高中開(kāi)學(xué)典禮講話稿。
語(yǔ)言就像鋪開(kāi)的地毯,一直凝聚力量,隨著如今職場(chǎng)大家都已經(jīng)習(xí)慣發(fā)言,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你是否在尋找關(guān)于發(fā)言稿的優(yōu)秀模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“高中開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)精彩講話稿 ”,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!
尊敬的各位老師﹑親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言,展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃,積極進(jìn)取的一種精神風(fēng)貌,表達(dá)了你們?cè)谛聦W(xué)期堅(jiān)定的決心和美好的愿望,同時(shí)也是我們每位同學(xué)心中最真實(shí)的一份承諾與責(zé)任。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵(lì)著我們每一位教師。
今天,在這個(gè)秋色宜人,享受豐收喜悅的季節(jié)里,我們?nèi)w師生在這里隆重舉行xx初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
同學(xué)們,xx初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金,并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上,學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善,辦學(xué)條件有了較大的改善:潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起,寬敞明亮的教室,給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境;男女公寓樓位居學(xué)校大門的兩側(cè),猶如大鵬展翼,振翅欲飛。宿舍里整潔雅致,墻面粉刷一新,人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍,多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng),將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們,相信xx初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。
同學(xué)們,xx初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變,實(shí)驗(yàn)一中和實(shí)驗(yàn)二中的相繼建立,使xx初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī),生源質(zhì)量下滑,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中,我們xx初中的全體師生毫不氣餒,毫不懈怠,積極投入到新課程改革的浪潮中,用十倍的努力,高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī):初三中考喜獲豐收,取得了全縣同類學(xué)校總排第二名的好成績(jī),xx班的xx同學(xué)也以總分xx分的優(yōu)異成績(jī)被康中錄取,實(shí)現(xiàn)了xx初中康中生的突破。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科升級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)xx初中,你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。
同學(xué)們,xx初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),無(wú)私奉獻(xiàn),充滿愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“抓常規(guī),興教研,創(chuàng)特色,提質(zhì)量”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo),走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué),更全面,我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出,更令人滿意。
尊敬的老師們,良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始,希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到xx初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候,熱情的幫助,寬容的待人,友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材,埋頭苦干,集思廣益,群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中,我們才能愉快的生活,輕松的工作。
親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新舞臺(tái),希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候,你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo);每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前,摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力,來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。
老師們,同學(xué)們,試看茫茫人生路,又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)?它也需要我們拼搏,去奮斗,去勇奪金牌。新的希望,新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,我衷心希望每一位老師,每一位同學(xué),都能以滿腔的熱情,高度的責(zé)任感,昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去,用我們的實(shí)干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
最后,祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康,工作愉快,家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
新年伊始,萬(wàn)象更新。歡迎大家回到美麗的十一中,從今天開(kāi)始,我們又共同踏上了春天的腳步,即將播種全新的希望,去追逐屬于我們十一中人的美好夢(mèng)想!
這是我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)的第一次致辭,我今天講的主題是:
開(kāi)拓視野,勤于反思;銳意創(chuàng)新,追求卓越。
這16個(gè)字是我們十一高創(chuàng)建現(xiàn)代化、信息化、國(guó)際化高中的座右銘。
“開(kāi)拓視野,勤于反思”就是指在寬闊的視野和不斷反思中明確奮斗目標(biāo)。
習(xí)近平總書記說(shuō)“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)”,由此淺顯的道理可知,把握好今天的正確目標(biāo)是何等的重要。
一個(gè)人的目標(biāo)是根植于他的視野與思考的,目標(biāo)清晰則方向精準(zhǔn),無(wú)論你以前是否盲目奔走還是無(wú)所適從,都希望你能在這個(gè)明媚的春天里開(kāi)始真正的起步,更加清醒、自信地設(shè)計(jì)好你的人生方向。
新的學(xué)期,學(xué)校除了繼續(xù)按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科知識(shí)以外,還會(huì)創(chuàng)造條件邀請(qǐng)各領(lǐng)域的成功人士、大學(xué)知名學(xué)者、十一中歷屆精英、文化藝術(shù)大師走進(jìn)校園,為大家提供科學(xué)前沿發(fā)展最新信息、職業(yè)規(guī)劃與專業(yè)定向方法、文化藝術(shù)與人生修為等專題講座;繼續(xù)創(chuàng)造條件組織大家走出校園感受豐富多彩的社會(huì)生活、體驗(yàn)動(dòng)感夏令營(yíng)游學(xué)生活等活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)闊同學(xué)們的人生視角,幫助大家找準(zhǔn)自己的人生奮斗目標(biāo)。
“開(kāi)拓視野,勤于反思”就是指在更加關(guān)注中華傳統(tǒng)文化中堅(jiān)定信念。
2019年,我們留下了很多可圈可點(diǎn)的精彩回憶。例如在《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽》上,高一的同學(xué)自編自演了一幕幕經(jīng)典的舞臺(tái)劇,《短歌行》的慷慨激昂、《霸王別姬》的扼腕嘆息、《昭君出塞》的蕩氣回腸……惟妙惟肖的演繹、朗朗上口的誦讀,是同學(xué)們散發(fā)著自己火一樣青春與熱情,也讓我們感受到同學(xué)們胸懷天下,愛(ài)我中華的動(dòng)人情懷,同時(shí)也讓同學(xué)們自身感悟到一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該具有的精氣神,在我們每一個(gè)十一中人的內(nèi)心深處留下永不磨滅的印象。
“文化有喚醒人心的力量”,我建議大家好好地重溫經(jīng)典、深入學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化精髓,這不僅僅是源于當(dāng)前各學(xué)科高考命題的最新要求,更是我們做一個(gè)有文化、有品位的人的基本要求,大家在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的過(guò)程能夠?qū)W習(xí)到很多做人做學(xué)問(wèn)的道理,更加堅(jiān)定人生奮斗的信念。
“開(kāi)拓視野,勤于反思”就是指在多角度多頻率的回頭看中螺旋前進(jìn)
同學(xué)們都知道追夢(mèng)充滿艱辛、成長(zhǎng)需要代價(jià),這就需要經(jīng)常性地回頭看,始終保持并認(rèn)同這種螺旋向前的狀態(tài)。目前,高一的同學(xué)剛開(kāi)始接觸高中學(xué)習(xí)半年、高二年級(jí)正在趨向于結(jié)束新課、高三年級(jí)馬上完成一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)進(jìn)入點(diǎn)到線到面的全面綜合,每個(gè)同學(xué)都會(huì)不同程度地遇到困境,有同學(xué)總是問(wèn)“為什么我努力了這么長(zhǎng)時(shí)間,卻遲遲不見(jiàn)回報(bào)?”,要知道有時(shí)候真正把大家擊敗的不是某一次失敗,也不是所謂的“能力不夠”,而是很多同學(xué)急于求成而帶來(lái)的茫然和自我放棄。
要知道成功的人也許比你經(jīng)歷了更多的挫折,更漫長(zhǎng)的等待,只是他比你更有耐心,更堅(jiān)定。學(xué)習(xí)也好、成大事也好就如同掘井,水在地下100米處,即使挖到99米,水也不會(huì)出來(lái),不是你的努力沒(méi)有用,而是你的努力還沒(méi)有積累到一定程度。學(xué)習(xí)有時(shí)候不是拾級(jí)而上,有立竿見(jiàn)影的成效的,而是如同精衛(wèi)填海,要不斷努力,等待滄海變桑田,一旦時(shí)機(jī)成熟,便是滄桑巨變。
因此,我希望同學(xué)們能夠正確面對(duì)追夢(mèng)進(jìn)程中的成敗順逆,勇于擔(dān)當(dāng),勤于反思,善于學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷修正自己努力的方法。我相信,這種積極拓展視野、善于反思改進(jìn)的素養(yǎng)會(huì)讓我們每一位十一中精英同學(xué)躬行實(shí)干,引領(lǐng)未來(lái)。
我們提倡的“銳意進(jìn)取,追求卓越”是十一中人戰(zhàn)勝一切困難的法寶。
回望過(guò)去的一年,十一中2019屆高三在進(jìn)口并不領(lǐng)先的情況下,力挽狂瀾,銳意進(jìn)取,在高考中大幅反超,成績(jī)斐然,實(shí)現(xiàn)了武漢市省級(jí)示范學(xué)校高平臺(tái)的低進(jìn)高出。
再看我們的高二年級(jí),盡管在高一起步時(shí)總是處于不利局面,但是通過(guò)全體師生的頑強(qiáng)拼搏,這次期末聯(lián)考文科一本上線率在同類重點(diǎn)中學(xué)排名第一,理科排名超過(guò)兄弟學(xué)校,各學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)都有喜人的增長(zhǎng)。
我們的高一盡管在中考分?jǐn)?shù)線上鬧了烏龍,但是高一的整體成績(jī)也是大幅度地提升,一本線和頂尖學(xué)生比例都是后來(lái)居上。更加令人鼓舞的是,我們?cè)跊](méi)有像其他競(jìng)賽學(xué)校那樣成建制地進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)的情況下,穩(wěn)抓穩(wěn)打狠抓常規(guī)教學(xué)、因材施教適當(dāng)拔高培養(yǎng),使得過(guò)去的一年,我們各類學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)驕人,國(guó)一國(guó)二國(guó)三累計(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)超過(guò)了中考分?jǐn)?shù)線高于十一中的同類學(xué)校,這充分說(shuō)明世界上一切事物都是在變化發(fā)展之中,沒(méi)有什么不可戰(zhàn)勝的,只要始終擁有“銳意進(jìn)取,追求卓越”的精、氣、神!
我希望高一不要停步、高二再接再厲、高三全力沖刺,2019年的成績(jī)終將屬于我們有著“銳意進(jìn)取、追求卓越”這個(gè)深深烙印的十一中學(xué)子!
老師們、同學(xué)們,2019年對(duì)我們每一個(gè)十一中人來(lái)說(shuō)都將是一個(gè)不平凡的一年,因?yàn)槲覀冊(cè)诖禾熘\劃、在春天起航,我們將搶抓機(jī)遇、凝聚全區(qū)之力打造一個(gè)全新的十一中,也許你們將會(huì)很快擁有全新的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,能夠承載大家盡情的跳躍與奔跑,也許你們將會(huì)很快擁有全新校園文化氛圍的教室和景觀,積極引領(lǐng)大家縱情的分享與歡笑。
同學(xué)們,一個(gè)全新的十一中即將為你們搭建起騰飛的高臺(tái),我們每一位老師、每一位家長(zhǎng)也都同樣期待著你們規(guī)劃于春天、播種于春天、高歌于春天!
請(qǐng)?jiān)试S我以春天的名義號(hào)召大家:擁抱春天、播種希望、成就夢(mèng)想
衷心希望同學(xué)們:伴名師博百家所長(zhǎng)練就羽翼,攜精英到中流擊水浪遏飛舟!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著春季的降臨也讓闊別校園許久的我們重新相聚在xx高中舉辦盛大的開(kāi)學(xué)典禮,盡管部分學(xué)生還沉浸在寒假的閑適之中卻也能感受到新學(xué)期的挑戰(zhàn)與契機(jī),這既是對(duì)學(xué)校上學(xué)期取得成績(jī)的肯定也是對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的展望,至少身為本校校長(zhǎng)的我有許多話語(yǔ)想要勉勵(lì)大家從而更好地展開(kāi)新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作。
高一的學(xué)生盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的'沉淀卻依舊需要鞏固好基礎(chǔ),畢竟高一階段的知識(shí)點(diǎn)眾多需要盡快找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的主次才能夠打造好屬于自身的優(yōu)勢(shì),也許此時(shí)還存在著不適應(yīng)高中校園生活的學(xué)生卻也要盡快做好知識(shí)點(diǎn)的銜接才行,而且對(duì)于校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定也要予以遵守才能夠?yàn)樽陨硭诎嗉?jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)高一學(xué)生存在的各項(xiàng)問(wèn)題還希望所在班級(jí)的班主任與科任老師能夠多花費(fèi)些心思,畢竟幼苗也需要精心照顧才能夠更好地進(jìn)行成長(zhǎng)從而實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的目標(biāo),而且教師也需要通過(guò)平時(shí)的教導(dǎo)令學(xué)生意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性才能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自主性。
高二的學(xué)生由于已經(jīng)度過(guò)了一半的在校時(shí)光自然要盡快制定好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)才行,盡管部分學(xué)生依舊感到迷茫卻應(yīng)當(dāng)要找準(zhǔn)高中階段努力的方向才行,因此你們要發(fā)揮好學(xué)習(xí)自主性并多利用課余時(shí)間請(qǐng)教沒(méi)弄懂的知識(shí)點(diǎn),針對(duì)沒(méi)能完全理解的題型應(yīng)當(dāng)勇于請(qǐng)教他人才能盡快弄明白自身在學(xué)習(xí)上的不足,你們應(yīng)當(dāng)明白學(xué)習(xí)是為了自身的發(fā)展而努力自然要盡快規(guī)劃好高中階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),即便是為了老師與父母的期盼也要主動(dòng)去探索高中階段學(xué)習(xí)的知識(shí)難點(diǎn)從而將其全部掌握。
高三的學(xué)生則需要做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)工作并為了迎接高考的到來(lái)做好學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備,也許有學(xué)生存在偏科的現(xiàn)象卻應(yīng)該要找準(zhǔn)當(dāng)前階段學(xué)習(xí)的主次點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的背誦并通過(guò)平時(shí)的測(cè)驗(yàn)逐漸習(xí)慣高考的節(jié)奏,至少高三的每名教師都是為了學(xué)生能夠在高考中有著較好的發(fā)揮而做好高三階段的教學(xué)工作,因此我們應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心產(chǎn)生緊迫感從而在本學(xué)期的學(xué)習(xí)之中攻克難題。
對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言自然能夠明白高三階段學(xué)習(xí)的重要性與嚴(yán)峻性,聯(lián)想到多年來(lái)在學(xué)習(xí)中的付出又怎能在高中階段產(chǎn)生任何懈怠的想法,因此我希望學(xué)生們能夠找準(zhǔn)高中階段努力的方向并在老師的帶領(lǐng)下逐漸探索知識(shí)的海洋,而老師們也要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作并通過(guò)自身的努力讓本校的高中生都能夠?qū)W有所成。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)。我代表領(lǐng)導(dǎo)和老師們、向返校的同學(xué)和老師、新入學(xué)的一年級(jí)小朋友、以及新轉(zhuǎn)入的同學(xué)和新調(diào)入的老師們表示最熱烈的歡迎!從現(xiàn)在起,我們就是一個(gè)大家庭,校長(zhǎng)媽媽會(huì)帶領(lǐng)全體老師精心愛(ài)護(hù)和培育好每個(gè)學(xué)生,讓你們?cè)诰G色和諧人文健康的校園內(nèi)——幸福陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)!
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”。為了新學(xué)期開(kāi)學(xué),更為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,暑假里我們?nèi)@蠋?、一百多名家長(zhǎng)和一群愛(ài)校如家的學(xué)生們齊心協(xié)力,將教學(xué)樓粉刷一新。你看那雪白的墻壁和綠色的墻裙仿佛對(duì)我們說(shuō):請(qǐng)愛(ài)護(hù)我,請(qǐng)小心,別弄臟我的新衣服。孩子們,你們能向愛(ài)惜自己的新衣服一樣愛(ài)惜校園的白墻嗎?讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x為學(xué)校作出特殊貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)、同學(xué)和老師們!
在過(guò)去的一年里,我們新甘小人就是用這種自信拼搏的品格和愛(ài)校如家的精神,向社會(huì)交出了一份又一份滿意的答卷:學(xué)校參加全國(guó)少兒舞蹈藝術(shù)展演榮獲最高獎(jiǎng)“特金獎(jiǎng)”,承辦了大連教師網(wǎng)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),xx市讀書系列活動(dòng)先進(jìn)集體,榮獲區(qū)20xx——20xx學(xué)年度區(qū)zf綜合教育質(zhì)量督導(dǎo)a級(jí)學(xué)校、教育督導(dǎo)綜合質(zhì)量示范學(xué)校、20xx—20xx學(xué)年度示范家長(zhǎng)學(xué)校、201x年xx市中小學(xué)生“市長(zhǎng)杯”足球賽小學(xué)男子組冠軍等榮譽(yù)。學(xué)校共榮獲區(qū)以上表獎(jiǎng)8次,全校教師共有44人區(qū)以上獲獎(jiǎng),22人次在市區(qū)級(jí)以上做課或交流,41名學(xué)生在區(qū)以上比賽獲獎(jiǎng),20名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生。
同學(xué)們,成績(jī)屬于過(guò)去。新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),新的目標(biāo)、新的拼搏。就像以往一樣,每一位老師都懷著巨大的夢(mèng)想期盼著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、飛得更遠(yuǎn)。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,校長(zhǎng)媽媽寄予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們成為“自信自強(qiáng)的小榜樣”
我們學(xué)校的辦學(xué)特色是“自信教育”,自信教育就是幫助學(xué)生從小建立良好的自信心,面對(duì)成功、困難或挫折都能悅納自我、相信自我、勇于戰(zhàn)勝自我,表現(xiàn)自我,從而滿懷信心迎接明天。校長(zhǎng)媽媽希望同學(xué)們?cè)谛@生活和學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)自己的自信心,因?yàn)樽孕诺娜碎_(kāi)朗,自信的人樂(lè)觀,自信的人熱愛(ài)生活。所以每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立“我要行的愿望、我想行的決心和我能行的自信”。大聲地喊出我們的校訓(xùn):我自信、我能行、我拼搏、我成功!
第二、希望同學(xué)們成為“會(huì)學(xué)善學(xué)的小榜樣”
我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是:我能學(xué)、我會(huì)學(xué)、我善學(xué)。因?yàn)橹R(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。所以,校長(zhǎng)媽媽希望同學(xué)們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的自信心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!因?yàn)榱?xí)慣比分?jǐn)?shù)重要,自信比習(xí)慣更重要。
第三、希望同學(xué)們成為“多才多藝的小榜樣”
為了創(chuàng)建“自信教育”特色品牌學(xué)校,我校通過(guò)校本課程和體育、舞蹈、合唱、民樂(lè)、健美操、課本劇、快板等社團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)多才多藝的特長(zhǎng)生。上學(xué)期,學(xué)校開(kāi)始落實(shí)體藝“2+1”技能培訓(xùn),同學(xué)們的“中華武術(shù)”、“葫蘆絲”、“健美操”特長(zhǎng)基本形成,本學(xué)期9月末我們將向全區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和教師展示匯報(bào)。同學(xué)們,你們有信心嗎?校長(zhǎng)媽媽想起列夫·托爾斯泰的一句名言:決心就是力量,信心就是成功。
全體老師、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然中,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓每個(gè)學(xué)生帶著自信走向幸福是我們學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為孩子們的今天和明天而努力拼搏!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴;相信,我們新xxx小學(xué)定會(huì)讓每個(gè)孩子的心靈沐浴芬芳,讓每個(gè)孩子的自信從此飛揚(yáng)。
最后,讓我們大聲說(shuō)學(xué)校精神:我驕傲,我們都是甘小人;我努力,我與甘小共成長(zhǎng);我成才,我為甘小添光彩。
謝謝大家!
各位老師:
當(dāng)春節(jié)轟響的禮炮和繽紛的禮花已漸漸離我們遠(yuǎn)去時(shí),一個(gè)姹紫嫣紅的春天,一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前,回顧過(guò)去的一年,我校以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),全面提升辦學(xué)品位,順利完成了教育局下達(dá)的責(zé)任目標(biāo),中考成績(jī)輝煌,高考進(jìn)步明顯。招生工作順利。上學(xué)期末我校初中部,在生源處于縣同類學(xué)校明顯逆勢(shì)的情況下,經(jīng)過(guò)師生的不懈努力,成績(jī)有了顯著進(jìn)步,初一年級(jí)前200名由37人上升到43人,前400名由64人上升到94人,前600名由102人上升到150人,年級(jí)總均分上升了6個(gè)百分點(diǎn);初二年級(jí)進(jìn)步顯著,前50名由初一入學(xué)時(shí)的8人上升到15人,前100名由初一入學(xué)時(shí)的15人上升到31人,前200名由初一入學(xué)時(shí)的32人上升到60人,前400名由初一入學(xué)時(shí)的75人上升到113人,前600名由初一入學(xué)時(shí)的106人上升到156人;初三年級(jí)優(yōu)生數(shù)不斷提高,前50名由初一入學(xué)時(shí)5人上升到23人,前100名由初一入學(xué)時(shí)9人上升到42人,前200名由初一入學(xué)時(shí)的37人上升到77人,前400名由初一入學(xué)時(shí)的89人上升到132人,前600名由初一入學(xué)時(shí)的148人上升到190人。高中部的成績(jī)也有明顯進(jìn)步,高三地理均分全縣第一;高二政治均分全縣第一,化學(xué)、物理、地理居全縣第二;高一年級(jí)更是成績(jī)喜人,生物、政治、地理三門均分躍居全縣第一,其他六科列全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升,全縣前100名,由9人上升到15人。隨著教學(xué)成績(jī)的不斷進(jìn)步,我校的各項(xiàng)配套工作也是蒸蒸日上,05年順利地通過(guò)了“淮安市德育先進(jìn)校”的驗(yàn)收,完成了“淮安市管理先進(jìn)學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。獲得了“市心理健康先進(jìn)學(xué)?!钡姆Q號(hào)。一年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,教育教學(xué)秩序井然,師生隊(duì)伍穩(wěn)定,在社會(huì)上有了較好的口碑。這些成績(jī)是洪外事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),也是洪外發(fā)展的動(dòng)力。
成績(jī)是主流,但也留有明顯的遺憾,我們初一年級(jí)全縣前50名、前100名的人數(shù)有所減少,高三年級(jí)還缺少?zèng)_擊文考本科的實(shí)力。
我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了,社會(huì)對(duì)我們關(guān)注的目光更多了,洪外人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。今天,我借此機(jī)會(huì)向各位老師談?wù)勎倚,F(xiàn)階段的工作思路,
20xx年重點(diǎn)工作:
1、加大高中部建設(shè)力度,爭(zhēng)創(chuàng)“三星”
2、完成初、高中的招生任務(wù),拓寬招生地域
3、和縣政府合建體育館,建設(shè)一批具有育人功能的小品建筑
4、完善管理制度,試行年級(jí)主任—班主任—教師的層層聘任制
5、實(shí)現(xiàn)中、高考的重大突破
6、完善考核制度
7、樹(shù)立教科研品牌,開(kāi)發(fā)校本課程
8、繼續(xù)搞好校園文化建設(shè),完成校歌創(chuàng)作
9、后勤管理社會(huì)化,對(duì)外實(shí)行公開(kāi)招標(biāo)
10、校園常規(guī)管理再上新臺(tái)階
我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作是創(chuàng)“三星級(jí)高中”和“初、高中招生工作”圍繞這兩個(gè)工作重點(diǎn)我們將開(kāi)展以下工作。
一、學(xué)校管理在制度保證的基礎(chǔ)上實(shí)施人文化管理,努力為教師創(chuàng)設(shè)適宜的工作環(huán)境和心理氛圍,從根本上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。從情感上理解教師,從工作上尊重教師,從生活上關(guān)心教師,從心理上疏導(dǎo)教師,在教學(xué)管理過(guò)程中多聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn)和建議,把大家的聰明才智引導(dǎo)到怎樣提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái),為全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量打下良好的思想基礎(chǔ)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校職能處室的建設(shè)。明確各處室的功能和職責(zé),培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過(guò)硬、踏實(shí)肯干的中層干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們?cè)诮逃虒W(xué)管理中的作用。在服務(wù)功能上,全校各部門、各團(tuán)體緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)調(diào)教育行為,形成教育合力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)構(gòu)建良好的教育生態(tài)圈。教導(dǎo)處要組織教師系統(tǒng)地研究和把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,加強(qiáng)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)編寫意圖、教材編排的特點(diǎn)以及教材的內(nèi)容,并深入了解和研究學(xué)生,堅(jiān)持提前備課、認(rèn)真上課、及時(shí)批改和輔導(dǎo),做到教學(xué)工作課課清、天天清、周周清,使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕、效率高、質(zhì)量好。堅(jiān)持集體備課制度,以對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)為主,弱化內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)備課組教師之間的相互合作。集體備課做到“提前一周、輪流主備、共同研究、優(yōu)選教案”。做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作的普查和抽查。繼續(xù)開(kāi)展金牌備課組、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),致力營(yíng)造一個(gè)人人參與教學(xué)研究的氛圍。把培養(yǎng)學(xué)科帶頭人作為教學(xué)工作的重中之重,以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)教學(xué)工作的整體提高。畢業(yè)班實(shí)行任課教師包偏科生制度,通過(guò)談心、家訪、個(gè)別輔導(dǎo)等形式使偏科生、邊緣生得到全面迅速的提高。高三做好藝體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)今年的高考能有更大的進(jìn)步。把課改與教育信息化結(jié)合起來(lái),趨利避害,提高教學(xué)質(zhì)量。搞好現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的管理,解決好在使用過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,在提倡一定使用率的情況下,更注重實(shí)用性,充分利用其優(yōu)勢(shì)提高課改的質(zhì)量。歡迎您訪問(wèn),歡迎您訪問(wèn),
三、牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心每一個(gè)同學(xué),以自身豐富的知識(shí)、高尚的人格,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,贏得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀,誰(shuí)都會(huì)有錯(cuò)誤和缺點(diǎn),教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問(wèn)題的布道者,教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
四、學(xué)校的管理能否落實(shí)到班級(jí),離不開(kāi)我們的全體班主任,現(xiàn)代教育觀念要求班主任能樹(shù)立以人為本的育人觀,不用固定的模式評(píng)價(jià)學(xué)生,為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。要求班主任擯棄絕對(duì)的“師道尊嚴(yán)”思想,尊重學(xué)生的人格,從情入手,以情感人,以道德情感為中介,與學(xué)生建立親密、平等、和諧的“朋友式”新型師生關(guān)系。要求班主任注重發(fā)揮集體力量,實(shí)施民主管理,用熱情和愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)。在正常管理班級(jí)的同時(shí),對(duì)住校生更是關(guān)懷備至,班主任老師與生活老師多交流,加強(qiáng)住校生管理,保證管理上不留空檔。做到及時(shí)、到位、有效、人文化的管理,為住校生營(yíng)造溫馨雅致的生活氛圍。班主任還要多和任課老師溝通,做好協(xié)調(diào)工作。
五、招生工作是本學(xué)期學(xué)校的頭等大事,我們學(xué)校的生源主體是農(nóng)村孩子,20xx年農(nóng)村將實(shí)行名副其實(shí)的九年義務(wù)教育,這將加大我們的招生工作難度。學(xué)校的生存關(guān)系到我們各位老師的切身利益,我們要以質(zhì)量贏得社會(huì)的認(rèn)可,贏得家長(zhǎng)的信任。因此我們必須統(tǒng)一思想,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí):質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí),我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,作出不懈努力。在做好教學(xué)工作的同時(shí),也要通過(guò)各種途徑宣傳我們的學(xué)校,我們?nèi)〉玫拿恳环殖煽?jī)、每一點(diǎn)進(jìn)步都要讓我們的學(xué)生了解,讓社會(huì)了解。我們只有每一位老師對(duì)洪外有了自豪感,你才能把你的這分自豪傳染給學(xué)生,學(xué)生也才能擴(kuò)散給家庭、社會(huì)。
老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),憑我們洪外人的智慧和實(shí)干一定會(huì)贏得一個(gè)又一個(gè)輝煌。
同學(xué)們、老師們:
大家好!
高爾基先生曾出過(guò)一道讓世人深思的題目:“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的東西是什么?”答案是“時(shí)間”。
說(shuō)起時(shí)間,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講,實(shí)在是太熟悉了,因?yàn)椤疤焯煲?jiàn)面、時(shí)時(shí)在用。”但是,越是熟悉的東西常常越容易被我們忽視。比如,我們正視過(guò)時(shí)間嗎?我們深度思考過(guò)時(shí)間問(wèn)題嗎?我們能否回答:時(shí)間是什么?時(shí)間有什么特點(diǎn)?時(shí)間與人生(或生命、成功)有什么關(guān)系?如何有效管理好自己的時(shí)間?
時(shí)間是什么?從學(xué)科角度解讀,時(shí)間是物理學(xué)中的七個(gè)基本物理量之一,表示事件過(guò)程長(zhǎng)短和發(fā)生順序的度量,聽(tīng)起來(lái)它有點(diǎn)學(xué)術(shù)、單調(diào)、甚或讓人費(fèi)解。如果從非學(xué)科角度看,時(shí)間的答案將非常明了、豐富、討人喜歡。商人說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”;農(nóng)民說(shuō):“時(shí)間就是糧食”;醫(yī)生說(shuō):“時(shí)間就是生命”;軍人說(shuō):“時(shí)間就是勝利”……對(duì)我們同學(xué)來(lái)講,“時(shí)間是什么?”“時(shí)間就是成長(zhǎng),就是進(jìn)步!”一句話:時(shí)間是一個(gè)人最大的資源,時(shí)間是一個(gè)人最大的財(cái)富。
你擁有人生最大的資源和最大的財(cái)富嗎?有,你完全擁有。因?yàn)闀r(shí)間是最公平的,它對(duì)每一個(gè)人都一樣,不分男女老小、地域膚色、貧富貴賤,都會(huì)慷慨地給予。時(shí)間給每一個(gè)人一年三百六十五天、一天二十四小時(shí)、一小時(shí)六十分鐘、一分鐘六十秒,一點(diǎn)都不少。
但是,時(shí)間又是最不公平的,它私下里又會(huì)因人而異:對(duì)有的人,它很慷慨,給得很多;對(duì)有的人,它很吝嗇,給得很少。時(shí)間有時(shí)候會(huì)變成小偷,變成一個(gè)無(wú)情的、殘忍的小偷,盜走你人生最大的資源與財(cái)富。時(shí)間有時(shí)候會(huì)變成像作家周濤所說(shuō)的那樣,是一只“捉不住的鼴鼠”,啃噬你的歲月,咬碎你的夢(mèng)想,只剩下空洞。以至于連朱自清先生也發(fā)出感嘆:“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”
同學(xué)們,這位無(wú)情的“時(shí)間小偷”,每天都會(huì)來(lái)到我們身邊,趁你松懈之時(shí),偷走你的資源、你的財(cái)富、你飛翔的翅膀;這只貪婪的“時(shí)間鼴鼠”,每天都會(huì)來(lái)到我們身邊,看你懶散之際,啃噬你的意志、吃掉你的激情、埋葬你的希望。
如何抓住這位無(wú)情的“時(shí)間小偷”、捉住這只貪婪的“時(shí)間的鼴鼠”?時(shí)間管理的強(qiáng)者告訴我們,致勝武器很多,其中下面三個(gè)“秘密致勝武器”應(yīng)該懂得與掌握:
第一,樹(shù)立“管理人生就是管理時(shí)間”的防范理念。眾所周知,任何生命都需要在時(shí)間中誕生,任何工作都需要在時(shí)間中進(jìn)行,任何財(cái)富都需要在時(shí)間中創(chuàng)造,任何才智都需要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何夢(mèng)想都需要在時(shí)間中實(shí)現(xiàn)……人生的一切都離不開(kāi)時(shí)間,時(shí)間是組成人生的材料。從時(shí)間的角度看,管理人生過(guò)程中的一個(gè)個(gè)事件、一個(gè)個(gè)目標(biāo),就是管理自己的時(shí)間?!肮芾砣松褪枪芾頃r(shí)間”的防范理念,就是正確的時(shí)間觀,就是向上的人生觀。
俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金?!蔽艺J(rèn)為,光陰比金子要貴多了,它應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,因?yàn)樯腿松菬o(wú)價(jià)的。一個(gè)人可以浪費(fèi)許多東西,唯獨(dú)不能浪費(fèi)的是時(shí)間,特別是青春,特別是高中的時(shí)光。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美籍華裔丁肇中先生說(shuō)“最浪費(fèi)不起的是時(shí)間?!贝藭r(shí),我想告訴同學(xué)們的是,“最浪費(fèi)不起的時(shí)間是高中的歲月?!备咧械於ㄇ啻海啻簺Q定人生,高中的時(shí)光誰(shuí)傷得起?
第二,戳穿“時(shí)間盜賊”的十大“作案伎倆”
我們的時(shí)間去哪兒了?被“時(shí)間小偷”、“時(shí)間鼴鼠”偷走了。它們是從哪里、用什么手段或什么方式盜走了我們的時(shí)間?有人做過(guò)研究,,戳穿了“時(shí)間盜賊”的十大“作案伎倆”:
伎倆一:讓你養(yǎng)成拖延的習(xí)慣。拖延就是意識(shí)到事情重要卻不采取行動(dòng),或者一再推遲行動(dòng),直到最后失敗的習(xí)慣。比如,做借了題不讓你及時(shí)訂正等。拖延,這是最慣用的伎倆。
伎倆二:讓你的學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃。讓你沒(méi)有學(xué)習(xí)目的,還認(rèn)為學(xué)習(xí)是父母、老師的事;讓你學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃,不分重要與否,沒(méi)有時(shí)間限制,跟著感覺(jué)走。
伎倆三:讓你的自由支配時(shí)間無(wú)意義。比如,課余時(shí)間讓你養(yǎng)成只聊天不做事的習(xí)慣,特別是自修課時(shí)間、晚上就寢前后;讓你過(guò)度地看雜志而欲罷不能;讓你上網(wǎng)成癮而不能自拔等。
伎倆四:讓你過(guò)度地使用電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品。如讓你過(guò)度地使用手機(jī)、mP3/mP4、電子詞典等電子產(chǎn)品,愛(ài)不釋手,把你的邊角余料時(shí)間甚至大塊時(shí)間消耗掉。
伎倆五:給你許多看似積極的“偽借口”。如早上睡懶覺(jué)、讓你感覺(jué)是健康的需要;經(jīng)常過(guò)度熬夜、讓你感覺(jué)是勤奮,但第二天不給你精神;讓你過(guò)度喜歡某項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)而忘記了學(xué)業(yè)等。
伎倆六:讓你養(yǎng)成等待和亂找東西的習(xí)慣。等待上課,等待下課,等待考試,等待放假,幻想到哪里哪里玩,心理很興奮啥事都不做;書桌上資料太多、學(xué)習(xí)文具太雜,寢室用品太亂,東西老找不到。
伎倆七:讓你分心、被打攪和焦慮。讓你上課異想天開(kāi)或打瞌睡;讓你的早讀、午間靜校時(shí)間、晚自修課時(shí)吃零食、講空話,或隨意喝水,或隨意走動(dòng);讓你的同學(xué)關(guān)系緊張、處理不好等。
伎倆八:讓你參加不必要的社交活動(dòng)。引誘你經(jīng)常去休閑、去社交,尤其是周末或節(jié)假日的時(shí)候,如參加親戚生日、同學(xué)聚會(huì)等,從而冠冕堂皇地偷走你的時(shí)間。
伎倆九:讓你做看似必需的零星瑣事。在學(xué)習(xí)和生活中,有些看似必需的零星瑣事,如洗衣服、領(lǐng)取資料、上街購(gòu)物、理發(fā)、給家人朋友寫信打電話等,如果不注意控制,也會(huì)被時(shí)間盜賊偷走。
伎倆十:讓你做題太多和資料太多。讓你不加選擇的過(guò)多做題,影響精力,還減少你本應(yīng)學(xué)習(xí)其他科目的時(shí)間;讓你購(gòu)買過(guò)多的試卷和資料,不僅浪費(fèi)你的錢,還讓你在選擇、購(gòu)買與整理中也浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間盜賊的以上十大“作案伎倆”,在你的身上是否發(fā)生過(guò)?同學(xué)們,要萬(wàn)分警惕啊!
第三,養(yǎng)成高效做事的三大習(xí)慣
第一個(gè)習(xí)慣:把主要時(shí)間和精力留給最重要的事。什么是最重要的事呢?就是圍繞著你的目標(biāo),一切有利于達(dá)成你目標(biāo)的那些事情。對(duì)我們同學(xué)來(lái)講,最重要的事情是什么?就是提升自己的學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展,考上理想的大學(xué)。高中三年,這就是你主要時(shí)間和精力投放的地方。
第二個(gè)習(xí)慣:優(yōu)先做重要的事。大家都知道這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):有一塊大石塊、少許小石子、一些細(xì)沙和若干水,問(wèn)怎樣放才能又快又好并且最大程度地裝滿一個(gè)玻璃容器?答案是“大石塊先放進(jìn)去”。這給我們什么啟示呢?——做事要“優(yōu)先做重要的事”。在日常的學(xué)習(xí)、生活中,同學(xué)們也會(huì)碰到許多事情,有的重要、是“大石塊”,有的次要、是“小石子、細(xì)沙和水”,你要善于識(shí)別,并將它們合理地安排好。
第三個(gè)習(xí)慣:拒絕拖延、立即行動(dòng)。拖延是扼殺寶貴時(shí)間的第一殺手;拖延到明天去做,是人性的弱點(diǎn)。平庸者與優(yōu)秀者的區(qū)別有哪里?一個(gè)重要的區(qū)別就在于:平庸者雄心萬(wàn)丈躺在床上,優(yōu)秀者想到做到馬上行動(dòng)。平庸者時(shí)常給自己留后路,找借口,說(shuō)什么“等會(huì)再做、明天再做”;優(yōu)秀者不留后路,沒(méi)有任何借口,唯一的選擇就是立即行動(dòng)。
同學(xué)們,人的一生究竟有多少時(shí)間?有人說(shuō)很多,有幾萬(wàn)天;有人說(shuō)只有三天,即昨天、今天和明天;我說(shuō)只有一天,就是今天。管理人生,就是管理時(shí)間;管理時(shí)間就是管理今天。請(qǐng)記?。喊盐战裉?,立即行動(dòng),是離夢(mèng)想最近的行動(dòng)!
尊敬的各位:
大家好!
伴隨著冬去春來(lái)意味著我們已經(jīng)迎來(lái)了新的學(xué)期,在這個(gè)生機(jī)盎然的日子里讓我們感受到新學(xué)期的美好,對(duì)于上學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)能夠做到無(wú)愧于心,對(duì)于這學(xué)期各項(xiàng)工作的展開(kāi)更要予以重視才行,因此我希望教師們能夠在這學(xué)期認(rèn)真做好教學(xué)與班級(jí)管理工作,希望同學(xué)們能夠?qū)W好知識(shí)并為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
能夠擔(dān)任xx中學(xué)的校長(zhǎng)讓我對(duì)此感動(dòng)很榮幸,因?yàn)檫@里有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師以及努力學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生,這也導(dǎo)致學(xué)校的教育事業(yè)能夠得到很好的發(fā)展,正如上學(xué)期的各項(xiàng)工作便是在大家的努力下得到順利完成,那么接下來(lái)我們應(yīng)該繼承以往的優(yōu)勢(shì)并爭(zhēng)取在這學(xué)期做得更好,通過(guò)培優(yōu)輔差工作的展開(kāi)讓各班的綜合成績(jī)得到顯著提升,只有這樣才能夠讓家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的師資力量更有信心,輝煌成果的取得既離不開(kāi)老師們的辛勤教學(xué),也離不開(kāi)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的不懈努力。
希望各位教師能夠盡快制定好這學(xué)期的工作計(jì)劃,無(wú)論是備課還是教案設(shè)計(jì)都要進(jìn)行精心準(zhǔn)備從而取得理想的成果,尤其是初三教師需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合從而幫助學(xué)生備戰(zhàn)中考,作為學(xué)生成長(zhǎng)道路的引路人應(yīng)該要履行好作為教師的職責(zé),在教學(xué)工作中多關(guān)心學(xué)生并為了他們成績(jī)的提升而努力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)下滑的原因并做好相應(yīng)的溝通,這些都是教師的基本職責(zé)從而希望大家能夠履行好,我也會(huì)加強(qiáng)管理并對(duì)大家的教學(xué)工作予以支持,期待這學(xué)期通過(guò)教學(xué)工作的展開(kāi)從而促進(jìn)各班學(xué)生成績(jī)的提升。
希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并在思想方面更加成熟些,步入初中意味著你們的綜合素質(zhì)得到了很大的提升,但我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有著更多追求并付出不懈的努力,畢竟學(xué)習(xí)是為了你們今后的發(fā)展著想自然不能留下任何遺憾,大家要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講并將老師講授的知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),尤其是初三學(xué)生應(yīng)該強(qiáng)化學(xué)習(xí)并積極備戰(zhàn)中考,對(duì)初中階段的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合并做好考前復(fù)習(xí)工作,相信自己通過(guò)學(xué)習(xí)方面的努力能夠在考場(chǎng)上取得理想成績(jī)。
這次開(kāi)學(xué)典禮希望大家能夠在新學(xué)期有著更多新的收獲,那么就讓我們樹(shù)立新學(xué)期的目標(biāo)并通過(guò)今后的努力將其實(shí)現(xiàn)吧。
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期,我們畢業(yè)了744名同學(xué);在這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里,我們退休了四名老師,他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來(lái)了三名新老師,他們是生物老師顧,英語(yǔ)老師范,技術(shù)教師陶。我提議,讓我們用熱烈的掌聲,感謝老師們,尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們,感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn);讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲,歡迎新加盟海高的老師們,同學(xué)們,海高歡迎您,海高人歡迎您。老師們,同學(xué)們,學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方,但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方,不管是老師還是同學(xué),學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費(fèi)的,而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師,每一位同學(xué)的眼中,學(xué)校都有著不同的樣子,究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺(tái),還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆;究竟是一個(gè)成就理想抱負(fù)的人才搖籃,還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床,這不是由學(xué)校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態(tài)度決定的。所以,我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”,作為今天開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言主題。
老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人,你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,你就會(huì)尋找無(wú)數(shù)的事例來(lái)證明自己,最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己,這是我們的人生起點(diǎn),只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),我們才可能義無(wú)反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺(jué)得自己是一個(gè)什么樣的人呢?你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎,你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎;你是一個(gè)成功的人嗎,你是一個(gè)追求成功人生的人嗎?更積極的看待自我,并不是我們現(xiàn)在擁有了什么,更重要的是我們?cè)谙蛲裁矗覀儸F(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高,是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的,我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生,但在眾多卓越學(xué)生中,有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的,那就是周同學(xué)和竺同學(xué),這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn),就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài),但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)?,F(xiàn)在,周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè),在華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的夢(mèng)想,竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取,開(kāi)啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們,同學(xué)們,讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界,讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧!
老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人,就是一個(gè)冰凍的人,就是一個(gè)僵化的人,就是一個(gè)頑固不化的人,就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝,但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們,你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí),才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,更強(qiáng)大的實(shí)力,來(lái)掌控自己的命運(yùn),而不是把自己命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們,我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件,為你們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,但所有這一切,并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀,并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習(xí),所有這一切都是花架子,所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你是在爬,那老師們會(huì)幫你爬得更久;如果你在走,老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑,老師們會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛,老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走,從走變成跑,從跑變成飛。用什么樣的心態(tài),以什么樣的方式來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),這是你的姿態(tài),也是你自己的選擇;老師只是為你加油的人,而不是替你開(kāi)車的人;你開(kāi)什么樣的車,就注定了為你加什么樣的油!
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然,我們得承認(rèn),盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,在這種情況下,你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,來(lái)決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了,那么最終的結(jié)果,往往是老師并不一定差,而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習(xí)的,而不是來(lái)主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,更不是來(lái)替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者,你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你先人一步,你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么,我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣,一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),我得做主”的主動(dòng)習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí),走到課堂教學(xué)的前面,你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲;要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面,你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒(méi)有預(yù)習(xí),就不可能有學(xué)習(xí),有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞,失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以,我從來(lái)不相信,這個(gè)世界上有什么笨鳥(niǎo)先飛的事,連笨鳥(niǎo)都知道先飛,那些聰明的鳥(niǎo),都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,一定要有自己的興趣與愛(ài)好,一定要有屬于自己的計(jì)劃與安排。這個(gè)世界上,為什么有應(yīng)試教育的存在,那是因?yàn)槲覀冏约翰恢酪獙W(xué)什么,于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們;因?yàn)槲覀儾恢涝趺磳W(xué)習(xí),于是別人只好強(qiáng)迫我們。因?yàn)槲覀冏约簺](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,所以我們只好被他人計(jì)劃與安排。同學(xué)們,越多的主動(dòng),就會(huì)越少的被動(dòng);越多的理解,就會(huì)越少的背誦;越多的思考,就會(huì)越少的訓(xùn)練。
老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的,與你同行,再累也心甘。不管是工作,還是學(xué)習(xí),還是生活,我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過(guò)程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己,但我們更不能通過(guò)瞧不起別人,通過(guò)貶低別人,來(lái)抬高自己,來(lái)肯定自己。同學(xué)們,你的優(yōu)秀與否,不是看你瞧不起多少人,而是看你能幫助多少人;不是看你能夠打倒多少人,而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要,但更重要的,是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人,但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量;誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范,誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽(yáng)光走,雖然有點(diǎn)刺眼,但會(huì)讓我們的未來(lái)越走越光明;背著陽(yáng)光走,雖然躲在陰影里,但讓我們的路越走越暗淡。老師們,同學(xué)們,融入這個(gè)社會(huì)最主動(dòng)的方式,就是讓自己做這所學(xué)校,這個(gè)年級(jí),這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師,不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生,但我們對(duì)優(yōu)秀的向往,我們對(duì)卓越的期待,卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師,一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué),他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn),他們更是推動(dòng)整所學(xué)校,整個(gè)班級(jí)不斷前行的動(dòng)力。老師們,同學(xué)們,你是這所學(xué)校,這個(gè)年級(jí),這個(gè)班級(jí)的正能量嗎?我不知道,但我希望你是,我更希望每個(gè)人都是。
在新的學(xué)期里,我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活,但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己,自己看待學(xué)習(xí),自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么,但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì);我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么,但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福!老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽(yáng)光吧,海高,大海的海,高山的高,這就是海高的精神,這就是海高的品質(zhì),這就是海高的姿態(tài)。從今天開(kāi)始,做一個(gè)主動(dòng)的人,做一個(gè)陽(yáng)光的人,做一個(gè)積極進(jìn)取的人,海高愿意與你同行,全體海高人,大家一起同行!
謝謝大家!
親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們:
大家上午好!
每年九月的開(kāi)學(xué)季,迎新的歡聲笑語(yǔ)都會(huì)充滿校園的每個(gè)角落,你們的到來(lái)成為交大最熱鬧、也是最隆重的節(jié)慶。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表上海交通大學(xué),對(duì)你們進(jìn)入這所跨越三個(gè)世紀(jì)、承載無(wú)數(shù)榮耀的百年學(xué)府表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!同時(shí)我要祝賀各位同學(xué)選擇了交大作為生命之舟新的啟航之地,成為光榮的交大人。在座的大一新同學(xué)應(yīng)該還記得,我給你們的信里布置的第一項(xiàng)作業(yè)——用實(shí)際行動(dòng)體會(huì)交大校訓(xùn)“飲水思源,愛(ài)國(guó)榮校”。在今天這樣的特殊場(chǎng)合,我想和大家一起,用最熱烈的掌聲向養(yǎng)育、教導(dǎo)你們的父母和師長(zhǎng),表達(dá)最真誠(chéng)的感謝!我希望,各位同學(xué)哪怕學(xué)習(xí)再忙,也要經(jīng)常給父母打個(gè)電話,聊聊學(xué)習(xí)生活,聽(tīng)聽(tīng)他們的叮嚀囑咐;后天就是教師節(jié),請(qǐng)大家記得給母校的老師們,送上來(lái)自交大的問(wèn)候和祝福!
“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。大學(xué)的根本使命在于為國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)培養(yǎng)人才,交通大學(xué)更是肩負(fù)著培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的重任。正是基于自強(qiáng)必先儲(chǔ)才的理念,交大得以誕生。老校長(zhǎng)唐文治先生曾說(shuō):“維余平日之志愿,在造中國(guó)之奇材異能,冀與歐美各國(guó)頡頏爭(zhēng)勝。”他還說(shuō):“故鄙人辦學(xué)時(shí),不自量力,常欲造就領(lǐng)袖人才,分播吾國(guó),作為模范?!蔽医ㄗh各位新同學(xué),作為交大人的第一課,一定要去參觀校史館和錢學(xué)森圖書館,在那里,你一定會(huì)為成就了交大今日輝煌的歷代交大人而自豪。我相信在不久的將來(lái),你們也會(huì)成為交大校史中一顆顆璀璨的星辰。
各位同學(xué),你們懷著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)未知的渴求踏入了交通大學(xué)的大門,我想這幾天你們經(jīng)歷的可以用一個(gè)“新”字來(lái)概括,新同學(xué),新老師,新課程,新校園,新城市等等。這些新事物,讓年輕而有活力的你們激動(dòng)不已,也帶給你們因?yàn)槲磥?lái)的不確定而產(chǎn)生的焦灼。你們都是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的佼佼者,當(dāng)然期望在大學(xué)階段,在交大延續(xù)你們的輝煌,并且更上一層樓,走向卓越。
《論語(yǔ)》中說(shuō)到:“不憤不啟,不悱不發(fā)?!苯逃囊饬x,在于自主追求中的引導(dǎo)和啟發(fā)。此時(shí)此刻,你們也許很期望我可以告訴你們?cè)诖髮W(xué)該怎么做,才能成功??墒俏蚁敫嬖V你們,成功其實(shí)是世界上最難定義的概念,它的內(nèi)涵和外延因人因事而異。而且,如果你所做的一切都是為了所謂的成功,那你必然會(huì)和成功失之交臂。所以,在你們真正步入大學(xué)的第一天,我們不談成功,只談做人,怎樣做一個(gè)獨(dú)立的,睿智的,淡泊名利、德行高尚的,一個(gè)有嚴(yán)肅的批判精神而又富有溫暖的人文情懷的人。去年在這里,我對(duì)你們前一屆的學(xué)長(zhǎng)講了聞道、問(wèn)道、悟道之重要,現(xiàn)在,我想與你們就如何度過(guò)大學(xué)生活,分享三點(diǎn)體會(huì):修身、修心、修學(xué)。
第一句話,修身為始,做一個(gè)德行高尚的人。
老子曰:上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。意思是水造福萬(wàn)物,滋養(yǎng)萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)高下,這才是最為高尚的美德。諸葛亮在《誡子書》中說(shuō)到:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!敝挥锌吹浪椎拿拍苊鞔_自己的志向,只有身心寧?kù)o才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,同樣講的是做人的修養(yǎng)和德行。大學(xué)的使命在于為時(shí)代造成杰出人才。交大生于憂患,其命運(yùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與國(guó)家民族血肉相連,而支撐歷代交大人奉獻(xiàn)不輟的正是這種不為名利、淡泊寧?kù)o的道德修養(yǎng)和精神境界。齊家、治國(guó)、平天下,當(dāng)以修身為始,作為新一代交大人,我希望大家志存高遠(yuǎn)的同時(shí),也要注重德行的培養(yǎng)和內(nèi)在品格的塑造,不被眼前的名利虛妄所蒙蔽,堅(jiān)守內(nèi)心的凈土,在不斷修身的過(guò)程中走向成熟,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
第二句話,修心為上,做一個(gè)胸懷寬廣的人。
大學(xué)之大,不在于校園之大,而是在于其心胸的博大。交通大學(xué)正是這樣一所海納百川、兼容并包的高等學(xué)府:這里有來(lái)自世界110多個(gè)國(guó)家的師生,在今后的大學(xué)生活中,你們不僅會(huì)遇到不同地域和文化背景的老師同學(xué),更會(huì)經(jīng)歷各種先進(jìn)思想、新奇觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴與交鋒。不同的文化代表著不同的閱歷,而不同的思想則代表著不同的人生境界,正是因?yàn)檫@些不同的存在與交融,大學(xué)才真正成就了其創(chuàng)新的使命。所以,你們?cè)讵?dú)立思考的同時(shí),也要懂得兼容并包、接納不同,更要學(xué)會(huì)彼此欣賞、相互支撐。修心為上,乃成其大,你們的胸懷有多寬廣,未來(lái)的路就有多寬廣。同學(xué)們,坐在身邊的都是你的兄弟姐妹,你生命中最寶貴的青春年華,將與他們一起度過(guò)。我希望你們?cè)谑斋@知識(shí)和能力的同時(shí),也能收獲信賴和友愛(ài),并彼此成為未來(lái)事業(yè)中最可靠的伙伴和多彩人生中最真誠(chéng)的朋友!
第三句話,修學(xué)為本,做一個(gè)知行合一的人。
大學(xué)是一個(gè)人才聚集和成長(zhǎng)的地方。修學(xué)為本、探索未知是生活在這里人們的追求與信仰。對(duì)于你們而言,學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的傳承與積累,更是開(kāi)啟智慧與創(chuàng)造新知的探索。在開(kāi)拓進(jìn)取的道路上,你們將領(lǐng)略到探索與創(chuàng)新的無(wú)限樂(lè)趣。你們的創(chuàng)新創(chuàng)意,哪怕是“異想天開(kāi)”,甚至是“不著邊際”,只要源于你們對(duì)知識(shí)的理解和縝密的思考,都將會(huì)得到鼓勵(lì)與支持。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。這里有產(chǎn)生大師大家的土壤與養(yǎng)料,我相信你們之中必將會(huì)產(chǎn)生新的大師大家。知識(shí)探究的根本動(dòng)力在于探索未知和服務(wù)社會(huì)?!爸切兄?,行是知之成?!敝泻弦唬褪抢碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在此過(guò)程中,你們得以不斷地完善自我,追逐夢(mèng)想。交大的學(xué)子要用所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)新性地運(yùn)用于知識(shí)探究與生活實(shí)踐中;要用自己的言行,實(shí)踐“飲水思源”的校訓(xùn)和唐文治老校長(zhǎng)“成第一等學(xué)問(wèn)、第一等事業(yè)、第一等人才,第一等品行”的教誨。
同學(xué)們,大學(xué)時(shí)代正是你們形成獨(dú)立人格,培養(yǎng)綜合能力的最重要階段,“修身為始、修心為上、修學(xué)為本”是你們需要遵循的做人之道。在交大,你們?cè)谧灾魈剿鞯耐瑫r(shí),還能和學(xué)各有長(zhǎng),風(fēng)格迥異的師長(zhǎng)平等討論,與海內(nèi)外一流科學(xué)家、政治家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家分享他們的人生智慧,甚至他們的一句話,一個(gè)故事,都可能會(huì)點(diǎn)亮你的內(nèi)心,讓你從此走上不一樣的人生道路。這就是大學(xué),它是無(wú)功利的才智之邦,是充滿無(wú)限可能的變化之邦,它更是你們可以在此安靜思考、探索并選擇自己人生道路的理想之邦!我希望你們?cè)谶@里可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,進(jìn)而超越自我,改變世界!大學(xué),會(huì)深遠(yuǎn)地影響你的一生!
每年的開(kāi)學(xué)季,我都有深刻的感動(dòng)。我被你們的年輕,無(wú)畏和朝氣所感動(dòng)。此情此景,讓我回想起在我還與你們一樣年紀(jì)時(shí),激勵(lì)過(guò)我的一篇短文《年輕》。文中寫到:年輕是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的創(chuàng)造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃的朝氣,是人生春色深處的一縷東風(fēng)。作為30多年前的大學(xué)生,我也很羨慕你們,羨慕你們?cè)谶@個(gè)好時(shí)代中擁有的無(wú)限的可能性和機(jī)會(huì)。所以,在你們交大的學(xué)習(xí)生涯開(kāi)始之時(shí),我殷切地希望你們能夠珍惜在交大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信:你們的理想會(huì)因?yàn)榻淮蠖迂S滿;你們的人生,會(huì)因?yàn)榻淮蠖泳?。我更深信,交大文脈因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而生生不息,交大精神因?yàn)槟銈兊膫鞒卸鴼v久彌新。
你們的大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始,路就在你們腳下!
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,學(xué)校舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨上學(xué)期表彰大會(huì),我們?nèi)w師生聚在一起,共同見(jiàn)證取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表彰,共同開(kāi)啟新的征程。在此,讓我們用熱烈的掌聲向一年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意!向上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向加入我們學(xué)校大家庭的6位新教師、10位交流教師和822名七年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!
同學(xué)們,今天我想用一個(gè)前段時(shí)間比較勵(lì)志的故事來(lái)導(dǎo)入今天的話題——打不死的華為公司以201萬(wàn)年薪高薪聘請(qǐng)?zhí)觳派倌?。其中有位天才少年引起了媒體的高度關(guān)注,他就是張霽,他不同于其他三人的最大一點(diǎn),是他本科就讀的是一所本三的大學(xué)。張霽經(jīng)歷了兩次高考,第二次高考上了本三院校武昌理工學(xué)院。面對(duì)起點(diǎn)低、學(xué)習(xí)氛圍差的大學(xué),張霽做出了與周圍人不同的選擇,他選擇了改變、選擇了奮起,他希望自己不止于此,他大學(xué)的時(shí)間幾乎都用在了學(xué)習(xí)上。不荒廢大學(xué)時(shí)光,是他對(duì)未來(lái)的最好的承諾(行動(dòng)),他成功考上了武漢的一所雙一流院校攻讀研究生,再考取了華中科技大學(xué)的博士生。
同學(xué)們,張霽的成功逆襲告訴我們:只要你想改變,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,努力拼博,成功一定屬于你!
借此機(jī)會(huì),我與大家分享三個(gè)詞。
第一個(gè)詞是目標(biāo)。心有所向,方能行有所往。同學(xué)們,新學(xué)年剛開(kāi)始,每位同學(xué)都心懷夢(mèng)想走進(jìn)校園。如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?就是要樹(shù)立明確的目標(biāo)。先為自己每個(gè)階段設(shè)立一個(gè)小目標(biāo),然后一步步去努力實(shí)現(xiàn),而后再根據(jù)自己的狀況再去訂立下一個(gè)目標(biāo),一步一個(gè)腳印,認(rèn)真積極地對(duì)待,并持之以恒。
第二個(gè)詞是習(xí)慣。少年若天性,習(xí)慣成自然。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。記者問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸八簧袑W(xué)到的最重要的東西是什么?”這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答:“在幼兒園里,我學(xué)會(huì)了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些?!彼性趫?chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為,他們終生所學(xué)到的最主要的東西,就是學(xué)校老師教給他們的良好習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),請(qǐng)注意以下習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀可以凈化心靈,開(kāi)闊視野。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有閱讀,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!笔前?,知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是人類了解自己和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。閱讀有益的書籍不但有助于開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)為人處世等,而且還可以從書本中汲取到豐富的營(yíng)養(yǎng)凈化心靈,讓自己擁有積極樂(lè)觀的心態(tài),成就自己的未來(lái)。閱讀能力的培養(yǎng)也是適應(yīng)今后中、高考改革的需要。
2、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)這樣類似的話:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?!蓖瑢W(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)需要,也需要經(jīng)過(guò)大腦的思考、消化、轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),不經(jīng)過(guò)大腦思考的知識(shí)可能是聽(tīng)懂了,過(guò)兩天就忘了。
3、養(yǎng)成追根究底的習(xí)慣。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程,同學(xué)們來(lái)學(xué)校讀書,面對(duì)著疑難問(wèn)題,不同的處理方法將直接影響同學(xué)們今后的學(xué)業(yè)成績(jī)。不懂就問(wèn)打破沙鍋問(wèn)到底的同學(xué),在問(wèn)的過(guò)程中解決問(wèn)題,開(kāi)闊思維。而選擇不懂就放置之不理的同學(xué),問(wèn)題越積越多,最后被問(wèn)題壓倒。
4、養(yǎng)成做事有計(jì)劃的習(xí)慣。初一的新同學(xué)進(jìn)入初中后,考試科目由三科增加到七科,初二初三的同學(xué)面臨中考,學(xué)習(xí)難度增加、壓力增大,如何有效面對(duì),請(qǐng)同學(xué)們對(duì)每天的時(shí)間做合理的安排,列出計(jì)劃,做到當(dāng)日事當(dāng)日清。
第三個(gè)詞是自律。自律,指在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵循法紀(jì),約束自己的一言一行。用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,來(lái)為我們的工作學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
同學(xué)們,哪咤說(shuō),我命由我,不由天!你的人生由你做主,沒(méi)有人能夠代替。學(xué)會(huì)自律,屏蔽干擾源。自律不能只是偶爾為之,它必須成為你的一種生活方式。同學(xué)們,當(dāng)你偶爾想偷懶早點(diǎn)休息,作業(yè)想拖一拖,手機(jī)想偷偷刷一下時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)。因此,大家一定要學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)鞭策自己。舉一個(gè)我們?nèi)欣蠋煹暮⒆釉诖髮W(xué)的經(jīng)歷。他剛到大學(xué)時(shí),一天午覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)宿舍只有他一人,原來(lái)舍友們都去圖書館自習(xí)了。從此,他改變了午睡的習(xí)慣,加入到中午去圖書館自習(xí)的隊(duì)伍中,多年的自律與努力,讓他研究生還未畢業(yè)時(shí),就被獵頭公司挖到廈門的某知名企業(yè)任職。
目標(biāo)是岸,習(xí)慣作槳,自律為帆。老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,春華孕秋實(shí),往來(lái)成古今。讓我們以更飽滿的激情,更務(wù)實(shí)的作風(fēng),迎接挑戰(zhàn),追逐夢(mèng)想!
最后,祝老師們、家長(zhǎng)們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
夢(mèng)想才是代表未來(lái),我們樹(shù)立夢(mèng)想是為了讓我們的人生更有意義,當(dāng)祖國(guó)的命運(yùn)緊緊系在我們這一代人身上時(shí),我們能做的是把自已鍛煉成一位對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們的祖國(guó)因我們而自豪!
今天,我想給同學(xué)們提出三點(diǎn)希望。
大樹(shù)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),從此停止進(jìn)步,未來(lái)你將一事無(wú)成,碌碌無(wú)為,只能做一棵小草。所以,我希望所有的同學(xué)都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,珍惜現(xiàn)在的每一天,為理想努力奮斗,將來(lái)做一棵參天大樹(shù)。
產(chǎn)的水稻,哪里有今日的從溫飽追小康?讓我們感念勞動(dòng),堅(jiān)持“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動(dòng),做一名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動(dòng)者。讓我們感念勞動(dòng),從勞動(dòng)中體會(huì)樂(lè)趣,勞動(dòng)中學(xué)會(huì)本領(lǐng),勞動(dòng)中領(lǐng)會(huì)人生。將勞動(dòng)作為學(xué)習(xí)的必須,生活的必須,自覺(jué)的,愉快的參加勞動(dòng),不管是苦的,還是累的,不管是否有老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
在這里我也向老師們說(shuō)幾句話。我們也許不是偉人,也不是教育大家,但我們一定要力爭(zhēng)成為教育工作的佼佼者,要通過(guò)不斷提高自身知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng),努力把自己打造成“名師”。我們要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,學(xué)生是幸福的,我們才是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。當(dāng)我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西,當(dāng)他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí),我們就實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想,我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生!
老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生同心同德,凝心聚力,堅(jiān)定信心,用激情成就夢(mèng)想,新的學(xué)期讓我們共同給力,一起加油,再創(chuàng)新的輝煌!
最后,再次祝老師們身體健康,工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝道角中學(xué)的明天更加美好!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
一年一度秋風(fēng)勁,綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭,在這風(fēng)和日麗的日子里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。在此對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新生同學(xué)表示熱烈的歡迎,對(duì)辛勤耕耘的全體教師和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!祝大家工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。
回顧上一學(xué)年的工作,我們xxxx高中開(kāi)展了一項(xiàng)又一項(xiàng)活動(dòng),取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)成績(jī),真可以說(shuō)是絢麗多姿、異彩紛呈、成績(jī)斐然、碩果累累。期中期末考試基礎(chǔ)年級(jí)尖子生群體在原來(lái)的基礎(chǔ)上都實(shí)現(xiàn)了較大幅度的提高。特別是20xx年高考再創(chuàng)新的輝煌,本科進(jìn)線人數(shù)xx人,比去年增加xx人,增長(zhǎng)率達(dá)15%。由于成績(jī)突出,學(xué)校先后獲得xxxx學(xué)校、xxxx一等獎(jiǎng)、xxxx先進(jìn)單位。這些成績(jī)的取得開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。我們深切感到,學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī),都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和全體學(xué)子的不倦探索與追求,凝聚著全體師生的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里,我代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
老師們、同學(xué)們,成績(jī)已然過(guò)去,未來(lái)還須創(chuàng)造。有行動(dòng)就有成長(zhǎng),沒(méi)有行動(dòng)只有空想。社會(huì)在大發(fā)展,xxxx在大跨越。作為“課改推進(jìn)年”的著力點(diǎn),高中新課程改革已經(jīng)啟動(dòng)??梢韵胂笪覀儀xxx市高中教育也將迎來(lái)前所未有的發(fā)展高潮,在新的學(xué)年里,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)、創(chuàng)新管理模式、提高管理水平;進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),打造學(xué)習(xí)型校園,培養(yǎng)出更多的名師和名班主任;進(jìn)一步增大投入力度、改善辦學(xué)條件、營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境;進(jìn)一步突出教學(xué)中心,狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步規(guī)范后勤工作行為,努力提高服務(wù)水平,真正實(shí)現(xiàn)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù);進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作,嚴(yán)格學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行,培養(yǎng)講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們要通過(guò)五個(gè)“一流”,即一流的管理、一流的師資、一流的環(huán)境、一流的質(zhì)量和一流的校風(fēng),構(gòu)建和諧高中,打造輝煌高中,創(chuàng)建強(qiáng)勢(shì)高中。新的學(xué)年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將是充滿希望的一年、譜寫燦爛篇章的一年。我相信,只要師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、拼搏奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新、自強(qiáng)不息,我們完全有希望、有能力達(dá)到學(xué)校發(fā)展史上的最好成績(jī)。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我希望全體教職員工在新的學(xué)年要愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奮斗,在自己的工作崗位上要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。質(zhì)量是學(xué)校的生命,優(yōu)良的質(zhì)量是xx高中立校、強(qiáng)校的根本。我們要以對(duì)社會(huì)和群眾負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡職盡責(zé)搞好本職工作,努力提升工作質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里都要有新的打算、新的追求,要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,用《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,努力加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),爭(zhēng)做有文化、講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們,高中階段是學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重的階段,學(xué)習(xí)是辛苦的,但“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。須知任何成績(jī)的取得,是要付出艱辛、付出汗水的。曾有人這樣說(shuō)過(guò):少壯不努力,老大徒傷悲,高一能刻苦,高三不辛苦;高二能刻苦,高三不痛苦;高三能刻苦,一輩子不會(huì)苦。這句話是在告訴我們,無(wú)論處在哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)都不能放松學(xué)習(xí),只有扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),才能朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
在此,我也要對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求:
1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。美國(guó)家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學(xué)習(xí),要么死亡!”,引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競(jìng)相引用。因?yàn)樗沂境鲞@樣一個(gè)道理:在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學(xué)習(xí)就是我們每一個(gè)人乃至整個(gè)社會(huì)開(kāi)啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不有。“活到老,學(xué)到老”,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“真正的教育是自我教育,真正的學(xué)習(xí)是自覺(jué)學(xué)習(xí)?!泵\(yùn)有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是:用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。其實(shí)離高考不到300天,三年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,你們身上匯集了老師期盼的目光,傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血,承載了學(xué)校20xx年高考的全部希望。你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,希望你們不猶豫、不彷徨、不退縮、不徘徊,發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校“奮力拼搏、勇?tīng)?zhēng)第一”的精神,全身心地投入高三緊張學(xué)習(xí)中去,以最優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)理想的大學(xué)。“十年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣;勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋?!币?、二年級(jí)的同學(xué)們,你們離高考還有段時(shí)間,但學(xué)習(xí)任務(wù)一樣繁重。你們要抓緊時(shí)間,不斷錘煉,自我加壓,刻苦好學(xué),夯實(shí)基礎(chǔ),做好準(zhǔn)備。
2、要學(xué)會(huì)做人。人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難,學(xué)會(huì)做人我們要崇禮尚德。成才先成人,做人先學(xué)禮,不學(xué)禮,無(wú)以立,講禮貌不會(huì)失去什么,卻能得到一切。國(guó)有禮則國(guó)昌,家有禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰,沒(méi)有禮貌的人,就像沒(méi)有窗戶的房屋。
道德,是一種習(xí)慣。道德沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!種樹(shù)者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!崇禮尚德就是要尊師愛(ài)校,學(xué)校是我家,成長(zhǎng)靠大家。在校園內(nèi),你彎身?yè)炱鹄瑥澫铝四愕纳?,卻挺起了一個(gè)形象高大,道德高尚的你。
學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不單依賴于智力因素,更源于個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;未來(lái)的道路取決于我們今天的行動(dòng),人生的高度取決于我們自身的習(xí)慣。希望同學(xué)們牢記:良好的形象是你一生的財(cái)富,現(xiàn)在進(jìn)行明智的投資,將來(lái)你會(huì)獲得豐碩的回報(bào)。
3、要學(xué)會(huì)守紀(jì)。學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的養(yǎng)成教育。現(xiàn)在同學(xué)們適應(yīng)和遵守校紀(jì)校規(guī)的能力都比較強(qiáng),絕大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展,紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。例如:有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)無(wú)所謂,或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式,甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾;有的以對(duì)抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性,其實(shí)這都是非常幼稚的做法,只能成為成長(zhǎng)道路上的障礙,有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)。
作為學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺(jué)性,這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。實(shí)際上,一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律和規(guī)則約束的地方是絕對(duì)沒(méi)有自由可言的。同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)蹅児餐O(shè)想一下,如果允許你們?cè)诮淌依镫S便玩弄手機(jī),允許男女同學(xué)過(guò)密交往,允許在教室吃零食,隨意丟棄垃圾,允許吸煙,允許你們?cè)谧呃取⒔淌掖舐曅鷩W,考試時(shí)允許同學(xué)作弊,我們學(xué)校會(huì)變成什么樣子,我們的學(xué)習(xí)和生活還能有保證嗎?所以,今天我再次重申,為了大多數(shù)同學(xué)的利益,為了校園的和諧,我們要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)違紀(jì)的同學(xué)學(xué)校要嚴(yán)肅處理。
4、要學(xué)會(huì)感恩。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和友愛(ài);感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手。同學(xué)們,你們身上有三個(gè)引領(lǐng)成功的條件,一是你們青春的年齡,所以你們具備堅(jiān)定信念和開(kāi)創(chuàng)精神;二是你們的父母老師,所以你們有了物質(zhì)、情感和增長(zhǎng)學(xué)識(shí)的依靠;三是你們的同窗同學(xué),所以你們互相幫助,比學(xué)趕超,共擔(dān)風(fēng)雨,共同成材。我們要利用和沉淀這三個(gè)條件,重要的就是學(xué)會(huì)感恩。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬師長(zhǎng);感恩,才懂得去關(guān)心,幫助他人;感恩,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。
老師們,同學(xué)們,學(xué)校為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái),我們就可在此放飛理想,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們潛心翻閱、酣暢表演;我們及時(shí)把握、天才地創(chuàng)造,我們一定要全身心地投入。只要我們目標(biāo)高遠(yuǎn),方向明確,我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的鈴聲已經(jīng)響起,鈴聲在召喚著新的啟程,鈴聲在呼喚著新的希望,讓我們整理好紛繁的思緒,背起智慧的行囊,向著太陽(yáng),向著新的高地,堅(jiān)定的前行,成功一定會(huì)來(lái)到,我們的目的一定能夠達(dá)到,我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好!
我的講話完了,謝謝大家!
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