攀巖的作文。
從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直伴隨著我們,寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程,寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達(dá)要真摯,你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于如何攀巖的作文 ”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
光陰荏苒,世事紛繁,在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)“第一次”,有苦惱、有悲傷,有喜悅,有成功……不管結(jié)果怎樣都給我留下了難以磨滅的印象,每一個(gè)第一次都是勇氣的'挑戰(zhàn),每一個(gè)第一次都是對(duì)毅力的考驗(yàn),每一個(gè)第一次都是成長(zhǎng)日記中最最難忘的體驗(yàn)。
那是我第一次攀巖,記得是上三年級(jí)的時(shí)候,從小我就是個(gè)膽大好動(dòng)的女孩子,那年暑假,爸爸媽媽看著我在家憋得難受,就帶著我去媽媽老家最大的游樂場(chǎng)玩,游樂場(chǎng)里什么都有,可是怎么也提不起興趣,小時(shí)候都玩膩了,現(xiàn)在看起來倒覺得有幾分幼稚。
爸爸看出了我的心思,于是帶我去了一個(gè)比較刺激的活動(dòng)項(xiàng)目――高空攀巖。只見一個(gè)大哥哥身上系著安全帶,手腳并用奮力上爬去,看著極具挑戰(zhàn)性。于是迫不及待地想要一試身手。爸爸買好票后,我就奔向另一個(gè)十米高的攀巖點(diǎn),工作人員很快為我系好安全帶,這時(shí)我看到爸爸媽媽對(duì)我投來鼓勵(lì)的眼光,鼓足勇氣,手腳并用用力向上爬去,還沒到兩米的距離,我就開始感到?jīng)]有想象中的那么簡(jiǎn)單,我有點(diǎn)想打退堂鼓了,我向下看了看父母,他們一起對(duì)我喊:“加油,寶貝,你行的!”抬頭看見已經(jīng)爬到終點(diǎn)的大哥哥鼓勵(lì)的微笑。一咬牙,往上又爬了兩米,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)攀巖石小了很多,好像故意要挑戰(zhàn)我似的,讓我手腳無處把力,我有點(diǎn)慌了,想避開這些小巖石,沒想腳下一滑,身體往后一仰,差點(diǎn)掉了下去,幸好我及時(shí)抓住了一塊大點(diǎn)的石頭,才暫時(shí)穩(wěn)住了身體,我停下來松了一口氣,更加小心謹(jǐn)慎地向上爬去,也許是因?yàn)樵趯?shí)踐中找到了動(dòng)作要領(lǐng),好像一下子就進(jìn)入了狀態(tài),這時(shí)候我突然覺得有些輕松了起來,我感覺此時(shí)的自己像一只勇猛的小猴子沖向勝利的果實(shí)。
當(dāng)我搖響勝利的鈴聲時(shí),下面的父母還有現(xiàn)場(chǎng)的工作人員都為我豎起了大拇指,此時(shí)的我已是大汗淋漓,手腳酸軟,內(nèi)心卻無比的激動(dòng)與興奮。我終于戰(zhàn)勝了自己,在我遇到困難時(shí),我能戰(zhàn)勝自己的畏難情緒堅(jiān)持下去,通過這次攀巖讓我明白了做什么事都要敢于嘗試,遇到困難不要怕,堅(jiān)持不懈,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,勝利終將會(huì)向你招手。
有了第一次,才會(huì)有第二次,有第三次……才會(huì)有了人生輝煌的開始!為自己加油吧!
星期天,媽媽帶我去趙苑攀巖,場(chǎng)地上的男生真多呀!仔細(xì)搜索一番,只有我一個(gè)女生,怎么回事?難道這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只許男生參加?還是那些女生沒有膽量?“我雖然是女生,但是我一定要爬上去,不能輸給男生!我能行!我一定能行!”我暗暗給自己鼓勁。
攀巖不是光靠力氣,還要看技巧。
我選擇了最高的那面“楚國攀巖墻”。我換好了裝備,系好了安全帶,就不顧一切的開始了。我兩手各抓住一個(gè)支點(diǎn),左腳踩住一個(gè)稍低的支點(diǎn),猛一用力,右腳踩上一個(gè)稍高的支點(diǎn),,然后,一個(gè)手移到更高的支點(diǎn),再一用力,左腳再向上移動(dòng)一個(gè)支點(diǎn)。我抬頭一看,上面的支點(diǎn)太高,怎么辦?我的目光移到了右邊的支點(diǎn)。對(duì),先向右移動(dòng),再向上爬。這個(gè)時(shí)候,我突然聽到一個(gè)大哥哥呼叫:“我爬不上去了,我要下來,救命呀!救命呀!”
我心想:你個(gè)膽小鬼,我一定要爬上去,不能半途而廢,一定要給女生爭(zhēng)口氣。我又想了一遍動(dòng)作要領(lǐng),奮力向上爬,快了,快了,快到終點(diǎn)了。我此時(shí)感覺自己已經(jīng)精疲力盡了,難道我真的要像剛才那個(gè)大哥哥一樣?不,不能,我一定要爬上去,我給自己鼓勁。不知從哪來了一股強(qiáng)大的力量,讓我鼓起勇氣用力向上爬,還有三個(gè)支點(diǎn),加油,加油……還有最后一個(gè)支點(diǎn),我猛一用力,爬上去了,我趕緊拿起代表勝利的鑼錘敲響了金鑼。隨著鑼錘的響聲,我心中狂喜。
“成功了,成功了!我爬上來了!我終于爬上來了!”
巖下的人都為我大聲鼓掌:“好啊,真棒,這個(gè)小姑娘真厲害!”
這一天的攀巖活動(dòng),鍛煉了我的膽量,也給別的女生做了榜樣,給女生爭(zhēng)了光,沒有讓那些男生看扁我們女生。回頭想想,我明白了:做事不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈努力,才能獲得成功和勝利。
大家都知道,我個(gè)小,人瘦,以為我只會(huì)唱歌,彈琴。NO,NO,NO!我還有一項(xiàng)大家意想不到的興趣愛好。極限運(yùn)動(dòng)——攀巖。
記得,我第一次來到攀巖館,我站在巖壁下抬頭望,好高啊,足足有十幾米高!頓時(shí),我有些膽戰(zhàn)心驚了。隨后想了想,反正有裝備,掉不下來。我先選擇了最簡(jiǎn)單的入門級(jí)的那條道,巖壁上許多凹凹凸凸的攀爬點(diǎn),有貝殼型的,手掌型的,云朵型的。形態(tài)不一,顏色各異。因?yàn)槭侨腴T級(jí)的,所以攀爬點(diǎn)比較密,我三下五除二地爬到了頂端。
Oh!MyGod!只顧往上爬,竟然忘了問教練怎么下來。是爬下去嗎?我望了望身后,好象不可行。趴在高高的壁巖頂端,我孤立無助,內(nèi)心象熱鍋上的螞蟻,呯呯直跳。這時(shí)教練喊道:“松手,快松手!”我擔(dān)心松手后會(huì)。不管了,我閉上眼,松開了手。只聽耳邊“呼”的一聲,瞬間,我竟然已安全著陸了。原來我是“飛”下來的。
“快看,快看,有人正在走鋼絲!”一個(gè)小女孩大聲叫道。我抬頭,只見頭頂有一根窄窄的鋼絲,一個(gè)男孩子站在上面抖啊抖。經(jīng)過剛才的那一“飛”我已不再那么害怕。走上鋼絲,才知道這有多抖,一只腳踩上去,鋼絲就左右搖晃,我的身體也跟著左搖右擺。邁出幾步后,鋼絲晃得更厲害了。我心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地寬慰自己:快到了,快到了。輕一點(diǎn),慢一點(diǎn)。我深呼了一口氣,把手中的繩子抓的更緊了。牙齒緊緊咬住,小腿發(fā)軟,一步一步慢慢往前挪。就這樣,膽戰(zhàn)心驚地走到了終點(diǎn)。手放開,滿手通紅,都是冷汗。
我要休息時(shí),看到一個(gè)大人在爬稍難些的巖壁。它不是平面的,巖壁凹凸不平,抓手點(diǎn)相互之間離得更遠(yuǎn)了,這需要更強(qiáng)的臂力。我看了兩個(gè)大人都半途而廢。我便有點(diǎn)不敢了。媽媽鼓勵(lì)我說:“試試看,別人不行不代表你也不行?!蔽夜钠鹩職猓魬?zhàn)新的賽道。當(dāng)爬到一半時(shí),我有些吃不消了,感覺手無力,腿發(fā)軟。聽見媽媽和教練在下面不停地為我加油,鼓舞。我的腳再次踩穩(wěn),右手抓牢,左手向后抖了抖,身體向后仰了仰,做了個(gè)深呼吸。休息片刻,我又開始攀登。這次,我一氣呵聲,直到終點(diǎn)。下面掌聲響起。等我“飛”下來,一位大人豎起大拇指說:“小朋友真厲害!”聽完,我心里美滋滋的??梢?,大人不一定比小孩強(qiáng)喲!
每次攀巖都讓我懂得了:遇到困難時(shí)不能在心里先否定自己,要敢于挑戰(zhàn),用行動(dòng)來證明——我行!
每一個(gè)人,他的人生都有成功和失敗。每一個(gè)人的人生都是漫長(zhǎng)的,就像攀巖一樣一步一步的往前走,一步一個(gè)落足點(diǎn)。而成功或者失敗就像一塊巖石,是一小步的`。
而我的攀巖又多了一小步,我上到初中才知道什么叫做“圓夢(mèng)”。別小看“圓夢(mèng)”這兩個(gè)字,它固然是只有兩個(gè)字,但在這背后需要付出多少努力呀!我何嘗又不是呢,由于我小學(xué)只顧著享受,每天玩世不恭,渾渾噩噩的過日子,所以現(xiàn)在才來到了這一所學(xué)校。但我并沒有氣餒,由于我知道那已經(jīng)是過去變成歷史了,上到初中就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我不相信命運(yùn)、天意啊的那些鬼話。我只相信只要努力就會(huì)成功,沒任何人能主宰我。我天天都跟時(shí)間賽跑和跟命運(yùn)和什么牛鬼蛇神在打斗拼搏。我天天都搶分奪秒的來學(xué)習(xí),就像林清玄寫的和《和時(shí)間賽跑》一樣。固然我無法跟他比,但也算是寒窗苦讀呀。
我天天一吃完飯就用火箭般的速度飛去教室去學(xué)習(xí)。甚至,有時(shí)我還學(xué)習(xí)到了廢寢忘食的地步,連我自己都不敢相信呀。我為了學(xué)習(xí)那可是絞盡腦汁用了良多方法呀,就差學(xué)古人的懸梁刺股了。每當(dāng)我由于學(xué)習(xí)過累,上課有一點(diǎn)困時(shí),我只要一想到我要分班,去尖子班時(shí)我就馬上精神百倍了。為了防別人笑話我,或者是說什么不好聽的話。我還特意為了這個(gè)把“尖子班”這三個(gè)字的拼音的第一個(gè)字母拿來做縮寫叫“jzb”由于我覺得我常常念著,就會(huì)夢(mèng)想成真。
而我這條攀巖的路又多了一小步。期末考試我在班上排名第八,還拿了三個(gè)獎(jiǎng)狀。我相信但愿在明天,皇天不負(fù)有心人,我去尖子班是指日可待的。命運(yùn)、時(shí)間你們等著吧,我一定會(huì)讓你們輸?shù)眯姆诜模?/p>
周末,我們一家人去王仙嶺爬山。下山正準(zhǔn)備回家時(shí),在王仙嶺瀑布旁看見了一個(gè)攀巖的地方。
爸媽問我去不去,爸爸又說:“爬上去了,我就再也不說你膽小了?!笨吹接心敲锤撸页霜q豫還是猶豫。我數(shù)了一下,一共有十四層,我看見一個(gè)小女孩在爬,不過她只爬到第四層就再也爬不上去了,我想挑戰(zhàn)一下,就答應(yīng)了。“不過——”爸爸又說:“爬不到一半以上,我還是會(huì)說你是膽小鬼?!?/p>
我鼓起勇氣,戴上安全帶,開始慢慢往上爬。巖面上有一些抓手用來攀登,可是我手抓到上面的抓手后,腳又夠不著下面的抓手,我只好用膝蓋頂上去,抓到下一個(gè)抓手后再用腳踩,這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上攀。過了一會(huì),我問:“到一半沒有?”爸爸說:“沒有?!蔽彝驴戳丝矗酶?感到有些害怕,又往上看了看,能看到巖頂了。我只好努力的往上爬。最后,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于爬到了巖頂。
下來后,我無比自豪。心想,原來這么簡(jiǎn)單,我還以為只能爬一半呢。爸爸說:“那是你對(duì)自己沒有信心,世上無難事,只要肯攀登。只要你努力去做了,就一定能做好。”
拓展訓(xùn)練的第二天,進(jìn)行的是攀巖。雖然墻面不是很險(xiǎn)峻,但當(dāng)我站在它前面時(shí),還是覺得它有一股無法阻擋的威懾力。
輪到我了。我套好防護(hù)套,掛上繩索,順著墻壁上好像抽掉幾塊磚一樣的、一排排的孔洞向上爬。
剛開始爬時(shí),我還覺得沒什么好怕的:只要我爬到頂,再摸到欄桿,就可以抓著繩索溜下來了??墒牵谂赖絻扇滋幍臅r(shí)候,我覺得害怕起來:因?yàn)槲倚枰涯_伸進(jìn)孔洞中,所以不得不往下看。不看不知道,一看嚇一跳!兩三米的高度,對(duì)我來說太高了。我嚇得只好向上看,可上面比下面要高更多。總共加起來,這面墻得有八九米高。又爬了一米左右,我腳下有些發(fā)軟,而底下的加油聲則讓我更緊張,手指險(xiǎn)些扒不住上面的孔洞。我咬咬牙:不行,一定要上去!又向上爬了一會(huì)兒,我實(shí)在堅(jiān)持不住了。那一瞬間,在六米多的高度,我真的想松開墻壁滑下去??墒牵慌缘慕叹氝€配合著我在一點(diǎn)點(diǎn)向上拉著保護(hù)繩?!皠e人都在幫你,你怎么可以打退堂鼓呢?”我在心里告誡自己。咬咬牙,我堅(jiān)持著不讓自己掉下來,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地往上爬。
就在我又一次要松懈時(shí),我聽到底下的柴雅晴對(duì)我大喊:“就差兩級(jí)了,加油!”看到了希望,我再一次努力向上爬。爬到頂了!但是,有一個(gè)難關(guān)擺在我的面前:摸到頂部的欄桿才算完成任務(wù),欄桿離我得有三四十厘米遠(yuǎn),我已經(jīng)抓住最高的孔洞了,可還是夠不著。再往上踩一排孔洞?這樣的話,上面就沒有可抓的地方,有掉下去的風(fēng)險(xiǎn)。直接下去?好不容易上來了,下去多可惜!最后,我決定跳一下試試,雖然有可能不成功,但不去試試,就沒有一點(diǎn)完成任務(wù)的可能了。我定了定神,鼓足了勁兒,使勁一蹦——我摸到欄桿了,我成功了!5分!太棒了!
這次攀巖活動(dòng)告訴我:做事不要半途而廢,不要松懈,更不要畏難,這樣才能成功!
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,和煦的陽光像金子般地灑滿大地。今天也正巧是城東青少年活動(dòng)中心的游園活動(dòng)日,我和爸爸才難得出來玩一趟。
一踏入青少年活動(dòng)中心的大門,我便迫不及待地奔向了我夢(mèng)寐以求的地方——攀巖場(chǎng)。交給了工作人員游園券之后,我便一屁股坐在草地上等了起來。在此時(shí),我也仔細(xì)地打量著巖面。只見數(shù)十塊五顏六色的小巖石就像滿天的小星星,生在巖板上。巖面高達(dá)14米,由工作人員系著繩子并讓我們自己攀上去。這時(shí)一位小男孩進(jìn)入了我的視線。只見他像一個(gè)顫巍巍的老頭兒,慢悠悠地爬了上去。只見他奮力攀住巖石,身子用出了吃奶的力氣,肌肉也紛紛突起。但經(jīng)過幾次滑跌之后,他終于攀到了頂端。下面的掌聲如雷鳴般響起。他卸掉了裝備,離開了。
終于輪到我了。在場(chǎng)的叔叔們?yōu)槲掖┖昧搜b備。我邁著自信的步伐,緩緩地走了上去。我用手抓住一塊巖石,用腳在地面一蹬,身子往上一聳,一股力量便把我推上了粗糙的巖面,緊接著,我便如猴子上樹一般,噌噌噌地爬上去了好幾米。周圍的人都看呆了,突然,我的手一松,從一塊巖石上滑落。還好我手疾眼快,迅速地抓住了旁邊的一塊巖石?!坝酲D―”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。做了個(gè)短暫的休息。我明顯地感覺到,我的腳劇烈顫抖,就像在大風(fēng)中飄乎不定的旗幟,我又向上邁出了一步。近了,近了,我高興地想。離終點(diǎn)越近,我的心就像揣了只小兔子似的,都快跳出來了。也許是太高興了,我的手突然一滑。我的心也隨了一沉,就仿佛從云端落入了谷底。還好,我只下落了大約1米。這次下落,竟把我推到了巖石多的位置。我緊緊摳住巖石,身子奮力一挺,又升高了許多。這時(shí)離終點(diǎn)只有2米了。一陣寒風(fēng)吹來,把我的汗毛都吹得豎了起來,真讓我毛骨悚然。我的心又緊縮了幾下。最后,我一個(gè)鯉魚打挺,觸碰到了金屬桿。我清楚地聽見,下面爆發(fā)出了熱烈的掌聲。等下到地面時(shí),我的手因?yàn)橛昧^度而酸痛。但是,我成功了!
通過這次攀巖,我明白了:世上無難事,只怕有心人。一件事,只要你用心,并堅(jiān)持去做,什么事都會(huì)成功!
攀巖是近兒年才流行的一個(gè)新名詞。這是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。對(duì)于我這個(gè)喜好新鮮事物的男孩子來說當(dāng)然不能錯(cuò)過。這不,趁十一放假攢足了精神,我來到天津樂園的青少年集訓(xùn)營(yíng)進(jìn)行我從未嘗試過的攀巖活動(dòng)。來到巖壁面前,它的矮小大大出乎我的意料,我以為它會(huì)有陡峭的墻壁,S形的流線體,曲折的道路。但出現(xiàn)在我眼前的只有平平的一面墻壁,上面稀稀疏疏錯(cuò)落排列著若干扶手。這么簡(jiǎn)易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發(fā)點(diǎn)。指導(dǎo)員將安全設(shè)施綁在我身上,我開始爬了。一開始十分順利,我心里美滋滋的,可是爬到中間部分時(shí),我突然找不到合適扶手了,抬頭一看,上一個(gè)扶手太遠(yuǎn)了,伸了半天手也沒夠著。
我的心漸漸慌亂起來,兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲,往上躥。我兩腿收攏,雙手用力向下壓,腰部慢慢后移,兩腿使勁一蹬,兩手一抓,沒想到只抓住了一團(tuán)空氣,只聽噢的一聲,我就重重地摔在海綿墊上。第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強(qiáng)勁。站在巖壁下面,我定了定神,開始仔細(xì)地觀察巖壁,終于,我找到了一條能到達(dá)巖頂且省力的道路。紀(jì)飛,這回可不能太輕視它了,沉住氣,征服它!我在心里暗自鼓勵(lì)自己。我用熟練的手法攀爬著,抓牢每一個(gè)扶手。又到了中間部分,我沉住氣,用我的腳夠我手上的扶手,又用左手與右手同時(shí)勾住同一個(gè)扶手,雙腳松開扶手,蕩秋千似的蕩起來。
蕩了幾下,我看準(zhǔn)兩個(gè)扶手,兩腿蜷起,腰部加勁,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)魚躍,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬在那兩個(gè)扶手上,隨即,松開兩手,身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動(dòng)作引來下面陣陣掌聲。此時(shí)的我沒有絲毫的沾沾自喜,后面的路程也好像縮短了許多,我三下五除二就爬上了巖頂。爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上,悠閑地眺望樂園全景,真是美不勝收,加之剛才勝利攀巖的喜悅,心中好像吃了蜜一樣的甜。
點(diǎn)評(píng):小作者以樸實(shí)的語言將攀巖過程中的成敗、感覺記錄下來。尤其是我的動(dòng)作描寫具體、形象,加以恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀谷巳缗R其境。在攀巖過程的描述中,自然點(diǎn)明了自己在此項(xiàng)活動(dòng)中的收獲:體驗(yàn)了如何戰(zhàn)勝自我。
人生是一條神奇的路,每個(gè)人都在這條小路上前行。我們?cè)诼吠局薪?jīng)歷風(fēng)雨,也在路途中感悟成長(zhǎng)。
一個(gè)人,一句話,一件事……都是我們糊口中夸姣的老師。恰是由于經(jīng)歷了這一切,我們才學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)難題。
10月31日,禮拜一的早晨。我們得到了一個(gè)振奮人心的動(dòng)靜,那就是我們要去射陽了!
一大早,我就和我的朋友去學(xué)校,然后坐上早已預(yù)備好的大巴車,預(yù)備出發(fā)!我和張藝馨坐在一排,大巴車開了,我們和家人離別,又坐了40分鐘,就到了射陽未成年人實(shí)踐基地。
一到那兒,我們就一邊好奇地東張西望,一邊滔滔不絕地談?wù)撨@里的“游樂舉措措施”。我們住女生宿舍3樓,一放下行李,我們就“開啟了課程之旅”。[工作總結(jié)之家 dg15.com]
那里有許多“游樂舉措措施”,我最喜歡玩的是“軍事拓展區(qū)”,那里有“輪胎橋”、“旋轉(zhuǎn)木橋”、“攀巖”、“天使之手”……。玩的時(shí)候,讓我感慨最大的就是“攀巖”。
我在走旋轉(zhuǎn)木橋的時(shí)候,看到許多人再爬攀巖的時(shí)候掉了下去,拋卻了,輪到我了,我先是不敢爬,可是在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我“上手”了,我先上了一只腳,然后又上了一只手……這樣,我慢慢地爬,慢慢地爬,在途中我有不只一次想下來,可是,我的四肢舉動(dòng)不聽我的使喚,不外我在心里默念“陳佳藝,堅(jiān)持就是勝利,加油!”經(jīng)由幾分鐘,我終于成功了。
通過這件事情,我明白了在糊口中我們會(huì)碰到許多意料之外的難題,我們不能退縮,由于這樣只能讓別人以為你十分懦弱,你只有堅(jiān)持,才能讓別人以為你強(qiáng)盛,不可侵犯,堅(jiān)持就是勝利!
我愛攀巖
課余生活是豐富多彩的。男孩們可能會(huì)喜歡滑酷炫的滑板,愛在操場(chǎng)上滿身大汗地單腳跳;女生或許會(huì)聽聽動(dòng)聽的音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,讓我們自己的身心沉浸在課余生活的樂趣中。
我的課余生活也不枯燥。每逢周末,我就會(huì)來到秀麗的靈塔山上,我已經(jīng)被一種叫攀巖的運(yùn)動(dòng)所吸引。飛檐走壁,這只能在武俠小說里描繪的場(chǎng)景,卻被我們這一群酷愛攀巖的孩子演繹著。攀巖既可以鍛煉手的靈活性和力氣,又可以培養(yǎng)觀察分析能力。
第一次來靈塔山,我看見那些大哥哥一個(gè)又一個(gè)從巖壁底爬上了巖頂,我可是萬分羨慕。那一天,一個(gè)高大的哥哥只用了三步,就登上了頂。我也模仿著沖了上去,本以為也會(huì)像他一樣輕而易舉地爬上去,可是誰知不但不是這樣,反而還摔在地上來了一個(gè)四腳朝天。看來攀巖并不是一件容易的事,這倒激起了我好強(qiáng)的個(gè)性。我又向巖壁沖了幾次,但都是屢戰(zhàn)屢敗。
爸爸看到我的窘相,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)我喊:可不要光靠蠻勁。不行的話就想一想,找到有利的位置再重新試一下。
對(duì)呀,硬的不行我就智取。我左看看,右看看,忽然看見一個(gè)小朋友從左邊的最角落爬了上去。我重新設(shè)定了路線,規(guī)劃著每一個(gè)手抓點(diǎn)與落腳點(diǎn),慢慢地抬起腳,一步一步地往上爬,終于,在自己的努力下我成功地爬了上去。
真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村啊!
我現(xiàn)在可以與攀友們比賽了,每一次的競(jìng)技過程都感覺自己正向成功的彼岸靠近。
天天宅在家里玩電腦的人是無法體會(huì)到攀巖的樂趣的,只有登上巖頂你才能明白攀巖的魅力,你才能體驗(yàn)無限風(fēng)光在頂峰的喜悅。
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幼兒教師教育網(wǎng)專題“公園作文”為你推薦以下內(nèi)容。柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情,通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀,一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理,為你帶來的關(guān)于公園的橋作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。...
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