未來的初中生活作文精選

初中作文。

說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了。作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫半個(gè)小時(shí)。擔(dān)心自己作文不好怎么辦？下面，我們?yōu)槟阃扑]了未來的初中生活作文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

未來的初中生活作文【篇1】

我未來的初中生活對于中學(xué)生活我三年級時(shí)就開始憧憬，幻想著有一天自己能長到他們那么高，并穿上那海藍(lán)色的衣服，擁他們那么多的知識?！D(zhuǎn)眼間我上六年級了，教室隔壁就是初中，中學(xué)生活對我來說是多么富有挑戰(zhàn)性。到了初中就要軍訓(xùn)，而我是比較懶的人，除了學(xué)習(xí)細(xì)胞活躍外，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞就不怎么活躍了。我喜歡在家看著電視吃零食，有時(shí)為了保護(hù)眼睛才勉強(qiáng)出去玩一會(huì)兒，這長達(dá)一個(gè)星期的軍訓(xùn)肯定會(huì)讓我吃不消，這對我可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。是一到中學(xué)就有7門科目要考試，還要布置星星一樣多的作業(yè)，現(xiàn)在光想想就有點(diǎn)喘不過氣來，這還不算什么，最糟糕的是初中大部分時(shí)間是自學(xué)的，老師只講主要的，我可能會(huì)把書讀上十遍也想不出什么門道來，……我想了很多很多，越想越愁，我想為以后做點(diǎn)打算，免得到時(shí)再發(fā)愁。為了迎接殘酷軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，我打算多鍛煉身體，多出去打籃球。

未來的初中生活作文【篇2】

未來的生活

暑假，爸爸媽媽帶我去歐洲玩。你們知道我去了哪三個(gè)國家嗎？我去看瑞士、德國和奧地利。那里的風(fēng)景都好美麗??！家家戶戶都有一片農(nóng)場，農(nóng)場里有馬、牛、羊。那邊的人都特別喜歡花，所以一打開窗就看見一朵朵鮮花，這些鮮花不但美麗而且香味撲鼻。

我突然想到了我未來的生活，我準(zhǔn)備養(yǎng)五匹馬，三頭牛、兩只羊。

我的馬可以讓我們的空氣變的更新鮮。因?yàn)橛辛笋R，馬可以做我們的交通工具，可以騎它去上學(xué)，騎它去上班。?？梢詳D奶給我們喝，喝牛奶可以讓問你長的高高的。羊可以把羊毛做成毯子、衣服，我們冬天就不會(huì)冷了

未來的某一天早晨，我穿著有羊毛織成的衣服，喝著家里的牛擠的奶當(dāng)早飯，然后興高采烈地騎著可愛的小白馬去上學(xué)。這就是我想象未來的生活。

未來的初中生活作文【篇3】

未來的我是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了自己的全自動(dòng)豪宅和紅色“汽車。對了，夢幻天使”銀行的工作人員，我現(xiàn)在就居住在自己的全自動(dòng)豪宅里。早晨起來，就有機(jī)器人給我拿衣服，然后給我打水，讓我洗臉?biāo)⒀?。洗漱過后，我就拿起一本電子書津津有味的看起來，如果看的時(shí)間過長，機(jī)器人就會(huì)告訴，該吃飯了。機(jī)器人就給我端來一個(gè)盤子一樣的東西，上面有很多按鈕，按鈕上標(biāo)志有許多味道的字母。我按一下西瓜味的字母，盒子便打開了，里面放著幾粒丸子，散發(fā)著濃濃的香味。可它可以提供足夠的人體所需的能量。吃完早飯后，我就乘坐著我的紅色“只要輸入城市的地圖，找出要去的地方，在路上你就可以無憂無慮了，這車就像長了眼睛似的。它就自動(dòng)躲避，夢幻天使“這里全是電腦控制的。服務(wù)人員也全是機(jī)器人，我是來監(jiān)視它們這些機(jī)器人的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的?？粗@些彬彬有禮的機(jī)器人。我覺得沒事可干，于是我就打開辦公室的筆記本電腦。

未來的初中生活作文【篇4】

未來糊口初中想象作文

我但愿未來的糊口是夸姣的，先是一天早晨開始上班了，被手機(jī)叫醒了，到了洗臉盆的旁邊，有一個(gè)水噴頭，和電感器，來了的話，可以自動(dòng)的洗臉?biāo)⒀?，某人只需要走到旁邊，電感器感?yīng)到，就可以不用涓滴的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的語音做飯機(jī)開始問某個(gè)人今天早晨吃什么，馬上開始做飯。

刷完牙，洗完臉，熱騰騰的飯就做好了，吃飯的器具會(huì)被傳輸器空運(yùn)過來，開始吃飯了，吃晚飯，到自動(dòng)穿鞋機(jī)的旁邊穿鞋子，自動(dòng)穿上，自動(dòng)系鞋帶。隨后，門一下子打開了，走出門后，不用鎖門，門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機(jī)庫。

到了飛機(jī)庫，上了飛機(jī)，飛機(jī)前面的門打開了，在10米之內(nèi)騰飛到50米的空中，到了自己的公司，下了飛機(jī)，飛機(jī)自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱，隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里，他跟到哪里。現(xiàn)在開始工作了。

到了中午的時(shí)候，在一個(gè)語音器的旁邊說我要吃什么東西，不外幾分鐘之內(nèi)，就送來了你要吃的東西，不夠還可以續(xù)上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的利便，全都是自動(dòng)化，為了身體強(qiáng)壯，吃了飯，過一會(huì)，消化完了以后，去運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)完了，繼承的上班，到了下戰(zhàn)書茶的時(shí)間，語音器會(huì)問你喝什么飲料，吃什么糕點(diǎn)，一會(huì)就送來了。到了四點(diǎn)，五點(diǎn)的時(shí)候，家里的只能管家會(huì)問你今天晚上吃什么東西，到了家的時(shí)候，飯已經(jīng)做完了。

放工了，開著飛機(jī)回家，到了家，家里的門會(huì)根據(jù)你的形狀，樣子，神情，DNA，基因來判定是不是你，再開門，這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯，去運(yùn)動(dòng)，回來，看看電腦或電視就睡覺了。

“鈴鈴鈴……”鬧鐘又響了，我剛想按鬧鐘，無意中看到了桌子上的日歷，現(xiàn)在是2150年！我也顧不上那么多了，仍是先吃飯吧！我走進(jìn)客廳，看見飯桌上全是藥丸，我說：“我要吃飯，不吃藥丸！”媽媽說：“這些都是飯菜，看！這個(gè)是米飯，這個(gè)是青菜，這個(gè)是肉……”媽媽說了好多，我終于忍不住了，趕快吃了一粒藥丸，我能嘗出來，這個(gè)是米飯藥丸。我又把桌子上的所有藥丸都吃了，我真想不到這些藥丸這么頂餓，我還認(rèn)為得吃一萬粒藥丸才能吃飽呢！

我趕快去學(xué)校，媽媽說：“只要讓屋子跑去學(xué)校就行了?！薄罢娴膯?？”我驚訝地問。媽媽把我領(lǐng)到一間房子里，我看見了房子最前面的按鈕。媽媽說：“看！點(diǎn)這個(gè)紅色按鈕，你輸入學(xué)校的地址，就可以讓屋子自己去學(xué)校了?！蔽覐膩頉]見過這些儀器，聽了媽媽說的話，我趕快輸入學(xué)校的地址。屋子跑得很快，而且它還自動(dòng)閃開障礙物，我一會(huì)兒就到了學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校，我看見我的教室里全是電腦。我找到自己的位置坐下，發(fā)現(xiàn)我的電腦上有一個(gè)小人，我不知道，問了同學(xué)才知道，原來現(xiàn)在采用電腦教授教養(yǎng)了。它可以告訴你這節(jié)課的知識點(diǎn)，還會(huì)提出各種問題，你問什么問題它還會(huì)解答。我可忍不住了，趕快打開電腦，果然，那個(gè)小人給我們講課，還有訓(xùn)練題，我很快樂。

放學(xué)了，媽媽要帶我去商店。我心想：這里一切都很怪，商店肯定也和以前的不一樣。果然，我看見商店里面只有一臺(tái)大機(jī)器。只見媽媽選擇屏幕上的服裝，又選擇了服裝里面的帽子。這時(shí)，屏幕上泛起了各種各樣的帽子，不但有樣子，還有價(jià)錢。媽媽選擇了其中一頂帽子，有一只機(jī)械手從機(jī)器里伸出來，它拿著一頂帽子，恰是媽媽選的那頂。媽媽摸了摸，感覺不錯(cuò)，就在屏幕上選擇購買，機(jī)器里傳來了好聽的聲音：“請支付44元！請支付44元！”媽媽把45元放進(jìn)一個(gè)紙幣口，一個(gè)硬幣口，硬幣口中又找回一元錢。買得可快呀！我心想。

回家了，我躺在床上，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

未來的初中生活作文【篇5】

同學(xué)們在討論人們未來的生活是什么樣的英語作文網(wǎng)整理收集英語作文網(wǎng)根據(jù)中文提示即所給英文提示詞語，寫一篇意思連貫，符合邏輯，不少于50字的短文。

同學(xué)們在討論人們未來的生活是什么樣的，小明說．．．．．．

workathome,aspecialcomputer,insteadof

robot,confortableWhatpeople'sLifeIntheFutureWillBe

Inthefuture,peoplewillworkathomesincerobots(機(jī)器人)willdomostoftheworkinsteadpeople.Eventhosehavetogotoimportantworkonlyneedtostayathomeinfrontofaspecialcomputerwhichcancontroltheworkfarinthefactories.Allinall(總之),peoplewillleadacomfortablelifeinthenearfuture

未來的初中生活作文【篇6】

它應(yīng)是美好的，幸福的。是信念的燈火，它常常會(huì)伴隨著許多美好事物出現(xiàn)在我的夢中，令我無限向往。它仿佛擺動(dòng)著柔美的舞姿，踏著歡快的腳步，仿佛一伸手就可以抓到。我的未來真的是非常美好嗎？我的未來不會(huì)只是夢吧？現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的心里也漸漸陰暗起來。特別是踏上初三的漫漫征程后，青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天里埋在土里的一粒種子，現(xiàn)在遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長葉了。記得有一天，因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭，我便賭氣地甩下書包跑出家門，準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂的家了。在跨出家門的一剎那我看見了父母一臉茫然的樣子，但我仍義無反顧地飛跑掉，叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。滿腹的委屈讓我忍不住跑在一個(gè)角落處大哭一場。我在懷疑我的未來，原來我所謂的美好未來是那樣的遙不可及，原來我的所謂的美好未來只是一場夢而已。我獨(dú)自一人在大街上走著，紅腫的雙眼無目的地四處掃射。走到書店，隨手拿起一本書，凱勒的《假如給我三天光明》。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，并不覺得自己就沒有未來，而是通過自己的不懈努力來創(chuàng)造自己美好的未來，后來在導(dǎo)師安妮終于學(xué)會(huì)了讀書和說話，成為一個(gè)學(xué)識淵博的掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。凱勒的不平凡的奮斗史。