富蘭克林讀后感。
我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,寫作文一般要求我們寫真人真事。常見的作文書寫格式有哪些呢?為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的“富蘭克林讀后感集錦5篇”,歡迎閱讀,希望你能喜歡!
以前,聽到富蘭克林,第一個(gè)印象就是他是一名科學(xué)家,發(fā)明家。發(fā)明了避雷針??墒?,當(dāng)讀了《富蘭克林自傳》后,我才知道他不僅是科學(xué)家,還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發(fā)明了避雷針,還發(fā)明了新式壁爐、雙焦點(diǎn)眼鏡和蛙鞋。
除此之外,他還整理了十三條對(duì)自己來說最重要的美德,并每天都檢點(diǎn)自己一遍,看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是:節(jié)制、緘默、秩序、決心、節(jié)儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑,我認(rèn)為他做得最好的是謙卑,因?yàn)樵谒淖詡髦?,?duì)他最高的成就——發(fā)明避雷針只是一筆帶過,沒有任何詳細(xì)的描述。他寫了一本《窮理查歷書》,里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語(當(dāng)然還有母語英語)。
富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻(xiàn),難怪美國第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓做出了如此高的評(píng)價(jià):在我的一生中,能讓我敬佩的人有三位,第一位是本杰明·富蘭克林;第二位也是本杰明·富蘭克林;第三位還是本杰明·富蘭克林。
去年,我們學(xué)習(xí)了《天火之謎》一課,了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密,在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗(yàn)”。為此,我佩服他勇于探索、敢于試驗(yàn)的科學(xué)態(tài)度。
寒假里,我閱讀了《富蘭克林自傳》一書,對(duì)富蘭克林有了更深的認(rèn)識(shí)及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一,是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家,集六家于一身,可謂是成就非凡。除此之外,富蘭克林還是美國獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》。
毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。
富蘭克林始終懷著強(qiáng)烈的求知渴望和熱情,想盡一切辦法來讀書和買書。他認(rèn)為,書是無價(jià)之寶,讀書是他最大的快樂。可以說,讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外,他常常醉心于閱讀,是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此,我們也要堅(jiān)定我們的決心,平時(shí)養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展“書香校園”活動(dòng),我要積極參與,每天閱讀相關(guān)書籍,并做好佳句佳段的摘錄,在作文的時(shí)候,盡可能地加以運(yùn)用??傊乙屪约号c書為伴,與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。
富蘭克林的成功,與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項(xiàng)美德要求,并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅(jiān)持不懈。我想,富蘭克林之所以會(huì)取得如此大的成就,他的美德功不可沒。為此,我也給自己確定了我的目標(biāo),那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德,是很難辦到的,但我可以在一個(gè)時(shí)期內(nèi)集中培養(yǎng)一點(diǎn),接著培養(yǎng)另一項(xiàng),直至越來越多。我根據(jù)自身情況,安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因?yàn)楣?jié)制需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持清醒,抵抗舊習(xí)慣的惰性,并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后,再培養(yǎng)其他美德。
看完《富蘭克林自傳》后,我深深地知道:閱讀給予我們前行的能量,美德給予我們成功的動(dòng)力。今后,我會(huì)與德同行力求賢,以書為伴力求博,做到賢博兼修,向成功進(jìn)發(fā)!
本杰明?富蘭克林是美國開國的奠基人之一,他推動(dòng)了美國的獨(dú)立,為人們帶來了民主。然而,在這成功的背后,缺乏不了他的奮斗。弗蘭克林的出生并不高貴,他的家庭是靠制造皂燭為生的,但他通過自己的努力,靠自己的學(xué)識(shí)成為了他時(shí)代的佼餃者,富蘭克林的自傳講述了這一奮斗過程。
這一切乍讀起來是如此不可思議?!八侨绾螐钠胀ㄈ顺蔀橐粋€(gè)如此有成就的偉人的?他究竟靠的是什么?他的優(yōu)點(diǎn)在哪?”幾周的掠奪好,一連串的疑問從腦海里蹦出,帶著好奇心,我再次捧起了《富蘭克林自傳》。
終于,我在書中找到了一段對(duì)解開疑惑有所幫助的內(nèi)容,內(nèi)容大概是講述富蘭克林的品質(zhì)制表,他用這個(gè)表每天提醒自己,勸告自己。讀后,我茅塞頓開——富蘭克林成功的一個(gè)重要因素便是他心中對(duì)自我的約束??!
想到自我約束,我立馬愧疚起來——這正是我所缺乏的!放假的時(shí)候,我去外面玩,明明跟媽媽約好了,六點(diǎn)半回家??梢坏酵瑢W(xué)家,約定馬上被拋到了腦后;玩起來,時(shí)間變沒了概念。時(shí)間到了,媽媽來催促,我應(yīng)付到:“等一會(huì)兒!”可這一會(huì)兒又是20分鐘,我沒能夠約束自己,更是違背了諾言……現(xiàn)在想起,仍不禁慚愧的低下了頭。
我該怎么做?約束不能指望他人,要靠自己。從現(xiàn)在起,我要給自己敲響警鐘,學(xué)會(huì)自制——我要定下自己的原則,時(shí)刻約束自己的行為!
偉人給我們示范了一條正確,成功的路,但我們也不能盲目的模仿。我們應(yīng)該汲取其中的方法,用自己的腳踏出一條自己的路來!
在暑假里,我讀了《富蘭克林》自傳,它主要講了富蘭克林出生在波士頓的一個(gè)工人家庭,由于家境貧寒,他只讀了兩年學(xué)便輟學(xué),12歲就去他哥哥的印刷所當(dāng)學(xué)徒,富蘭克林在空余時(shí)間讀書,還四處游歷,在費(fèi)城舉辦了一個(gè)共讀社,25歲時(shí)在費(fèi)城又創(chuàng)辦了第一個(gè)公共圖書館,45歲又創(chuàng)辦了費(fèi)城大學(xué)。后來,他幫助美國獨(dú)立,在1776年到1785年之間出使法國,1778年締結(jié)了美法聯(lián)盟。
我認(rèn)為富蘭克林是一個(gè)努力的人。他早年輟學(xué),但在空余時(shí)間還努力讀書,他長大以后更愛學(xué)習(xí),獲得了多個(gè)學(xué)院的學(xué)位。
我還認(rèn)為他十分愛國,他參與了起草《獨(dú)立宣言》和《美國憲法》,還用他豐富的認(rèn)識(shí)讓美國與法國聯(lián)盟,對(duì)美國有著眾大貢獻(xiàn)。
他也是一個(gè)為世界做出了世大貢獻(xiàn)的人,他在電學(xué)中是一個(gè)著名的人物,他提出了電的單流質(zhì)理論,還創(chuàng)造了電荷守恒定律,并且破除了人們對(duì)雷電的恐懼,統(tǒng)一了天電和地電,并制造了避雷針。
他并且是一個(gè)善于發(fā)明的人,他發(fā)明了三輪鐘、高架取書器、新式路燈等,給人們的生活造成了極在的便利。
富蘭克林是一個(gè)努力、愛國、為世界做出貢獻(xiàn)、善于發(fā)明的人。他的品牌值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
富蘭克林沒有受過正規(guī)教育,十幾歲開始當(dāng)學(xué)徒,最后成為美國的開國元?jiǎng)祝娴乃闶前资制鸺?,而且沒有借助家里的任何幫助,何況他家里也沒什么資源??赐晁淖詡鳎谝粋€(gè)感覺就是讀書太重要了。富蘭克林的成功,要是說直接因素,我想就是他愛讀書。他說他想不出自己不讀書是幾歲,可見他從很小的時(shí)候就開始讀書。因?yàn)樗x書多,知識(shí)甚至比身邊絕大多數(shù)的成年人都淵博,所以在17歲所有就開始陸續(xù)認(rèn)識(shí)一些有社會(huì)地位,有權(quán)勢的人物,為他的印刷事業(yè),以及以后的政治生涯,打開了大門。與其說是他去認(rèn)識(shí),倒不如說那些人是被他的才華所吸引,主動(dòng)來和他結(jié)識(shí)。
在現(xiàn)在其實(shí)也是一個(gè)道理,你有能力,別人才愿意和你結(jié)識(shí),因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)在某一個(gè)方面自己強(qiáng)的人,才能不斷的提高自己。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)的途徑就多了,但是讀書可以讓人靜下心來學(xué)習(xí)一些體系化的知識(shí),這點(diǎn)還是很重要的。
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