松樹借物喻人作文900字系列

借物喻人作文。

作文水平有高有低，寫作文能夠幫助我們提高語文素養(yǎng)。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，作文大致層面上要怎樣寫、如何寫？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“松樹借物喻人作文”，希望能為你提供更多的參考。

松樹借物喻人作文 篇1

每天放學(xué)回家，經(jīng)過那個(gè)庭園，都會看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有著高大、筆直的樹干，一年到頭，永久如春的枝葉。因?yàn)樗蓸渥钪匾奶攸c(diǎn)就是它和其它樹木不一樣，別的樹木只有在春天和夏季才能長得茂盛?？墒撬蓸洳还茉诎倩ㄊ㈤_的春天，赤日炎炎的夏日，清爽涼快的秋季，還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕，都那樣英勇無畏的站著，為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

春天，別的樹木都剛發(fā)出新芽，而松樹呢，當(dāng)然也不會落后，在溫暖的陽光下快樂的成長，想早點(diǎn)長大，長成大樹。許多孩子淘氣的爬到松樹上，玩耍著、嬉戲著。松樹沒有像別的樹木那樣折枝斷葉，它只是微笑的面對著調(diào)皮的孩子。因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。

炎熱的夏日到了，這可是樹木生長的大好時(shí)機(jī)。樹木們就像一位位舞蹈演員，用各種優(yōu)美的舞姿爭取著“大家的掌聲”。而松樹，顯然是這里最棒的一個(gè)。用它那尖尖的，青翠的枝葉與那筆直的樹干吸收著養(yǎng)分與陽光。大人們、小孩們，都躲在松樹大傘似的枝葉中乘涼，而松樹也是樂于助人，沒有絲毫的怨言，為我們無私的奉獻(xiàn)著。

秋季來了，樹木的葉子不是脫落，就是枯萎，還有一大半的葉子已變成了黃色?？墒撬蓸鋮s依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。它不怕暴風(fēng)雨的襲擊，不管風(fēng)多么大，雨多么大，它都英勇無畏，永不害怕。

冬天，是樹木們最害怕的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛。人們都冷得躲進(jìn)了屋子。樹木更不用說，早就脫皮掉葉。但在大雪之中，卻有一處圣景，那就是依舊如故的松樹，世界差不多都變成了雪白的，但只有松樹，還是那么翠綠。它不屈不撓，就像一位英勇無比的戰(zhàn)士一樣。

松樹，你那不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)無比的精神值得我們學(xué)習(xí)。

松樹借物喻人作文 篇2

在百花凋謝之時(shí)，唯有松樹生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的松樹，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。松樹開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的松樹，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，松樹不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，松樹香自苦寒來?！贝捣魉牟皇禽p柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。松樹以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

松樹的色，艷麗而不妖。

松樹的香，清幽而淡雅。

松樹的姿，蒼古而清秀。

難道，這不正是我們的建筑工人么？他們無論嚴(yán)寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)松樹，我要做一個(gè)像松樹一樣的人。

每天放學(xué)回家，經(jīng)過那個(gè)庭園，都會看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有著高大、筆直的樹干，一年到頭，永久如春的枝葉。因?yàn)樗蓸渥钪匾奶攸c(diǎn)就是它和其它樹木不一樣，別的樹木只有在春天和夏季才能長得茂盛。可是松樹不管在百花盛開的春天，赤日炎炎的夏日，清爽涼快的秋季，還是寒風(fēng)刺骨的隆冬。它都不怕，都那樣英勇無畏的站著，為我們展現(xiàn)著它最耀眼的一面。

春天，別的樹木都剛發(fā)出新芽，而松樹呢，當(dāng)然也不會落后，在溫暖的陽光下快樂的成長，想早點(diǎn)長大，長成大樹。許多孩子淘氣的爬到松樹上，玩耍著、嬉戲著。松樹沒有像別的樹木那樣折枝斷葉，它只是微笑的面對著調(diào)皮的孩子。因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的。

炎熱的夏日到了，這可是樹木生長的大好時(shí)機(jī)。樹木們就像一位位舞蹈演員，用各種優(yōu)美的舞姿爭取著“大家的掌聲”。而松樹，顯然是這里最棒的一個(gè)。用它那尖尖的，青翠的枝葉與那筆直的樹干吸收著養(yǎng)分與陽光。大人們、小孩們，都躲在松樹大傘似的枝葉中乘涼，而松樹也是樂于助人，沒有絲毫的怨言，為我們無私的奉獻(xiàn)著。

秋季來了，樹木的葉子不是脫落，就是枯萎，還有一大半的葉子已變成了黃色。可是松樹卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。它不怕暴風(fēng)雨的襲擊，不管風(fēng)多么大，雨多么大，它都英勇無畏，永不害怕。

冬天，是樹木們最害怕的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛。人們都冷得躲進(jìn)了屋子。樹木更不用說，早就脫皮掉葉。但在大雪之中，卻有一處圣景，那就是依舊如故的松樹，世界差不多都變成了雪白的，但只有松樹，還是那么翠綠。它不屈不撓，就像一位英勇無比的戰(zhàn)士一樣。

松樹，你那不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)無比的精神值得我們學(xué)習(xí)。

說到松樹，我們難免會想起在寒冬時(shí)它那挺拔的身資，它留給我們的太多太多了。

松樹，沒有花的芳香；松樹，沒有白樺苗條的身材；松樹，她更沒有果樹又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹木難以扎根安身，惟有她能傲然屹立；在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯萎，惟有她還生機(jī)勃勃。

松樹不象松樹。有多少詩人來贊美松樹啊，可松樹沒有；又有多少被松樹的淡淡芳香所迷醉，可松樹也沒有。但她不因?yàn)檫@個(gè)而停止不前。為了汲取更豐富的營養(yǎng)，她把根伸到土層五米以下，為了在寒冬時(shí)減少水分蒸發(fā)，她把葉子變成了一根根小針。松樹啊，松樹，你何不把這份力用到開出更美麗的花或結(jié)出更香甜的果實(shí)上去呢？瞧，干旱的土壤上松樹長得更加郁郁蔥蔥；暴風(fēng)雨襲來，樹木被連根拔起，可只有松樹安然無恙。

松樹正是以她那傲然屹立的姿態(tài)，憤然向上的精神，被人們視為楷模。七十年代，我國成功解決了松針葉的利用問題。松樹可能萬萬想不到，自己的松針能被我們所利用。但她知道后，又馬上把自己的松針獻(xiàn)出來，為人類造福。

松樹，她不怕狂風(fēng)，不畏洪水，不怯干旱；松樹，她舍己為人，甘于奉獻(xiàn)。

我愛你，松樹！

愿祖國大地處處撒下松子，愿神州之上盡是松樹的錚錚傲骨！

松樹借物喻人作文 篇3

美麗的松樹（考場作文）

在我們的生活中，有許許多多的植物，它們或美麗，或丑陋；或高貴，或平凡。松樹就是一種十分普通的樹。在微波粼粼的小溪旁，在車水馬龍的馬路邊，在美麗無比的校園里......隨處可見它的身影。然而這樣普通的松樹，卻是那樣的令人敬佩。

翠綠的松樹像座三角形的塔。微風(fēng)飄來，松樹婀娜多姿的身軀隨風(fēng)飄揚(yáng)，枝葉好像在歡迎我們，對我們招手；又像一條條碩大的毛毛蟲?？墒?，這樣平凡普通的松樹，難道不美嗎？美！

在炎熱的夏天，松樹張開懷抱，給路人們一片涼爽。熾熱的太陽變成了涼爽的微風(fēng)，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的翠綠，怎能令人不高興？

在寒冷的冬天，松樹屹立在路旁，寒風(fēng)凜凜，雪花飄飄。松樹強(qiáng)忍著寒冷，為人們擋住雪花。白雪皚皚的冬天，所有的花都謝了，樹的葉子也都掉光了，唯有松樹，依然屹立著。

在沙塵暴來臨時(shí)，松樹盡自己最大的能力擋住沙塵；在泥石流來臨時(shí)，松樹咬緊牙關(guān)，擋住泥漿與石頭，不讓山下的村莊與人們受到傷害......

我們身邊的老師不也是這樣的嗎？在漆黑的夜晚，老師桌子上的燈依然亮著；在課堂上，老師忍住口干舌燥，耐心的給我們講解知識......

老師像火爐，溫暖了別人，犧牲了自己；老師也像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；老師更像太陽，照亮了我們的未來！

我敬佩無私奉獻(xiàn)的松樹，更敬佩生活中松樹一樣的人！

松樹借物喻人作文 篇4

在一個(gè)大雪紛飛的冬天，我走在一條非常清靜的小路上。在這么冷的天氣，街上都沒有人，我把兩手放在口袋里，脖子縮在衣服里，加快起了步伐。

周圍的一切事物都垂頭喪氣的，小花枯萎了，小草沒力氣地躺在地上，柳樹也低著頭。正當(dāng)我想加快速度跑回家時(shí)，突然，一棵在雪中頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)士——松柏——映入眼簾。

這天氣惡劣的“鬼地方”，它已經(jīng)被風(fēng)吹得非常難受，但它依然抬頭挺胸。這松柏已經(jīng)受過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？已經(jīng)受過了多少飛沙走石？已經(jīng)受過了多少風(fēng)欺雪壓？看看它身上，每一根枝都布滿傷痕，可這每一根枝上都凝聚著一種強(qiáng)大的力量——勇氣！

在風(fēng)雪中，它依然茁壯生長，并沒有倒下，它努力抽出新芽，它挺過一次次被折斷樹枝的命運(yùn)，它努力掙扎，也有了鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的信念。

我的心顫動了，這棵松柏不就是代表人生嗎？

是啊！我們所要經(jīng)歷的考驗(yàn)太多了，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是爬起來還是放棄呢！如果一個(gè)人決定放棄時(shí)，他就會被爬起來的成功者淹沒，成為失敗者。松柏讓我知道了生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過！

松樹借物喻人作文 篇5

窗外寒風(fēng)凜冽，呼嘯間發(fā)出“嗚嗚”的聲音。是冬天來了。

我走出家門，深吸了一口涼氣，忽然一片綠意映入眼簾。這是什么？心想：冬天本該就是白雪皚皚，枯枝零落，還有什么植物呈現(xiàn)出青翠之美呢？哦，原來是松樹。

遠(yuǎn)望著那棵青綠的松樹，猶如一個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵屹立在大地上，守候著冬日里的潔白，美不勝收。

松樹，不由地讓人浮出一陣敬仰。冬日的寒風(fēng)吹過，我們早早穿起了厚重的衣服，以便抵御寒冷。而松樹竟然不曾搖晃，不曾畏懼寒風(fēng)，我盯著它不禁感嘆。我拾起幾個(gè)松針，聞一聞，那仍保留著一股淡淡的香氣。那身披整身的碧綠使我不由自主地將它捧在手心，想用我的體溫去溫暖它。

松樹啊松樹，你屹立在狂風(fēng)之中，絲毫不對寒風(fēng)畏懼?？耧L(fēng)起舞，你卻越來越勇，永不放棄。

想到，從前的我遇到困難，有時(shí)就直接放棄。我不像松樹，那樣遇事勇往直前；我不像松樹，那樣依舊堅(jiān)挺屹立。我要向你學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)這種不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)?！耙锌崭邫懤錈o塵，往事閑徵夢欲分。翠色本宜霜后見，寒聲偏向月中聞。”

這，就是松樹，這就是松樹之志。

松樹借物喻人作文 篇6

從小，我無論對什么樹，都不懂得賞識。媽媽老是指指點(diǎn)點(diǎn)地告訴我，這是梧桐樹，那是白樺樹……但我除了記些名字外，并不喜歡。我喜歡的是松樹。

秋天，花兒謝了，草兒枯了，許多樹的葉子都落盡了，松樹卻在秋風(fēng)秋雨中伸展著它的枝葉。冬天，鵝毛大雪在空中飄動，咆哮的寒風(fēng)吹著樹梢，猛烈地?fù)u撼著松樹。但它終究雪壓不折，風(fēng)撼不動。

我愛松樹的頑強(qiáng)，更愛松樹的無私！

松樹默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹干是良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油；脂液可以做松香，松節(jié)油；枝和根仍是很好的燃料?？傊凵泶夤且矡o怨無悔。

這時(shí)，我不禁想起那些扎根邊疆，建設(shè)邊疆的邊疆建設(shè)者。他們拋卻各方面前提相對優(yōu)勝的家鄉(xiāng)，在經(jīng)濟(jì)，文化落后，糊口前提艱苦，天然環(huán)境惡劣的西部地區(qū)，代代扎根在大戈壁，奉獻(xiàn)青春，堅(jiān)強(qiáng)不屈；他們不擇環(huán)境，不講前提，哪里需要他們，他們就在哪里安家。

?。∷蓸?，我愛你，愛你那樸實(shí)無華，無私奉獻(xiàn)的精神！

松樹借物喻人作文 篇7

借物喻人的作文：松樹作文

松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。

松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由稻草擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它（門）們的信念，去保護(hù)果實(shí)。

桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的蝴蝶來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時(shí)，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹（是）時(shí)，就會充滿（一遍茂盛景象的）希望。

松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。

人和樹一樣，做像松樹一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在溫室中生長的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。

自古以來，多少人都贊頌過松樹，把它作為崇高的象征，我對松樹總是懷有敬仰之心。你看，他不管是在懸崖的縫隙里，還是在堅(jiān)固的土地上，只要有一顆種子-不管你是有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的，還是從鳥的嘴里落下來的，總之，只要有一粒種子，他就不擇地勢，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯的生長起來，它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水眼不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它，它無憂無慮的生長，松樹的生命力真強(qiáng)，松樹要求得太少了！

松樹借物喻人作文 篇8

小時(shí)候，仰韶新種了一些松樹。其中最引人注目的，就是那棵矮矮的小松樹了。它與別的松樹可不一樣，針葉稀少，就零零散散的十幾個(gè)。我可憐這棵松樹，并哀嘆老天給它的悲慘命運(yùn)。

沒想到，那棵不讓人看好的小松樹活了下來，沒有經(jīng)過打針施藥，憑著它堅(jiān)韌的毅力，又長出了許多針葉。我贊美它，給它取了一個(gè)強(qiáng)勁又普通的名字：小松，小小的它能夠努力生長。

不知不覺地，到了。我突然為我的小松。它比別的松樹矮小好多，針葉也明顯稀少。小松……會被凍死嗎？我望向窗外，刺骨的寒風(fēng)鉆入棉衣，小臉通紅的我，緊張地盯著外面越下越大的雪。小松，小松，你一定要挺住呀！熬過了暴雪，就是，你就沒事了！可是，心里我仍舊放心不下，套上羽絨服，抓起一把小傘，跌跌撞撞地去了。我看見，我的小松，樹枝上積滿了厚厚的白雪，在寒風(fēng)中傲然挺立，筆直的樹干透露著一股英氣，顯得毫不畏懼?？晌疫€是怕它垮了！要知道，松樹雖然四季常青，但也怕狂風(fēng)暴雪，也畏懼呀！

小松周圍的松樹都蔫蔫的，大風(fēng)刮折了他們的樹枝，枝上的雪“轟”地一下，光速下墜，好多樹枝都打到了小松身上?？伤z毫沒有畏懼，筆挺著身子，敢直面。我禁不住掉下了眼淚，默默祝福小松會平安無事。因?yàn)樽齑教?，我情不自禁地舔了舔。天啊，一塊咸咸的冰塊兒！我的眼淚，凍成了冰??！太冷了，我得趕緊了！

日復(fù)一日，年復(fù)一年，小松一直堅(jiān)守在它的位置上，傲然挺立，像一位哨兵在為人們站崗放哨。多少年過去了，它周圍的伙伴，得病、、人為，一百種原因，都使它們死亡。可我的小松始終沒有消失。它歷經(jīng)風(fēng)吹淋，歷經(jīng)暴曬，可都頑強(qiáng)地活了下來。

以前，看著比我矮小的小松，針葉稀疏的小松，我不已；而現(xiàn)在呢，仰頭望著比我高好幾丈的小松，可以讓人乘涼的針葉繁茂的小松，我無比地：我那頑強(qiáng)在寒冷中掙扎的小松，終于長大嘍！

又一個(gè)來了，小松又長高了許多，針葉更繁茂了。這天我偶然發(fā)現(xiàn)，它身上長出了許多藍(lán)色的小星星哩，真可愛！在小松下乘涼，望著那透藍(lán)而又神秘的小星星，我情不自禁地喃喃著：“小松啊小松，你說，那么頑強(qiáng)的你，是不是應(yīng)該改名叫‘頑松’呢？”

附：我專門為小松編詩一首，我為大家朗誦一下吧！題目叫：《一棵小松樹》。

一棵小松樹

小時(shí)候

公園里有一棵

可憐的小松樹

針葉稀少，身體矮小

我擔(dān)心它的安危

怕它小小地身體

承受不住。

后來啊

小松鼠頂風(fēng)冒雪

不畏嚴(yán)寒

它的同伴

一個(gè)接一個(gè)消失

它傲然挺立

熬過了皚皚大雪。

長大后

小松樹歷經(jīng)風(fēng)吹淋

歷經(jīng)暴曬

都健康地存活下來

像一位哨兵

傲然屹立在土地上

為人民放哨。

而現(xiàn)在

小松樹長大了

枝葉繁茂，身體粗壯

并結(jié)出了透藍(lán)又神秘的

漂亮的小星星

我會贊美它：

“那么可愛的小松樹，

那么頑強(qiáng)的小松樹??！”

又及。

再附：《借物喻人的作文》

這是我們布置的家庭，寫一寫身邊一草一木那令人的精神。于是，我想起了伴我好幾年的小松。它在公園里，是最弱小的一棵，但是它頑強(qiáng)地活了下來，值得我們！每一次，遇到不能解開的難題時(shí)，我就想一想小松，它靠著長成了一棵茂密粗壯的大樹，我不也應(yīng)該靠著嗎？于是，我就解開了一道又一道心理謎題，一步步走向了成熟。又及。