讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感。
處理文檔是我們每天必做的工作,在作寫作遇阻時可以看一下同類范文,借鑒范文有利于更好的創(chuàng)作文章,要怎么樣學習范文的寫作技巧和方法呢?你不妨看看讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛(wèi)??撇ǚ茽枴?,慢慢閉上眼睛,書中許多感人的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……。
小說以大衛(wèi)的成長遭遇為主要線索,向我們展示了廣闊的社會畫面。大衛(wèi)從小和媽媽相依為命,在辟果提的幫助下過著幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個和諧的家庭,大衛(wèi)的媽媽被折磨死了,他也被迫做了童工。后來在辟果提的幫助下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的幫助下,他重拾學業(yè),做了律師事務所的學徒,成了一名著名的作家。后來,他與美麗單純的朵拉一見鐘情,但這段不成熟的愛情不長,朵拉死了,大衛(wèi)陷入了無盡的悲痛中,一直深愛著他的艾妮斯對他不離不棄,最后有情人終成眷屬,大衛(wèi)取得了愛情事業(yè)雙豐收。
書中還插入許多精彩的故事,如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇,斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷,還有希普的陰謀詭計等等,一會兒讓人神經(jīng)緊張,如臨深淵,一會兒讓人害怕,如臨大敵,一會兒又讓人高興,笑逐顏開。
讓人欣慰的是書中的主人翁大衛(wèi)無論處于何種境地始終保持著勤奮,正直,仁愛的精神品質(zhì),深受師生的愛戴。里面雖然有許多殘忍惡毒的人,但都沒有好下場,也有許多正直善良的人令我不能忘懷。
我總是這么告訴自己:這是一個全民浮夸的年代,你有無數(shù)的理由放棄最初的夢想,但如果你能找到一個理由說服自己走下去,就應該沉靜地堅持下去。
看完《大衛(wèi)科波菲爾》,體會到主人公大衛(wèi)悲歡離合的一生,感觸頗深。
《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯半自傳體的小說,作者借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗”從某些方面回顧和總結(jié)自己的生活道路,揭示了當時社會的真實面貌,突出表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。
大衛(wèi),是一個遺腹子。母親在嫁后飽受繼父欺辱。母親死后被送去做童工,食不果腹,生活凄慘。歷盡艱辛,大衛(wèi)出逃找到了姨婆貝西,與貝西生活在一起。他在經(jīng)歷了一切艱難險阻逆境后,終于以自己的努力進取,堅持不懈獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。大衛(wèi)的勇敢堅強自信著實打動了我。面對諸多孔徑,寄宿學校的孤獨,母親的離世,繼父的虐待,出逃的艱辛。姨婆家的破產(chǎn),多拉的逝世等等一系列苦痛,他沒有放棄,甚至未曾想過放棄,相反的,他滿懷希望,在順境中更加努力,跌倒了就馬上爬起來。這種百折不撓的毅力,積極進取的精神,這份自強不息的勇氣是如今青少年所缺少的。我們本應該遠勝于他,畢竟我們比他幸福得多,我們生活在如此和平安定的年代,少了那么多艱辛的挫折。
然而事實并非如此。我們少了那么多困境,理應更易成功,卻總是與成功背道而馳。越來越多的人只會安于享樂,否極坦然,一旦遇到一丁點挫折就亂了陣腳,不知所措,殊不知自己已經(jīng)陷入了怪圈,危機四伏,連大衛(wèi)半分也比不上。現(xiàn)在的我們不是應該好好反省自己嗎?
一旦認定這個目標,就要拼命向幸福奔跑過去。
我用了相當長的時間讀完《大衛(wèi)。科波菲爾》,上下冊,厚厚的兩本書。值得自豪的是,我沒有走馬觀花地瀏覽一遍,因為是狄更斯的作品,因為狄更斯是《雙城記》的作者,大文豪,更因為小說的開頭具有強烈的吸引力——精明強悍的貝西姨婆從天而降,突然出現(xiàn)在窗外,咄咄逼人的氣場使大衛(wèi)孩子氣的母親(姨婆評價她簡直是吃奶的娃娃)害怕,使前來接生的大夫齊利普先生(男性中脾氣最柔順的人)膽戰(zhàn)心驚,更令人意想不到的是,姨婆聽說生的是男孩兒,而不是她期望的女孩兒(姨婆甚至早已取好名——貝西。特洛伍德。科波菲爾)時,“一言不發(fā),只揪著帽帶,可能把它當成了投石器,砸向齊利普先生的腦袋。帽子被砸扁了,也就這樣戴著扁了的帽子走了”,她像一陣風一樣,或者如鬼魅般消失,從此再也沒有回來過。甚至都沒有上樓看一眼產(chǎn)婦和新生兒。姨婆神秘的出場以及其怪癖果斷的性格不能不叫人喜歡,那個可憐的遺腹子、新生兒大衛(wèi)。科波菲爾的命運又將如何呢?這部自傳性質(zhì)的長篇小說開端如此精彩,怎能不叫人用心去往下讀呢?雖然工作繁忙、瑣事纏身使我少有閑暇,但每當我抽出時間,舒適地倚在床頭,心情愉快地打開嶄新的書,翻到上次讀到的頁數(shù),就立刻沉浸在大衛(wèi)??撇ǚ茽柕娜松?jīng)歷中了,這是多么幸福的享受??!
讀完后我想寫一寫心中的感受,卻發(fā)現(xiàn)有些力不從心。如此的鴻篇巨著,可提煉的主題很多,可分析的典型人物很多,值得品味的情節(jié)很多。閱讀的過程中,我的感受隨著情節(jié)的發(fā)展而變化,千頭萬緒的,該從何寫起呢?
小說的上部,寫大衛(wèi)童年的那部分,曾讓我深深地感到憤怒?!痘夜媚铩返墓适略缱屖廊祟I略了后母的惡毒(當然不是所有的后母都那樣),但繼父虐待孩子的事情還是相對較少的。可是在這部小說里,大衛(wèi)的后父摩德斯通先生及其姐姐摩德斯通小姐就像魔鬼一樣可怕。當摩德斯通先生娶了大衛(wèi)的母親后,立刻控制了這個美麗柔弱的人。當分別兩周的兒子回家時,做母親的甚至不敢表現(xiàn)出和孩子的親熱,因為摩德斯通先生不許她激動。摩德斯通小姐一搬過來就要走了家里所有的鑰匙。大衛(wèi)母子倆就像一對可憐的小鳥兒任人宰割,看著摩德斯通姐弟倆的臉色過日子。原來他們和女仆皮果提一起在客廳的火爐邊說笑的日子不見了,大衛(wèi)的臥室被換了,他從優(yōu)越的小少爺變成了被虐待的小奴隸。摩德斯通先生以繼父的身份第一次和大衛(wèi)談話說:“如果我要對付一匹犟馬或一只兇狗,你認為我會怎么做?”“不知道。”“我揍它,”他接著說,“我要讓它害怕,讓它學乖。我一定要征服這家伙,哪怕要讓它把血流干,我也會那么做?!庇幸淮?,摩德斯通拿著鞭子聽大衛(wèi)背書,因為害怕,大衛(wèi)背得很糟。摩德斯通先生把大衛(wèi)的頭扭到胳膊下打他,大衛(wèi)咬破了他的手,差點兒被打死。在屋子里禁閉了五天后,八歲的大衛(wèi)獨自一人被趕到離家很遠的一所寄宿學校。校長是摩德斯通先生的朋友。大衛(wèi)一到那里就被勒令在脊背上掛一塊牌子,上面寫道:“當心他!他咬人?!笔?、屈辱、絕望,可以用來形容大衛(wèi)的這段生活。兩年后,母親被折磨致死,大衛(wèi)被送到摩德斯通格林拜公司做童工。如果不是后來他逃跑找到姨婆并被姨婆收留,他可能來不及長大。
關于人物的描寫,精彩之處太多了!比如尤利亞。希普的外貌——頭發(fā)剪得很短,像貼地皮刈過的麥茬,幾乎沒長眼眉,一根睫毛也沒有,紅褐色的眼睛。瘦骨嶙峋,手很長,骨骼根根突起。說話激動時,身子像蛇一樣扭來扭去。和大衛(wèi)握手時,那手又濕又冰,摸上去真像只癩蛤蟆。他掛在嘴邊兒的語言是:“我很清楚我是世上最卑賤的人,我母親也是一個很卑賤的人,我們住在一個卑賤的地方……我父親先前的職業(yè)很卑賤,是個教堂看墓人?!闭f到語言,我不得不提到許多人的招牌語句,米考伯先生:“我冒昧懇請老友科波菲爾先生或老友內(nèi)寺成員特拉德爾先生(若此人尚在人間,可呼之即出者),枉駕趨彼處一會,重敘舊誼。若蒙首肯,幸甚,幸甚?!泵卓疾骸拔医^不拋棄米考伯先生。”迪克先生:“我就要寫那呈文了。你的姨婆是世界上最優(yōu)秀的女人?!彼固莞F澐Q呼大衛(wèi):“我親愛的雛菊,你這可笑的雛菊。”達特爾小姐:“哦,真的?你知道我很無知的,我只是請教,可是不是總是那樣呢?我認為都認為那種生活是——是不是?”朵拉:“喲,賣肉的當然知道怎么個賣法,還用得著我知道怎樣買嗎?我說,你這個傻孩子!姨婆稱呼朵拉:“小花朵在哪兒呀?””米爾斯小姐:“照一般道理講,溫馨的茅舍勝似冷漠的宮殿,愛情所在,一切皆備?!卑材荩骸胺蚱拗g的不和,莫大于志不同道不合?!业膼矍榱⒒趲r石之上,是能歷久不變的!”
至于這本書的主角大衛(wèi)??撇ǚ茽枺瑹o論是童年時歷盡艱辛長途跋涉去找姨婆的歷程,還是姨婆破產(chǎn)后他自強不息、積極進取的那種精神,就像姨婆評價的那樣:“堅忍、獨立、克己”,這些,都讓人敬佩。
最后,讓我以書簽上的一句話來結(jié)尾吧:“你可以不了解社會,但你不得不看《大衛(wèi)。科波菲爾》?!钡拇_,這本書讓人受益無窮。
大衛(wèi)是一個苦命的孩子,還沒出生他就失去了父親,然而他的繼父卻并不能愛他,他還剝奪了他母親對他的愛。他被送到佩克提家里,佩克提是個正直善良的漁民,住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里,與收養(yǎng)的一對孤兒艾米麗和海穆相依為命,大衛(wèi)和他們一起過著清苦和睦的生活。
然而,孩子不管多少人愛他都不如他母親去愛他。出于對母愛的期盼和對母親的思念,他回到了自己的家里??墒呛镁安婚L,母親去世,他的繼父讓他當童工。他歷盡艱辛,最后找到了姨婆貝西小姐。貝西小姐生性怪僻,但心地善良。她收留了大衛(wèi),讓他上學深造。大衛(wèi)求學期間,寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里,與他的女兒安妮斯結(jié)下了深厚的情誼。大衛(wèi)的幼時生活是艱苦的,他沒有親人的疼愛,但他卻得到了更廣泛、更真摯的愛。他收獲了愛情,在他的世界里行走著兩個女人:安妮絲和朵拉。有人可以呵護他,讓他感到甜蜜的味道,慢慢尋到幸福。
這個世界里固然存在著很多變數(shù),夢想和純真會被現(xiàn)實中的殘酷籠罩起來。有時這消失不掉的喧囂無論如何都會讓你變得浮躁,灰暗的未來總讓你懷疑著明天是不是會有更多的坎坷,讓你放棄自己的理想和追逐,可是這樣的生活卻總會出現(xiàn)著愛的氣息,再殘酷的時刻也不要懷疑這甜蜜的存在,生活就是這樣,在點點滴滴中就會感到意外的驚喜。
“情不是所起,一往情深”。你不知什么是愛,你不知愛會什么時候降臨,你不知面對愛應該怎么辦。
而在《大衛(wèi)·科波菲爾》中主人公似乎找到了他的愛,大衛(wèi)尚未出世時,父親就去世了,母親又很膽小,很渴望愛情,又嫁了。從那以后他的人生才真正開始。
幼年時,大衛(wèi)跟著奶媽辟根果去度假在那,大衛(wèi)接觸了艾米莉,這個女孩的父母是漁民,卻因一次大雨中遇難了,過世了,而大衛(wèi)失去了父親,讓他們倆有著共同點。大衛(wèi)心中似乎有一種情愫。
后來,母親去世了,他找到姨婆貝西小姐,貝西小姐脾氣古怪,對男生很討厭,但身為女性她也有博愛、心軟、善良。她收留了大衛(wèi),并告訴他永不卑賤、永不虛偽、永不賤忍。這讓大衛(wèi)在一個健康環(huán)境下成長。這么有能力的女人卻重情,他的丈夫拋棄了她,他愛上了別人,因為沒錢收養(yǎng)情人,結(jié)果變成了流浪人,貝西小姐沒有絕情,當他要錢的時候都是大方地給他。
在這期間大衛(wèi)認識了朵拉,朵拉像他母親一樣美麗又善良,大衛(wèi)剛看見她時,就對她一見鐘情。也許他知道這就是愛情吧。她對朵拉關心至極,讀后感。把她當做整個世界。即使朵拉并不聰明并不懂事,但在大衛(wèi)眼里朵拉就是它的一生。朵拉也深愛著大衛(wèi),但卻因為身體原因去世了,在臨終前把大衛(wèi)托付給她的朋友艾妮斯。
艾妮斯就像一個完美的人,無可挑剔。艾妮斯對大衛(wèi)的愛是深深的、長久的。她以一個守護者的身份陪伴著大衛(wèi)到最后,大衛(wèi)也懂得她,他們結(jié)婚了。艾妮斯在事業(yè)上、生活中總是他的知音。
愛到底是什么?情又是什么時候產(chǎn)生?當丈夫死了克拉拉為什么選擇再嫁?而貝西丈夫出軌,為什么她卻包容自己丈夫。也許愛情和婚姻完全不同吧。愛情是精神滿足,但婚姻卻是物質(zhì)上的需求,就像大衛(wèi)明明是深深愛著艾米麗,艾米麗也是深深愛著大衛(wèi),但為什么艾米麗最后要把大衛(wèi)托付給艾妮斯。后來大衛(wèi)因為艾尼斯有能力、感性,他們卻結(jié)婚了。對我來說這些事還很遠,當一份愛情擺在你面前時,你是否會選擇珍惜?他們的愛很復雜、很難懂。但他們的愛都是純潔的、都是美麗的。即使他們不知道怎么面對,怎么處理,如何珍惜對方。
如果遇上愛,別慌,請用心感受。
花費了幾天的時間,從剛開始的不想讀,到懷著讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心,直到讀完了這本《大衛(wèi)·科波菲爾》,卻沒有讓我感觸特別深的,可能是因為是以凡人小事,以小人物的日常生活,向我們展現(xiàn)了當時社會小人物真實的生活場景的緣故吧。
大衛(wèi),本是個平凡人,可因為他是個遺腹子的緣故,他的人生注定不是一帆風順的。
擁有不幸的開始又如何,恰恰是因為大衛(wèi)那坎坷的人生,才更加凸顯了當時人性的美。當大衛(wèi)父親去世,他還有她母親與忠誠的女仆佩葛蒂的疼愛,讓他快樂的度過了的幼年時期;當他有了繼父,并不被繼父喜愛,被送去學校時,他結(jié)識了好友斯蒂福斯,并在他的保護下使他在學校時期沒有受到欺負;在母親去世,繼父不想繼續(xù)再花錢供養(yǎng)他,而將送去打工時,是他的姨婆讓他脫離了困境,并供養(yǎng)了他,在他姨婆“無論在什么時候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無情”的指導下,他開始了新的人生。許許多多人的幫助對大衛(wèi)之后他成為著名作家,結(jié)識自己的益友,并找到屬于他的愛情都是有影響的。
雖然書中也有許多不幸的存在,例如艾米麗,姨婆的婚姻等等,但最后的結(jié)局是完美的,這可能是作者希望的、向往的吧!
對生活充滿希望,淡然面對現(xiàn)實吧,可能會有些不盡人意的地方,但一定要相信抬頭便是晴天,陽光是永遠存在的,讓它來溫暖人心吧!
喜歡《讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感模板6篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了讀《大衛(wèi)科波菲爾》有感專題,希望您能喜歡!
相關推薦
我們常說,機會是留給有準備的人。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上看大衛(wèi)科波菲爾有感1000字合集,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
我們在寫東西的時候,常常會關注到文檔的撰寫,可能下意識的想別人是怎么寫的,領悟思考范文結(jié)構(gòu)對寫作很有效果,如何動筆寫范文呢?欄目小編特別為你收集的“看《大衛(wèi)科波菲爾》有感”,可能你會喜歡,歡迎分享。...
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時的學習和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊?以下內(nèi)容是小編特地整理的“《大衛(wèi)科波菲爾》的感悟7篇”,供你參考,希望能夠幫助...
為了人與人之間有一個更好的溝通,離不開文檔的需要,寫作的時候,可以適當?shù)哪7路段模段淖铌P鍵的就是把握它的整體構(gòu)思,怎么樣才能快速利用好范文的文章?也許以下內(nèi)容“大衛(wèi)科波菲爾的感悟”合你胃口!如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“大衛(wèi)科波菲讀書筆記”。普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!蔽覀兌贾雷x一本好書是非常重要的,想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。每個人在閱讀的時候,都會與作品產(chǎn)生共鳴。那么,我們不妨靜下心來將它記錄下來也方便了我們以后隨時也可以翻看,有哪些好...
最新更新