作文青海高原讀后感。
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。每一屆的考生作文中,都能反應出學生的精神面貌。寫作文前最關鍵的是確定好選材,想好標題,好的作文是如何產生的呢?也許下面的“最新作文青海高原讀后感700字模板”正合你意!供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在我們身邊,有無數(shù)株柔媚的柳樹,長長的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹。
最近,我翻開小學的語文書,回憶以前的知識,跟讓我進一步了解了這一棵不同尋常的樹:在廣袤無垠的青海高原上,四周是寸草不生,鐵柱一樣的山峰,這使青海高原看起來異常悲壯和蒼涼,但這株柳樹卻生長起來壯大起來了,成為了青海高原上的一方壯麗的風景。
在他生命的歷程里,恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風暴雨,有多少次雷公電母大發(fā)雷霆,跟難想象多少次它在漸漸蘇醒,在漸漸抽出新枝。是命運的不公還是生來就如此?這株柳樹從來就沒有想過那么多,而是有勇敢頑強的精神去面對殘酷的現(xiàn)實。正如霍金所說:“無論命運有多么壞,人總該有所作為,有生命就有希望,要敢于正視現(xiàn)實,向命運挑戰(zhàn),為了理想而奮斗、努力。”是的,無論在學習上,還是在生活中,多多少少會遇到些困難或危險,這是,如果因擔心害怕而畏縮不前,那么終將一事無成;但如果你迎難而上,那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險,取得成功。就如同這株柳樹,在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分,終于擁有了百十余平方米的綠陰。
盡管命運對有些人是不公的,但是,只要我們不屈服命運的擺布,面對所謂的困難或危險時,不樣灰心,不養(yǎng)喪氣,風雨過后,燦爛的彩虹才會粉妝登臺。只要我們能夠頑強的與命運抗爭,將命運捏在自己的手里,就能贏得一片屬于自己的綠陰!
“命運給予它的幾乎是就是九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”每當讀到文章《青海高原一株柳?!窌r,我都會為青海高原上的這株柳樹感慨,它經(jīng)過高原風雪,雷轟電擊,卻仍然頑強地活了下來,成就了高原上一方壯麗的風景。
這株柳樹戰(zhàn)勝了高原上惡劣的環(huán)境,成就了一片綠蔭,是因為它有頑強的意志,有身處逆境而不向命運地頭的精神,有百年成鋼的毅力和韌勁。他平凡卻偉大,它是一株令人望而生畏,有堅強毅力的神奇的柳樹;他普通而神奇,他告訴我們愛拼才會贏;他貌不驚人但在高原上格外引人注目,從他身上,我得到了深刻啟示:在人生的道路上,生活和命運是不可能公平,但只要心中一直充滿希望,憑借著自己超乎想象毅力和韌勁去努力,生命就會產生奇跡。從這株柳樹身上,我學會了堅強,學會了勇敢,學會了敢于面對。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有無私的付出,才會有收獲。這株柳樹經(jīng)過一次又一次的摧毀,卻能夠一次又一次起死回生,撐立在高原之上,給人以生命偉力的強大感召。這株柳樹沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境作斗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了青海高原上的一方壯麗的風景,這高原之柳使我懂得了:無論遇到怎樣的困難和阻力我們都要勇敢面對,哪怕只有一線希望,我們都要付出百倍的努力,只有這樣才能創(chuàng)造出生命的奇跡,成為生活的強者……
我們都知道,生在這里,你是被迫的。這不是你的過錯。你本可以生在灞河水邊,生在江南,為人們所吟誦,所贊譽。然而,命運對你如此不公,他把你貶到這如此荒涼的地方,你卻抓住那一絲存活的機遇,艱難地謀生,最終逃過了一劫??擅\并不放過你,不是調遣虐殺生靈的高原風雪凍傷你,就是派出可怕的雷電轟擊你,炸毀你。這顯然就是要致你于死地。
可是你死了嗎?沒有!你一次次抗拒攻擊,使冰雪和雷電望而生畏。這使我想起了一個人——司馬遷。他的處境,和你一樣,忠心耿耿以報漢朝,知識閱歷豐富,正當他要完成父親的夙愿時,卻遭到迎頭痛擊,下獄判了酷刑。但他沒有灰心,而是忍辱負重,寫下了名垂千古的著作《史記》。現(xiàn)在看來,你們的經(jīng)歷,何等相似?
然而,皇天不負苦心“樹”,你終于被人發(fā)現(xiàn)了。并被寫成了文章,編進了我們的小學課本里,我們都認識了你。你身份卑微,卻不抱怨命運,不畏怯生存,你聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來,終于造成了高原上的一方壯麗的風景。因此,我們祝賀你,也敬畏你。
如果要拍一個勵志片,那么,你就是最好的廣告。
青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長,氣溫也非常低,最冷時達零下二十幾度;夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱,有時會接連幾個月持續(xù)干旱。
在這個地方,你應該想都不用想這一定沒有任何植物生長吧!但并不是這樣的,那兒生長著一棵柳樹。
那出柳樹是多么的頑強!它在高原上該受多少苦難?它到底被凍死我多少次,但又復蘇過來……
這是我們完全無法明白的,因為它真的受過太多的苦了,但它還是以自己堅強的毅力活了下去。比起這株柳樹,我真是自嘆不如。
一個星期天,媽媽一大早把我叫起來,說要和我一起去買菜。
到了菜場,媽媽買了許多肉,還有各種各樣的蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎,我走了一會便沒有了力氣。這時,媽媽又買了一些菜,準備往我手中放時,我氣憤的說:“你憑什么都讓我拿,你自己不會拿一些嗎?”說著,我就把菜扔在了地上。這是,媽媽還面帶微笑地說:“這不是讓你減減肥嗎?”可我并不領情,說:“我才不要減肥,我又不胖?!边@時,媽媽只好拎起那些菜??捎肿吡艘粫海矣掷哿?,媽媽只好帶著我回家了。
唉,比起這株柳樹我真是太弱了,這點菜都拎不動,遇到這一點小困難就抱怨。
讀了這篇短文我知道了:我們面對困難并不應該抱怨,而應該用自己的所有力量去克服它。
學完《青海高原一株柳》這篇課文后,給我留下了極為深刻的印象。作者也是有著和我相同的感受,在青海高原那種惡劣的環(huán)境的地方,竟然生長著一棵粗壯而又挺拔的柳樹,令我和作者驚嘆不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼著我;它那堅忍不拔的毅力、意志力震撼著我們;它那樹干、樹枝、樹葉震撼著我們。它使我從來沒有如此鮮明的感受到那生命的強大和頑強。
作者還給我們介紹了他家鄉(xiāng)那名貫古今的灞河柳,他家鄉(xiāng)的柳樹因為生存環(huán)境和生存條件極為適合柳樹所以家鄉(xiāng)的柳樹生長極其簡易,不需要像青海高原上的那一株柳樹要與生存環(huán)境和命運抗爭。一生都不需要經(jīng)歷困苦的磨難。同時柳樹,差別卻極為巨大。
青海高原之柳一生經(jīng)歷的磨難數(shù)不勝數(shù):又虐殺過無數(shù)生靈的高原風雪,它被凍死過多少回;有鋪天蓋地的雷洪點擊,它又被劈死過多少次;它一次又一次摧殘,卻又一次又一次一難以想象的意志力,挺過了一次又一次的磨難。而灞河柳一生就像在溫室中的花朵,一輩子都不經(jīng)歷大風大雨,并且它不會擁有那頑強的生命力,幾乎是一折就斷。
就如我們人一樣,永遠生活在父親母親等等別人的羽翼之下,那么永遠也得不到鍛煉。相反,如果我們從小生活在困難之中,并且依靠自己的力量成長,那么你就不會遇見困難就退縮。所以要像高原之柳那樣,敢于同命運搏斗、抗爭。
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這首詩是賀知章的《詠柳》,寫了河邊的幾株婀娜多姿、風情萬種的柳樹。作者在課文中寫的柳樹是堅強的,對所有的困難都是不屈服的。
我們看一看作者寫的柳樹,想想也就知道這株柳樹生存下來有多么的艱難。高達數(shù)米的柳樹是堅強的,對所有困難都是不屈服的。它們吸吮著土地極深處僅有的一點水分和營養(yǎng),堅強地站立在廣袤無垠而又荒涼的高原上。
接著作者大膽猜測,風把一粒粒的種子送上了高原,生長出了一片幼柳??墒牵珊蛋阉鼈內珰Я?,只有這一株柳樹活了下來,而且堅持了幾百年。最后作者又做出了一個對比,拿家鄉(xiāng)霸河邊的柳樹與這作文棵飽經(jīng)風霜的柳樹做對比。同是一棵柳樹,生活的道路和命運相差何其之遠?它為何堅持了下來?這就是堅強的毅力、精神!我被這棵柳樹的精神折服,深深地被折服。
許多的科學家在艱難的環(huán)境中也為科學做出了巨大的貢獻,如:霍金、夏洛蒂?;艚鸨粍e人稱為宇宙之王,命運對霍金很殘酷,但是他與病魔頑強斗爭,他用堅韌不拔的毅力撰寫了《時間簡史》,影響了全世界。在全身癱瘓不能說話的痛苦之中,取得了非凡的成就。夏洛蒂沒有向困難低頭,而是勇敢面對生活在小說之路上披荊斬棘為后人留下了一筆寶貴的財富。
只要我們不屈服于命運的擺布,與命運抗爭,把命運握在自己手里,就能贏得屬于自己的一片綠蔭!
談到柳樹,大家一定會用婀娜多姿、風情萬種這些詞來形容。而我學了這篇課文——《青海高原—株柳》后,那粗壯、高大的一株柳樹,深深地震撼了我。
課文主要寫了在廣袤無垠、只有青草覆蓋的青海高原上生長著一株神奇的柳樹,它熬過持久的干旱,躲過嚴酷的寒冷,經(jīng)歷了虐殺生靈的高原風雪和鋪天蓋地的雷轟電擊,但頑強地生存了下來,終于成就了高原上的一方獨立、壯觀的風景!
盡管青海高原環(huán)境十分惡劣,但這株柳樹沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存之危險和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗爭,以超乎想象的毅力和韌勁生存下來。這株柳雖身處逆境所表現(xiàn)出來的頑強生命力,真是令我敬畏。
塞內加曾說過:“烈火試真金,逆境試強者?!钡拇_,古往今來,有多少人是在逆境中不屈不饒,最終獲得了成功!就如貝多芬,在耳聾的情況下依然堅持作曲,寫下不朽名作《第九交響曲》。再說人稱“宇宙之王”的霍金,盡管在21歲時就已經(jīng)全身癱瘓,只有三根手指能活動,長期被禁錮在輪椅上,但是他沒有悲觀退縮,而是樂觀向上、勇敢頑強地生活下去,靠著對科學永不停息的探索精神發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸、、、、、、令世人敬仰。
面對著青海高原的這株柳和這些名人,我的心中滿是慚愧。因為我在生活中做有些事時都沒有堅持下來。記得在游泳時,原本以為很簡單,可哪想到剛下水身體便不受控制地往下沉,而我也喝了幾大口水,差點把我給嗆死,一氣之下,心想:哼,這什么啊,怎么可能學得會!我不學了!幾天后,看到小伙伴們都開心地游泳,可一想到學游泳的痛苦,便又打消了這個念頭。直到現(xiàn)在,我都不會游泳。如今回想這件事,總是很后悔。哎,當初為什么不能堅持一下呢?為什么要被所面對的小困難打敗呢?
由此可見,逆境可以磨練人的意志。它既是強者走向成功的鋪路石,也是弱者走向毀滅的加速器。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花?!比松虼煺鄱?,讓我們在逆境中成長吧!
相關推薦
許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人在看到作文題目時不知道該怎么寫,寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢?以下就是小編給大家收集整理的“最新作文:作文:歲月優(yōu)秀模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。 光陰似箭,日月如梭,冬去春來,韶光漸逝...
幼兒教師教育網(wǎng)相關專題:“《紅星照耀中國》讀后感”。你知道讀后感怎么寫嗎?在讀了作者寫的作品以后,可以提高我們的寫作能力和認知能力。我們在寫讀后感時,一定要從心出發(fā),實事求是地表達自己的想法,我們?yōu)榇蠹页噬鲜占驼淼淖钚隆都t星照耀中國》讀后感,歡迎你收藏本站,并關注網(wǎng)站更新!...
語文課堂上肯定都被布置過作文寫作,寫作是用真情實感來表達自己內心的想法。有的文章讓人看了產生共鳴,對于寫作文有什么心得分享嗎?以下為我們?yōu)槟闶占淼募{尼亞傳奇讀后感作文,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。...
寫作品讀后感有什么我們會疏忽的地方嗎?在閱讀作品的過程中,我們會有新的感悟產生,讀后感在點名中心時的語言不能過于口語化,應該盡量使用書面語言。小編特地花時間為你收集并編輯了路遙人生讀后感,供你參考和使用,請收藏和分享。...
凡讀無益之書,皆是玩物喪志。閱讀作品后,我們的思想被作者帶領著遨游,讀后感的觀點和感受要一致,不能想到哪兒寫到哪兒。優(yōu)秀的作品讀后感范文都有哪些特點呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上讀后感憶讀書,有需要的朋友就來看看吧!...
最新更新