老師每年都是臨時來支教的學校更是難能可貴。這主要歸功于王校長的管理在抓好教師的同時抓好學生。上課時校長隨時進去聽課，使教師有一種緊迫感，上課前認真?zhèn)湔n，盡量提高課堂的40分鐘效率，不打無準備之仗。而當刮風下雨時，王校長又親自開車去接送老師，老師遇到特殊情況采用特殊處理方法，使老師們對校長的感情日益深厚，營造了和諧的校園。雖然這些支教的老師家里離學校較遠，但他們都能按學校要求提前15分鐘到校，然后馬上投入到教學工作之中，這種人性化的管理使學校有了和諧、樂教安教的氛圍，充分調動了教師的積極性和工作效率，從而提高了教學質量。

三、池竹小學對學生的素質教育方面的實施與別校的不同之處。

作為教育工作者，我們都知道要把學生培養(yǎng)成為四有新人，這是教育的終極目標。但是我們也遺憾地看到現(xiàn)實離這個目標還很遠，學生的行為習慣中總有一些不和諧的音符，可是在池竹小學卻看到了令我心靈震撼的學生行為習慣。

池竹小學學校雖然小，學生人數(shù)少，但是學校開設的課程齊全，學生的書寫更具有特色，每個學生書寫工整，字跡漂亮，作業(yè)本保持得相當整潔，學校多次獲得書法比賽名次。學生也喜歡畫畫，在走廊，課堂到處掛了學生的作品;

學生的興趣得到了發(fā)揚，促進了學習成績的提高，學生的文明禮貌的教育也相當?shù)轿?，見到別校不認識的老師會主動打招呼問好、敬禮?？吹讲莸赜新淙~、煙頭等垃圾會順手從地上撿起，整個校園看不到一個垃圾簍，可見學生的衛(wèi)生習慣是多么地好?！靶@是我家，清潔靠大家”是對學校師生的真實寫照，想起我校的衛(wèi)生問題總是令老師們頭痛，剛剛叫學生們撿完了垃圾，一轉眼地上又有了果皮紙屑。學生們隨手亂扔垃圾的習慣總是得不到有效制止，學生寫字時亂涂亂畫，字跡馬虎潦草的想象總是沒能改變，交上來的作業(yè)總是涂涂改改，沒有一點工整，作業(yè)是應付老師而完成的。

這次的跟崗學習讓我體會到了我校與池竹小學在素質教育上的差別，以前我?？偸侵活欁W生的成績，學校的大部分工作都是以學生的成績?yōu)橹行膩黹_展的。雖然我校的成績有了進步，但卻忽略了學生其他方面的教育，以至于培養(yǎng)的學生成了“死讀書”的機器，學生的個性，興趣在平時的應試教育下被扼殺了，“高分低能”的現(xiàn)象時有發(fā)生。今后，我校也將會學習池竹小學的教育理念，堅持以育人為本，以學生為主體，注重對學生的素質培養(yǎng)，讓學生能夠全面發(fā)展。

四、池竹小學對學校各類檔案的管理做到了精細化、規(guī)范化。

檔案是學校完成各項工作的依據(jù)，完成了某項工作后把它記錄下來并分類登記存檔，是池竹小學多年來的工作習慣，整間學校有一百多個檔案盒，分類也相當細，分為教學工作、安全工作、衛(wèi)生工作、后勤、德育工作等，每類再分為幾項檔案的歸類讓人一目了然，井然有序。王玉文校長這么多年來所做的工作量可想而知，這些檔案全靠他一個人完成且這么多年來堅持如此，這是常人難以想象的。而我校在這方面做得更是差遠了，以前總是認為工作做了便可以了，沒有必要再去存檔。許多資料根本沒有留下來，以至于上級來檢查時便又組織人手重新做材料，這樣浪費了精力、物力、財力，而且檔案的歸類也沒做到規(guī)范化、精細化，許多不同類型的資料放在同一個檔案盒，有時要找資料時不知從哪里找，這次的跟崗學習讓我領會到了檔案管理的必要性和重要性。為此，我校也應重視學校檔案管理工作，以后的工作每完成一項后都要把它記錄下來，并進行分類歸檔作為工作的依據(jù)。

總之，這次的校長跟崗學習，讓我感受到了我校與兄弟學校之間的差別，讓我提高了認識，明確了職責，一個好校長是成就一所好學校的關鍵，以人為本，轉變觀念，銳意創(chuàng)新，開拓進取是新形勢下對校長及教師的新要求。同時，我校在管理上還存在許多不足之處，一天半的時間轉瞬即逝，我學習了王校長先進的管理經驗，感悟了他深邃的人格魅力，這些都給予我潛移默化的影響，我累并收獲著，辛苦并快樂著，我慶幸在我的教學工作中能有這樣的一次增長見識的機會。今后，我得把這次跟崗學習所學到的知識運用到學校的工作中去，不斷提高自己的教育管理能力，把我校的各方面的工作做得更完善、更完美!

小學學校2022個人年終工作總結怎么寫 【篇8】

本人自擔任龍?zhí)镏行男W副校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)

政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。

二、求真務實，不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上，經過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。

三、盡職盡責，扎實工作，碩果累累

我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。

（二）大力推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。

（三）開展讀書活動，創(chuàng)建學習型校園。我校充分利用有限空間，在教室內建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模的制約，辦公經費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快。

四、不斷改進作風，無私奉獻，廉潔自律，時時處處從嚴要求自己

在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。

總之，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、快樂生活”的校風精神的同時，還將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領白旄鎮(zhèn)中心小學的全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的白旄鎮(zhèn)中心小學繼續(xù)奮斗。

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