一本書心得。
在我們對(duì)于各種事物有了不同的看法,你一定需要把這些想法寫進(jìn)心得體會(huì)里。從心得體會(huì)讓我們可以看到自己的內(nèi)心變化。以下為欄目小編為你收集整理的一本書心得,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁!
俗話說:“母愛如海,父愛如山?!彪m然父親有時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)厲,但他是對(duì)我們好。如此,我也有一個(gè)這樣的父親。
有一次,爸爸去銀行存錢,我和弟弟也跟著去了。存完錢,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,爸爸突然怔住了。我正納悶爸爸怎么不走了。過了會(huì)兒,爸爸說:“要不我?guī)闳曩I幾本書吧!”我連忙拒絕了,要知道,我在家里看書的一頁是多么的困難。想不到,爸爸竟然來真的了。爸爸把我?guī)У綍辏锩娴臅钗已刍潄y。我買了兩本作文書,兩本舉一反三的書,還有一攤數(shù)學(xué)卷子和語文卷子。我拿著書大豐收的回到家里。一回到家,爸爸就撕下一張數(shù)學(xué)卷子和一張語文卷子,然后就對(duì)我大喊:“快到樓上寫,寫不完,不讓下來。”我走到樓梯那里,眼淚情不自禁的流了下來,我想不到,爸爸竟然這么狠心。我終于寫完了,這時(shí),爸爸正在準(zhǔn)備收攤?;氐郊依铮职钟帜贸雠e一反三的書,對(duì)我說:“今天晚上寫五張,寫不完不讓吃飯?!庇谑牵谊窳艘幌伦欤骸白屛铱匆粫?huì)電視,行嗎,就一集?!卑职执笈艘宦暎骸安恍?,你不去寫,就讓你把這一本書都寫完?!蔽覜]辦法,只好在屋里寫作業(yè)。媽媽來到屋里,對(duì)我說:“你知道你爸爸為什么這樣嗎?”我搖搖頭。媽媽接著說:“你爸爸就是想望子成龍,讓你的成績(jī)上去,好好學(xué)習(xí),等你弟弟上學(xué)的時(shí)候,我們就不用費(fèi)那么大勁叫你弟弟,只需要你交?!闭f完,媽媽走了。
那天,我似懂非懂的理解了媽媽說的話,我承認(rèn),爸爸做的是對(duì)的,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),不讓他失望。
古人云:四十不惑。人過四十后,經(jīng)歷過許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類親情散文,感悟很多,特別是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”人在生命的路途中,很多時(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣子,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽,我很好!”我很感謝兒子的孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無奈,瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描寫的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺,為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;
讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都不過是生命的過程,我們只能往前走,用現(xiàn)在來填補(bǔ)過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。
讀《父親是一本書》有感1000字:
常說,父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過的春夏秋冬,而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。
然而在我眼里,父親是一本書,父愛是內(nèi)容的精髓。高爾基也曾說:“父親是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!”父親這本書,寫滿了人生的哲學(xué),刻畫著人生的奮斗和努力,拼搏與勇氣。
在我的人生信念中,我一直堅(jiān)信我是一個(gè)幸運(yùn)兒。在我長(zhǎng)大成人的路上,有這樣一位不辭勞苦的父親伴我成長(zhǎng);在我汲取知識(shí)的路上,又有一位和藹可親的“父親”鼓勵(lì)著我,他們都是頂天立地的男兒,在我生命中不可或缺。
當(dāng)我為這個(gè)世界的黑暗和痛苦發(fā)出第一聲哭喊時(shí),父親就像山那邊每天升騰的那輪紅亮亮的太陽,點(diǎn)亮了我的整個(gè)世界。一束束燦爛的光線把童年串成一首首歌謠,我在時(shí)光的秋千里蕩著,無憂無慮。父親的大胡子蹭出我天真的笑聲灌滿山林。盡管有時(shí)過分頑皮,我會(huì)嘗到巴掌,那時(shí)所有的鳥都不唱了,林子也很空曠。許久之后,我才知道父親是大胡子也是巴掌。
雖然當(dāng)時(shí)年幼的我特憎恨父親您嚴(yán)肅的面孔,但長(zhǎng)大后對(duì)您卻是感激不盡。親愛的父親,我長(zhǎng)大了才知道你早出晚歸,日以繼夜的工作是為了什么!我也終于知道您為什么越來越消瘦……一直以來,我都不是一個(gè)稱職的女兒,沒能在您疲憊的時(shí)候給您端一杯茶,捏一下肩,對(duì)您說句辛苦了,在此我想沉重地對(duì)父親您說句:“對(duì)不起,您辛苦了。”
當(dāng)我為不期而遇的困難和挫折發(fā)出求救的信號(hào)時(shí),我的另一位“父親”及時(shí)出現(xiàn)并伸出雙手拉起了在挫折泥潭的我。在最煎熬的時(shí)間遇見了您,我毫無保留地向您傾訴我一個(gè)人不敢說出的痛苦,您也在那時(shí)候安靜地傾聽,時(shí)而若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。讀后感·最后,您像是我的第二任父親一樣握住我的手,對(duì)我語重心長(zhǎng)地說:“孩子,這是你最煎熬的時(shí)候,對(duì)于別人也是一樣。很多事情你急不來,也只能慢慢去適應(yīng)?!?/p>
似乎,此刻您又輕輕在我耳旁說起了這句話?,F(xiàn)在的我壓力依然很大,每天都在與不同的人競(jìng)爭(zhēng),也經(jīng)常感到挫敗,但是每每想到您,我就有一種信念,似乎在說:“孩子加油!你還不能倒下!”親愛的父親,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,能在我青春的時(shí)期遇見您,是我最大的幸運(yùn),為了不負(fù)您的期望,我愿意再堅(jiān)持,再努力!
父親,當(dāng)我再讀您時(shí),我讀到了晾晾的綠豆粥軟糯的豆香,我讀到了玻璃盒內(nèi)封存的果香,讀懂了您字里行間滲透的溫柔,讀懂了一個(gè)父親承擔(dān)的重量……
也許,這本特別的書,我要花更長(zhǎng)更長(zhǎng)的時(shí)間去專研。
讀一本書心得體會(huì)
讀一本書心得體會(huì)這學(xué)期我讀了《學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)放棄》這本書。深有感觸,以下是自己的一點(diǎn)小小感悟,學(xué)會(huì)怎樣的選擇和懂得怎樣的放棄在我們?nèi)说囊簧惺呛蔚鹊闹匾?當(dāng)我們走過了童年的純真、少年的快樂,在經(jīng)歷了多次的失敗、打擊、挫折、坎坷中漸漸長(zhǎng)大、成熟,才發(fā)現(xiàn)很多事情不能過于強(qiáng)求,無論內(nèi)心的感覺如何,堅(jiān)持一定不要欺騙自己,要懂得放棄。人的一生,可供選擇的東西并不多,而要放棄的東西卻很多,“棄也是一種智慧”,放棄是智者面對(duì)生活的明智選擇,只有懂得適時(shí)放棄的人,才會(huì)活得精彩。當(dāng)然,放棄不是消極避世,而是另一種更實(shí)際更合理的追求。有得必有失,有失必有得,無所謂絕對(duì)的贏,也無所謂絕對(duì)的輸。人無法選擇自己的出生,但在人生的.道路上怎樣生活和工作中是有所選擇和放棄的。如果一生不懂得去選擇也不懂得去放棄,那一輩子就永遠(yuǎn)也沒有快樂,甚至?xí)ズ芏唷?/p>
昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。
做一個(gè)選擇的時(shí)候,意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的,選擇的反面既是放棄。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時(shí)候,生命也將收獲一片藍(lán)天。
圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時(shí)候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的?!碑?dāng)離開世界時(shí)手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我什么都沒有帶走。”其實(shí),人生就是一連串選擇與放棄的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放棄的就要放棄,不是沒有恒心和勇氣,而是選擇進(jìn)取的一種方式。
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
正如拿破侖·希爾所說的那樣,你無法選擇你的相貌,但是你可以選擇你的心情;你無法選擇生命的長(zhǎng)度,但是你可以選擇生命的寬度;你無法選擇整個(gè)世界,但是你可以選擇幸??鞓?。只要你覺得你是幸福的,那么毫無疑問你就是幸福。
歲月的潮水沖刷著我的記憶,許多人和事在這潮水的涌動(dòng)中漸漸逝去了,但抹不去的是那段回憶,他令我終身難忘。
在我的記憶中,那是四年級(jí)的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一位代課老師,那年我們的數(shù)學(xué)老師生病了,教導(dǎo)處主任張毅老師給我們代課,他給我們上的第一節(jié)課,我很震撼,我怎么都也沒想到這位老師竟是“地中?!?,但是我卻有一種危機(jī)感,因?yàn)樗芟褚槐緯忻鑼懙哪俏粐?yán)厲的老師。后來通過幾節(jié)課的教學(xué),我們逐漸熟悉了這位老師,原來是一位溫柔和善的人,不過那一次考試,老師對(duì)我們的成績(jī)不樂觀。
有一次,在陽光明媚的日子里,老師帶我們到科技館去游覽,我頓時(shí)感到喜從天降,高興地拍手叫歡。
我們?nèi)タ萍拣^游覽,帶隊(duì)的雖然是這位數(shù)學(xué),但他的知識(shí)也很充實(shí),就像一位導(dǎo)師一樣,為我們介紹起科技館的各種知識(shí)。自此以后,我們改變了對(duì)這位老師的看法,這是一位知識(shí)淵博善良、知書達(dá)禮、和藹可親的老師。
更是在以后的相處中,我發(fā)現(xiàn)他說話很幽默,總是逗我們發(fā)笑,講課時(shí)聲音忽大忽小,你上他的課想睡覺都睡不著。
通過一個(gè)學(xué)期的相處,終于發(fā)現(xiàn)這是一位風(fēng)趣幽默、知識(shí)淵博的老師,他為我的學(xué)習(xí)付出了很多辛苦,讓我難以忘記!m.endrikfelipe.com
關(guān)于怎樣讀好一本書,以前我們的理解就是這有什么難的,拿起書本就看唄??墒俏覀兺A粼趶那把缘阶詈笠豁摚鹱珠喿x的低效閱讀當(dāng)中,看完一本書花費(fèi)了大量的時(shí)間,但不一定有很大收獲,或許我們只是記住了書本中某些片段性的小知識(shí)點(diǎn),而對(duì)整本書的框架和重點(diǎn)毫無知曉。過一段時(shí)間后,就不記得這本書里講過什么,甚至不記得讀過這本書。
《如何閱讀一本書》是一本非常不錯(cuò)的講授讀書方法的書籍,我前后看過三遍,其他介紹讀書方法的書籍,例如《書都不會(huì)讀你,你還想成功》、《快速閱讀》、《好好學(xué)習(xí)》、《刻意練習(xí)》、《如何閱讀一本小說》等等,則從不同的側(cè)面講述了如何將書本內(nèi)容內(nèi)化為自己的能力。
1、 閱讀興趣從何而來
有的人喜歡養(yǎng)花草,有的人喜歡養(yǎng)寵物,有的人喜歡四處旅行,有的人喜歡打麻將,也有的人喜歡安靜的讀一本書
喜歡閱讀和不喜歡閱讀,這本身并無可厚非。
假如你為了職業(yè)發(fā)展,為了自我提升,不得不選擇通過讀書來改變自己呢?我們這一生,總要做一些自己不喜歡的事情。
假如你不為任何原因,真的喜歡讀書,喜歡一個(gè)人靜靜的徜徉在另一個(gè)自由毫無喧囂的世界里,但又遇到讀書速度慢,讀完不能很好的記住書中的內(nèi)容,不能學(xué)為己用,慢慢的你也會(huì)對(duì)讀書失去興趣的。
《書都不會(huì)讀,你還想成功》這本書中重點(diǎn)提到,當(dāng)你像從一個(gè)職場(chǎng)菜鳥轉(zhuǎn)變成職業(yè)能手的時(shí)候,你必須首先培養(yǎng)自己的閱讀興趣,通過讀書改變自己,改變生活糟糕的狀況。
給自己定一個(gè)目標(biāo):100天讀完33本書。
PS:不要選擇高難度不易懂的專業(yè)書籍,選擇你感興趣的任何行業(yè)任何領(lǐng)域的簡(jiǎn)單易懂的書籍,雜志都行。
一次性買下這33本書,碼放在最顯眼的位置,每天早起,提醒自己今天我要讀書!,寫讀書日記。你可以在家里、圖書館、咖啡廳、公園、或你喜歡的其他任何安靜的地方完成你的計(jì)劃。
每天最少讀3個(gè)小時(shí):
早晨上班前1個(gè)小時(shí),集中精神去讀,有趣就好
坐車的路上30分鐘,將在地鐵上公交車上玩手機(jī)刷朋友圈微博的時(shí)間用來讀書,紙質(zhì)版電子版都可以
午餐后10分鐘,午餐后不要馬上午休,容易引起消化不良,這個(gè)時(shí)間正好用來閱讀,10分鐘的時(shí)間,也許能讀到非常有趣的內(nèi)容,為一天緊張的神經(jīng)減減壓。
晚上回到家1個(gè)小時(shí),晚上預(yù)留一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書,所以你必須合理安排與家人相處的時(shí)間,適當(dāng)放松身心,固定一個(gè)時(shí)間段集中閱讀。
讀書日記:每天記下正在讀的書名,所讀頁數(shù),日期,讀書心得。
2、 如何完成初步計(jì)劃
找一個(gè)志同道合的書友,相互監(jiān)督,彼此分享閱讀所得;你也可以開一個(gè)在線分享帳號(hào),每天記錄自己讀到的重點(diǎn),以及讀后感。
拿到一本書,首先看封、目、序、底,然后選取重點(diǎn)章節(jié)讀一讀,一本書的大致框架和重點(diǎn)內(nèi)容就了解的十有八九了。
用手指或筆作為引導(dǎo),練習(xí)閱讀速度。《快速閱讀》中提到用筆帶動(dòng)眼球運(yùn)動(dòng)是圖稿閱讀速度,擺脫逐字閱讀的最好方法,我自己試過了確實(shí)有效。而且閱讀的時(shí)候手頭有一支筆就很方便隨時(shí)記筆記(重點(diǎn)句子畫底線,重點(diǎn)段落在旁邊畫豎線,在有邏輯順序的連貫段落首位標(biāo)記段落序號(hào),在段落的左右側(cè)空白處寫下自己對(duì)這句話的直白理解,與之相似的有聯(lián)系的哪本書的書名頁碼等)
要想達(dá)到一目十行的閱讀速度,必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的刻意練習(xí),《快速閱讀》一書中,作者對(duì)如何逐步提高閱讀速度和也閱讀理解力給出了詳細(xì)全面可操作的方法。簡(jiǎn)單來說就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)逐步閱讀更多的內(nèi)容,每一次寫下思維導(dǎo)圖卡片;然后是在閱讀內(nèi)容固定的前提下逐步縮短閱讀時(shí)間,并每一次寫下思維導(dǎo)圖卡片。
3、 遇到倦怠期怎么辦
我們持續(xù)做一件事情,通常都會(huì)遇到倦怠期。減肥計(jì)劃執(zhí)行一周后就遇到鹽酸背疼跑不動(dòng)不想跑的時(shí)候,做早餐打卡,有時(shí)候不想起床。堅(jiān)持閱讀計(jì)劃,有時(shí)候也會(huì)為自己找各種理由不想再堅(jiān)持下去讀了。這個(gè)時(shí)候就是倦怠期,也就是平臺(tái)期。
了解一件事件從量變到質(zhì)變的飛越過程和發(fā)展的規(guī)律,對(duì)我們克服困難有非常大的幫助。因此這一時(shí)期我們唯一需要做的就是堅(jiān)持,看似沒有長(zhǎng)進(jìn)沒有收獲的時(shí)候,堅(jiān)持下去,有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了很多。
這個(gè)時(shí)期你也可以跟你的書友見面聊聊,或者看一場(chǎng)勵(lì)志電影,爬山,在風(fēng)景優(yōu)美的地方放松一下心情。
4、 提升專業(yè)能力、提高理解力的閱讀
培養(yǎng)了閱讀興趣,第二階段就是要提升專業(yè)能力和理解力了。
讀書不僅是為了消遣,更重要的是幫助我們獲得更好的職業(yè)發(fā)展,提升我們對(duì)某個(gè)問題的理解能力。改善生活質(zhì)量,提升人際關(guān)系。
閱讀目標(biāo):1年讀100本專業(yè)書
100本專業(yè)書,足可以使你在所在工作領(lǐng)域脫掉初級(jí)菜鳥的帽子,此時(shí)的閱讀難度也相應(yīng)的加大了。我們需要進(jìn)行分析閱讀和主題閱讀了,帶著問題在書中找答案,不需要每本書從頭到尾讀完,你要學(xué)會(huì)拆書。此時(shí)需要的主觀能動(dòng)性更強(qiáng),我們不僅要理解書中重點(diǎn)內(nèi)容,還要能夠與實(shí)際生活工作聯(lián)系起來,思考它如何能夠幫助自己解決問題。讀書的主體永遠(yuǎn)是人,讀書是為了解決問題而讀的,毫無目的的讀書將不會(huì)有什么收獲。
在基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步快速閱讀這本書,遇到不懂部分直接跳過,讀完后快速列出這本書的框架結(jié)構(gòu),重點(diǎn)主干內(nèi)容。用一句話概括這本書在說什么,是如何展開的,作者講的有沒有道理,我怎么來運(yùn)用這本書。這本書自己選得其他主題閱讀書籍有什么異同和聯(lián)系。對(duì)每本書甚至每個(gè)章節(jié)做知識(shí)卡片和思維導(dǎo)圖,是幫助我們保存記憶的好方法。
要想將閱讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力,還需要定期回顧。
讀好一本書,需要我們運(yùn)用科學(xué)的方法,反復(fù)練習(xí),直到運(yùn)用自如。
《愛的教育》風(fēng)靡世界,歷久彌新,不是偶然的'。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的事記,構(gòu)成這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的一則則美好的,真實(shí)的“每月故事”。一個(gè)小學(xué)生的世界活脫脫地呈現(xiàn)在我們面前。
作者通過一件件平凡,細(xì)微的事情,微微地記述師生之情,父子之愛,朋友之誼。展示人性的善良與純潔,謳歌之愛,愛社會(huì)的精神。其中《卡羅納》這個(gè)故事講述了卡羅納的母親因病離開了他,卡羅納悲痛欲絕,可憐的他每天要來上課。在前一天,老師再三提醒我們要熱情對(duì)待他,任何人不許跟他開玩笑,也不要在他面前放聲大笑。第二天上午,卡羅納來了,他面容灰白,眼睛哭紅了,腿腳還站不穩(wěn),好像他也大病了一場(chǎng)似的??_納的同桌心里不斷泛起一陣同情和憐憫??_納走進(jìn)教室忽然放聲大哭起來,他一定是想到了往日的情形,因?yàn)樗赣H每天都要來送他、接他。老師對(duì)卡羅納說:你要堅(jiān)強(qiáng),雖然你母親死了,但她還愛著你!我們也明白你的心情。卡羅納回到座位上,當(dāng)他翻開書時(shí),看到一幅母親拉著兒子的手的插圖是,他忽然抱著腦袋,趴在桌子上嚎啕大哭起來。老師叫我們默不作聲。我心里傷心極了,不知說什么才好,只是把一只手放在他的肩上臉貼在耳朵上悄悄的說:別哭了??_納什么都沒說,也把手放在我的手上。放學(xué)了,我們都圍在他的身邊,什么也沒說,只用關(guān)切的目光看著他。我看見母親在等我,撲了上去。母親將我推開,用目光凝視著卡羅納,我一下子就明白了,沒去拉母親的手,而去拉卡羅納的手,和他一塊回家。
《愛的教育》這部作品并不刻意講究修飾和結(jié)構(gòu),語言也異常樸實(shí),曉暢。但由于它包含了作家對(duì)在社會(huì)下層艱辛度日的大眾的深沉的關(guān)愛,對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌。由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,使作品于細(xì)微處見真情,平凡中寓崇高。我閱畢全書,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。
暑假里,我看了一本書,叫《人鴉》。
這本書的作者是:奧地利的埃特。施萊伯爾—維克。是彩烏鴉系列的一本書。我很喜歡,覺得很有趣,現(xiàn)在我就給大家說一說。
這本書講的是一個(gè)叫瑞夏德的小男孩變成了烏鴉。作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界。在經(jīng)歷了無數(shù)次的冒險(xiǎn)后,他又走上了一條回歸自我的道路??
瑞夏德為了實(shí)現(xiàn)自己的兩個(gè)愿望:一、可以不去學(xué)校上課。二、可以飛上天空。而和朗多爾夫(烏鴉)達(dá)成了協(xié)議,變成了一只烏鴉??墒?,他發(fā)現(xiàn)做一只烏鴉其實(shí)并不快樂:一、要找到每次吃飯時(shí)的食物。二、要躲開獵人的每一次攻擊(用槍打)。三、沒有人管他的身體健康。雖然他的兩個(gè)愿望得到了實(shí)現(xiàn),但是他又有了新的愿望??
就像我上學(xué)時(shí)的感受一樣。在上的時(shí)候不想上,想在家里玩??墒窃诜偶俚臅r(shí)候又不想在家,想要重新投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。因?yàn)闆]有同學(xué)們的陪伴,我又覺得很孤單很孤獨(dú)。
我以后一定要努力適應(yīng)環(huán)境,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),在家做一個(gè)懂事的、聽話的好孩子。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《一本書心得集錦》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了一本書心得專題,希望您能喜歡!
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