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關(guān)于我感動(dòng)了作文600字模板5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-01-20

我感動(dòng)了作文。

大家應(yīng)該都有寫作文的習(xí)慣吧,俗話說,腦越用越活,文章越寫越好。課外閱讀與積累,是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。寫作文具體要從什么地方來下筆呢?以下是由小編為你整理的《關(guān)于我感動(dòng)了作文》,還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

關(guān)于我感動(dòng)了作文 篇1

《誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書講的是一個(gè)小故事,書上說:從前有兩個(gè)小矮人一個(gè)名叫唧唧,一個(gè)名叫哼哼,還有兩只小老鼠,一只叫匆匆,一只叫嗅嗅。他們是群愛吃奶酪的家伙。

有一天,他們一起在奶酪C站,找到了大量的新鮮奶酪。小老鼠們每天去的都比小矮人早,一到奶酪C站,就看一看,聞一聞奶酪,然后再吃,而小矮人一到奶酪C站就吃起來,直到有一天,嗅嗅和匆匆來到奶酪C站時(shí),奶酪已經(jīng)沒有了,它們并不吃驚,因?yàn)樗鼈冊(cè)缇透械侥汤艺谝惶煲惶斓淖兩?,它們二話不說,就跑去找其他奶酪。不久,就在奶酪N站,它們找到了更多奶酪。而小矮人卻一點(diǎn)也沒有感到奶酪在變少,當(dāng)看到?jīng)]有奶酪時(shí),嚇的不知所措,哼哼說:“奶酪一定被人拿走了,我們?cè)谶@兒等。”“好!”唧唧說。于是它們就在奶酪C站等著。過了4天,還是沒有人把奶酪還給它們。唧唧等不住了,他站起來對(duì)哼哼說:“不能等了,要等你自己等?!币徽f完就走了。沒多久,唧唧也在奶酪N站找到了奶酪。

我認(rèn)真讀完了《誰動(dòng)了我的奶酪?》這本書,明白了一個(gè)深刻的道理,早做總比遲做好 ,遲做總比不做好。做了的人不一定都會(huì)成功,不做的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

關(guān)于我感動(dòng)了作文 篇2

最近,我讀了美國著名作家斯賓塞·約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書,我從這本書里受益匪淺!

《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書的故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的是。由于奶酪在不經(jīng)意間消失了,使他們失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng),適應(yīng)變化;唧唧剛開始不能適應(yīng)變化,后來經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)后,也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼的始終定格在原來的狀態(tài),至始至終都不能接受這一現(xiàn)實(shí)。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)去充實(shí)自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒有疑難問題,不去動(dòng)腦,學(xué)習(xí)很差。但在讀了這本書后,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,才能提高成績(jī)。如果自己舍不得放棄舊“奶酪”,也不會(huì)失去新“奶酪”。不然生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去目標(biāo)。

我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且從中找到新的快樂。

關(guān)于我感動(dòng)了作文 篇3

享受是一件無比幸福的事,享受是每個(gè)人都向往的事,家人也都入睡,小路一片寂靜。這時(shí)我便會(huì)抱本閑書坐在床上,聽那唯美的古箏曲悠悠的流淌出來。人仿佛進(jìn)入書中。然而似乎也是最奢侈的一種享受。也沒有聽音樂,也沒有對(duì)著娃娃發(fā)泄心里的不滿。外面靜靜地下著雨。關(guān)上小夜燈,一個(gè)人坐在黑暗中,靜靜地聽雨。雨下得不是很大,在屋里能聽到的,落在積水中給黑夜平添了一份幽靜。也會(huì)有幾滴滴落在鐵皮上,的聲音傳得格外遠(yuǎn)”走到窗前。把窗簾的一角撩起,可以看到外面黑沉沉的夜幕下,路燈的一片黃光照出了綿綿而下的雨絲,靜靜佇立的房屋。再也沒有亮燈的窗口了,忙了一天的大人和學(xué)習(xí)了一天的孩子們。大概在夢(mèng)想里享受著,明天早上起來u,空氣會(huì)清醒了。樹上的綠葉會(huì)更綠了吧”再閉上眼聽著……聽著……那雨仿佛下到腦子里來了,人的心境受這雨的影響。

關(guān)于我感動(dòng)了作文 篇4

我在家看了一篇文章,題目叫做《八年的承諾》,使我深受感動(dòng)。

文章記述了:一個(gè)叫張芹的小女孩因患有中度的小兒麻痹癥,而無法上學(xué)??粗g的伙伴們天天背著書包,蹦蹦跳跳的去上學(xué),張芹心中充滿了渴望。這時(shí),比張芹小一歲的孫園娜跑到張芹父母,懇求他們讓張芹上學(xué),自己愿意每天背張芹上學(xué)。從此,不管條件怎樣惡劣,孫園娜都堅(jiān)持背這張芹,翻過幾座山,來到學(xué)校。為了背張芹上學(xué),孫園娜放棄了讀重點(diǎn)學(xué)校的機(jī)會(huì)。為了兌現(xiàn)承諾,孫園娜堅(jiān)持了整整八年。

讀完這篇文章,我的思緒被拉到了暑假的一天:我站在車站等待車輛,朦朧的雨霧中我看見一個(gè)小女孩冒著雨向我這邊跑來。她踮起腳,注視著從車上下來的人流,大概是在等人吧!又一輛車開過來了,她飛奔到車門,一會(huì)兒又垂頭喪氣地走回來,我想她大概不會(huì)再等了吧!但她還是站在原地,默默注視著來往的車輛。我望了望她,她的褲腳已經(jīng)濕透了,但她還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。這時(shí),人群中喊了一聲“洋洋”,她馬上露出了微笑,和車上下來的女孩抱在了一起,然后有說有笑的消失在人群中。

誠信是一種態(tài)度,它不僅體現(xiàn)在驚天動(dòng)地的大事上,也在平凡的小事上打動(dòng)人心。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,到哪里都會(huì)受到歡迎,因?yàn)檎\信是熠熠閃光的珍寶。

關(guān)于我感動(dòng)了作文 篇5

享受一杯苦咖啡端起一杯濃濃的咖啡,濃香沁透了整間屋子,頓感一片苦澀,正在我為其苦澀而感到無奈與彷徨時(shí),卻從苦中滋生——題記享受一杯苦咖啡還記得是那一日,你我坐在收悉的飯店里,盡管我們多次湊錢來這里吃飯,卻可能是你我最后一次聚在這里:我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了??粗阄⒓t的臉龐,失去了往日的鮮亮,我們互相對(duì)視,總想開口,卻又欲言又止,仿佛我們從收悉的朋友,剎那間變成陌生人一般。我仿佛看到了從前的我們,我們就坐同桌,互相看著陌生的彼此,眼睛里閃爍著期望與歡樂,同樣也是沉默,但卻滋味不同;也不知道是什么時(shí)候,我們逐漸混得很熟,一起回家,一起談天說地,一起無憂無慮的討論著今天經(jīng)歷的種種趣事。竟無話可說,這種沉默壓抑著我,我甚至想離開這尷尬的局面,卻挪不動(dòng)我自己的身體??匆娔阊劢欠浩鸬臏I花,雖然我心里與你同樣難過,我不想悲傷的離去,我變將眼淚咽回肚子里,強(qiáng)忍著對(duì)你說:你哭了“你忽然回過神來?往日一般的微笑又浮現(xiàn)在你的面頰上”你一定是看錯(cuò)了:我絕對(duì)沒有哭“我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已經(jīng)過去一半,我還按照我們平時(shí)的老樣子,將你最愛喝的奶昔,換成苦咖啡,我詫異的看著你,你不是平常最討厭喝苦苦的東西了么,你只是微微一笑:什么也么有說“東西很快就吃完了?看著你躊躇的用勺子,卻極為苦澀,看著你慢慢的端起這杯咖啡。極不情愿的硬灌倒肚子里去,看著面部微妙的變化,我都感到舌頭上一片苦澀,看著你艱難的喝完了那杯咖啡,竟然還笑呵呵的對(duì)我說,我忍不住,的笑出聲來,說,你還喝“使離別凝重的氣息”逐漸變得緩和起來,空氣中彌漫著的悲傷也幾乎盡都消散“看著你一邊說苦”一邊咕咚咕咚的喝著水,心里想著:你總是這樣能緩和氣氛“還記得有一次,讓你狠狠地摔在了結(jié)實(shí)的地板上”我急忙向你道歉,不斷地重復(fù)著對(duì)不起,笑著對(duì)我說。沒什么大不了:就當(dāng)是我與大地親密接觸罷了,回想過后,我不禁覺得,真是有福氣呀,你總是那么體諒我,我竟然要離開你:想到這里“我急忙拭去,擔(dān)心被你看到,因?yàn)槲也幌氡瘋碾x開。走在夕陽下的街道上”我吞吞吐吐的說,你可別哭了,你也微笑的回應(yīng)道,我連苦澀的咖啡都已經(jīng)強(qiáng)忍了,分離怎么會(huì)使我哭泣呢,聽到這里,你喝咖啡,是為了壓制自己悲傷的情緒,不愿意讓我留下遺憾:

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