圓明園觀后感范文600字合集

圓明園觀后感。

優(yōu)秀的電影往往是充滿了許多戲劇性的元素，看完電影和電視劇之后，我們總會想傾訴內(nèi)心的想法。每個人對于同一個作品也許會有獨特的感悟，因此每個人的想法都是值得寫成觀后感的，寫觀后感要選擇感受最深的一點來寫。寫作品觀后感時我們可能會遇到哪些問題？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《圓明園觀后感范文》，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

圓明園觀后感范文【篇1】

今天，我讀了一篇文章——圓明園的毀滅，當(dāng)我讀完這篇文章時，我的心中充滿了痛恨和惋惜。

這篇文章有一個主要內(nèi)容，這個主要內(nèi)容是這樣的：圓明園在1860年10月6日之前，有著輝煌的一段過程，圓明園在建好后，有著雄偉的景物，和建筑。在這么多的景物當(dāng)中有著相反的景物，有著各地不同的風(fēng)景名勝，有著夢幻中的景物……

可就是在這1860年10月6日開始，和以后開始，我們的圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，并且英法聯(lián)軍把我國收藏在圓明園的奇珍異寶，能拿的拿走，能搬運的搬運走，不能拿不能搬運的就砸爛，或破壞掉！

我讀完這篇文章以后，心里產(chǎn)生了許多不同的感想，比如說痛恨的吧，1。我真想把這些老外置于死地，或者就讓他們當(dāng)奴婢或奴才伺候我們中國人，誰讓他們欺凌中國呢？2。我要讓外國人不得好死，每天都要生活在恐慌之中！

再說一說惋惜的吧：1。這樣好的一個皇家園林，就這樣被英法聯(lián)軍破壞掉了，真是可惜呀！2。圓明園被毀滅后，不僅造成了國家的損失慘重，還讓現(xiàn)在的游客無法再去欣賞這一皇家園林……

唉！現(xiàn)在有一些比五年級大的人，只要看見了外國人，如果不是沒有學(xué)過這篇文章的話，就會理都不理外國人，包括外國人問路，都只會說不知道，有時不僅不理睬外國人，還會等他們，如果是熱心腸的大學(xué)生的話，他們就會去給他們講一講道理，或者就是問一些歷史的問題！

這就是讓我痛恨的人，和讓我惋惜的.景物??！

圓明園觀后感范文【篇2】

讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我的內(nèi)心久久不能平靜。

圓明園是一座舉世聞名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術(shù)館。當(dāng)我讀到圓明園的建筑金碧輝煌，富有詩情畫意時，不禁發(fā)出了由衷的贊嘆：我們古代勞動人民用勤勞的雙手建造出了這座舉世聞名的園林藝術(shù)瑰寶！這是一項多么艱巨而又偉大的工程呀！這充分的體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧與力量。我為我們偉大的民族而感到驕傲！

圓明園在我國歷史上是一個奇跡，然而，它卻在1860年被英法聯(lián)軍毀滅了，現(xiàn)在留給我們的只有一片廢墟。如今我們再去圓明園也只能看到那橫七豎八的殘留的石柱了，這些石柱仿佛在向我們訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們的情形。想到那連燒三天的大火，我的心中也不由得燃燒起了滿腔怒火。當(dāng)時英法聯(lián)軍憑什么在我國土地上胡作非為？憑什么我國的東西就要讓他們拿走？通過看視頻資料和閱讀學(xué)習(xí)，我了解到這是因為當(dāng)時清政府太腐敗，太無能！貧窮是要受欺負(fù)的，落后是要挨打的！如果當(dāng)時的清政府不是腐敗無能，也不會讓英法聯(lián)軍這幫強盜們得逞的。

在我國的歷史上既有光輝的一頁，又有恥辱的一頁。只有祖國富強了，我們才不會被外國欺負(fù)。為了不再讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，學(xué)好各項本領(lǐng)，將來，讓我們的國家更加強大！

圓明園觀后感范文【篇3】

這個故事讓我們從歷史中學(xué)到了很多哲理，自強是一個民族強大的關(guān)鍵！讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的惋惜和憤怒。

圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，是由圓明園，長春園，萬春園組成的。濃縮了全國的藝術(shù)精華。根本就是舉世無雙的建筑。將中西建筑融為一體，所以它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館，它的存在簡直就是一個奇跡！

可是，這座花了150年建成的皇家園林，卻在英法聯(lián)軍的一把火下被燒毀了?！爱?dāng)我看到英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園”這句話時。我非常憤怒，“他們把凡是能拿走的文物都拿走了，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞，毀掉”這段話時，我的肺都快要氣炸了。我仿佛看到了那些侵略者見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂的將貴重物品占為己有。他們的手拿的滿滿的。而我們只能眼睜睜的看著這座萬國之園化為灰燼。

這簡直是我國令人屈辱的一段歷史??！圓明園的毀滅給封閉落后的中國人當(dāng)頭一棒，就在今天，仍然警示著我們：落后就要挨打！

可恨的強盜，我告訴你，我們中國并不弱小。瞧好了，中國火箭、衛(wèi)星、導(dǎo)彈哪一項不是走在世界前列？神舟號順利往返宇宙之后，在不遠(yuǎn)的將來，我們國家越來越強大，你們禽獸不如的侵略行為，我們永遠(yuǎn)不會忘記！

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很多人都喜歡把觀看影視作品作為娛樂消遣的方式，人的思維不是靜止的，觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍。觀后感是我們受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。優(yōu)秀的觀后感要能做到打動讀者，可是作品觀后感怎么寫才合適呢？小編花時間特意編輯了《圓明園》的觀后感范文，歡迎你參考，希望對你有所助益！

《圓明園》的觀后感范文 篇1

今日，我讀了圓明園的毀滅這篇課文，非常有感觸。

國內(nèi)的圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，有西洋景觀，漫步園內(nèi)仿佛游覽在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝，圓明園不但建筑宏偉，還珍藏著最珍貴的歷史文物。典型的中國建筑風(fēng)格讓它成為偉大的紀(jì)念物，卻不可以讓它逃過磨難，1860年十月6日英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，他們被眼前的珍貴的歷史文物吸引，開始了他們瘋狂的搶掠，每一個人裝進口袋的都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一片狼籍，不只這樣，聯(lián)軍還派了三千多名侵略者在園內(nèi)放火，。大火連燒三天，國內(nèi)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，全部消失了。

“為中華之崛起而念書?！敝芏鱽頂S地有聲的說。是啊!為中華之崛起而念書，為何國內(nèi)的圓明園會被毀滅呢那是由于那時的清朝政府太腐敗無能了，每一個人都只想著自我，心中沒他人才會致使國內(nèi)的圓明園被毀滅，所以，大家此刻要認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天向上，雖然大家沒周恩來那樣遠(yuǎn)大的志向，但大家可以為大家幸福安康的生活而念書，為祖國愈加強大，愈加興盛而念書，長大將來用大家的雙手去改造、去創(chuàng)造大家的新中國。

《圓明園》的觀后感范文 篇2

自從讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我對侵略者滿懷憎恨也對圓明園這一名園的毀滅而感到無比的惋惜。

1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園，開始了他們?yōu)槠?3天的瘋狂掠奪，他們把園中凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車和牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞，毀掉。10月18日，三千多名侵略者奉命在園中放火，大火整整燒了三天三夜。于是，我國這一舉世聞名的世界級文化寶庫，濃縮了中華幾代人的心血，就這樣在侵略者魔爪下毀于一旦。

這群可惡的強盜，在我中華土地上無惡不作，而清政府的腐朽無能，更加給了這群強盜的可乘之機。這是中華幾千年從未有過的恥辱??！

讀完這篇課文，我不禁想起了英法聯(lián)軍在掠奪走無數(shù)的金銀財寶之后，開始了拍賣，拍賣會上，一幅畫以一英鎊的價格拍賣掉了，一座由能工巧匠嘔心瀝血雕刻出來的玉石像，卻被兩英鎊的價格拍賣走了，這……簡直就是1對3億中國人的羞辱！

如今的圓明園只剩下了幾根殘柱，只能依稀看出昔日的輝煌，想到這些，我不禁想起了“落后就要挨打”這句簡單而又通俗的道理，所以我們不能忘記國恥，務(wù)必要振興中華！

《圓明園》的觀后感范文 篇3

圓明園是一璀璨的皇家園林，它毀滅于中國清朝的腐敗時期，被兩名強盜闖入投火焚燒了三天三夜以及投放炮彈以至于剩下幾個柱子，我們卻能因它的遺骨殘骸中看出它當(dāng)年的輝煌。我們無法忘記這兩名強盜一個是英吉利另一個是法蘭西。這輝煌園林的逝去，是中華兒女都無法抹去的歷史記憶。我也不曾忘記作家雨果給一名將軍的一封信，他在信中表示相信有朝一日那些藝術(shù)品會回到故土。

我曾有幸到此園參觀，最多給世人留下的大多都是遺骸，每當(dāng)我看到此番景象。我的淚水從我的臉頰劃過，千言萬語都道不盡我的憤怒，我的痛惜。此崇高的藝術(shù)品――圓明園的逝去更感到恥辱的是那些皇室，耗財力、物力、人力最后被兩名強盜毀于一旦，這確實值得我們反思的。如果我們中華民族振興了，強大了就不會再受到欺辱，我們?nèi)A人走到世界各國都能昂首挺胸，大步向前，笑臉相迎很自信的面對外國友人。也不會世界稱贊的藝術(shù)品被無恥下流的人洗劫一空。那逝去的藝術(shù)品吶，在警醒我們所有國人要不懈努力為中華偉大復(fù)興而奮斗。

落后就要挨打。唯有不斷進步，科學(xué)不斷創(chuàng)新，才能有立足之地不被物競天擇。

《圓明園》的觀后感范文 篇4

今天，我們在課堂上看了《火燒圓明園》。1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，他們在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。

圓明園被說成是人民的“恥辱”，每到危機時刻就要往事重提。但問過許多人，當(dāng)年英法聯(lián)軍以什么理由或者說是以什么借口燒毀圓明園，卻沒有多少人答得上來。人們想當(dāng)然的認(rèn)為：帝國主義對外擴張血與火的本性決定了他們所到之處的野蠻行徑。不過，難以想像的是，當(dāng)英國及法國的道德水準(zhǔn)只是停留在燒殺搶掠層次之上的時候，他們怎么可能創(chuàng)造出空前繁榮的物質(zhì)文明；如果他們真的只是像那些當(dāng)年燒毀羅馬的野蠻人一樣隨便在北京放火，很難想像在他們中間竟會產(chǎn)生出幾乎是不可盡數(shù)的思想大師，深刻影響著整個人類社會的發(fā)展。

看完這部電影，我很恨英法聯(lián)軍，因為他們把我們的園林藝術(shù)的瑰寶和建筑藝術(shù)的精華——圓明園給一把火燒了。在恨英法聯(lián)軍的基礎(chǔ)上，我看到了清政府的腐敗無能，他不捍衛(wèi)一個國家的尊嚴(yán)，反而自顧自的逃跑了。很多無辜的百姓被英法聯(lián)軍殘忍地殺戮，難道大家忍心看到這么多人被無辜地殺害嗎？大家肯定不忍心，但咸豐帝呢？根本就不管老百姓們的死活！清政府就沒有考慮過這樣做，會給老百姓帶來多么大的災(zāi)難。

我覺得清朝那時候處于一個固步自封的狀態(tài)，不肯敞開大門向國外學(xué)習(xí)，引進先進的技術(shù)和知識，發(fā)展科學(xué)；而是緊閉著自己的大門，不去改革創(chuàng)新。清朝的皇帝花錢去建造圓明園，而不是去買先進武器，也不是去學(xué)習(xí)他人的科技。別人的科技都比我們高幾個層次，人家都有槍、大炮和軍艦，而我們呢？就是清政府太腐敗，皇帝太昏庸，只顧吃喝玩樂，不與時俱進，不顧國家安危。上下軍民不團結(jié)，沒有一致對外抗敵的決心，是不會打勝仗的。勝利光靠齊心還不行，只有國民素質(zhì)提升，科技發(fā)達，國家富裕，才能更有效防止侵略。咸豐帝就不明白這道理。

這已經(jīng)是很久很久以前的事了，現(xiàn)在，我們國家全面實行九年義務(wù)教育，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在世界上名列前茅了。我們再也不像清政府那樣，只用一些標(biāo)槍來射殺，我們有核武器和先進的防御技術(shù)，不再讓人家侵略和肆意毀滅我們的東西。

讓我們一起為國家的未來努力吧！

《圓明園》的觀后感范文 篇5

一根根石柱，一片片石瓦，一塊塊石磚，在蒙蒙細(xì)雨中，躺在小土山前。殘垣斷壁，仿佛在哭泣它們的不幸，在訴說著當(dāng)年的輝煌；又仿佛在控訴英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行。讀到這兒，我想大家都會猜到：這是舉世聞名的圓明園遺址。是不是感到有點凄涼？是不是覺得有些茫然？

當(dāng)我讀到英法聯(lián)軍騎著高頭大馬，趾高氣揚地開進北京城時，那些凄涼、茫然的感覺早已無影無蹤。眼前好似浮現(xiàn)出清軍高級將領(lǐng)驚恐萬分、不戰(zhàn)自退的樣子?？匆娏讼录壘仁勘彤?dāng)場老百姓手拿長矛大刀，舉著鋤頭斧子決心和敵人決一死戰(zhàn)的一瞬間臉上流露的堅強、毅力

越想越氣，仿佛一鍋剛開的油潑向我心里的怒火，使它熊熊燃燒，一幅幅驚心動魄的畫面在眼前跳動：侵略者被看守園林的大臣阻攔后，惱羞成怒，召集宮廷人員，說要燒圓明園，理由卻是大臣不讓他們進駐圓明園。一瞬間，火光四起，濃煙蔽空

水可以洗掉所有污跡，但它能洗刷每個中國人心中的恥辱嗎？不，它不能！只有我們雙手才能洗凈歷史的恥辱，使祖國更加強大、富饒！

《圓明園》的觀后感范文 篇6

老師在教這篇課文時，我們?nèi)嗄x了一遍，在默讀過程中，眼睛不自覺的掉下了眼淚，我的心里充滿了憤怒和惋惜。

圓明園是我國非常有名的一座皇家園林，這項宏偉的工程用了一百五十多年的時間建成的，就在1860年，我國著名的圓明園被可恨、貪婪的英法聯(lián)軍搶走了一切可以搶走的東西，搶不走的竟然用大車或性口搬運走。讓我不明白的是他們搶不走，搬不走的，運不走的。竟然把他們砸了，這可是我國勞動文明的結(jié)晶啊！為了銷毀證據(jù)，侵略者在圓明園中放火，大火連燒三天兩夜，煙火籠罩了整個北京城。

這群可惡的英法聯(lián)軍，在我們中國橫行霸道，為所欲為。一座世界上最大的文化館、博物館。就這樣被毀在他們手上。侵略者燒了這圓明園，把我國最悠久的文化歷史的圓明園毀于一旦。大火燒了三天兩夜后，只剩下幾根殘柱了！這花費了多少代人的勞動原果??！

原本屬于我們的東西，我們應(yīng)該拿回來，卻用了昂貴的代價買回來，這都是侵略者的罪惡。讀了這篇令人憤怒的課文，讓我想到了為什么要犧牲圓明園，為什么偏偏要欺負(fù)中國，難道我們中國好欺負(fù)嗎？所以同學(xué)們讓我們好好學(xué)習(xí)，光明正大的告訴他們中國人不是好惹的。我們要牢牢記住不忘國恥，振興中華這句話。

《圓明園》的觀后感范文 篇7

我從小就向往著祖國的首都北京。今年暑假，媽媽和爸爸帶我來到了北京。在這里有很多值得一看的地方，我參觀了天安門、長城、中國科技館、毛主席紀(jì)念堂、故宮、天壇、圓明園遺址可是我印象最深刻的卻是圓明園遺址。

圓明園是清朝的第三代皇帝康熙皇帝開始建的，康熙死后，雍正登位，開始擴建圓明園，雍正死后，乾隆登位，開始更大規(guī)模的擴建。先后共花了近百年的時間完成了圓明園的建設(shè)。它雄偉壯觀、規(guī)模浩大，占地有5000畝，大約600個足球場那么大，里面有一千多個宮殿。

清朝第八代皇帝咸豐在位的時候，英法聯(lián)軍來到了中國北京。由于中國很多年沒有打過仗了，所以用的武器依然是腰刀和弓箭，而英法聯(lián)軍用的是手槍和大炮，皇帝和皇宮里的貴族逃跑了，英法聯(lián)軍占領(lǐng)了圓明園。在占領(lǐng)圓明園的第二天，他們開始瘋狂的搶劫，能帶走的就都帶走，不能帶走的就毫不留情的毀滅，然后他們又把圓明園燒的殘破不全。后來，八國聯(lián)軍又來到了圓明園，再次洗劫了圓明園，圓明園被徹底地毀滅了。在遺址里面最完整的只有那個大水法了。

看了這些，我想：只有讓我們的國家富強，才不會被欺負(fù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，讓祖國更加繁榮昌盛。

參觀畫展觀后感范文600字合集

觀看一部優(yōu)秀的作品，同樣能讓人受益匪淺，很多時候，我們在觀賞作品的時候都會有一些想法。我們應(yīng)當(dāng)把這些心得體會一起寫進我們的觀后感里。寫觀后感時不用過分追求文體、格式、長短，但應(yīng)盡可能的展開來寫。您從作品中獲得了怎樣的感悟呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹皡⒂^畫展觀后感范文”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

參觀畫展觀后感范文(篇1)

四月五日，春暖花開的季節(jié)，我也帶著一份興奮的心情，在菏澤市博物館參觀了中國人民大學(xué)畫院馬碩山師生畫展，說實話對于我這種平時沒什么藝術(shù)細(xì)胞的人來說，這真是一種獨特的享受，更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機會。這次畫展集結(jié)了多位有代表性的畫家的作品成此畫展，他們的繪畫語言和風(fēng)格給我們的帶來了一次視覺上的盛宴。

這次展出的都是大幅的國畫，畫作中透出一種寧靜的美，回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光，有農(nóng)家樂，有花鳥……剛進入畫展就給人一種既輕松又厚重的感覺，馬碩山教授的畫運用了樸素、簡潔的民族文化意象，融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。

印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長)的畫，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。

我感覺一幅作品是否引起觀者的矚目，除了畫者的繪畫藝術(shù)水平外，也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗分不開。觀者的感受和畫家的旨趣.可以不盡相同，仁智之見，或可互補;二者若能一致，倒是應(yīng)了一句古語：“會心處，不必在遠(yuǎn)”。

總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機會能體驗到這么美妙的畫展，也希望有更多的機會能加入到其中體驗不同的樂趣，更多更深地領(lǐng)會藝術(shù)的魅力。

參觀畫展觀后感范文(篇2)

這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。

教師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進場了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺得個性枯燥，有時都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會堅持下去的。

令我印象最深的一幅畫就是牡丹爭艷圖，形態(tài)各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時而清脆的鳴叫，時而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在教師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進取，像花兒一樣美。

畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶是那么熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)。

活到老，學(xué)到老，熱愛生活，享受生活。我想我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。

參觀畫展觀后感范文(篇3)

聽說老師又要領(lǐng)我們?nèi)⒂^書畫展，我感到非常不滿意。因為上次，老師領(lǐng)我們?nèi)ズ?，就把我們累得半死，我們都要求打車，他還不同意，把我們累得差點沒有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說什么也不去了。

這次老師要領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤接质切≡?，因為小劇院的路非常遠(yuǎn)，我們誰也不想去。要是去一中教學(xué)樓里面的話，我們肯定樂意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無奈的、悲傷的步行來到了小劇院。還沒進小劇院的門，我們就看到了一個非常醒目的大紅廣告牌，上面寫著：喀左老干部為紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年，長征七十周年，建黨八十四周年，建國五十六周年而寫。歡迎觀看。

剛進門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書歌行署，有端莊疑重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。

這是，我在門旁邊發(fā)現(xiàn)了一幅書法，是行書，上面寫著：這些作品說明了喀左老干部老有所學(xué)，老有所為，老有所樂。作品表現(xiàn)了他們熱愛黨，熱愛祖國的高尚情懷，對革命先例的緬懷，對英雄業(yè)績的謳歌，對當(dāng)年日寇侵華的聲討。我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書，紙中間有四個大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個字在打字的作面，字寫得很小，只有一個鎖頭那么大，像是一個小小的四方體。

從這些作品中，我感悟到了：我們應(yīng)該像寫書法的老人學(xué)習(xí)，它們那么大年紀(jì)了，還仍然堅持寫書法，而我這么小，還不懂什么知識，不學(xué)習(xí)行嗎?

參觀畫展觀后感范文(篇4)

周末，父親開著小轎車帶我去昆明看畫展。一路上，我們有說有笑，談天說地，我的心已經(jīng)提前跑到昆明了！

畫展的地點在文廟里面，我們一走進展室，看到了許多參觀畫展的人，人來人往，高談?wù)摶颍軣狒[。

展室的四周掛著很多畫。有傣家少女在喂小雞，有黑亮的一串串葡萄，有正要振翅高飛的老鷹，有正在怒放的牡丹……

每一幅畫都是那么的美麗，它們就像一片片磁鐵吸引著我，讓我長時間不能離開！最吸引我的是一幅名叫《孔雀開屏》的畫。畫上畫著兩只與眾不同的孔雀。一只白孔雀，全身雪白，沒有一點雜色，頭高高地抬著，顯得高貴和不凡；一只綠孔雀，全身五顏六色，閃閃發(fā)光，最漂亮的是它們的尾巴，就像無數(shù)個美麗的小扇子，組成了一個美麗的大扇子。旁邊畫著紅色的花朵和剛升起的太陽。我非常喜歡這幅畫，就叫爸爸買下來，剛問這幅畫要多少錢，旁邊的工作人員就說：“這幅畫是我省著名畫家徐惠君的國畫，要30萬元?！币宦犨@價錢，把我和爸爸都嚇“傻”了！

一個下午，我們都在展室里，我看了這幅又看那幅，看也看不夠，我多么想成為一名畫家??！

參觀畫展觀后感范文(篇5)

今天我們?nèi)⒂^了一個特殊畫展，這個畫展主題是"童心有愛，七彩夢想"。年少我們，心中充滿了稚嫩夢想。我懷揣著這樣心情，走進了位于科技宮四樓畫展展廳。

一進展廳，我便看見了琳瑯滿目繪畫作品：素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格手工制品。一件件美麗而精致手工作品吸引了我眼球，但更令我嘆為觀止是一副夏日荷花圖，是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真：亭亭玉立荷花優(yōu)雅站在池塘中央，淡粉色花瓣將檸檬黃花蕊輕柔包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠小荷葉剛剛長成，兩側(cè)墨色荷葉更襯托出小荷葉生機勃勃。一只如畫龍點睛般蜻蜓停在盛放荷花旁，仿佛被荷花淡雅香氣迷住了，久久不愿離開。池塘中，幾條頑皮小魚在荷葉下嬉戲，十分生動可愛?？吹竭@幅畫，我便想起了南宋詩人楊萬里一句詩："接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"我覺得，這幅畫作者想告訴我們和楊萬里一樣：我們一定要做一個像荷花一樣人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

這次畫展，我不僅體會到了大千世界美麗，還知道了做人道理。這次畫展，我真是受益匪淺！

參觀畫展觀后感范文(篇6)

這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟淼紹3幢一樓參觀黃原奶奶的書畫展。

老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進場了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運河水，盛開的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書畫作品，動靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的技藝。我課外也在練習(xí)書法，覺得個性枯燥，有時都不想寫，看了黃奶奶的作品，我想我必須會堅持下去的。

令我印象最深的一幅畫就就是牡丹爭艷圖，形態(tài)各異的牡丹競相爭艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫眉鳥，時而清脆的鳴叫，時而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進取，像花兒一樣美。

畫展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺黃原奶奶就是那么熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)。

活到老，學(xué)到老，熱愛生活，享受生活。我想我們在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也就應(yīng)身體力行地多看多走，去感受美麗的世界。

參觀畫展觀后感范文(篇7)

我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達展廳后，我的情緒立刻激動起來。()哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像就是貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實有行云流水，筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖!

我們又來到書法作品展區(qū)，一個個毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子!真的是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁的贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀!”我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書畫展，我感覺很不錯，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的.杰作，能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉!

侏羅紀(jì)公園觀后感范文600字

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“侏羅紀(jì)公園觀后感”相關(guān)內(nèi)容。

侏羅紀(jì)公園觀后感范文 篇1

《侏羅紀(jì)公園》是一部非常好看的電影，里面講的是一個名叫約翰。哈蒙德的老人買了一座小島，那個島被老人修建成了一個主題公園——侏羅紀(jì)公園。不可思議的是公園里有各種侏羅紀(jì)時期的恐龍，比如：霸王龍、迅猛龍、三角龍、梁龍。這些恐龍都是科學(xué)家們通過提取恐龍的遺傳基因繁殖出來的，它們凝結(jié)在琥珀中的史前蚊子體內(nèi)的恐龍血液里。

本來這是個好想法，但一個貪圖私利的胖子偷走了一些恐龍DNA并且關(guān)閉了所有的電源，使公園內(nèi)的安全系統(tǒng)全部癱瘓。公園的恐龍頓時如魚得水，紛紛沖破防護網(wǎng)對進入公園參觀的人類大開殺戒，小島瞬間變成了地獄般的恐怖地帶!正如科學(xué)家所說的“生命總會為自己找到出路”。在這場災(zāi)難中，只有三名科學(xué)家和哈蒙德還有他的孫子孫女幸免于難，僥幸逃脫。

通過這個故事我體會最深的是科學(xué)家的話“生命總會為自己找到出路”。被注定的事是不可以改變的，一旦改變就會引發(fā)一場大災(zāi)難。侏羅紀(jì)公園就是一個很好的例子，恐龍已經(jīng)被大自然滅絕了，人類又使它們復(fù)一活，而恐龍是不會像人類想象的那樣被控制的，所以才引發(fā)了這場殘忍的災(zāi)難。我們每個人都要知道，大自然才是創(chuàng)造者，我們應(yīng)該尊重大自然的規(guī)律。

侏羅紀(jì)公園觀后感范文 篇2

8月27日我和我的好朋友一起去看了侏羅紀(jì)公園這部電影。

我佩服這部電影的導(dǎo)演的想象力實在是太豐富了!把琥珀蚊子體內(nèi)的恐龍血液DNA合成為恐龍蛋，目的是制作瘋狂的侏羅紀(jì)公園。

把幾億、幾十億、幾千億年前地球的霸主，兇殘的統(tǒng)治者，腦袋只有梅子那么大的巨大笨瓜?恐龍復(fù)活?太荒謬了。我就是這樣想的。的確，電影中講的也是這樣的：由于管理疏忽，導(dǎo)致恐龍攻擊人類，最后荒唐逃離侏羅紀(jì)公園。

恐龍極富攻擊性，力氣大且跑的快。它若盯上你，只能與它斗智。暴龍只能看見活動的東西，電影中兩個孩子因為忽略了這點而被恐龍壓在車底下。而恐龍是從斷了電的鐵絲網(wǎng)處跑出來的，說明再密的網(wǎng)而且還帶有電的網(wǎng)，都會有疏漏的一面。人類在統(tǒng)治地球，恐龍也曾統(tǒng)治地球，”一山不容二虎”?？铸埡腿祟愒谝黄鸨貙⑾酄帯?/p>

我覺得人類不可能創(chuàng)造出”侏羅紀(jì)公園”。人類掌握再多的知識，總會有意想不到的事情發(fā)生，第一，恐龍食量大，必定要和人類相爭食物;第二，恐龍大量的繁殖也要和人類爭搶居住地，人類將面臨災(zāi)難。

雖然實現(xiàn)侏羅紀(jì)公園是不可能的，但是我們也不能停止對恐龍的探秘。已經(jīng)過去的就讓它沉淀在歷史的長河中去吧!還是繼續(xù)保護現(xiàn)在正存在的生物物種吧!生物給地球帶來生機。醒悟吧!不要再讓我們的生物朋友像恐龍一樣從身邊失去了!

生物鏈中雖然存在著強勢者勝的道理，但每一種生物都得到自然均衡的生活，這個地球才會完美!

侏羅紀(jì)公園觀后感范文 篇3

該電影主要講了，有兩個小男孩哥哥扎克、弟弟格雷去他們阿姨工作的侏羅紀(jì)公園去參觀。侏羅紀(jì)公園里有著成千上萬的靠著恐龍細(xì)胞復(fù)制克隆的6500億年前的恐龍，有翼龍、迅猛龍、甲龍、長頸龍及其他成千上百的食草動物，它們都是很和善友好的，它們能聽懂飼養(yǎng)人員的話，也能和人類和平相處。它們的偉大的“父親”叫歐文，他創(chuàng)造了它們的生命，并且精心把它們精心撫養(yǎng)長大，恐龍對他有著很深的感情。

但在侏羅紀(jì)的公園的另一個實驗場，一名科學(xué)家成功的復(fù)制和創(chuàng)造了一只“霸王龍”，但在復(fù)制的過程中他給這只霸王龍輸入了其它動物的基因，使它變得非常聰明也非常兇殘，它對一切能移動的有著熱感應(yīng)的物體都有侵略性。在這只霸王龍?zhí)映龉苤茀^(qū)后對人類及其他的恐龍、飛禽類進行了大肆殺戮。管理員們派出了一組人去追捕，都被其殺害。最后歐文及阿姨為了解救扎克和格雷，不得不去獵殺這只“殺人狂魔”。他們在深山絕谷中解救了他們，也發(fā)現(xiàn)了霸王龍自己挖去丟棄的帶有血肉的追蹤器，從而知曉了它有著超于一般動物的智商。

而在這時侏羅紀(jì)內(nèi)其他的游客，也因為這只兇殘的霸王龍而被迫躲進安全館，但即使這樣也逃脫不了被傷害的風(fēng)險。最后歐文為了解救大家，利用帶有氣味的追蹤器，利用自己飼養(yǎng)的迅猛龍成功的找到了這只霸王龍，并與之戰(zhàn)斗，但迅猛龍有速度但無較強的攻擊力，它們?yōu)榱司人鼈兊摹案赣H”都被霸王龍殺害。最后還是飼養(yǎng)的暴龍解救了他們。

整部影片都非常震撼，情節(jié)是跌宕起伏。我們雖然沒有經(jīng)歷恐龍及侏羅紀(jì)時代，但在這個公園里見證了歷史及生物的時代變化。這部影片也告訴我們動物和人類一樣都是很有感情的，都知道感恩，更告訴我們，人類在研究歷史及創(chuàng)造生物的過程中不能違背其自身規(guī)律和特點，否則就會帶來不可預(yù)知的傷害。

侏羅紀(jì)公園觀后感范文 篇4

星期六晚上，我們一家三口、姨媽、表姐一起去看3D電影——《侏羅紀(jì)公園》，這部電影講的是人類去恐龍世界，與恐龍搏斗，躲避危險的故事。

我覺得電影里的恐龍像真的一樣，吼叫的聲音也非常響亮，我的耳朵都快被振聾了。

恐龍分為食草恐龍和食肉恐龍。有一種食草恐龍叫腕龍，它們比較溫柔，和人類很親密，它們的身體非常大，脖子長長的、彎彎的，如果別人對它們不友好，它們就會吐一口口水在對方臉上。而食肉恐龍卻很兇惡、殘忍，每當(dāng)看見動物時，它們不管三七十二一，就撲上去亂撕亂咬，緊接著，就是一陣慘叫聲，動物們就就消失了。有一種食肉恐龍它們的修養(yǎng)并不大，但卻非常狡猾，遇到動物時，一開始會像食草恐龍那樣友好，等對方?jīng)]有防備的時候，它們就會突然間張開翅膀，一邊發(fā)抖似的拉動著身子，一邊大叫，往對方臉上噴毒汁，把對方的`眼睛毒瞎，然后吃掉，它們就是傳說中的雙脊龍。

因為這部電影太恐怖了，所以看的時候，表姐尖叫不止，抓抓這個人的手，抱抱那個人的腿，而我時不時地去拉媽媽的手，有時候還會捂著眼睛?？赐暌院螅覀儌z都被嚇傻了，過了好一會兒才回過神來，走出電影院，咱們還怕晚上做噩夢吧！

侏羅紀(jì)公園觀后感范文 篇5

故事的情節(jié)已經(jīng)隨著影片最初的上映而家喻戶曉，但是作為第一次感受恐龍來襲的初哥而言，這部拍攝于20年前的片子依然給我極大的震撼，我們不得不佩服斯皮爾伯格在20年前那些驚天動地的拍攝想法，這些影印在膠片中的鏡頭直到今天依然沒有過時，依然沒有讓我們感到厭倦，同樣也有人在說這是導(dǎo)演借著現(xiàn)在3D技術(shù)的發(fā)明把過去的舊片子重新包裝一下接著來賺觀眾的錢，這種話在3D的《泰坦尼克號》上映的時候被傳的更多，但是我想既然是經(jīng)典，就一定有它傳頌的價值，當(dāng)時我找遍了所有團購網(wǎng)站，只為了能團購一張3D的《泰坦尼克號》電影票，去在影院中讓自己的心沉淀下來，去真真正正的感受一下電影給我們帶來的或似真實、或似虛幻的世界，以彌補當(dāng)時自己年幼所錯過的機會。我想很多看這種由過去名片轉(zhuǎn)過來的3D片的人心中也都是這樣的想法吧。

我不想評論太多電影中的東西，因為這些都是已經(jīng)深入人心的事情，無論用什么樣的言語也都很難改變的印記，在觀影的過程中，我一直沉浸于導(dǎo)演帶給我們這個充滿快樂又充滿恐怖的世界，我就是游覽者之一，行走在這個本不應(yīng)存在的世界，和那些滅絕了的生物親密接觸，仿佛這一切都是現(xiàn)實，但是導(dǎo)演通過這個影片想要告訴我們的不僅僅公園帶給我們的歡樂，更是想讓我們明白自然的力量是人類不能抗拒的，時隔多年再次回想導(dǎo)演的心聲，事實已經(jīng)證明這種思想的正確，而人類作為自然的產(chǎn)物終究不能戰(zhàn)勝自然只能順應(yīng)自然而已。

侏羅紀(jì)公園觀后感范文 篇6

《侏羅紀(jì)公園》由好萊塢著名導(dǎo)演斯蒂芬·斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的經(jīng)典科幻冒險電影。

哈蒙德富翁立志要建立一個非同尋常的公園，恐龍將是這個公園的主角。在許多科學(xué)家的努力下，他們利用琥珀里面困住的遠(yuǎn)古蚊子體內(nèi)的血液，提取出恐龍的基因信息，如愿以償?shù)乜寺〕隽丝铸?，并在怒布拉島建立成了一個恐龍公園。在公園開業(yè)前，他邀請恐龍專家艾倫和艾麗來公園度周末，并看看公園是否安全。艾倫、艾麗同哈蒙德富翁的外甥Tim、外甥女Lex等一行人坐上電動汽車，開始了他們的冒險之旅。由于壞蛋員工的破壞，切斷了所有電源，使得恐龍全逃出了控制區(qū)。他們四個人非常危險，突然，一只暴龍?zhí)恿顺鰜?，把他們的汽車撞毀了。在逃亡過程中，發(fā)生了許多驚險的故事，他們?yōu)榱硕惚芸铸埖囊u擊，爬上了電網(wǎng)護欄。這時，哈蒙德富翁為了恢復(fù)電源，在控制室里啟動了電閘，Tim被電倒了，面對險情，艾倫非常冷靜，用人工呼吸把Tim救了起來，背著他，帶著Lex來到游船碼頭，他把兩個小家伙放在餐廳里，自己回去找哈蒙德富翁和艾麗。就在這時，三只恐龍來到餐廳，姐弟倆用聲東擊西的方法引開了恐龍，為自己贏得了逃生的機會。最后，他們得救了，乘直升飛機，離開了這個危險的公園。

我欣賞電影中的艾倫，他勇敢，機智，不畏艱難。我也喜歡這兩個小朋友，他們聰明，機靈，有冒險精神。

這是一部驚險、刺激、又好看的電影，我很喜歡。

少年孔子觀后感600字合集9篇

當(dāng)我們?nèi)硇耐度肴ビ^看一部影視作品時，每次觀看我們都能獲得不一樣的體驗，回味從作品中得到的心得感悟，我們就能寫出一篇屬于自己的觀后感，寫觀后感可以幫助我們進一步加深對作品的了解，你是否因為要寫一篇觀后感而一籌莫展呢？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“少年孔子觀后感”，希望能對你有所幫助，請收藏。

少年孔子觀后感 篇1

這本書講了孔子當(dāng)時已經(jīng)成名，所以他周游列國，到處講學(xué)，宣揚儒家思想。有一天，他碰到三個小孩擋住了他的去路。當(dāng)孔子問他們?yōu)槭裁床蛔屄窌r，一個叫項橐的小孩說出了自己的觀點。孔子對項橐產(chǎn)生了興趣，一連問了他幾個問題。項橐都對答如流。而項橐提出的問題，卻讓孔子無言以對。孔子被項橐深深折服，愿為項橐的弟子。從此，項橐一舉成名！孔子的精神也被天下人所稱道……

讀了這本書我深深感到，知識是無窮無盡的，任何人都會有他（她）的看家本領(lǐng)。正如孔子說的：“三人行，必有我?guī)??！本捅热缥业哪棠贪?，她才上過一年小學(xué)，所以，當(dāng)我問她作業(yè)的時候，她總是傻乎乎地反問我：“這些字怎么讀??？”而這時候，我就會嘲笑她了。后來，我才發(fā)現(xiàn)原來她也是一個專家。記得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起來訪，去醫(yī)院打了幾次吊針都不見效。當(dāng)爸爸媽媽無可奈何之際，奶奶來到了。

她見了我這副樣子，立刻從她的“百藥箱”中東抓一把，西抓一把，然后都放進鍋里，熬了一個多小時，一碗稠稠的，黑黑的，看起來十分難喝的東西放在了我面前。她軟硬兼施地逼我喝了這碗茶，神奇的是，喝完后，睡了一覺，咳嗽與鼻涕竟跟我說再見了！自此以后，奶奶就被我們封為“涼茶專家”了！所以說啊，我們周圍所有的人，都是我們的老師。我們應(yīng)該虛心、不恥下問地向周圍的人學(xué)習(xí)！

連孔子這么有名的人都能拜師，那我們呢？

少年孔子觀后感 篇2

開學(xué)第一周，我看的第一本書就是《孔子的故事》，內(nèi)心頗為感動。

孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)造人，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍粟邑，生于春秋時期魯國陬邑。他是中國著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子也開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣。在這本書里，孔子是一個善良、聰明、重情重義、誠實，為了天下太平而活著的人。

這本書詳細(xì)描繪了孔子從出生到他死去的29個故事。作者李長之一絲不茍，本書幾乎每一頁都有兩三個腳注，運輸有幾十多種之多，可稱言必有據(jù)?？鬃釉缒旰脤W(xué)；中年就把這些知識都運用到教育、政治上了，并且可以將學(xué)到的知識舉一反三，更好的教育他的弟子們。而且還出國，帶著自己的弟子游學(xué)了14年，學(xué)到了更多知識；晚年他輕視政治，注重教育，還在60多歲高齡中創(chuàng)作了《春秋》等書。他值得我們尊重、學(xué)習(xí)。

孔子一生說過許多名言，“名無信不立”“一言既出，駟馬難追”是告訴我們要誠實；“溫故而知新，可以為師矣”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”是告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)；“三人行必有我?guī)熝伞笔歉嬖V我們要謙虛好學(xué)。虛在孔子思想中占有很重要的位置的一個字，是“仁”，并且對中國社會有著很大的影響?？鬃尤蕦W(xué)的內(nèi)涵：

1、以人為本，仁者愛人，仁者人也。

2、為人由己，這是仁學(xué)得實施方式。

3、血緣基礎(chǔ)，總的來說，仁學(xué)就是孔子想讓我們懂得忍耐，要善良。

現(xiàn)在這個社會上有很多不懂仁、不會愛的人，而且有些人還很殘忍，殘殺一些自由自在動物。這一幕幕展現(xiàn)在我們面前，我們必須得阻止這些不仁的人。

如果所有人都可以懂得仁并去做，我相信這個世界將會變成美好。

少年孔子觀后感 篇3

5月16日下午，我們?nèi)w師生來到劇院看了《少年孔子》這部話劇，我很喜歡少年時的孔子。劇情講了少年孔丘與同學(xué)們一起學(xué)習(xí);干活、玩耍通過一些發(fā)生的事結(jié)下了深厚的友情，少年孔子勤奮好學(xué)，聰明過人，刻苦學(xué)習(xí)的精神，讓我感動。和母親相依為命，對母親的孝心也讓我感動。我以后一定向孔子學(xué)習(xí)，做一個愛心、孝心，上進心的孩子。

今天我們到中國木偶劇院去看話劇，題目叫作少年孔子。

這部話劇主要演了小時候的孔子和其他學(xué)生都相要競選學(xué)童，剛一知道競選學(xué)童的資格時，就專注地練習(xí)起來。最后孔子和另一位學(xué)生當(dāng)上了學(xué)童的故事。由于孔子在課余時間多加苦練，他才能當(dāng)上學(xué)童，從中我體會到了孔子堅持不懈的好品質(zhì)。我要向孔子學(xué)習(xí)。

今天，我們?nèi)チ吮本┠九紕≡?，看了一場戲，它的名字叫《少年孔子》?/p>

我覺得這個劇確實相當(dāng)精彩，因為它每演一場都告訴我們一個深刻的道理。

第一場，學(xué)射箭，孔子知道自己的不足，虛心向別人學(xué)習(xí)，來彌補自己的不足，深深地告訴我們了“金無足赤，人無完人”的道理。

第二場，一碗米，孔子善于動腦筋，準(zhǔn)備了一個更大的碗，盛了總夠多的米來幫助別的小朋友。

第三場，學(xué)習(xí)彈琴，孔子為了學(xué)好琴，認(rèn)真鉆研，報著不達目的，誓不罷休的決心，告訴了我：在通往成功的道路上，不可能一帆風(fēng)順，要堅持，不能半途而廢。

第四場：列馬狂跑，孔子看見一匹瘋狂的馬正向盲人跑去，這時，孔子并沒有逃避，而是勇敢的去幫助盲人，雖然盲人沒有看見，但天看得見，地能看見，其實關(guān)鍵最后人心能看見。

最后的采藥，孔子為救自己的母親，不怕困難，最后采摘到藥材，更說明孔子的孝心。

通過看過這場電影，告訴我了很多道理。要善于動腦筋，寬厚待人，別人有困難，要伸出自己的一雙手。

孔子，是位大思想家，大教育家。我一直不知道孔子少年時代是什么樣子的。

今天看《少年孔子》，我發(fā)現(xiàn)孔子言談舉止很文明，不罵人，以德報怨。正直大方，還會六藝---禮，樂，射，御，書，數(shù)。禮儀就是禮，音樂就是樂，射箭就是射，御就是駕車，書就是識字，數(shù)就是算術(shù)啦，最后和牛沖一起當(dāng)上了書童。

里面情節(jié)扣人心弦，《一碗米》里對話妙趣橫生，《高山采藥》讓我感動不已。

孔子少年真了不起!我會向孔子學(xué)習(xí)的!!

少年孔子觀后感 篇4

孔子，是中國歷史上偉大的思想家、政治家、教育家，他憑借堅忍不拔的意志成為了華夏文明中不可缺少的風(fēng)采，論語，這記錄了孔子言行錄的傳書，當(dāng)然也成為了現(xiàn)代人們口中淬的千古佳話。

孔子的父親孔紇是一個遠(yuǎn)近聞名的大英雄，卻在孔子嬰兒時期離開了人世，孔子的母親是顏員外的千金，姓顏名征在，她在孔子少年時期為孔子提升了不少古代文化、禮儀、品德，可惜好景不長，在孔子十五六歲時母親也因病去世，還未成年的孔子沒有因為父母的離去而放棄學(xué)業(yè)，在大家的幫助下，他更加努力地學(xué)習(xí)，最終成為了一位偉大的思想家，也辦起了中國古代第一所私立學(xué)校。

現(xiàn)如今，孔子睿智、謙讓、講信用的好品格。成為了我們小學(xué)生的好榜樣，而在我心中，孔子的孝心也讓我敬佩不已。在孔子牙牙牙學(xué)語之時，顏征在就給他誦童謠，小仲尼可以和母親簡單對話了，顏征在就給他講故事，當(dāng)小仲尼可以自己捧起書時，顏征在就開始教他認(rèn)字、寫字….為了教育好兒子，顏征在不僅要擔(dān)任好一個母親，更要做好一個好老師。當(dāng)小仲尼懂事以后，他立志要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽更快樂，長大后的孔子還念念不忘小時候母親對他的尊尊教導(dǎo)，在《論語為政》中說過：光對父母養(yǎng)，不是至孝，能對父母敬，才是大孝……

是呀，讓父母快樂、放心，才是對父母最大的孝順。

少年孔子觀后感 篇5

孔子出生在春秋戰(zhàn)國中晚期的魯國?？鬃颖緛硎且粋€平凡的人，他之所以能蜚聲海內(nèi)外，完全得益于他對知識的渴求，對學(xué)問的不懈努力與追求。孔子三歲的時候，父親去世，她的母親帶年幼的孔子來到了魯國的國都曲阜，靠親友的接濟和給別人做零活度日?？鬃邮俏覈糯囊晃粋ゴ蟮乃枷爰?，他對中國有影響，對國際的影響也是巨大的。

孔子很早就出去干活，賺錢養(yǎng)家?？鬃右贿吀苫钜贿厡W(xué)習(xí)。他不但鉆研歷代經(jīng)典，在歷史經(jīng)驗借鑒得失，他還把歷史的名人作為學(xué)習(xí)的對象，學(xué)習(xí)他們的事跡，吸取他們的經(jīng)驗他們的教訓(xùn)。他崇拜周公。子產(chǎn)。管仲等人，并把他們當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他們治國的道理和做人的方式。

孔子最初開始收徒講學(xué)，大概是在27歲。那時他的學(xué)生還不多而且都是些希望出人頭地的平民子弟和士族子弟。他們看到有些統(tǒng)治者都向他詢問不懂的東西，所以對他很尊重。接著就投到了他的門下學(xué)習(xí)?？鬃咏虒W(xué)打破了原來的等級制度，向所有喜歡學(xué)習(xí)的人傳授知識?？鬃訉ψ约旱膶W(xué)生沒有其他的要求，凡是喜歡學(xué)習(xí)的成年人不論老幼。貧賤。國籍等條件，都可以投到他的門下學(xué)習(xí)，這就是有名的“有教無類”。

孔子還曾經(jīng)做過一個不可思議的舉動，那就是周游列國，在周游列國的途中遇到了許多的困難，但孔子和他的弟子都沒有屈服。當(dāng)然途中也有很多次當(dāng)上了大官，但最終孔子還是繼續(xù)周游列國。

學(xué)習(xí)無止境，人不是應(yīng)該活到老學(xué)到老嗎？就像孔子一樣，學(xué)習(xí)才是自己的，名利都是浮云。

少年孔子觀后感 篇6

水，它剛強、哺育眾生，向來是人們的典范?！犊鬃佑未骸愤@篇文章就提到了水，還被孔子稱呼為“真君子”！

春季到來，孔子帶領(lǐng)弟子們來到泗水游春。美麗的春景讓人賞心悅目，唯獨孔子心境不平。弟子再三詢問，孔子凝望泗水的綠波說出一番意味深長的話：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行......”

孔子的一番話讓我深思良久。沒錯，水才是“真君子”啊！它哺育眾生、不求回報、有情有義、無懼無畏！這不正是真君子的體現(xiàn)嗎？水在孔子眼中，不僅僅是司空見慣的水，也是他心中的榜樣，完美的教科書。它利用這本“教科書”告訴弟子們要像水一樣，有情義、樂于助人，有志向，還要善于教化洗凈人們心中的污點......這也是在告訴弟子們，大自然有無窮無盡的美景，大好河山，也蘊藏著無窮無盡的知識，只要善于觀察，處處都是學(xué)問。這也是孔子“儒學(xué)”的教育藝術(shù)。

走進大自然，是學(xué)習(xí)知識的一種途徑，也是孔子的一種教學(xué)理念?？鬃釉弧叭收邩飞?，智者樂水。”他將弟子帶進大自然，感受這山水相依的奧妙，用生活教誨弟子。

水，志向?qū)拸V，百折不回，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，而大自然這本經(jīng)典“教科書”也是我們不可缺少的，它也是一位老師！這清澈、哺育眾生的水更是一名“真君子”！

少年孔子觀后感 篇7

子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求知者也。”我想：這不是對孔老夫子勤奮好學(xué)最好的詮釋嗎？

在孔子的一生中，一直是刻苦學(xué)習(xí)知識的，連小時候都是這樣，每天央求母親教自己新的內(nèi)容，之后不斷地去溫習(xí)，以至于小時候就已經(jīng)聰慧過人了。到了長大之后，孔夫子更是憑借著自己的勤奮與刻苦，成為了一位聞名天下的著名學(xué)者。其實，關(guān)于孔老夫子勤奮好學(xué)的例子真是數(shù)不勝數(shù)??！無論在哪一方面，都可以看到他勤奮的影子。在官場中，勤奮工作；在施教時努力教書。

看完了《孔子的故事》后，我真覺得受益匪淺。記得偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是靠99%的汗水加上1%的靈感。”這就說明，世界上沒有一生下來就是天才的人，想當(dāng)天才就得靠不懈的努力和勤奮，因為只有這樣，我們才能成為一個受人愛戴的真正的天才。以前我們總認(rèn)為那些為人類做出貢獻的偉人，都是有天生的才能，而忘了他們付出的心血和汗水，其實，他們的成就告訴我們一個道理：學(xué)習(xí)的點金術(shù)，就是勤奮。孫敬懸梁，蘇秦刺骨，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪?！薄叭松谇?，不索何獲？”“好學(xué)而不勤問，非真好學(xué)這也?！倍瑯?，我們的祖國之所以繁榮起來，和人民群眾的勤奮是分不開的。曾幾何時，人們一貫的唯我獨尊，使中國有了上百年的恥辱。

如今，人們覺悟了，勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷地創(chuàng)新發(fā)展，才使中國一步步走向成功。歸根結(jié)底，中國人民惟有勤奮，才能抹去“東亞病夫”的牌匾，成為響徹世界的東方巨龍！人們惟有勤奮，才能成為人上人。以前，我做作業(yè)總要媽媽一催再催，現(xiàn)在我都能很主動地完成。是孔老夫子勤奮好學(xué)的精神感動了我。讓我們像孔老夫子一樣，做個終生學(xué)者，在勤奮中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。

少年孔子觀后感 篇8

寒假期間，我從寒假作業(yè)里讀了《孔子少年的故事》，使我明白了任何天資的背后，更多的則是辛勤的汗水和超凡的努力?？鬃拥那趯W(xué)苦練給我留下了深刻的印象。

故事的主要內(nèi)容講的是他之所以能成為弟子三千、名揚四海的圣人，是和他小時候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是天才來自勤奮。

讀完后，我為孔子那種對學(xué)習(xí)那種鍥而不舍的精神深深震憾，聯(lián)系到我自己，感到萬分慚愧，記得有一次，我把老師補置的作業(yè)留到晚上做，結(jié)果到了晚上我又要看電視，差不多想睡我才想起作業(yè)沒寫，但已經(jīng)挺不住了，然后心想：明天早上再寫吧，反正老師也不會講。于是，我把作業(yè)和書整理好放回書包，躺在床上睡著了。就這樣，我養(yǎng)成了懶做家庭作業(yè)的習(xí)慣，每次都是等到晚上，晚上又等明天早上，結(jié)果沒有一次完成，一次次被老師給批，我的學(xué)習(xí)成績一段時間開始下滑，看到比我差的同學(xué)成績都比我好，我難過得想哭，好在我有一個緊跟我學(xué)習(xí)的好媽媽，她知道我的成績是懶造成的，為了讓我及取教訓(xùn)，他語重心長的對我說：兒子，你知道了成績下滑的痛苦了吧，如果你不想繼續(xù)這樣下去，你首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，每天放學(xué)回家必須先把作業(yè)完成再去玩，否則往后下去你的成績更不會好。聽了媽媽的話，我意識到自己的錯誤，并且下定決心改正自己的缺點。

從此往后，我努力改變自己的懶惰，終于在這個學(xué)期的期未考試考出了好成績，盡管不是最好，但我從中悟出了只有付出才有收獲的喜悅。

少年孔子觀后感 篇9

大凡讀過《孔子的故事》一本書的人，都會情不自禁地對孔子發(fā)出由衷的贊嘆，深深地敬佩這位博學(xué)多才的'杰出人物，為中華民族歷史上出現(xiàn)過這么一位偉大人物而感到無比驕傲。

孔子之所以能成為博學(xué)多才的人，是因為他謙虛好學(xué)?？鬃釉f過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：懂就懂，不懂就不要裝懂，這才稱得上聰明。聾的人就報著這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心地向他人學(xué)習(xí)，以此來充實自己，使自己成為一個聰明的人。當(dāng)他取得了成績后，仍沒有滿足，繼續(xù)向別人請教，從不放過一個增長知識得勝機會，孔子的這種精神對于后人也是一種鞭策和激勵，使我這個與他相逢兩千五百多年的少年受到了深刻的啟迪。

我這個人最大的毛病就是有點自以為是，瞧不起別人，為此不知挨了多少批評，但總該不了。我上課不愿意認(rèn)真聽別人發(fā)言，認(rèn)為別人都不如自己，失去了許多增長見識的機會。

影響了自己的進步。從孔子身上，我懂得了要真正學(xué)到一點東西，必須抱著虛心的態(tài)度，驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的最大障礙?？鬃又t虛好學(xué)的精神將成為我前進的指路明燈。

孔子之所以能成為人類的文明做貢獻，還因為他能勤學(xué)苦讀。孔子出身貧寒，很早就失去了父親，他過早地?fù)?dān)當(dāng)起生活的重?fù)?dān)，然而他沒有被壓倒，而是更刻苦地學(xué)習(xí)。艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，艱辛的勞動結(jié)出了豐碩的果實，孔子成了一位舉世聞名的大教育家、思想家、政治家。我從孔子勤學(xué)苦讀的一生中體會到，一個人即使身處逆境，也要發(fā)奮努力?？鬃幽欠N堅持不懈、持之以恒的意志和毅力會永遠(yuǎn)激勵我前進。

我要以勤奮、刻苦、頑強的精神，戰(zhàn)勝困難，成為一個有作所為的人。

侏羅紀(jì)世界觀后感范文600字精選

有些優(yōu)秀的電影對我們的成長有著莫大的幫助，看電影的視角不同，我們對電影的理解也會不同。我相信每個人看了之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，觀后感重點描寫“觀”的內(nèi)容很容易頭重腳輕。作品觀后感的格式規(guī)范是什么樣的呢？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集整理的《侏羅紀(jì)世界觀后感范文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

侏羅紀(jì)世界觀后感范文 篇1

恐龍必須為所有人所知，但沒人見過有感情的恐龍。《侏羅紀(jì)世界》里有一個叫李的。

這部電影的故事情節(jié)相當(dāng)好。它講述了恐龍島上火山爆發(fā)的故事。壞人把恐龍從島上帶回來賣錢。男主角和女主角歐文和克萊爾，為了拯救迅猛龍布魯并擊敗壞人，在故事中，我遇到了勇敢而足智多謀的歐文和善于討論的克萊爾。在這里，我也學(xué)會了珍惜每個人的生命。但是我學(xué)到了一個更重要的真理。人們不能克隆恐龍。首先，因為恐龍和人類不在同一個時代。其次，技術(shù)不能控制恐龍。第三，它可能導(dǎo)致恐龍危機。更不用說電影中的大BOSS暴虐迅猛龍，它不僅強大，而且非常聰明，足以成為恐龍危機的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，不是來自一個時代的生物不能出現(xiàn)在另一個時代，就像現(xiàn)代人穿越到古代去對抗秦始皇一樣。不要做不能做的事情，我希望更多的人理解我的理由。

侏羅紀(jì)世界觀后感范文 篇2

《侏羅紀(jì)世界》看完后感覺有些不以為然，因為曾經(jīng)追過《侏羅紀(jì)公園》，三部全部都看完，總的來說就是充斥著食肉恐龍和各種陰謀——但《侏羅紀(jì)世界》與《侏羅紀(jì)公園》不盡相同，更可以提現(xiàn)出動物人類之間的情感以及動物之間的情感。下面用幾個例子加以論述來體現(xiàn)。

第一個片段：在所謂的暴虐霸王龍?zhí)用撛S久之后，男主和一群人組織計劃利用四只迅猛龍來尋找、捕殺暴虐霸王龍。在組織人手完善計劃時，男主說了一句話讓我動容：“不管怎樣，別傷到我的迅猛龍?！背聊粫海恿艘痪?，“拜托?！边@可以提現(xiàn)多么堅不可摧的尊重!男主是這部片子當(dāng)中，唯一把迅猛龍當(dāng)做動物的人。

第二個片段：男主、女主帶著兩個少年在建筑大門口被已叛變的三只迅猛龍堵截(暴虐霸王龍有迅猛龍的基因，它命令迅猛龍捕捉人類)，男主再次用自己的信任感化了小藍，幫助小藍解下了追蹤器。當(dāng)暴虐霸王龍出現(xiàn)時，小藍猶豫片刻，果斷向暴虐霸王龍發(fā)出了挑戰(zhàn)的吼叫聲。

那一刻，我不禁琢磨那只迅猛龍到底在想什么?最后我得出一個結(jié)論，它在男主那里得到的是信任、關(guān)愛，而在暴虐霸王龍那里得到的則是統(tǒng)治和命令。它寧愿為自己所信任所喜愛的人向大它數(shù)倍強它數(shù)倍的暴虐霸王龍發(fā)出挑戰(zhàn)。

第三個片段：女主放出了在第九區(qū)的霸王龍?zhí)魬?zhàn)暴虐霸王龍(此時小藍重傷倒地而另外兩只迅猛龍都被暴虐霸王龍殺死)，但霸王龍不敵暴虐霸王龍，即將要被殺死時，鏡頭突然給到了站起來的小藍。只見小藍極限沖刺跳上了暴虐霸王龍的背，霸王龍乘機反擊。兩龍把暴虐霸王龍逼到了湖邊。暴虐霸王龍正想做最后一次反撲，卻被水中突然躍起的滄龍拖到了水底。這時，霸王龍和小藍彼此對視著。一會兒，霸王龍像是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。這時鏡頭給到了女主目瞪口呆的樣子，我猜想她直到現(xiàn)在才醒悟——這些是動物，不是機器……

結(jié)局讓我看到了動物之間的信任，直白的說通篇就是講的信任。最后一切都十分圓滿：男主女主成功的活了下來，兄弟兩感情變得十分融洽。這些都是我所希望看到的。而最后那只叫小藍的迅猛龍的情感更是令人動容：敢于保護自己信任的人，相信他保護他，不惜獻出自己的生命。在這種單純的友誼里，我不禁開始反省自己在生活中的一切所作所為。謊言終究會被識破，只有最最單純的友誼，才可以讓人和動物體會到生活的美好。

侏羅紀(jì)世界觀后感范文 篇3

恐龍，大家一定都知道，但是，有感情的恐龍大家一定沒見過，在侏羅紀(jì)世界李，就有一只。

這個電影的故事情節(jié)還算好，講述了恐龍島上的火山噴發(fā)了，壞人將恐龍從島上弄回去賣錢，男主角和女主角，歐文和克萊爾，為了解救迅猛龍布魯并打敗壞人的故事，在故事中，我認(rèn)識了勇敢機智的歐文和商量聰明的克萊爾，在這里，我還認(rèn)識了要珍惜每個人的生命。但我懂得了一個更重要的道理，人們是不能克隆恐龍的，第一，因為恐龍和人類不是一個時代，第二現(xiàn)在技術(shù)還管不住恐龍，第三，這可能會引起恐龍危機。更別說電影中的大BOSS暴虐迅猛龍了，它不僅強大還特別聰明，足以成為恐龍危機的帶領(lǐng)著，所以說，不是一個時代的生物是不能出現(xiàn)在另一個時代，就跟現(xiàn)代人穿越到古代去打秦始皇一樣，不能干的事情就不要去干，我希望更多的人明白我的道理。

侏羅紀(jì)世界觀后感范文 篇4

今天看了《侏羅紀(jì)世界2》，感覺拍的不錯，故事情節(jié)跌宕起伏，一波三折。

這部電影接續(xù)了《侏羅紀(jì)世界1》，講的是在侏羅紀(jì)世界公園被毀之后，島上的火山活動開始活躍，恐龍面臨生存危機。參議院對是否應(yīng)該拯救恐龍難下決定。洛克伍德莊園的伍德先生決定出資將恐龍帶回到自然保護區(qū)生存。但是一個謀劃已久的陰謀也在悄無聲息地實施著。伍德先生的財產(chǎn)代理人米爾斯卻想著借機拍賣恐龍，陰謀私利。并制造了暴掠龍的新一代種類，暴虐迅猛龍。最后歐文和克萊爾成功制服了暴虐迅猛龍。

在電影中，我最喜歡的角色是迅猛龍布魯，他是一只很特殊的迅猛龍。因為在布魯很小的時候，當(dāng)它的主人歐文對他表現(xiàn)出示弱的神色時，他會立即毫不猶豫地?fù)渖蟻砣ニ阂е魅?。隨著布魯?shù)穆砷L，歐文再次表現(xiàn)出相同的神色，他不僅不會去撲咬，反而還會去觸碰歐文表示安慰，就像受過訓(xùn)練的小狗一樣。表現(xiàn)出絕對的服從。這說明在可怖的動物經(jīng)過情感的交流，也會與人和睦相處。布魯非常勇敢，不管對手是霸王龍，還是暴虐迅猛龍，為了保護歐文，他都可以以死相拼地去戰(zhàn)斗。布魯很可愛，在他小時候，經(jīng)常給歐文搗亂，但看到他高興的樣子，歐文也不好意思責(zé)怪他。更顯出它的聰明伶俐。

電影中的一個場景使我心痛。島上的火山爆發(fā)了，危急關(guān)頭，滿載著恐龍的救援船安全返航，當(dāng)歐文默默注視著煙火彌漫的島嶼，一頭高大的梁龍已經(jīng)逃到了海邊，孤立無援，眼睜睜地看著它被巖漿和濃霧吞噬，發(fā)出陣陣哀鳴。

不管是高大的梁龍，還是微小的一只螞蟻，對大自然來說，只不過是一粒塵埃，輕而易舉地就能被揉碎。梁龍那么龐大的生命，面對自然也是無能為力，更何況使我們？大自然的力量是我們永遠(yuǎn)不能駕馭、不能獲得的。

侏羅紀(jì)世界觀后感范文 篇5

今年暑假，我去看了一部名叫《侏羅紀(jì)世界2》的電影。

這部電影非常精彩，主要講了由于火山活動，人們不得不將生活在侏羅紀(jì)公園里的恐龍轉(zhuǎn)移到其他地方。但是，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移恐龍的人，也就是侏羅紀(jì)公園創(chuàng)始人的兒子，竟然打著轉(zhuǎn)移恐龍的旗號，把恐龍都通通抓了起來。并將它們運回莊園進行拍賣。于是，男主角和女主角便偷偷乘上了運輸恐龍的船，來到了莊園拯救恐龍。

在這部電影中，出現(xiàn)了許多的恐龍，畫面非常驚險，非常好看。同時，我也有自己的感受。電影中的反派做出的事情真的讓人特別氣憤！他為了自己的利益，失去了做人的底線。甚至親手殺死了阻止自己的父親。不過好在善有善報，惡有惡報。他最終也被自己親手研制的變異恐龍吃掉了。所以說，我們做事要有底線。不能因為眼前的利益，而出賣自己。

做一個有底線的人，這是對自己的尊重。如果你因為利益而不顧一切，那么你終究會受到應(yīng)有的懲罰。

侏羅紀(jì)世界觀后感范文 篇6

昨天，我和爸爸、媽媽一起去電影院看電影。爸爸說這部電影的名字叫《侏羅紀(jì)世界2》，我一聽見侏羅紀(jì)這三個字首先就想到了《侏羅紀(jì)公園》。爸爸說，這部電影可不是侏羅紀(jì)公園了，它就是侏羅紀(jì)世界。這讓我對這部電影更有興趣了！

這部電影主要講了:侏羅紀(jì)公園被失控的恐龍控制了三年，恐龍們在納布拉島自由的生活，但當(dāng)島上的火山活躍的時候，歐文以及克萊爾想要保護島上的恐龍，不讓恐龍滅絕。歐文想找到他飼養(yǎng)的帶有情感的迅猛龍布魯，克萊爾也尊重起恐龍，想保護它們。他們在火山噴發(fā)時帶了十一個物種。但他們發(fā)現(xiàn)有人想要販賣恐龍，于是他們在兩位助手以及小姑娘梅茜的幫助下，打敗了非法分子，把恐龍放生了！

這部電影對我影響很大，我覺得梅茜最后說得那句話很有道理:它們都是有生命的，就像我一樣！沒錯，所有人和動物、植物的生命都是值得我們每一個人去尊重。因為他們就行像我自己，值得去呵護、值得去尊重。