幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關資訊

最新濟南冬天讀后感(模板5篇)

發(fā)布時間:2023-01-16

濟南冬天讀后感。

我們該從哪里去尋找作品的讀后感做參考呢?大家一口氣讀完作品之后,想必都有很多想說的話,為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來。為此,小編特意呈上“最新濟南冬天讀后感”,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。

最新濟南冬天讀后感 篇1

燕園的冬天

老舍先生是北京人,可是他的《濟南的冬天》寫得很美很美,仿佛濟南的冬天有無窮的魅力,而北京的冬天留給他的,似乎只是風沙的印象。其實在北京,風沙是只有春天才有的,這里的冬天也很美,關鍵是看你有什么樣的心情。

由于父母在北京大學當老師,我從小便在校園里經(jīng)歷了一個個春夏秋冬。也曾經(jīng)隨著父母走過了好多的地方,卻總覺得這里的冬天很有特點,可能是北方的冬的極致吧。北大的校園叫做燕園,燕園的冬天很美麗。

燕園是個校園,所以這里的冬天多了好多的文化韻味,也多了無限的生機。雪天大概是最讓她顯現(xiàn)出魅力的時刻了。在冬雪初降的日子里,細碎的雪花飄落著,悄沒聲兒的,穿過樹枝,慢慢的在地上鋪上一層銀白的地毯。不知道雪花是不是真的是天使抖落的羽毛,我想應該是吧,要不然它為什么那么的潔白無瑕

呢?那六瓣的精靈帶著些許透明從遙遠的天國里降落到人世,棲息在人們的心里。抬手問,看它們落在你的手掌心,輕輕地呵一口氣,它便化做透明的水珠,如淚水一般晶瑩。捧著這雪花的精魂,你都不敢大聲說話,只覺得那靜謐的時刻是那么讓人感動。

你慢慢走著,隱隱地遠處傳來歡笑聲。那是在大片的空地上,大一的新生們在玩雪。許多從南方來的學生們大概沒有見過雪花吧,所以分外的驚喜。你看他們,笑著,跳著,鬧著,仿佛這雪就是為他們而下的,仿佛整個世界都是屬于他們的。他們年輕。恣意揮灑著活力,融在這美麗的世界里。而六翼的小精靈仿佛受了感染,也調(diào)皮起來。他們飛快地舞起來,挾著風,直往人的脖子里面鉆。那是透人心脾的涼啊。不過你要小心呵,因為嬉鬧的人們打雪仗時的流彈一不小心就會擊中你。

而園子里最吸引人的當是未名湖了。湖面早已經(jīng)結了厚厚的冰,仿佛一個冰晶里的童話世界。人們在湖上滑冰,女孩子穿著火紅的外衣,像是要把這個冬天燃燒起來,情侶們相互扶持著,偶爾滑倒便是一陣歡快的笑聲。有些老師滑冰的技術可好了,就像是飛一樣,舒展著胳膊,突然來一個轉身,你正在為他們捏一把汗的時候,他們已經(jīng)迅疾地從你的眼前滑過了。

燕園的冬天是蒸騰著生命的冬天,這里有的是生機和活力。

最新濟南冬天讀后感 篇2

題目:《濟南的》

我最喜歡的一篇文章就是《濟南的》了,這篇文章是老舍寫的。老舍吧唧難看做的“第二故鄉(xiāng)”

當布置我預習第十二課《濟南的冬天》的時候,好奇心驅使我一口氣讀完這篇文章。

在這篇文章里,老舍用了一個詞“暖和而安適的睡著“很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。

老舍在這篇文章里,運用了還幾個修辭手法,比如比喻句,這個比喻句寫得非程餑浚好題目:“一個老城,有山有水,全在天底下曬著,暖和,而安適的睡著,只等春風來把它們換醒?!?/p>

還有一個擬人句題目:“那點薄雪好像突然害了羞,微微露出點顏色”。

老舍之所以把濟南看作的“第二故鄉(xiāng)”,是因為其間老舍“努力的創(chuàng)作,的休息”。

我喜歡老舍,但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章!

最新濟南冬天讀后感 篇3

我也去過濟南,但是不是冬天,是夏天。xx年的時候,那時候我和他還在一齊,他在濟南上學,我就是去找他的。

好像全國的夏天都是一樣的熱,我到濟南的時候,覺得沒比海南涼快多少,而且由于我和他個頭差距太懸殊,沒法打傘。導致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽光下與濟南的陽光來了次親密接觸。是的,我只在濟南呆了三天,所以并沒有徹底地感受濟南的山水人情。三天的行程感覺時間個性緊,印象中自己一向在走、走、走,當然,那時候有他在身邊,就那么一向走也覺得幸福。

記得他先帶我去的泉城廣場。聽說那是濟南標志性代表性的地方。泉城廣場,顧名思義,它就是個廣場,有一座很漂亮的金荷花,其實是一個噴泉。我去那天正好在噴,當然,它每一天都會噴。荷花雕像在水花和陽光中熠熠生輝,很漂亮?;ǖ呐赃吺且话肴侯愃崎L廊的建筑。那里很涼快,有很多偉人的銅像,孔子啊、孫武啊、李清照啊、蒲松齡啊等等。他們都有一個特點,都是銅的。呵呵,這是廢話。他們都是山東人。長廊個性長,偉人也個性多,從古到今。山東果然是個人杰地靈的地方。我跟好幾個名人都合了影,可惜要不到他們的親筆簽名了

荷花的對面比較遠的地方,是濟南象征性的雕塑。天藍色的,中間有一顆明珠,很藝術。但是我是俗人一個,不懂該怎樣欣賞,也看不出它的好處。晚上的泉城廣場個性熱鬧,跳舞的、練武的、耍雙節(jié)棍的、滑旱冰的、遛彎兒的、賣東西的,反正我覺得比白天熱鬧多了。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮,吵著嚷著讓他給我買好吃的。最后他給我買的棉花糖,這是他第二次給我買棉花糖。也怪天太熱,還沒吃幾口就都化了,弄得一臉一身一手都是,然后他再很無奈的給我擦。嘿嘿,總共我就吃兩次棉花糖,兩次都讓我印象深刻,心里感動,覺得幸福。

跑題了,我再說回來。濟南三大名景:趵突泉、大明湖、千佛山。這三個地方要是沒去上一去,那真是白來濟南了。由于時間關系,我只去了趵突泉。照了很多照片,都好好珍藏起來了。傳說中的72泉眼(是吧?)我也不明白到底有多少,反正大部分已經(jīng)不冒水了,變成一灘死水了。最著名的泉眼當然還在冒,但是也不像小學課本里的照片上那樣那么壯觀了。一汪池水清澈見底。那天是個大晴天,陽光照在池中明晃晃的。池底有很多亮閃閃的東西,我問他是什么,他拿出一枚硬幣跟我說,許個愿吧。原先,這還是許愿池呀。之后他帶我來到一個示意圖那,一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理,原諒我嘴笨,心里明白但是說不出來。反正由于地下水線下陷,導致了趵突泉很多泉眼不冒水,如果還這樣下去,早晚有一天,世界上不再有趵突泉。聽的我好悲哀。

老舍先生眼中秀氣的小山,我是在第二天體會到的。

我從小住在平原地區(qū)家里還是個沿海城市,所以我從小就沒見過真正的山。十多歲的時候,家里最后有山了,可惜是假山。但是當時也著實讓我們興奮了很久,隔三差五的就往山上跑。來到濟南的第二天,我們步行到了一個游樂園,而在路上我突然發(fā)現(xiàn),放眼望去,都是山。很高的山!如果這種高度的山還只是秀氣,那真正巍峨的山到底有多高?山是綠的,很蒼翠的綠,看得我心潮澎湃的。我問他,那些山有人爬嗎?他說有,他說有時間帶我去。但是第三天我倆實在太累了,就沒去成。話說我們走到了那個游樂園,里面有一個湖,湖里有荷花,白色的,很干凈,很純潔。我原先一向不喜歡花,覺得俗。但是真正看見了感覺就不一樣了。家里的公園也有荷花,可都是殘荷,凋零的可憐。濟南的荷花真的不一樣,充滿生命力,一朵朵爭相綻放。我照了很多照片,卻不敢跟花兒一齊照,覺得花是那么干凈,我站在旁邊會褻瀆它們的,對了,他還帶我去了一個小吃街,叫芙蓉街,里面都是賣吃的的。我以為他會帶我從街頭吃到街尾,但是沒有。他說這些東西看看就好,吃的話太不衛(wèi)生雖然心里有點不甘心,可還是聽了他的話。唉,有點小遺憾。

由于種種原因,濟南之行就這么草草結束了?;丶业穆飞?,他跟我說,等明年暑假(也就是今年)去找他,再帶我去大明湖和千佛山。我滿心期盼著,以為一年時間很快就會過去的。確實很快,但是比時間更快的,他已經(jīng)離開我了。我沒再去過濟南,也沒再見過他。沒關系,以后我自己去,兩個人的約定,我一個人也能夠完成。

好吧,這已經(jīng)不是一篇讀后感了,算是一篇回憶吧。借著回憶濟南之行來回憶他。分開大半年了,我有時還會想起他。忘記?怎樣可能那么容易?又何必強迫自己忘記呢?平靜的想念,也未必是壞事。嗯,就到那里吧,我的濟南之行。

最新濟南冬天讀后感 篇4

我也去過濟南,不過不是冬天,是夏天。08年的時候,那時候我和他還在一起,他在濟南上學,我就是去找他的。

好像全國的夏天都是一樣的熱,我到濟南的時候,覺得沒比海南涼快多少,而且由于我和他個頭差距太懸殊,沒法打傘。導致那三天就那么赤裸裸地呆在太陽光下與濟南的陽光來了次親密接觸。是的,我只在濟南呆了三天,所以并沒有徹底地感受濟南的山水人情。三天的行程感覺時間特別緊,印象中自己一直在走、走、走,當然,那時候有他在身邊,就那么一直走也覺得幸福。

記得他先帶我去的泉城廣場。聽說那是濟南標志性代表性的地方。泉城廣場,顧名思義,它就是個廣場,有一座很漂亮的金荷花,其實是一個噴泉。我去那天正好在噴,當然,它每天都會噴。荷花雕像在水花和陽光中熠熠生輝,很漂亮?;ǖ呐赃吺且话肴侯愃崎L廊的建筑。那里很涼快,有很多偉人的銅像,孔子啊、孫武啊、李清照啊、蒲松齡啊等等。他們都有一個特點,都是銅的。呵呵,這是廢話。他們都是山東人。長廊特別長,偉人也特別多,從古到今。山東果然是個人杰地靈的地方。我跟好幾個名人都合了影,可惜要不到他們的親筆簽名了……

荷花的對面比較遠的地方,是濟南象征性的雕塑。天藍色的,中間有一顆明珠,很藝術。不過我是俗人一個,不懂該怎么欣賞,也看不出它的意義。晚上的泉城廣場特別熱鬧,跳舞的、練武的、耍雙節(jié)棍的、滑旱冰的、遛彎兒的、賣東西的,反正我覺得比白天熱鬧多了。身處在這樣的環(huán)境我也異常的興奮,吵著嚷著讓他給我買好吃的。最后他給我買的棉花糖,這是他第二次給我買棉花糖。也怪天太熱,還沒吃幾口就都化了,弄得一臉一身一手都是,然后他再很無奈的給我擦。嘿嘿,總共我就吃兩次棉花糖,兩次都讓我印象深刻,心里感動,覺得幸福。

跑題了,我再說回來。濟南三大名景:趵突泉、大明湖、千佛山。這三個地方要是沒去上一去,那真是白來濟南了。由于時間關系,我只去了趵突泉。照了很多照片,都好好珍藏起來了。傳說中的72泉眼(是吧?)我也不知道到底有多少,反正大部分已經(jīng)不冒水了,變成一灘死水了。最著名的泉眼當然還在冒,不過也不像小學課本里的照片上那樣那么壯觀了。一汪池水清澈見底。那天是個大晴天,陽光照在池中明晃晃的。池底有很多亮閃閃的東西,我問他是什么,他拿出一枚硬幣跟我說,許個愿吧。原來,這還是許愿池呀。后來他帶我來到一個示意圖那,一邊讓我看一邊給我講趵突泉冒水的原理,原諒我嘴笨,心里明白但是說不出來。反正由于地下水線下陷(?),導致了趵突泉很多泉眼不冒水,如果還這樣下去,早晚有一天,世界上不再有趵突泉。聽的我好傷心。

老舍先生眼中秀氣的小山,我是在第二天體會到的。

我從小住在平原地區(qū)家里還是個沿海城市,所以我從小就沒見過真正的山。十多歲的時候,家里終于有山了,可惜是假山。不過當時也著實讓我們興奮了很久,隔三差五的就往山上跑。來到濟南的第二天,我們步行到了一個游樂園,而在路上我突然發(fā)現(xiàn),放眼望去,都是山。很高的山!如果這種高度的山還只是“秀氣”,那真正巍峨的山到底有多高?山是綠的,很蒼翠的綠,看得我心潮澎湃的。我問他,那些山有人爬嗎?他說有,他說有時間帶我去??墒堑谌煳覀z實在太累了,就沒去成。話說我們走到了那個游樂園,里面有一個湖,湖里有荷花,白色的,很干凈,很,純潔。我原來一直不喜歡花,覺得俗??墒钦嬲匆娏烁杏X就不一樣了。家里的公園也有荷花,可都是殘荷,凋零的可憐。濟南的荷花真的不一樣,充滿生命力,一朵朵爭相綻放。我照了很多照片,卻不敢跟花兒一起照,覺得花是那么干凈,我站在旁邊會褻瀆它們的,

對了,他還帶我去了一個小吃街,叫“芙蓉街”,里面都是賣吃的的。我以為他會帶我從街頭吃到街尾,可是沒有。他說這些東西看看就好,吃的話太不衛(wèi)生……雖然心里有點不甘心,可還是聽了他的話。唉,有點小遺憾。

由于種種原因,濟南之行就這么草草結束了?;丶业穆飞希艺f,等明年暑假(也就是今年)去找他,再帶我去大明湖和千佛山。我滿心期待著,以為一年時間很快就會過去的。確實很快,不過比時間更快的,他已經(jīng)離開我了。我沒再去過濟南,也沒再見過他。沒關系,以后我自己去,兩個人的約定,我一個人也可以完成。

好吧,這已經(jīng)不是一篇讀后感了,算是一篇回憶吧。借著回憶濟南之行來回憶他。分開大半年了,我有時還會想起他。忘記?怎么可能那么容易?又何必強迫自己忘記呢?平靜的想念,也未必是壞事。嗯,就到這里吧,我的濟南之行。

最新濟南冬天讀后感 篇5

我們都領教過寒冬的淫威。然而,濟南雖位在北中國,冬天卻非但沒有一副嚴酷的面孔,反倒是那么笑容可掬,慈善可親。讀罷老舍的名作《濟南的冬天》,印象是如此的鮮明。

作者的青少年時代是在北平度過的,20年代至抗戰(zhàn)前夜,他執(zhí)教于英國倫敦大學和齊魯大學、山東大學。北平、倫敦、濟南,先后成為老舍生活之舟的三個主要??空?。因此,他獲得了評判對比的資格。對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。如果不刮風,便堪稱奇跡,那么沒有風聲就應是奇跡中的奇跡了。作者對濟南冬天沒有風聲,感受這么深切,是不難理解的。當時,作者是從霧都倫敦回到響晴的濟南的,這就不能不在心理上形成又一個強烈的對比:對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。為了強調(diào)這種異常鮮明的感受,作者繼而就將熱帶的地方同北中國的濟南作了第三個對比,以熱帶地方日光毒得叫人害怕作反襯,突出了濟南的冬天能有溫晴的天氣之可愛。至此,既有奇跡,又有怪事的濟南,其暖冬的特點已經(jīng)躍然紙上,未措慈善之辭而已見慈善之狀。

順著濟南的冬天是溫晴的這條主線,緊扣著山和水,作品接著鋪展了一幅幅淡雅的山水畫。

第一幅是小山搖籃圖。作者先為讀者勾勒了一個理想的境界:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒。何等恬靜,靜到壓根兒沒有風聲;又何等明媚,全在天底下,真正是響晴。難以想像這是北中國的冬景,但這卻是濟南真實的冬令。寶地的出奇之處便在這里。然而,作品的出奇之處,卻是在引出山之后對山的描摹上。在濟南南面,距市中心五里有著名的千佛山,它東接佛懋山,西連南馬鞍山、四里山,層巒疊翠,形成了濟南的天然屏障。它們確實都是小山,千佛山的主峰也只有海拔285米。對這樣一個地理環(huán)境,作品只用一句話就寫準了:小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這也便是濟南出現(xiàn)暖冬的地理原因。作品點出這個原因,用的不是學者的口吻,而是文學家新巧的比喻:這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里。躺在搖籃里承受母親的慈愛,那當然是最暖和不過的了。而況山們還低聲地哼著搖籃曲呢:你們放心吧,這兒準保暖和!一幅小山搖籃圖竟然蘊含著感人的脈脈溫情。就憑這種體貼入微的撫愛,濟南人也要不但面上含笑,而且心中覺得有了著落,有了依靠的:因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

雪后初晴的美景是第二幅畫面。除了風,嚴酷的冬天還要憑借雪來向大地施加淫威,增添寒意。然而,濟南的雪一點也沒有抹煞暖冬的光彩,反而把冬天的溫晴越發(fā)顯露了出來。因為那只是小雪,連矮松都罩不住,反而由于白雪的襯托顯得越發(fā)的青黑,僅僅在它的樹尖上才頂著一髻兒白花;小山也只是山尖全白了。如果濟南不是暖冬,能見著這最妙的雪霽晴巒圖嗎?更令人擊節(jié)稱奇的,是小雪給大自然增添了迷人的色彩。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動了。而且全白了的山尖給藍天鑲上一道銀邊,等到快日落的時候,竟還有微黃的陽光斜射在山腰上,直羞得薄雪微微露出點粉色呢!可以說,雪后的濟南格外秀麗了。這真是一幅動靜相間的水墨淡彩??!

文章的最后一段承接前文,在寫了山之后,開始寫水,從而展開了剔透玲瓏的第三幅畫面:空靈水晶圖。濟南素有泉城之稱,所謂家家聽泉,戶戶插柳。趵突泉為濟南七十二名泉之冠,泉水平地涌出,噴涌如沸,水溫恒定為18C,所以隆冬季節(jié),泉區(qū)依然水霧繚繞,四周的亭臺樓閣都罩上一層輕紗,宛若仙境。除泉水而外,還有四面荷花三面柳的大明湖也是出了名的。因此,作,者就借水來寫出濟南冬天的暖和:那水呢,不但不結冰,倒反在綠藻上冒著點熱氣。在作者筆下,這樣的水豈止是有生命的,而且是有感情的,天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上。垂柳也人格化了:她還要在水里照個影兒呢!作者的手法實在巧妙,在這里他沒有直接寫天氣的暖和,但是卻讓人感受到了溫暖。這水,這綠藻,這垂柳,都楚楚可愛,你還能不說濟南的冬天是慈善的嗎?就在讀者品嘗這綠水垂柳,余意未盡的時候,作家的視線又轉向一個更廣闊的天地了:澄清的水同藍汪汪的天渾然一體,整個地成了一塊空靈的藍水晶。這塊藍水晶里,還包著紅屋頂,黃草山,一幅鮮麗的水晶圖令人耳目一新,心馳神往。這樣,作者就從水寫到天,以至概括了整個濟南,與首段那句濟南真得算個寶地相照應,寫下了珠落玉盤般的結句:這就是冬天的濟南。一個完整的藝術形象呈現(xiàn)了:濟南的暖冬慈善若娘親,可愛似少女,清亮賽水晶!

文章本是有情物,要讓讀者感動,首先要作者情真意摯。老舍對濟南冬天的一往情深,處處流于筆端,溢于言表。對于一個在北平住慣的人,像我用這樣的句式,既寫出了個人的獨特感受,又顯得語意懇切,為全文一錘定音。請閉上眼睛想這是不是個理想的境界?循循善誘,一點沒有強加于人的語勢。真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。這是流露真情,惟恐讀者不信的口氣。最妙的是下點小雪呀??窗梢郧閯尤?,令人如同身臨其境。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!由于對濟南,對嬌媚得似乎弱不勝衣的小山充滿著熱愛,這里簡直是用一種祈求的口吻了。對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。又是思索,又是猜測,又是同讀者的商討??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧最后步入俊秀深邃的意境,也沒有忘記忠實的讀者。文章通篇注意閱讀效果,娓娓道來,情懇辭切,猶如與不見面的讀者促膝談心一般,不時在進行著感情上的交流。這樣親切的文筆,使人們對濟南慈善的冬天倍感親切。

相關推薦

  • 最新時間簡史讀后感模板6篇 幼兒教師教育網(wǎng)專題“時間簡史讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。一部好的作品,它的作品一定不會差,將從書中的領悟和見解記錄下來,寫成文章,就是一篇讀后感。寫好作品讀后感有什么技巧呢?欄目小編現(xiàn)在向你推薦最新時間簡史讀后感,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
    2023-01-16 閱讀全文
  • 紅巖讀后感模板900字5篇 讀書是人生至樂的事。作品讓我們的心靈變得富足。亮點是讀后感的基本觀點,要分析材料,提練感點。寫好作品的讀后感需要注意哪些地方呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了紅巖讀后感模板,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
    2022-12-01 閱讀全文
  • 最新《桂花雨》讀后感(模板10篇) 幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦:“《桂花雨》讀后感”。其實讀書對于我們來說,那就是一輩子不間斷的事。作者寫的作品在閱讀時引發(fā)了我的共情。撰寫讀后感可以很好的總結整理溝通后所獲得的心得和體會。那么怎樣才能寫出屬于自己的作品讀后感呢?編輯現(xiàn)在向你推薦最新《桂花雨》讀后感,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 最新《打白骨精》讀后感600字(模板5篇) 一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?在閱讀作品過后,我們通常會有在思想上有新的收獲,我們只有讀的認真,寫的認真才能感受的認真。有請駐留片刻,我們?yōu)槟阃扑]最新《打白骨精》讀后感,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 最新讀書心得:成語故事讀后感優(yōu)秀模板(5篇) 幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母的職責是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,因為很多時候,孩子的成長是不可逆的!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?下面是由小編為大家整理的“最新讀書心得:成語故事讀后感優(yōu)秀模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!今天,我讀了...
    2022-07-27 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)專題“時間簡史讀后感”為你推薦以下內(nèi)容。一部好的作品,它的作品一定不會差,將從書中的領悟和見解記錄下來,寫成文章,就是一篇讀后感。寫好作品讀后感有什么技巧呢?欄目小編現(xiàn)在向你推薦最新時間簡史讀后感,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...

2023-01-16 閱讀全文

讀書是人生至樂的事。作品讓我們的心靈變得富足。亮點是讀后感的基本觀點,要分析材料,提練感點。寫好作品的讀后感需要注意哪些地方呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特意收集和整理了紅巖讀后感模板,為防遺忘,建議你收藏本頁!...

2022-12-01 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦:“《桂花雨》讀后感”。其實讀書對于我們來說,那就是一輩子不間斷的事。作者寫的作品在閱讀時引發(fā)了我的共情。撰寫讀后感可以很好的總結整理溝通后所獲得的心得和體會。那么怎樣才能寫出屬于自己的作品讀后感呢?編輯現(xiàn)在向你推薦最新《桂花雨》讀后感,歡迎閱讀,希望對你有幫助。...

2023-01-15 閱讀全文

一篇優(yōu)秀作品讀后感怎么寫呢?在閱讀作品過后,我們通常會有在思想上有新的收獲,我們只有讀的認真,寫的認真才能感受的認真。有請駐留片刻,我們?yōu)槟阃扑]最新《打白骨精》讀后感,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!...

2023-01-15 閱讀全文

幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,父母的職責是多留心多留意,幫助孩子剔除不好方面的東西,因為很多時候,孩子的成長是不可逆的!那么,你在找適合幼兒睡前聽的故事嗎?下面是由小編為大家整理的“最新讀書心得:成語故事讀后感優(yōu)秀模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!今天,我讀了...

2022-07-27 閱讀全文