開學(xué)計劃。
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時光飛逝,很快我們就進入了大三的'生活。思考一下過去的一年,我在工作中體會到了許多的人生道理也學(xué)會了很多做人的方法。過去的一年里班級同學(xué)們也能夠?qū)ξ业墓ぷ麝P(guān)心和支持,在這里我要衷心的感謝他們。
上學(xué)期我們班級的總體情況還算不錯,總體情況大致如下: 學(xué)習方面,班級班委們經(jīng)常開展各項動員會,四級考試動員會,二級考試動員會,以及期末考試動員會。讓同學(xué)們在學(xué)習上進行交流。并且積極進行考勤工作,使管理的過程中得到了較大的改善,不僅得益于各班級干部的工作熱情,更是得益于同學(xué)們的配合和努力。并且鼓勵同學(xué)多利用課余時間看書學(xué)習。班級大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)通過英語四級和計算機二級考試。
在工作方面,該學(xué)期我們班積極開展團支部會議,并多次開展主題班會,強調(diào)各個常規(guī)性的問題。每次的會議加強了我支部成員紀律文明觀念,促進班級內(nèi)部和諧與發(fā)展。在這半年里各種各樣的集體活動使同學(xué)們的友誼增強了不少,也使班級工作更加順利的進行。
對于我上學(xué)期自身的情況,總體來說還算不錯。在學(xué)習上沒有掛科,而且已經(jīng)通過英語六級考試。在工作上也能夠認真負責。但是自己在學(xué)習中并沒有盡最大的努力,在上課中也沒能夠每節(jié)課都專心的聽講。在活動方面也參加了一部分活動也拿到了一些獎項。在生活上我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。在大二學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中會不夠自信。 以上是我對大二學(xué)年來的總結(jié),總的來說大二學(xué)年我勤奮學(xué)習,積極參加活動,團結(jié)同學(xué),努力提高自我,思想進步。下面說說我對大三的工作計劃以及自身的計劃安排。
大三的我們既面臨著學(xué)習的壓力,又需要時間的鍛煉,同時,部分人還在就業(yè)與考研間猶豫不決。作為一名大三的團支書,我將做好班級的思想工作,引導(dǎo)全班同學(xué)選擇一條適合自己的人生道路,樹立正確的人生觀、價值觀的重要職責。
該學(xué)期我將以思想建設(shè)為抓手,在學(xué)習、活動和日常生活中時刻注意提高同學(xué)們的思想覺悟,豐富班級的學(xué)習氛圍。由于大三沒有晚自習了,要提醒同學(xué)們自己能夠去認真學(xué)習不要放松,培養(yǎng)你追我趕、奮勇拼搏的班級精神,增強班級的凝聚力。思想是一切工作的靈魂,我們支部將通過各種方式來加強支部成員的思想。
對于我自身情況,大三上學(xué)期開始就開始復(fù)習數(shù)學(xué)英語知識著手于考研。在班級里起到帶頭學(xué)習的作用。主要精力放在學(xué)習上,但是并不能松懈工作上的事情,兩方面都要積極努力。
以上就是我對上學(xué)期的總結(jié)以及對這學(xué)期的計劃,相信經(jīng)過同學(xué)們的共同努力我們班級會越來越好。
畢業(yè)一整年了,初為人師的我,感受到了那份欣喜但是也感受到了種種壓力,教學(xué)經(jīng)驗缺乏、處理問題能力差。去年我當了兩次的臨時的班主任,雖然就僅僅幾天,但是我也感覺到了乏力,班主任不在,問題層出不窮,孩子在下課時,瘋打鬧時把手給擠破了、班上亂成一套…. 今年我又榮幸擔當重任,繼續(xù)留在初一做班主任,還帶兩個班的英語課,說實話,現(xiàn)在的我如坐針氈,壓力很大,但是我還心存一點的僥幸,沒有哪一個老師天生就會管學(xué)生的,相信自己只要好好學(xué)、努力干,應(yīng)該不會太差,當這個班主任雖然壓力很大,但也是促使我盡快成長的機會,只要我敢于接受挑戰(zhàn),相信我會做好的。
明天就是開學(xué)的第一天了,初為班主任的我,很緊張,查閱了網(wǎng)上的相關(guān)資料后,我感覺真的是很復(fù)雜啊,要注意的地方還真是很多啊,在看了很多的注意點,再加上自己的思考后,我先制定了明天的工作計劃。
首先,要早早的來到辦公室,把自己的辦公桌和辦公室整理干凈,把教師的門打開,等8:30左右的時候應(yīng)該去小學(xué)領(lǐng)學(xué)生到教師,首先先讓學(xué)生入座,待大家安坐后,讓大家先互相認識一下,講講自己的特長啊,干過什么工作啊,自己對新學(xué)期有什么想法啊,我會順便記錄一下,有針對性的對孩子做一下初步了解。在孩子們交流的時候,注意讓孩子把家長的聯(lián)系方式寫在老師給的名單上。
然后,就應(yīng)該去領(lǐng)衛(wèi)生工具,打掃衛(wèi)生了,跟同學(xué)們一塊把教師和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做好。
接下來應(yīng)該就是班會時間了,先粗略的安排一下座位,然后根據(jù)剛才學(xué)生的自我介紹,先簡單安排一下班委成員,主要有班長、學(xué)習委員、軍體、運動員、衛(wèi)生委員、各科課代表,文藝委員、美術(shù)委員。最后,還要講一下自己對學(xué)生們的建議和要求:
1.樹立自信。讓孩子相信自己,不管在小學(xué)的時候成績怎么樣,到了初中,都是新的開始,我們都在同一個起跑線上,不必為自己的曾經(jīng)而望洋興嘆。給孩子們講那個自己最近剛剛讀的三個青蛙的故事,告訴孩子們自信、永不放棄的重要性。
2.樹立目標,讓孩子們根據(jù)自己的情況制定學(xué)期初的學(xué)習目標。
3.給孩子們提一些新學(xué)期的建議和要求:
1)一定要有禮貌,對待老師、對待同學(xué)、對待自己的家長。
2)衛(wèi)生一定要搞好。講一下福特被聘的故事,說明有良好衛(wèi)生習慣的人會有意想不到的收獲。人對于衛(wèi)生,要采取小組檢測、個別負責的辦法,對于小組衛(wèi)生情況好的,給予積分獎勵,對于小組衛(wèi)生不好的,小組和個人都給予相應(yīng)的'懲罰和批評。
3)一定要遵守紀律,結(jié)合實例給孩子們將良好的班級紀律會對自己的學(xué)習起到很好的作用。
4)良好的學(xué)習習慣。作業(yè)、上課、聽課習慣等。
5)個人注意問題:a.晚上放學(xué)之前把需要的資料裝好,晚上做完作業(yè)后,把課本收拾好,上學(xué)之前再檢查一下自己的書包。b.有事一定要請假,不允許沒有沒經(jīng)請假而隨意不來上學(xué)的情況發(fā)生。c.注意課間安全問題,結(jié)合以前的安全事故講明。
班會開完后,把當天的課程安排寫在黑板的顯著位置。
初為班主任,深覺自己肩上責任重大,挑戰(zhàn)是有的,但是機遇與希望也同在,希望經(jīng)過自己的努力,我可以干好這份工作,希望明天一切順利!
小學(xué)生們再有一周就開學(xué)了,一起來學(xué)習制作小學(xué)生開學(xué)計劃吧!
語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學(xué)期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習,學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學(xué)習。
英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。
體育方面,我準備進行魔鬼訓(xùn)練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。
一、學(xué)習目標
不斷學(xué)習教育理論,給自己充電。提升教育理念,進一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念,跟上時代節(jié)拍,努力使自己成為新時代的新教師。通過學(xué)習,深入理解新課標精神, 創(chuàng)造高效課堂,充分發(fā)揚學(xué)生的個性化學(xué)習,繼續(xù)研究和鞏固培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習習慣和創(chuàng)新精神,建立良好的課堂評價實踐。
二、學(xué)習內(nèi)容
(一)專業(yè)技能的練習
每天練琴兩個小時,堅持聲樂練習和即興伴奏的練習
(二)豐富教育教學(xué)理論
閱讀相關(guān)的教育書籍如《新課標的解讀》、《新課改案例交流》等。
(三)豐富個人專業(yè)理論
閱讀相關(guān)專業(yè)書籍如《 音樂 藝術(shù) 人生》、《中小學(xué)音樂天地》等,在實踐與生活中注意關(guān)察搜集相關(guān)資料。轉(zhuǎn)貼
(四)提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力
學(xué)習相關(guān)的課件制作方法、軟件的學(xué)習。熟練制作課件的方法。轉(zhuǎn)貼
三、學(xué)習措施
(一)、利用課余時間閱讀有關(guān)的理論學(xué)習書籍。
(二)、充分集中時間學(xué)習相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習,確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。
四、預(yù)計效果
本學(xué)期教學(xué)工作會比較忙,因此要克服時間的困難,爭取做到熟練掌握新課標的教學(xué)目標;提高自己的專業(yè)素質(zhì);能夠熟練制作教學(xué)幻燈片。學(xué)海無涯,學(xué)習是一個不斷完善自我的過程,我們應(yīng)在成長中學(xué)習,在學(xué)習中進步。我相信通過本學(xué)期的學(xué)習,無論是在課堂教學(xué)上還是專業(yè)能力上都會有明顯的提高。
新學(xué)期的開始,也意味著初三學(xué)年將進入一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好初三學(xué)習工作,如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,語文學(xué)習的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習,因此,對我們每一位學(xué)生來說,肩負著光榮而沉重的使命。為此,我在新學(xué)期的開始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習情況,籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習及后階段的語文復(fù)習計劃,是十分必要的。
我以往的問題:(可能有點夸張,你看著修改吧)
(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識零碎或一知半解。
(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。
(4)語文習慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,書寫缺少規(guī)范。
(5)語文學(xué)習態(tài)度不正確,認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
應(yīng)該閱讀學(xué)習
提升思想,提升語言,提升技巧。
提升思想,有四個目標:
(1)面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。
(2)面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。
(3)面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。
(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。
解題技巧
審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。
解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。
作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。
復(fù)查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。)
一、 積極配合學(xué)校工作,認真貫徹落實學(xué)校的部署安排
新學(xué)期,中文系舍務(wù)部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學(xué)生會以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,將校學(xué)生會下達的指令當作頭等大事來抓,將學(xué)校精神準確的傳達到各個中文寢室,確保工作縝密、無誤、及時的開展,并且及時把工作開展情況向上級進行匯報,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的建議和指示,以促進我們的工作更好的開展起來,并保質(zhì)、保量、及時、全面地完成領(lǐng)導(dǎo)安排。
二、積極搞好內(nèi)部組織建設(shè),提高工作效率
下學(xué)期,舍務(wù)部將積極搞好內(nèi)部建設(shè),具體包括加強組織建設(shè),改進工作作風,提高各成員間協(xié)調(diào)工作的效率等內(nèi)容。在具體檢查寢室的工作中,做到分工明確,權(quán)責清晰,責任到人。針對以前工作中暴露出的問題,如:懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點排除,大力改進作風建設(shè),加強部門的凝聚力,提高工作效率。另一方面,要求各寢室長切實加強寢室內(nèi)部建設(shè),建立相關(guān)的責任制度,在廣大同學(xué)中樹立高效、務(wù)實的中文寢室新形象。
①根據(jù)下學(xué)期的實際情況,我部門因時制宜,聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。
②積極記錄完善我院中文系寢室的網(wǎng)點分布、各個寢室的調(diào)換工作,逐步實現(xiàn)日常工作的高效化,及時反映、收集、總結(jié)、交流我系寢室的工作動態(tài),把自身打造成學(xué)生會各個部門間的重要陣地和窗口,并在學(xué)生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。
③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一,是文化建設(shè)的主渠道之一。我們進一步發(fā)展精彩的活動,并加強與其他部門和社團聯(lián)合會的聯(lián)系,使“寢室文化月”等活動與其他校園活動形成良性互動,促進學(xué)生文體活動健康蓬勃的發(fā)展。
⑤為了使學(xué)生干部順利實現(xiàn)新老交替,使學(xué)生工作更為有效,本學(xué)期我院特別重視下任舍務(wù)干部的培養(yǎng)工作,并請輔導(dǎo)員教師給予監(jiān)督、指導(dǎo)。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務(wù)干部的五項基本條件:第一是人品,第二是干勁,第三是務(wù)實度,第四是辨別是非的能力,交際能力,工作反應(yīng)靈敏度,實際工作能力等,第五是群眾基礎(chǔ)。相信我部門的下任干部將憑借團結(jié)務(wù)實的精神和聰明才智,將為我院的學(xué)生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。
三、做好本職工作,強化指導(dǎo)和監(jiān)督職能
博達學(xué)院中文系舍務(wù)部,一向以服務(wù)、指導(dǎo)各寢室的文體生活、學(xué)習、工作為榮。
下學(xué)期,我們將一如既往的對各寢室長的工作進行指導(dǎo),要求他們從實際出發(fā),從大處著眼,從小處入手,減少形式主義活動;經(jīng)常聽取新生的反映,對其提出指導(dǎo)性的意見和建議。
在以往的基礎(chǔ)上,進一步加強新學(xué)期的監(jiān)督工作。一方面,制定一系列關(guān)于寢室工作的規(guī)章制度和相應(yīng)的獎罰標準;另一方面,多深入普通同學(xué),聽取廣大同學(xué)對各個舍務(wù)部成員工作的意見和建議,并將合理的意見和建議及時反饋到學(xué)院有關(guān)部門,以促使我院的學(xué)生工作更具針對性,更加符合廣大同學(xué)的切身想法和利益,真正實現(xiàn)為同學(xué)服務(wù)的宗旨。
四、針對當前情況,開展針對性工作
我部門具體問題具體分析,針對不同的年級,確定不同的工作側(cè)重點。
① xx級學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉和假期的自我調(diào)整,他們的大學(xué)生活已步入正軌,茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室,幫助他們在熟悉新環(huán)境,尋找自身特點、特長的基礎(chǔ)上初步確定自己的發(fā)展方向,完成 “新生”意識到“成員”意識的轉(zhuǎn)化;在學(xué)習、生活包括社會實踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。
② xx級學(xué)生經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,已經(jīng)完全適應(yīng)了高校的情況和節(jié)奏,個人發(fā)展方向基本確定,已經(jīng)能駕馭自己的思想。我們在日常檢查中,要引導(dǎo)他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理,我們在檢查過程中,加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)督、精力投入。并將繼續(xù)通過經(jīng)驗交流會的形式提高學(xué)生的在寢室中自主學(xué)習的信心和積極性。
③ xx級學(xué)生許多選擇了考研,也有一部分同學(xué)根據(jù)自身的特點,選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣,都可能忽視寢室的衛(wèi)生、安全,對于不同的情況,我們將視情況給予適當?shù)姆?wù)和幫助,為學(xué)生把好舵,服好務(wù),管好寢室這個“大后方”。動的亮點。
五、倡導(dǎo)寢室文明,弘揚寢室文化
寢室生活是大學(xué)生活的重要組成部分,寢室管理工作在學(xué)生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理,各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵,積極動員,全力配合學(xué)校工作,力爭在寢室風貌、衛(wèi)生、文化、活動方面保持我校的良好形象。
① 加大管理力度。在以往成績的基礎(chǔ)上,我們將提出更高的標準,爭取更好的成績。黨總支、團委老師、輔導(dǎo)員不定期深入宿舍,親臨指導(dǎo)。院學(xué)生會舍務(wù)部也會配合我們?nèi)Τ鰮?,加大檢查力度,對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正,對問題嚴重的宿舍和個人責令其限期整改,同時,也不忽視細節(jié),堅決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小,更重視問題的存在”的標準。
② 展示中文特色,弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去,我們提倡學(xué)生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養(yǎng)植花草,張貼有藝術(shù)涵養(yǎng)的字畫,擺放小件裝飾品等多種形式,提高我系寢室的文化品位。我們相信,整潔的內(nèi)務(wù)和良好的文化氛圍必將對學(xué)生的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生積極的影響,并有利于他們自身素養(yǎng)的提高。
六、積極投身校園文化建設(shè),促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展
我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”的原則,積極改進校園文化活動的內(nèi)容、方式,提升品位和質(zhì)量。
下學(xué)期我們組織的各項活動將以文化活動為重點,全面拓展學(xué)生的素質(zhì),爭取多出精品,擴大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設(shè)計大賽,學(xué)生寢室文化論壇的形式豐富我校學(xué)生的寢室生活;而連續(xù)舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動,更將如期而至。
總之,下學(xué)期,我們會在各個方面,認真切實的完成上級組織和其它部門交給的各項工作任務(wù);結(jié)合不同時期,不同階段的的情況,開展相關(guān)的工作和活動,做到與時俱進,靈活多樣。
我的目標很簡單:
1.爭取有職務(wù)。(媽媽說的)
2.考試每次考90分以上。(老師說,這樣就算成績不錯了)
3.交好多好多的新朋友,幼兒園的好朋友都不在一個班了。
這就是我的新學(xué)期,新目標,
一年級開學(xué)計劃(二)
1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學(xué)講話,上課做好筆記。
2、回家認真寫作業(yè),把字寫端正、做完作業(yè)給媽媽檢查。
3、每天在家預(yù)習新課15分鐘,復(fù)習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。
一、鍛煉好身體:
1、每天跳繩10分鐘。
2、保持正確坐姿,保護好視力。
二、培養(yǎng)好習慣:
1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速決,半小時內(nèi)吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個半小時做完,最多兩個小時內(nèi)完成。
2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。
3、勇于表現(xiàn)的習慣。上課要積極主動發(fā)言,主動參加班級,學(xué)校的活動。
4、巧于學(xué)習的好習慣。每門功課做到課前預(yù)習,課后復(fù)習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復(fù)習。
5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。
三、培養(yǎng)好性格:
1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰(zhàn)。
2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。
3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。
四、學(xué)習好知識:
(一)語文
1、每天朗誦課文、預(yù)習課文、復(fù)習課文。
2、每天堅持讀課外書15分鐘。
3、認真完成老師布置的作業(yè)。
(二)數(shù)學(xué)
1、算,每天口算訓(xùn)練一頁。
2、每天認真完成老師布置的作業(yè)。
(三)英語
1、每天讀英語20分鐘。
2、每天讀大山外語英語書20分鐘。
(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。
總而言之,在新的學(xué)期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。
一眨眼,愉快的寒假就過去了,迎來了一至六年級中最最緊張的六年級下冊,也迎來了小升初考試。
六年級上冊的我期末考試沒有發(fā)揮正常,導(dǎo)致數(shù)學(xué)沒有考好,我要加油、努把力,爭取這次小升初考上一座好學(xué)校
我要努力做到以下幾點:
1、在語文方面我要用心,上課不要分心,不然會導(dǎo)致學(xué)習成績下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項就是數(shù)學(xué),下課有時間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語方面,雖然是我的強項,但我不能驕傲,因為我還要加油,努把力,爭取考上美國的大學(xué),讓爸爸媽媽高興。因為爸爸最想讓我考上一所外國大學(xué),讓我們一家出一位上了大學(xué)的人,也好讓我們家遷居到外國。
4、我要加強體育方面,因為新聞報道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強體育鍛煉的話,你等到高考之后就會后悔的。
5、在寢室里,要聽朱老師的話,不能再像六年級上冊一樣惹她生氣了。
最后,在這個學(xué)期里,一定要給每一個老師一個完美的印象!
一班況分析:
1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒情況:
①通過近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽。
②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習,本班老師對其性格,能力已有相當?shù)牧私?,身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題:在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。
二班級經(jīng)營:
經(jīng)營目標:
①營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。
②為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學(xué)習的快樂。
③幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
經(jīng)營特色:
①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。
②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,以打擊樂器為練習為主,并將兩
件樂器合作演奏。
三教育教學(xué)目標:
身體發(fā)展
大肌肉動作:會變向、變速走和跑,會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動作:學(xué)會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護:懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力:學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。
認知發(fā)展
智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學(xué)習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數(shù)概念:會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。
自然概念:學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。
語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),學(xué)習復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。
社會性發(fā)展
品德行為:能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。
交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。
個性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。
四保教內(nèi)容及措施:
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。
1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習習慣,重點抓好以下幾項:
①以“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級衛(wèi)生
②要求幼兒懂得愛惜玩具,學(xué)會自覺整理
③在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心
④開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導(dǎo),正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
⑥知道保管自己的學(xué)習用具,每次用完學(xué)會清點。
2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作
①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動后進行評價
②定期組織幼兒進行體檢,并做好反饋。
③邀請保健老師進課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預(yù)防。
3、密切結(jié)合幼兒的生活進行安全教育
①嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然
②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
③認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時間訓(xùn)練幼兒的拍球技能,并開展階段性比賽,爭取人人過拍球關(guān)。
(二)教育工作
1、以“活動”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
(1)預(yù)設(shè)主題:成長快樂(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
(3)主題指導(dǎo)要點:※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動?!h(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話?!鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容?!浞肿鹬赜變旱淖灾餍裕處熤皇侵С终?、合作者。
2、體現(xiàn)“藝術(shù)”及“互動”特色,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿足。
(1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術(shù)的向往。
(2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導(dǎo)觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。
(3)創(chuàng)設(shè)主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。
3、多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程當中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。
4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的.母親、老師等。
四月份:開展“植樹節(jié)”活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。
5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。
五、家長工作
1、每學(xué)期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。
3、做好親子活動宣傳,引導(dǎo)家長積極參加親子活動。
4、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。
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