怎么寫數(shù)學日記的范文800字精選10篇

數(shù)學日記。

我們的日記本乘載了年少的時光，日記大概來說就是記下每天發(fā)生的各種各樣的事情。寫日記的價值和意義巨大，遠遠超乎我們的想象。我們要學習日記的一些正確方法。以下是我們精心收集整理的怎么寫數(shù)學日記的范文,帶給大家。或許你能從中找到需要的內容。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇1

“叮叮?！鼻宕喽鴲偠拟徛曧懥耍覀兙妥诮淌依锏却蠋焷淼浇淌疑险n。

廖老師走到了教室門口看到看到同學們精神百倍的樣子，情不自禁的笑了一下，走到了講臺上對同學們親切的說：“今天我們來初步認識小數(shù)?！绷卫蠋熞贿呎f一邊在黑板上寫——“小數(shù)的初步認識”幾個大字，然后廖老師面帶微笑的說：“同學們你們見過小數(shù)嗎？你們在哪里見過小數(shù)的呢？請見過小數(shù)的同學把手舉起來好嗎？”廖老師剛說完話，同學們就爭先恐后的把手舉了起來生怕老師不叫我們回答問題。廖老師看到我們把手都舉了起來，心里樂開了花。最后，廖老師請我回答問題，我害羞的，又略帶一點緊張的說：“我見過小數(shù)，是在超市里的貨架上見到的?！闭f完話后，同學們就送給了我熱烈的掌聲，廖老師也說我回答得很好很善于觀察生活，此時我就像闖了一關似的，心里可開心了。接著廖老師向我們介紹說：“像5.98，2.60這樣的數(shù)叫小數(shù)，里面的這個小點叫小數(shù)點。試想如果你書寫時沒有在5.98中間點小數(shù)點的話，就變成598了，那么它們表示的個數(shù)就大步一樣了，所以書寫小數(shù)的時候，小數(shù)點很要?！甭犃死蠋煹慕榻B我們才恍然大悟……通過這節(jié)課的學習我們知道了小數(shù)不僅可以表示物品的價格，它更能方便于我們的生活。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇2

星期三的晚上我，爸爸和媽媽一起算了24點。我們挑出了2~10的牌，總共有36張。我們抽出了4張，分別是4，6，2，3。我靈機一動，搶先回答：“6+4=10，10-2=8,8*3=24。我第一個答出來哦，我贏啦!”媽媽說：“還可以用其他方法算的。2*4=8，6-3=3，3*8=24。還有3*4=12，2*6=12，12+12=24?！卑职謸屩卮穑骸斑€可以用3-2=1，1*4=4，4*6=24?！眿寢屨f，還有其他方法，但是她不告訴我們，讓我們自己想。我想了想，說：“6-2=4，4+4=8，3*8=24。還有，6-3=3，2*3=6，4*6=24。這下應該沒有了吧?”“不對不對，我想的兩種方法你們還沒有說出來?！蔽液桶职肿笏加蚁?，終于，爸爸開口了，說：“3*6=18，18=2=20，20+4=24。還有6-3=3，3*4=12，2*12=24?！眿寢屵@下說，“這下對了?！笨偣灿?種方法啊。從中，我悟出了一個道理：原來，算24點不是唯一的一種方法，4張牌可以有很多不同的方法。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇3

同學們，你們注意過計算題中的運算符號嗎？也許你會覺得它們很不值一提，可是如果一把題目中的運算符號看錯啦，那整道題就都錯啦。就像我在一次數(shù)學單元測試中因為一個小小的運算符號而丟啦寶貴的一分。

那天上午，數(shù)學老師發(fā)給我們每人一張試卷，是小數(shù)乘法這個單元的。當我拿到試卷時，心里想：小數(shù)乘法是我的強項，這次測驗我一定能得滿分！當老師把試卷改完，數(shù)學課代表就捧著一些改好的試卷進啦教室。我信心十足地去拿自己的試卷，看啦看自己的分數(shù)——九十九分！“怎么會是九十九分呢？”我連忙去找錯的地方，“咦，計算題怎么會算錯呢？”我睜大眼睛看啦一看，原來是一道簡單的遞等式計算題：（0.8+4）*2.5，噢，原來是我在寫的時候把小括號忘啦，看成啦0.8+4*2.5，所以就扣啦那一分。正確答案是12，我卻算成啦10.8，一個小小的運算符號竟然有如此大的作用，我真是粗心啊，以后我一定要改掉粗心的毛病！

怎么樣，你是不是也覺得運算符號很重要呢？如果你犯過與我一樣的錯誤，就和我一起改掉這個壞毛病吧！

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇4

我的學習收獲

第三單元我們學了認識直角。首先我們知道了要判斷一個角是不是直角，要用三角板上的直角去比一比，還知道了一個直角的大小與邊的長短沒有關系，畫直角要先畫一個頂點，在向不同方向畫兩條直線，而且像書和獎狀還有學生奶這些東西上都有直角，學習用的東西里也有很多物品有直角，只要我們仔細觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多有直角的物品。

乘法應用

12月5日星期六天氣：晴

今天，我們已經(jīng)把所有的乘法口訣學完了，我覺的相同的數(shù)相加時應用乘法比較簡單。

下午，姥姥帶我和妹妹去超市，來到超市姥姥買了9個蘋果，又買了9個香蕉，兩樣東西單價都是一元，收銀員阿姨問我和妹妹這些東西共幾元?妹妹還在那里掰指頭，我用最近學的9的乘法口訣，蘋果：9×1=9(元)，香蕉：9×1=9(元)，兩種商品一共：2×9=18(元)。我說:“一共18元”。收銀員阿姨笑著說：“你真聰明”。

美麗的沙湖

5月3日星期一天氣：晴

五一假期，我們一家五人開著小汽車，大約走了2小時、300公里，來到了美麗的沙湖。這里有金黃的沙子、碧綠的蘆葦蕩、蔚藍的湖水。我們坐著時速約70公里的快艇，到了湖的對面?？匆娏擞美K子列起來的駝隊，每一列8只駱駝，每個駝隊能載客16人。坐完了駱駝，導游組織了40位游客，分別乘坐五座的纜車，進行空中游覽，8輛纜車沿著軌道慢慢地向前行駛，我坐在纜車上放眼望去，遠處有神秘的鳥島和觀鳥臺……沙湖不愧是西部區(qū)的旅游勝地。

生活中的大數(shù)

一天我和媽媽去商場看電器,我看到冰箱的價錢是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場里的人川流不息，我和媽媽來到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元，送8件套+電餅鐺看來看去我和媽媽進了一件小家電。通過去商場看電器我學會了很多知識。

我在數(shù)學課的表現(xiàn)

今天，我們開始學除法的認識了，老師讓我們都帶了小棒。上課的時候，王老師讓我們每個人用小棒擺自己喜歡的圖形。然后，看著圖列出算式。把算式寫在練習本上，王老師說：“誰列出算式了?”我急忙舉起手，老師把我叫了起來，說：“你的算式是什么?”我說：“我的算式是16÷4=4.”我是這樣想的，有16根小棒，擺成四個正方形，每個正方形用四根小棒。王老師夸我是個聰明的孩子。

以后上數(shù)學課，我要認真聽講，積極回答問題，做一名優(yōu)秀的學生。

今天學習大數(shù)數(shù)啦

今天，我們學了萬以內數(shù)的認識。課堂上老師先出示了一幅圖，讓我們估一估，這里大約能坐多少人。同學們都紛紛舉起手來，王老師先讓我來回答，我站起來說：“大約有5000人?！绷嬲f：“大約有8000人?！比缓螅蠋熡纸涛覀冊趺磾?shù)數(shù)，一個一個地數(shù)，10個一是10，一十一十地數(shù)，10個十是100，一百一百地數(shù)，10個一百是1000，一千一千地數(shù)，10個一千是10000.

今天我學會了怎么數(shù)數(shù)，也認識到了生活中不只是個位和十位，還有許多數(shù)位。今后我要更加好好學習，去了解數(shù)學中的許多知識。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇5

我在網(wǎng)上聆聽了教育專家的精彩講座，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往自己工作中的不足。m.endrikfelipe.com

這次培訓讓我感受到新時期數(shù)學教師所面臨的主要任務是如此的艱巨，讓我覺得自己必須更多提高自身素養(yǎng)和教學水平才能使用新時期教學的需要；同時，讓我從內心深處體會到了教育家的博大胸懷和關心愛護孩子的心。身為教師，就要關愛學生，愛得有智慧，懂得尋找規(guī)律，掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究，厚實自己的底蘊，以適應培養(yǎng)他們的需要，適應教育改革的步伐。在這段時間的學習中，我認真聆聽了很多專家的精彩講座，積極做好學習筆記，努力用新知識來提高自己。我深深懂得尊重和理解學生與學生形成心靈上的融合，心理上形成一種穩(wěn)定，持續(xù)的關系，不僅是在知識、能力上的交往，也是情感心靈上的溝通、交流，首要的'是自己要對學生關心、信任、尊重。

然后，注重培養(yǎng)學生的學習興趣。教師導入新課的教學語言巧妙合理、生動形象，能充分吸引住學生的注意力，觸發(fā)學生的興奮點，激發(fā)學生學習的情趣。教學中，教師要著重創(chuàng)設問題情境，具有恰當?shù)奶釂栒Z，組織學生參與學習過程，掌握學習方向，幫助學生自主探究知識，尋求問題答案。更重要的是立足課堂，培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題的能力。注重優(yōu)化數(shù)學教學方式，精講多練，在練習中使學生的思維活躍起來，使學生的腦子積極轉動起來，促進思維的深入發(fā)展。

最后，作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。我愿不斷學習不斷進步。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇6

數(shù)學在我們的生活中可以說無處不在，數(shù)學網(wǎng)為同學們特別提供了新編小學三年級數(shù)學日記，希望對大家的學習有所幫助!

有一次，我閑著沒事干，就從爸爸的書桌上拿了一本刊物讀了起來。上面有這樣的一個故事引起了我的注意：有一個生產鞋油的廠商，向社會征集提高鞋油銷量的方法。他征集到很多的方法。其中，有一個人的方法很普通，就是把鞋油的口徑變大。鞋油廠商采納了這個人的方法之后，鞋油的銷量果然提高了許多。

看了之后，我覺得很有趣，于是在媽媽的幫助下，我做了個實驗。我先量出鞋油的半徑是5毫米，如果擠出15毫米的鞋油，那么擠出的鞋油的體積是3.145515=1177.5(立方毫米)，約是1立方厘米，把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半徑增加到6毫米，這時擠出同樣長的鞋油，它的體積約是3.146615=1695.6(立方毫米)，約是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口徑前，按全國13億人口每天擦1次來算，一天就用去了113=13(億克)。增加口徑后，一天就用去了213=26(億克)，整整增加了一倍，如果按全世界人口來算，還要多得多。一句簡單的話，竟讓廠商獲得如此大的利潤，真是小鞋油，大學問!

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇7

老師布置我們回家后分小組動手實踐“怎樣滾得遠”周末，劉騰、候籽碩相約來到我家，我們找來老爸做軍師。爸爸問我：“你在生活中看到過這樣的場景嗎？”我說：“見過有些織布廠里把布織好后，要送到另一個地方加工時，他會把一個輸送機放在邊上，那些工人把布放在上面，它自己就會滾下來?！薄斑€有一些專門運油的工廠里，當卡車放油罐的時候都是把油罐滾下來的?！蹦敲葱逼屡c地面成什么角度時，物體會滾的遠一些呢？劉騰說木板與地面的夾角越大，球就滾得越遠，候籽碩說木板與地面的夾角越小，球就滾得越遠。為了找到正確的答案，我們做起了實驗。

我找來了一把卷尺、一副三角尺、量角器、一卷膠帶、一塊木板和幾塊磚頭，沒有皮球我就找來一個茶葉桶代替。我們把模型做好后，爸爸問我們：“你們準備怎樣進行實驗？”候籽碩說：“數(shù)學課上，老師講過研究的時候，都是從特殊到一般，當然從直角開始啦！”有人覺得可行，有的覺得不行？口說無憑，咱們實驗為證。經(jīng)過操作后我們發(fā)現(xiàn)：直角已經(jīng)在一個平面上，小車根本不能滾，可以立即排除?！蹦敲吹降仔逼屡c地面形成多少度的銳角，它會滾的比較我們三個人立即分工，我負責操作、劉騰負責記錄、候籽碩負責測量，老爸則是監(jiān)工，負責整個過程的技術。經(jīng)過分析后，我們覺得從30度開始研究，首先在三角尺上找到30度的'角，把木板架在上面，再把茶葉筒輕輕放在木板上往下滾，三次滾的米數(shù)分別是66分米、73分米、65分米，平均數(shù)為68分米。我們又找了三角尺上45度的角架好木板滾茶葉筒，三次滾的結果為77分米、80分米、72分米，平均數(shù)大約是76分米。接下來，我們架了一個與地面夾角是60度的斜坡，滾三次的平均數(shù)是64分米。我們還架了與地面夾角是75度、90度的斜坡試了試，越滾越近了。

哈，開始大家都想錯了，只有木板與地面的夾角接近45度時，茶葉筒才滾得最遠。雖然一開始大家都想錯了，可通過實驗得到了正確結果，大家都很開心。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇8

我們五年級的數(shù)學課已經(jīng)學習了分數(shù)，作業(yè)中經(jīng)常有比較分數(shù)大小的題目，老師也教給了我們一些方法，我也發(fā)現(xiàn)了幾個方法。

一、例如，4／6和3／5這兩個分數(shù)比較大小，我們可以把它們的分母通分，分子大的分數(shù)它就大。這就是化同分母比較的方法。

二、例如，10/ 24 和8/21 這兩個分數(shù)的大小比較，我們可以把它們化成分子相同的分數(shù)，分母小的分數(shù)它就大。這就是化同分子比較的方法。

三、例如，61/120和24/49這兩個分數(shù)的大小比較，因為它們的分子都接近二分之一，我看了分別這兩個分數(shù)的分子、分母，第一個分數(shù)大于二分之一，第二個分數(shù)小于二分之一，那么第一個分數(shù)大。這就是與二分之一比較的方法。

四、例如，6/30 和21/100這兩個分數(shù)的大小比較，因為它們分子除以分母比較好除，我可以用它們的分子除以它們各自的分母，化成小數(shù)來比較。這就是化小數(shù)比較的方法。

五、例如，4/5和98/100這兩個分數(shù)的大小比較，遇到這個題目時，我想了很長時間，想找到更好的方法，后來我發(fā)現(xiàn)這兩個數(shù)都和一差不多大，仔細看了看兩個數(shù)的分子和分母，我發(fā)現(xiàn)第一個數(shù)大于第二個數(shù)。這就是與“1”比較的方法。

比較分數(shù)大小的方法肯定有還有很多，還要自己去發(fā)現(xiàn)······

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇9

4月16日星期四天氣小雨

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。

一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導叢書》。我做著做著很快就做完了。

我開始檢查了，當我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個零，這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

4月17日星期五天氣陰有小雨

今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九?！笨赐旰?，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設我們把這360個頭都當成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當作4只腳來算。

解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

狗：360-275=85(只)

所以獵手有275人，狗有85只。

4月18日星期一天氣晴

今天我去做《自主練習》的筆算乘法第二課時，做到最后一道題“練習拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會，百思不得奇解，過了一會我終于想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯了。經(jīng)過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認真審題，要不又會做錯了。

4月19日星期三天氣陰

今天是數(shù)學單元考的的第二單元——角的測量。

我每道題目都很細心的做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來，就在這時，林老師說：“不會做的題目先跳過去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分數(shù)了哦”。聽了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時，鈴聲響了，要交卷子了，但那道題還沒有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡單檢查了下，沒有錯誤，就交給了組長。突然覺得那道題有問題，就跟組長說：“給我一下?！彼犃?，嚴肅的說：“交了就不能還了!”聽了組長的話，心理很后悔當初沒有仔細檢查，我以后一定要吸取教訓。

怎么寫數(shù)學日記的范文 篇10

奧數(shù)其實沒有巧，只是要多看題，多做題，多回憶題，多弄懂題。不懂就要問，問明白了也很不錯。列方程和列式子是解題的重要方法，要想清楚什么數(shù)是有什么數(shù)怎么樣什么數(shù)得來的，如x=t y等。

舊事重談，專心專心專心！專心是成功最重要的密集。如果專心，則事半功倍；諾不專心，則事倍功半，一事無成。喜歡喜歡喜歡！只有喜歡才會去做這么多題。人才不是逼出來的，做什么事都要自覺自愿。被逼出來的獲獎者不叫人才，而叫奴才。不是嗎？逼著學生做題，就像地主逼著老百姓受苦一樣。這是相當考驗學生的自覺性的。

最后祝你順利升入名牌初中，重點高中！

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家訪的日記怎么寫800字集錦

每個人的日記本都留下過自己美好的時光，日記就像一本故事書，里面記錄著千千萬萬個故事。通過寫日記可以積累素材，提高學生的寫作能力。你掌握日記的寫作格式規(guī)范嗎？編輯特意收集和整理了家訪的日記怎么寫，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

家訪的日記怎么寫 篇1

家訪記錄

這一次，我決定好好地和他父母溝通。于是我來到了她媽媽的店里。她的母親年紀也很年輕，加上自己文化程度也不是很高，所以對于小孩的教育她也做得不是很好。我也從我的班主任經(jīng)驗提出了幾個建議：

1、作息要做到早睡早起，做父母的尤其要做好孩子的榜樣，不然早上來不及起床，上課遲到，不吃早餐，導致課堂效率太差。

2、平時對于孩子的學習要多關心，讓孩子體會到家庭和父母的愛護和溫暖。切不可，平時不管，一管起來就拳腳相加，這樣對于孩子的身心都是巨大的傷害。

3、孩子犯錯誤時，不要盲目生氣和打罵，要站在孩子的角度想一想：他為什么會犯錯，為什么要這么做，他在害怕什么要從孩子的角度想。例如這次撒謊騙老師說是媽媽讓他練字才沒有完成作業(yè)，實際上他是怕老師和父母一樣打他，所以為了躲避被打，他才撒謊。

4、對于孩子的每一次進步，家長都應該鼓勵他。對于二年級的孩子而言，獎勵是學習很好的助推劑。不僅是課堂學習上，或是生活習慣上，都要鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣。要知道好習慣，成就孩子的一生??！

他的父母聽了我的建議，都連連點頭。是呀，我想孩子的問題并不難，只要家長花時間，使用合理的方式和方法，培養(yǎng)孩子的良好習慣。那我想，這樣的孩子以后才會有進步。

家訪的日記怎么寫 篇2

很早以前謝老師就說過要家訪，我把自己房間也認真的收拾過一番。但是幾周過去了也沒有什么要家訪的痕跡，我的心也就松弛了下來。

誰想到我今天一回家，爸爸便告訴我謝老師說要來家訪，第一站便是文化苑?？赡苁且驗槲幕防镉形覀儼嗪脦讉€同學，正好一塊家訪了。讓我快點整理一下自己的房間，然后自己又收拾一下客廳沙發(fā)上的東西，等著謝老師的到來。

我準備好了一切，寫起了作業(yè)。我正寫著英語單詞，才寫了一半兒，突然響起了敲門聲，門外隱隱約約有邵和的聲音，咦?邵和來干什么?這時爸爸打開門，我從我的屋向外看見了閆家榮和邵和。外面又傳來了謝老師的聲音，絕對是謝老師來家訪了，我放下筆向外走去。

果不其然，真的是謝老師來家訪了。謝老師正在客廳參觀，一見我出來，謝老師便問我可不可以參觀一下我的房間，當然可以了。說是參觀，其實也就是大概的看一看，其中謝老師表揚了我屋的一個作息表，一個座次表，還讓閆家榮，邵和向我學習。

說實話我當時還是很緊張的。因為我們家雖然說不上很亂，但跟周圍的一些同學家比還是有一些差距的，說不定謝老師不滿意，會批評我。誰想被老師批評呢?在老師的參觀，也就是家訪時，我的心提到了嗓子眼兒。但好在結果還不錯，讓我那顆心重回到了它的地方。

然后我像閆家榮，邵和一樣也穿上了外套，加入了謝老師家訪的隊伍。我們的最后一站便是王琪涵家。她家非常干凈，而且東西擺放也非常整齊，井井有條的。使人放眼一望，賞心悅目。

我以后也要像王琪涵學習，把自己的家打掃的干干凈凈。

家訪的日記怎么寫 篇3

老師對我家進行了家訪……

放學后我跟著老師回到了家。一進家門，媽媽就放下手中的活計，立刻迎了上來，說：劉老師，我早就盼著你來了，快!請坐……我立刻跑進了書房，打開書包，拿出語文書和作業(yè)本寫起作業(yè)來，其實我沒有認真寫，而是把耳朵伸的長長的想要聽她們的談話，但是她們的談話聲太小怎麼也聽不見，我懷忐忑不安的心情，想：老師都會說些什麼呢?上課不聽講?上課在跟同學說話……她們只交談的短短二十分鐘，我卻感覺度過了一個漫長的寒冬。

終于熬到劉老師走的時候了，我說了一聲：劉老師再見。聽見她的腳步聲漸漸小去，我才跑去問：媽媽，劉老師剛說什么了?她說：既有表揚你的，也有批評你的，你想先聽哪一個?表揚的!老師說你日記有進步，開始寫好了，聽寫也有進步，有四個連續(xù)的一百，上課發(fā)言也積極了。批評的呢?我問。說你上課說小話，有時上課還不認真聽講。然后媽媽嚴肅的對我說：你看，都這么晚了，劉老師還要去家訪，老師也有家，家里有一個上小學一年級的孩子和老人需要她去照顧，可她都顧不上，反而來對我們進行家訪，可是你們是怎樣去對待老師的呢?我心里想：我要繼續(xù)保持那些好習慣，改掉那些不良的行為。我要時刻記住老師不論是批評我還是表揚我那都是對我的關愛呀!

家訪的日記怎么寫 篇4

今天李老師要到我家家訪，我和媽媽在樓下等李老師，院子里的小狗也趴在外面，仿佛也在等似的。過了一會兒，李老師騎著自行車來了，媽媽和李老師打著招呼，然后我跟在媽媽后面和李老師一同進家。

李老師和媽媽聊著，給李老師倒了“飲料”——自制的檸檬蜂蜜水，李老師接過杯子，然后問我：“蘇子睿，你最近在看的是哪一本書?給我拿來看一看?！蔽揖腿ダ镂莅盐疫@兩天正在讀的《好小子—童年故事》拿過來了，李老師翻開看著，說：“這也是羅爾德·達爾的著作，他寫的書都是經(jīng)典，像之前咱們班里讀的《了不起的狐貍爸爸》，還有他的《好心眼兒巨人》和《查理和巧克力工廠》都被拍成了動畫電影，也很好看?！?/p>

我說：“我看過熊出沒的動畫電影《熊心歸來》、《過年》也好看!”

李老師笑著說：“孩子都愛看動畫片，老師小時候也特別愛看，但那時品種太少，不過在童年的記憶里卻始終記得?！眿寢屢舱f道：“那時愛看《尼爾斯騎鵝旅行記》、《花仙子》、《鼴鼠的故事》等，都很有意思呢?”我嘟囔著，“我可還沒看過這些片子呢?”

李老師和媽媽都朝著我笑了，隨后李老師又對我說，“一定要多讀有益的書，無論故事書還是天文地理類的以及其他類的，只要有時間就要多讀，對以后的學習會幫助很大的?！蔽尹c著頭。

李老師看了表，該去張芮晗家了，然后李老師跟我和媽媽分別合影拍照。我跟李老師說了聲：“再見!李老師!”李老師點著頭，媽媽就送李老師下樓了。

家訪的日記怎么寫 篇5

老師說過她會來我家家訪，我一直等著。

眼看已經(jīng)下午了，我以為老是不回來了吧?可是媽媽的手機突然想起，是老師打來的，媽媽告訴我說：“老師們迷路了，你去黃角樹下等一會兒，看到老師把他們接下來。”我沖到啦樹下，我凝望著那長長的道路開始等了起來。時間一分一秒的過去了，老師還沒來，我開始擔心起來:老師回來嗎?老師迷路了嗎?都無從知道。這時媽媽也上來了，我們一起等，不一會兒一輛小車過來了，都過車窗看見是老師，隨后我們把老師帶回家里。媽媽端出板凳到著開水，我也去了，我用一只手把水遞給了老師，媽媽說：“老師是長輩，你要用雙手才禮貌?！蔽尹c了點頭，隨后老師開始和媽媽聊了起來，一位老師拿出一張單子問媽媽對學校有什么意見沒有，媽媽笑著回答老師：“很好啊，無論是老師或者是環(huán)境都很好啊?！崩蠋熃袐寢尫砰_了說，媽媽是真沒有意見，老師相信了。坐了一會兒后老師又該走了。媽媽叫老師玩一會兒，吃晚飯。老師說：“不用了我還要去下一家，還有機會的?！蔽覀儼牙蠋熕蜕狭塑嚒＼嚲従忨傋?，望著車子遠去的背影，敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵瑓s不會抱怨。多么偉大啊!

家訪的日記怎么寫 篇6

下午上語文課時間，小強又給我添亂，嚴重地影響了我的正常教學，惹得我一肚子的火。

一下班，我就把小強拉上我的大陽摩托車，馱著他上他家去。我已經(jīng)N次這樣上他家興師問罪了。所以，上他家我根本不用作什么準備，也不用提前通知他的家長，想什么時候去就什么時候去。

趕到他家的時候，他母親沒有回家，只有他父親在家。

他父親一看見我，馬上放下手里的事情和我打招呼，并一臉歉意地對我說：是不是小強又搞鬼了，真是給老師添亂了。說著，就把小強叫過來，劈頭蓋臉地罵了起來。小強一直低著頭不出聲，臉上沒有任何難過的表情，倒像是在看一個與自己毫不相干的人在說與自己毫不相干的話的樣子。

盡管沒有看見我所期望看到的場面，我還是靜靜地看著這一切，心中的氣也消了許多。

時間就在小強父親有一句沒一句的責罵聲中慢慢地過去了，我竟也覺得有些無聊。

忽然，手機嘟了一聲，短信息來了。我打開手機翻看，是我初中時的班主任覃老師發(fā)來的：遇事冷靜點，凡事想開點。別人惹你別生氣，學生淘氣忍一忍。生活不順想開點，心情就會好一點。愚師與你共勉。

覃老師大我九歲，二十多年前教過我，至今仍與我聯(lián)系密切。覃老師是教過我的老師中最對我的影響最大的一位，是最沒有架子的一位，是把我當朋友的唯一一位，他是我敢于親近的第一位老師，也是至今仍管我叫學生又把我稱兄弟的唯一一位老師。他對我的關心一直沒有簡短，他的一句話往往勝過許多大師的教導。

看完老師的短信息，我陷入了沉思。我忽然覺得我的舉動是不是過分了點。

于是，我制止住了小強的父親。

我說，你不要罵孩子了，我這次來只是想了解一下小強近來在家里的表現(xiàn)情況，加強以下家校聯(lián)系，共同幫助他考好中考。小強的父親明顯地愣了一下，說：老師，這小子真的沒干壞事？這時，我看見小強正用乞求的眼光看著我，于是，我堅決地點了點頭。

小強父親一臉的迷惑，小強卻不好意思地紅了臉。

看到這一幕，我更堅定了我的想法，說：其實，小強已經(jīng)轉變得蠻不錯的了。他比以前勤快多了，比以前用功多了，成績也提高了不少。我相信，只要他繼續(xù)努力，一定會取得更好的成績的。小強一邊聽著一邊點頭稱是。小強父親見此情景也有點不好意思起來，說：這小子還真的變好了，謝謝你啊，老師。

臨走時，我舉起右手與小強擊了一下掌，說：小強，你要更努力啊，相信你不會讓老師和你爸爸失望的！小強用力地揮了揮拳頭，鄭重其事地點了點頭。

走在回家的路上，看到小強用他父親的舊手機發(fā)來的短信息：老師，謝謝你對我的信任，我會努力的，我堅決不會讓你失望！

少了一次告狀，溫暖了一顆本已冰冷的心。

這樣的家訪，值！

家訪的日記怎么寫 篇7

風呼呼地吹刮著，樹葉搖來搖去，我覺得胸口十分悶，不知為何。

“叮咚，叮咚”門鈴響了，媽媽趕緊跑去開門，一聽我才知道原來是老師，我如同晴天霹靂，媽媽卻是笑嘻嘻的，還時不時的看向我。我的雙腳突然不聽使喚的向洗手間走。

在洗手間里我聽到了老師的腳步聲?！翱┼?，咯噔”的，在我聽來這聲音像打鼓似的，一想到老師那嚴肅的神情，我的手不由得滲出冷汗，嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來以為安心了，媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到：“媽呀!你這不是把我往火坑里推嘛!”我只好回了一句等一下。

雖然很不情愿，但我只能硬著頭皮走了出去，雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快，還差點撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，本以為老師的樣子會很嚴肅，但老師卻笑盈盈的坐著，這才使得我提著的心放下了幾分，但還是有點害怕，怕老師又來一個360度的大轉彎，手就有點抖，所以我一直不敢直視老師。

當老師說了一會兒后，我便覺得不那么害怕了，心中的石頭不由得落下，因為老師也沒有講什么只是讓我以后認真……。我心想：“這和我想象的也差太多了。我本來以為老師會繃著一張臉，沒想到卻是笑著對我說的?！?/p>

老師在一旁講著，我在一旁認真聽著，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正，所謂“旁觀者清”，聽了老師講了自己的不足之處后，我便又想：“我一定要改正這些壞習慣?！毙闹械拇笫^完全放下來了。

老師的教誨如放映機似的時不時在我腦中浮現(xiàn)。

家訪中讓我學到了許多，也讓我認識到了自己的不足之處。

家訪的日記怎么寫 篇8

牛頭背村是漁峽口鎮(zhèn)最偏遠的行政村之一，我班有10個學生來自這個村，這里有品學兼優(yōu)的學生，更有一些貧困生、學困生和特殊生。為了促進班級的和諧發(fā)展和這些學生的健康成長，我和我班語文老師張老師于xx年10月16日，翻山越嶺，花了整整一天的時間，走訪了牛頭背村的7名學生家庭。

我們早上9點出發(fā)，一路顛簸，一路驚險，終于來到了左張艷同學的家庭，她正在做作業(yè)呢！她是獨生女，去年起了漂亮的新房，條件不錯，她的家長心情很好，很是歡迎我們的到來，因此我們交流的很順暢，談學生學習情況，以后的打算，還溝通了零花錢的問題和學校食堂的情況，談得很有效，家長對我們的關心還是挺感謝的。

由于我們人生地不熟，左張艷的父親，主動提出給我們當向導，又顛顛簸簸，我們接下來來到了左露、王俊鵬、劉倩、許曉丹同學的家庭。他們條件就差一些，家更偏遠一些，負擔也大得多，都有兩個孩子，劉倩的妹妹還在上幼兒園，許曉丹的妹妹在讀學前班，成績優(yōu)異的劉倩因腿疼，她媽媽帶她去城關檢查身體去了，我們沒有見到她和她媽媽，左露和許曉丹都是很懂事的孩子，左露正在幫父母在屋旁的菜地里摘辣椒，許曉丹也在家里忙活著家務，看到他們忙活的樣子也讓我回想起了我的童年，時代變了，這些家庭的好傳統(tǒng)沒有丟。

我們每到一家，就要從方方面面與學生和家長交流，這種面對面交流的機會實在很少，這次我們和家長的共同語言還真多，聊著聊著，一晃就下午兩點多了，說實在的我們肚里也咕咕叫了。曉丹和她媽媽忙里忙外，不一會一桌可口的飯菜就做好了，原來是知道我們要來就提前準備了，他們這么熱情讓我們很是感動。吃完飯，天色漸晚，我們迅速合影留念，就匆忙趕往下一家了......到黃偉芳家雖然不順路，但必須要到的，因為他成績特差，又時常不能按時上學，還不會合理支配零花錢，這樣的孩子不正是需要家長老師多操心嗎？趕到他家，他也因為生病去衛(wèi)生室看病去了，他父母也不在家，好在有左向導幫我們找了回來，我們直奔主題，迅速和家長統(tǒng)一了認識，家長也要忙于摘辣椒趕價錢，我們也要趕路，就匆匆的來到了秦田聰?shù)募?。他父母挺能干的，家里的房子很漂亮，姐姐在讀一中，這樣的家庭也造就他會學習，成績優(yōu)異！

天色已晚，我們也沒有繞彎子，真誠的交流后我們一起合影留念，婉謝他們的苦留后我們就一路返回，此時已是星星點燈了，到達集鎮(zhèn)早已燈火通明，回想一天的奔波真是既艱辛又有收獲，還真想常去走一走，看一看，也許能播撒一些教育希望的種子！

家訪的日記怎么寫 篇9

星期六一早，本來是我睡懶覺的好時間，可是為了迎接老師的第一次家訪，我不得不早起做好了準備，將房間收拾了一番。(為何要等到老師快來了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬頭看了看墻上的大鐘，咦?離我們約定的時間還差十分鐘呢!我們一家三口頓時“不知所措”，爸爸急忙沖進洗手間刷洗，我和媽媽只好放下手中的美餐。(當時的情景一定很有意思，表達真是準確、生動。)

看著龔老師喘著大氣上來了，我的心都要脫軌了：我在學校里有沒有表現(xiàn)不好讓龔老師印象深刻?他會向爸爸媽媽“告狀”嗎……我捧著一大串問號上前去迎接龔老師，看到他那笑瞇瞇的表情，我的心才安定了許多。

龔老師上來就一個勁地夸我作文寫得好，夸得我有一種飄飄然的感覺。后來，龔老師問了我一個致命的問題：“你每天晚上幾點睡覺?”我頓時“刷!”的臉紅了，(有語誤，建議整理。)“怎么?不好意思說出來?”我只好望了望媽媽，媽媽說：“你自己告訴老師吧!”可我卻沉默不語。本想指望她能給我點面子的，可一向不愛撒謊的媽媽這次又怎么會替我隱瞞呢?瞧我說得沒錯吧!那狠心的媽媽見我半天不開口，就把我的秘密“嘰里呱啦”地說了出來。真想拿出膠布把媽媽的嘴封起來。(如果能夠將當時冷場的那種感覺也寫寫就更好了。)這時，爸爸從廁所沖出來，沒想到他也“口水四濺”地說了起來。(比媽媽還厲害耶!這樣說得人家很沒面子，唉!)我唯有靜靜地坐在一旁，把他們的話當唱歌!(此處建議分段。)接下來，我又得接受龔老師的的一番教導。龔老師說：“我相信你一定能把握好時間，改正這些小小的缺點?！蔽尹c點頭，心里暗暗想：我一定能對龔老師的這句話付出努力。(有點不自然，建議改為：龔老師，你放心吧，我一定會改的。)

我真想讓龔老師在我們家多坐一會兒，可是，因為老師的時間有限，這次的家訪只能到此為止?？粗徖蠋熾x去的背影。我永遠不會忘記第一次家訪……(我的心也泛起了波瀾，因為這還是老師第一次來我家家訪……)

家訪的日記怎么寫 篇10

今天要去我們班一補困難學生家家訪。兩個張王崗6組的，一個熊營4組，一個熊營5組，又是我們班最多！本來餓著肚子，大中午去家訪非常辛苦，但當我看到這幾個學生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。

真是不幸的家庭各有各的不幸：破舊的平房，屋里陰暗潮濕，除了一張簡陋的小木桌和幾把舊竹椅，幾乎沒有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷。

原來這些孩子平時就是這樣生活的，太讓人心疼了！我要盡我所能，給他們帶來一絲溫暖，讓他們的人生多一抹亮色，多一點快樂和希望！

在家訪的過程中，我也收獲了很多感動。這些困難家庭雖然生活不寬裕，但他們的樸實、真誠和熱情卻不比任何人遜色。知道我是抽工作間隙去家訪，又不認識去村里的路，他們每一家都熱心地派了人來學校接我。走完一家，又把我送到下一家來接我的家長車上。

雖然坐在三輪車上一路很是顛簸，需要抓緊車邊的護欄以防磕碰，還要頂著正午火辣辣的太陽，但這些家長有的放下手中的工作，有的放下需要照看的孩子，有的放下還沒來得及吃完的飯，讓我感到辛苦被理解，只剩下了滿滿的感動。

原來，除了平日看到的不修邊幅，除了文化程度不高，他們身上也還是有這么多閃光點：他們尊敬老師，也懂得感恩，說話也許不算漂亮，但做人都是實實在在的。

愛，架起了溝通的橋梁。

家訪的日記怎么寫 篇11

晚上，老師打電話說要來家訪。

我忐忑不安地收拾著桌上雜亂無章的書和本子，就在這時，“叮咚——叮咚”門鈴響了，老師說來就來了。老師并沒有進書房，而是和媽媽坐在客廳里談話。我出去和老師打了個招呼，就躡手躡腳地跑回書房做作業(yè)。我心里猶如“十五個吊桶打水，七上八下”，眼睛盯著書卻一個字也沒看進去，生怕老師說我不好的表現(xiàn)。我豎著耳朵偷聽老師和媽媽的對話，只聽見老師主要談了我在學校的表現(xiàn)，媽媽也說了我在家里的情況。我常舒了一口氣?！昂窝?，你來一下!”老師在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白。我紅著臉走了出去，局促地坐在沙發(fā)上，目不轉睛地盯著老師。老師問：“你把一個多月來上課的.表現(xiàn)自評一下，好嗎?”“表現(xiàn)不行!(這已成為我的'招牌用詞)”我不假思索地回答到。老師微笑著說：“其實，你表現(xiàn)不錯，就是有點不自信。”緊接著老師還夸我第一單元學得好、經(jīng)常得稿費是小作家等等。我緊張的一顆心慢慢的平靜下來。聽到老師夸獎和鼓勵的話語，我心花怒放，倍受鼓舞，感慨萬千……

老師，您在萬忙之中抽出時間家訪，讓我感受到您對學生的無限關懷，我以后一定要認真學習，用優(yōu)異的成績回報老師們對我的辛勤教育。老師，做您的學生真幸福!老師，歡迎您常來!

2年級日記怎么寫(精選10篇)

面對作文我們經(jīng)常經(jīng)常會煩惱寫不好，寫作文可以提高我們的表達能力。平時積累大量素材，寫作時才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，寫作要避開那些坑？小編現(xiàn)在向你推薦2年級日記怎么寫(精選10篇)，希望能對你有所幫助，請收藏。

2年級日記怎么寫【篇1】

3月7日星期六陰

早上，我寫了30幾分鐘的作業(yè)，媽媽對我說：“陳洺灝，你寫完這個作業(yè)，去看5分鐘綠色和遠方吧，讓眼睛放松一下!”

“好的!”我這樣答應著，在寫完作業(yè)后，第一時間走向陽臺，頓時一片綠色便呈現(xiàn)在眼前。在老家真好!如果是在溫州的話，我走到客廳的窗戶那邊看看，肯定是一排房子，如果到后面的陽臺上向外看，也還是一排房子，那我的眼睛可能就休息不成啦!

“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！边@句詩正適合我眼前的風景?，F(xiàn)在正是油菜花開得旺盛的時候，一眼望去，田野某處，一大片金黃的油菜花映入眼簾。那樣子就像無數(shù)只黃色的蝴蝶，停在綠綠的油菜上。如果我能馬上沖下樓飛奔向田野和那些金黃的“蝴蝶”玩耍，那就好了。我要跟它們玩跑步游戲，它們肯定會輸吧，因為他們不會跑步呀!這時，一陣春風吹來，油菜花的香味一定撲鼻而來，沁人心脾。但是，因為疫情的影響，大人根本不讓我下樓玩耍。

想到這里，我失落地望向了前面長滿雜草的綠油油的田野。只見一位農民伯伯，牽著兩頭牛，來到了田野里，他放下繩子，牛兒在田野里盡情地吃草。而農民伯伯呢?則走到他的菜園子里，拿起鋤頭，鋤起了雜草。在他的旁邊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一群鴨子，有黑的、白的、花的。它們一個個毛茸茸的，叫著，蹦著，擁擠在一起。個個都低著頭，好像在田野里尋找著什么，也許姐姐會說：“它們是在找田里的小泥鰍，小蟲子呢!”原來他們是在覓食啊!小鴨覓食可真有趣呀!!我突然想起，前幾天剛過驚蟄。是春雷驚動了它們嗎?

我又抬起頭，望向了遠處的山峰。一座座大山肩并著肩，連綿起伏。要是上面也有長城的話，會更加壯觀吧!離我最近的那座山，山頂非常平坦。我覺得，在上面走，會很輕松吧!右邊最遠處的那幾座山峰，和它就大不同了，斷斷續(xù)續(xù)的，霧把山身給蒙住了，只留下那圓圓或尖尖的山頂。尖的，圓的，凹凸不平的，平的，各式各樣的山頂讓人眼花繚亂。那縈繞的霧讓山看起來就像在天上一樣。

宅在家里的時光，這個時刻是我最享受的。

2年級日記怎么寫【篇2】

X月XX日星期六陰

從今天起，我就開始寫日記了。我要把每天高興的、生氣的、難過的、郁悶的、哭笑不得的等各種各樣的事情都要寫到日記里，記載每天的點點滴滴。

下午，爺爺和奶奶在包餃子，我在旁邊玩面團。我一會捏小烏龜，一會兒捏小狗，一會兒捏大象。

最后，我捏了一只北極熊。它長著四條大象一樣的腿、小豬一樣的身子、小皮球一樣的頭，最有趣的是它的*：圓圓的*長了一個小尾巴，就像打滿氣的白氣球上長了一個小疙瘩。

捏完北極熊，我就回房間玩了。

吃餃子時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里有北極熊的*，弄的我哭笑不得。

2年級日記怎么寫【篇3】

今天晚上，我抓起一大把黃豆放在了一個透明的玻璃杯子里，倒入適量的水，豆子靜靜地躺在杯底，它像寶石一樣美麗可愛，又和小石頭一樣堅硬。

過了一會兒，黃豆的屁皺起來，像老太太的臉一樣難看。我想豆子一個快發(fā)芽了吧！

第二天早上一起床，我迫不及待地去看我的豆子，?。∥殷@訝極了，豆子比原來大了許多，皺紋也消失了，摸上去也不再那么硬了。有的皮緊緊地貼在身上，有的皮已經(jīng)裂開了，露出嫩黃的小芽兒。剛長出來的小芽兒像位害羞的小姑娘躲著我。

第三天，我一睜眼，就去給我的小豆芽兒換水。清澈的水已經(jīng)變得有些渾濁了。在換水的過程中，我發(fā)現(xiàn)小嫩芽已經(jīng)有一厘米多高了，像一個大寫字母“Q”?？吹竭@一現(xiàn)象，我興奮極了。

聽媽媽說，再過兩天，豆芽就會長出葉子和莖，好期待哦！

以后我要更細心地照顧它們了，當一個認真負責的小園丁，每天給它們換水，讓它們快快樂樂地成長。

2年級日記怎么寫【篇4】

盼望著，盼望著，我心愛的暑假終于來臨啦!

假期的序幕一拉開，我就想做一件事看書。于是期末考試一結束，我就非要媽媽帶我去新開的新華書店過過眼癮。沒辦法，媽媽只好帶我過去了。我像打了勝仗的大將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地來到了新華書店。我一進去就完全沉浸在書海中，足足看了三小時，媽媽也足足催了我三小時，我才戀戀不舍地回到了家?；氐郊依?，我的心里還在想《校園三劍客》的主人公楊歌，他那個超能力才叫帥呀!不像爸爸那個電視迷說的：“你看鄧超多帥呀!而且人也好，給學生造圖書館”

暑假最清涼快樂的事當然是游泳啦!我在柳市卡卡游泳館學游泳。我換上泳衣，做了幾個熱身運動，就下水了。我連著學了三個必備動作：憋氣，漂浮和換氣。憋氣可是我的強項，別看我很瘦，你猜我最多可以憋多久?猜不到吧，大約35秒!上次教練給我計時，我也很吃驚，都不敢相信。經(jīng)過這20天的學習，我取得了很大的進步。游泳考試那天，我們聽說這里最高紀錄是一個小孩游到了410米。我蠢蠢欲動，覺得自己也行，想要露一手。當我游到350米時，教練突然說：“你可以了，下一個!”我急了，說：“我還可以游，為什么要停?”你猜教練怎么說?他說：“假如你抽筋了，還要我跳下來救你嗎?”同學們聽了都哈哈大笑起來，還有個同學都笑的差點喝水了。我心里很生氣，心想：是不是不想讓我打破這里的紀錄呀?哼!

這個暑假我不僅看了很多書，學會了游泳，而且還學了好多特長班。下個暑假，我要學更多新知識，新技能。

2年級日記怎么寫【篇5】

4月2日星期五陰轉雨

本周五，在校長和老師的帶領下，我們上了五樓的水培種植基地，在那里我學到了許多有用的知識。

一進入無土栽培基地，我就看到一位叔叔正在勤勞的栽種著，經(jīng)過校長的引薦，原來這位叔叔將是我們的種植培訓師啊!那位叔叔把我們叫到一排水培種植的器皿旁，見我們到齊了，就開始講解。通過講解，我們知道了，這種器皿中的海綿有兩種：一種是圓柱體，另一種則是正方體。用圓柱體的海綿，特別簡單，在圓柱體上，有一條沿高到中心點的一個半徑距離的口子，我們只需要將蔬菜上的土弄干凈，留著根，夾入圓柱體海綿，一定要注意，不要將葉子也夾進去，只需要將根進去就可以了，然后再將海綿塞入空塑料試管模型中，再把它放進洞里，就完成了。而正方體海綿，需要先將一條棱長撕開后，夾入植物的根，再放入器皿中。

接著那位叔叔讓我們分成幾組，一組種一層，就這樣我們開始“大顯身手”了。我和王雨露是一組，我們齊力種一層，種了一半多時，講解員叔叔來到我們身邊，說：同學們，這個海綿要往下塞一塞，不然的話，這些植物的根吸收不到水分，無法存活，不到幾個小時就會枯死了，我們聽后，趕緊從第一棵開始檢查，一棵一棵地塞緊，不到一會兒，我和王雨露齊心協(xié)力種完了那一層，沒想到，我們組竟然是第一個種完的，原來，其他組不僅遇到了跟我們一樣的問題，還遇到了一些其他的問題，比如：第四組種的丫苗根太短，不得不重新栽苗子;第六組又找來固植的海綿，現(xiàn)找的。于是我和王雨露就去幫助他們了，經(jīng)過一個多小時的努力，一個展架上全都種滿了蔬菜，雖然我們很累，但開心極了。

最后，種植培訓師簡單跟我們說了一些儀器、開關的用法，以及多長時間開一次，一次開多長時間。另外，最后校長還跟我們說了些關于農業(yè)的事情，中國現(xiàn)在是我國是世界糧食進口第一大國，在不同種類上出現(xiàn)供給性不平衡，這就造成我國糧食大量進口。所以我們雖然生活的很舒適，但仍然不能忘了發(fā)展現(xiàn)代新型農業(yè)種植技術，生產出無公害綠色食品和有機食品。與君一席話，勝讀十年書。今天聽了校長慷慨激昂的講話，我深受啟發(fā)，我一定要好好學習，成為未來祖國的棟梁!

2年級日記怎么寫【篇6】

‘媽媽要帶我去旅游了！’’，我驚喜的大叫一聲，媽媽要在五一這三天帶我去南京、黃山、千島湖，特別是黃山，我做夢都想去！

經(jīng)過8個小時的長途奔波，我們終于到達了南京。剛一下車，我就覺得和家鄉(xiāng)菏澤不一樣，這里的空氣是那么清新，每吸一口都讓人覺得舒服，由于現(xiàn)在已經(jīng)晚上12點了，所以我趕緊上床休息了。

第一天，我們去了聞名中外的南京總統(tǒng)府，這里曾經(jīng)住著孫中山，所以這里留下了很多的革命氣息。走進會議室，孫中山那威嚴的臉龐就出現(xiàn)在我們眼前，他好像在說“推翻帝國統(tǒng)治主義！”讓人無不在心中涌起一股敬仰之情。后來，我們又去看了博物館、孫中山故居，讓我徹底的感動了，孫中山，一個多么偉大的革命家呀！在此，我表示對孫中山崇高的敬意。

第二天，我們去了令我夢魂牽繞的黃山。汽車在盤山公路上快速奔馳，兩旁是多么的綠，那綠仿佛在硯臺里提煉了上千年，然后向山上潑去。美麗極了。打開車窗，清新的空氣撲面而來，舒服極了。

不知不覺中，車已經(jīng)到了黃山腳下，走出車門，兩旁是綠的如翡翠般的青山，我知道，里面有巍峨的黃山。終于買好了票，我們登上了索道，從上向下看，是深深的幽谷，一條涓涓的溪水，像一群歡快的孩子，唱著歌向下奔去。兩邊，茂密的森林，青翠欲滴的竹子，都是那么引人注目。傾聽著清脆的鳥鳴，整個人都醉了。到了玉屏站，下了索道，終于登上了黃山?，F(xiàn)在，天已經(jīng)亮了，遠處，那似云似霧的“綢帶”，像一位純情的少女，翩翩起舞。又有一種水墨似的飄渺，令人無不贊嘆！登上光明頂，放眼附望，碧綠的山，碧綠的湖，碧綠的樹，我們就像身處在綠的世界里。奇石、云海構成了一道獨特的.風景線，讓人無不贊嘆大自然的鬼斧神工！迎客松像一位主人一樣，伸出雙手，歡迎賓客的到來。?。《嗝疵赖囊环L景畫呀！大自然給我們的恩惠是多么美呀！

第三天，我們來到了千島湖，租了一條船后，我們就向千島湖的動人之處劃去。這里的水有著少女般的嫻靜優(yōu)雅，始終不急不緩的流淌著，卻又靈動聰慧，彎彎繞繞，如同一條碧綠的絲帶，潺潺流向遠方。蕩漾在碧波上，岸上小橋流水，枕河人家，房舍淹沒在那片靜謐淡泊的綠色中，隱隱約約露出輪廓。穿梭在千島湖之間，兩岸似乎近在咫尺，卻又遙遠的如隔天涯，美麗動人。深出，幾千座島嶼便出現(xiàn)在我們的視野里，登上觀島山，那島嶼就更美了，真讓人流連忘返呀！

通過這三天的游覽，我覺得中國不愧為文明古國，我國是多么強大，我國的大好河山是多么美麗，我堅信，祖國的明天會更美好！

2年級日記怎么寫【篇7】

8月2日星期日晴

今天中午我吃了炒豆芽，豆芽香香脆脆的，美味極了。我不禁好奇：豆芽是如何做的呢?我上網(wǎng)查明白之后，我決定自己做豆芽。于是，我懷著好奇心準備泡豆子。

我猴蹦亂跳地沖到廚房，拿了一個平常吃飯用的碗，翻箱倒柜把一些黑豆、黃豆、綠豆、赤小豆和小豆放在碗里，之后接上半碗水。就這樣，豆子泡好了。我發(fā)現(xiàn)泡豆子竟然如此簡單!我心急如焚得想要趕緊看到豆子發(fā)芽，明天它會成什么樣呢?

8月3日星期一陰

晚飯前，我發(fā)現(xiàn)豆子有了一些明顯的變化。

我先注意到了綠豆，它們有的生出了細細的、嫩嫩的、短短的芽，有的脫下了綠綠的、薄薄的衣服;還有的雖然芽都長出來了，卻還死活不肯把衣服脫掉。接下來我觀察的是赤小豆和黑豆，它們生長速度相對綠豆要慢一些，有的露出了白色的小腦袋，有的仍舊閉門不出，有的都生出芽了呢......最后就是黃豆和小豆了，它們的生長速度真的可以稱作“蝸?！绷耍S豆的顏色相比昨天深了一些，有些勉強破皮長了芽，可有一些根本就沒有破。小豆更糟，根本就沒破，我著急死了。最后，給豆子們淋了淋水,我好期待明天快點來臨啊!

8月4日星期二晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們發(fā)生了很大的變化。我又懷著好奇心開始觀察豆子。

我先注意到了小豆，令人著急的小豆只破了一個大約三毫米的口子，芽還沒出來。我抓耳撓腮，不停地抱怨著：“你怎么長得這么慢呀!”綠豆們差不多都把衣服脫得光光的，芽明顯變長了。赤小豆則脫下了三分之一的衣服，長出了長長的芽。黃豆則有的生了芽，有的只破了一個口。黑豆有些生了芽，而且芽長得特別長。唉，它們長得也太慢了吧!我又給它們澆了澆水，期待明天它們能夠長快一些。

8月5日星期三陰轉雨

豆子們的變化真大呀!

哇!綠豆長得可真快!芽長長的，有一些竟然吐出了兩片黃綠色的葉子。它們全都脫下了衣服，長得高高的了，顏色也變得赤紅。而黑豆差不多全被綠豆遮蓋住了，只有一粒長出了芽，可它還竟然沒有完全把衣服脫下。黃豆則只能看到一粒，生了芽，沒脫下衣服。哇!都看不到小豆，只好不觀察它了。赤小豆生了芽，芽長長的，衣服脫到一半就不脫了。我給它們澆上水，或許明天豆子們會長得更高。

8月6日星期四晴

今天，我發(fā)現(xiàn)豆子們竟然長得那么高，真是出乎了我的意料，碗里成了一片“豆芽林”。

我又一次先注意到了綠豆，昨天它還是矮矮的、彎彎的，今天就突然直了起來，最高的綠豆芽跟我的小臂一樣長了，葉子也明顯變長了，伸開了，只是葉角有些彎，活像一把小剪刀。我摸了摸芽，發(fā)現(xiàn)長了毛，摸著時像是摸狗毛，還長出了根。黑豆有兩個發(fā)育得很好，有一粒直了起來，形狀像是數(shù)字“7”，另一粒比較矮，只有我的食指一樣長。它們低著頭，像是要踩地上的螞蟻。赤小豆全生了芽，有幾個生了根，其中一粒徑直長上去，還長出了兩片葉子，我高興極了。小豆們很有可能在綠豆芽叢林里失蹤了。我最后給它們澆了澆水，我真希望穿越到明天，或許明天豆芽就會長成參天大樹了。

8月7日周五晴

它們的變化真小啊!

今天，綠豆居然看不到有任何明顯的變化，只是往上長高了一點點。黑豆看著也要冒出葉子了。赤小豆也生了很長的芽。小豆的芽就比較短。黃豆生了長長的芽。現(xiàn)在還有赤小豆、小豆、黃豆和一部分黑豆沒脫下皮，我真為它們著急。

短短幾天，豆子們都長了這么高，從一粒豆子變成了長長的豆芽。而我現(xiàn)在也是一粒小小的“豆子”，知識就是”水“，我有了“水”才能讓茁壯成長，長大以后就能為祖國貢獻出一份力量。

2年級日記怎么寫【篇8】

雖說我是很想幫助媽媽，可是我又沒經(jīng)驗，又沒體力，只能挑簡單的做做。于是，我選了一個媽媽不在的日子，偷偷地干起了拖地這一活。準備給媽媽一個驚喜。

我把事先就預備好的一桶水提到客廳，再拿出陽臺上的拖把，放到水里浸泡一會，再拿出來，把桶踢到一邊，就開始拖地。努力回想媽媽是怎么拖地的，過了一會，我就一邊哼著：“洗刷刷洗刷刷?！庇忠贿吂?，握緊了拖把，拖把隨著手一前一后，一左一右，賣力的清潔著布滿灰塵的地板。時隔半小時，我總算是把客廳的每個地方都給拖完了，我準備休息，就一屁股坐到了地上，發(fā)現(xiàn)屁股上濕濕的，我趕忙站起來，回頭一看，媽媽呀，桶里的水倒出來了。我想：這水擦了太可惜，不如用這些再做一次清潔。想著，我又干了起來……

拖地雖然比其他活簡單，可我干了兩遍，累的那個是腰酸背痛，于是，我躺在沙發(fā)上，睡了起來。

過了半個小時，媽媽回家了，我迫不及待希望媽媽看見我的杰作，沒想到媽媽一進來就大叫：“哇，誰把水倒在了客廳里，怎么這么濕?！蔽覄傁胝f是我拖了好久的地，媽媽又叫了起來：“這么濕，害得我又要拖一次地?！蔽衣犃诉@話，又倒了下來：她要再拖一遍，那我拖了這么久算怎么回事?老天，太悲催了。

2年級日記怎么寫【篇9】

我愛雪花

我愛那春天的百花齊放，我愛那夏天的烈日炎炎，我愛那秋天的碩果累累，但我更愛冬天的潔白如瑕。

“呀，下雪啦!”我猛地睜開了睡意未醒的的眼睛，趴在臥室的窗戶上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，雪花輕輕地飄落到花兒上面，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗。

雪花來到高樓上，不停地往下飄，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了。這些房子頓時像極了冰雪公主的城堡。馬路上的人們受不住嚴寒，都穿上了厚厚的棉襖，“威風凜凜”的寒風將軍到大街上來欣賞，這雪花漫天飛舞的美麗。

雪花是被誰創(chuàng)造出來的呢?對，就是冬姑娘!她用神筆畫盡了世間的奇花異草，又用妙手雕成了晶瑩可愛的雪花，它好似玉鏤銀琢一般潔白無瑕、冰清玉潔。

雪停了，窗邊的雪花變成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一個道理：不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫。

新學期的第一封信

這個開學以來，今天是第二周的第一天，也是我收到第一封信的一天。

今天中午，我到了學校之后看見一個大包裹，是用綠色的麻袋布裹著的，上面醒目地寫著“郭(收)”，我一看就知道是遠方朋友寄信來了，便興高采烈地跳到了位置上，準備等待老師發(fā)信?？烧l知?老師在上過下午第一節(jié)課后說：“等上體育課提前五分鐘進班級，因為要發(fā)信呢!”話音剛落，班上立即傳來了不情愿的“啊——”，沒辦法，只能聽老師的話了。

俺盼呀盼呀盼，俺等呀等呀等，終于等來了體育課，我們端端正正地坐正位置上，看著郭老師用剪刀剪開箱子，一一按順序發(fā)了我們的信。當我們收到信后，同桌眼紅死我了，因為我有一根“棒棒糖”、一張卡片、還有一張用香薰過的信紙。而她呢?只收到一張普普通通的信紙、一個信封。如果換做你，會不會眼紅我呢?

梅婕同學，謝謝你的信和禮物，它們都是我們之間的友誼的見證。最后，我再次謝謝你。

2年級日記怎么寫【篇10】

每天早晨，帶著一臉無奈的表情來到教室，這教室好比人間的地獄，讓我受盡了折磨。

我的內心猶如苦咖啡，沒人能給我放一塊方糖。

沒錯，我是一個不起眼的差生，在同學和老師的眼中，我就是一塊絆腳石，對于一個差生來說，成績不好，各個方面也不好。老師根本無視我，比如班長犯錯誤啦，老師只是提醒一下而已，我犯錯誤，就不寬松政策。

老師也會利用人，比如差生，就要每天都值日，我已經(jīng)連續(xù)值十一個星期啦，我不知道我們差生錯在哪里啦？就因為成績不好嗎？就因為各個方面差嗎？

我想對所有和我一樣的差生說，

雖然沒有聰明的頭腦，但我有一顆努力拼搏的心，要徹底面貌一新。脫離地獄。要讓老師和同學大吃一驚。

努力，加油，徹底翻身。

小兔觀察日記怎么寫10篇

日記一般就是將所做過的事情用文字來表達并保存下來。寫日記就是和自己對話，和自己溝通的一個形式。有哪些事情值得我們寫進日記呢？或許你正在查找類似"小兔觀察日記怎么寫"這樣的內容，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

小兔觀察日記怎么寫(篇1)

10月16日 星期三 晴

下午一放學，我和媽媽們回到家，我就迫不及待地跑向陽臺，看看它在干什么。

經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，它的身體和頭是橘黃色的，也有點像咖啡，身上沒有花紋，它還有一雙又長又機靈的大耳朵，有一個不怎么大的白色尾巴。

不一會兒，老媽拿著新鮮球菜葉走過來，我拿了幾片開始喂它。我把菜葉扔進窩里，它看了看，不一會就吃光了。而且我注意到，它吃時和倉鼠一樣，有時會手拿著菜葉啃，還有時候當我拿起菜葉正要喂它時，它一跳，直接搶走菜葉躲到角落吃掉。我想：它才兩個月，力氣怎么這么大？最后，我開始給它洗澡。我先把紙巾打濕，再用紙巾輕輕擦它的背。不知是怎么了，它轉頭做了一個開心動作，又轉了回去。

10月18日 星期四晴

我一回到家，發(fā)現(xiàn)它不怎么動。我看了下窩中才發(fā)現(xiàn)，兔窩中全是屎。

我記得前幾天屎還很少，今天怎么一下子多了這么多？難道它是拉屎兔？難道它今天拉稀了？我把其他事放一邊，立刻叫上老媽一起除“屎災”。

我先把它抱到陽臺上，等它熟悉的環(huán)境就開始東奔西跑，我的眼睛都快看累了。老媽到底什么時候洗啊，我開始催促老媽。就在這時，在我不注意的時候，它竟然---失蹤了！我焦急地找了起來，卻發(fā)現(xiàn)它正想跑進洗衣機下面---在它要跑進去的時候，我抓住了它的一條腿。我又開始一點一點地把它拉出來，它拼命地掙扎，但最后還是被我拉了出來。這一瞬間無比危險。

這時老媽已經(jīng)把臭紙盒變成了干凈紙盒。我抱著兔子走到窩前，在要放下的時候兔子在我手上掙扎，大概是見到自己的家變干凈了，很高興。之后我喂給它了一些菜葉，就回書房寫作業(yè)去了。

10月21日 星期一晴

下午一到學校，老媽打給我一個電話，說兔子不見了。

放學一到家，我立刻向陽臺奔去。但是，兔子到底到哪里去了？我翻開衣服，找了每一個角落，可是終究沒有。這時候感覺有點聲音，側耳一聽是從洗衣機下傳來的，我立馬用掃把在底下滑來劃去。這時，我感覺碰到了一個東西，爪子抓掃把發(fā)出了聲音，我立即斷定，肯定是兔子。

我用了九牛二虎之力才把它救出來，此時它已經(jīng)很黑了。

小兔觀察日記怎么寫(篇2)

20xx年xx月xx日周x晴

爸爸給我買了一只小兔子。它全身雪白無暇的絨毛，長長的耳朵，粉紅色的眼睛?？此目蓯蹣?，我給它起了個名字，叫“吉利”。

吉利剛來我們家時很怕生，就是給它食品，它也會藏起來，躲得遠遠的，直到你走開一會，它才小心翼翼過來大吃大嚼?？蓵r間一長，它就不客氣了，只要你拿起食品，它就知道是給它的，就連忙站在玻璃門眼前把門弄得咚咚響，直到你開了門，它才安靜下來，不由分說搶我手中的蔬菜或者青草。

以前媽媽老是說家里有一只小“老鼠”，嘻嘻，不瞞你說，那就是我，現(xiàn)在說家里有兩個好吃鬼，那就是我與吉利?，F(xiàn)在小吉利不知怎么也愛吃我愛吃的食品，只要我一拿起冰淇凌，它就會跑到我眼前，眼睛盯著我，坐在地上，兩只前爪不停地搓來搓去，好像在說：“能給我一點嗎!”看到它的可憐樣，我總會把蛋皮給它一部門，它居然吃得津津有味，久而久之，它居然學會吃生果、米飯……假如你不給它，它就會用頭在你腳上蹭來蹭去，弄得我又好氣又可笑。

養(yǎng)一只小兔子其實太麻煩了，為它打掃衛(wèi)生、洗澡、割草等，固然說有點累，但它卻培養(yǎng)了我的愛心，使我明白人與天然和諧相處的道理。實在動物也有感情，只要你對它友好，它也會對你有好。只要我們都來保護動物，愛護環(huán)境，人與天然就會和諧相處，地球這個小村莊就會更加錦繡!

小兔觀察日記怎么寫(篇3)

兩個月前，我和爸爸一起去買小兔子。到了那里，我看見一只可愛的小兔子，全身雪白，長長的耳朵，淡紅透明的眼睛，顯得又機靈又活潑，于是我讓爸爸買了下來。

原來我以為兔子很膽小，經(jīng)過仔細地觀察，我的這只兔子并不膽小，它很喜歡和人一起玩，我去哪，它都跟著我，就像個“跟屁蟲”一樣，看來，不是所有的小兔子都膽小。

有一次，我辛辛苦苦采摘來的紅蘿卜以為它很喜歡吃，誰知它不喜歡，卻把掉在地上的黃瓜吃得津津有味，這挑剔的小鬼我真拿它沒辦法呀!

該洗澡了，爸爸端來一盆水，給它準備洗澡時，小兔子就從我懷里蹦了出來逃走了，爸爸上網(wǎng)一查，原來兔子是很愛干凈的小動物，它們會自己清潔，不需要洗澡的。

可愛的小兔子給我上了一堂生動、有趣的觀察課。

小兔觀察日記怎么寫(篇4)

9月25日星期五晴

今天下午，放學一回家，我就聽見奶奶對爺爺說：“今天可能大兔要生小兔了?！蔽乙宦犨@話，心里高興極了。我飛快地跑向兔窩，看見大兔旁邊有一堆兔毛，但大兔還是像以前一樣，沒什么變化。

奶奶說：“等一下才有變化?！边^了一會兒，我看見大兔有些變化，就跟奶奶說：“要生了嗎？”奶奶說：“應該要生了?！痹拕傉f完，大兔就生了。我高興地說：“大兔生了！”我心里感到很高興，我家的大兔終于生了。

9月26日星期六多云

今天，我一早起床就把該做的事做好，就去觀察我的小兔寶寶了。小兔寶寶們都睡在被兔媽媽弄的兔毛里，那溫暖的兔毛就像一張張被子，小兔就睡在被子里，讓小兔感到無比的溫暖。

小兔的眼睛是閉著的，好像本來就閉著的。小兔的身子是紅色的，是沒有毛的。小兔的耳朵短短的，紅紅的。由于身子都沒有毛，所以從遠處看像一個紅色的大肉球。今天這一觀察，我又長了知識，原來，剛生出來的兔子是閉著眼睛的，也沒有毛。

10月1日星期四中雨

今天是國慶節(jié)，學校放八天假。我又和以前一樣做好了事，就去觀察我的小兔們。我來到兔窩，還大叫“呀”。原來我發(fā)現(xiàn)小兔和以前大有不同，所以驚訝！小兔好像換了衣服，以前紅色，現(xiàn)在是白色，還毛茸茸的。原來是小兔長毛了。那毛摸起來很溫暖，遠處看，像一個大大的白絨球。

眼睛也睜開了，紅紅的，好像兩只小燈籠?？偨Y：經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小兔剛生出來是沒有毛的，也睜不開眼睛。希望我家的小兔能夠健康成長，也希望我以后能多仔細觀察。

小兔觀察日記怎么寫(篇5)

我很喜歡動物。我喜歡美麗漂亮的金魚，也喜歡活潑可愛的小貓，還喜歡歡蹦亂跳的`小鳥，更喜歡聰明伶俐的小狗，可我最喜歡的卻是溫柔可親的小白兔。

我家就有幾只可愛的小白兔。它們有一身雪白雪白的毛發(fā)，像給自己披上了一件白色的毛衣。它們小小的臉上有一對紅紅的小眼睛，像兩顆紅瑪瑙，晶瑩剔透。它們的嘴巴非常有特點居然是三瓣的，吃起東西來一張一翕的，可愛極了。它們個個頭上都豎著一對長長的大耳朵，身后還有一條短短的小尾巴。難怪有據(jù)俗語說：“兔子的尾巴長不了?！?/p>

兔子的性格確實有點怪。因為它們既膽小又勇敢。說它膽小吧，它的膽子有時真的很小。當它遇到危險的時候，它的第一反應就是逃跑。它會跑到它認為安全的地方躲起來，直到它確定沒有危險以后，才會謹慎地慢慢地出來。

可它的膽子有時卻非常大。當它遇到危險無處可逃的時候，它又會勇敢還擊。據(jù)說，在草原上，老鷹是兔子的天敵。老鷹在天上一看見兔子，就會急速地俯沖下來，撲向兔子。這時，兔子的第一反應當然是逃跑?？扇f一跑不過的時候，它就會迅速地翻過身來，用它的四肢拼命地蹬鷹，勇敢還擊。這就是“兔子蹬鷹”的由來了。

在眾人的眼里，兔子是一種很溫順的動物。可很少有人知道，兔子也是一種很聰明的動物。聽媽媽說，兔子會打洞。草原上的兔子每找到一個比較隱蔽的地方，都會在那里打洞做窩。結果草原上到處都是兔子窩。這就是“狡兔三窟”的由來。

而且，兔子覓食的時候，總是在離窩較遠的地方。它們從來不吃兔窩旁邊的草。因為一旦動了兔窩旁的草，這個兔窩就失去了隱蔽性，容易被天敵發(fā)現(xiàn)，那時候，兔子的小命就難保了。這就有了另一句俗語“兔子不吃窩邊草”。由此看來，兔子可真是一種非常聰明的動物呀！我喜歡這些外表可愛，性格矛盾，卻又十分聰明的小兔子。

小兔觀察日記怎么寫(篇6)

10月27日禮拜六晴

今天，爸爸一回家就說：”法寶，我?guī)Я艘粋€禮物給你，你看喜不喜歡？”說完，他拿出一個箱子，我聽到里面發(fā)出響聲，就迫不及待地去拆，可是爸爸說：”要小心點拆哦！”聽到這句話，我更想馬上拆開瞧個畢竟。于是，我小心翼翼地拆著，拆完了，我往里一看，原來是只可愛的小兔子。

它那一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，兩只耳朵又大又長，像一把大剪刀，一身潔白的絨毛像棉花糖，十分引人喜愛。

你們可別小看這雙兔耳朵，它可以表達小兔的喜怒哀樂呢！當它心情舒暢的時候，耳朵會有力地豎起；當它心里郁悶時，耳朵會不停地前后擺動；當它情緒緊張時，會昂起頭，耳朵也向兩側直立；當它高興激動的時候，耳朵則會經(jīng)常倒向后面；當它疲憊打盹兒時，耳根無力，大多數(shù)會軟軟地倒向前方或兩側；當它驚恐不安的時候，耳朵也會緊張得顫個不停。你們可別不相信啊，這可是我仔細觀察得出的結論。

小白兔特別能吃，你給它什么東西，它就吃什么，白菜啊，胡蘿卜啊，是它的最愛。就連紙、餅干、瓜子等，它也會常放進嘴里嚼一嚼，所以，我給它起了個外號――“小吃貨”。

從此以后，“小吃貨”成了我家的一員，成了我最好的朋友。我興奮的時候有它陪著我一起歡笑，我不開心的時候它也會給我解悶。

小兔觀察日記怎么寫(篇7)

星期三中午，爸爸給我買了一只茶杯兔，我高興極了。

10月16日星期三晴

兔兔初見面

下午一放學，我和媽媽們回到家，我就迫不及待地跑向陽臺，看看它在干什么。

經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，它的身體和頭是橘黃色的，也有點像咖啡，身上沒有花紋，它還有一雙又長又機靈的大耳朵，有一個不怎么大的白色尾巴。

不一會兒，老媽拿著新鮮球菜葉走過來，我拿了幾片開始喂它。我把菜葉扔進窩里，它看了看，不一會就吃光了。而且我注意到，它吃時和倉鼠一樣，有時會手拿著菜葉啃，還有時候當我拿起菜葉正要喂它時，它一跳，直接搶走菜葉躲到角落吃掉。我想：它才兩個月，力氣怎么這么大？最后，我開始給它洗澡。我先把紙巾打濕，再用紙巾輕輕擦它的背。不知是怎么了，它轉頭做了一個開心動作，又轉了回去。

10月18日星期四晴

兔兔洗窩記

我一回到家，發(fā)現(xiàn)它不怎么動。我看了下窩中才發(fā)現(xiàn)，兔窩中全是屎。

我記得前幾天屎還很少，今天怎么一下子多了這么多？難道它是拉屎兔？難道它今天拉稀了？我把其他事放一邊，立刻叫上老媽一起除屎災。

我先把它抱到陽臺上，等它熟悉的環(huán)境就開始東奔西跑，我的眼睛都快看累了。老媽到底什么時候洗啊，我開始催促老媽。就在這時，在我不注意的時候，它竟然---失蹤了！我焦急地找了起來，卻發(fā)現(xiàn)它正想跑進洗衣機下面---在它要跑進去的時候，我抓住了它的一條腿。我又開始一點一點地把它拉出來，它拼命地掙扎，但最后還是被我拉了出來。這一瞬間無比危險。

這時老媽已經(jīng)把臭紙盒變成了干凈紙盒。我抱著兔子走到窩前，在要放下的時候兔子在我手上掙扎，大概是見到自己的家變干凈了，很高興。之后我喂給它了一些菜葉，就回書房寫作業(yè)去了。

10月21日星期一晴

兔兔失蹤案

下午一到學校，老媽打給我一個電話，說兔子不見了。

放學一到家，我立刻向陽臺奔去。但是，兔子到底到哪里去了？我翻開衣服，找了每一個角落，可是終究沒有。這時候感覺有點聲音，側耳一聽是從洗衣機下傳來的，我立馬用掃把在底下滑來劃去。這時，我感覺碰到了一個東西，爪子抓掃把發(fā)出了聲音，我立即斷定，肯定是兔子。

我用了九牛二虎之力才把它救出來，此時它已經(jīng)很黑了。

小兔觀察日記怎么寫(篇8)

9月30日、星期三、晴

今天我們家多了一位家庭成員，他就是小兔子釘釘，丁丁有著一對粉粉的長耳朵，身穿一身雪白的小毛衣啊，他身后還藏著一個小小的尾巴，臉上長著一對紅紅的大眼睛，我想世界上可能就只有這么一只可愛的小兔子了，我太喜歡他了。不知道他會給我?guī)碓趺礃拥捏@喜呢？

10月2日、星期五、晴

今天是丁丁來到我家的第三天，我發(fā)現(xiàn)他不僅樣子可愛，而且還很乖巧，令我欣喜不已。只見丁丁把頭歪到一邊去，兩只耳朵一上一下，小鼻子有節(jié)奏的一張一合，而她的大眼睛早九瞇成一條縫了，他好像在說今天的陽光真溫暖，看著她舒服的樣子，我忍不住把臉貼到籠子邊，頂頂居然一動都沒有動，我又用嘴輕輕的吹了幾口氣，只想他的時候，他的耳朵只是抖動了幾下，就再也沒有什么反應了，過了許久，一陣輕輕的打呼聲，打斷了我，這時我才想到來，丁丁在溫暖的陽光下睡著了，身邊的一切都很安靜，難怪媽媽經(jīng)常說小兔子乖乖的，我很喜歡呢。

10月5日、星期一、晴

在人們眼中兔子神凈的，但是不看不知道，一看就嚇了一大跳，就瘋狂起來也是非常嚇人的，今天早上我我跟往常一樣去給丁丁味食物，大概因為他饑餓過了吧？等我還沒有把吃飯的盒子里面裝滿胡蘿卜，他就像老虎一樣，竄過來兩只爪子，輔助其中一根胡蘿卜就開始啃起來，還發(fā)出咔咔咔咔咔的咀嚼聲，安靜的小兔子，一下子就給她，現(xiàn)在狼吞虎咽的樣子，一掃而光，丁丁，吃飽后更是活潑呢，如同是受到了什么天大的驚喜，一般，在籠子中蹦過來，蹦過去，他一會兒再瞧瞧，那瞧瞧一會兒又照文文那文文一會兒又像閃電一樣，從籠子的左邊一下子又跳到籠子的右邊，誰知一個大大的跳躍？然后就聽見他的一聲小兔子撞在了籠子的頂上，掉下來躺在籠子的墊子上，這讓我一看，心中懷疑不僅這還是那只乖乖的兔子嗎？

通過記憶的觀察，我發(fā)現(xiàn)丁丁是那么有趣，他總是能在動靜之間隨意切換，剛剛還來的，趴著一瞬間就變成了搖滾兔，跳過來又跳過去，真是驚喜多多呀。

小兔觀察日記怎么寫(篇9)

這天下午，我們從奶奶家?guī)Щ亓艘恢恍“淄谩?/p>

這只小白兔身體很小，從鼻子那兒到尾巴大約25厘米，除了眼睛和耳廓里邊是紅色的，其他部位都覆蓋著純白色的絨毛。它的尾巴特別可愛，短短的縮成了一個小絨球兒。

聽爺爺說兔子特別喜歡吃胡蘿卜秧、薔薇球，還有一些野菜，如苦菜，薺菜等。不過，我們這兒沒有薔薇球，便是有，也不能隨便摘人家的啊！我們這兒也沒有田地，像那些苦菜就不用想了。于是，我們便向菜市上賣胡蘿卜的人要了一些胡蘿卜秧帶回了家。

回到家后，我抓了一把胡蘿卜秧放到小白兔的面前，只見它皺著鼻子嗅了嗅，頓時來了精神，跳了幾步過去了，低下頭去，就用那三瓣狀的嘴巴叼了一根，津津有味地吃了起來，我在旁邊甚至聽到了那輕輕的“咯吱咯吱”聲。我看著它腮幫子一鼓一鼓的，實在是太好玩了，便忍不住上前摸了摸它背上的毛，哎呀，真舒服啊，又軟又滑！

今天下午六點多，小白兔忽然俯臥在箱子里，閉上眼睛，肚皮微微一鼓一鼓的，看起來竟然睡了。真是個小懶蟲，這才幾點?。?/p>

小兔觀察日記怎么寫(篇10)

我們家的陽臺上養(yǎng)了許多植物，有長滿綠葉的，開滿小花的，也有一人高的橘子樹。陽臺邊上有大約1米左右高度的欄桿，平時，我們常常會出去走一走，收一收衣服。一副生機勃勃的場面。

然而，有一天，我出去給植物們澆水時，卻被外面的景象嚇了一跳。差不多所有植物的葉子都不見了，光禿禿的好丑呀！有幾片幸存下來的葉子也是七零八落的，只有昨天放進家里的一盆吊蘭幸免與難。我把吊蘭放到陽臺上，想看一看到底是怎么回事？

第二天中午，我和媽媽聽到陽臺上有動靜，就悄悄地走過去看。哇！一只胖胖的兔子正大口大口地吃作文著葉子。吃完了以后就一下子躍過欄桿，跑回了我們的鄰居家陽臺上。我們找來大紙箱拼堵在欄桿上面，阻止兔子跳進來。

可它還是來了，當它發(fā)現(xiàn)陽臺上差不多沒有東西吃了以后，就用渴望的眼神望著我們，還試圖溜進客廳去。沒辦法，不給它吃的好像不走了。我們只好請這個不速之客了。媽媽拿來大白菜，放在陽臺上，它看到后開開心心地吃了起來，還回頭看了我們一眼，好像在說謝謝，兔子吃東西真是光速呀，一會兒功夫就吃沒了。

那一個星期，它差不多天天來。再后來，爸爸媽媽就把陽臺整個包了起來，這只兔子就再也沒來過了。