期末考試作弊檢討書(shū)。
日常的學(xué)習(xí)和工作中,大家都有寫(xiě)檢討書(shū)的難忘時(shí)刻。其實(shí)寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程當(dāng)中,我們會(huì)對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí)和自我的改進(jìn),常常對(duì)我們有積極作用。你在為寫(xiě)檢討書(shū)而發(fā)愁嗎?小編收集并整理了“關(guān)于期末考試作弊檢討書(shū)”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
尊敬的老師:
您好!
我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):
我此次期末考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下:xx月3日,我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。
但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我決定有以下個(gè)人的糾正措施:
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門(mén)測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。
2、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人:xx
20XX年xx月xx日
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業(yè)x班的大三學(xué)生,在這次期末的專業(yè)課考試中,用手機(jī)搜索答案,企圖作弊來(lái)提高分?jǐn)?shù)拿到學(xué)分,被在場(chǎng)的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。
作為一名明年就要畢業(yè)的學(xué)生,在這個(gè)時(shí)候卻作弊,企圖蒙混過(guò)關(guān),平常卻不好好學(xué)習(xí),真的不應(yīng)該,我們專業(yè)可以說(shuō)并不是特別難學(xué)的一門(mén)專業(yè),只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,一般來(lái)說(shuō),拿到學(xué)分還是比較容易的。但是我卻沒(méi)有好好的上課,經(jīng)常是早上醒來(lái),同學(xué)說(shuō)去上課,我就說(shuō)再睡一會(huì),幫我點(diǎn)名,結(jié)果一睡就是一上午,專業(yè)課錯(cuò)過(guò)了,醒來(lái)后去食堂吃了個(gè)飯,下午偶爾去上課,偶爾沒(méi)動(dòng)力就在宿舍玩游戲,結(jié)果一玩就是直接到下半夜,這樣過(guò)來(lái),第二天還是這樣循環(huán)。
我的這種學(xué)習(xí)狀態(tài),自然學(xué)不好什么東西,考試前夕,其實(shí)我也想過(guò)補(bǔ)一補(bǔ),認(rèn)真的搞好復(fù)習(xí),把老師講的要記的東西記憶好,那樣的話,即使成績(jī)不是太好,但是及格應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的,可是我太過(guò)于貪玩了,即使知道這樣做能夠拿到學(xué)分,但是我還是不自主的玩起了游戲,早上睡覺(jué),沒(méi)有認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。
到了考試的時(shí)候,老師在考試前也說(shuō)了不能拿手機(jī)出來(lái),也要調(diào)成靜音。很多同學(xué)都這樣做了,而我心想,既然帶了手機(jī),那到時(shí)候可以趁老師不注意,把答案搜索出來(lái),這樣的話,就能夠把題目做好了。我們是個(gè)大教室,很多同學(xué)一起考試,老師如果巡視起來(lái),其實(shí)是有盲點(diǎn)的,如果我利用的好,還是可以搜索的,可是老師實(shí)在是太精明了。一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我們幾個(gè)不認(rèn)真做題,在那里干耗的同學(xué),因?yàn)椴粫?huì)做題目,所以我們居然懶到題目都不認(rèn)真審核,只想著老師去巡視,這樣我們好抓緊時(shí)間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了,漸漸的時(shí)間過(guò)去了,我們開(kāi)始看題目,想著應(yīng)該怎么找答案,時(shí)間過(guò)了一半,我就開(kāi)始拿出手機(jī)開(kāi)始搜索答案,一開(kāi)始的時(shí)候很順利,還是找了幾個(gè)答案,做了題目,但是有些題目的確不好找答案,而我的行為確是引起了老師的注意,我真苦苦的搜尋答案的時(shí)候,巡視的老師出現(xiàn)在我的面前,我就這樣被抓到了。不僅是沒(méi)有了學(xué)分,要重修,而且我這種不誠(chéng)信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師,我知道錯(cuò)了,我會(huì)好好重修,不再懶惰,今后不再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20XX年xx月xx日
尊敬的老師:
在昨天的xx考試中,我與同學(xué)交換答案,然后被老師發(fā)現(xiàn)了,收繳了試卷。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定已經(jīng)進(jìn)行了這么久,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我又對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,作為一名學(xué)生你永遠(yuǎn)不能停止學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不能自我滿足,學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定不是為了為難我們學(xué)生,卻是要將我們從吊兒郎當(dāng),無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái),而當(dāng)局者迷旁觀者清,我們有時(shí)候卻會(huì)以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔(dān)的責(zé)任。只有當(dāng)我們真正理解了學(xué)校的規(guī)定是對(duì)我們改善和發(fā)展,理解我們已經(jīng)長(zhǎng)大,肩負(fù)著自己是一名學(xué)生,理解我們自己應(yīng)該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的xxx學(xué)校的學(xué)生。
所謂苦口良言, 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以便在將來(lái)的社會(huì)道路中能一路順風(fēng),也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度xx考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
此致 敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),老師:
你們好!
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。尊敬的老師:
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20XX年xx月xx日
尊敬的老師:
在數(shù)學(xué)考試中,我想通過(guò)考試但是平時(shí)又不刻苦學(xué)習(xí),所以想在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)這次的考試,對(duì)這件事我在這里深刻檢討,內(nèi)疚并反省著。
當(dāng)時(shí)在考試時(shí)想著作弊沒(méi)那么倒霉被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)都一目了然。事后,班主任也找了我談話,讓我更意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的勤奮積累,才能取得好成績(jī),作弊只能害人害己。
面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,說(shuō)到底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,還是那樣得過(guò)且過(guò)?,F(xiàn)在我要好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,浪子回頭金不換,我會(huì)努力的。
老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧老師,我不會(huì)辜負(fù)你的希望的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
我在期末考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)xx大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。
親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳老師:
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生,我叫莫xx,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):
關(guān)于此次期中考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
我決定采取如下整改措施:
1、 按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。
此致 敬禮!
檢討人:________
20____年____月____日
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xx,實(shí)在是遺憾在這最后的學(xué)習(xí)階段我沒(méi)有做好自己,居然在考試的時(shí)候?qū)嵱貌徽?guī)手段,這不符合一名初中學(xué)生的素養(yǎng),我給您丟人了,在學(xué)習(xí)上面我認(rèn)為自己做的也不是很好,未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還有更多的事情要去做好,我相信不是所有事情都能夠作弊的,學(xué)習(xí)是自己的事情,考試就是一個(gè)證明自己的方式,是我實(shí)用方法不對(duì),只有積累了才能夠說(shuō)自己努力了,這次期末考試我作弊的事情讓我真的很羞愧,不希望其它同學(xué)跟我一樣,同時(shí)在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這種行為我一定不會(huì)讓它再出現(xiàn)了。
在工作上面是我沒(méi)有做好自己的本職工作,現(xiàn)在想了想我實(shí)在是不夠優(yōu)秀,工作本應(yīng)該就端正好自己的態(tài)度,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該正確對(duì)待,這是一定的,有的時(shí)候?qū)W習(xí)需要自己自覺(jué),考試就是這樣,這次在考試的時(shí)候不夠自覺(jué),發(fā)生了這種情況,我現(xiàn)在自責(zé)萬(wàn)分,不知道怎么跟您解釋,我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候來(lái)解釋的,作弊的事實(shí)不能更改,我真的非常羞愧,在學(xué)習(xí)上面是我不夠自覺(jué),造成了現(xiàn)在連自己都沒(méi)有辦法面對(duì)的事情,這是非常不好的行為,我一定會(huì)好好的去把這些事情處理好,在下階段的學(xué)校當(dāng)中糾正自己不足,考試作弊這件事情我也會(huì)反省好自己的。
我想了很久,我不應(yīng)該在期末最后的時(shí)間里給您留下了一個(gè)不好的映象,我以前對(duì)自己的要求不是很高,一直以來(lái)在學(xué)習(xí)上面也是不夠上心,總是給自己的找一些無(wú)足輕重的理由,就像這次一樣是我沒(méi)有控制住自己,不夠自覺(jué),影響了自己的成績(jī),作弊無(wú)疑就是記零分,這次得不償失,我一明白了自己不正規(guī)方式取得的成績(jī)永遠(yuǎn)不是自己的,這是一種知識(shí)的盜取行為,我不能再這么下去了,這對(duì)自己的很不負(fù)責(zé),也讓我想了想未來(lái)的工作當(dāng)中應(yīng)該還有哪些事情要去處理,但是現(xiàn)在這絕對(duì)不是我要去做的事情,我真的希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)把精力放在提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)上面,真真正正的考取一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),這才是我希望做好的事情,未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)向優(yōu)秀同學(xué)靠攏,我也希望我能夠因此得到進(jìn)步。
時(shí)間還有很長(zhǎng),我相信我在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中會(huì)進(jìn)一步做好相關(guān)的事情,考試作弊這件事情我會(huì)更同學(xué)們好好認(rèn)錯(cuò),不能向我這樣了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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